讀《巧克力味的暑假》有感（精選14篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《巧克力味的暑假》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇1
《巧克力味的暑假》這本書主要分為兩個內容：巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。
讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。
《我班女生愛打人》寫了主人公錢青毛和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近來了一個新學生，名叫郭晶晶，外號“猴子”后面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最后寫了和留級生沙文盛的校園生活，是男生團結起來，不再受女生的欺負。讀后使我知道了我們要和自己的同學團結友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結就是力量。讀完這一整本書后，我覺得整本書寫得很好看，知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結就會成功，團結就是力量。這是我讀完這本書的感想。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇2
今天，我去書店買了一本叫《巧克力味的暑假》的書，當天晚上我在家里就把它看完了。陽光姐姐伍美珍的書真是好看，我家已經買了兩本了。
這本事的主要內容是：到了畢業(yè)的時候，大家都要分開了，各奔東西到自己的新學校。作者根據這個主題，寫了女主角項心儀非常懷念她以前的同學，特別是以前在班里面組織的“人見人逃的四人組”。在放暑假的時候，她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于，她們“四人組”約定了一個所有人都有時間的時間，在她們的秘密據點見面。可惜，她們見面的時間太少了，才聊不到十五分鐘而已，有的要去學興趣班；有的要回家彈鋼琴；有的則要去奶奶家，只剩下女主角項心儀一個人無所事事。這時，她回到家里，和即將成為新同學的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后，她的去了父母內蒙古旅游，認識了新朋友黃小月。回到家后，有和老同學到了母校，看了最后一眼養(yǎng)育了他們六年的母校。
看了這本書，我感概萬分，心想：我也快要畢業(yè)了，過完這個暑假，我就要進入一個新學期、新班級了，我也不是想本書的女主角一樣嗎？時間可過的真快，還有三個星期就要過完暑假了，可真舍不得呀！一想起馬上又可以見到老同學了，真開心�。〉崽鹬袇s帶著一絲苦澀，因為馬上再過一年就又見不到老同學了，所以，難免有一些悶悶不樂。我也不知道會不會遇見新同學，和她結下真摯的友誼；也拿不定老同學是否會忘記我。終究，還是要分開的，節(jié)哀順變吧！有一首歌叫《不想長大》，里面歌詞唱得好：“我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她�！彼裕梢娪颜x是很珍貴的。
我要好好珍惜這一個學期，培養(yǎng)我們的感情，考上一個好學校。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇3
最近，我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書，名叫《巧克力味的暑假》，感覺又苦又甜。
這個故事的主人公名叫項心儀，六年級升初中的她，經歷了一次巧克力味的暑假。項心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組，可是當暑假來臨，老大蔡一心要去上海上初中，陶非然和胡晶晶上七中，而她上了八中，以前一個好好的組合，最好的朋友都與自己分開，在家里每天一個人，也找不到伙伴聊天，最感覺缺了些什么，十分苦澀。但她認識了樓上的朱子同，領作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱，去旅游的時候認識了黃小月，也算是交了新朋友吧，這一點讓她心里感到甜滋滋的，這個暑假就像巧克力一樣又苦又甜。
讀完這個故事，我的心里也有著和項心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現在升六年級，但一年過得很快，等到了初中，與自己的好伙伴分離，內心是多么傷心，難過，回憶起和同學們在一起的點點滴滴，每一件小事，總覺得都是那么不舍得，不舍得離開校園，新的伙伴又會是怎樣的？感覺內心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉念一想，上了初中，又會結交一大群新的朋友，又可以和朋友一起過開心，快樂的日子，“有福同享，有難同當”，又可以學習新的知識，讓自己加倍努力，爭取取得更好的好成績，想到這兒，心里就不再那么難過，就像白巧克力一樣甜滋滋的，多美味啊！
讀完了這本書，內心又苦又甜，現在，就應該更珍惜和朋友在一起的時間，努力學習，加油吧！
讀《巧克力味的暑假》有感 篇4
“這個暑假，的確與以往任何一個暑假都不同，它有著巧克力般的滋味，既香甜，又帶著一絲苦澀�！边@句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。
畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關——對于剛剛畢業(yè)的項心儀來說，這個暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處六年的閨蜜，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中無限的孤單。幸運的是，她又遇到了新朋友……友誼的滋味，對她來說猶如巧克力一樣苦澀而甜美。
看完這體書后，想想自己，在小學的讀書生涯里也度過了整整五年。過不了多久，我就要上六年級了。一年后，我也會像項心儀一樣舍不得自己的同學。 我在心底里想：到了將來，同學們還會記得我嗎？或者說，我們還會見面嗎……每想到這些，我的心情就很不好受，我實在非常不舍得我的小學同學們。后來，我又想出了安慰自己的話語：其實，就算我們分開了，但只要還有那份心，還有那份友誼。天下沒有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天，我們?yōu)槭裁催�把過去耿耿于懷、念念不忘呢？與其這樣讓自己消極悲觀，還不如主動些去認識新朋友，提早適應新的學習生活。我相信，無論我們相隔多遠，都還是會記得，我曾經有過這樣一群好朋友，有過與其他人不一樣的回憶。
雖然那一次分別已過了五年，但我還是記得清清楚楚……
當老師說：“你們已經是要升小學的孩子了，很高興能教你們，祝你們小學生涯順利”我的眼淚當場就落了下來，那時候我是個懵懂的孩子，因為第一次的分別，所以我格外傷心，因為我再也見不到和我幼兒園三年的同伴，他們教我玩各種奇奇怪怪的游戲，陪我玩，陪我談心事，所以我舍不得，但是我到最后，想通了，開心的上了小學。
這一本書就像我的生活向導，在我沒有經歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會滿懷信心的品嘗這巧克力的獨特滋味。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇5
什么樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽光姐姐）寫的書，因為她寫的是很貼近實際的校園生活啊！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項心儀，雖然畢業(yè)考考的不錯，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨又無奈。不過，在新的初中生活中，她又遇到了老同學，并且結識了不少新同學+好朋友……用伍美珍（陽光姐姐）的話來說，友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒有開始我的六年級生活，等到9月1日開學了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學們就要開始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業(yè)考，考上自己所理想的中學，我們才能像項心儀那樣，踏踏實實地迎來自己的初中生活。到那時，我們完成了自己的第一個目標，我們就可以微笑著對大家說，我已經把我的第一個理想完成啦！我可以去上自己心儀的初中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點的遺憾。我們的初中生活一定會很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的初中的！不過，先學完并學好這最后的一年才重要啊！讓我們加油吧！
讀《巧克力味的暑假》有感 篇6
時間過得真快�。∞D眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假里，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因為，它讓我感受到了暑假的真正滋味。
《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業(yè)后的暑假里，嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為，畢業(yè)之后的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不舍的情況下，心里難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子里沒有一點兒甜蜜。但在畢業(yè)后的不久，她又遇到與認識了新的同學和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席�！痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子里，我們還會有新的友情和歡樂。不要為了老朋友的離去而難過，但要為了新朋友的到來而快樂。
總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經常被班上的女生欺負，因為他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次，班上轉來一位新同學——郭晶晶，將她調到錢青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯系生活實際，我認識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由于個性差異，很容易在同學與同學之間發(fā)生沖突和矛盾，我覺得這不怎么奇怪。所以，我們要加強這種人格培養(yǎng)和性格修養(yǎng)。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇7
這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。
文章主要講了項心儀在小學畢業(yè)后，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學，心里實在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅游時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學�；匚兑郧暗男@生活。所以說，在這個暑假里，項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開的痛苦。
這學期，我也小學畢業(yè)了。我要經受和同學畢業(yè)之后分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現在的信息那么發(fā)達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯系。也可以在新的生活學習中結交更多的朋友。
有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學們要珍惜現在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇8
聽說“陽光姐姐”伍美珍又出新書啦!我拉著爸爸的手奔向書店買了一本。哈，原來書名叫《巧克力味的暑假》呀!光聽名字就夠吸引人的啦!我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。
這個故事主要是說六年級畢業(yè)生畢業(yè)后同學們要面臨第一次離別的悲傷升上中學時的暑假。主角項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。當她們幾個要好的同學最后一次相聚時，大家早已滿面淚水。
哎，天下沒有不散的宴席!小學畢業(yè)離別，是我們人生當中的第一次離別，對于我們小學生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學，如果以后還能見面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽光姐姐小書房里，寫的'都是小學生校園生活的開心事、趣事，這一本卻是寫畢業(yè)后離別的悲傷，這更容易突出同學們的純潔的友誼。
我們以后也要離別，不知道我們會不會像項心儀他們一樣依依不舍呢?一定的，一定會的。
我喜歡這本書。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇9
“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因為班上很多同學都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終于可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學也愛上它。
《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學畢業(yè)了，同學們都舍不得分開，于是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假里還認識了很多新朋友。從小學邁向初中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的，充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉學生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發(fā)生沖突，但不打不相識，經過多次戰(zhàn)爭，大家最后竟變成了好朋友。
這兩個故事我都非常喜歡，因為其中的內容太貼近我們的生活了，看著看著，我仿佛也身在其中�？赐赀@本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認識。這真是一本好書！它并沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎么說就怎么寫。里面雖然沒有什么優(yōu)美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我為它著迷。
《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在里面，我看到了我自己，我嘗到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇10
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學，升初中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學期里，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。
我也曾經嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她�？蛇^了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。
其實我已經是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校里有可能會與現在的好朋友、同學離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！
希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇11
我真開心，因為我只用了一天看完了推薦圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分為兩個部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項心儀的女孩。她畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經常受女生欺負，所以他便和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近班上來了一個轉學生，名叫郭晶晶，外號叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級生沙文勝的校園生活，使男生團結起來，不再受女生的欺凌。讀完這本書以后，我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因為我自己也準備是一個小學畢業(yè)生，（就差一年）我也有過像項心儀一樣的感受
最后我看了這本書后才明白——友誼是在天涯海角，也不會忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的是，我是一個女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負男孩子，經常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時候“公報私仇”。一點也不像個女孩子一樣。看了這個故事之后，我明白了我們要和自己的同學團結友愛，互相關心，互相愛護，與身邊的每一個人都將心比心。這樣才有一個好的班集體，一個和諧的社會。所謂“人心齊，泰山移。”
讀《巧克力味的暑假》有感 篇12
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。本文向您介紹有關《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內容這本書寫了一個小學畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。
我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家。
正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望。
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學聊天�？磥砦业募倨谏罡椥膬x不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書。
讀《巧克力味的暑假》有感 篇13
前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書�？戳诉@本書之后，我有感而發(fā)。
這本書講的是一個小學畢業(yè)生項心儀面對小學最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業(yè)之后將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和舍不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現在將要面對新的初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。
離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級的語數英三科的老師�，F在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。
離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以后又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心里像吃了蜜一樣甜。
看完這本書，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……
讀《巧克力味的暑假》有感 篇14
在這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業(yè)了，主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的�？�，是因為她離開了讀了六年的母校，離開了六(1)班的同學們，離開了她們的“人見人逃四人組”;甜，則是有好幾點：1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個知心好友，而且在新中學的同一個班。最后，項心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。
讀完這本書以后，我覺得分離是我們一生必須經過的事。對于小學畢業(yè)的項心儀來說，“畢業(yè)”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。想想我自己，在班上我也有三個親密無間的好朋友。還有兩年的時間我們就要畢業(yè)了。兩年的時間，說長不長，說短不短，我總覺得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了，我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀!有時候我會想：“為什么我們要長大呢?”不過，我知道“天無不散之筵席”。 雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。
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