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讀海底兩萬里有感

時間:2022-05-15 13:10:12 讀后感 我要投稿

讀海底兩萬里有感(15篇)

  細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀海底兩萬里有感,歡迎大家分享。

讀海底兩萬里有感(15篇)

讀海底兩萬里有感1

  這個暑假爸爸給我買了四本書研讀,其中有一本叫做《海底兩萬里》的書,讓我看了很受啟發(fā)。

  《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事。盡管在21世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的那個年代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出一艘構(gòu)造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  就這樣,潛水艇船長尼摩邀請了書中的主人翁、探險者博物學家――阿龍納斯,一起進行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,最后進入大西洋。在這次旅途中,他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景,又經(jīng)歷了許多驚險曲折的冒險,最后才到達了北歐的挪威海岸。

  阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還告誡人們:在看到科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨類等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來仍然是很熱門的環(huán)保話題,卻早在200年前就有先知者呼吁,給人類留下了一些深層次的思考,才是此書給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。

  看了《海底兩萬里》,使我這個從小在山里面長大的孩子,對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!同時也讓我覺得,并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博識累積成的小說,不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

讀海底兩萬里有感2

  起初,我對《海底兩萬里》是毫無興趣的,經(jīng)過老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說,在閱讀這部小說的同時,我相當于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。

  這件事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動,但兩人在捕捉過程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德.蘭德一同落入水中,三人醒來時發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,并結(jié)識了這艘潛艇的艇長:尼摩。從此,這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道…….在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德.蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長的秘密公布于眾。

  這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時輕松愉快,有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如,人們在無法確定方向之時,可利用太陽來確定方位。

  同學們,這就是集神奇的想象力,嚴謹?shù)目茖W性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世,就在作者筆下生輝?上攵,這需要多大的想象力,多豐富的知識底蘊啊!

  這本書告訴了我:沒有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。

讀海底兩萬里有感3

  《海底兩萬里》,是科幻小說之父儒勒·凡爾納的一部巨作,也是我最喜歡的科幻小說之一。今天,我閱讀了這本書。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號之中,探索深海的奧秘。

  從前,有個海怪。它的身世十分神秘,吸引著主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”,沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

  艇長的名字叫做尼莫,他是一個印度王子,當他看見自己的國家被英國征服、淪為殖民地后,妻兒也死于敵軍之手,氣憤至極,耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。

  尼莫艇長在海底搜索金銀珠寶,過著逍遙自在的日子,但他并非將這些財寶占為己有,而是用部分財寶支援那些貧民,并且擊滅敵艦,支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭。

  海上的生活并不是一帆風順,他們曾經(jīng)在海灘上擱淺,遭到土著人的圍攻,但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統(tǒng)統(tǒng)離開;有一次;他們遭到鯊魚攻擊,可尼莫艇長并沒有讓鯊魚的詭計得逞。

  他們還被兇猛的章魚包圍,可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險為夷;遇到冰山封路,尼莫艇長用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開······

  每一次的困難,都考驗著阿龍由斯的意志,并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會一帆風順,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑著面對苦難,用一顆樂觀的心與苦難作斗爭,唯有如此才能超越自我,創(chuàng)造奇跡。

  在這本書中,我最敬佩的就是尼莫艇長,他遇事冷靜不慌亂,用一顆沉著的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富,但他并沒有肆意揮霍,而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標,這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學會合理的利用金錢,施予需要幫助的人,必定會收獲更有意義的人生。

讀海底兩萬里有感4

  打開《海底兩萬里》這部科幻小說,我懷著好奇心與書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”,開始了海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物還有海底洞穴、暗道和遺址,讓我學習到了大量的科學文化知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現(xiàn)在,這些東西大都已經(jīng)變成了現(xiàn)實。

  讀完作品,我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒有發(fā)明電燈的時代預(yù)料到了未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出了一個神奇的海洋世界,同時又塑造了像尼摩艇長這樣性格鮮明的人物形象。

  書中“鸚鵡螺號”的尼摩艇長是一個矛盾的人物。他性格古怪卻又知識淵博,生性冷酷卻又非常善良。他看見朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類實行可怕的報復(fù)。

  在一千個讀者眼中就有一千個尼摩艇長。在我心中,他是一個偉大而崇高的人,堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號征服了整個海洋,是海洋真正的王者。雖然尼摩艇長對人類有著根深蒂固的不信任感,心中充滿了無盡的痛苦,但是他仍是一個十分善良的人。在南極缺氧時,只有潛水服上的儲蓄罐里還有一點僅剩的氧氣,當水手們幾乎虛脫時,尼摩艇長作為艇上的領(lǐng)袖,卻沒有多吸一口氧氣,而是和所有人一起勞動,嚴格遵守時間與別人輪流吸氧,共同爭取生還的機會。他這種身為領(lǐng)導以身作則的行為感動了無數(shù)的讀者,也感動了我。

  讀完《海底兩萬里》這部小說,我不禁深深地嘆服作者,他讓我們懂得:沒有做不到的,只有想不到的!如果當初作者沒有來源現(xiàn)實而高于現(xiàn)實的大膽想象,就不可能讓這本書成為預(yù)言一次次科學進步的偉大作品;如果當初作者沒有嘗試多重人格的排列組合,就不可能塑造出尼摩艇長這樣有血有肉,性格鮮明的人物形象,更不可能有《海底兩萬里》這樣優(yōu)秀的作品!

讀海底兩萬里有感5

  海底兩萬里這本書是一本科幻小說,講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地,經(jīng)歷了許許多多的事情,給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物,給了讀者們一種流連忘返的心情。

  我隨著作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西,故事是要從1966年說起,當時海面上傳出非?膳碌墓适,又經(jīng)過一些人的炒作引起全世界轟動,大部分探險家紛紛來到這里,想一探究竟。

  凡爾納他出生在一個政治家庭,但是凡爾納他生性好玩,長大后想但一名探險家,但是他的爸爸非常反對,想要他的兒子繼承他的事業(yè),當他聽到了這件事之后也匆匆的趕了過來。

  他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風雨把它稱作的船給吹翻了,在那個之前他已經(jīng)和那個怪物碰過面了,他也很奇怪,那個怪物的身體很堅硬,不論他們用什么東西去扔都被彈開了,但是暴風雨過后,這個怪物救了他,其實這個怪物也不是什么稀奇的東西,只是當時當?shù)氐娜藗儧]見過他,不認識,這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長,是去各個地方探險的潛艇,全身是由鋼板構(gòu)成的。

  鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。但在故事中,還同時告誡人們在科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。

  整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像,他還說出了自己的愛好即便被限制,還是不放棄,繼續(xù)堅持自己的夢想,就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想,我自己也難道不應(yīng)該也向他一樣堅持自己的學業(yè)夢想呢?

讀海底兩萬里有感6

  我懷著好奇的心情閱讀起來,仿佛主人公法國生物學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。

  當時大海上出現(xiàn)了一只巨大的類似獨角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”追捕。參加的還有他的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢,康納爾,一位對自己主人忠實的小伙子,對動物分類十分的清楚。任何動物只要知道名字。

  再追捕過程中“獨角鯨”時候,他們?nèi)齻不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里在追捕過程中發(fā)現(xiàn)怪物原來是巨大的一艘潛水艇,電力發(fā)動的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚類和動物,還有水中奇異的景象,也經(jīng)歷了很多難以預(yù)料危險。我覺著自己也隨著“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬里。

  我自從讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的了解。這本書的確不錯,希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬里》。它一個個那驚心動魄的故事一定會深深的`吸引你的。

讀海底兩萬里有感7

  作為一名學生最重要的便是學習了,除了學習外,我最大的興趣愛好便是讀書。人們常說讀萬卷書,行萬里路。最近我便讀了一本好書,名字叫做《海底兩萬里》。

  在第一眼看上這本書時,我便愛不釋手。我深深地被其吸引,讀它時仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢初醒時,這本書便讀完了。這本書主要講述了一個生物學博士被邀請尋找一只像鯨魚的怪物,不幸遇險被那艘怪物里的人救了。原來這根本不是鯨魚,而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類似潛水艇的東西。

  整本書向我介紹了一個夢幻的美麗的海洋世界。在作者想象的海洋世界中無奇不有,有太多太多人類所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號上的船長尼摩船長。他給我一種神秘雄偉的感覺。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類?他不也是大陸上的人類嗎?雖然人類有一些人是壞人,但是還是有很多人是好人的。

  《海底兩萬里》這本書除了那些奇幻的場景以及那些神秘的人物,最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠超書中大陸上人類幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走,可以利用壓縮空氣發(fā)射子彈神奇科技。

  我喜歡這本書,即喜歡這本書里的人,也是喜歡這本書里的物,還喜歡這本書里的景。

讀海底兩萬里有感8

  記得偉大的文學家巴金說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在這個漫長的暑假里,我也不能虛度光陰,利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國最美的100個地方》、《海底兩萬里》等課外書。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》。因為里面的內(nèi)容實在是太神奇了,我被吸引住了,心也跟著走進了書中所描述的海底。我感覺自己仿佛走進了一個神秘的世界,那些奇怪的、神秘的動物是我從來沒有見過的,F(xiàn)在就跟著我一起去找找那些有趣的海洋生物開開眼界吧!

  你瞧!那里就有一群僧帽水母,它們成群結(jié)隊地向我們游過來了,伸展著天藍色的觸須玩耍打鬧著;還有月形水母,它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽光;而黑暗中,更有半球形水母,發(fā)出幽幽的磷光,照亮了我們的道路。海底里還不只這些呢!一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等,像一個天然的博物館,美麗極了!哎呀!我差點被一米高的巨型還蜘蛛吃掉!簡直把我嚇壞了,要是被你看到,你肯定喊著叫“媽媽”!我又回到了他們的船上,透過玻璃窗看到了一只巨大的角鯊,兇猛異常,可以將人整個嚼成肉糜,它的尾巴極大,目光暗淡無神,嘴巴周圍會分泌出一種閃光的含磷的物質(zhì),我只要看見他就會全身發(fā)抖。假如在這里也可以“巨網(wǎng)捕魚”的話,可以捕到可愛的小丑魚、黑色的喋喋魚、有毒的彎月形鰒魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、淡青色的鱉魚等等,甚至還有好幾種蝦虎魚、藍白相間的鰹魚等,如果能捕到漂亮的金槍魚,實在令人興奮!海底也是眾多寶物的所在地,你知道嗎?尼摩船長就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠,在黑夜里閃著刺眼的光彩,射得我們眼睛都睜不開了!聽說它至少價值一千萬的法郎吧!啊!美麗的海底世界不僅有變幻無窮的美景,還有這么美妙的珍珠!看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林,無垠的沙漠,高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個蘊藏數(shù)之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的是,在淺海區(qū)我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚,這兒美極了!數(shù)不清的魚兒在珊瑚叢中嬉戲,形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛,形態(tài)萬千的魚兒,此情此景我們?nèi)祟悓嵲陔y以用語言來描述他們的美麗和富饒。

  在欣賞和驚嘆海底奇妙世界的同時,更讓我佩服和感動的是作者儒勒凡爾納和尼摩船長等水手征服海洋的大無畏精神。眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海,整整有兩萬里。其中我最喜歡的是尼摩船長,雖然他心中充滿仇恨,但是我欣賞他那種戰(zhàn)勝大海的勇氣和救人于危難的正義感。記得有一次,他們在航行中遭到一條八米多長的巨型章魚的攻擊,章魚的生命力很強,有三個心臟,觸手被砍斷還能長出來,簡直是一個無敵大怪物!它想吃掉船上的人,把觸手絞進輪葉中,于是潛水艇動不了了。這時尼摩船長和水手為了保護大家的安全,奮不顧身地沖出去與章魚搏斗,他揮起斧頭用力砍斷了章魚的七只觸角,章魚狼狽地逃走了,但是也擄走了一位水手。尼摩船長傷心地留下了眼淚,他真的不愿失去任何一位水手。

  尼摩不僅是一位愛護水手的好船長,還是一位舍身救人的勇敢者。有一次,他們在海底采珍珠時,一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的采珠人,大家都嚇得不敢動了,而尼摩船長卻拿起尖刀撲上去刺進黑鯊的心臟,救出了采珠人,把他送上采珠船,還送了一大袋珍珠給他,采珠人對尼摩船長感激不盡。

  “真是一位熱心的勇士啊!”我這樣贊美尼摩船長,我羨慕尼摩船長,但是我自己卻是非常膽小的,我多么希望自己也能像尼摩船長那樣勇敢,在生活中不怕吃苦,在學習上努力進取。我以前在學習上碰到不懂的問題就喜歡找媽媽,自己懶得動腦動手,或者碰到困難就放棄努力。平時我不太去關(guān)心家人和同學,總覺得那不關(guān)我的事,現(xiàn)在我終于明白要認真做好自己的每一件事,要關(guān)心身邊的每一個人。我也要感謝《海底兩萬里》這本書,是它讓我開闊了視野,增長了見識,給我留下了一份美好的回憶和樂趣,我要發(fā)奮學習,長大后去探索地球上的未知世界。

讀海底兩萬里有感9

  我想人人都有自己喜歡的書吧,我最喜歡的一本書就是《海底兩萬里》。

  我之所以喜歡這本書,是因為這本書既驚險又刺激。說驚險,如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候,全艇人員在缺少氧氣的情況下,困在水下兩天半,可大家都沒有死,真是九死一生!說刺激,如艇長和教授出艇,在水下森林里打獵的時候碰上一只大白鯊,可是它剛張開血盆大口,就被艇長一槍打死了。

  看了這本書,我還有許多問題要問:教授和獵手為什么要逃走?潛艇為什么不怕大炮轟它?等等。我也十分佩服凡爾納,佩服他能寫出那么多,那么好的書。

  青少年朋友們,愛好書吧!它是你最真誠的朋友,永遠。

讀海底兩萬里有感10

  剛放寒假,媽媽買了一本我喜愛已久的圖書—《海底兩萬里》。

  這本書講述了阿龍納斯教授和尼摩船長一起在深海旅行的故事,作者以追蹤海怪為引子,為我們展現(xiàn)出一幅幅畫面。美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事折曲動人,給我留下了非常深刻的印象。

  海怪到底是怎樣的呢?我認真地捧讀《海底兩萬里》,這個海怪有時候會發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大得多,速度比鯨魚快得多,有時候會噴出水柱,很多船只撞到它就沉沒了。我深讀之后,才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。

  我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號中的一員,跟隨教授和尼摩船長一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不僅認識了抹香鯨、角鯊,鮟鱇等許多海底生物,還學習了光的折射、海溝等一些海底知識。尤其尼摩船長的機智勇敢、沉著冷靜的精神品質(zhì)深深地打動了我。

  小朋友們,如果你也愛冒險,不仿去翻翻這本書。

讀海底兩萬里有感11

  這是一本有趣的書,你可以去看一下,她們在海底下行駛了兩萬里,給人的感覺十分真實,但是總覺得這是幻想出來的。

  但這又有什么了,這么引人入勝的故事,管他是真是假的呢?就算不是真的,也能給我們帶來很大的啟發(fā),讓我們有很深的體會,在這個書中,船長是最神秘的,鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  不知道他經(jīng)歷過什么,但是從他對郵輪的憤怒就,可以感覺到他以前的痛苦。

  整本書都是以教授為主進行運轉(zhuǎn)的,教授是見證人,所以說使故事變得更加真實,更加的引人入勝!

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。我們需要認真的閱讀這本書,孔子說過溫故而知新,可以為師矣,只要你讀的多了,你就會明白,越來越深奧的道理。

讀海底兩萬里有感12

  讀完《海底兩萬里》后,我感觸頗深,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深地打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!他們在危險的情況下,頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難!

  那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候,沒有勇氣去面對它。而《海底兩萬里》給了我勇氣,我應(yīng)該學習他們那種不畏艱險的精神!假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會像他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會馬上潛到最深的海下,任由他們淹死。當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃回船上,另圖計謀。在這么多個假設(shè)中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服龍納斯教授的樂觀向上的精神,佩服教授的仆人康賽爾對主人的忠心耿耿與無私奉獻的精神,佩服尼摩的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就奮不顧身地去營救的精神,這些都值得我們學習。

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!書中還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。

讀海底兩萬里有感13

  在我小學的時候,有一回學校里面來了一個賣書的書攤。年輕幼小的自己總是對很多事物有種強烈的好奇心與熱情,所以自己就在那個書攤看了很長時間的書。當時的我第一次看見《海底兩萬里》這本書名,也第一眼就被這個名字所深深吸引,海底兩萬里,光聽名字去感覺似乎可以想象到一個五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界,成群結(jié)隊的魚游來游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由于自己強烈的好奇和閱讀熱情,便開始看這本書,結(jié)果一看就發(fā)現(xiàn)自己做了一個多么美好的決定。

  《海底兩萬里》是本非常有意思的科幻小說,每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感,憑自己的想象產(chǎn)生一個由文字而產(chǎn)生的世界,對于自己來說,雖說是想象出來的,但對自己來說有很大的吸引力和向往感。

  這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  我很喜歡書中的尼摩船長,我覺得他是個嚴謹聰明知識淵博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己對生活獨特的態(tài)度。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨,但又對自己在海里巨大孤獨的痛苦。

  在整本小說里,在整個航程描述的過程中總是高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。讀完這本書似乎讓我看見了一個完全不同的更寬廣的世界。

  在看書的過程中,我覺得我自己就像是阿龍納斯本人,與尼摩船長一起在鸚鵡螺號遨游在巨大的海底世界之中,聽尼摩船長給我講述他所經(jīng)歷的一切,以及他自己的所有情感和感受,體會他深深地恨愛無奈與孤獨。不光是對于海底奇幻風光的滿足,還有對于自己思想與情感的強烈感受與不同體會。

  書中有這么一段話讓我印象深刻:‘阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學者繼續(xù)做和平的探工作!”’我覺得這不只是阿龍納斯對于尼摩船長一切的體會感觸以及期望,以及時自己對于尼摩船長所做的一切而產(chǎn)生的感想。我覺得對于我自己來說,我也希望也許這個世界對于尼摩船長來說不如他自己的鸚鵡螺號才是他自己的世界,在這個世界雖然只有他自己,但某種程度上來說又不是只有他自己,他有的是不一樣的陪伴,在漫長浩瀚的海底里。孤獨也許不一定就是不好的。

  這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想極其恰當美好的融合在一起,讓人讀的欲罷不能。

  凡爾納在書中所幻想描述的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,讓人不得不對凡爾納淵博的科學知識所稱奇與折服。

  也許,對我來說很難再有一本小說能像《海底兩萬里》這本小說一樣,如此深沉巨大的吸引著我,讓我為之深深著迷與熱愛。

讀海底兩萬里有感14

  在暑假的時候,我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬里》,我極其喜歡這本書,因為這本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。

  《海底兩萬里》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結(jié)束準備回國時,突然受邀請跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏斗過程中,這位法國博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之后,他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長的善待,只不過,他們不能隨意離開鸚鵡螺號。于是,他們便開始了海底環(huán)游。在海底,他們見到了許多從未見到過的景象。

  不過,在最后的時候,他們不知經(jīng)歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬里》這本書里,我最喜歡的就是尼摩艇長,因為他是在我讀完這本書感受最深的人物,他是一名優(yōu)秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn),敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長是一個英雄。

讀海底兩萬里有感15

  在人類還沒有發(fā)明電報時,而他小說中的人已經(jīng)在用電報傳遞消息,在人類還沒有登上月球,遙游太空時,而他小說中的人物已經(jīng)登上月球了,在人類還沒有制造潛水艇時,他小說中的人物

  已經(jīng)自由航行在海洋中了……

  他就是儒勒.凡爾納。海底這個不為人知的世界,在他的筆下被刻畫得淋漓盡致,妙趣橫生。

  本文主要講述了阿龍納斯教授在追尋怪物時,不幸掉入海中,被“鸚鵡螺號”所救,在無法逃脫的情況之中,與尼摩船長一起探險。他們從險境脫身,與無處不在的危險斗智斗勇,最終,他們回到了故鄉(xiāng)。

  這豐富多彩的歷險,更重要的是讓我們明白:唯有始終努力,才能成就輝煌。

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