讀《繁星·春水》有感(精選14篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《繁星·春水》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間鎖發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,所以在這漫長(zhǎng)的暑假,伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》仔細(xì)地閱讀了,繁星。春水,多么美麗的畫面,充滿了清純,自然,深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星。春水》讀后感。
冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,出生于軍官家庭,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家,她的作品張揚(yáng)“愛的哲學(xué)”,大膽抒寫個(gè)性,擅長(zhǎng)營(yíng)造柔美,空靈的意境,筆調(diào)輕盈,文字雋麗,感情細(xì)膩。
幽幽地掀開散發(fā)著草木芬芳的書頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛,童真,對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛是深沉而偉大的,母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
看到這些詩(shī)句,讓我不由想到十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡關(guān)懷,。的確!世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,是最圣潔的。
冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真誠(chéng)感受,能夠感人至深。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,她那對(duì)母親深深的愛,思母的心切是我們不能奇跡的。它是那么的圣潔,是世界上任何愛都不能企及的。
《繁星,冰心》從對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)自然地贊美道人生的思考,給了我很多的啟示。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇2
今天,我翻開了躺在書架最后一排的冰心詩(shī)集——《繁星。春水》。那是幾年前就買了的,但是沒(méi)空將它翻開看看。久而久之就遺忘了。
書很薄,我一會(huì)兒便讀完了,這里面凝聚了冰心老人對(duì)靜謐的生活的追求,歌頌了母愛的偉大。
記得有篇叫《假如我是個(gè)作家》。里面是這樣講的:“假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品,在世界中無(wú)有聲息,沒(méi)有人批評(píng),更沒(méi)有人注意!
現(xiàn)在的冰心老人,確實(shí)成了一個(gè)作家,但是她的作品并非無(wú)有聲息,沒(méi)有人批評(píng),卻有人贊頌,并非是因?yàn)樗龑W(xué)識(shí)淵博,詩(shī)意高超,是因?yàn)樗,是因(yàn)樗?shī)中的豐富內(nèi)涵,這首《假如我是個(gè)作家》更是字字扣人心扉,看得出來(lái)冰心老人的謙遜。有些文人以為自己的文章作品被世人所傳頌,被人銘記,就算很成功,就很滿足,但冰心老人卻將讀者對(duì)她的不予以任何批評(píng),這樣她就很滿足了。
在這首詩(shī)里,還有另一段,是這樣寫的:“假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品,被一切友伴和有學(xué)問(wèn)的人輕蔑——譏笑,然而在孩子庸夫和愚拙的婦人,他們聽過(guò)之后,慢慢地低頭,深深的思索,我聽得見“同情”在他們心中鼓蕩,這時(shí)我便流下快樂(lè)之淚了!”這里冰心老人將評(píng)判的標(biāo)尺放到底層人民的手里,創(chuàng)作不是給同行或是“上等人”看的,而是抒發(fā)民眾的感情,當(dāng)那些孩子,農(nóng)民,和愚拙的婦人讀過(guò)詩(shī)作之后,感情受到抨擊,心弦為之震栗,這時(shí)冰心老人便分外滿足了。是啊,這些文人墨客不都如此,并不是取悅“上層人”,而是能夠?qū)⒌讓庸ぷ魅嗣竦纳钣霉P來(lái)表現(xiàn)出來(lái),這也就足夠了。
在文章的結(jié)尾,她寫道:“假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品,在人間不露光芒,沒(méi)個(gè)人聽聞,沒(méi)個(gè)人念誦,只我自己憂愁,快樂(lè),或是獨(dú)對(duì)無(wú)限自然,能以自然書寫當(dāng)我擠壓的思想發(fā)落到紙上,這時(shí)我便要流下快樂(lè)之淚了!”這里,冰心詩(shī)人只希望自己的作品默默無(wú)聞,只用自己的詩(shī),傾訴自己的情。在白色的紙上,寫下屬于自己的那一筆,繪上屬于自己的那一條線,留給自己以自由和無(wú)限自然。
還有一首叫《詩(shī)的女神》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的女神呵還求你這般的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外。”冰心將詩(shī)擬為女神,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)歌的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒(méi)有能做到。
冰心老人和印度詩(shī)人泰戈?duì)柺鞘钟芯壍,冰心老人也十分喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)。
《繁星·春水》就如千萬(wàn)顆小而明亮的星,鑲在天上,將黑夜照得如白晝一般明;《繁星·春水》就如一潭涓涓細(xì)流,流入我的心田,清涼又柔軟;《繁星·春水》就像冰心詩(shī)人的自傳,讓我在書上找到她的影子,她的味道,她的性情。
除了歌頌和表達(dá)母愛之外,對(duì)童真的追憶,描繪和贊美,同樣是她寄托理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸痛和主題。冰心老人有一顆潔凈無(wú)比的赤子之心,在她的善良的心中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
這就是冰心,一位偉大的作家,一位照亮我前進(jìn)之路的人。
這就是《繁星·春水》一本感動(dòng)萬(wàn)千人的巨著,一本帶給心靈無(wú)限遐想的好書。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇3
冰心她不僅贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調(diào),來(lái)述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動(dòng)力,更讓我有了探究生命的欲望。
不僅這些,我還從冰心的詩(shī)句中想到冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢姳牡耐昊孟胫卸冗^(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵!睆倪@些詩(shī)句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。看著冰心寫的充滿幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過(guò)這也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,青春一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧。
“彌漫,空氣中的夢(mèng)想/搖曳,記憶中的文字/像純凈的水/流過(guò)無(wú)悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味!比松虝,變化莫測(cè),然而書海卻是深邃無(wú)邊,我們無(wú)法將書籍全部看完,但是我們可以享受讀書的過(guò)程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句,如“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)歷不知難”、“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書是人類進(jìn)步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書海遨游吧!
其實(shí)我們不必刻意去追求什么,不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時(shí),輕輕地找出書籍,放松心情,打開扉頁(yè),伴著溫暖的陽(yáng)光,吹著柔和的威風(fēng),看著窗外拂動(dòng)的樹影,細(xì)細(xì)品味。屆時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。
你就像是一只小船,而書就是風(fēng)帆,讓你能夠揚(yáng)帆起航。讓我們一起暢游書海吧!
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇4
《繁星。春水》是冰心寫的,冰心是福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名謝婉瑩,是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家,冰心的父親是一位具有愛國(guó)維心思想的海軍軍官,父慈母愛,優(yōu)裕的家庭環(huán)境是冰心從小就廣觸接觸中國(guó)古典文學(xué)作品。1922年,《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副鐫》上發(fā)表,《繁星》是有164首小詩(shī)組成,冰心不斷唱出了愛的贊唱,贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌他在童年時(shí)代就熟悉的大海。
主要講了母愛,自然和童心,繁星寫了母愛和童心,春水寫自然更多一點(diǎn),春水的哲理也多一點(diǎn),《繁星》《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
春晨、細(xì)雨、流水、楊柳,不因詩(shī)人存在而存在,感染了詩(shī)人的心靈從詩(shī)人的筆下流瀉出了,就是一些優(yōu)美的歌曲,這些被詩(shī)人人性化的溫暖和生機(jī),使詩(shī)人感悟到自己的使命,因?yàn)楦形蛄烁星楦訚饬,有如夏日的黃昏,有如枝繁葉茂的槐樹,詩(shī)人更自覺的承擔(dān)了這一條使命,這就是繁星和春水得以存在的理由,也是繁星和春水要達(dá)到的目標(biāo)。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇5
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面:母愛,童真,冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句,將詩(shī)句以濃濃的愛意包裹著,使人倍感溫馨。
從《繁星》中:"童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢(mèng),童真的心永遠(yuǎn)保留;蛟S,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿著愛與美。在冰心看來(lái),母愛是大愛無(wú)疆的,是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的,如"母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!"沒(méi)有華麗的詞飾,單是這滿含真摯情感的詩(shī)句,就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛的偉大無(wú)窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí),冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:"母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ジ惺軔鄣膫ゴ;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著我們……母愛是瑣碎的,細(xì)膩的,瑣碎到一句問(wèn)候,一聲嘮叨,一絲關(guān)懷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛,甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的大愛,又何曾珍惜,感激過(guò)這種愛。但冰心奶奶對(duì)母愛有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。愛是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷壑猩钪,一直被愛簇(fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛?合上這本書,我的心潮澎湃。從書中,我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛的感悟,我的心,被這份愛,這份美,感動(dòng)了,融化了……
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇6
“母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”
何時(shí)起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時(shí)起,你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來(lái)掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時(shí),你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?
看著那些哭鬧的小孩,我便總是會(huì)好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì)是什么樣的,那時(shí)候奶奶總會(huì)和我說(shuō):“你小時(shí)候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過(guò)的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰(shuí)都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡!泵看温牭竭@兒,腦海中總會(huì)有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。
“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲——”
兒時(shí)的我總會(huì)趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說(shuō)一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會(huì)不厭其煩的為我扎著那齊腰的長(zhǎng)發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長(zhǎng)發(fā),可你卻說(shuō)剪了吧,洗個(gè)頭麻煩,而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說(shuō):“我舍不得!
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái),鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里——”
上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說(shuō)不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰(shuí)向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說(shuō)道:“受了委屈就和媽媽說(shuō),不要一個(gè)人憋在心里,媽媽也難受。”我抬頭看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說(shuō)的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!
你說(shuō)我是你的天使,是上帝派來(lái)守護(hù)你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說(shuō)這樣我就可以守護(hù)你一輩子。
“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親!你是那春光么?”
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇7
初次看《繁星》時(shí),反復(fù)看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)它是零碎拼湊的,我急忙讀起《自序》。原來(lái),冰心有三個(gè)弟弟,冰仲提議收集零碎思想,冰叔給書取名,冰季提議印刷。文末,冰心寫:“是兩年前零碎的思想,經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定!痹僮x《繁星》,每小段都富有哲理,既有趣又嚴(yán)肅,細(xì)細(xì)品讀,也并非完全沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)啊,繁星——數(shù)不清的星星。雖令人眼花繚亂,但每顆都那么閃亮,都散發(fā)著屬于自己的奪目光芒。
《春水》,是冰心奶奶寫的小詩(shī)合集,詩(shī)中總有淡淡的傷感。春日的水,是這個(gè)味道么?
再往后,是冰心奶奶早期寫的略長(zhǎng)些的詩(shī)。詩(shī)句很感人,平凡的語(yǔ)句中透露憂傷,令人敬佩。其中,《修養(yǎng)》深深打動(dòng)了我。大意:“玫瑰濃紅,摘將下來(lái),卻凋謝。心低慰:你隔斷了她和自然的連結(jié),這自然便成塵土。青年人!留意你枯燥的靈魂!”這首詩(shī)委婉地道出了青年隨手摘花,隔斷了它與自然的聯(lián)系,花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題:破壞植物的人,都有枯燥的靈魂。而花朵,雖默默妝點(diǎn)著祖國(guó),但從不言寂寞。
我了解到,冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅(jiān)持寫作,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。她對(duì)寫作的熱愛,是常人無(wú)法做到的。只有真正的熱愛書,熱愛寫作,才能取得好的成就。而這本書也告訴我:一些好的文章,不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材,而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了,寫文章不僅變成了易事,而且會(huì)更加出彩!
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇8
繁星閃爍著,讓母愛,童真,自然在人間——永存!}記
黑夜籠罩著天,星星擁?yè)頂D擠地舉著小燈照明,一切都靜謐而夢(mèng)幻,我捧著《繁星·春水》,有一般很深的感觸
這是冰心的奶奶寫的一本詩(shī)集,作家用有許些凄涼又帶幾絲希望的筆調(diào)寫下了一篇篇可歌可泣的秘密。書中有童真,有悲哀,有母愛有洗衣女的故事。滿天繁星的夜空,春意來(lái)到時(shí)的幾絲歡樂(lè),幾絲憂傷神奇而又平凡,遠(yuǎn)在天邊,而又近在尺
詩(shī)中有真情——母愛
黑暗籠罩大地,大地?zé)o比寂靜。走在家鄉(xiāng)的田埂上,望星光閃爍,聽昆蟲歌唱,聞到幽幽家鄉(xiāng)花朵,潺潺的春水鳴唱,是母愛在牽掛。
母愛是多么偉大啊!天山,我在那兒看過(guò)美麗的雪蓮,我不敢去看,被震驚了。我去望母親,母親正保護(hù)著弟弟——再看看雪蓮,被雪緊緊的圍簇——啊!母親,你不是雪,我又何曾是那朵美麗的雪蓮花?是您,保護(hù)我不受風(fēng)沙之害!
我還聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于母愛的故事:西部的青海少,是一個(gè)極度缺少的沙漠地區(qū)。每人每天的用水限定為三升。干什么事全都依賴這珍貴的三升水。人不能缺水,動(dòng)物也不能缺水,一天,一只老?蕵O了,掙脫疆繩,闖入了沙漠中運(yùn)水車必經(jīng)之路,運(yùn)水車開了,老牛哞的沖上去,軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默著立在車前,不論駕駛員呵訴驅(qū)趕,點(diǎn)火恐嚇,不論主人鞭責(zé)皮打,罵罵咧咧,它總是不愿穩(wěn)動(dòng)半步,悲哀的哞叫許久,他的主人流淚了車上的護(hù)送戰(zhàn)士走下來(lái),默默地取出一盆三升左右的水。沒(méi)想到,老牛再次高聲哞叫,從一塊禿石的背后跑來(lái)一頭小牛,老?粗∨X澙返暮韧晁,一起走往夕陽(yáng)之下
詩(shī)中有幸!
宇宙中,最可愛的是孩子,你可以與他們嬉戲打鬧,說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,動(dòng)作不必拘束,抬起頭來(lái)可以說(shuō)說(shuō)笑,低下頭可以一起弄水抓魚。不管你在深思在微謳,不管你在驢背上,山門下,偶爾一回頭,總能看見孩子們活潑潑,笑嬉嬉的面顏。這些快樂(lè)與幸福,不都是童真嗎?
一陣陣悠悠的清風(fēng),一顆的星星,一片片朦朦的晨霧,也許住了許多事物,但久遠(yuǎn)蒙不住那快樂(lè)的安琪兒——一顆顆充滿意趣的童心,她抱著鮮花,揚(yáng)著翅膀,向你微笑
孩子的童年中的童真無(wú)處不在,不禁讓我在鄉(xiāng)下騎羊的往事:一次過(guò)年,我們一家去了鄉(xiāng)下的奶奶家。忽然間,我聽見了一陣咩咩的羊叫聲,我尋聲去了奶奶家羊群,羊兒們正在吃青草。不知怎么的,浮現(xiàn)了一個(gè)念頭:我只聽說(shuō)過(guò)騎牛,騎馬,為什么沒(méi)有人騎羊呢?我要當(dāng)騎羊創(chuàng)始人!想著想著,來(lái)到一頭大公羊面前,這是這群羊中的頭羊,有一對(duì)琥珀色的利角,在群中格外突出。我用為一跳、趁羊不備,騎到了頭羊的背上,駕駕我大聲吆喝著,大公羊發(fā)了瘋似的飛奔起來(lái),啪大公羊一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我被甩飛起來(lái),我撞在了鐵桿上,頓時(shí),鮮血真濺。我忍著痛竟又去追羊童年的事,已被時(shí)光消磨,但一切,又好像歷歷在目,好像那么荒唐,又好像充滿了意趣與樂(lè)趣
詩(shī)中有自然——海洋
對(duì)海的真情沒(méi)有消失,看到大海想起千萬(wàn)件往事——與父母斗嘴吵架,與朋友談笑,卻最終無(wú)言,與兄弟姐妹們看星光,盼月亮總有人說(shuō)到海洋。在二十年的海洋之上,呼吸著海風(fēng)——海的女兒,怎么能不帶些海的氣息?昨日游海,今日聽雨,這雨點(diǎn)兒不僅滴入了海洋,還滴入了我的心海之上,滴出無(wú)數(shù)的疊紋這是海洋,還是——自然!
海洋靜謐而又安詳,自然的美在這一刻顯露無(wú)疑。自然的美不僅在海洋之中,生活也無(wú)處不在;一片樹葉,一片花瓣;一只小蟲,一只青蛙美在身邊,自然的美就在你觸手不可及的地方,去發(fā)現(xiàn),去探索,去感受
無(wú)獨(dú)有偶,我也感受過(guò)海洋之雄偉之壯麗,一望無(wú)際,閃爍著粼粼微波,那微風(fēng)習(xí)習(xí),月光灑在海面。凝視之中,海洋竟似湖光,藍(lán)極綠極,凝成一片,斜陽(yáng)的金光,長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁,上自蒼穹,下至船前之水,自淺紅至于深翠,幻成幾千色,一層一層,片片地漾開,繁星閃爍著,海波呤嘯著,凝立悄然,光景何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨!
你——冰心,你的著作《繁星·春水》中,每首詩(shī)歌,每篇散文與小說(shuō),無(wú)不透露著一份蜜蜜的母愛,甜甜的童真,清清的自然!也許天宇之中,每顆星有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶罴盐恢,心的世界也許變得安寧和諧。朋友們,重視生命中寶貴的母愛童真與自然吧!
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇9
當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書,津津有味地看了起來(lái)。
讀著,讀著,我忍不住被這本書優(yōu)美的語(yǔ)句,華麗的語(yǔ)段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的詩(shī)歌情真,語(yǔ)切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩(shī)都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感!皠e了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒!边@是她含蓄的意!奥斆魅耍∥淖质强斩吹,語(yǔ)言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的朋友,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語(yǔ),要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛的哲學(xué)”。“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”以母愛的博大,寬容,向我們展現(xiàn)出母愛是崇高的,是無(wú)私的愛,是生的安慰,是美的典范。母愛有的時(shí)侯,不像別人說(shuō)的那用轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出母親對(duì)你的愛,淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著你的心田。
這就是人們所說(shuō)的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩(shī)……
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇10
《繁星·春水》這本書是我第一本接觸的詩(shī)歌集,看慣了白話文和小說(shuō)的我一下子有點(diǎn)不太適應(yīng)。我翻開書的扉頁(yè),靜靜地讀著,很快就對(duì)這本書“敞開心扉”,置身于這個(gè)純美的世界中。
在冰心的眼里,母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的!澳赣H!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是冰心在雨天里看見窗外的一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下的。體現(xiàn)了“母親”在冰心的心中,是多么的至關(guān)重要。冰心的短詩(shī),不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。可見冰心的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么細(xì)膩,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,以及思母心切的心,是我們所不能及的。
在《繁星·春水》中,除了贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,與母愛緊密相聯(lián)的便是童年了。一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。我不經(jīng)意間瞥到這樣一首詩(shī),“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@首詩(shī)寫出了童年的純真和美好,表達(dá)了冰心對(duì)真、善、美的崇仰和追求。童年的記憶是美好而又悲傷的,每個(gè)人的童年都不同,也許你的童年充滿歡聲笑語(yǔ),也也許你的童年布滿陰霾。但不論怎樣,童年,都是我們每個(gè)人的心中,最純真、最爛漫、最無(wú)邪的一段時(shí)光,一段值得我們?nèi)涯、珍藏的歲月。長(zhǎng)大后,我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活,所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中,很多人都帶著一個(gè)虛偽的面具,分不清是真是假,是好是壞。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才會(huì)讓人感覺到是真實(shí)的。
“幢幢的人影,沉沉的燭光”這一句使我想起在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一間偌大的房子里,一位老奶奶孤身一人坐在桌子旁。微微的燭光若隱若現(xiàn),照在她那滄桑的臉龐上。房子內(nèi)出奇的靜,連根針掉在地上的聲音都能聽得見。這場(chǎng)面會(huì)是多么得孤獨(dú),多么得無(wú)助啊!現(xiàn)在想來(lái),每次我們一家去看望外公外婆的時(shí)候,外公外婆就會(huì)播放“;丶铱纯础边@首歌,一家人開心的在桌邊吃著飯,聽著歌,小孩子們?cè)陂T外愉快的玩耍著。我相信,這個(gè)時(shí)候的老人們是最開心的了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了,他們之所以這樣嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己” 。
接著,我又看到了一首略帶憂傷的小詩(shī):
老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”
小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事。”
小孩子對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說(shuō):“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事!
小詩(shī)中的孩子熱愛生活,天真爛漫。而那老人,對(duì)生活充滿了絕望,對(duì)過(guò)去后悔不已。因?yàn)槔先藦膩?lái)就沒(méi)有擁有過(guò)生活,沒(méi)有留心地觀察生活。所以每天無(wú)所事事,覺得生活很無(wú)趣。我不想成為小詩(shī)中的老人,雖然我曾經(jīng)也覺得世界很無(wú)聊,很乏味。但是,只要你看得遠(yuǎn)一些,你就會(huì)覺得世界很美好、對(duì)生活充滿期待。我相信,詩(shī)中的小孩,也擁有這種良好的心態(tài)。因?yàn)橹挥锌吹眠h(yuǎn),才能站得高!
“弱小的草呵,驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!蓖ㄟ^(guò)這首詩(shī)我仿佛看到了這樣一幅畫面:沉睡了一個(gè)冬季的小草,抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀,迎著和煦的春風(fēng),從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著,舞蹈著生命的又一次誕生,舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。小草雖然渺小、司空見慣,但是卻是不可缺少的。我十分敬佩小草那頑強(qiáng)的生命力,它雖沒(méi)有鮮花那樣美麗動(dòng)人,也沒(méi)有樹木那樣高大挺拔,但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃于池沼、河岸。即使是一些坑坑洼洼,見不得光的地方,也有它的蹤影。它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,默默地經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭(zhēng)雄,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的'奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
書中還有一些關(guān)于大自然的短詩(shī),讓我感觸頗深,“我們都是大自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃”。是呵,和大自然、宇宙相比,我們就像那一葉扁舟,什么都不是!扒鍟缘慕^,白霧朦朧,是江南天氣,雨兒來(lái)了--我只知道有蔚藍(lán)的大海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!边@首詩(shī)的語(yǔ)句十分樸實(shí),只用幾個(gè)詞便把大自然的景象勾勒地淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然增添了許多光明與和諧。同時(shí),冰心的詩(shī)集也正如這淡淡的微光,照亮著我們的心,滋養(yǎng)著我們的精神生命!
這樣的散文,充滿靈性、晶瑩清麗,有著冰心對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。這樣的散文,自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪;這樣的散文,如詩(shī)如畫,迸發(fā)出智慧的火花,折射出深邃的哲理。這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自冰心奶奶的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。
冰心奶奶去了,卻把美留給了世界,讓世代的讀者,欣賞到文字無(wú)窮的魅力。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇11
自從寒假開始,我就立刻從書店里買了一本冰心的詩(shī)集《繁星·春水》,我?guī)е鴿M懷的好奇心,翻開書本,津津有味的讀了起來(lái)。
她的詩(shī),有時(shí)是意味深長(zhǎng)、有時(shí)是清新淡雅、有時(shí)是清韻悠長(zhǎng)、有時(shí)是獨(dú)具匠心!每當(dāng)讀見優(yōu)美的句子時(shí),在我的心中變會(huì)浮現(xiàn)出詩(shī)詩(shī)所描繪的內(nèi)容,讓我們有一種身臨其境的奇妙感覺,每當(dāng)讀到啊、罷、呵等這些語(yǔ)氣動(dòng)詞時(shí),能想象作者當(dāng)時(shí)的心情是多么的高昂、激情!每當(dāng)我翻開書本時(shí),看到了春天的清新、夏天的炎熱、秋天的喜悅、冬天的寒冷!
其中,在“自然,童真與母愛”中,最生動(dòng)具體的就是:大自然,贊頌了它的美麗和純真:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的話語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深地互相贊頌了。在童真里,孩子們快樂(lè)的心情,無(wú)憂無(wú)慮的童年是多么的羨慕:童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。在母愛的情感下,我們享受著您那溫暖的懷抱:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂
的安頓······
《繁星·春水》凝結(jié)了文學(xué)史上最精華的精神財(cái)富!《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來(lái)又受到了《飛鳥集》的啟發(fā)而寫成的詩(shī)集,這就是她的童年,一個(gè)快樂(lè)而又自由的童年!
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇12
‘母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里!}記早就聽過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了,今天來(lái)到書店,我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看到有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩(shī)集的歷程,充分體現(xiàn)出了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)集以母愛、童真、自然著稱。其中對(duì)母愛的描寫較多。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,最圣潔的。然而以前,我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很嚴(yán)厲,管我這個(gè),又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中,不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì),有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的,讓我倍感厭煩。
但是,通過(guò)冰心,我讀懂了母親那嚴(yán)厲,絮叨的外表下對(duì)我殷切的期待與關(guān)愛。我開始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛:那擠好在牙刷上的一寸牙膏;那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐;那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣;那出門時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨!@是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開花,是因?yàn)榇蟮氐牟赣晃覀冴?duì)成才,是因?yàn)槟赣H的陪伴!澳赣H。∧闶呛扇~,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”不錯(cuò)!母親在我們每個(gè)人心中,都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù),才讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇13
入夜,聽簾外細(xì)語(yǔ),品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無(wú)光,世界萬(wàn)物都融入無(wú)垠的天幕里。漫步在冰心的小詩(shī)中,我不禁為人間的摯美母愛、童真、自然飲淚縱情。
她冰心,像一位墜落人間的天使,用行云流水般的文字《繁星.春水》,演繹了世間的摯美。
母愛.春光
小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親啊,你是那春光嗎?
早晨出門前,帶上母親關(guān)切的叮嚀;中午放學(xué)回家,接過(guò)母親手中那碗熱騰騰的湯;晚上回家做作業(yè),拿著新鮮的面包……每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心這句話,我們要向花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真.花朵
萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身驅(qū)里,含著偉大的靈魂。
積木被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)……步入多姿多彩的青春,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的盡還是無(wú)憂無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了虛假;少了捉迷藏的天真,卻多了深沉……冰心,是你找回了我美好的童真,喚醒了我的童年,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放。
自然.哲思
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
我采擷了這句話,放在床頭。每次看見,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是啊,地球從一原始荒涼的星球逐步演變?yōu)槌瘹馀畈纳鼡u籃,人類應(yīng)該敬畏自然,感謝自然,保護(hù)自然,人來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧的。
感謝你《繁星.春水》!是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意地回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛.童真.自然的世界,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
讀《繁星·春水》有感(精選15篇) 篇14
老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項(xiàng)任務(wù)。乘著開學(xué)之前的這一段時(shí)間,我粗粗地看了一遍這兩部名著,頗有感觸。
這兩部作品有很大一個(gè)特點(diǎn),就是以散文形式的詩(shī)來(lái)寫的。算作是詩(shī)的話很長(zhǎng),算作是一篇散文小說(shuō)的話,又很短。
著長(zhǎng)長(zhǎng)的一首首詩(shī)被分成了很多的段落,每個(gè)段落寥寥數(shù)語(yǔ),卻寓意深;。每一個(gè)段落之間好像毫無(wú)關(guān)系,但細(xì)細(xì)的品讀,卻可以發(fā)現(xiàn)他們密不可分的關(guān)系,就像思潮起伏。
文字很優(yōu)美,但是也很難讀懂,看了一遍之后,也是一知半解。整首詩(shī)的措辭十分細(xì)膩,大多都用了借物喻人的手法。去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者冰心真正想要表達(dá)的感情,就能體會(huì)到這首詩(shī)內(nèi)在的精髓。
因?yàn)檫@兩首詩(shī)的文學(xué)水準(zhǔn)與藝術(shù)水品都很高,很以前讀的各類名著有很大的差距。(讀后感 )所以即使是粗粗的讀一遍,也費(fèi)了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂,但字里行間可以說(shuō)是濃縮了冰心成就的精華,詩(shī)句讓人一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),也消化不下去。
我不得不承認(rèn),冰心確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的的大師級(jí)作家。她筆下的每一個(gè)字,都好像有了靈魂,都能夠引導(dǎo)讀者的思想感情,在不知不覺中,與作者有了共鳴。一句句詩(shī),好像一汩汩溪流,柔柔地淌過(guò)心底,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的靈魂。不得不承認(rèn),這兩首詩(shī),是兩部佳作、名作、著作。
我甚至可以想象到,那是一個(gè)靜寂的夜晚,皎月高掛。冰心坐在窗前,月光照著她筆下的字跡,她在靜靜地創(chuàng)作。窗外樹影搖曳,作者就在這清亮的早晨,完成了她的作品。
一本好書,就像一葉扁舟,帶你遨游思想的海洋,讓你豁然開朗。這兩首詩(shī)《繁星》《春水》就是這樣的好作品。
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