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讀《木偶奇遇記》有感

時(shí)間:2022-05-24 08:04:43 讀后感 我要投稿

讀《木偶奇遇記》有感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀《木偶奇遇記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《木偶奇遇記》有感(15篇)

讀《木偶奇遇記》有感1

  《木偶奇遇記》是一本內(nèi)容豐富,情節(jié)有趣的童話書(shū)!

  本故事主要講述了木偶的經(jīng)歷,木偶在一位老木匠的手中有了生命。

  小木偶是個(gè)不聽(tīng)話的,一出生便闖出了大禍害老木匠進(jìn)了監(jiān)獄,可沒(méi)了老木匠的呵護(hù),小木偶本就無(wú)法生活下去。就在當(dāng)天晚上因?yàn)殡p腿伸進(jìn)了火爐,而燒掉了雙腿。小木偶又后悔又傷心,哇哇大哭起來(lái)。那天老木匠給放了出來(lái),它決定揍小木偶一頓。但是當(dāng)它聽(tīng)到小木偶的哭聲時(shí)便心軟了,因?yàn)樾∧九紱](méi)了腿。老木匠只能從窗口爬了進(jìn)去,它見(jiàn)了小木偶也百般心疼,小木偶也哭著認(rèn)錯(cuò)。老木匠把椅子做成了腿,安在了小木偶——匹諾曹的腿上。小木偶開(kāi)心極了,肚子卻叫了起來(lái)。老木匠從口袋中拿出三個(gè)梨子,匹諾曹要求不要皮,可是老木匠卻說(shuō):“我們不能挑食!”“不要!”老木匠也只好剝好了皮,匹諾曹吃好梨子卻留下了核!鞍职郑疫餓,你還有梨嗎?”老木匠搖了搖頭。匹諾曹瞧了瞧桌上的皮與核,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃好后也填飽了肚子。老木匠為匹諾曹找了個(gè)學(xué)校?墒瞧ブZ曹卻與同學(xué)打架,因?yàn)榘l(fā)生了這件事。匹諾曹便與老木匠失散了。失散后匹諾曹便遇見(jiàn)了仙女。緊接著它又遇見(jiàn)了裝瞎的貓與裝瘸的狐貍。因?yàn)槠ブZ曹的天真與貪婪使它丟失了三枚硬幣。匹諾曹被貓與狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),匹諾曹因?yàn)樵谕怆x開(kāi)了仙女。匹諾曹因?yàn)樵谕怆x開(kāi)了仙女而被強(qiáng)盜盯住了。還被嚇得流涕痛哭,它渴望回到過(guò)去,它后悔那時(shí)沒(méi)有孝順老木匠!不幸匹諾曹掉入了海中,幸好匹諾曹的好朋友——一條魚(yú)救了它。

  也許是上天有眼,匹諾曹在水中看見(jiàn)了老木匠——其實(shí)是因?yàn)楹樗疄?zāi),老木匠蒼老了許多。它坐在桌子上憂傷的吃東西,匹諾曹見(jiàn)了老木匠開(kāi)心極了,連忙與它坐在大魚(yú)的背上。不幸的是它們被鯊魚(yú)追殺了,但是它們團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力逃離了!它們回到了家,那天晚上匹諾曹認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)。第二天它竟變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩!從此以后,小男孩——匹諾曹認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。那裝瞎的貓也真瞎了,裝瘸的狐貍也真瘸了……

  這個(gè)故事告訴了我們,善良的人終有善報(bào),邪惡的人終有惡報(bào)。

讀《木偶奇遇記》有感2

  匹諾曹,一個(gè)會(huì)說(shuō)話,會(huì)耍劍,會(huì)舞蹈的木偶,由他的爸爸杰佩托親手做出來(lái)。一開(kāi)始他是一個(gè)淘氣﹑沒(méi)規(guī)矩﹑愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子。杰佩托爸爸把自己的粗布上衣賣(mài)了給匹諾曹買(mǎi)了一本新的識(shí)字課本,讓他去上學(xué)。不料匹諾曹為了看木偶戲居然把爸爸給他買(mǎi)的識(shí)字課本賣(mài)了。好心的仙女姐姐救了他的命,當(dāng)仙女姐姐問(wèn)匹諾曹金幣在哪里時(shí),他對(duì)仙女撒謊,結(jié)果自己的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。

  杰佩托到處尋找匹諾曹,最后到了海上去尋找結(jié)果一不小心連同船一起被鯊魚(yú)吞下去了。同時(shí)匹諾曹又遇到了仙女,的和愛(ài)勞動(dòng)的孩子就可以變成人了。

  就在皮諾曹決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,又來(lái)到了“玩兒國(guó)”,變成了一頭毛驢,被馬戲團(tuán)班主買(mǎi)了,在一次演出中兩條腿被摔瘸了。不知道從哪里來(lái)了一條鯊魚(yú)一口把皮諾曹吞了下去,皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托爸爸,最后他成功地救出了爸爸。但是爸爸生病了,皮諾曹早上照顧爸爸,晚上讀書(shū)寫(xiě)字,就這樣堅(jiān)持了五個(gè)月。有一天晚上,仙女對(duì)皮諾曹說(shuō)他就要變成人了皮諾曹起來(lái)一看,自己果然不是木偶而是一個(gè)真正的孩子,和別的孩子一模一樣。

  這一本書(shū)告訴我們要做一個(gè)善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑勇敢的好孩子。還有要樂(lè)于幫助別人和孝敬父母。最后我們一定要好好學(xué)習(xí)。

讀《木偶奇遇記》有感3

  又一次拿出了《木偶奇遇記》,讀著讀著,我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……

  書(shū)中的匹諾曹到處說(shuō)謊,他每說(shuō)一次謊,鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截。最后,他下決心改掉了愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣,成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我之所以重讀這本書(shū),是因?yàn)椴痪们,我也撒了一個(gè)謊。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就像匹諾曹,一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截,最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng)。

  那是上個(gè)星期,語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn),我只考了92。5分。一想到我的數(shù)學(xué)也只有90分,如果兩張?jiān)嚲硗瑫r(shí)交給二老簽字,恐怕只會(huì)火上澆油吧,搞不好還會(huì)挨一頓竹板炒肉。于是,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭,把卷子悄悄地藏了起來(lái),然后模仿媽媽的筆跡簽上名字。晚上,偷偷做了這件事情的我根本睡不踏實(shí),總是夢(mèng)見(jiàn)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,還被狠狠地打了一頓。我三番五次被噩夢(mèng)驚醒,嚇出了一身冷汗。

  我在忐忑不安中過(guò)了幾天,那天放學(xué)媽媽突然問(wèn)我:“哎,你們上個(gè)星期的語(yǔ)文試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎?”我一聽(tīng),紙包不住火,只好如實(shí)招了。媽媽氣極了,臉色發(fā)青。我大氣不敢出,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。媽媽一把抓住我的手,用力地打了三下我的手心,吼著:“誠(chéng)實(shí)是做人的根本,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能問(wèn)心無(wú)愧,才能獲得快樂(lè)呀!”唉,我心里十分后悔。謊言就像是一塊大石頭,沉甸甸的壓在心里,我以后決不會(huì)再撒謊了。

  輕輕地合上《木偶奇遇記》,我越來(lái)越明白:謊言終究是謊言,即使你說(shuō)得再怎么逼真,再怎么美麗,總有一天會(huì)像匹諾曹的鼻子一樣,被人發(fā)現(xiàn),被人揭穿。

  沒(méi)有一朵鮮花是在謊言中盛開(kāi),沒(méi)有一只小鳥(niǎo)是在欺騙中飛翔。

讀《木偶奇遇記》有感4

  書(shū)籍是知識(shí)的海洋。這個(gè)海洋無(wú)邊無(wú)際,只要你用心體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  今天,我要給大家推薦一本好書(shū),這就是來(lái)自意大利作家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》。作者科洛迪對(duì)自己的這本書(shū)的評(píng)價(jià)是“幼稚可笑的小玩意兒”。他可能沒(méi)有想過(guò)自己的這本書(shū)會(huì)這么出名。也許,作者寫(xiě)的時(shí)候并沒(méi)有想要把它當(dāng)作一本經(jīng)典名著來(lái)寫(xiě),所以作者盡情發(fā)揮了他那天馬行空的想象,把自己的奇思妙想全寫(xiě)了上去,于是在不知不覺(jué)中,成就了一部偉大的經(jīng)典之作。

  老木匠杰佩托用一塊神奇的木頭雕出了一個(gè)木偶,這就是本書(shū)的靈魂人物匹諾曹。匹諾曹神奇地出現(xiàn)了,他與普通人一樣,會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)吃東西……但是匹諾曹并不是一個(gè)真人,只是一個(gè)木偶。在經(jīng)歷了一些離奇的故事后,匹諾曹從一個(gè)木偶變成了一個(gè)小孩,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)話、好吃懶做的壞孩子變成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  我覺(jué)得書(shū)中最有趣的人物除了匹諾曹,應(yīng)該就是那條巨大的鯊魚(yú)吧。巨大無(wú)比,一口能吞下一條船。但是太大也不好,因?yàn)樗滔碌氖澄锔揪蛠?lái)不及嚼,甚至都沒(méi)有傷害到他們,只是把吞下的食物困在它的肚子里。像匹諾曹和杰佩托被鯊魚(yú)吞下后,竟然又逃了出來(lái),還有金槍魚(yú)也逃了出來(lái)。如果海里的動(dòng)物們?nèi)贾懒诉@個(gè)秘訣,那條鯊魚(yú)不被餓死也會(huì)氣死。嘴巴和肚子太大也還是有壞處的,是不是覺(jué)得很有趣啊。

  讀了這本書(shū)后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得每一個(gè)人剛剛出生時(shí)就是一個(gè)木偶匹諾曹,在天性上會(huì)有許多的缺陷,在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢表現(xiàn)出來(lái)。這些缺陷需要我們慢慢去修正,所以我們需要有家長(zhǎng)、老師的教育和引導(dǎo)。等到我們慢慢地去掉了身上的壞毛病,最終就會(huì)變成那個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞的匹諾曹。希望我們每一個(gè)孩子,都能好好學(xué)習(xí),天天向上,都能成為一個(gè)好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感5

  《木偶奇遇記》一書(shū),出自科洛迪的筆下,由哈爾濱出版社出版的,讀完這本書(shū)至今讓我記憶猶新。

  《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講了:一個(gè)小木偶,他叫皮諾曹,非常頑皮,而且還愛(ài)撒謊。皮諾曹拿著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)馬戲團(tuán)的門(mén)票,弄亂了場(chǎng)子,被老板抓了起來(lái),給他打工。老板放他回家的路上,皮諾曹遇見(jiàn)了仙女和強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他的錢(qián)全給騙光了,奇諾曹愛(ài)撒謊,所以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。最后,他知錯(cuò)能改,又回到了他快樂(lè)的生活!其中,我對(duì)仙女把皮諾曹的鼻子變長(zhǎng)了這一點(diǎn),受益匪淺。

  這里明顯可見(jiàn),作者想利用皮諾曹教導(dǎo)大家,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要撒謊,早晚有一天會(huì)被識(shí)破的。

  以前,我老對(duì)大人撒謊,說(shuō)這個(gè)計(jì)算器是在英語(yǔ)班換的,這些漫畫(huà)書(shū)是哥哥送給我的,這個(gè)文具包是同學(xué)送給我的生日禮物······當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后,我覺(jué)得不應(yīng)該撒謊。

  記得在今年的寒假里,弟弟來(lái)我家做客,我和哥哥熱烈歡迎。我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩兒了弟弟最喜歡玩的“槍?xiě)?zhàn)”游戲。在我們搬東西擺基地的時(shí)候,我一不小心把放在陽(yáng)臺(tái)上的一瓶白酒踢倒了,白酒撒了一地,我見(jiàn)狀,心想:完了,完了,這下可完了!我們立刻清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí),爸爸聞見(jiàn)了好大一股酒味,問(wèn)我們是不是把酒弄撒了?直到最后,爸爸看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)玻璃渣子,我心想:“暴風(fēng)驟雨”就要來(lái)臨了。可爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得也有道理。

  讀了《木偶奇遇記》一書(shū),我悟出了一個(gè)道理:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則沒(méi)人會(huì)信任你的!

讀《木偶奇遇記》有感6

  我讀了《木偶奇遇記》,我給大家講講吧!

  窮人杰佩托造了一個(gè)木偶,叫匹諾曹,想不到匹諾曹竟然會(huì)說(shuō)話!杰佩托看匹諾曹會(huì)說(shuō)話,想讓他讀書(shū)上學(xué),就把自己的外衣買(mǎi)了賣(mài)書(shū),并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候,為了看戲不惜賣(mài)掉課本,回家的路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄,出獄后被迫當(dāng)了看家狗,夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成了一頭驢子,最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。

  讀完這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),壓制種種誘惑,才能夠一步步走向成熟。

讀《木偶奇遇記》有感7

  我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,后來(lái)變成了一個(gè)好孩子;有善良的仙女,曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車(chē)夫,他把孩子們帶到"玩具城"里,讓他們變成驢,最后把他們賣(mài)了賺錢(qián);還有可憐的杰佩托,其中,我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病,變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

  《木偶奇遇記》這本書(shū),使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理和要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感8

  小木偶匹諾曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下終于誕生了,從他出生的第一天起,就惹出了好多事端,害的爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果他卻抄近路回家了。

  到家后他卻遇到了一只蟋蟀,好心的蟋蟀給他講了一個(gè)道理:“孩子不聽(tīng)父母的話,任意離開(kāi)家,到頭來(lái)是不會(huì)有好結(jié)果的!彼f(shuō)他不喜歡上學(xué),就喜歡玩。蟋蟀說(shuō):“這樣你會(huì)變成一頭蠢驢,成為別人的笑柄!笨墒瞧ぶZ曹就是就是聽(tīng)不進(jìn)去,最后還打死了蟋蟀。結(jié)果……

  這篇文章告訴我們一定要虛心聽(tīng)取別人的建議,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,做一個(gè)有用的人。

讀《木偶奇遇記》有感9

  最近看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),深受感動(dòng)。這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,有益的.教導(dǎo)和許多藝術(shù)感染。

  書(shū)中主人公曹比諾是個(gè)傀儡,他有一個(gè)通過(guò)努力成為真人的夢(mèng)想。起初,他經(jīng)歷了一次又一次的挫折,因?yàn)槿狈σ懔,沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)法抗拒誘惑,所以每次都放棄了理想。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挫折,木偶漸漸長(zhǎng)大了。他不斷克服和糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。他不再說(shuō)謊了。他變得喜歡學(xué)習(xí)。他知道如何自食其力,熱愛(ài)勞動(dòng)。他也樂(lè)于助人。他一步一步變得誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他學(xué)會(huì)了愛(ài)恨情仇,從無(wú)賴(lài)、自私、不講道理,到謙虛、以人為本、講道理。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真人。

  我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理:一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多誘惑和挫折。成長(zhǎng)的過(guò)程就是在各種挫折和掙扎中永不放棄希望的過(guò)程,就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的“不要放棄,不要放棄”,這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)能抵制各種誘惑的堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇文章寫(xiě)得很好,奇怪的故事告訴我,只有勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良,我才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的好男孩。

  我也有過(guò)這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷:兩年前,我參加了舞蹈培訓(xùn)。一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩,后來(lái)覺(jué)得舞蹈訓(xùn)練是一件很辛苦的事情。我不得不練習(xí)一個(gè)動(dòng)作十幾次甚至幾十次,不僅出汗,而且還動(dòng)腦子。我經(jīng)常被教練訓(xùn)。幾次偷懶,請(qǐng)了病假。但自從看了《木偶奇遇記》,一想到木偶,一股神奇的力量就涌上心頭。后來(lái)堅(jiān)持努力練習(xí),不僅身體有所改善,乒乓球也有很大進(jìn)步。

  這本書(shū)真的很好。它讓我明白,如果你努力工作,朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讀《木偶奇遇記》有感10

  今天,我讀了雷丹爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話故事小說(shuō)《木偶奇遇記》,雖然在這暑假里我已經(jīng)看過(guò)很多遍,但是每次讀過(guò)后的感受卻不一樣。我非常喜歡文中木偶,喜歡它天真、勇敢和善良。

  這篇童話故事主要講一段神奇的木頭,被可愛(ài)的木匠老師傅杰佩托調(diào)雕刻后,變成了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他會(huì)唱會(huì)跳,還會(huì)翻跟頭呢!調(diào)皮的匹諾曹在經(jīng)過(guò)種種曲折、離奇的經(jīng)歷后,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,變成了一個(gè)真正的小男孩。

  想想我,好像和剛剛“出生”的匹諾曹一樣的脾氣,有一些暴躁?墒,匹諾曹后來(lái)“長(zhǎng)大了”,也就改了壞脾氣,可我還沒(méi)有改脾氣,還是和以前一樣暴躁,就和張飛沒(méi)兩樣。從前可就是因我那暴躁的脾氣,它可沒(méi)少給我惹麻煩。大約二周前就因?yàn)槲业谋┰昶夂屯吏[翻了。記得還有一次,媽媽從花店里買(mǎi)了一個(gè)大花瓶回來(lái),我可樂(lè)壞了,圍著大花瓶左瞧瞧右看看,在圍著它轉(zhuǎn)圈,可一不小心,我被沒(méi)系好的鞋帶絆了一下。可這能說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸,我怎么不往左摔,不往右倒,卻摔在了花瓶上,花瓶被摔的粉碎,我卻安然無(wú)恙。可媽媽聽(tīng)到了響聲,便向我走來(lái),狠狠地把我罵了一頓。當(dāng)時(shí),我心里也特委屈,也想去說(shuō):我又不是故意的,你還沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,你不關(guān)心我,反而還罵我呀!可后來(lái)我想到了小木偶匹諾曹,他改了脾氣后可不是這個(gè)樣子沒(méi)有追根的。細(xì)想想這件事也是我的不對(duì),后來(lái)我就去向媽媽道了個(gè)歉,媽媽也原諒了我。從此以后,我堅(jiān)持向匹諾曹學(xué)習(xí)。終于,我改了暴躁了壞脾氣。那一天,我主動(dòng)去找同桌說(shuō)話,承認(rèn)錯(cuò)誤,我們便又和好如初了。媽媽和鄰居們都說(shuō)我變了。這時(shí),我心里的高興勁就甭提了。因?yàn),我知道我肯定是把這討厭的暴躁的壞脾氣給“甩”了。我也終于向匹諾曹那樣了。因?yàn),我覺(jué)得我自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得匹諾曹是我學(xué)習(xí)、做人的好榜樣,他讓我知道了只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讀《木偶奇遇記》有感11

  這個(gè)假期,媽媽給我買(mǎi)了很多本書(shū),有笛福的《魯濱孫漂流記》,有儒勒?凡爾納的《地心游記》等。其中我最喜歡的還是眾所周知的《木偶奇遇記》了,是意大利的卡洛?科洛迪寫(xiě)的。

  《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰比特的老頭,意外得到了一塊被賦予了生命的木頭。于是,他把木頭刻成了一個(gè)木偶,并給木偶取名叫匹諾曹。可是,匹諾曹卻非常淘氣,而且還愛(ài)撒謊,又闖了很多禍,最后他遇到了善良的仙女,才變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)的好孩子。

  讀了這個(gè)故事,我在匹諾曹身上看到了自已的缺點(diǎn),比如貪玩,和同學(xué)玩起來(lái)就會(huì)把功課置之腦后;淘氣的時(shí)候,讓媽媽非常頭痛。匹諾曹的經(jīng)歷提醒了我,玩要有個(gè)度,不能因玩而耽誤了學(xué)習(xí);遇到什么事情都不能任性、耍脾氣,要懂得體諒父母,幫父母做些力所能及的客務(wù);在困難面前不能退縮,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的人。

讀《木偶奇遇記》有感12

  最近我讀了世界著名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書(shū)。它講述了:櫻桃?guī)煾蛋丫哂徐`氣的木頭送給自己的朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個(gè)木偶,能哭會(huì)笑的木偶成為杰佩托的兒子,并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣,經(jīng)常逃學(xué),而且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友,險(xiǎn)些被吊死在樹(shù)上。幸虧被善良的藍(lán)發(fā)仙女挽救,并告誡他:如果他聽(tīng)話就把他變成一個(gè)真正的孩子。皮諾曹痛改前非,經(jīng)過(guò)種種磨難終于變成了一個(gè):栗色頭發(fā)、天藍(lán)色眼睛、精神抖擻而又聰明的少年。

  讀完這本書(shū),我心里也有些害怕。因?yàn)槲覐钠ぶZ曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻A夢(mèng)機(jī)器貓》我就也想擁有它,當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)讓它幫我寫(xiě)。但我讀完這本書(shū)我一下子就明白了;學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)、應(yīng)付老師,是為自己而學(xué),雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗(yàn)和鍛煉,只要勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就能成為一個(gè)真正的好孩子。想不勞而獲,永遠(yuǎn)就是白日做夢(mèng)。

  書(shū)中的仙女多么像我們偉大的父母啊,他們辛勤哺育著我們、教育著我們。為我們付出了太多太多的愛(ài),而我有時(shí)卻把父母的忠言忘掉,做起事來(lái)很盲目、不是三思而后行。讀完這本書(shū)我深深體會(huì)到:父母的愛(ài)比海深,比天高。書(shū)中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對(duì)我來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?

讀《木偶奇遇記》有感13

  以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),但一直沒(méi)讀。在媽媽的推薦下,我還是讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

  這個(gè)故事講的是:一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家,這個(gè)叫安東尼奧的人看見(jiàn)木頭想把它當(dāng)桌腿,在他要削木頭時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音,讓他削得輕一點(diǎn),但他的房子里沒(méi)有人,就連外面街上也沒(méi)有人。這時(shí)一個(gè)人來(lái)敲門(mén),安東尼奧讓他進(jìn)來(lái)。他要了一塊木頭要做木偶,安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家,把那塊有生命的木頭削成木偶,那個(gè)木偶就活了,那個(gè)人便給它取名匹諾曹。

  那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開(kāi)始非常不聽(tīng)話,貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說(shuō)謊,最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下,知道了小孩子要聽(tīng)爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說(shuō)謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇,他爸爸給了它一本識(shí)字課本,它卻去看木偶戲,木偶戲老板要把它燒了,但有因?yàn)橥,給了他五個(gè)金幣,把它放了。后來(lái)它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  讀完《木偶奇遇記》這本書(shū),我想:我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩,那樣懶惰、那樣挑食,學(xué)習(xí)不用功,天天玩游戲,看電視,一點(diǎn)也不聽(tīng)話。不過(guò),我們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯(cuò)就改的精神。要向他一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。

讀《木偶奇遇記》有感14

  假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子老人賣(mài)掉上衣供兒子上學(xué),可小木偶為了看戲賣(mài)掉課本,在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死,幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚(yú),后被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)寫(xiě)字,最后成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話又愛(ài)學(xué)習(xí)還能幫助父母的好孩子。

  讀完這本書(shū)之后,我悟出來(lái)一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感15

  我三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》?墒,經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味,或是就要甜甜入睡之時(shí),媽媽突然蹦出來(lái)一句:“如果你撒謊,就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子!”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅,我覺(jué)得既奇怪又害怕,不明白她為什么要這樣嚇唬我。

  前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎?當(dāng)老鞋匠病倒時(shí),他天天給農(nóng)夫干活,為爸爸掙回牛奶;仙女病了時(shí),他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)新衣服的錢(qián)都送給了仙女。

  就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>

  仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹,匹諾曹一五一十地講述了自己的故事,卻未告訴仙女自己賣(mài)書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是,匹諾曹是在撒謊,他的確做得不對(duì)。但是再想想,匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣(mài)書(shū)行為的錯(cuò)誤,才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類(lèi)似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理,實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。

  另外,因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍,一點(diǎn)兒功課都不做,匹諾曹變成了驢子,受盡磨難和驚嚇。對(duì)此,我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”,現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),那么,匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè),本是正當(dāng)?shù)、正常的,為何要受到那么厲害的懲罰?況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的,他被刻成木偶后立刻說(shuō):“我要上學(xué),學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明!倍髞(lái)之所以厭學(xué),我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。

  總之,我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),和我們有太多太多的相同之處,但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看,你硬要認(rèn)為他有一些小毛。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。,就把他劃分到壞孩子的范圍里,那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上,我最想說(shuō)的一句話是:孩子就是孩子,不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性!

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