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感受的作文

時間:2022-05-13 17:50:35 讀后感 我要投稿

感受的作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文匯總9篇

感受的作文 篇1

  剛來到水南職,有欣喜,有擔憂,有初中同學的不舍,有對新同學的期待,走進水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任,學會爭取我所擁有的機會?吹揭粡垙埿旅婵,一張張燦爛的笑臉,我想我也應該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機2班的學生,就讀的是平面設計專業(yè),在學習過程中,我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應該考慮考慮信息的傳達,現(xiàn)在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會,學生會就是一個很好的列子。我在班里擔任的職務是班長,在學生會擔任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有

  時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

  明年我就要參加集中實習了,我會在今后的學習中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎!

感受的作文 篇2

  我拿出一張智力試卷給媽媽,鄭重其事地說:“媽媽,你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷!眿寢尳舆^卷子,匆匆掃了一眼,信心滿滿地說:“沒問題!蔽以谛睦锿低档貥妨。

  已經(jīng)過去兩分鐘了,我走到媽媽身旁,媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒有了剛才自信的表情,眉頭微皺,連筆下的字也潦草了。

  “時間到!”我大聲宣布,媽媽似乎有些無奈,對我抗議說:“時間太短了,根本來不及做啊!蔽夜笮,指著試卷最后一題,讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去,恍然大悟,似乎又有些哭笑不得。原來,最后一題前面清楚地寫著一行字:以上題目都不用解答,只需解答最后·題。

  我問媽媽:“現(xiàn)在,你心里的感受是什么?”媽媽回答:“感覺像被人戲弄了一番,心里不好受!眿寢岆S后又和我說了一個故事:“一個老鼠鉆進了一個號角里,拼命想從小口里出來,卻不知道回頭看一看,它就會看到生命的希望!

  人生何嘗不是如此呢,很多時候,我們只有突破習慣的思維,才能找到更簡捷準確的方法。

感受的作文 篇3

  星期六下午,陽光明媚。我剛拉好二胡,姑姑就對我說到前面的大草坪放風箏。我一聽欣喜若狂,連忙說:“快點!快點!”

  雖然到大草坪的路不遠,但我感覺像過了一個世紀似的。快了,快到了,遠處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個個帳篷,鋪了一張張?zhí)鹤,坐在上面休息;有的在草坪上玩自拍,看著手機鏡頭,擺出各種各樣搞怪的姿勢;還有的正在放風箏。見到別人放風箏,我也迫不及待了,像離弦之箭一般沖上草坪,拿出了我們準備好的風箏。

  開始放風箏了,姑姑拿著風箏,我來控制線。等到來了一陣風,“呼——”我們立刻跑了起來。眼看著風箏迎風慢慢上升,馬上就要成功了,結果,風姑娘卻惡作劇似的,沒有一丁點兒征兆地停了。我還沒來得及收線,風箏就掉了下來,摔得可厲害了。試了一次,我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下,又重新開始第二次,可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次,調(diào)整了一次又一次,可是都失敗了,我不禁垂頭喪氣起來。忽然,一陣沁涼的大風吹來,我們見時機成熟,又重振旗鼓。我迎著風,牽著線在前面奔跑,姑姑雙手托著風箏,慢慢地松開手,風箏便晃晃悠悠地升空了。啊,成功了!風箏飛上去了!我開心地望著風箏,藍天白云都顯得格外美麗。

  愉快的放風箏活動結束了,但是它留給了我許多許多。我明白了萬事開頭難,體會到了堅持就是勝利,也領悟了勝不驕敗不餒的精髓,真是受益匪淺啊。

感受的作文 篇4

  在一碧如洗的藍天上,不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西?炜,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里,一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過,把藍天畫上了一道美麗的弧線。

  遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點點,美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

  樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們在玩過家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!

  小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里,一會兒游到那里,生怕被別人捉住。

  啊!大自然真美麗啊。大自然,我心中的偶像。

感受的作文 篇5

  鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風吹遍了我童年的整個春天。對鄉(xiāng)村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

  清晨時的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽光,照在晨起的人身上,讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風輕輕拂過臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過得更美好。

  不遠處的麥田邊,幾個稻草人挺著胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁。「咛熘,草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌远ǖ男拍,做一個忠實的守護者。那些莊稼在它的百般呵護下,在夢里在帶著恬美的笑容。幼時的我不懂,稻草人怎么不睡覺呢?那里知道,它就是辛勤勞動的農(nóng)民的象征!

  當烈日炎炎的午后,是誰頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰用汗水灌溉農(nóng)田,用希望迎來豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。

  舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農(nóng)民翻開了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。

  傍晚時分,夕陽的余輝染紅了整個農(nóng)莊,也染紅了農(nóng)婦眺望著的身影。田埂邊,腰身傴僂著,等待丈夫托著鋤頭,哼著小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農(nóng)婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉,釀出了淳樸芬芳。

  夕陽落下西山,農(nóng)村在淡淡的恬靜中漸漸誰去,當然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席,幾個人隨意地坐著,輕搖蒲扇,清風帶來陣陣稻香,心中已無牽掛,因為稻子那真切的味道依然在身邊。

感受的作文 篇6

  哎原來盲人這么不容易,老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。

  星期三上午,老師突發(fā)奇想,讓我們捂住眼畫畫,這老師,這該怎么畫?就算畫出來,估計也畫不好吧。

  可是,老師還是毫不留情,讓我捂住同桌的眼。等等,是捂住同桌的眼。那么,啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌,心想你完了!哈哈

  我一下子把同桌的眼捂住,同桌正想睜眼,被我這么一弄,恐怕兇多吉少了。不過,看了看他的畫,這是啥?你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎?之后,同桌睜開了眼他畫好了,不過這也太難看了吧?你畫的是鬼呢,還是鬼呢?結果同桌口出狂言:“我畫的是眼珠子!”什么?你還有臉說你這是眼球,我看是肉球還差不多,你這畫的也太難看了吧?

  很快,輪到我閉眼畫,等等,不是說只讓同桌畫的嗎?老師,你!我還沒說完就被同桌捂上了眼睛,哼,我張某人一點兒也不怕你。

  之后,我開始了在黑暗中畫畫,此時我一臉茫然。

  之后,我看了看我的畫,真的是一團糟。再看看同桌的,那真和我是半斤八兩,不分勝負。我們都認為對方比自己畫的差,于是,開打!

  我們捂住眼睛一會兒就這么難受,看來盲人還挺不容易的,什么也看不見。

  為了保護我們的眼睛不受手機的毒害,老師真是用心良苦!

感受的作文 篇7

  在重慶的日子,痛并快樂著。但或沒有痛過罷了!

  這不是夢中美妙的大都市,很多人認為她并不漂亮,沒有讓人誠服的碩大魅力。離別,卻讓本屬于那類人的我明白了許多。突然明白,這不正是她的'獨特魅力嗎?距離恰恰在我與她之間產(chǎn)生了美妙的碰觸,倘若沒有離別,也許我永遠不會這種感覺。

  前些日子,我懷著無數(shù)多的憧憬回到了曾經(jīng)熟悉的她的身邊——你,變了。確實是第一感覺,但是當我走在擁擠的大街上時,發(fā)現(xiàn)并非物是人非,人們依然悠閑的閑庭信步,更多的還是飛快的穿梭于茫茫人海之中。火辣辣的太陽猛的扎向久違的熟客,我懷念曾經(jīng)的美好日子,朋友們?nèi)鍌z在火熱的陽光下急速的奔走著,還在談些什么,嘴角不時露出可喜的微笑!

  你變了。從未有過的思想,你不漂亮。我承認曾經(jīng)輕狂的我不夠親近你,歲月的磨礪也讓我明白了愛的美麗。我喜歡,所以你美麗。因為你,我曾多次抉擇不定,但事實是我選擇了別離,這也未曾拉開我與你的距離,或許,別離的日子漸長,這份愛也會日積月累的越深沉吧!

  這些天,感觸了太多的分別,太多的傷感。朋友之情只有經(jīng)歷這樣的別離才能流露出最真實的感覺嗎?如果是,但愿永遠不會再有第二次。離別的剎那,才明白昔日的美好,才懂得了以前從未明白的許多碰撞。我也多次錯過,但也不曾永遠遺忘,因為感覺永遠都是美妙的。距離的情誼只有噓寒問暖。“最近好嗎?”,一句平常的問候;“活著沒?”,一條蘊含深意的信息。這些日子,終于明白了。

  我們在一起的日子已然不多,火辣辣的太陽也不能阻擋我前進的腳步,我想好好看看你。與伊一別,何時再歸?我也不知。在這片熱土地留下我為你奔走的汗水,能算做紀念嗎?不管怎樣,我都做了。山城,這里的山真的能有特色;霧都,這里的天或許永遠都會是霧蒙蒙,從未清澈過,這就是你留個我最深刻的映像?還有很多吧?無法用言語表達的留戀,才是最珍貴、最真實的感情。終于是這樣。

  在重慶的日子,感觸萬千。幾年前,初來乍到,你可知這是我第一次與你如此親近?不過對你的第一映像并不是很好,更糟糕的是不喜歡你。時間改變了一切,過些日子,我變了,你也變了,時間讓我重新審視一切。看你的眼神終于變了,請原諒我曾經(jīng)不懂你,歲月的流失,你日漸成熟起來,活力這個詞語似乎就是應你而生的,因為你從不衰老。你一直釋放著青春的激情,讓身邊的人們感受到了無限的魅力,他們也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇,這里需要激情和活力。

  時間就這樣過去了,感覺也變成了從前。希望今后我還能憶起跟你在一起的美好日子,距離在我們之間永遠都會是美妙的!

感受的作文 篇8

  寫字是四五年級的比賽重點,就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。

  老師首先讓我們數(shù)好字,身怕我們寫錯位置,那估計得不了優(yōu)。開始比賽了,我們都很緊張,教師里很安靜,連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認真,寫完兩三個詞就用手指點過去,眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點點的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復寫了兩個字,然后我就不知所措了,非常著急,后來總是出錯,影響了我后面的發(fā)揮。

  在第二部分——續(xù)寫。為了好好完成下面的續(xù)寫,我停頓了一分鐘,深呼吸,讓自己的情緒平靜了下來,對自己說:“不急不急,慢慢來!”。過來幾分鐘,我不在急躁了,暫時不顧前面的差錯,認真寫好下面的。比賽結束了,我把比賽稿紙交給了老師。

  這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點小差錯,但是通過我自己認真的調(diào)節(jié),還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽,我領悟到了,遇到事不要急躁,要心平氣和的去處理。認真完成下面的任務,不要受上面的錯誤影響。

感受的作文 篇9

  今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師,她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣?墒乔f不能調(diào)皮,不然老師可嚴厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時候也會惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個不好的學習習慣,我會努力改正的。

  今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學老師和英語老師,數(shù)學老師是二(4)班的班主任,是一個嚴厲的女老師,數(shù)學老師上課的時候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學都很聽話,沒有講小話的,也沒有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點啊,千萬不能犯錯呀!終于下課了,數(shù)學老師表揚我發(fā)言積極是個聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺也不那么怕老師啦!

  英語老師是一個年輕的老師,也是一個經(jīng)驗豐富的老師,聽說是教六年級英語的,是個很親切的老師,每天都是英語老師帶領我們放學,把我們送到學校門口,送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊,我高興極了,這是從來沒有過的事,我感到很自豪,站在隊伍前面,我大聲地說出:“開學了”再看看隊伍里有誰沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了,看到了就跟她說:“下次再也不能這樣啦!”并對老師說:“真是不好意思。”老師說:“沒關系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!

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