讀《詹天佑》有感匯編15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《詹天佑》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《詹天佑》有感1
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)之情與聰明才干。
《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑，接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住，還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我�，F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)，采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完《詹天佑》這篇課文后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
讀《詹天佑》有感2
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。
這篇文章記敘了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不怕帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧�、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有詞的說(shuō)：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”。
記得有一次，我以極快的速度寫完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“巍巍，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許可能應(yīng)該對(duì)了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的低下了頭。
如今，我讀了這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。我的錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。從今往后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
讀《詹天佑》有感3
每一次仰望飄揚(yáng)在空中的五星紅旗；每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌；每一次看感人的中國(guó)戰(zhàn)勝的電影；愛(ài)國(guó)之情便在我心中涌起。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家；中國(guó)是一個(gè)令我感到驕傲的國(guó)家；一個(gè)令所有人羨慕的國(guó)家。在這么一個(gè)國(guó)家里，生活著許許多多的愛(ài)國(guó)人士，他們用自己的智慧和汗水為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。而詹天佑就是其中一位。
詹天佑是一位工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完美竣工的。一開(kāi)始，外國(guó)人嘲笑我們說(shuō)中國(guó)完不成這次修筑。詹天佑卻給了他們一個(gè)有力的回?fù)�，在修筑這條路的時(shí)候遇到了許多困難，詹天佑用自己裝滿智慧的大腦給解決了。居庸關(guān)采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺采用了中部鑿井法；在青龍橋附近時(shí)他怕火車上不去，就設(shè)計(jì)了人字形線路。結(jié)果，京張鐵路不滿四年就完工了。
從這一點(diǎn)鐘就可以看出他的愛(ài)國(guó)心，他為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在雖然還沒(méi)有這個(gè)能力，但是我們這顆愛(ài)國(guó)心一直存在，我們只要心中有一顆愛(ài)國(guó)心，就可以表示我們是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！
我清清楚楚地記得，在我10歲生日的那一個(gè)中午，我和小小在那唱歌，我們的最后一首歌是《龍的傳人》，當(dāng)我唱到“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)”的時(shí)候，小小就突然打斷了我的歌，唱道“遙遠(yuǎn)的東方有一條蟲(chóng)，它的名字就叫中國(guó)”，聽(tīng)到她這樣唱，我當(dāng)時(shí)就對(duì)她說(shuō)：“我跟你說(shuō)，你要是這樣侮辱我的國(guó)家，我們以后就不是朋友，而你更不配做中國(guó)人�！�
是��！雖然我只有10歲，但那已是我愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。詹天佑用自己的行動(dòng)，自己的勇氣為祖國(guó)爭(zhēng)光，而小小的我，卻用著另一種方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。要知道對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我們可以用著各種方式去表達(dá)。
現(xiàn)在，讓我們一起把這顆愛(ài)國(guó)心散發(fā)出來(lái)吧！讓我們一起做愛(ài)國(guó)人士吧！讓我們一起為祖國(guó)歡呼“噢”！讓我們一起對(duì)祖國(guó)說(shuō)：我愛(ài)你，祖國(guó)！
讀《詹天佑》有感4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)啊！
《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務(wù)，并且克服了困難，成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難，一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，身先士卒的人。面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多，他沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)、克服，他是多么了不起��！在困難面前他以身作則，而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員，他說(shuō)的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。
詹天佑敢于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候，他面臨著巨大困難，但他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線，不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國(guó)”，為了祖國(guó)他毅然接受了任務(wù)，為了祖國(guó)他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線路，為了祖國(guó)他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。
我們要學(xué)習(xí)他的精神，發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
讀《詹天佑》有感5
今天， 我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后，我心潮滕涌，有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路，給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢？就因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。像我們六年級(jí)了，還看電視，玩電腦，玩手機(jī)�？荚嚻饋�(lái)粗心大意。現(xiàn)在看了這篇文章后，我要更加仔細(xì)，并更努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。
讀《詹天佑》有感6
翻開(kāi)書，我一眼就看到了《詹天佑》一文，于是便開(kāi)始讀。
《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修筑京張鐵路。在經(jīng)過(guò)重重困難之后，京張鐵路終于提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力地回?fù)�，而且還說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
詹天佑是一位多么愛(ài)國(guó)的人啊!當(dāng)時(shí)，我國(guó)還較為落后，而詹天佑則放棄了在國(guó)外舒適的生活，毅然決然地回到祖國(guó)接受任務(wù)，在外國(guó)人的譏笑下開(kāi)始動(dòng)工，并圓滿地完成了任務(wù)。
詹天佑同時(shí)又是一位多么杰出的工程師啊!他常常和工人同吃同住，又親自一絲不茍地勘測(cè)路線。為了是火車方便地爬上陡坡，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;他還對(duì)居庸關(guān)隧道采用了從兩邊鑿進(jìn)的辦法，把工期縮短了一半。
從文中讀到描寫詹天佑一絲不茍的樣子，不由得使我想起了一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的事：那天，當(dāng)老師把卷子發(fā)給我時(shí)，我就抓起筆開(kāi)始做�！班�，六九五十六!寫完啦!”我放下筆，看著那么簡(jiǎn)單的卷子，就決定不檢查了，開(kāi)始玩弄起我新買的一支筆……幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我竟只得了九十分!原來(lái)我有一道題忘了加小數(shù)點(diǎn)，一道題忘做了，把一寫成了七，而且最讓我驚訝的是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分后悔!
我讀完《詹天佑》這篇文章后，我下定決心要學(xué)習(xí)詹天佑愛(ài)國(guó)、一絲不茍的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論做什么事情，我都會(huì)認(rèn)真完成。加油!
讀《詹天佑》有感7
前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動(dòng)了，使我受益匪淺。
記得那是在清朝末年，由于清政府的懦弱無(wú)能，中國(guó)在多方面都被帝國(guó)主義者欺辱，京張鐵路的修筑就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)，多虧詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，且克服重重困難，大膽創(chuàng)新，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
初讀課文時(shí)，我始終不明白：到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的接受任務(wù)，并為之付出了心血與汗水呢？通過(guò)反復(fù)閱讀課文，細(xì)細(xì)揣摩，我終于知道了答案：是他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神！是他對(duì)帝國(guó)主義者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國(guó)主義者踩在腳底的決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說(shuō)的一段話：一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛(ài)國(guó)精神給予我們更多的思考，更堅(jiān)貞的意志，更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策，是一個(gè)人靈魂的升華，是對(duì)平庸的俯瞰。
現(xiàn)在的我們，作為祖國(guó)新一代的接班人，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)里，我將更加努力的做到課前知難而進(jìn)，課時(shí)惜時(shí)如金，課后業(yè)精于勤，不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望！努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任！
熱愛(ài)祖國(guó)，不需要轟轟烈烈的.大事，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，我會(huì)以詹天佑作為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！
讀《詹天佑》有感8
是你，創(chuàng)造了“京張”鐵路這個(gè)偉大工程；是你，用血汗給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�；你，無(wú)愧為一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師！當(dāng)紅日薄發(fā)時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照耀著你留下的偉大功績(jī)；當(dāng)晚霞收攏起最后一束陽(yáng)光時(shí)，半紅的天空映亮了你慈詳?shù)哪橗嫞划?dāng)月亮出來(lái)時(shí)，皎潔的月光訴說(shuō)著你那顆火熱的愛(ài)國(guó)心！人們永遠(yuǎn)懷念你！——詹天佑！！！
今天，上了公開(kāi)課，聽(tīng)了徐老師生動(dòng)地講述詹天佑，我更深一層地了解了他。
詹天佑是中國(guó)首位鐵路工程師，有“中國(guó)鐵路之父”，“中國(guó)近代工程之父”之稱。當(dāng)清政府剛提出修建鐵路時(shí)，一些心狠手辣的帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓，最后，任命詹天佑為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。我仿佛看到詹天佑在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。晚上，當(dāng)萬(wàn)家燈火全熄滅之后，他還在油燈下一絲不茍地繪畫著，計(jì)算著，豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，也不顧擦一擦，汗水濕透了他的衣衫。詹天佑爺爺，我敬佩你！敬佩你那忍辱負(fù)重的精神，敬佩你一絲不茍、與工人同甘共苦的精神！你用你的聰明才智創(chuàng)造出了“中部鑿井法”和“人”字形線路。多少個(gè)日日夜夜
呀！你趴在油燈前冥思苦想著，歲月不留人，您的頭發(fā)中多了幾根銀絲，您的額頭多了幾道深深的皺紋。你不怕嘲笑，勇敢面對(duì)，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！因?yàn)檫^(guò)度勞累您病倒了。臨終前，看著您親手創(chuàng)造的工程，您開(kāi)心地笑了，笑得是那樣地甜蜜，那樣地舒心。雖然您只活了半個(gè)多世紀(jì)就與世長(zhǎng)辭了，但您的事跡永載史冊(cè)，您的英名永垂不朽！
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)人為祖國(guó)付出自已的一切，他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冃闹兄挥袃蓚�(gè)字——“愛(ài)國(guó)”！一顆愛(ài)國(guó)心，能撐下一切苦難；一顆愛(ài)國(guó)心，能跨越無(wú)數(shù)侮罵；一顆愛(ài)國(guó)心，能讓我們展翅高飛�。。。。�！
讀《詹天佑》有感9
在我們的祖國(guó)——中國(guó)，有許許多多愛(ài)國(guó)的人，有舍身炸碉堡的董存瑞；有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光；還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑�！罢蔡煊邮俏覈�(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。果真是名不虛傳��！學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》，我才真正意識(shí)到，不一定是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士才是愛(ài)國(guó)的。從此，我立下決心：我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難、不怕嘲笑的精神。
文章主要寫詹天佑在國(guó)家受帝國(guó)主義者威脅的時(shí)候，不怕困難，不怕嘲笑，毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國(guó)，使得所有困難都迎刃而解了，京張鐵路在詹天佑的主持下，提前兩年竣工，詹天佑為我們中國(guó)爭(zhēng)了口氣。
在文章中，令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫了——遇到困難是想到的不是自己，而是祖國(guó)和國(guó)內(nèi)的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫給我留下的印象最深刻呢？因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù)，遇到困難時(shí)，他為我們我們的祖國(guó)著想，為我們國(guó)內(nèi)的工程師和人們著想，而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難，熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們?nèi)タ隙▎�？不值得我們�(nèi)ベ潎@嗎？不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？此時(shí)此刻，我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了，我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“詹天佑，是你讓我們中國(guó)不丟失顏面；是你為中國(guó)爭(zhēng)了口氣；是你讓帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看的�。≈x謝你，詹天佑，給我們中國(guó)人增添了信心。祖國(guó)母親，您看到了嗎？您應(yīng)該為有這樣愛(ài)國(guó)的人感到驕傲��！革命先輩們，看到了嗎？這就是你們的中華，這就是中華的人民�。 �
詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國(guó)，那么我的做法又是怎么樣的呢？就拿寫語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧！我靠的是想起老師說(shuō)的話。記得在那次，我正在寫一題語(yǔ)文的閱讀題，但是我絞盡腦汁地想，這道題仍是令我百思不得其解，就在我想放棄的時(shí)候，心里突然想：不行，我千萬(wàn)不能急，我越是急，就越是寫不出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)：“答案就在短文中�！蔽业迷谖闹姓页龃鸢浮Ｎ曳捶磸�(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文，終于把那題給寫了出來(lái)。我可高興了：看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做，我相信一定可以的。
“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。這句話果真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？詹天佑叔叔，我想對(duì)你說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ蟀�，成功地修建了中�?guó)的第一條鐵路，而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國(guó)，真了不起！我要向你學(xué)習(xí)！”
讀《詹天佑》有感10
今天，我們學(xué)習(xí)了，《詹天佑》這篇課文我感受頗深。
我很想對(duì)詹天佑說(shuō)：“詹天佑，我真佩服你的愛(ài)國(guó)精神，你對(duì)待工作的負(fù)責(zé)，一絲不茍，你迎難而上的堅(jiān)毅決心，和你強(qiáng)大的內(nèi)心�！�
“在帝國(guó)主義不斷的譏笑你，嘲笑你，瞧不起你師，你沒(méi)有退縮，忍辱負(fù)重，接受了這困難重重的任務(wù)�！�
“在面對(duì)一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢(shì)，一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí)，而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過(guò)人的聰明才干，克服一個(gè)個(gè)困難，迎難而上，修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的鐵路干線。”
“在資金中斷時(shí)，你一次又一次的和銀行，政府周旋，終于把這一大困難也克服掉了�！�
“在女婿，女兒雙雙發(fā)生意外時(shí)，你沒(méi)有因此一蹶不振，而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心，繼續(xù)投入到工作中。”
“詹天佑，你為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣，我佩服你！”
詹天佑遇到那么多困難，他都沒(méi)有放棄，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的小麻煩，比起詹天佑經(jīng)歷過(guò)的困難，根本不值一提！
我以后一定會(huì)把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向，就是四個(gè)字——迎難而上。
讀《詹天佑》有感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。詹天佑12歲獨(dú)自到美國(guó)學(xué)習(xí)，1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，1881年回到中國(guó)。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。有中國(guó)鐵路之父中國(guó)近代工程之父之稱。詹天佑剛剛回到祖國(guó)，當(dāng)時(shí)清政府腐敗無(wú)能，帝國(guó)主義國(guó)家都要爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán)，，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后，清政府任命詹天佑修筑京張鐵路，可帝國(guó)主義者們豈肯善罷甘休，他們想通過(guò)阻撓和要挾來(lái)讓詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影響，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；八達(dá)嶺長(zhǎng)1100多米，詹天佑采用了中部鑿井法，將工期縮短了一半；青龍橋陡坡特別大，詹天佑又設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路，讓火車上山容易多了。
詹天佑與工人們同甘共苦，還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他數(shù)據(jù)要求精密，他常常帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。詹天佑身先士卒的作風(fēng)，對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神和卓越才能，顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。今天，我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像詹天佑那要具有一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)精神的人，讓我們跟隨他們的腳步為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗吧。
讀《詹天佑》有感12
知道我國(guó)修筑的第一條鐵路是在誰(shuí)的帶領(lǐng)下完工的嗎？告訴你吧，是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，想進(jìn)一步了解詹天佑嗎？請(qǐng)讓我?guī)闳チ私馑桑?/p>
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)百般阻撓，詹天佑抵著壓力，主持修筑了京張鐵路，這一舉動(dòng)引起外國(guó)人譏笑，詹天佑
不怕困難，毅然接受了任務(wù)。馬上開(kāi)始勘測(cè)線路了。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但詹天佑絕不放棄，在修筑途中詹天佑遇到長(zhǎng)達(dá)一千一百多米的八達(dá)嶺，和坡度極大的青龍橋等種。種困難，但詹天佑都想出了辦法，圓滿解決。結(jié)果京張鐵路提前2年竣工了，這件事情給藐視中國(guó)的人一個(gè)有力的回?fù)�。宏揚(yáng)了中國(guó)人的志氣，打擊帝國(guó)主義的囂張氣焰。
當(dāng)我剛學(xué)完這篇文章，有極大的感受，像要冒芽的小草涌上心頭。我在想當(dāng)我遇到困難時(shí)，是否克服了，是否讓嘲笑我的人不得不低頭認(rèn)輸。不，我沒(méi)做到，我沒(méi)有克服困難，而
是像它低認(rèn)輸，現(xiàn)在想起是多么不應(yīng)該呀！文章中詹天佑抵住重重壓力，修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務(wù)哪！那當(dāng)我下次再遇到困難，決不放棄，認(rèn)真完成。
從文章中我還感受到現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可能一無(wú)所有。其三，我還感受到祖國(guó)在進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)了，當(dāng)時(shí)清政府是多么的腐敗無(wú)能��！如今中國(guó)強(qiáng)大了，不再受人欺壓，雄獅站起來(lái)了。
讀《詹天佑》有感13
今天，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。
相信所有的中華兒女對(duì)詹天佑這個(gè)名字并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這條鐵路，最早就是在他的主持下修筑成功的。
在清末年間，帝國(guó)主義者欺辱、壓迫我國(guó)，還想把我國(guó)的鐵路干線——京張鐵路的修筑權(quán)拿到手，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。他們誰(shuí)都想拿到這條鐵路的修筑權(quán)。因此，帝國(guó)主義者們就吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，他們便提出讓我們中國(guó)人自己修筑這條鐵路。后來(lái)，清政府命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，不僅如此，他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一條“人字形線路”，使這條艱難的鐵路——京張鐵路，不滿四年就全線竣工了
其中，給我留下印象最深的就是詹天佑在修筑鐵路時(shí)，作者對(duì)詹天佑的心里描寫，“遇到困難他總是想，這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使我們中國(guó)的工程師失掉信心。每次讀到這兒，我就不由得贊嘆，詹天佑你是多么愛(ài)國(guó)�。≌蔡煊硬粌H對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，他還有創(chuàng)新精神，從他設(shè)計(jì)的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎？
所以，我們要以詹天佑為榜樣。為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
讀《詹天佑》有感14
說(shuō)起《詹天佑》一文，就知道：詹天佑主持修筑了京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！泵慨�(dāng)讀到這句話，我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題是這樣的：四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了，想：唉，這道題目太難了，干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！直到星期一，考試那天，考到同樣的題目，我不會(huì)做了，被扣了足足八分�；丶抑�，被老爸罵了個(gè)夠。
又記得有一次，老師說(shuō)到“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好：否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。有一次，第一單元考試，我心想：一定要把它考好，否則，不但惹同學(xué)們譏笑，還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一單元便考了個(gè)滿分。使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
有一則新聞?wù)f到：有一位醫(yī)生，把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺，割掉了，使那位病人最后死亡了，病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭，看，這就是“馬大哈”的后果。
作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。
詹天佑，你那樣不屈不饒，以身作則，愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感15
前一陣子，我們學(xué)了一篇課文——《詹天佑》。《詹天佑》這一課使我懂得了許多道理，使我受益匪淺。例如遇到困難不后退；遇到問(wèn)題得去請(qǐng)教別人……但是，我覺(jué)得最重要的，還是得學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。只有聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，自己才有進(jìn)步，還可以幫助自己，給自己更多的方便。
《詹天佑》一文主要寫了：在帝國(guó)主義國(guó)家紛紛爭(zhēng)奪從北京到張家口的鐵路修筑權(quán)時(shí)，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，不怕壓力有多大，毅然接受了任務(wù)。詹天佑克服了各種困難，成功修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊?guó)爭(zhēng)了一口氣。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)接二連三地浮現(xiàn)在我腦海中——我看見(jiàn)了一道難題。于是，我拿出草稿紙，在上面不停地計(jì)算。過(guò)了沒(méi)多久，一張空白的紙就成了花臉貓，一個(gè)又一個(gè)數(shù)字密密麻麻地布滿在草稿紙上。我計(jì)算了好久，還沒(méi)有算出來(lái)。于是，我找了爸爸，爸爸耐心地給我講解著。突然，燈泡天使空降到我腦子里。我迅速拿出紙，把我剛剛才想出來(lái)，那新鮮剛出爐的方法寫了下來(lái)。我把我的方法給爸爸看，爸爸說(shuō)這是一個(gè)辦法，還有一個(gè)辦法。爸爸又在紙上寫下另一種做法，簡(jiǎn)便多了！但是我還是用了自己的方法。第二天，鄧?yán)蠋熤v評(píng)那道題目，說(shuō)爸爸的方法是最好不過(guò)。我真后悔沒(méi)用爸爸的方法，那樣我就可以被表?yè)P(yáng)了！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們得學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不論別人是嘲笑你還是真心提醒你，都得聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。要知道，這將對(duì)我們有很大的幫助。
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