【精華】感受的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
關(guān)懷，分為有聲和無(wú)聲，而我感受最多的是無(wú)聲的關(guān)懷，這種無(wú)聲的關(guān)懷有時(shí)給予我信心，有時(shí)給予我快樂，有時(shí)給予我鼓勵(lì)……這種無(wú)聲的關(guān)懷給了我許多不一樣的東西。
秋天，樹枝上的葉子早已等不及換上了新衣服，伴隨著頑皮的風(fēng)兒翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶。一天下午，外面下起了雨，馬上就要下課了，我望著窗外期盼媽媽的到來(lái)�！扳彙彙毕抡n鈴響了，我慌亂的整理好書包，興奮的跑到門外，靜靜等待媽媽的到來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒有來(lái)，同學(xué)們都跟著父母回家了，我無(wú)聊的翻看著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)忘記拿筆了，我連忙跑進(jìn)教室里拿，生怕媽媽找不到我。我?guī)еP出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影閃了過(guò)去，我跟著黑影走的路，來(lái)到了另一個(gè)教室，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只有一把傘，我看著有一點(diǎn)眼熟，沒有想那么多，只想快點(diǎn)回家，我撐著傘踏上了回家的路。在回家的路上，我感覺總有人跟著我，我一轉(zhuǎn)頭，然而什么都沒有，我擔(dān)心有人跟著我，就加快步伐，希望快點(diǎn)到家�！敖K于到家了。”我松了一口氣。爸爸看到我回家，卻沒有看到媽媽回來(lái)，疑惑地問：“你媽媽呢？怎么回來(lái)這么晚？”“媽媽沒來(lái)接我。”“你媽媽去了呀？”這時(shí)，媽媽身上濕透了，如一只“落湯雞”似的出現(xiàn)在我眼前，爸爸連忙拿干毛巾給媽媽擦擦，“你不是去接小柯了嗎？怎么回來(lái)這么晚？”“我忘記了。”我大概猜到媽媽去接我了，而且那把傘是她發(fā)在那里的，呢個(gè)黑影一定也是她。我嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽不用再裝了，你就是黑影對(duì)不起對(duì)？”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“嗯�！痹捯魟偮�，我一口氣沖進(jìn)媽媽的懷抱，流出了兩行感動(dòng)的淚水。
這種無(wú)聲的關(guān)懷使我感動(dòng)，我比較喜歡直面的關(guān)懷，但媽媽和爸爸都喜歡無(wú)聲的關(guān)懷我，我不會(huì)強(qiáng)逼他們的，這是他們愛我的方式，我會(huì)接受他們的關(guān)懷，感受無(wú)聲的關(guān)懷。
感受的作文 篇2
進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個(gè)月了，怎么感覺新學(xué)校沒有原來(lái)的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個(gè)晚自習(xí)到10.00但總覺得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過(guò)的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因?yàn)槲沂桥苄５模┖笠部傆X得晚自習(xí)什么也沒干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點(diǎn)，但總感覺干的比初中時(shí)少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺不好。
還有我們的物理老師，我們?nèi)鄬?duì)他感覺都不好，覺得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來(lái)，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，但也沒辦法呀！只能忍受了，后來(lái)，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。
還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗(yàn)，我覺得這根本沒必要，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)只對(duì)某一個(gè)人管用，而且只有自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺得這都是一些定式，好像是哪個(gè)“教授”介紹的，其實(shí)都沒用，這使我突然想到一個(gè)名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說(shuō)話，這樣的人只能成為社會(huì)的庸人，即使因?yàn)闀?huì)說(shuō)話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會(huì)安定的。
感受的作文 篇3
幸福就像一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)刻刻栓在你的身邊；幸福，流動(dòng)在世界每一個(gè)角落；幸福，只有用心靈的窗戶去看，用心去感受。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
“爸爸，你看這條小魚多可愛�。 币粋�(gè)小男孩笑著對(duì)他爸爸說(shuō)�？矗腋Ｖ窠蹬R了，把一片片幸�；ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福，是多么簡(jiǎn)單。
“杰克，你還好嗎？”一個(gè)女孩哭著對(duì)一個(gè)病人說(shuō)�！澳悴灰�?jiǎng)樱瑫?huì)痛的。”“不，珍妮。正因?yàn)檫@疼痛，才讓我知道我還活著�！毙腋Ｖ裼纸蹬R了，又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來(lái)。幸福無(wú)處不在，而我也感受過(guò)幸福。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼呼的冬天，我從學(xué)校急沖沖的趕回家，路上一個(gè)行人也沒有，似乎全世界的人都消失了�；氐郊遥赣H早已吃完飯了，我只好一個(gè)人在飯桌前吃著無(wú)謂的飯菜。突然，母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的姜湯，時(shí)間也仿佛在那一瞬間凝固了，我的心里十分溫暖。母親也不善于用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)我的關(guān)愛，只是淡淡的說(shuō)了聲：“快喝吧,別著涼了�！币坏澜鸸忾W過(guò)，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時(shí)，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……里面都藏有幸福。
啊！幸福是無(wú)形的；幸福在動(dòng)；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會(huì)把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長(zhǎng)，發(fā)芽。
感受的作文 篇4
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降，雨下得越來(lái)越大，從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨，同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘，匆匆忙忙跑到學(xué)�？珊髞�(lái)的同學(xué)可沒那么幸運(yùn)了，落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。
突然，一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車，跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校，一個(gè)一個(gè)，全校的同學(xué)全來(lái)了，衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師，通過(guò)老師告訴了大隊(duì)部，大隊(duì)部聽了很感動(dòng)，決定在學(xué)校的大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，明明無(wú)關(guān)緊要的事情，他去伸出手來(lái)幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個(gè)禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會(huì)引起身邊人的注意！
感受的作文 篇5
墻邊的芬芳，亦或是花圃中的嬌艷欲滴，皆是生命的美麗輪回，一時(shí)的盛開，一時(shí)的凋敗，隱藏著熱愛，對(duì)自然無(wú)窮的熱愛，和陣陣激流，是它淺顯又神秘的激流。
花，因?yàn)樗?dú)特美麗的外表，和自然奇異的芳香，成為這個(gè)世界上不可少的神奇之物。記得上海有一條路，兩邊盡是桂花樹。微風(fēng)攬過(guò)花香，吹散至大街小巷。十字小花帶著各種思緒飄落，滿地落英。如此文藝，是花的贈(zèng)予。
冬至一至，大地被籠罩在一片寒冷與肅穆中，三個(gè)季節(jié)所積累下來(lái)的百花和葉茂，全在這時(shí)化為烏有，只剩烏黑的樹枝，和寒冷的一切，一派寂靜。處處是行人呼出的熱氣，除此之外，毫無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。人們相信，總是會(huì)有奇跡的。于是，一朵鮮艷的梅花出現(xiàn)在灰色的冬天，是一抹明麗而張揚(yáng)的紅，是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于花的色彩。它于天地之間，有了自己的名字和最傲然大氣的顏色，終于打破了這灰白世界。
冬春相交之處，添了一種生機(jī)重燃的欣喜，也無(wú)奈于這漫長(zhǎng)。這時(shí)的萬(wàn)物皆在為迎接第一縷春風(fēng)而蓄勢(shì)待發(fā)。我早已迫不及待，路上的仍是灰白，似乎是對(duì)其他植物的嘲弄，因?yàn)橐延幸黄一ㄔ陲L(fēng)中等待著它們蘇醒。
一片桃林，滿眼桃花，周身被淡淡清香包圍。一抔黃土，整片粉紅，飄零至地上的點(diǎn)點(diǎn)嫩紅，就是那最好的回報(bào)。滿心歡喜將一朵嫩紅拈起，花瓣邊緣稍有些泛黃，但依舊白里透紅，甚至于花瓣間殘留著些許清香，縈繞在鼻尖。凝視著這一朵桃花，再抬頭望向著十里桃花。不斷有花鋪落在地面，我已然預(yù)料到這十里桃花的命運(yùn)。雖然一朵花何其渺小，何其平凡，卻在滿地落英后，又如此偉大。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辟p著花，這種美，望眼欲穿。
感受的作文 篇6
真是有一種不知道怎么回事的，迷茫的感覺，我心中有好多想說(shuō)的話，但是沒有人愿意傾聽，或者是沒有空吧，可我卻不悲傷。
舊的一年就快過(guò)了，準(zhǔn)確的說(shuō)已經(jīng)可以用秒來(lái)倒計(jì)時(shí)了(可能還是比較長(zhǎng))，心里沒有感覺?好像不是吧，那種感覺是復(fù)雜的'，像是對(duì)于上一年的所有感覺的匯聚，一半的亂;一半的愁。
好奇怪，真的好奇怪，我一向都是那種比較活躍的性格，可今天卻沒有一點(diǎn)開心的感覺，說(shuō)悲傷也算不上，更不是什么所謂的(對(duì)于時(shí)光來(lái)去匆匆的惋惜)，因?yàn)槲也皇悄欠N偉大的作家，更不是那些見景傷情的詩(shī)、詞人，所以我不想“太過(guò)做作”。
當(dāng)然，我這么說(shuō)也許會(huì)遭到很多人的“批判”，說(shuō)我什么自命清高啊、故作姿態(tài)……這些都不重要，我無(wú)所謂被別人怎么看。
可能因?yàn)槲业奈恼聸]有那些華麗的語(yǔ)言，沒有生動(dòng)的文筆，更沒有吸引人的題材，別人只會(huì)認(rèn)為我是在小題大做，以至于如今的我沒有多少“真正的朋友”，都以為我只會(huì)說(shuō)大話，我現(xiàn)在的朋友可能也只會(huì)是過(guò)眼云煙，過(guò)了這個(gè)初中，我們就會(huì)在操勞的高中生活中逐漸忘記彼此……對(duì)此，我一直在想問一個(gè)問題，友誼真能地久天長(zhǎng)嗎?
也許我這樣一說(shuō)，我其中的朋友又會(huì)有很多傷心的離我而去，甚至認(rèn)為我是在胡言亂語(yǔ)，從今以后與我為敵，可那又如何，真正的友誼應(yīng)當(dāng)是經(jīng)得住考驗(yàn)的，而不是風(fēng)一吹便煙消云散的……我并沒有錯(cuò)。
在此，我想祝我所有人，無(wú)論是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的的人。
祝你們新年快樂!
感受的作文 篇7
上學(xué)期學(xué)習(xí)了潘老師的高等有機(jī)課程，有些知識(shí)是大學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，有些是我們從沒接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過(guò)之后感覺受益匪淺。所以這學(xué)期我又選擇了潘老師的有機(jī)合成設(shè)計(jì)這門課，潘老師上課不僅僅是講課本上的知識(shí)點(diǎn)，還聯(lián)系他自己做實(shí)驗(yàn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及已有的成功案例給我們講課，淺顯易懂，不僅大大調(diào)動(dòng)我們的積極性，還學(xué)到了不少有機(jī)方面的知識(shí)。
許多人認(rèn)為有機(jī)合成很簡(jiǎn)單，就是那幾個(gè)瓶瓶罐罐，沒有什么科學(xué)和技術(shù)含量，認(rèn)為只要照著文獻(xiàn)的方法重復(fù)做就是了。其實(shí)不然，通過(guò)老師講的有機(jī)合成設(shè)計(jì)，我覺著有機(jī)合成真的是太復(fù)雜了。老師不止一次跟我們講道，在實(shí)驗(yàn)室里總是能得到預(yù)想的產(chǎn)品，而得到的產(chǎn)品往往是不計(jì)較代價(jià)的，比如原料是不是易得，價(jià)格是不是合理；反應(yīng)的收率、分離的成本、反應(yīng)的重復(fù)性等等，這些在實(shí)際應(yīng)用中都必須認(rèn)真考慮的。這讓我們了解做有機(jī)合成不止是在實(shí)驗(yàn)室做出產(chǎn)品這么簡(jiǎn)單，要考慮的還有很多。
我本人的專業(yè)是高分子化學(xué)與物理，研究方向是有關(guān)高分子的合成方面的功能高分子，所以很多是和有機(jī)合成相關(guān)的，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)還是很有用處的。研一的這段時(shí)間，我是跟著師姐做實(shí)驗(yàn)的，剛開始的時(shí)候，我只是聽從師姐的安排，師姐讓我做什么我就做什么，一點(diǎn)也沒有自己的想法。師姐讓我多看看這方面的文獻(xiàn)，我倒是下載了很多篇文獻(xiàn)，但沒堅(jiān)持下來(lái)把它看完，每看一篇文獻(xiàn)我都感覺云里霧里的，看得我是頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，頓時(shí)感覺做實(shí)驗(yàn)好難，做好實(shí)驗(yàn)更難！時(shí)間久了，我看了師姐做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案，我明白了其中的機(jī)理，有關(guān)高分子實(shí)驗(yàn)機(jī)理，我感覺歸根到底就是有機(jī)合成機(jī)理。只要有機(jī)的合成機(jī)理、合成路線搞清楚，高分子合成機(jī)理的研究就相對(duì)容易多了�，F(xiàn)在接觸高分子實(shí)驗(yàn)也快一年了，本科時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)有關(guān)高分子的知識(shí)，但只是皮毛，有關(guān)高分子的合成實(shí)驗(yàn)更是沒有接觸過(guò)。雖然感覺自己有所收獲，但是，這些都是師姐一步一步設(shè)計(jì)好的，我知識(shí)一個(gè)“操作工”，重復(fù)人家已有的工作，根本沒有創(chuàng)新。
馬上到研二了，我導(dǎo)師讓我到時(shí)候接著師姐的方法做，在此基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)新。所以，我現(xiàn)在真的不能不思考了，現(xiàn)在我應(yīng)該用老師講的方法，也就是剛學(xué)的有機(jī)合成設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)我接下來(lái)實(shí)驗(yàn)的合成路線，并仔細(xì)研究它的可行性，希望到下學(xué)期自己親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候能做到步步為營(yíng)，踏踏實(shí)實(shí)地把實(shí)驗(yàn)做成功。
以上就是我在學(xué)習(xí)了有機(jī)合成設(shè)計(jì)這門課的心得與體會(huì)，希望自己能有所突破。
感受的作文 篇8
一滴水，不用匯入先進(jìn)的大海波流，也能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 ——題記 窗外的陽(yáng)光默不嘆聲地跳入浴室，使整間浴室金麗光華。我獨(dú)在浴室里對(duì)鏡梳頭，梳子不小心溜入了水桶里，當(dāng)我伸手去撿梳子時(shí)，水龍頭里的自來(lái)水，在陽(yáng)光的交融下，流翠泄玉般灑臥在我的手背上，宛如一道攜帶流光星云的混合液體，摩擦皮膚的觸感冰冰涼涼，十分舒服。當(dāng)淌在我手上的細(xì)長(zhǎng)星河順著我的指尖再次流翠泄玉時(shí)，那一顆顆流星似的水珠瞬間隕落在地上，同時(shí)又落在了我的心里，在我的心靈之海激起了朵朵水花，留下了層層漣漪，油然而生出一種似曾相識(shí)的熟悉和內(nèi)心久違的莫名感動(dòng)，引起了我無(wú)盡的遐思…… 記得兒時(shí)的我，總喜歡在天然的水井邊，把一個(gè)系著纖長(zhǎng)繩索的暗黃木桶，有力的往井里拋，試圖“拋磚引玉”，其實(shí)也不過(guò)是拋桶引水而已。我費(fèi)力地將清澈爽涼的井水緩慢的拉上來(lái)，雖然流下了辛勤的汗水，但我樂此不疲，滿臉天真，仍有幸福的微笑。
我喜歡在炎熱的夏天，坐在井旁戲水，看水靜水動(dòng)，水光蕩漾。喜歡用自己兩只胖嘟嘟的小手，用力地打向平靜純淡天藍(lán)的水面，濺起無(wú)數(shù)滴晶瑩剔透的水珠，瞬時(shí)如同開發(fā)了一朵水煙花。雖然遍身上下都被水珠“錦上添花”了，但我卻還覺得不盡興，繼續(xù)去催開沉睡的花苞。這水，包含著我無(wú)窮無(wú)盡的童年樂趣。 隨著歲月之輪的不�；剞D(zhuǎn)和社會(huì)的快速進(jìn)步，我告別了以前簡(jiǎn)樸的小平房，住進(jìn)了華麗高尚的上品樓，自然就沒有了古老的水井，只有先進(jìn)的過(guò)濾水龍頭。觸水而感之，自己的人生不像水一樣么？我們是二十一世紀(jì)的小主人，跨世紀(jì)的接班人，為了祖國(guó)的美好明天，為了父母的望子成龍，我們要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，這也是有益于我們自身的。但是，我的進(jìn)步所獲得的回報(bào)，也只是別人的贊許，而我因?yàn)榉艞壛嗽S多玩的時(shí)間，所以我的不開心多于開心。但有時(shí)放棄也是一種美麗，是我所自愿的，倘若我沒有放棄各種屬于玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那我不就等于永遠(yuǎn)在童年時(shí)光止步不前，原地踏步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)一用處的廢人了么？我希望這兩者能夠共存，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也不犧牲太多的玩的時(shí)間。而那些天然的井水，河水亦或是安守本分，平靜幽閑的湖水，也不得不面臨自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，去匯成一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的水庫(kù)，再去穿越錯(cuò)綜復(fù)雜的管道，讓更多人方便接觸到它，盡到作為生命之源的職責(zé)，所以它自然也不會(huì)有所遺憾，我想他唯一希望的就是人們能夠飲水思源，不要浪費(fèi)它，污染它，也不要讓它過(guò)分透支，造成水井變枯，河床干涸，一切美麗的水景不復(fù)存在。倘若人們能夠妥善處理好它，那它自然會(huì)心生高興。 在讀初中之前，我會(huì)每天想方設(shè)法的抽出時(shí)間去玩水，也能像以前在井旁那樣，去催開一朵朵絢麗的水花。
彈指一揮間，自己現(xiàn)在已經(jīng)十六七歲了，已踏入了高中的大門，而所迎來(lái)的是生活的煩惱逐漸增多，那一縷縷從高中大門吹來(lái)的凡世清風(fēng)，拂滅了我滿心的激情烈火，也拂滅了我享受生活的積極心態(tài)，每天的生活都是忙忙碌碌，自然沒有多余的時(shí)間和精力去注意水，也沒有那曾經(jīng)的樂水心情。每天周而復(fù)始，在知識(shí)的海洋里遨游，在無(wú)窮無(wú)盡的題海里周旋，我不喜歡這種水，它充滿了苦澀，讓人難受。 我猶如是一滴在大海里奮斗漂泊的小水點(diǎn)，由不得我去改變什么，由不得我去叛逆什么，我只能隨波逐流，跟著群體定好的方向，與所有目標(biāo)相同的蕓蕓眾生，筆直不曲的向前奔去。 我多么希望能從這個(gè)不平凡的大海里出來(lái)，多么希望溫暖的陽(yáng)光能恩惠于我，讓我蒸發(fā)，化成一縷誰(shuí)也看不見，察不覺的水蒸氣，與其他同病相憐的朋友匯成一片普通的雨云暗空。從云空飄落下來(lái)的我們，華麗輕盈地飛向久違的大地，飛向眾多的河湖，飛向曾經(jīng)的古井，飛向那些屬于我們最初的美好。 我們每個(gè)人都是一顆平凡的小水滴，我們何必一定要匯入先進(jìn)的藍(lán)色大海波流？我們只需要活出自己的個(gè)性，活出自己的與眾不同，活出自己的價(jià)值，即便我們很普通，但三百六十行，行行出狀元，這絲毫不會(huì)影響我們煥發(fā)自己的魅力光芒，我們自身也能發(fā)出獨(dú)特的光彩，成就不平凡的平凡。
感受的作文 篇9
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說(shuō)什么的，我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫的，他里面總結(jié)了他讀書的方法：1、內(nèi)容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結(jié)收獲，5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
感受的作文 篇10
無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了，天真已經(jīng)過(guò)去了，我仍然會(huì)記得我給了你多少痛苦。
那時(shí)，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我請(qǐng)我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞�。然而，因�(yàn)槲业谋淼苁且粋�(gè)新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿了，有個(gè)媽媽真好！
我父親愛我，甚至有點(diǎn)溺愛我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問:“為什么少了一個(gè)碗？誰(shuí)打破的？”我不敢說(shuō)話，我父親說(shuō):我不小心弄壞了它�！倍嗌俅�，在我父親為我辯護(hù)后，他說(shuō)他不會(huì)再為我辯護(hù)了，他會(huì)讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。
媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無(wú)情的。最后，你對(duì)我說(shuō)，你不能騎自行車，因?yàn)槟阃怀龅难�。但是我父親沒有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來(lái)。媽媽，看著你失望而痛苦的表情，我也很難過(guò)。事實(shí)證明，你真的像有人說(shuō)的那樣孤獨(dú)了很久。
然而，我親愛的媽媽，不要哭，在眼淚中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽？
就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說(shuō)了幾句感人的話:“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛你�！弊鳛槟赣H最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛我的母親，一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。
哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫，看到賣火柴的小女孩時(shí)，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐，我想帶她回家。她沒有鞋子穿。太可憐了�！蹦阒绬幔且豢�，我心如刀割，原來(lái)我一直不認(rèn)識(shí)你，親愛的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過(guò)你，原來(lái)那么善良。
我知道父母的愛永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。
【【精華】感受的作文合集10篇】相關(guān)文章：
【精華】感受的作文合集9篇05-18
【精華】感受的作文合集六篇05-17
【精華】感受的作文合集九篇05-11
【精華】感受的作文合集6篇05-08
【精華】感受的作文合集7篇05-08
【精華】感受生活作文合集4篇05-17
【精華】感受美好作文合集六篇05-04
【精華】感受的作文四篇05-17
【精華】感受的作文4篇05-15
【精華】感受的作文8篇05-13