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讀書感受的作文

時間:2022-05-27 17:07:28 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀書感受的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書感受的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書感受的作文三篇

讀書感受的作文 篇1

  為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。

  到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

  過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。

  先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真?抡Z悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。

  唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。

讀書感受的作文 篇2

  如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

  它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

  讀書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

  在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

  讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

讀書感受的作文 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我愿與書為伴!

  書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的.心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂章。

  小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

  后來,我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……

  隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實用書店,那里有各種各樣好看的書。

  每個周末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到實用書店,心里就涌起愉悅之情。

  尤其是最近實用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺!疤鞂Φ兀陮︼L(fēng),大陸對長空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細致耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。

  成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書”公益活動,借著實用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!

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