感受的作文

時間：2022-05-11 10:42:02 讀后感我要投稿

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【精品】感受的作文合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】感受的作文合集6篇

感受的作文篇1

　　六一兒童節(jié)，學校組織我們?nèi)ニ山瓮妗?我們乘坐的是綠色大巴士。路上，同學們很興奮，大家都又說又笑。但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。最后，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。幸好曹老師幫我從書包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情。”

　　到了松江，我就和同學們一起去摘毛豆。我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的毛豆。摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。那時候，我又對自己說：“可不能因為這場大雨而影響了游玩的心情��！” 雖然后來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起游玩。

　　這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。

感受的作文篇2

　　春天到了，我脫掉鞋子，脫掉襪子。我雙腳踩在泥土上，滑滑的，小泥巴搶著從鐵面無私腳趾縫中鉆出來，癢癢的！

　　今天是一個節(jié)日，是讓你猜的哦！什么？你說是春節(jié)！答錯了。是勞動節(jié)！因為是節(jié)日，所以我和媽媽都休息。至于爸爸嘛！只有他上白班。我寫完作業(yè)就和媽媽去一個公園：“江濱公園”。

　　我們到江濱公園是去放風箏的。我們到了江濱公園一看。哇！許多人都在放風箏呢！我也迫不及待拿出自己的風箏。不一會兒就將風箏放飛起來了。一會兒高一會兒低。真好玩！

　　春天真美��！我愛春天。

感受的作文篇3

　　20xx年8月7日，中午一家人吃飯時，易多木突然接到一個電話。電話那頭是個清脆的女孩聲音，她說：8月10號，星期日，巢湖有個看房團，到合肥“用世?生活城”，現(xiàn)場參觀樓市門面攤位。具體詳細時間是星期日上午9:30在巢湖市（世紀聯(lián)華）廣場集中，集體免費乘豪華旅游大巴車前往，希望你能夠參加。易多木不大明白是什么意思，可還是答應了他們的邀請。

　　妻子問他，是誰的電話，說什么呢？老易說：“是一個看房團星期天到合肥去看房！”開什么玩笑，她怎么知道你要買房呀？老易說我也不知道，她怎么知道我的電話號碼呢？可是這又不花錢，來回都是免費乘車，中午還有包餐不要自己花一分錢，就算是到外面旅游也沒有這么便宜的事。妻子說：“哪有天上掉餡餅的，這不肯定是騙子�！崩弦渍f不會的，騙子的話是能聽出來、看出來的，以前聽別人說過看房這件事，不是騙子，我就當是一次體驗生活，看一下買房的感覺。我們單位別人都賣了好幾次房，可我從來想都沒想過，這一次就算是畫餅充饑、望梅止渴我也去玩一會，若看勢頭不對我就不去。雖然是這樣說，可他自己也有些膽虛。

　　晚上他就把今天發(fā)生的事告訴了在合肥上班的女兒，女兒也說這是騙子，不可能的，防止是傳銷的，不能去！一番話說得老易發(fā)暈，可他還是想去看一看，答應人家去不能說話不算數(shù)啊。

　　第二天大學畢業(yè)的小女兒回家了，他就和小女兒說出了這件事。小女兒說，沒關系，合肥每個星期都有這樣和那樣的看房團呀！不過他們吃的只是盒飯，不會給你喝酒擺宴席的幺？老易說，我也不指望吃喝什么的，只是想體驗一下買房的感覺，和別人買房的心態(tài)。

　　小女兒說那你就去吧？可是沒有人陪你幺，只要你自己去時注意身體散散心隨便玩玩吧。一番話說的老易放心了，決定第二天去合肥看房去！不一會有人打來電話，詢問昨天和你聯(lián)系的工作人員態(tài)度怎樣，滿意嗎？并要求給那位工作人員打分。老易說態(tài)度不錯，滿意打10分，電話里的人客氣地說，謝謝！

　　8月10號，早上老易騎著電動車，帶著妻子和女兒上街，他們到街上去玩，老易準備到北門“世紀聯(lián)華”廣場去乘車到合肥去看房。

　　等老易到達“世紀聯(lián)華”廣場那里時，是上午9:20分鐘，車上已經(jīng)坐滿了人，老易找了一個空位子坐下。在他身邊坐著一個穿保安制服的人，看上去像是個退休人員。見到有人就主動和老易攀談，問了他的職業(yè)住址等。老易回答以后并隨意問他，請問您原來是在哪個單位上班？回答是市法院，老家住柘皋鎮(zhèn)我姓孫，兩人一會兒工夫就熟了。因為兩人的年齡接近，說話能夠找到共同話題，談得很投機。

　　9:50分車子出發(fā)了，先從巢湖市北門直接開到柘皋鎮(zhèn)，再上高速公路開往合肥。汽車在高速公路上速度飛快，11點鐘就下高速公路開往合肥市區(qū)，沿途工作人員開始在喇叭里宣傳“用世?生活城”的企業(yè)經(jīng)營服務概況，以及省城合肥近年來的發(fā)展變化和未來發(fā)展前景，其目的是讓今天來的參觀團抓住機遇，還說投資項目的前景十分樂觀不能錯過機會。老易在猜想，許多嘉賓可能是和我同樣的心情，只是隨便看看不會投資來買的，盡管工作人員費盡心機，可專心聽的人并不多。

　　11點30分，客車到達了目的地，這里是合肥市（肥西縣）金寨路1111號。下車的人大家按照工作人員的要求，佩戴著嘉賓胸牌，走進了展覽大廳。大廳里坐滿了全省各地來的人，場面的氣氛很熱鬧，工作人員安排巢湖來參觀的人，看宣傳視頻。介紹合肥大步發(fā)展的樓市和住宅區(qū)人口聚集概況，吸引人們抓住商機不要觀望了，接著工作人員帶領參觀嘉賓細看展墻的樓層和攤位的分布情況，反復鼓勵嘉賓早下決心。工作人員說的很辛苦，可是還是沒有一個人簽約，只有部分嘉賓拿到了“鋪位計算單”上面寫了多種價格，很少有人想把它弄懂，只是隨意看一看。12點40分了，工作人員才帶嘉賓去吃盒飯，估計每盒飯大約五六元。吃過飯，易多木和同行的孫先生兩人商量后到馬路上去散步，兩人走了約有一公里遠，回來時剛好兩點鐘。

　　已經(jīng)有車子回巢湖了，易多木隨著其他上車的人坐上了回巢湖的旅游車。大約3點40分，車子就到了巢湖，易多木提前下了車并和老孫打了招呼下次再見，易老要騎著電動車回鄉(xiāng)下農(nóng)村。

　　晚上易多木回想起今天的一天旅行，心里覺得有點高興，六十歲的人了可從來沒有看房、買房，這一次竟然意想不到地隨“看房團”到省城去看房。

　　自己幼年是跟別人過，住別人家房子；年輕時是住生產(chǎn)隊倉庫，后來到學校當教師，就住在學校里并幫助護校；也是在學校里成的家�，F(xiàn)在學校已經(jīng)撤并十年了，可易多木還是住在已經(jīng)沒有學生的學校里，想想自己一生都沒有自己的房子住，真是有點心酸。平時要是上街看到大街上樓房林立，就想起，安得廣廈千萬間，可惜無我容身處。的詩句,一個一生都沒有房子的人，今天竟然到省城去看房，用畫餅充饑來自己騙自己，滿足個人空虛的內(nèi)心世界。

感受的作文篇4

　　漢字，傳說由倉頡造字而誕生，它記錄和承載著中國幾千年的歷史和文化，是中華民族幾千年文化的瑰寶。它是那樣豐富多彩，處處流露出藝術的氣息，附有生命的活力。它就像一個個活躍的小精靈，跳躍在潔白的紙張上。而我與漢字之間的故事更是說也說不完，道也道不盡。

　　中國是書法之鄉(xiāng)。學習寫漢字，并把漢字寫好自然成了我的一門必不可少的功課。從小，我就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個個工整規(guī)范的漢字加上那一張張潔白的紙張。真是“絕配”！于是，我便對書法有了獨特的情感，對漢字有了莫名的喜愛。它們像磁鐵一樣強烈地吸引著我。我的心中漸漸冒出來一個念頭：我要學習寫漢字！在得到媽媽的同意后。我如愿以償?shù)亻_始了我的“學習書法之旅”。在學習中，我越來越覺得那一個個漢字是活的，那“一點”、“一橫”、“一撇”、“一捺”都那樣有生機、有活力、絢麗多彩。就這樣，我對漢字的喜愛一點點從筆尖滲入骨髓……

　　上小學后，我對漢字的喜愛進一步升溫，我們每天誦讀漢字，在音韻中了解了漢字蘊藏在古老文化中的'智慧和價值觀。有一次，我讀了一個關于書法家米芾的故事，他拜師學藝的時候用身上僅有的五兩銀子在老師那兒買了一張紙，這是他唯一的一張紙，所以他分外珍惜，于是在他寫字的時候，便一筆一畫、一絲不茍地練習。剛練了三天，老師一看，他寫的字遒勁瀟灑，便問道：“你為什三天能突飛猛進呢？”米芾想了想說：“因為這張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫來，而是先用心把字琢磨透了再寫�！崩蠋熣f：“是呀，學字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好，漢字也是有生命的�！焙髞恚麍猿志毩晻�，成為了書法家。漢字就是如此地神奇，許許多多的人為了寫好它而堅持不懈，努力奮斗。

　　漢字是中國的國粹，是我們的驕傲。它像塵埃，穿越時空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風俗、傳統(tǒng)、禮儀之中；它如音樂，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風，吹拂在自然、社會、哲學間……文化的星空，絢麗多彩、觸手生溫。

　　漢字，我愛你！我相信有一天，漢字會成為全世界通用的文字，我為中國的漢字而感到驕傲。

感受的作文篇5

　　天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會，雖然路途遙遠，但我非常開心。

　　終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

　　我和媽媽從西門進入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個長方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

　　啊，閔惠芬大師出場了，全場頓時鴉雀無聲，只見閔惠芬大師身穿藍色長袍，臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》，隨著報幕，優(yōu)美的旋律奏起來了，它是那么委婉、動聽，把我?guī)У搅嗣利惖暮楹�，在陽光的照射下，洪湖猶如一面碩大的銀鏡，湖水在微風的吹動下，輕輕翻騰著，搖曳多姿的荷花在風中頻頻點頭，魚兒在湖水中游來游去，偶爾跳躍一下，水面上不時泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動，就像在梳理著它那長長的發(fā)絲。遠處，走來兩位情人，他們在小徑上手牽手地散著步，樹上的鳥兒也不時唱著小曲。我被節(jié)奏輕快，優(yōu)美抒情的樂曲深深地陶醉了。

　　這時，平靜的湖面上駛來一條條漁船，點點白帆在湖面上輕輕飄動，給這一份平靜、祥和增添了幾分動感，不久，船兒駛遠了，洪湖又恢復了寧靜。

　　我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠，優(yōu)美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，��！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨，豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

　　曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

感受的作文篇6

　　老師是一本字典，在我們不理解時幫助我們；老師是燈泡，為我們照亮了前進的道路；老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵……講起老師，我內(nèi)心的感激不由自主地涌上來。老師對我們的愛，包含在生活中，學習中，不斷地為我們奉獻。其中，最讓我佩服的是她——梁老師。

　　梁老師已經(jīng)四十多歲了，頭發(fā)有很多都白了，一個高高的鼻子，黑黑的臉，高高的個子……她雖然四十多歲了，但是她比任何一個年輕人的身體都好。不過，她有時會有小小的感冒，但她仍然帶著病來給我們上課。可有些同學從來都沒有體諒過老師，依然上課不認真。我看不過眼了，想去批評一下他們，可老師的目光告訴我，“別理他們，我們學習我們的。”

　　記得有一次，我因為前一節(jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課，我一點心情都沒有。臉顯出了難過的神情，梁老師看見了，親切地問：“戴依娜，你怎么啦？不舒服嗎？”我只是小聲地回答她：“沒有。”當時，我的眼淚快掉下來了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她不再問我了，她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。到了下課，老師把我叫到辦公室，她用嚴肅的話跟跟我說：“戴依娜，你不可以因為什么事把心情弄糟，你知不知道一節(jié)課可以學到多少知識�！边@時我的眼淚已經(jīng)掉下來了，老師連忙把一張紙巾剃過給我。她看見我把眼淚擦干凈了，又對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了，你的目標是考教育城，有可能只差0.5分，你也進不了教育城，而這0.5分可能就是我剛剛講的內(nèi)容，而你又剛好沒聽進。告訴老師，到底什么事把平時活潑的戴依娜弄得心情不好。”我一五一十地把這件事告訴了老師，老師卻微微一笑，說：“傻瓜，你這次考得不好下次考好點不久行了嗎？失敗乃是成功之母��！”聽了老師講這么多話，從中我感受到了老師對我的關愛，這愛一直讓我努力下去，讓我有自己的目標，讓我有自己的收獲，更讓我懂得失敗乃是成功之母。

　　現(xiàn)在，老師每天都很早來到學校，抓緊時間給我們上課。很多同學都因此而抱怨，可我自從老師說了那番話，我明白了老師對我們的愛，我一點也沒有怪她，反而很感激她。

　　現(xiàn)在，我很想和老師說一句話：“老師，你辛苦了，謝謝你�！�

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