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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2022-05-14 13:11:42 讀后感 我要投稿

讀《老人與海》有感(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀《老人與!酚懈,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《老人與!酚懈(15篇)

讀《老人與!酚懈1

  《老人與!愤@本書是美國(guó)著名作家海明威所著。在書中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久,終于勝利地將它捕獲,卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊,雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗,但還是寡不敵眾,讓鯊魚吃掉了所有的魚肉,只帶回了一副魚骨架。

  很多人,甚至連圣地亞哥老人自己,都覺得他輸了,但是我覺得他是贏家,真正的贏家!試想,一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折,會(huì)不會(huì)再勇敢地去搏一搏,會(huì)不會(huì)像圣地亞哥老人一樣,不斷在心里鼓勵(lì)自己,告訴自己不能放棄?就這點(diǎn)來講,老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

  再者,會(huì)有多少人,能在兇殘的鯊魚群的圍攻,幾乎是絕境的情況下,比較冷靜地作戰(zhàn)?我認(rèn)為說“寥寥無幾”并不過分。從這兩點(diǎn)來說,圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來,但這種頑強(qiáng)不屈的偉大精神,也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

  回想自己,我頓時(shí)覺得我是多么的懦弱。六七歲時(shí),我在門前的河中學(xué)游泳,已經(jīng)能游一段距離了,卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心,死活不肯再下水,直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂趣,才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄,像圣地亞哥老人一般克服困難,克服挫折,那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。

  在見識(shí)了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后,我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣,不甘敗給困難,不愿輸于挫折,頑強(qiáng)地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭(zhēng),做生活的強(qiáng)者吧!

讀《老人與海》有感2

  讀《老人與!酚懈腥,不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。--題記空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚,老人與鯊魚搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚,還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國(guó)小說家厄內(nèi)斯特海明威的《老人與!分械闹魅斯L醽喐鐫O夫,一個(gè)硬漢。

  初秋的陽光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來,生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

  海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來,向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

  細(xì)致如油畫筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋!澳请p眼睛樂觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣!碑孆堩汓c(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

  老人anago自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過是一副魚骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

  “每一天都是個(gè)嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿著陽光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣!白哌\(yùn)固然不錯(cuò),不過我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備!彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們,但我們是更能左右命運(yùn)的,我們有能力去抗?fàn)。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來講并無對(duì)錯(cuò),而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn),也許畢竟我們是年輕,應(yīng)該有激昂的心,有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

  我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!盿nago是個(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

  正是因?yàn)樗@種篤信,他才把大魚當(dāng)成真正的對(duì)手,在魚死前為它做祈禱,從心底稱它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此,anago尊重這條魚,就像我尊敬他一樣。

  他的心真誠(chéng)而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚,而不屑于水母和鯊魚。鯊魚是兇暴邪惡的東西,跟著血腥的味道暗中偷襲,anago不懼怕它們,最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母,那是虛假的動(dòng)物,又陰毒,anago看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛著海龜——他自己也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

  我記得那個(gè)反復(fù)在anago睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中,沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲,溫馨美好。那獅子毫不兇殘,它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒,一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色

  美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的`陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"

  我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說,這與年代的美國(guó)確實(shí)有些相象社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸

  我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不就都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想

  是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

讀《老人與海》有感3

  一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……

  這就是《老人與!。

  當(dāng)我第一次讀到這部小說時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來,老爸讓我談?wù)劇独先伺c海》的讀后感,我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,問他笑什么,他不說,只是向我介紹了作者海明威是美國(guó)作家,《老人與!帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說,細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛,自以為他是漢語言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過這本小說,哼,以為我不知道呢﹗

  我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與!贰@习衷诖似陂g不斷地用一個(gè)詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。

  桑提阿果爺爺說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。

  我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問老爸,為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說:“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說:“一個(gè)人再?gòu)?qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì),不懼怕它,不回避它”。

  有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。

  我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國(guó)小說,也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛的就是《老人與!,因?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。

讀《老人與!酚懈4

  別了,我心愛的乒乓球!

  別了,我心愛的課外書!

  媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對(duì)媽媽說:“媽媽,明天再做吧!”她卻說 ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門……

  外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂啊,而現(xiàn)在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!

  雨水沖洗著我的身體,也沖洗著我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀,想起每次從老師手里接過一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著,也收獲著,我的努力并沒有白費(fèi)。∮谑,我又想起媽媽,媽媽對(duì)我也挺好的,天冷會(huì)給我加衣服,半夜會(huì)給我蓋被子,會(huì)在我書包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與!罚瑢懙氖且粋(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚,卻拉不上來,這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的,它,總會(huì)有風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上,也會(huì)有艱難和跌倒,在面對(duì)困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步?

  當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  “飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^人的運(yùn)動(dòng)天賦,更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看,他一直在堅(jiān)持,不到萬不得已是不會(huì)放棄的。如他的教練孫海平所說:“劉翔的傷痛常人無法想象,他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著,最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無法用力,但他始終在頂著,不堅(jiān)持到最后絕對(duì)不會(huì)放棄。”退賽后,他并沒有好好休息,而是堅(jiān)持訓(xùn)練,并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。

  生活常常會(huì)帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說我什么都沒了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀和失望,只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對(duì)我說:“你看,那青青的小草,那綠色的小樹,那飛天的小鳥,都在向上,都在奔放,都在昂揚(yáng)!薄澳懵,那響亮的號(hào)子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚(yáng)!

  向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊,我沒有理由輕易放棄!

讀《老人與!酚懈5

  暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰9适潞芎(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  教師點(diǎn)評(píng):

  對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說服力。

讀《老人與!酚懈6

  《老人與!愤@本書的作者是海明威,他文學(xué)淵博。我以前從沒讀過他的書,這是我頭一回讀他的作品,讓我大開眼界。在故事中,主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性,都被作者描寫得淋漓盡致。

  《老人與海》是一本好書,讓人體會(huì)到人生的哲理。書中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布,就像是失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣,但老人終究選擇了堅(jiān)持。

  他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后,他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力的較量,那條馬林魚才被刺死。在返航的過程中,老人又遇到了兇猛無比的鯊魚,經(jīng)過你死我活的決斗,馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。

  骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng),光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中,我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺郏?duì)生活的熱愛;我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖,而失去信心;我們?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候,想想這個(gè)永不倒下的老漁夫,自己的心情就會(huì)舒坦了許多,就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。

  老漁夫雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅,但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅,我想:他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與!愤@本書時(shí),我的心情像大海洶涌澎湃的波濤,久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著,多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。

讀《老人與!酚懈7

  我看過一本書,叫《老人與!,他講了一個(gè)老漁夫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不得不去海邊捕魚,但連捕了84天都一無所獲,老人并沒有灰心,終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚,可他即將又要面對(duì)成群的鯊魚,老人沒有向挫折低頭,頑強(qiáng)和鯊魚搏斗,最終,鯊魚只剩下了殘骨。

  我記得有人說過:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把它消滅,可就是打不敗他!贝煺鄄豢膳,可怕的就是你沒有打敗挫折的決心,挫折無處不在,但在一次次挫折后,也錘煉了你的錚錚鐵骨,生活就是海,你就是那位老人,只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的臺(tái)階,正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”

  我曾經(jīng)想學(xué)溜冰,但我并沒有成功,就是我在挫折面前低頭,讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾,而看了這本書后,我才知道挫折并不可怕,有些人就敢于和挫折斗爭(zhēng),如:張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來的人,他們證明挫折并不能擊垮我們,而是我們向挫折斗爭(zhēng),舞出生命的精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。

  挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石,但從哪里跌倒就從哪里站起來,歷盡磨難,那些絆腳石自然會(huì)把你帶到成功那里。

讀《老人與海》有感8

  翻開這本書,我仿佛看見了一片汪洋大海,一只小木舟在海邊晃動(dòng),上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥,我隱隱看見,他踏著舟進(jìn)入了大海。

  海面波瀾涌動(dòng),時(shí)光飛逝,八十四日匆匆的,又慢慢的流逝著。老人的魚桶依舊空蕩,老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著,魚來了,一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗,魚竿劇烈的晃動(dòng),那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗,咬緊牙關(guān),終于將魚拉上岸?墒敲\(yùn)如此不幸那大馬林魚已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……

  我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚竿,不禁陷入了沉思:我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎?或者是在最困難的時(shí)候站起來面對(duì)困難。連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心,常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎?這本書向我們揭示了一個(gè)不變的真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,不管多差多難熬的困難。上帝關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)開啟一扇窗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)失利時(shí),一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持!

  “那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!崩蠞O夫在八十四天未打到魚,他依舊樂觀,所以我們應(yīng)該克服困難前進(jìn)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊。.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。然而,他沒有放棄,他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持,終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持了,不管結(jié)果如何,心中就無憾了。

  我們碰到挫折時(shí),更應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”老漁夫在遇見大魚時(shí)的勇氣正是可貴的,么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼!人生便如老漁夫身邊的海,孤獨(dú)與失敗便是海中無魚的日子,每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來,我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)。

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就有希望,我想:當(dāng)我們有那老漁夫一般的勇氣與毅力時(shí),成功就不遠(yuǎn)處……

讀《老人與!酚懈9

  在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中,我獲得了第一名,老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與!。這是美國(guó)著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說。寒假時(shí)我懷著崇敬的心,潛心通讀了一遍。令我思緒萬千,感觸良多,仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的心。

  《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在海上連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸,在遠(yuǎn)離陸地的大海深處,遇見一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚,經(jīng)過三天三夜的殊死搏斗,圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚。就在老人興高采烈、滿載而歸時(shí),卻遇到鯊魚先后四次襲擊,老人用完所有武器,同鯊魚展開了一次又一次的生死較量,終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口,那條大魚只剩下魚頭、魚尾和一副光禿禿的脊骨了,老人最終沒有帶回一條完整的魚。

  讀了這本書,我的心靈受到了震撼,就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人,雖然他最后空手而歸,卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士,斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里,他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄,也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄,但我要心懷英雄之志,無論做什么事、遇到再大的困難,我都會(huì)用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲:向老人學(xué)習(xí),永不言敗,永不放棄!

讀《老人與!酚懈10

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的老人與海。

  老人與海這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚,并開始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。

讀《老人與!酚懈11

  課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以后都不來了,因?yàn)槔先巳ナ懒恕:zt們?cè)诶。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的歌!

  海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。

讀《老人與海》有感12

  寒假期間,我拜讀了幾本好書,其中,讓我印象最深刻的是《老人與!愤@部中篇小說。書中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚搏斗時(shí)毫不畏懼的精神,深深地打動(dòng)了我的心。

  書中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚老人連續(xù)84天都沒打撈到一條魚,而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚,周圍的人都笑話老人,覺得老人還不如一個(gè)孩子。然而,桑提亞哥并不氣餒,還是像往常那樣辛勞地打魚。終于,在第85天的時(shí)候,他打到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚。因?yàn)轸~實(shí)在太大了,他先從攬樁上解下標(biāo)槍繩穿過魚鰓,把繩子從魚嘴里拉出來,又在它的嘴上繞了一圈,然后將繩子穿過另一個(gè)魚鰓,在長(zhǎng)嘴上又繞了一圈,把兩股繩打了結(jié),緊緊地綁在船頭的系纜樁上,隨后又割下繩子,走船艄套住魚尾。

  就在他準(zhǔn)備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時(shí)候,一條大鯊魚盯上了這條馬林魚。這是一條毫無畏懼而志在必得的鯊魚。桑迪亞哥一面注視著鯊魚的動(dòng)向,一面準(zhǔn)備好標(biāo)槍,準(zhǔn)備隨時(shí)與鯊搏斗。鯊魚迅速地?fù)湎虼。?dāng)它襲擊馬林魚時(shí),老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛,它咬向緊挨魚尾上面的肉,牙齒咯吱咯吱地作響,老人深知,來者不善。

  這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚的頭露出水面,老人聽得見馬林魚皮肉被撕裂的聲音。老人無數(shù)次地舉起標(biāo)槍,都沒有把鯊魚制服,一來一回,老人已經(jīng)筋疲力盡,可是,他仍然沒有放棄,最后一次,他舉起標(biāo)槍,朝鯊魚的頭猛地戳下去,正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚在海面上躺了片刻,然后沉了下去。這次,鯊魚已經(jīng)沒戲了,盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下副魚骨。

  老人冒著生命危險(xiǎn)與敵人展開較量,盡管他屢屢失敗,但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥,他象征著堅(jiān)不可摧的精神,展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán)。想想老人,想想我自己,真的深感慚愧。學(xué)習(xí)上,我也碰到過困難,特別是數(shù)學(xué),一些題目我一覺得有點(diǎn)難,不深入思考就向父母求救。

  文中老人說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@正是本書所要闡述的人生哲理。人生路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,如果遇到困難,我們應(yīng)該勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈,這樣,我們才配得上做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代少年,才真正算得上是生命的強(qiáng)者。

讀《老人與!酚懈13

  讀完《老人與海》,我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼,回顧書中情節(jié),仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海,眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨,向大海嘆了口氣……

  《老人與海》這本書中沒有華麗的詩詞,只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛。他永遠(yuǎn)都相信大海,在這片大海,他連續(xù)十幾天都沒捕到魚了,但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔,那種不同的“倔”。他的確

  遇見了一條大馬林魚,他想征服它,就算拼了命也要征服它,他和那條大馬林魚是如此地拼命,他倆斗了三天三夜,誰也不讓誰。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它,它可真大呀!可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味,他們迅速趕來,為的只是幾口魚肉!老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚,拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去,可這并不能阻止這些血腥的狂魔,把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去,只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了!但是這位老漁夫并沒有被打

  敗……

  老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí):“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這要要有一種力量,一個(gè)人如果死了,但他的精神永存,這證明你并沒有打敗他。比如說一些名人:冰心,魯迅……他們并沒有死,因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹,沒有人會(huì)將他們忘記!所以說,老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無成,但是他沒有悲傷,沒有哭立!這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)!這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。

  失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺(tái)階,難道成功的人沒失敗過嗎?就說馬云吧!中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚:他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上,想念哈

  佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,使他有了今天如此輝煌的成就!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫,早定目標(biāo)!認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力,相信我們都能成功!

讀《老人與!酚懈14

  海明威的《老人與!罚饕獙懝虐屠蠞O夫桑提亞哥,獨(dú)自出海打魚,出海84天,一無所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí),曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵(lì)下,老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的重大考驗(yàn)。

  最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的馬林魚的鮮血,引來了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的肉給吃個(gè)精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。

  這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。

  作者告訴我們:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打。 

  我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴(yán)。

讀《老人與海》有感15

  今年暑假,我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國(guó)書《老人與!,告訴我一個(gè)事實(shí):只要是人類,就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。

  這本書《老人與海》告訴我們,古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚,但后來他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時(shí),鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下一根大魚骨。當(dāng)老漁夫回家時(shí),人們看到大魚的骨頭被拖著,自己也受了傷,但他們終于得到了人們的贊揚(yáng)!

  看完這本書,我想起了7月參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)的一件事:在一堂數(shù)學(xué)課上,補(bǔ)習(xí)班的李老師在講簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí),他竟然把19減去2,等于21,算錯(cuò)了數(shù)。那時(shí),我們都認(rèn)為老師是愚蠢的,我們?cè)诔靶λ诔靶ψ约。?dāng)我讀完這本書,我明白了。不是每個(gè)人都是100%,每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補(bǔ)它們。沒有人是完美的。甚至總統(tǒng)和主席有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。

  讀完這篇文章《老人與!,我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬,不管他們?cè)谔魬?zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來了人類最崇高的信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會(huì)讓人失去信心,不敢那么做。他們就像一支神奇的力量,伴隨著我們。生活是一條不會(huì)阻礙你追求的路。它漫長(zhǎng)、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做,你將永遠(yuǎn)成為你心中的贏家。這本書《老人與!肥菍(duì)我們的一種教育。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗虝?huì)了我生活的真諦。

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