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讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感

時(shí)間:2022-05-04 09:09:16 讀后感 我要投稿

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感1

  主人公湯姆是一個(gè)活潑、調(diào)皮典型美國(guó)少年。他曾施計(jì),讓孩子們主動(dòng)幫他刷墻,還主動(dòng)送上禮物。波莉姨媽為了讓他嘗嘗滋味,做了一個(gè)埋伏-讓湯姆在星期六這個(gè)該放假的日子待在家里干苦役。哎,可憐的湯姆!后來(lái)他和夏克逃到荒島上去,人們卻以為他們淹死了,正在教堂里為他們舉行喪禮,他們卻躲在鐘樓上偷聽(tīng)。其實(shí)湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的正義感,記的那一次,印度喬殺死了醫(yī)生,嫁禍給了波特,他們正因?yàn)榭吹搅诉@一幕,就作證,最后波特被救,喬判刑。

  人因該越變?cè)胶貌艑?duì),不能像壞蛋卓伊那樣人見(jiàn)人恨,最后只得了一個(gè)活活被餓死在山洞的后果,所以人因該越變?cè)胶貌艑?duì),不能越變?cè)綁,要不最后只有一個(gè)人見(jiàn)人恨的后果,或者更嚴(yán)重。

  從這本書(shū)中我體會(huì)到了孩子們的快樂(lè),孩子們的'天真,孩子們的活潑、調(diào)皮、可愛(ài),還有孩子們的快樂(lè),這讓我想到了我的童年,那時(shí)媽媽爸爸說(shuō)東,我偏偏說(shuō)西。我總覺(jué)得爸爸媽媽罵我們,是不喜歡我們了,但我想錯(cuò)了,爸爸媽媽罵我們其實(shí)是罵在嘴上,同在心里啊!

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感2

  讀完了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  湯姆從小就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、沒(méi)有禮貌、不懂規(guī)矩的“野孩子”,而他卻不愿被束縛在這種規(guī)矩里,因此整天逃學(xué),幻想自己以后將會(huì)成為強(qiáng)盜、大海盜,并且聞名全世界!

  可是,湯姆遇到了一位美麗的姑娘,她就是蓓姬·撒切爾!皽返淖⒁饬u漸又無(wú)法集中了。沉悶的空氣中又響起了學(xué)校里常有的嗡嗡聲。那小子便開(kāi)始偷偷地去瞅那女孩子。她也感覺(jué)到了,讓他足足有幾分鐘只能看見(jiàn)她得后腦勺!瘪R克·吐溫用細(xì)膩的.手法將湯姆和蓓姬的動(dòng)作展現(xiàn)在我眼前,更加融入了兩個(gè)小主人公的心理活動(dòng),使文章更加生動(dòng),人物的形象躍然于紙上,連我自己也沉靜在了這個(gè)純凈的世界里。

  不久,湯姆的“海盜”夢(mèng)又蘇醒起來(lái),更有野火燎原之勢(shì),他便與喬·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘著小船出去了,可過(guò)了幾天,湯姆卻獨(dú)自偷偷溜了回來(lái),一到家就看到姨媽正傷心地哭泣,以為幾個(gè)可憐的孩子都去了天國(guó)。湯姆又偷偷溜回了小伙伴那里,告訴了他們這件事情。正當(dāng)大家為這三個(gè)可憐的孩子舉行葬禮的時(shí)候,他們卻奇跡般地出現(xiàn)在了眾人面前。

  就在最后,這個(gè)調(diào)皮的小湯姆找到了印第安混血兒匯·喬,匯·喬是個(gè)罪犯,殺了人還將罪行嫁禍給了別的罪犯,然而最終他還是在山洞里了結(jié)了他罪惡的一生,而我們聰明的湯姆也因此找到了傳說(shuō)中得寶藏……

  看完了書(shū),我深深地為小主人公的離奇經(jīng)歷感到興奮和驚奇,他的身影也在我的腦海里久久不能離去…

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感3

  《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》是世界四大幽默大師之一的馬克·吐溫寫(xiě)的,它是馬克·吐溫最富有代表性的作品之一,也是擁有最廣泛的讀者的作品之一。

  《 湯姆·索耶歷險(xiǎn) 》 描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克沖破家庭、宗教和陳腐刻板的.教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适隆?/p>

  湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢的孩子。而這些卻被人們看成“調(diào)皮搗蛋”、“不守規(guī)矩”、“貪玩好斗”的毛孩子,在作者的筆下,卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、不畏艱險(xiǎn)、智勇雙全、敢作敢當(dāng),成了十分可愛(ài)的少年。

  對(duì)呀,現(xiàn)在社會(huì)上孩子們都天真爛漫,活潑可愛(ài)而又機(jī)智聰穎,是因?yàn)楝F(xiàn)在大家不死讀書(shū),能發(fā)表自己的意見(jiàn),不刻板、千篇一律。更重要的是現(xiàn)在的教育不陳腐了,孩子們的作業(yè)不是死記硬背,而是開(kāi)動(dòng)腦筋。作完作業(yè),還可以自由玩耍,學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事呀!

  你是不是也想當(dāng)海盜?你是不是也想有一個(gè)冒險(xiǎn)故事?那么就讓我們展開(kāi)雙翅,在遼闊的天空自由翱翔吧!

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感4

  讀了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》這本書(shū),最令我感動(dòng)的主人公湯姆身上的正義感。

  主人公湯姆是聰明、調(diào)皮,又富有正義感和同情心的男孩,而且很,極富個(gè)性。

  故事剛開(kāi)頭就體現(xiàn)出湯姆的聰明和調(diào)皮。例如,湯姆的姨媽讓湯姆去刷墻,湯姆偷懶不刷,想了點(diǎn)子,在他的朋友面前裝作刷墻是藝術(shù),人是刷不來(lái)的,從而激勵(lì)朋友們來(lái)幫他刷墻。讀到這,我不禁想:湯姆,懶惰不刷墻,竟還叫別人刷,可真調(diào)皮,不過(guò),調(diào)皮中,也體現(xiàn)出湯姆的聰明。

  湯姆聰明、調(diào)皮,而且很,有個(gè)性。

  為說(shuō)呢?是湯姆腦子里總有些奇特的想法,總會(huì)令人意想的事。有一次,湯姆竟想出出乎意料的主意,湯姆討厭上學(xué),討厭去主日學(xué)校做禮拜,討厭成天被老師和波莉姨媽打罵,湯姆決定,去叫的朋友喬和哈克一島上當(dāng)海盜。當(dāng)我看到湯姆的決定時(shí),便不禁撲哧一聲笑起來(lái),我覺(jué)得湯姆想象力太了,不過(guò),我也到湯姆的生活太乏味了,老師和波莉姨媽或許對(duì)湯姆太了。但結(jié)果好的,湯姆想家而回去了。

  而令我最敬佩的,湯姆身上的那股正義感了。

  有一次,湯姆親眼目睹了一劍殺人案件,真正殺人的是印江·喬,而大家卻殺人的是波特,湯姆冒著被殺的危險(xiǎn)去法庭為波特作證,挽救了一條無(wú)辜的生命。湯姆身上的正義感深深的打動(dòng)了我,他救一條無(wú)辜的生命,而全然不顧的安危,精神,是多么可貴!

  還有一次,湯姆和“未婚妻”貝琪在山洞里迷路了,貝琪放棄尋找出路了,而湯姆仍不放棄。在湯姆忍著饑餓的'情況下,終于找到了出路,但他獨(dú)自逃出山洞,而是回去叫貝琪一起離開(kāi)山洞。我頗有感觸,是力量使湯姆找到山洞的出路?是力量使湯姆救出了貝琪?是他身上的那股正義感!

  是他的正義感他堅(jiān)定的決心,要救出和伙伴的決心。正義之心是不可戰(zhàn)勝的!

  他能帶給力量和希望。

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感5

  在短暫的寒假中,我閱讀了許多書(shū),這些書(shū)都令我記憶猶新,《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》就是其中之一。這本書(shū)講述了一名美國(guó)男孩童年時(shí)代的種種事跡。文中的湯姆·索耶雖然貪玩,但卻勇敢,他的夢(mèng)想是成為一名海盜。

  湯姆·索耶十分貪玩:他在家里經(jīng)常用那些小把戲戲耍他的姨媽:他在刷墻時(shí),利用謊言免去了刷墻的義務(wù),讓自己的小伙伴去刷,還讓小伙伴們給他小玩樣兒,自己則在一旁玩耍;在教堂聽(tīng)牧師講課時(shí),他又放出甲蟲(chóng)“老虎鉗”,讓它逗小狗玩;在樹(shù)林里,他又假扮羅賓漢,和喬·哈珀互相打斗;后來(lái),他和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩結(jié)幫加入海盜,作者一艘小木筏,進(jìn)了杰克遜島,在那里快快活活地玩了好幾天才盡興而歸;然后,湯姆和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩返回教堂,高高興興地參加了自己的葬禮;最后,湯姆和和哈克貝利·芬恩又密謀組織人們?nèi)⒓訌?qiáng)盜幫……這些事跡都說(shuō)明了湯姆的頑皮,他完全擺脫了家長(zhǎng)的束縛,成為了一個(gè)不折不扣的自由主義者。

  湯姆·索耶雖然貪玩,可他卻也十分勇敢:當(dāng)貝基·撒切爾因?yàn)樗毫死隙牌降腵書(shū)而要受罰時(shí),湯姆又勇敢地站出來(lái),替貝基·撒切爾挨鞭子;他在法庭上勇敢地向法官道出當(dāng)時(shí)的實(shí)情,執(zhí)政是印丘·喬伊殺了一聲,救了墨夫·波特一條命;他又與哈克貝利·芬恩去勇敢地探寶,并找到了印丘·喬伊的下落,并且緊緊跟蹤;去野餐的時(shí)候,他又與貝基·撒切爾返回,勇闖石洞,并找到寶藏的線索;最后,他又與哈克貝利·芬恩再闖石洞,終于發(fā)現(xiàn)了寶藏,使他們發(fā)了一筆大財(cái)……他如此勇敢,如此幸運(yùn),真令我敬佩不已。

  馬克·吐溫創(chuàng)作的這篇小說(shuō)為的是想告訴我們應(yīng)該追求自由和公道,成為一個(gè)自由主義者,當(dāng)時(shí)是南北戰(zhàn)爭(zhēng),它在摧毀奴隸制的同時(shí),也加速了維多利亞社會(huì)結(jié)構(gòu)的崩潰,把年輕人推進(jìn)向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的潮流,使他們體內(nèi)潛藏已久的被壓抑的生命力迸發(fā)出來(lái)。吐溫先生就是在這樣的環(huán)境下創(chuàng)作了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》,他寫(xiě)這篇小說(shuō)的目的就是為了批判那個(gè)不合時(shí)宜的19世紀(jì)。

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感6

  《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)史上的“林肯”——馬克·吐溫寫(xiě)的一部?jī)和膶W(xué)。馬克·吐溫以壞孩子湯姆的經(jīng)歷為主線,描繪了19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)人的童年生活。整部小說(shuō)充滿緊張懸疑、冒險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),洋溢著勇敢與奮斗的精神。但是,給我印象最深的,卻是湯姆、哈珀、芬恩“三人組合”在杰克遜島上的生活經(jīng)歷。

  杰克遜島是一個(gè)無(wú)人島!叭私M合”誤入無(wú)人島,卻沒(méi)有一絲恐慌,反而把生活打理得井井有條:渴了,知道用寬大的葉子做杯子盛水喝;餓了,知道帶上漁網(wǎng)去捕魚(yú);即使是在露營(yíng)時(shí),也不忘記點(diǎn)燃一堆篝火;一切安排妥當(dāng)后,還興高采烈地玩起彈石子的游戲……我一邊讀一邊想,如果是我們走上無(wú)人島的'話,我們會(huì)怎樣呢?驚慌失措的我們,會(huì)折葉做杯嗎?會(huì)撒網(wǎng)捕魚(yú)嗎?會(huì)點(diǎn)燃篝火防御野獸嗎……不會(huì),也許我們會(huì)哭,會(huì)喊,半個(gè)月以后,也許永遠(yuǎn)消失在無(wú)人島了!

  這讓我又想起了另一個(gè)故事:中日兩國(guó)孩子一起參加一個(gè)草原夏令營(yíng)。沒(méi)過(guò)三天,中國(guó)孩子當(dāng)即病倒2個(gè),迅速被父母接了回家;日本孩子中也出現(xiàn)了一個(gè)40度的高燒者,他的爺爺只是來(lái)看望了一下。在這個(gè)夏令營(yíng)中,中國(guó)孩子輕裝上陣,自顧自走,隊(duì)伍兩極分化;日本孩子每人都背著沉重的背包,團(tuán)結(jié)一致,無(wú)人落隊(duì)……

  都是少年兒童,差距怎么就這么大呢?與湯姆一行相比,我們?nèi)狈σ巴馍婺芰;與日本兒童比,我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)和吃苦的精神。從小到大,我們養(yǎng)尊處優(yōu),在父母的羽翼下成長(zhǎng),就像溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  差距并不可怕,關(guān)鍵是有沒(méi)有戰(zhàn)勝的信心和決心。我們要向湯姆學(xué)習(xí),向日本的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)毅果敢,學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞,多積累常識(shí),多接受鍛煉。相信總會(huì)有一天,這個(gè)差距會(huì)越來(lái)越小,我們的翅膀會(huì)越來(lái)越硬,我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越美好!

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感7

  剛看到這本書(shū)的題目時(shí)歷險(xiǎn)記&三字讓我有了好奇的念頭,故事中的主人公到底經(jīng)歷了哪些事情呢?

  原來(lái)這本書(shū)的主人公是個(gè)孩子,就是湯姆·索耶。他也是個(gè)普普通通的孩子,愛(ài)玩,淘氣,總讓他的波莉姨媽傷透了腦經(jīng)。他與野孩子哈克成了好朋友。有一次,他倆和另一個(gè)孩子去了海邊,故意鬧失蹤,還當(dāng)起了海盜。人們以為他們淹死了,給他們舉行葬禮時(shí),他們又活生生地出現(xiàn)人們眼前。他和好朋友哈克還破獲了一樁謀殺案,制服了壞蛋:印江·喬。并得到了許許多多的金幣。雖然他貪玩,但他有著美好的童年,有著常人所沒(méi)有的品質(zhì):勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,幽默風(fēng)趣。

  我們雖然現(xiàn)在又乖又聽(tīng)話,不可能像湯姆·索耶一樣干出那么多出乎意料的事。但是,我們卻沒(méi)有湯姆·索耶的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我正下樓梯時(shí),一不小心腳下一滑摔倒了,只擦破了點(diǎn)皮,血有點(diǎn)出來(lái)了。我便朝著媽媽大喊:哎呦,痛死了!&媽媽趕緊走過(guò)來(lái)看了看,說(shuō)我大驚小怪,那么點(diǎn)小傷沒(méi)事的?墒橇餮搜,會(huì)傷口感染的,到時(shí)候看你說(shuō)有事沒(méi)事,&我故意弄出很痛苦的樣子,哎呦,嗚嗚嗚,痛死了。就看我是個(gè)傷員的份上,就回家了好嗎?&我望著媽媽。媽媽同意了。一回家,媽媽便找出傷口貼幫我貼好。而我則把受傷的腳像寶貝似的保護(hù)著,像是受了重傷,連走路都不敢用力。我連受那么一點(diǎn)小傷都要弄得那么興師動(dòng)眾,更別說(shuō)是別的大事了。湯姆卻可以在又餓又累的情況之下,不放棄,在黑暗中尋找出口,并且把自己所剩無(wú)幾的食物分給和自己困在一起的同伴。如果是我一定喪失了信心,呆呆地坐著等待死神的降臨。根本不會(huì)像湯姆一樣把自己所剩無(wú)幾的食物分給同伴,并一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的'信念尋找出路,自己獲救。

  這樣比起來(lái),真可謂天壤之別!這也難怪,現(xiàn)在的孩子都是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的寶貝。根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去所謂的歷險(xiǎn)&。就算參加了什么夏令營(yíng)之類的活動(dòng),也還是受到嚴(yán)格保護(hù)的。湯姆的做法雖然不可取,但我們要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì),不要做一個(gè)膽小怕事,一遇到挫折就退縮的膽小鬼!

  讓我們做一個(gè)像湯姆一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感8

  這本書(shū)寫(xiě)的是湯姆·索耶的事,他竟然組織了一個(gè)海盜幫;替墨夫·波特做證;跟蹤強(qiáng)盜從而聽(tīng)到了藏寶地點(diǎn);在迷宮班的巖洞里找到了出口;與哈克一起發(fā)現(xiàn)了一大堆元寶。湯姆給人的印象太深了,他不愛(ài)學(xué)習(xí),常常逃學(xué),看不慣衣著講究、精心打扮的人,喜歡出風(fēng)頭,經(jīng)常有不切實(shí)際的幻想。湯姆還經(jīng)常惹波利阿姨生氣,又常與她開(kāi)玩笑,使得波利阿姨又好氣又好笑。經(jīng)歷過(guò)許多事后,他發(fā)現(xiàn)自己很愛(ài)波利阿姨,波利阿姨也非常愛(ài)湯姆,同時(shí)他自己得到了很多快樂(lè)。

  淘氣就是可愛(ài)的。湯姆,聰明、善良,盡管他很淘氣,卻依然令人喜愛(ài)。可今天我們這一輩的孩子卻不會(huì)像湯姆那樣逃學(xué)、打架、結(jié)伙出航,而是一有空就鉆進(jìn)書(shū)里。我們農(nóng)村的孩子,現(xiàn)在也很少能在田里打滾,竹林里打仗,樹(shù)林里捉知了,水渠里捉迷藏了。在大人的教導(dǎo)下,他們就知道,要從小好好學(xué)習(xí),為將來(lái)有個(gè)好工作而奮斗。就像湯姆的弟弟一樣,時(shí)時(shí)刻刻要做個(gè)模范生。在他們的.身上,看不到像湯姆一樣所具有的活潑,可愛(ài)、張揚(yáng)的生命力和有一顆有兒童那般純真的心靈。

  我覺(jué)得,正因?yàn)闇奉B皮,淘氣,所以他是快樂(lè)的。一個(gè)孩子他快樂(lè)了,那么他就是個(gè)真正的孩子。

  孩子與大人真的有很多的不同,大人會(huì)因?yàn)橐恍┦,生氣好一?huì)兒,而小孩子事情過(guò)了就這樣過(guò)去了。大人認(rèn)為不可能做到的事,就不會(huì)去試著做,而小孩子就一定會(huì)去嘗試一下,才肯罷休。大人做的事,一般都有原因,而小孩做事,只是為了自己的快樂(lè)。

  我的身邊有好幾個(gè)弟弟妹妹,他們都很淘氣,而且很不乖,但是他們很快樂(lè)。他們會(huì)因?yàn)橐患⻊e人有的玩具而跟你撒嬌;因?yàn)槟硞(gè)問(wèn)題圍著你轉(zhuǎn);一堆沙能玩很久;因?yàn)橛心硺雍猛娴耐婢呋蛄闶,在你面前炫耀……我想,這就是孩子,天真、純潔,無(wú)憂無(wú)慮,最重要的是,他們快樂(lè)。

  每個(gè)人都是從孩子過(guò)來(lái)的,每個(gè)人都享受過(guò)孩子的快樂(lè),每個(gè)人都深深地記著自己還是孩子時(shí)期的趣事,就讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天吧!

讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感9

  我覺(jué)得這本書(shū)中最可惡的人就是印江.喬。一天夜晚,大夫和穆夫.彼得、印江.喬一起去盜墓。后來(lái)因?yàn)榇蠓虿唤o錢,印江.喬,和穆夫.彼得一起打大夫,結(jié)果印江.喬趁穆夫.彼得被大夫打暈的時(shí)候,就拿穆夫.彼得的刀殺了大夫,于是他就想把殺人的罪名推到穆夫.彼得身上,讓穆夫.彼得當(dāng)自己的替罪羊,于是他就把殺大夫的刀放在穆夫.彼得手里,使大家認(rèn)為殺人犯是他,而穆夫.彼得那時(shí)候被打暈了,他見(jiàn)刀在自己手里也以為自己是殺人犯。我覺(jué)得印江.喬是個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」,他還是個(gè)為了自己的'利益,不顧朋友的人。幸虧湯姆和哈克挺身而出在法庭上幫無(wú)辜的彼得作證,才沒(méi)有讓印江.喬的詭計(jì)得逞。

  我以后不能做一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」恚膊荒茏鲆粋(gè)只顧自己利益,不顧朋友的人,也不能當(dāng)湯姆那樣的經(jīng)常闖禍的淘氣包。不過(guò)要學(xué)習(xí)湯姆的正義感,以后為無(wú)辜的人主持公道。

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