老人與海讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
讀《老人與!酚懈
我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會愛不釋手地讀起來,因為讀書會讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識,自從讀了《老人與!愤@本書后,就讓我明白了什么叫做堅強、勇敢。
《老人與!愤@本書講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人84天沒捕到一條魚,終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結(jié)果在返航途中又同鯊魚進(jìn)行了驚險的搏斗,最后回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的欲望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢于厄運斗爭,那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都夢見了獅子,因為獅子是萬獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚”的嗎?
我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運作斗爭,就一定能夠取得成功。
老人與海讀后感2
今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述了在二十世紀(jì)中葉的古巴,一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚,卻一連84天沒有捕到一條魚。但他仍不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚地努力著。終于,在第85天釣到了一條體重1500磅的大馬林魚。可是魚太大,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,奮力堅持。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死大魚,開始返航。不料遇上了鯊魚來搶食,老人又同鯊魚進(jìn)行驚險的搏斗。最終老人精疲力竭地戴著一副魚骨架回到港口。他回到家,躺在床上,只好從夢中去尋回往日那美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
我十分敬佩書中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。書中的老人是勇斗鯊魚的堅強硬漢,老人的精神是百折不饒的拼搏精神。桑提亞哥老漁夫歷盡艱辛殺死馬林魚,他挨餓忍痛與鯊魚搏斗……老人在逆境中保持著尊嚴(yán)和勇氣,體現(xiàn)出人類不向命運低頭,永不服輸?shù)亩窢幘窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
這本書讓我明白:你想做好一件事,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也要勇敢地去消滅它。
老人與海讀后感3
作文我們的祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,回溯過去,展放未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒萬千?400字作文國王沒辦法,便去樹林打獵散心。媽媽也常常這樣說我。在一間普通的方形房子里,住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友;都要佩戴紅領(lǐng)巾。還有一次,我上學(xué)碰見了妹妹,我對她說:“咱們校門口有個討飯的常跪在那里乞討,真不知道丟人。
書中的主人公桑提亞哥連續(xù)出海十四天了,一條魚也沒捕到。然而,他不沮喪,不傷心,也不輕言放棄。應(yīng)為他有自信,有不曲的斗志,在他看來,世界上沒有做不到的事情。然而,似乎是幸運女神背棄了他,一無所獲的結(jié)果持續(xù)了很多天,唯一的伙伴,那個小孩,也選擇了離他而去。在無邊無際的大海面前,孤獨的老漁夫桑提亞哥最后的結(jié)果也許是難逃一敗。
然而,即使如此,她仍然不放求索的希望,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖著一副十八英尺長的魚骨架和自己傷痕累累的身體。
一個相信自己的人,是不會被狂暴的波浪所吞沒的;一個相信自己的人,是不會被死一樣寧靜的孤夜壓彎脊梁的,一個相信自己的人,他會在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己。
“一個人并不是生下來要給打敗的,你盡可以把它消滅,但他的精神是不可戰(zhàn)神的!碧欤K是無雨。
老人與海讀后感4
他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他新銳不俗的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風(fēng)拂來了一絲綠意,大地充滿無限生機,海浪向老人宣戰(zhàn),老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”而我想,在所有人寬闊胸懷之中,老人的胸懷是可以包容世間萬物!
他出海了,這時他有一次夢的航行,他將踏著和煦的陽光,擁抱世界。在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,我想這足以讓他得到精神上的滿足,經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個念頭:“人不是生來要給打敗的!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;但我想他不是純粹為了自己的,我想在他的背后有一股巨大的力量推動他向前,這是一股信念之泉,源源不斷。老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。
老人與海讀后感5
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一!独先伺c海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這個暑假我讀了老人與海,這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書寫的不玄幻,同時也不那么老套,是充滿色彩的。
《老人與!分v述的一個老漁夫與一個男孩的故事,書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨,和老人對孩子的關(guān)愛。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個老人居然能和鯊魚對抗,而且等待了四天抓到了一條大魚,雖然最后那條大魚都剩骨架了,但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個說他贏了黑人時,所有人都很驚訝。
《老人與!愤@本書體現(xiàn)了,老人在年輕時的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚,是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書人,讀了這本書又能上一個臺階,讓我以后的作文有著最大的'提升價值。
老人與海讀后感6
前幾天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀到最后幾段的時候,我是眼含熱淚讀完的。
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女們”……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
海鷗與老人的感情竟如此深厚,是因為十多年來,一到冬天,老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送餐,與海鷗相伴,就像親人一樣。那么多的海鷗,老人竟能認(rèn)出它們,并給它們?nèi)×嗣郑骸蔼毮_”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
老人那么愛動物,把它們當(dāng)做自己的兒女。老人能做到的,我們做不到,可是,不傷害它們,我們總能做到吧!
老人與海讀后感7
《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌贰T谡麄小說當(dāng)中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個的搏斗激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認(rèn)為真是一個乏味的故事也是情有可原的。
因為西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個漸漸推進(jìn)的過程,同時故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。
可是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。并且因為對于東方的讀者來說,因為小說本身就是譯本,所以在整個的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對于讀者來說,自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
老人與海最終的結(jié)果其實才是令人疑惑的。因為老人最終經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結(jié)局其實還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實,如果在回頭重新對于小說進(jìn)行梳理的話,我們就會發(fā)現(xiàn),其實老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。
因為在那樣的環(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的期望了。
老人與海讀后感8
當(dāng)我翻開《老人與海》的第一頁時,就被深深地吸引住了:一條大鯊魚,一條大馬林魚,一個男孩和一個老人,塑造出了一個看似簡單,其實是蘊含深刻哲理的故事。
故事講述了一個叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒有釣到魚。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來都沒有灰心,僅僅靠著他那簡陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚,他馬上冷靜下來,憑借著他從小捕魚的經(jīng)驗,用刀子刺穿了鯊魚的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價:他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。
“勇敢者是不會被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災(zāi)難,但是他勇敢的面對了這些災(zāi)難。人類真是一種奇怪的動物:他們有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來了應(yīng)有的報酬——大馬林魚。
而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與!愤@本書,希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神?赐暌院,我又鼓起勇氣,充滿力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補缺,爭取考出好成績。
老人與海讀后感9
前幾個星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與海》,這本書的作者是海明威。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情節(jié)很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他告別了和他一起捕魚的那個孩子,一個人獨自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中,卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動,我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時,我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感10
假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍猿植恍,終于在一次出海打魚時,有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的斗爭。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強的同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。
老人與海讀后感11
讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志、無論面對怎樣的困難和逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運對他不公,他毫無怨言,不灰心,不喪氣,一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消極,不愿意爬起來,始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上,勇敢地向著的大門一點點邁進(jìn)。
人性是強悍的,人類本來有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會成為一個真正的勝利者。
老人與海讀后感12
今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風(fēng)雨無阻,十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動物時的場景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們?nèi)尤,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動物了,可因為我是治標(biāo)不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動物是人類最好的朋友,我們要愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
老人與海讀后感13
這個暑假我讀了很多書,比如《鳥兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥》、《科學(xué)家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與海》其中我最喜歡《老人與!愤@本書下面我就給大家介紹一下這本書吧!
這本書的作者是海明威,全名歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威。他出生于1899年7月2日,死于1961年7月2日,是20世紀(jì)著名的小說家之一。他于1952年寫出《老人與海》這部作品,在1954年海明威以《老人與海》獲得諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與!分械闹鹘鞘抢先。海明威刻畫老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色玫王地,雙手因為常常拽住魚線拉大魚,鐫刻著很深的傷疤。讀了這段外貌描寫,眼前仿佛浮現(xiàn)了一幅老人坐在船上仰望大海的寫實畫面。老人先用沙丁魚當(dāng)魚餌,過了幾天老人又在船上釣了一次,突然感覺有魚上鉤了,老人從魚線的長度兩百英尋長判斷這是條大魚,就這樣老人與大魚展開了馬拉松漂流對峙。老人中途累的時候憶起了一家小酒店的情景,又過了一天一夜,老人開始和大魚說話,擔(dān)心大魚沒有東西吃。仿佛把大魚當(dāng)作了自己的朋友。
讀完了《老人與!肺冶焕先四欠N堅持不懈、頑強不屈的精神所打動,還告訴了我只要堅持就會成功。
老人與海讀后感14
一個名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,決定獨自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗,終于將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與!菲婚L,情節(jié)也很簡單,但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn),以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚,體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質(zhì),面對失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”,他贏得了生命的價值和人格的尊嚴(yán),是個了不起的勝利者。
人類的極限,無人知曉。人往往會局限自身,了自己的心。但是,當(dāng)一個人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經(jīng)無所謂了,因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
作為一個強者,就不應(yīng)該因為失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!
老人與海讀后感15
許許多多的故事中,都帶給我感動,而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文,卻帶給我不一樣的感動。
《老人與海鷗》這篇課文,通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立鳴叫等悲壯畫面,反應(yīng)了老人與海鷗之間的深厚的情誼。
讀了這篇課文,我的心里不僅產(chǎn)生了疑問:這位老人究竟是誰?他與海鷗怎么能相處得這么融洽?翻開資料書,我找到了答案。原來,這位老人叫吳慶恒,被稱作“海鷗老人”。他生前孤身一人,每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活費有一大半都用來給紅嘴鷗買餅干、雞蛋吃,而他唯一的奢侈品則是兩毛錢一包的金沙江香煙……
我想,如果老人對海鷗的愛是無私的,那么海鷗對老人的情就是震撼的。
現(xiàn)實生活中,每當(dāng)我們小心翼翼地接近海鷗,海鷗們就會因驚嚇而慌忙地逃走,而這位老人呢,他每每呼喚海鷗的名字,海鷗們就會很聽話地飛到老人身邊,吃老人給它們送來的食物。這說明了什么?說明了老人對海鷗是發(fā)自內(nèi)心的愛,已經(jīng)對海鷗產(chǎn)生了深厚的感情,而海鷗對老人的去世是多么依依不舍!
多么善良的老人,多么純潔的海鷗!他們用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。這使我猛然醒悟:人與自然和諧共處,原來是那么美好、動人。我們要與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活!
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