讀《手斧男孩》有感(集錦15篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《手斧男孩》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《手斧男孩》有感1
最近我讀了一本書,名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。
這本書主要寫了一個(gè)叫布萊恩的男孩在飛機(jī)失事后獨(dú)自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對(duì)野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。
讀了這本書后首先我覺(jué)得布萊恩很勇敢。因?yàn)樵跁,有一只駝鹿無(wú)端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個(gè)時(shí)候的布萊恩并沒(méi)有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺(jué)得他很有智慧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)從飛機(jī)上的急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來(lái)射殺大型動(dòng)物的長(zhǎng)矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內(nèi)臟用來(lái)捕魚(yú)。最后我覺(jué)得他永不言棄。因?yàn)橛幸淮,他打獵打了很久也沒(méi)有找到食物,但是他并沒(méi)有抱怨或放棄,他知道他必須堅(jiān)持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。
原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個(gè)人在大森林生活卻一點(diǎn)都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候頭也不敢露出來(lái),被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書后,我就變得勇敢多了,因?yàn)槲乙圆既R恩為榜樣。
我覺(jué)得《手斧男孩》這本書真好看,他不僅給我增長(zhǎng)了知識(shí),還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書。
讀《手斧男孩》有感2
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開(kāi)了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家?傊阋(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能!
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒(méi)有吃的,他怎么辦?
這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭。但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開(kāi)了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書中的布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感3
前幾天,二姨從廣東回來(lái),給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書——《手斧男孩》,我剛拿到這本書,就迫不及待地讀了起來(lái)。
書中13歲的布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉進(jìn)叢林,先前吃著漢堡薯?xiàng)l,生活無(wú)憂無(wú)慮在城市長(zhǎng)大的他,這次卻要面對(duì)這突如其來(lái)的一切,沒(méi)有豐富的食物,沒(méi)有溫暖的房屋,沒(méi)有御寒的衣服,就連弱小的蚊子也成了他的對(duì)手,還有那些兇猛的熊,狼,這讓他感到深深的恐懼。而他的武器,僅有一把爸爸給他的手斧,他是怎樣靠這把手斧逃出森林的呢…、、、
《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen,出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州,后來(lái)移居森林,潛心寫作,當(dāng)《手斧男孩》首部曲出版時(shí),他每天能收到200多封讀者來(lái)信,詢問(wèn)布萊恩后來(lái)怎樣,其情節(jié)逼真,美國(guó)《國(guó)家地理雜志》誤以為是真實(shí)事件,欲對(duì)布萊恩進(jìn)行采訪呢!
直到現(xiàn)在,《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球200萬(wàn)冊(cè),榮獲美國(guó)知名大獎(jiǎng),“紐伯瑞獎(jiǎng)”(世界上兩大文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一)被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一,《手斧男孩》共5個(gè)系列,分別是第一部《手斧男孩首部曲》,第二部《冒險(xiǎn)河》,第三部《一個(gè)人的冬天》,第四部,《尋找鹿精靈》,第五部《獵殺布萊恩》整套書精彩無(wú)比,情節(jié)精彩,故事逼真,深受廣大讀者的歡迎。
故事中的布萊恩之所以能在森林里生活了54天,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的毅力,豐富的知識(shí),熟練的生存技巧,并積極的想辦法,親自實(shí)踐,就算失敗了,也絲毫不氣餒,正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓他逃出叢林,成功獲救,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇者,讓所有的困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著更高,更遠(yuǎn)的追求,向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!
讀《手斧男孩》有感4
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開(kāi)了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能?
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒(méi)有吃的,他怎么辦?
這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的.頂部,我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開(kāi)了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書中的布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感5
讀完《手斧男孩》這本書之后,回想起書中的那些精彩片段,真是歷歷在目、回味無(wú)窮,仿佛身臨其境啊!今天我就想把這個(gè)既精彩又驚險(xiǎn)的故事推薦給大家,希望你們讀完之后也像我一樣意猶未盡。
《手斧男孩》這本書講述了一個(gè)名叫布萊克的男孩,他在乘坐飛機(jī)時(shí),遇上了災(zāi)難:當(dāng)時(shí)飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)墜落到了杳無(wú)人煙的原始森林里。幸運(yùn)的是布萊克沒(méi)有死掉,而是幸存下來(lái)了,他把飛機(jī)上能用的東西都卸了下來(lái),在原始森林里一邊生活一邊等待救援。
故事中最吸引人的部分是描述布萊克僅靠一把手斧,在森林里撲捉肉食動(dòng)物的場(chǎng)景,寫他如何自我保護(hù),如何與動(dòng)物周旋,如何堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。記得當(dāng)我讀到布萊克被龍卷風(fēng)襲擊時(shí),我的心都被揪起來(lái)了,不禁擔(dān)心起他會(huì)不會(huì)就這樣死去?會(huì)不會(huì)有人來(lái)救援他?這時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了,媽媽在催我快點(diǎn)睡覺(jué),可我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,因?yàn)槲也恢澜Y(jié)果的話,那顆懸著的心是放不下的,我央求媽媽讓我看完,終于在媽媽的第二次催促中看到了結(jié)果:布萊克只是受了些輕傷、有驚無(wú)險(xiǎn),嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
我推薦這本書給大家的另一個(gè)理由就是,他還會(huì)喚醒我們勇敢的心靈,面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng)不放棄!在困難中尋找一條成功的道路。哪怕只有一絲絲的希望,我們也要試一試,何況布萊克手里還有一把手斧!
同學(xué)們,如果你是布萊克,遇到這樣的困難,你能生存下來(lái)嗎?
讀《手斧男孩》有感6
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實(shí)在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國(guó)男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來(lái)臨,布萊恩要去加拿大見(jiàn)爸爸時(shí),媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中?刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個(gè)荒無(wú)人煙的叢林里活下來(lái)嗎?布萊恩面對(duì)饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識(shí),最終生存了下來(lái),他被得救了。
這個(gè)故事很感動(dòng)人,一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn),我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí),我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí),我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對(duì)困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽(tīng)到的,看到的各種知識(shí)來(lái)克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無(wú)線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
讀《手斧男孩》有感7
你的野外生存指數(shù)是多少?假如有一天,你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來(lái)的原始大森林里,你靠吃野果或者狩獵充饑,你能掙扎著活過(guò)五十四天嗎?
暑假里,我看了美國(guó)著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過(guò)著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場(chǎng)分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒(méi)想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個(gè)湖里,他幸存下來(lái),但是面臨的卻是沒(méi)有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹(shù)木和青草,除了許多的鳥(niǎo)和魚(yú)之外,沒(méi)看到什么可以捉來(lái)充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒(méi)有火,也只有生肉。他哭過(guò),絕望過(guò),無(wú)助地喊媽媽,可這些都沒(méi)用,沒(méi)人知道他的處境,也不會(huì)伸出援手,他只能靠自己的力量來(lái)自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動(dòng)起來(lái)!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹(shù),用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過(guò)大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過(guò)去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅(jiān)強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會(huì)生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險(xiǎn)小說(shuō)一樣,布萊恩·羅伯遜后來(lái)也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開(kāi)那個(gè)熟悉的大自然。那時(shí)他站起來(lái),卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。在這之前,他好不容易從沉沒(méi)的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來(lái)不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來(lái)救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào),卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),錯(cuò)過(guò)了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過(guò),想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺(jué):“我不能死,也絕不會(huì)再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會(huì)了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),讓自己學(xué)習(xí)自立和堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅(jiān)持精神。
讀《手斧男孩》有感8
這是一個(gè)森林探險(xiǎn)的故事。自從布萊恩墜機(jī)以后,他在原始叢林的冬天里沒(méi)有食物,沒(méi)有御寒的衣服,他再也不能像夏天那樣捕魚(yú)打獵……生存陷入了絕境,但是他卻告訴自己:積極應(yīng)對(duì),做自己能做的事!
我覺(jué)得里面最精彩的是布萊恩與駝鹿殊死搏斗的場(chǎng)面。駝鹿是一種很兇猛的動(dòng)物,它的腿就像小樹(shù)一樣粗壯,它的角可以輕易地將布萊恩叉在中間,它發(fā)起脾氣來(lái)就像失控的小卡車向你沖來(lái)。所以,布萊恩非常小心。布萊恩舉起弓,把最好的一支箭搭在弦上,等待駝鹿的出現(xiàn)。駝鹿終于來(lái)了,布萊恩向它放箭,箭猛地刺進(jìn)駝鹿的脖子?墒,受傷的駝鹿仍然不要命地向布萊恩沖過(guò)去,布萊恩一陣絕望。這時(shí),他的腦海里閃過(guò)一句話:積極應(yīng)對(duì),做自己能做的事!布萊恩撿起一根長(zhǎng)矛,對(duì)準(zhǔn)向他發(fā)起進(jìn)攻的駝鹿,鋒利的長(zhǎng)矛深深刺進(jìn)了駝鹿的胸膛,駝鹿便轟然倒下。
從布萊恩的身上,我學(xué)會(huì)了在不利的環(huán)境中找到有利的條件,在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救。人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難,如果你戰(zhàn)勝了這些困難,就會(huì)變得越來(lái)越勇敢。有句話說(shuō)得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要牢牢地記住這句話,你就會(huì)像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
讀《手斧男孩》有感9
暑假期間,媽媽從一個(gè)讀書網(wǎng)站上為我訂購(gòu)了一本《手斧男孩》。收到書的時(shí)候,媽媽強(qiáng)烈向我推薦這本書,甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽(tīng)了媽媽朗讀的第一節(jié)以后,我就對(duì)這本書愛(ài)不釋手了,從此我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書中介紹了13歲的主人公布萊恩,因飛機(jī)失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機(jī)墜落在原始森林的一個(gè)L型湖中,所以他幸存下來(lái)了。
以前吃著漢堡薯?xiàng)l,從小無(wú)憂無(wú)慮地在城市里長(zhǎng)大的布萊恩,這次卻要獨(dú)自面對(duì)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的一切困難:沒(méi)有果腹的食物、沒(méi)有容身的房屋沒(méi)有驅(qū)寒的衣物,甚至連弱小的蚊子也成了他的敵人……他有的只是一把手斧而已!
布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰(zhàn)勝了一切困難,完成了看起來(lái)完全無(wú)法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神,令我終身難忘!
讀《手斧男孩》有感10
現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個(gè)森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?
幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時(shí)乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過(guò)去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個(gè)大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對(duì)一個(gè)難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識(shí),在森林里生存了將近兩個(gè)月的時(shí)間——五十四天!那可不是普通的野營(yíng)呀!
看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識(shí),比如說(shuō):生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺(jué)確實(shí)不太好受,生起火來(lái)就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會(huì)里,但是也要學(xué)會(huì)野外生存的本領(lǐng)!
讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會(huì)害怕!
讀《手斧男孩》有感11
今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識(shí),堅(jiān)持希望與信心。
本書講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn),使得飛機(jī)迫降在一個(gè)L型湖邊,結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹(shù)林跌進(jìn)湖里,他也被重重的摔到湖邊。
當(dāng)布萊恩醒來(lái)時(shí),他一無(wú)所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過(guò),布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識(shí),一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。
沒(méi)有容身之所,他就用手斧砍下樹(shù)枝,在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡(jiǎn)易居所,沒(méi)有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚(yú),沒(méi)有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹(shù)葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚(yú)吃。
布萊恩是勇敢機(jī)智的,在他遇到黑熊時(shí),他不去直視熊的眼睛,熊走開(kāi)了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無(wú)法入睡,就用青樹(shù)葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。
我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會(huì)怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。
讀《手斧男孩》有感12
一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒(méi)有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對(duì)原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會(huì)了搭建小屋、制造武器、獵殺動(dòng)物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無(wú)人煙的原始森林中生存下來(lái)。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂(lè)觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會(huì)在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂(lè)觀!
讀《手斧男孩》有感13
這個(gè)寒假,書讓我這個(gè)冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個(gè)十二歲的女孩,一直向前努力,誠(chéng)心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說(shuō)明的道理主要是:一個(gè)六年級(jí)的男孩,一直想做個(gè)升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個(gè)十二三歲的男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹(shù)枝,葉子搭起來(lái)一個(gè)帳篷,學(xué)會(huì)了做箭,射箭。但最讓我感動(dòng)的是:手斧男孩堅(jiān)韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因?yàn)樗會(huì)去慢慢的感受大自然的美好與寧?kù)o,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對(duì),這讓我非常佩服,如果換成我,我會(huì)怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理,無(wú)論你生活在某種生活下,一定要活下來(lái)。
讀《手斧男孩》有感14
讀了《手斧男孩》這本書,我體會(huì)到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個(gè)名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過(guò)54天。
一個(gè)和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無(wú)人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說(shuō)離開(kāi)父母,在野外生活了。
讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“我去付一下錢,馬上回來(lái)!蔽已b著可憐說(shuō):“我跟你一起去嗎!”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見(jiàn)一位年輕的母親對(duì)一位還沒(méi)我一半大的小女孩說(shuō):“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說(shuō):“好!”看到這個(gè)小女孩,我的臉紅得像個(gè)熟透了的大桃子,F(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個(gè)比我小的女孩會(huì)有這么大的勇氣呢?
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對(duì)一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
讀《手斧男孩》有感15
放假的時(shí)候,我一口氣讀完了《手斧男孩》系列所有的書之后,我想了許多。主角布萊恩的求生意志和對(duì)大自然的尊敬深深地打動(dòng)了我。
《手斧男孩》系列共有五本,分別是《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就連美國(guó)國(guó)家地里雜志,都誤以為真,想把故事里布萊恩的事跡登上美國(guó)國(guó)家地里雜志呢!故事從一個(gè)名叫布萊恩的男孩開(kāi)始說(shuō)起。他的父母離婚了,他在看望父親的路上,飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)失控,墜入一個(gè)湖中,布萊恩僥幸生存,在森林中獨(dú)自生活,他唯一的工具就是一把手斧。后來(lái),他被一名皮毛商人救起;丶液,官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林,以讓那些飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識(shí)。沒(méi)想到在一次打雷時(shí),德里克意外受雷擊,昏迷過(guò)去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過(guò)119英里,63個(gè)小時(shí)的漂流后,布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站,得救了。第二次回家后,布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活,因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下,他見(jiàn)到了被巨熊殘害的克里族一家人,他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下,經(jīng)過(guò)一番殊死搏殺,最終,他殺死了那只巨熊。
我非常佩服布萊恩,他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨(dú)。在我的生活中,每天都是父母的精心呵護(hù),但如果當(dāng)我孤身一人在危機(jī)四伏的叢林深處時(shí),真的是不知道該怎么辦才好。這套書讓我學(xué)到了很多野外生存的知識(shí),如果我也在森林里走丟了,那么我會(huì)向布萊恩學(xué)習(xí),當(dāng)絕望向我襲來(lái)時(shí),我也許會(huì)感到害怕,但我一定也要向布萊恩那樣,勇敢地面對(duì)困難,決不放棄每一個(gè)生存的希望,讓學(xué)習(xí)到的生存知識(shí)派上用場(chǎng),用實(shí)際行動(dòng)克服困難,成為像布萊恩那樣的英雄少年,創(chuàng)造生存的奇跡。
《手斧男孩》系列的書,男孩子必愛(ài)的一套書。
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