讀名人傳有感通用15篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀名人傳有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀名人傳有感1
暑假期間，我讀完了《名人傳》這本書。讀完這本書，坐在椅子上，不禁掩卷深思起來。
《名人傳》這本書主要講述了德國音樂家貝多芬、俄國文學家托爾斯泰和意大利雕塑家米開朗琪羅這三名偉人的故事。在這本書中，他們都有一個共同的特點，那就是一一為了給人類獻出不朽之作，嘔心瀝血，在困難面前永不低頭，在逆境中成長，鍛造出最堅強的意志。
本書中第一個出現(xiàn)的人物貝多芬，是音樂世界里的“首席樂圣”，他在逆境中創(chuàng)造出的《第九交響曲》，氣勢磅礴，是全人類的瑰寶。他是一個經歷過十分坎坷人生的人。他4歲便被當歌手的父親逼著苦練小提琴、鋼琴；17歲，便成為了一家之主；26歲開始聽力衰退；45歲，完全失聰，成了一個聾子。這么悲慘的生活放在大多數(shù)人身上都會承受不了，可他卻沒有自暴自棄，反而更加努力，戰(zhàn)勝了自己的命運。
著名文學家托爾斯泰在為孩子們寫課本時，遭到了文化社的多次拒絕，但他還是堅守初心，最終不僅發(fā)表了課本，還創(chuàng)立了一所學校。杰出的雕塑家米開朗琪羅的作品最先總被否認，但他還是堅持自我，最終驚艷世人。
可我呢？我不禁想起自己來。自己平時不管遇到什么難題，都不想動腦筋思考。本是再想想就能解開的事，我總是半途而廢，總是讓別們來教我。記得有一次，我碰到了一道難題，我苦思了許久，用了畫圖、列方程、假設等種種辦法，可就是不會寫。我咬著筆，看向時鐘，已經8：30了，我趕忙站起身，將腦袋里剛剛冒出的想法壓下去，跑去請教三媽。三媽為我講了這道題后，我才發(fā)現(xiàn)自己剛才所想到的不正是這道題的解法嗎？為什么要放棄繼續(xù)思考呢？自己有沒有像貝多芬和托爾斯泰一樣，堅守決心呢，我真應向他們好好學習。
讀了《名人傳》這本書，我受益匪淺。不論是貝多芬敢于迎接所有痛苦，還是米開朗基羅越是痛苦就越是堅強，亦或是托爾斯泰為了尋求真理，而甘心忍受痛苦的折磨的這些精神，都印證了中國那句古話：古今立大事者不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。人，定要有梅花般堅強的意志，才能夠成大事！
讀名人傳有感2
《名人傳》這本書，“人如其名”，講述了三位世界名人：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國文學家，羅曼·多蘭。
人生中，總會有不少的苦難，而名人的痛苦往往比普通人多多了，因為他們天生就不平凡。但正是這些比平凡人更多的苦難，讓他們的信念越來越強烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個個，一張張，一部部……傳世名作。俗話說得好：“越戰(zhàn)越勇�！�
貝多芬在將近三十歲時聽力幾乎喪失，可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢？不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的時候得到了最高的成就。曾經有人說過：“上天給你關了一扇門，但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺，但又給了他更強的信念，更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平，因為他優(yōu)秀的才華，不少人把他請來創(chuàng)作，但給這位雕塑巨匠帶來的只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術品而言的大師來說，這算什么，你們越是給我困難，我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術品，其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的想法。這位一心關心著貧苦百姓的文學大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂，還有對人生的啟發(fā)和思考。
讀名人傳有感3
在短暫的寒假里，我閱讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，該書主要寫了貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅三位偉人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
這三位偉人雖然所處的時代不同，所經歷的事業(yè)也不同，但是他們在肉體和精神上都經歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生精力。
自古以來，從古希臘神話開始，偉人大多是神祇和英雄，他們十分偉大，戰(zhàn)勝了很多強大的怪獸，但是羅曼。羅蘭認為英雄不只是擁有強大的力量，更重要的是要有頑強的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
就拿貝多芬來說吧，貝多芬到中年時雙耳失聰，什么東西也聽不見，可是他十分頑強，用棒子含在嘴里，來敲擊鋼琴，使用骨傳導來使自己聽見聲音，這是一種多么頑強的毅力��！
像貝多芬和米開朗基羅這樣的天才居然終身未婚，這讓人難以理解，他們無法享受到真正的愛情，像托爾斯泰夫妻之間十年的互不理解，成為了托爾斯泰最終杯具的真正原因。他們在社會上收到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，它的音樂收到歡呼，它的困難幾乎無人知曉。米開朗基羅出了被迫為服務之外，他每從事工程，都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對他進行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的是整個貴族上流社會的，以至于被教會宣布為“邪教者和叛教者”而開除了教籍。
一個遭受家庭社會不幸和排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫下了《歡樂頌》；米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。由此可見，他們是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，說的也正是這個道理。從這個意義上來說，《名人傳》不僅是一部文學名著，而且在提高人們對于歷史和偉人的認識，樹立正確的人生觀等方面，都具有重要的意義。
讀名人傳有感4
今年寒假，我讀了《名人傳》這本書，書中介紹了三位名人：德國鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。
令我印象最深刻的、最能打動人心的，就是德國鋼琴家貝多芬。
貝多芬的母親在他年幼時不幸地離開人世，貝多芬的父親是個酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回來，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對不會讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。
令我最感動的，是貝多芬年輕時，因過度疲勞，導致聽力連續(xù)下降，貝多芬也沒有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個音樂界付出許多，直在臨終前以頑強的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。
上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵，這對一個普通人來講是承受不了的，他沒有米開朗基羅那么倔強，也沒有托爾斯泰那樣執(zhí)著，貝多芬有著自己專屬的風格，他相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。
我下定決心，向貝多芬學習，學習他那堅持不懈，努力追求夢想的精神！
讀名人傳有感5
你不能左右天氣，你可以改變心情。你不能改變容貌，你可以展現(xiàn)笑容。你不能樣樣順利，你可以事事盡力……人生的道路崎嶇坎坷，布滿荊棘。我們難免會遇到種種挫折，關鍵是在困難面前敢于直面人生，勇者能在不幸面前能表現(xiàn)出常人難以想象的執(zhí)著、堅毅。這也是人生的內在意義。
———題記
閑暇時間，總喜歡讀讀書籍，暑假我頗有興致地閱讀了《名人傳》，其中對貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰傳奇的描寫，描繪了三種不同的角色一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是思想家。
讀完他們的故事后，我被他們的精神所震撼，書中的英雄，他們不是走遍天下的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人。他們的確使人很佩服，特別是所表現(xiàn)出來的內在生命力，使人為止震撼！
記憶中最深的話有這樣的一句，我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些，如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界，我要扼住命運的咽喉，這絕不能讓我屈服…這是貝多芬發(fā)自內心的呼喊，貝多芬的一生是痛苦的，也是充實的。在貝多芬16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。他的童年可謂悲慘。當他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天份后，便常用暴力逼他學音樂，把他關在屋子里練小提琴，從不顧及貝多芬的感受。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他更加勤奮的加以練琴，可是苦難卻一次次的降臨到這樣一個不幸的人身上。作為一位音樂家，可是他的聽力大大衰退，他的愛情也因此而不順利，他傷心欲絕，甚至想到以死了卻一生。但終于，他沒有向命運低頭。理智戰(zhàn)勝了他，以自己的勇敢、執(zhí)著戰(zhàn)勝了命運，完成了鋼琴曲《第三奏鳴曲》《月光曲》……等偉大之作。這就是貝多芬的一生，艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加。但是貝多芬沒有放棄對生活的希望，他把自己的經歷全身心的投入到音樂事業(yè)上。世界不給他快樂，他卻給世界創(chuàng)造了快樂！他的人生是崇高的，這是貝多芬的人生寫照，也是他的魅力所在。
米開朗琪羅呢？書中對他的性格可真不是太好：軟弱、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無終…但在藝術上呢？為了尋找好材料，他在采石場一呆就是幾個月；忍受常人難以忍受的困難，為了運送精心挑選的石料，他親自帶領工人開山筑路……他的經歷也是坎坷的，但靈魂卻是高尚的。在他的心中，充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。對于當時而言，這才是真正的英雄。
書中還值得一提的是描寫了這樣的一個人，他為許多的人做出了無私的貢獻，卻從無所求。他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無怨言。寫下了許多不朽的著作，他成了德高望重的人，他的書被人們稱贊，他的名字被人們默默敬仰。他最后靜悄悄的死于小火車站，離開人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著。他，就是托爾斯泰。托爾斯泰曾經說過：沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。他在自己的實際行動讓人們看到了靈魂的崇高和人格的偉大。也油然使我對他產生敬佩之情。
這三位巨人。命運對待他們是不公的，但有一點是相同的，那就是遇上挫折時表現(xiàn)得勇敢堅毅，沉著地與困難抗爭。從這本書中，我們看到了三個大寫的人。是啊，當我們在人生中遇到不順意時，想想他們，也許會得到一絲安慰。其實，在人生的道路中跌倒了并不要緊，關鍵是要有重新站起來的勇氣，要扼住命運的咽喉，不被困難所屈服
我也時常在反省自己。雖然在工作上有時也有很多的不順心，但比起這三位偉人，要幸福多了。磨難也經常阻礙我前進的道路。但與他們相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。只要咬咬牙，不就挺過去了嗎？想想自己在平時生活中一遭到的挫折就垂頭喪氣，輕言放棄，我感到很懊悔。
的確，我們每一個人要都有自己的理想，在通往理想的道路上不可能是一帆風順，正如貝弗里奇所言“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠”為實現(xiàn)自己的理想，我們要堅守自己的人生原則，向著夢想勇敢飛翔，決不隨意放棄。只有做到這樣，我們才能成為命運的主人，才能造就輝煌！
讀名人傳有感6
在最近的幾天，我閱讀了一本名著，《名人傳》使我深受感觸。書中的三位偉人------貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰的生活遭遇，悲慘的人生都令我感慨。尤其是米開朗琪羅，他一生的遭遇連我這個旁觀者都難以忍受，更何況他這個當事人，他已經接近瘋狂，他敏感的神經也已脆弱不堪，但是他卻創(chuàng)造出了數(shù)個不朽的杰作。正是若難成就了他們，在若難的洗理下洗去了自身的雜質，成為了通透的美玉，當然更多的人沒有在苦難的`洗理下堅持住，成為了蕓蕓眾生中的一員。
百煉成鋼，當鐵被鐵匠打造成百上千次時，才會成為堅韌、強硬的鋼，而人也是這樣，只有在生活當中不斷地經受磨練，不斷地被苦難洗理，才會終將成為人生的贏家。
就正如米開朗琪羅，他的靈感與苦難并存，與困境同在，他的人生幾乎是一種長期的受維，但是，悲劇性的命運使他的靈魂在精神上和肉體上、貧困和疾病的磨難中經受錘煉，使用靈魂得到了升華，同時也來自所經歷的磨難�？嚯y挖掘出了他的才華，激發(fā)出了他的潛力，點亮了他的靈感，于是《大衛(wèi)像》等不朽杰作誕生了，這樣杰作不受進時間長河的沖刷、侵蝕。在數(shù)百年后的今天仍然流芳于世間。
當然，毅力也是使他們成功不可缺少的重要因素，沒有毅力就不可能熬過苦難，更不用說在苦難中錘煉自己、得到升華。在這偉人隊伍中，我最敬佩的是堅強而純粹的貝多芬。不可否認的是他豐富的音樂才華和堅定無比的毅志力。他的一生如同一場悲劇，無法想象他是如何挺過來的，但是他憑借著堅定的毅力挺過來了，并且用他豐富的靈感和驚人的才華創(chuàng)作出了數(shù)不勝數(shù)的精美音樂，并且在他雙耳失聰之后，仍然沒有放棄創(chuàng)作音樂，靠著無以人人倫比的毅力，他作出了世界為之注目，為之喝彩的不朽樂曲《第九交響曲》。
不要嫉妒偉人們的偉大事記與不朽杰作，你只看到了他表面上的光輝，卻不知他們也為此經受過數(shù)不勝數(shù)的磨難，揮灑了無盡的血汗。所以，停止你現(xiàn)在的怨天憂人吧，一切的收獲都必須有一定的付出，不要做溫室里的花朵，這樣你永遠都不會長，只有經歷過暴風雨后，才會綻放最美麗的顏色，只有穿過了漫長黑夜，才會見到那希望的一縷曙光。
讀名人傳有感7
這次，我讀了一本書，叫做《木匠祖師魯班》。
這個故事的主人公式魯班，魯班他生活在春秋戰(zhàn)國時代，魯班的父親是一個木匠，他的父親把他送到學堂里讀書，但是魯班對讀書不感興趣，他喜歡做木工活，父親反對他接觸這些木工活，只希望他能好好讀書，將來有一番作為，沒辦法，魯班只能在晚上偷偷地學習木工活。
第二天，學堂里來了新學生，教室里的凳子不夠用了，魯班取了木頭和工具，一會兒工夫，魯班造好了一張凳子。后來，他也就成為了一名成功的木匠。
這個故事告訴我們，無論什么事，只要自己感興趣，并且一心一意地想要學習它，就一定會有出息的那一天。而且我覺得：為人父母的，應該要無條件地支持還子的興趣。
讀名人傳有感8
《名人傳》創(chuàng)作于20世紀前期，無論在當時還是后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中的人物，一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，各有自己的藝術園地，但羅曼羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的描述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊地把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理與正義，為創(chuàng)作出不朽的杰作，而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與，命運抗爭的崇高勇氣和憂慮全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了一首“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨具人格魅力的人物傳記，作者傾注了他全部的激情，多側面地去表現(xiàn)傳主們在身體上或精神上遭受的磨難，他們或受病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或因內心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚德品格，在對抗苦難中爆發(fā)出了巨大的生命激情，登上了藝術創(chuàng)作的最高峰。
這讓我想起了最近鬧得沸沸揚揚的一件事：“打假斗士”方舟子，在回家的路上遭到歹徒的威脅與毆打。方舟子只是一名普普通通的作家，但是他卻敢從千千萬萬個人中站出來，揭發(fā)騙局。就在他受傷住院時，還表示他一定會繼續(xù)“打假”。是什么讓一個作家這么熱心于“打假”事件？是為了金錢、地位、權力？不，他只是為了尋求真理與正義，在這一點上他與貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰是多么相像�。《际窃凇巴纯唷焙汀翱奁敝凶非笳胬�。
我們的時代千變萬化，充滿機遇，有些人渴望成功，卻不想奮斗，有些人想一夜成名，浮躁和急功近利的心態(tài)驅使著我們，在這樣一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧乏的時代，在這樣一個人民躲避崇高，告別崇高而自感平庸的社會里《名人傳》就像一面明鏡，使我們卑劣與渺小暴露無遺。讓我們一起呼吸一下英雄的氣息吧！這也許會讓我們清醒一些。
讀名人傳有感9
今天我讀了法國作家羅曼羅蘭的巨著《名人傳》。主要講述了三個偉大的人的一生，又被稱為巨人三傳。他總共被分為三個板塊：貝多芬傳、米開朗琪羅傳，、托爾斯泰傳。傅雷先生曾為其提筆過："你只要打開羅曼羅蘭的名人傳，生命的烈火就會撲面而來。"
令我印象最深的是米開朗琪羅。他是一位藝術家，因為一件事得罪了尤利烏斯二世教皇，所以教皇交給了他一向不可能完成的任務————讓他用幾天的時間，用銅鑄一個自己的雕像。
在此期間，米開朗琪羅生不如死，承受著非人的折磨。終于在1508年5月10日，這項偉大的工程開始了。建筑中，許多病來光顧他，他都堅持下來，并且戰(zhàn)勝了病魔之王癌癥，最終創(chuàng)造出了足以驚駭世界的作品。貝多芬從小刻苦練琴，取得了巨大的成就。然而他耳聾了，但他沒有放棄，最終創(chuàng)造出了第九大調曲。列夫·托爾斯泰從小家庭困窮，加上日俄戰(zhàn)爭的事情，他日夜創(chuàng)作，最終寫下了許多著名小說。
不知米開朗琪羅這樣熱愛生命，海倫？凱勒一個女子在絕癥的折磨，他沒有倒下，一種強烈的求生欲望是他寫出了假如給我三天光明。
生命多么寶貴，錢沒了可以再有，而生命只有一次，用完了就沒有了。所以，請珍惜生命吧。
讀名人傳有感10
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀大國著名作家，他的作品成為了人們強大的精神支柱�！睹藗鳌分v述的是貝多芬、托爾斯泰和米開朗琪羅的人生經歷，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了家喻戶曉的偉人，這也告訴我們一個道理：
艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
當我第一次翻開《名人傳》時，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說的：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄就歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂�！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心弦的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。
除了《貝多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續(xù)前進。
當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，并且堅定自己的信念。
讀名人傳有感11
這次，我讀了一個故事，這個故事的名字叫《計算機高手比爾·蓋茨》，他是一個計算機高手，也是美國著名的企業(yè)家，他推出的MS-DOS和視窗軟件等，也把人類帶進了計算機的新時代。
比爾·蓋茨的父親早年就讀進了華盛頓大學，那里都是非常有學識的高才生。也許是受父母的影響，比爾·蓋茨從小就與眾不同。
比爾·蓋茨七歲的時候，他就非常喜歡看書，有《世界百科知識》等等，比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學校的機房里的計算機，也就是電腦。從此，他對這些東西產生了濃厚的興趣。最后，成了計算機高手。
讀了這個故事后，我明白了一個道理，在成功的背后，天分是微乎其微，更多重要的是勤勞刻苦。因為，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
讀名人傳有感12
有一本書，講述了三位不平凡名家的傳奇;有一本書，講述的是三位不平凡名家的平凡生活;有一本書，講述了三位不平凡名家用它們的生命換來的完美之作，這本書就是法國著名作家、音樂學家、社會活動家羅曼·羅蘭的《名人傳》。這本書講述的三位名家是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。
在這三位名家中最值得一提的就是音樂巨人貝多芬。貝多芬不像其他人，他的背景條件并不好。他的父親是個男高音歌手，大字不識，懶懶散散，一無是處，且嗜酒成性。母親是個廚師的女兒，曾做過女傭。在這樣的一個家庭中，他的童年顯得十分凄慘。自幼年開始，人生對他而言就是一場為了為了生存而展開的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。
父親想開括他的音樂天賦，為了賺錢，把他當神童一樣炫耀。才四歲時，父親就強迫他一連幾個小時練習羽管鍵琴，或者將他獨自關在家里，逼迫他練習小提琴，壓力之大簡直難以復加，他沒有對音樂深惡痛絕，簡直是個奇跡，因為父親多年來一直如此地壓制他，很多時候還對他動粗。十一歲時，他進了劇院的管弦樂隊;十三歲時，他成了教堂的管風琴手，長大后，他的生活并沒有過多的美好，在一場音樂會期間，他失去了它重要的聽覺，這就是悲慘卻堅強，留給世人經典之作的路德維�！ゑT·貝多芬�！坝每嚯y換來歡樂!” ——路德維�！ゑT·貝多芬還有同樣一名名家，他就是托爾斯泰，對我們這代人來說，他像一盞純凈的明燈，盡管已經變得暗淡，卻照亮了我們的青春。托爾斯泰的童年同貝多芬一樣悲慘，只不過托爾斯泰的童年有些特殊。托爾斯泰似乎不太了解父母，因此，《童年》和《少年》里那些暢快的描寫不太可信。他不到兩歲時，母親就去世了。所以，只有通過哥哥小尼古拉·伊爾捷尼耶夫的含淚描述，他才依稀記得那張慈祥的面孔。他還依稀記得附近的一些情況。他和藹而詼諧;他眼神憂郁，在自己的土地上過著獨立的生活。托爾斯泰九歲的時候，父親過世了，托爾斯泰的生活有些痛苦，可是他忍了，可能這就是托爾斯泰吧!
《名人傳》這本書包含了種種美好的或悲傷的的名人經歷，讀后我仿佛同這三位名家一起喜怒哀樂，我感謝這本書，也感謝羅曼·羅蘭，他寫下了這樣富有意義的書籍也不知有多少人同我一樣受益匪淺，我將永遠將這本書收藏起來，因為是他賦予我人生路上最重要的哲理!
讀名人傳有感13
早自習上，老師讓課外書籍，我便飛速拿出喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運卻又安排了劫難給他—音樂家，在他事業(yè)的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著命運。但也他在黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，并發(fā)出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言，，音樂壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天，感到無邊的羞愧。，四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張老師布置的數(shù)學卷，上面空空如也，但應付老師，以抄了之。
快下自習時，老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應該度過：當他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—，在他臨死的，他能夠說‘我的生命和精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！�
曾經被我引為座右銘的文字，我做呢？餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
昨天的，就讓他吧，我下定決心時時鞭策，可以競爭對手了。我明白，要想出人頭地，先懂得珍惜，不虛度年華，堅強奮斗！
讀名人傳有感14
在暑假里，我花了8天的時間，才看完了《名人傳》這本書。
《名人傳》書中有《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，是世界經典文學名著。講的是三位藝術巨匠，在艱苦的人生征途上，歷盡磨難和不怕困難的心路歷程，表現(xiàn)了他們崇高的人格，廣闊的胸襟，為人類譜寫一曲氣勢恢宏震撼人心的“英雄交響曲”。
看了這本書讓我受益匪淺，也懂得了不少道理，人的一生雖然都會遇到很多困難，面對困難，只要我們每個人能夠認真對待這些困難，解決困難，我們的生活將會變得幸福美好。
因此我決心要在今后的學習生活中，一定要改掉以前的壞毛病和不良習慣，克服困難，更加認真努力學習，做好每一件事情，讓自己的人生道路變得更加精彩！
讀名人傳有感15
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀法國著名的思想家、文學家、傳記作家，他的作品具有很強的思想性，是人們的精神支柱。
《名人傳》全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分，描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事，他們經歷了各種磨難，卻不向命運屈服，爭分奪秒的與困難作斗爭，最終成為一代偉人。這告訴我們：
艱難和困苦是人生最美好的饋贈。
這三位偉人之中，給我印象最深刻的是音樂天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內涵，充滿靈力。他的童年就是一個悲劇。在他小的時候，父親絲毫不顧及他的感受，逼著他學音樂，把他和小提琴一起關在屋子里，一關就是一整天；在他16歲那年，他的母親不幸去世，他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內心，但他并沒有因此放棄，反而將所有的精力都投入音樂創(chuàng)作之中，驚人的創(chuàng)作力使他很快成名。正當他享受著音樂帶給他的快樂時，災難再一次降臨——他失聰了。這意味著，他再也不能進行創(chuàng)作了！多么大的打擊！但他卻頑強抗爭，在后期寫出了許多不朽的作品。這種對命運不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這種不屈服的靈魂正是黑暗世界中的光芒。
我聯(lián)想到了海倫凱勒——同樣有著堅強毅力的人。她的生活也很不幸，兒時一場大病，使她變成了又盲又啞的小姑娘，沒有色彩也沒有聲音，也不能表達自己的想法。但她并沒有因此失去希望，她有很強的求知欲，于是她付出高于常人千百倍的努力，最終成為十九世紀著名的大思想家。
貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運屈服的精神讓我敬佩，同時也引發(fā)了我的深思。作為一名21世紀的中學生，我們的功課越來越多，學習也越來越困難，生活壓力越來越大，我們是否也需要這種精神呢？答案是肯定的。在遇到難題時，在成績下降時，在面對諸多的不如意時，讓我們借用這份光芒，點亮我們前行的道路，用堅強的信念去面對，用頑強的毅力去挑戰(zhàn)。
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