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讀《擺渡》有感

時(shí)間:2022-05-07 10:26:36 讀后感 我要投稿

讀《擺渡》有感(匯編15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀《擺渡》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《擺渡》有感1

  我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅,我們會(huì)遇見高山和泥濘也會(huì)遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛,自信等正能量。

  這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》,本來計(jì)劃著一周時(shí)間讀完,自從昨天晚上開始閱讀,被迪倫的靈魂之旅深深吸引,故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無(wú)法只在每天的閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃好的章節(jié)。

  整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護(hù)和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過荒原走向另一個(gè)世界,最終因?qū)Υ匏固沟膼蹜僦胤祦頃r(shí)的路,到荒原尋找崔斯坦,最終他們一起回到了人間的故事。

  書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像,包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造,當(dāng)?shù)蟼愋那殚_朗的時(shí)候天氣便大好,他們可以安心趕路,當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε,心情越是陰沉(xí)r,天空便開始變得陰沉,躲在黑暗中的魔鬼就會(huì)嘶吼著朝他們飛來,越是恐懼魔鬼便會(huì)越聚越多,腳下的路也會(huì)越變?cè)诫y走。

  當(dāng)她歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)另一個(gè)世界的時(shí)候,她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦,在喬納斯的引路下,她訪問了伊萊扎之后知道自己重返來時(shí)的路若是失敗便會(huì)魂飛魄散再也無(wú)望和自己的親人相聚,還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒有了擺渡人的保護(hù)她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇,終于找到了她心愛的崔斯坦。

  其實(shí)和崔斯坦重返人間,迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼,所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面,是恐懼,自卑等負(fù)能量,正如崔斯坦告訴迪倫的那樣,他們穿過荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯(cuò),因?yàn)樗麄兯鲆姷亩际堑蟼惖男南瘛?/p>

  正如張德芬所言的"親愛的,外面沒有別人,你所看到的不過是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的原因,我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅,我們會(huì)遇見高山和泥濘也會(huì)遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛,自信等正能量。

  我們大多數(shù)人都會(huì)靠著對(duì)崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來時(shí)的路。然而無(wú)論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射,這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會(huì)持續(xù)",同理你期待的也會(huì)如約而至。

  愿每一場(chǎng)靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

讀《擺渡》有感2

  晨光透過半掩著的窗簾,射進(jìn)房間。桌上的《擺渡人》靜靜地躺在那兒,吸引著我的眼球。那神奇的故事,那浪漫的愛情,依然在我眼前回蕩……

  這本書描述了一個(gè)女孩兒在看望了父親的道路上遭到了車禍,成為了唯一一個(gè)死去的人。她的靈魂來到了“荒原”,并在那里遇到了她的擺渡人。擺渡人帶她穿越荒原,躲避惡魔。在這期間,女孩兒和擺渡人漸漸相愛。但是,當(dāng)女孩來到靈魂所在的地方時(shí),卻不得不與擺渡人分別。而后,她又重新返回了荒原,尋找那消逝了的愛情。在荒原上,她遇到了自己曾經(jīng)的擺渡人。他們回到女孩死去的那列火車邊,女孩兒進(jìn)入了自己的身體,活了過來,擺渡人也由此擁有了自己的生命。

  這,讓我感受到了生與死的界限。有時(shí),他們只是一秒鐘的區(qū)別,卻把人劃分到兩個(gè)不同的世界。許多人都懼怕死亡,而死,又何嘗不是新的生命的開始?它人們想象中的冷血,殘酷,可怕,它只不過是一場(chǎng)冒險(xiǎn),一場(chǎng)時(shí)間的把戲,一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)擺渡人訴女孩,她已經(jīng)死去了的時(shí)候,女孩并沒有害怕。事實(shí)如此,你又能怎么能改變?生與死,不足以為奇,不足以為懼也!

  對(duì)于許多人來說,死亡更是一種解脫,一種赦免。

  記得小時(shí),好朋友笑笑的爺爺生了重病,醫(yī)生說到剩下的時(shí)間不多,笑笑的家人都唉聲嘆氣,天天吃不香,睡不好。她的爺爺時(shí)而發(fā)高燒,時(shí)而高血壓,又忽然低血糖,天天泡在藥湯子里,痛苦極了,有一次我去看笑笑時(shí),正撞見她在探望爺爺說話:“我倒是覺得,死亡對(duì)我來說,是一種快樂,釋然。不計(jì)自己的病痛,光是家人們的關(guān)心,我就無(wú)以回報(bào)了……”

  文中的女孩,更是坦然,她對(duì)死的麻木,讓見多識(shí)廣的擺渡人都都為之震撼。

  不只是她面對(duì)死亡的平靜,更令我印象深刻的,是她的勇氣。

  愛的力量有多大?我不曾去衡量,也不敢去衡量。也許,有比為愛而犧牲更為強(qiáng)大的力量吧。

  當(dāng)然,愛一個(gè)人。不只是要一顆有熱量的心,更是需要勇氣。女孩在來到靈魂聚集之地時(shí),她還是忘不了那段美好的日子,十分想念那失去的愛情。她離開安全之地,獨(dú)自踏上危險(xiǎn)的道路的勇氣是多么感人!她的愛,是多么偉大,以至于不顧千辛萬(wàn)苦去尋找擺渡人。她的勇氣給了她希望,雖然可怕的惡魔給她留下了陰影,但她依然是那么堅(jiān)定!

  這,不由讓我想起了梁山伯與祝英臺(tái)的故事。梁山伯對(duì)祝英臺(tái)的熱愛,以至于年輕輕輕就憂郁的死去。而祝英臺(tái)對(duì)梁山伯的一片癡心,給她反對(duì)父母的勇氣,讓她愿意跳入墳?zāi),與愛人在一起。當(dāng)兩人化作蝴蝶雙雙飛去,這是否讓他們感到幸福?

  這,就是勇氣,就是愛的力量。女孩寧愿身處危險(xiǎn),也不要放棄,她和擺渡人的愛情之路是那么坎坷而又甜蜜。

  陽(yáng)光依舊,擺渡人已翻到最后一頁(yè)。眼里的潮濕,仿佛還未離去,生、死、愛情,讓人嘗盡世間五味,留下?lián)]之不去的記憶!

讀《擺渡》有感3

  這是一個(gè)擺脫現(xiàn)實(shí)的感人故事,引人深思。故事展示出擺脫現(xiàn)實(shí)的勇氣和信念,讓現(xiàn)實(shí)中的人羨慕擁有這種堅(jiān)持的人。

  15歲的迪倫,平時(shí)生活在單親母親的嘮叨下、學(xué)校同學(xué)的不友好、自己僅有的一個(gè)可以說知心話的好朋友還因?yàn)榧彝ピ虮黄入x開了自己,唯一讓她感到生命中還有所驚喜的是約好了去見自己從小未曾見面的父親。

  可是意外比驚喜更早的到來,在去往與父親見面的火車上,火車發(fā)生了意外,意外發(fā)生在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道內(nèi),隧道內(nèi)沒有任何的光源,她只能依靠想象和身體去探索著找到出口。在自己到達(dá)出口后,見到了他。

  崔斯坦,一個(gè)與迪倫年齡相仿的男孩,但卻是掀起迪倫一生中驚天駭浪的角色。走出隧道出口的迪倫,發(fā)現(xiàn)了種種不同尋常的現(xiàn)象,原來的景色瞬間變得模糊,而眼前的一切變成了荒原。在眾多疑惑下,迪倫通過崔斯坦并不耐煩的講解,知道了自己并非是火車事故的幸存者,而是遇難者。

  但是年輕的迪倫并沒有因?yàn)樽约旱脑庥龈械竭z憾,這跟她在生活中的處境一定是有關(guān)的,并沒有表現(xiàn)出對(duì)失去生命的眷戀。反而平靜的接受了現(xiàn)實(shí),開始了一段由崔斯坦陪伴的旅程,旅程的終點(diǎn)是一個(gè)空空的另一個(gè)世界。而崔斯坦就是迪倫的擺渡人,他的職責(zé)就是幫助無(wú)數(shù)靈魂到達(dá)另一個(gè)世界,然后再去擺渡另一個(gè)靈魂,周而復(fù)始,經(jīng)歷過了無(wú)數(shù)次的循環(huán),而迪倫只是他的任務(wù)中的一個(gè)。

  這一段旅程十分艱辛、危險(xiǎn),因?yàn)殡S時(shí)可能會(huì)遇到路上的惡魔吞噬掉迪倫的第二次生命,也就是會(huì)讓迪倫徹底的消失,從而無(wú)法到達(dá)另一個(gè)世界。迪倫和他的擺渡人在不斷的接受著旅程中的意外,而最大的意外是,迪倫和崔斯坦相愛了。

  迪倫和崔斯坦的相愛,讓故事變得更加迷人,因?yàn)榇匏固怪雷约旱穆氊?zé)只是送迪倫去另一個(gè)世界,而他并不屬于任何世界,他無(wú)法跟迪倫一直在一起。在到達(dá)另一個(gè)世界的入口時(shí),迪倫必須自己一人走進(jìn)去,但是顯然兩個(gè)相愛的人無(wú)法接受這樣的事實(shí),崔斯坦為了讓迪倫自己走進(jìn)去,欺騙了迪倫,他告訴迪倫會(huì)在身后跟著她,一直陪著她,但事實(shí)卻并非如此。

  崔斯坦在進(jìn)口的外面,看著迪倫因?yàn)閭亩纯蓿匏固垢惺艿搅藷o(wú)比的心痛,但他卻無(wú)能為力,因?yàn)樗雷约翰粚儆谌魏问澜。一個(gè)明知道會(huì)是無(wú)法在一起的結(jié)局,耐何卻發(fā)生了愛情,看似很美,實(shí)卻殘忍。

  迪倫在和崔斯坦分開后,進(jìn)入了另一個(gè)世界,但是迪倫并沒有放棄,既然自己能夠來到這個(gè)世界那是不是也可以回去原來的荒原。最終迪倫打聽到了如何回到原來的荒原,甚至回到原來的真實(shí)世界。她下定決心,不管遇到什么樣的危險(xiǎn),她要回到荒原去找崔斯坦,她愿意永遠(yuǎn)和崔斯坦一起生活在荒原。而此時(shí)她有了更大膽的想法,她要和崔斯坦一起返回那個(gè)真實(shí)的世界,那個(gè)可以發(fā)生愛情的世界。

  迪倫鼓起了勇氣,往回了荒原,而荒原對(duì)她意味著隨時(shí)會(huì)發(fā)生第二次死亡,意味著她無(wú)法控制自己的命運(yùn),但是為了崔斯坦、為了愛情,她愿意冒險(xiǎn)。崔斯坦在完成了迪倫的擺渡任務(wù)后,又迎來了自己的任務(wù)——另一個(gè)靈魂。但崔斯坦卻把心留給了迪倫,他開始對(duì)任何事情都變得毫無(wú)興趣,崔斯坦知道自己是愛上了迪倫,而且愛上的是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法再見的人。

  經(jīng)過了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和困難,迪倫意外的出現(xiàn)在了崔斯坦的眼前。

  兩人見面后,重溫愛情的味道。迪倫告訴崔斯坦她的想法,她要帶領(lǐng)崔斯坦返回自己的世界,雖然她也不知道有沒有機(jī)會(huì),但是她要和他一起去嘗試。崔斯坦始終無(wú)法相信這種方式,但是還是聽從了迪倫的建議。

  這是一次返回原來火車事故地點(diǎn)的旅程,這次的旅程要比原來順利得多,但是絕望的多,因?yàn)樗麄儾恢肋@樣做有沒有意義,而迪倫的堅(jiān)持讓這次旅程最終有了結(jié)果。

  最終的結(jié)果,迪倫找到了原來的自己,在她醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被救了,回到了原來的世界,身體的傷痛讓她無(wú)法正常思考,但是她知道這次回來是為了崔斯坦。在迪倫被抬出隧道,正要送到救護(hù)車上時(shí),她看到了他。

  “嗨”崔斯坦走過來向迪倫打著招呼。

  “嗨”迪倫輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑。

  “原來你在這里”。

  “我在這里”。

  故事結(jié)束了。

  故事結(jié)束的很美好,一句“原來你在這里”一句“我在這里”,讓我們看到了一個(gè)美好的結(jié)局。迪倫的現(xiàn)實(shí)世界受盡了嘮叨和嘲笑,感受到了離別的痛苦,所以到了荒原的世界她需要一個(gè)愛她的人,因此崔斯坦出現(xiàn)了,迪倫和崔斯坦相愛了。

  崔斯坦在知道愛上了自己無(wú)法在一起的迪倫,內(nèi)心非常矛盾,這種矛盾讓他必須用謊言讓迪倫去做正確的事。迪倫在到了另一個(gè)世界以后,為了自己的愛情,義無(wú)反顧的選擇了要去尋找崔斯坦,而這里面的危險(xiǎn)在愛情面前,迪倫選擇了愛情。面對(duì)愛情時(shí)的勇氣和執(zhí)著,讓迪倫看談了生存、死亡,不管遇到任何危險(xiǎn),自己都有足夠的信念去追求自己的愛情。

  迪倫與崔斯坦重逢后,雖然困難重重,但是在愛情面前卻不值一提,而迪倫也用自己的堅(jiān)持讓崔斯坦愿意跟她去嘗試,去創(chuàng)造在一起的機(jī)會(huì)。

  佩服崔斯坦在面對(duì)明知無(wú)法再見,卻用善意的謊言讓迪倫開心離開的勇氣。佩服迪倫可以用再一次的“生命”去“豪賭”一個(gè)無(wú)法遇見的結(jié)果的堅(jiān)定。佩服迪倫可以用自己的信念讓崔斯坦相信可以成功的堅(jiān)持。

  最終,迪倫成功了,崔斯坦成功了,他們成功了。

讀《擺渡》有感4

  一本書,一段故事,一種靈魂,一個(gè)擺渡人。喜歡這本書,是因?yàn)樗料戳艘槐槲业难劬Γ且驗(yàn)樗业搅宋覀兊幕脑。千篇一律的皮囊,萬(wàn)里挑一的靈魂。

  在這字里行間的世界里,我先找到了一輛列車。是那個(gè)15歲的女孩兒迪倫,為了去見自己的爸爸,踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車,像極了她枯燥而平靜的生活:在反復(fù)中顛簸搖晃著。仔細(xì)想想,我們每個(gè)人不都擠過這輛車?枯燥無(wú)味的生活,誰(shuí)沒有過?感到厭倦了,它依舊行進(jìn)著,又無(wú)可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車,可他偏偏又真實(shí)存在著,我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來。不過一部分人是下不來的,他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車,是因?yàn)槲易^它,因?yàn)樗钦鎸?shí)存在的。

  荒原,是屬于這個(gè)世界的底色。同時(shí)更是你我心靈的投射。每個(gè)人都有自己必須走過的荒原,或草原、或高山、或峽谷,它是什么樣子,完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地,用心情創(chuàng)造出晴空萬(wàn)里的天氣;同樣,你也可以將它破壞成懸崖斷壁,把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過它再變成什么樣,都是你自己必須走過的荒原。走什么樣的荒原,這完全取決于自己。

  “為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢?”

  “這是你的錯(cuò),而且都是上坡路,也是你的錯(cuò)!

  安全屋,一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方,無(wú)論它有多破敗,每當(dāng)升起火時(shí),它依舊是你在黑暗中的光,用來阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中,日復(fù)一日的顛簸后,都有一個(gè)這樣的小屋,靜靜地等待著,專門等待著。一見到它,我們就沒有了白日的緊張,我們的心也就知怎樣安放。

  “如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!?/p>

  擺渡人,靈魂的向?qū)。在這個(gè)世界里,擺渡人找到靈魂,帶他們走過荒原,渡他們步入天堂,他護(hù)送了成千上萬(wàn)的靈魂,遇到過各色各樣的人。直到在列車上,那個(gè)擺渡人遇到了一個(gè)有趣的靈魂。他像往常一樣引渡,帶她日日穿過荒原,匆忙奔入小屋。但那個(gè)獨(dú)特的靈魂,也逐漸讓他意識(shí)到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺中,成了被擺渡的人。所以說,擺渡人也需要擺渡人。

  生活中的擺渡人不亦是如此,師生間的教學(xué)相長(zhǎng),親子間的相互成長(zhǎng)。他們像船與船上的人一樣,若人不乘船,便溺水而亡;船不載人,便無(wú)了方向。

  千第1篇律的皮囊離不開擺渡人,擺渡人也離不開萬(wàn)里挑一的靈魂。否則,都是擠在同一列車上的人。如果想下車,不然成為擺渡人,遇見有趣的靈魂;不然做個(gè)有趣的靈魂,尋找自己的擺渡人。

讀《擺渡》有感5

  擺渡,一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過《擺渡》。文中主要是說:一個(gè)擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對(duì)岸去。擺渡人起到了一個(gè)那么重要的作用啊,他把人渡到對(duì)岸,讓人們能回家團(tuán)聚,能去做該做的事情。由課文延伸,發(fā)現(xiàn),其實(shí),老師也是這么一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡人。

  這擺渡啊,可不是單純的說表面的意思,而是進(jìn)一步說精神方面。

  老師,這樣一位擺渡人,把我們從一個(gè)幼小無(wú)知的孩子,擺渡到了一個(gè)有知識(shí),有思想的少年,使我們長(zhǎng)大了,成熟了。

  是老師,這樣一個(gè)擺渡人,踏著春夏秋冬的節(jié)拍,滿懷希望的,輕輕地?fù)u響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲,我們便開始學(xué)習(xí)了,拼命地,努力地學(xué)習(xí)了。那位無(wú)私的擺渡人,在晨露時(shí)迎接黎明,又在晚風(fēng)中送走夕陽(yáng),那間徹夜明亮的辦公室,與璀璨的星空,組成了一幅極為美麗的圖畫。

  在那三尺的講臺(tái)上,老師用那抑揚(yáng)的聲音,敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事,像流水淙淙,滋潤(rùn)株株幼苗。那輕捷的身姿,勾繪著陽(yáng)光下最偉大的智慧工程,那就像一陣陣清風(fēng),拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人,老師帶領(lǐng)我們駛著小船,在波瀾壯闊的知識(shí)海洋航行,一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著彼岸駛?cè),在行駛途中,遇到風(fēng)浪,老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風(fēng)浪平息之后,老師又告訴我們,不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來了,因?yàn)楦蟾鼜?qiáng)的風(fēng)浪正在前邊等著我們。

  老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無(wú)私。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。

讀《擺渡》有感6

  親愛的朋友,面對(duì)如急流般的生活,很多人會(huì)茫然不知所措,究竟誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人,將你渡到彼岸?讀完克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,或許你會(huì)和我一樣,找到相似的答案:自己,才是生命長(zhǎng)河的擺渡人。因?yàn)楫?dāng)你想到達(dá)理想的彼岸時(shí),你需要拿出十足的勇氣,百倍的信心,并且矢志不移地走下去。

  這本書,初讀之有點(diǎn)壓抑,因?yàn)槲译S著茫然的女主角迪倫,也一起茫然著;疖囋谒淼览锍隽耸鹿,她走出了現(xiàn)場(chǎng),走出了隧道,看到了在隧道口等待她很久的擺渡人崔斯坦。就這樣跟著他,一路走下去,走下去,遭遇荊棘,跨越坎坷,跌跌撞撞,她沒有目的地向前走。很累,又不知道這是為了什么,就這樣走啊走啊,周圍有令人恐懼的號(hào)叫聲,還有無(wú)數(shù)的惡鬼想要把她撕碎。

  我能感覺到自己的迷茫,甚至能覺察到自己在皺著眉頭。因?yàn)榇笳n間在教室里讀此書的時(shí)候,原本安靜的教室,居然讓我有了幾許壓抑感。為了降低我的迷茫感,我又像往常閱讀一樣,悄悄給自己劇透了一下,翻看了這本書的結(jié)尾部分:

  “崔斯坦。”她低聲說,輕松和喜悅一下子充盈在胸中。她看著他出現(xiàn)在了自己的世界里,如癡如醉。

  他成功了。

  ……

  “嗨!彼卣f,伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子!

  “嗨!彼草p聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來你在這里!

  “我在這里!

  看到《擺渡人》第一部的結(jié)局如此喜人,我的心情稍稍放松了一些,就可以比較舒服地閱讀此書了,盡管中間也是一次次為擺渡者崔斯坦和被擺渡人迪倫的命運(yùn)緊張到窒息,但是心中還是充滿著陽(yáng)光的。我覺得自己好像稍稍微笑了一下,然后,我就聽見了坐在第一排的姜秀錦和姚虹宇也笑了一聲,估計(jì)是他們看到了坐在講臺(tái)上的老師 80度的表情變化吧?

  之所以感覺到,每一個(gè)人的擺渡人其實(shí)就是自己的內(nèi)心,是因?yàn)榈蟼惖慕?jīng)歷給了我這樣的感受,包括第二部中的蘇珊娜的擺渡對(duì)象有瑜,也給了我這樣的感受。

  “你的身體,就是你心像的投射!悴幌矚g鍛煉,所以只要一走路,你的心情就糟透了。這片地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候,這里就陰云密布,狂風(fēng)大作……”

  當(dāng)我看到崔斯坦說給迪倫這一段話的時(shí)候,內(nèi)心澎湃,難以再平靜下來,閱讀中的我陷入了對(duì)于自己生活的沉思之中。

  你心中有陽(yáng)光明媚,自然能夠感受到暖暖的愛意;你心中有陰雨綿綿,世界就會(huì)罩上一層陰晦的顏色。真的'是這樣。∧囊欢螘r(shí)間,自己因?yàn)槟承┦虑椴荒軌蚝芎玫卣{(diào)整好心情,周圍的一切都著上了心情的色彩,待人接物也不能夠更加理性了。相反,如果你諸事順利,看一切都像是在對(duì)著自己微笑一般。

  人哪,真正想要超脫物外,不是一件容易的事情。

  看到迪倫又返回荒原,就是為了要和崔斯坦在一起,她不怕重新渡過令人恐懼的黑水河,不怕翻越高山,穿過峽谷,經(jīng)歷惡魔的侵襲,一路堅(jiān)持下來,她居然成功了!可這些,原本在擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)著她向前沖,都是一件很困難的事情呢,現(xiàn)在,為了她的心中所愿,她居然成功了!

  還有第二部中的有瑜,也是給我啟發(fā)挺大的一個(gè)人。

  有瑜,是擺渡人蘇珊娜感覺引領(lǐng)最輕松的一個(gè)人。她坦然接受了自己已經(jīng)死亡的消息,非常配合地快速地走在荒原上,小路上,峽谷間,從來沒有絲毫的退縮和抱怨。她們兩個(gè)仰望著星空,度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚,因?yàn)橛需さ幕脑蠌牟魂幵泼懿肌6,她們的腳下,是有著綠色壟畝,上面還盛開著牡丹。

  有瑜知道,她的阿輝已經(jīng)等待了她十一年了!她就是很欣然地去尋找她所愛的人去了,所以,她的內(nèi)心無(wú)所畏懼,并且是充滿期待的。

  愛的力量,原來是如此巨大,她足以讓人戰(zhàn)勝恐懼,讓人有足夠的能量,堅(jiān)持下去,去尋找屬于自己的最美好的生活。年輕人如此,老年人亦如此。學(xué)會(huì)去愛,是一件很重要的事情哦,不要忘記了愛的本領(lǐng)。

  不知道為什么會(huì)在閱讀本書的時(shí)候,想到了《童話鎮(zhèn)》這首歌,它的旋律與《擺渡人》很和諧的呢。聽聽歌詞,也似乎是對(duì)本書的注解:

  總有一條蜿蜒在童話鎮(zhèn)里七彩的河,

  沾染魔法的乖張氣息,

  卻又在愛里曲折。

  川流不息揚(yáng)起水花,

  又卷入一簾時(shí)光入水,

  讓所有很久很久以前,

  都走到幸福結(jié)局的時(shí)刻。

  非常佩服本文作者克萊兒·麥克福爾,她的文筆特別細(xì)膩,能夠很傳神地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,能夠牽著我的思緒隨著她的文筆一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)。她寫得緊張,我會(huì)感覺到呼吸困難;她寫得輕松,我也會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香。

  一位優(yōu)秀的作家,就是這樣,用非常巧妙的構(gòu)思,向我們展示了一個(gè)神奇的世界,讓我隨著文中人物的心情而動(dòng)。本書還多次雙線并進(jìn),讓你看到了不同擺渡人,不同的經(jīng)歷,還有不同的出發(fā)點(diǎn)所導(dǎo)致的不同結(jié)局。

  親愛的朋友,如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

讀《擺渡》有感7

  我曾在茫;脑鲆娔悖闾焖{(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見你,你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見你,你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后,我在靈魂的回歸處遇見你。你帶我擺渡出魔鬼的世界,我?guī)慊匚业囊簧?/p>

  讀完《擺渡人》,像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界,真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下,看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面,卻像是一起度過了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn),卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁(yè),因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢,忍不住反復(fù)深深地呼吸。

  我忍不住開始幻想和期待,在我生命的盡頭,是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴,并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么,因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗,或是萬(wàn)丈的深淵,吶喊變成寂寞的回響,與我愛的那個(gè)有著溫暖的風(fēng),和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見,但我相信命定的緣分。生而為人,必有所尋。與其說迪倫是死過才遇見了崔斯坦,為了崔斯坦而回到人間,不如說這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見。迪倫本來的生活蒼白而貧瘠,并不溫和的母親,模糊遙遠(yuǎn)的父親,反而生命結(jié)束后遇見的崔斯坦,才是她最親密的人。

  崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切,她帶崔斯坦走出荒原,結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生,用愛情喚醒了沉睡的靈魂,使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來,變得充滿意義。所以我寧愿相信,生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘,因?yàn)橛鲆娏似鹾系钠磮D,才完整了自己。

  不管是親人,愛人,朋友甚至寵物,他們都是為了我們而來,是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么,為你圓滿了哪一段軌跡;而你又為他帶去了什么,改變了他本來的日子。

  生的美好,就在于這種遇見吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦,在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原,記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見。

  我會(huì)相信這世上我所遇見的,都等候我多時(shí)?此撇唤(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身,漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天,卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見迪倫和崔斯坦的我,遇見我寫下的這些字的你。

  生而為人,必有所尋。

讀《擺渡》有感8

  一本書、一個(gè)世界、一段故事,有時(shí)候不得不佩服作家的想象力,人死后的靈魂依然是一個(gè)實(shí)體。第一次看到《擺渡人》時(shí),并沒有太大的興趣,只是為了消遣時(shí)光?吹綍姆饷娈嬛粋(gè)老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著,好像在遠(yuǎn)望,又好像在沉思,自己的腦海中空空如也,想象不到接下來的情節(jié)。然而,進(jìn)入其中才發(fā)現(xiàn),它的故事意味深長(zhǎng)、令我久久難以忘懷。

  書中描述的是一個(gè)15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活,踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好,幸福也沒有如約而至,而是災(zāi)難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故,她以為自己是唯一的幸存者,但其實(shí)她才是唯一的逝世者,幸好,她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦,他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護(hù)著迪倫,穿越茫茫荒原走向了終點(diǎn),在這期間他們從最開始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛戀。可這份愛注定是他們所承受不起的,因?yàn)樗麄兌加凶约旱臍w宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運(yùn)終點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)身后,崔斯坦卻早已消失在茫茫荒原中。驚恐又痛心的迪倫做出了一個(gè)驚天決定,原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛人,這會(huì)讓她再一次陷入無(wú)限恐懼中,甚至是灰飛煙滅,但這都難以阻擋她尋找他的堅(jiān)定步伐。我想此刻的迪倫,迎來了她真正的成熟,她不再是那個(gè)畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩,她愿意為愛沖破所有的障礙,勇于承擔(dān),勇敢面對(duì),即使沒有任何保護(hù),她都堅(jiān)信自己的初衷......

  當(dāng)然,故事是感人的,而結(jié)局也是美好的,他們?cè)谶@個(gè)光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對(duì)他說:“原來你在這里”“我在這里”時(shí),淚水已經(jīng)毫無(wú)征兆地淹沒了臉頰,那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸,我們依然能緊緊相擁,不曾離開。

  故事的主人公雖然是成年前夕的少女,但每個(gè)人都是從青春這個(gè)階段過來的,很多人年少時(shí)的夢(mèng)想和情愫在青澀的時(shí)候雖然沒有實(shí)現(xiàn),但可能綿延至成年也并沒有放棄。在成年之后的工作生活里,當(dāng)大多數(shù)人都變得越來越成熟、表面榮辱不驚的時(shí)候,如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動(dòng)、對(duì)生活還有所期待和渴望,是一件多么值得慶幸的事。

  從生到死,從死赴生。每每回想起書中的情節(jié),心中不免還有悸動(dòng)、擔(dān)心和恐懼,但更多的還是感動(dòng)和欽佩,面對(duì)生活中任何渺茫的希望,她都會(huì)渴望去改變,并堅(jiān)信人生的每個(gè)奇跡都由自己去創(chuàng)造,迪倫是不幸的,但也是幸運(yùn)的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗,我們有沒有勇氣去掉黑暗尋找光明?迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們:禁錮我們的從來不是枷鎖,而是心底的懦弱、對(duì)未知世界的恐懼和擔(dān)憂。信念決定了人生,只有無(wú)所畏懼,才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸,離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”?希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難,歸來時(shí)仍能保留少年時(shí)的赤子之心。

讀《擺渡》有感9

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

  01、這是封面上的話,也是我對(duì)它的第一印象。

  小時(shí)候我總害怕孤獨(dú),特別害怕一個(gè)人。吃飯要一起,去小賣部要一起,生怕別人說:你看那個(gè)人,連個(gè)朋友都沒有。后來慢慢地成長(zhǎng),明白這世間有很多事只能一個(gè)人做,有很多路只能一個(gè)人走,無(wú)論父母,戀人,抑或是朋友。

  我想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一段話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  有時(shí)候,適應(yīng)孤獨(dú),就像適應(yīng)一種殘疾。柴靜說,“孤獨(dú),是一個(gè)人的骨頭。”每一個(gè)靈魂孤獨(dú)地在這世間行走,有些不甘寂寞,沉浸于紙醉金迷的大千世界之中,人聲鼎沸,卻更加悵然若失。

  有人問我,“你說,兩個(gè)人一定比一個(gè)人不孤獨(dú)嗎?”我一時(shí)默然。其實(shí)我遇到過。一盞寒燈,窗邊對(duì)坐,酒慢慢地酌,話慢慢地說?墒敲恳痪湓挾寄敲闯林,那么深刻,問的是直達(dá)靈魂的問題。你問的那么誠(chéng)懇,他想的那么認(rèn)真。于是你驚訝的發(fā)現(xiàn),這茫茫人海萬(wàn)千靈魂之中,面前的這個(gè)靈魂好像無(wú)需多言,他自會(huì)懂你。

  我當(dāng)然明白,這有多難得。世上不如意之事十之八九,而可語(yǔ)言者無(wú)二三,我想這話說的是對(duì)的,但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥,他有一篇文章叫做《好運(yùn)設(shè)計(jì)》,如果一個(gè)人從出生開始一直好運(yùn),人生中的坎坷都不曾遇到,他會(huì)感到快樂與幸福嗎?未嘗苦澀,怎知甘甜。

  生命中的苦難并非沒有意義。至少它會(huì)讓你懂得苦難本身,以及經(jīng)歷過所帶來的自信和閱歷。就像爬山,沒有經(jīng)歷漆黑的夜與痛苦,又怎會(huì)涌起在黎明日出那一剎那的激動(dòng)。

  命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,我們從生那刻就決定了,終將一個(gè)人面對(duì)死亡?墒牵谶@孤獨(dú)的旅程之中,有些河流會(huì)交匯,共同走完那段原本孤獨(dú)的路程,共同度過那十之八九的不如意?烧Z(yǔ)言者有二三,何其幸運(yùn)。

  02、崔斯坦對(duì)迪倫說:“我,是你的擺渡人。”

  荒原,這個(gè)故事發(fā)生的場(chǎng)地,這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的,“荒原位于兩個(gè)世界的中間,每一個(gè)靈魂都要穿過他們自己的荒原,荒原里之所以出現(xiàn)狂風(fēng)與暴雨、陽(yáng)光與草地,其實(shí)就是你內(nèi)心的映射!

  我后來很偶然的機(jī)會(huì),意識(shí)到不同人眼中的世界是完全不一樣的,即便是同一件事同一個(gè)人。或許世界的樣子,取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”,世界是你眼中的世界。

  擺渡人的任務(wù)是引導(dǎo)靈魂通過荒原,讓他們接受自己已經(jīng)死亡的事實(shí)。路途上充滿了魔鬼,稍不留意他們便會(huì)撕咬你,拉扯你,一旦被抓住拖入地下,就只能萬(wàn)劫不復(fù)。崔斯坦擺渡過很多靈魂,有時(shí)候自保經(jīng)常會(huì)占上風(fēng),所以有時(shí)候靈魂會(huì)因此被魔鬼抓住。但眼前這個(gè)靈魂太重要了,崔斯坦哪怕犧牲自己也要護(hù)她周全。當(dāng)?shù)蟼惪粗嘁粔K紫一塊的出現(xiàn),眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在,那也是因?yàn)槟恪5诌_(dá)邊界,迪倫轉(zhuǎn)過身來,“我愛你。”她本來想著有一大堆的話,可是似乎沒有意義。崔斯坦猶豫了,他知道自己無(wú)法跨越邊界。迪倫成功之后,應(yīng)該他們應(yīng)該就沒有以后了吧。

  如果告訴她真相,崔斯坦確信她是萬(wàn)萬(wàn)不肯走的。對(duì)不起,我很抱歉。能自渡者方能渡人,迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原,這是大多數(shù)人想都不敢想的,僅僅為了這份感覺,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?

  我想很多事情,就是因?yàn)椴挥?jì)代價(jià),所以才顯得彌足珍貴。即便這個(gè)世界再好,只是沒有你,我無(wú)法忍受。他坐在隧道出口的左側(cè),手放在膝蓋上,注視著她!班恕!薄班恕!彼草p聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來你在這里!薄拔以谶@里!

讀《擺渡》有感10

  在微信讀書公眾號(hào)里有《擺渡人》電子書,就擠時(shí)間看完了這本書。這是一本暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的書,故事梗概是:?jiǎn)斡H女孩迪倫,15歲的她與母親總是無(wú)話可說,在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運(yùn),從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……最終,迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下,從另一個(gè)世界回到了人間。故事結(jié)局完美,讓我感受到了真情的美好,同時(shí)也引起了我的深思。

  1、主人公迪倫渴望親情的關(guān)注。

  15歲的單親女孩迪倫,與母親總是無(wú)話可說,在家里沒有體味到母愛的溫暖,到在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了,也沒有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂,這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,雖然沒有感受過父愛,但是內(nèi)心深處,她渴望親人的關(guān)懷,也許當(dāng)她看到別的孩子牽著父親的手,幸福地走在公園里散步的時(shí)候,當(dāng)她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂地撒嬌的時(shí)候,當(dāng)她羨慕地盯著坐在父親開著的汽車被送到學(xué)校的時(shí)候,她也期待著自己這一天的到來,于是不顧母親的反對(duì),依然坐車去與父親見面。事故發(fā)生后,在荒原中,擺渡人崔斯坦無(wú)微不至的關(guān)心照顧,讓她感受到愛情的甜蜜和親情的關(guān)懷,于是她也真心相待,在迪倫走出荒原后,她覺著不值得一生等待與母親和家人見面,心里一直忘不了崔斯坦,于是又不顧一切重返荒原,再次與崔斯坦重逢,兩人歷盡千辛萬(wàn)苦,回到了人間。此時(shí)我想到了生活中親情、友情、愛情的重要,沒有愛的日子,簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象生活會(huì)有多么悲慘!

  2、擺渡人的真誠(chéng)善良、無(wú)私偉大。

  迪倫在荒原中,不知所措時(shí),遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦,擺渡人是一種職業(yè),崔斯坦一直做著引領(lǐng)千萬(wàn)人從荒原中走出,拯救著死亡后孤獨(dú)寂寞的靈魂,擺渡著他們走向光明世界,這種職業(yè)是神圣無(wú)私而偉大的!崔斯坦等候著迪倫孤單的靈魂,在荒原中關(guān)心照顧著陌路相逢的迪倫,遇到惡魔瘋狂想吞噬她時(shí),舍命保護(hù)著她,真心照顧著她,全心全意帶領(lǐng)著她,完全為他人著想,沒有一點(diǎn)兒私心雜念,不曾擁有自己的生活,即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變,為他人忙忙碌碌,盡職盡責(zé),始終把別人的安全放在第一位,真是太無(wú)私而偉大了!我想到的當(dāng)今社會(huì)上許許多多平凡的而無(wú)私奉獻(xiàn)的人:救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中,為他人服務(wù),辛苦自己,快樂他人。

  3、婚姻不幸,對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。

  “迪倫對(duì)此不知該說些什么。她覺得,自己既沒有回到爸媽離婚以前的家里,也沒有到奶奶家里,本應(yīng)感到難受才對(duì)?墒撬⒉挥X得難受,而是感到了一絲寬慰。她本就應(yīng)該和崔斯坦在一起,自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風(fēng)凜冽,而且總是要爬山,但那里才是她應(yīng)該待的地方。”迪倫的父母離婚,迪倫和母親無(wú)話可說,心里孤獨(dú)寂寞,父親的幾句和藹可親的話語(yǔ),讓她感動(dòng)不已,決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過荒原后,許多靈魂都渴望回到自己的家,等待自己的家人團(tuán)聚在一起,而迪倫覺得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福,導(dǎo)致迪倫對(duì)他們沒有依戀,不渴望等待著與他們重逢,卻真心盼望想念著崔斯坦,此時(shí),我想到離婚,對(duì)傷害最大的是孩子,他們的內(nèi)心世界是陰暗的!我想到了我們班級(jí)里的兩個(gè)單親家庭的男孩子,爸爸長(zhǎng)年在外打工,跟隨年邁的奶奶生活,缺少父母關(guān)愛的他們,家庭的不完整,不知道給他們幼小的心靈,帶來了多大的傷害?

  4、情節(jié)曲折離奇,主旨鮮明。

  這本書情節(jié)曲折離奇,故事開頭主人公迪倫遭遇火車事故,在荒原途中,一路困難重重,歷盡磨難,靈魂隨時(shí)都會(huì)被惡魔抓走,讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動(dòng)魄。小說的主旨很明確,贊揚(yáng)了迪倫的擺渡人,“生命是一條孤獨(dú)的河流,所以我們終會(huì)遇見自己的擺渡人?誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”其實(shí),若說是擺渡人擺渡自己,不如說是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂,但是迪倫從一個(gè)需要被擺渡的靈魂又?jǐn)[渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人,她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來,因?yàn)榈蟼惖牡絹,崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價(jià)值,她帶給他喜怒哀樂,帶給他不一樣的體驗(yàn)和感覺。他們兩個(gè)人互相給對(duì)方戰(zhàn)勝困難的勇氣,互相幫助,拯救著對(duì)方的靈魂。有時(shí)我想:“在生活中,誰(shuí)又是我們的靈魂擺渡人呢?”答案只有一個(gè):只有我們自己。我們?cè)谏钪校?dāng)遇到苦難和挫折時(shí),只有自己可以拯救自己,給自己信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。所以,給自己愛的力量和希望,讓自己的心靈可以帶領(lǐng)著我們走過人生的荒原,做自己心靈的擺渡人。

  讀完這本書,我的心久久不能平靜,15歲的單親女孩迪倫是不幸的,得不到父母的疼愛,在去父親的見面的火車上遭遇車禍,但是她又是幸運(yùn)的,在穿越荒原的途中,遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦,得到了他的真心相助,終于又重返人間。我們?cè)谏钪幸惨嬲\(chéng)相待他人,渡人渡己,樂觀面對(duì)困難,做自己心靈的擺渡人!

讀《擺渡》有感11

  《擺渡人》看似講述了一個(gè)以女孩迪倫和擺渡人崔斯坦為主角的愛情故事,但其實(shí)不然。如果不把這本書當(dāng)成單純的言情小說,而是深入理解其飽含的深意的話,這其實(shí)是一本很值得一看的書。一個(gè)單親家庭的女孩,日常生活中有些小確喪,學(xué)校里唯一的朋友離開,母親的不理解和叱責(zé),同學(xué)的嘲笑和欺辱,一個(gè)人默默吞咽孤獨(dú)與不被重視的苦澀。有一天她興沖沖地坐上火車去看從未謀面的父親,卻不幸成為火車上唯一一個(gè)沒有生還的乘客。死去之后,她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦。作為擺渡人,崔斯坦必須護(hù)送靈魂穿過人間和天堂之間的荒原,這篇荒原是靈魂的心像,擺渡人必須保護(hù)靈魂不被惡鬼抓走,在經(jīng)歷一系列坎坷之后,將靈魂送入天堂,即靈魂想要的“家”。

  在歷經(jīng)一切艱辛后,崔斯坦讓迪倫感受到了被重視和被關(guān)愛的滋味,世界給了她一個(gè)光明的窗口。在這期間她不斷的成長(zhǎng),甚至敢于面對(duì)內(nèi)心的恐懼,敢于追求生和愛,最終獲得新生。在這中間,迪倫愛上了她的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦也愛上了迪倫。到達(dá)了天堂后的迪倫仍然不顧一切地回到荒原尋找崔斯坦,將崔斯坦帶回了人間,成為了崔斯坦的靈魂擺渡人?赐赀@本書后,我想說的不是崔斯坦和迪倫的愛情,而是他們愛情故事中所體現(xiàn)出的人生道理。

  只有自己才能決定自己的人生

  每個(gè)人都有屬于自己的小小內(nèi)心世界,書中天堂和地獄之間的那片荒原,是人心的映像;脑怯赡愕碾H遇,你的成長(zhǎng)環(huán)境,你的感受所成就的,是晴空萬(wàn)里還是傾盆大雨,是一馬平川還是山路泥濘皆由我們自己決定。就像我們的生活和人生態(tài)度只能由我們自己決定,他人只能影響,不能替我們決定。我們每個(gè)人都在獨(dú)自經(jīng)歷著自己人生的荒原,畢竟靈魂只能獨(dú)行,親人,朋友,這些人只能陪伴你一段距離,只有自己才是自己人生的擺渡人,只有你自己才能擺渡自己。

  你生命中的靈魂擺渡人是誰(shuí)

  崔斯坦作為靈魂擺渡人,他的工作日復(fù)一日,不斷重復(fù),其實(shí)是極其乏味無(wú)聊的。但是他遇到的形形色色的靈魂充實(shí)了他的生活,就像生活中,我們遇到的人,譬如我們的家人朋友,他們或許渺小而微弱,在宇宙中他們也許只是一粒小小的塵埃,是平凡世界中獨(dú)特又平常的存在。但他們影響著我們的內(nèi)心,他們讓我們的靈魂變得豐滿而充實(shí)。每每想起他們,就會(huì)覺得心中溫暖而又有力量。原來,在這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)遇到的和未來會(huì)遇到的人,都是我們這一段人生的靈魂擺渡人。他們像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。因?yàn)樗麄兊闹敢凸膭?lì),我們才有在這荒原上繼續(xù)前行的勇氣,雖然我們獨(dú)自經(jīng)歷著這荒原上的一切,但因?yàn)樗麄兊呐惆,我們并不孤單。書里面最后一句話”原來你在這里“”我在這里“讓人淚目,我們雖獨(dú)自經(jīng)歷黑暗與光明,但總會(huì)有人在原地等候。心愛的朋友和摯愛的家人永遠(yuǎn)都在這里,在我們的心中!叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人”

  勇于打破既定規(guī)則

  崔斯坦作為靈魂擺渡人,一生的職責(zé)便是護(hù)送靈魂到達(dá)天堂,從未想過為了愛放棄職責(zé)的后果會(huì)是什么;到達(dá)了天堂的人從未想過離開,只有迪倫想要原路返回,再次經(jīng)歷黑暗與磨難,只為尋找自己的摯愛。這得感謝她求助的人沒有告訴她不能這樣做,而是給了她嘗試的機(jī)會(huì)。在生活中也是一樣,我們被條條框框限制住,所有人都在勸說我們不要打破規(guī)則,但沒有人告訴我們打破規(guī)則后會(huì)怎樣?傄腥烁矣谶~出第一步,我們要勇于嘗試,勇于打破迂腐,陳舊的規(guī)則,不要讓自己留下遺憾。就像書中的那句話一樣”為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?“”值得“。簡(jiǎn)單概括一下讀完這本書后的感受,就是:我的內(nèi)心已經(jīng)很就沒有過這樣溫暖又略微酸澀的感覺了。最后,我想告訴大家。不要被網(wǎng)上對(duì)這本書鋪天蓋地的負(fù)面評(píng)價(jià)蒙蔽了眼睛。鞋合不合腳只有自己才知道。不要因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的評(píng)價(jià)而否認(rèn)自己的真實(shí)想法,并不是跟隨大眾才是對(duì)的。感受本身就是自私的,不需要迎合他人。

讀《擺渡》有感12

  “每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂,都會(huì)成為我們生命的擺渡人。”今天我把《擺渡人》這本書讀完了,內(nèi)心感覺很溫暖。

  《擺渡人》這本書是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說。書的開篇就展示了一個(gè)十五歲的少女的生活,從小父母離異,有一位愛嘮叨的母親,陌生的父親、無(wú)聊的學(xué)校生活…普普通通的一個(gè)女孩,在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后,迪倫在一次列車意外脫軌中,失去了生命,她的靈魂在黑暗中看不到光亮,她還在困惑中,掙扎著爬出了列車,看到了唯一一個(gè)人,帶領(lǐng)她通往另一個(gè)世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實(shí)自己已經(jīng)死了,而是認(rèn)為自己是那場(chǎng)意外中的幸存者。不斷的問崔斯坦各種關(guān)于列車脫軌的意外的問題,最后崔斯坦告訴了她,她已經(jīng)死了的真相,迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實(shí)。

  在他們向著另一個(gè)世界邁進(jìn)時(shí),一路上遇到了很多惡魔的攻擊,但他們絲毫沒有任何想要放棄的意思,而是勇敢的向前邁進(jìn)。情竇初開的女孩在一次次的危難中,漸漸喜歡上了她靈魂的擺渡人,她發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與信賴,也漸漸喚醒了擺渡人內(nèi)心深處麻木已久的情感。但當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí),她卻決定要永遠(yuǎn)與擺渡人在一起,后來跨越了所有障礙,返回人間。二人的對(duì)話讓人感到很溫暖:“嗨!原來你在這里!薄拔以谶@里!辈徽撁\(yùn)怎樣安排,“我”一直在“你”目光所及之處,溫暖又甜蜜收尾,讓我們知道了在擺脫惡魔和危險(xiǎn)后,失而復(fù)得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。

  整本書,若說是擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。

讀《擺渡》有感13

  喜歡看書,也看了很多書,年輕的時(shí)候喜歡看武俠小說、言情小說,現(xiàn)在經(jīng)?锤钣嘘P(guān)、跟工作有關(guān)、也看調(diào)節(jié)心理的書。

  說到我最喜歡的一本書,我腦海里一時(shí)之間有些茫然,但是很快便出現(xiàn)《擺渡人》三個(gè)字,這本書應(yīng)該是三年前看過的,我平時(shí)讀書速度也極快,可以算得上是好讀書不求甚解,很多書一晚或者半天就能看完。

  但是擺渡人應(yīng)該是看了兩遍,每個(gè)人看書后的理解不一樣,詳細(xì)的內(nèi)容已然模糊,但常常會(huì)在情緒波動(dòng)的時(shí)候想起來一句話:“每個(gè)人心中的荒原,只能靠自己才能走出”。

  本書作者克萊爾.麥克福爾,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家,《擺渡人》是她最著名的作品,一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),在英國(guó)出版后大受歡迎,暢銷歐美30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷量始終高居英美各大排行榜,被稱為最受讀者歡迎的治愈系小說。

  當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?

  15歲的單親女孩迪倫,在家里與母親總是無(wú)話可說,在學(xué)校里與同學(xué)格格不入,唯一談得來的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開了,迪倫的生活一片狼藉,痛苦不堪。

  她渴望改變,決定去看望久沒謀面的父親,卻在途中遭遇交通事故,成了列車中唯一死亡的人,跟隨她的靈魂擺渡人大男孩崔斯坦,穿越荒原,到另一個(gè)世界。

  在長(zhǎng)途跋涉中,他們會(huì)遇到無(wú)數(shù)惡魔的攻擊,而崔斯坦是那個(gè)保護(hù)她,要護(hù)送她的靈魂安全到達(dá)彼岸的人。

  在險(xiǎn)象環(huán)生的日日夜夜里,崔斯坦讓迪倫明白了,荒原的平靜與動(dòng)蕩,都取決于自己的內(nèi)心,你的心平靜,那么荒原就是平靜的,你的心浮躁不堪,荒原就惡魔叢生。

  為了不讓惡魔把迪倫拉下深淵,灰飛煙滅,永不超生,崔斯坦拼勁全力保護(hù)她,不惜自己受傷,而迪倫也從最初的不敢置信不能接受到后來的坦然面之,兩個(gè)年輕人的心漸漸靠在了一起,互相愛上了對(duì)方。

  在崔斯坦的引導(dǎo)下,迪倫來到了彼岸的天堂,當(dāng)她知道走過分界線后便再也見不到崔斯坦,這種思念讓她非常痛苦,一路從荒原走來,逐漸成熟并堅(jiān)強(qiáng)起來的迪倫知道了自己真正追尋的是什么,她決定冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)逆過荒原回到起點(diǎn),她要和崔斯坦在一起。

  返回的途中,迪倫變得更加勇敢無(wú)畏,因?yàn)樗男闹杏行拍詈蛺鄣奶?yáng),她堅(jiān)持拖著崔斯坦跋山涉水,回到事故地點(diǎn)。

  或許是上天都被這份愛所感動(dòng),迪倫蘇醒了過來,而崔斯坦也來到了現(xiàn)實(shí)世界,他們?cè)俅蜗喾暝谛碌氖澜纭?/p>

  事故前的迪倫是一個(gè)普通的15歲孩子,甚至有一點(diǎn)孤僻、叛逆,內(nèi)心脆弱,猶疑不安,此時(shí),她心中是一片荒原,唯有愛,才可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。

  事故后的迪倫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,即使身處逆境,也有勇氣突破各種束縛,因?yàn)閻劭梢詰?zhàn)勝一切。

  而我,每每心中的荒原惡魔叢生之時(shí),就會(huì)想起迪倫的故事,明白所有的煩惱都來自于自己的內(nèi)心。

讀《擺渡》有感14

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  無(wú)意間在推薦書籍中看到這本書,被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引,更準(zhǔn)確的說是好奇,擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒有這個(gè)詞匯,說實(shí)話我不太理解是什么,就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書深入了解其概念及含義。

  故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開,故事開端她的世界陷入一片狼藉,遭遇同學(xué)的欺凌,嘲笑,老師的不公對(duì)待,本來家庭就不健全的她,就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,根本沒人理睬于她,她感覺糟透了,終于忍無(wú)可忍,打破了生活中的沉寂,等來了計(jì)劃中的周末,一張直達(dá)東京的車票,去尋找她從未謀面的父親,然而,等她醒來,火車到站時(shí),身邊的人不是父親的形象,是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩,這里也不是東京,而是一片荒原,就此,開始了一段荒原之旅,也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛之味的甜蜜之旅!

  崔斯坦,給我的第一感覺是這個(gè)名字很好聽,果然,人如其名,他帥氣,勇敢,他完全符合迪倫,一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難,崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫,不被成為惡魔的飽餐之物,終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊,所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,卻驚奇地變成了一段戀愛之旅,只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑,使得兩個(gè)人的感情升溫,他們彼此相愛,在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后,她不甘心就此接受這一切,她想念崔斯坦,她怕瓊(媽媽)擔(dān)心,她需要回去,必須回去,這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人,她找到了回去的辦法,而且還是跟她心愛的崔斯坦一起,回到了真實(shí)世界中,她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,盡管瓊很不喜歡崔斯坦,但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,一旦超過十米,迪倫遭遇的車禍便再次上演,瓊沒有辦法,便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),到了這里,第一部結(jié)束,留給人無(wú)限的遐想……

  其實(shí)是一段愛情故事,卻不按以往的套路,以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛情,確實(shí)很新穎,很贊!

  然而看完第二部,不是很滿意,最終還是沒能抵過以往愛情劇的完美大結(jié)局,迪倫和崔斯坦收獲了愛情,過上了真真切切的人類真實(shí)生活。可能作者還是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿,我想也是可以理解的。

  這只是故事情節(jié),雖說是小說,我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有,我的擺渡人又是誰(shuí),我也想遇到崔斯坦!

  崔斯坦,一個(gè)很好聽的名字,名如其人。

讀《擺渡》有感15

  自從讀了《擺渡人》這本書之后,我便開始后悔了,后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書。

  《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書,曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書:這是一本心靈治愈系小說,也是人性救贖之作。

  這本書的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚,所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒有見過她的父親了。終于有一天,迪倫從母親那兒找來了父親的電話,答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期,去陪陪他。就在去往父親那里的途中,迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的迪倫因?yàn)楸灰粋(gè)胖女人壓著身體,所以成了這列火車上唯一一個(gè)沒有逃生出去的人。

  迪倫的靈魂離開了身體。當(dāng)她終于走出火車車廂時(shí),遇到了一個(gè)看起來只有十六歲大小的男孩子。男孩說,他是她靈魂的擺渡人。于是,在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷(也就是多次遇到魔鬼)中,迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情?墒牵瑪[渡人的任務(wù)完成了,要趕著去接下一單了,所以,在消失之前,他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候,一個(gè)人出來了,把迪倫帶到了一個(gè)類似圖書館的地方,這里保存有所有靈魂及他(她)的擺渡人的記錄。最后,迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒,從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法?墒,迪倫并沒有那么做。于是,那個(gè)擺渡人又回來了,勸她回去。而這本書的故事到此也結(jié)束了。

  讀完了這本書后,我感慨萬(wàn)千,也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的,這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書!

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