讀幸福的鴨子有感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀幸福的鴨子有感，歡迎大家分享。
讀幸福的鴨子有感1
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《笑貓日記·幸福的鴨子》的故事書。
這本書主要講了：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道來到了張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣想快樂歌聲，他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的夏天，慢慢長(zhǎng)大……
這些從嚴(yán)冬寫到金秋的精彩故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。令我在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，使我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑，開始生命中最初的思考……
如此美妙的故事，在作者——楊紅櫻姐姐的筆下故事中的每一個(gè)人物，居然像現(xiàn)實(shí)生活的一模一樣，如此逼真。故事中的與現(xiàn)實(shí)生活的，簡(jiǎn)直是雙胞胎兄弟一樣，讓人看了流連忘返��！楊紅櫻姐姐用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心！
現(xiàn)實(shí)生活中的我與故事中的麻花兒差不多。麻花兒有許多朋友，他們天天在一起玩，直到天黑才回家。而我呢，也有許多朋友，而且還是非常要好的朋友，我們天天都在一起玩但我覺得我有朋友的時(shí)刻也像麻花兒一樣幸福無比，快樂極了。
是的，世界上有許多種人，都有可能成為朋友，有時(shí)還會(huì)難忘那朋友的情誼，朋友給予的幸福，關(guān)心與快樂；人間有萬般情誼，而我對(duì)朋友的情意是永恒不變的。
讀幸福的鴨子有感2
今天，我在家里讀了一本名叫《幸福的鴨子》。這本書是楊紅纓阿姨寫的。內(nèi)容是這樣的；
暑假里，笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)外婆家，那是一個(gè)滿是桃林的美麗地帶。他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
讀幸福的鴨子有感3
《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書主要講的是：放暑假了，四個(gè)城里的孩子：馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。
在那里，他們還認(rèn)識(shí)了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子，每天早上，麻花兒都要在村子里散步，村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，他們希望麻花兒能給他們帶來好運(yùn)氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達(dá)的外公，好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她幸福，是因?yàn)閯e人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候，她就會(huì)說：“啊我好幸福��！”她所有的幸福都來自她對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。
讀了這本書，麻花兒的幸福感深深地感染了我，我感受到只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，生活中處處都會(huì)有幸福。要想自已有什么，不要想自己沒什么！
書里一句麻花兒的話也深深地打動(dòng)了我，她說：“這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。”我一開始想：“是不是真的像她說的那樣呢？”后來我想到一句名言：“世上無難事，只要肯登攀！”也就是說，只要我們肯努力，就沒有辦不到的事情。
讀幸福的鴨子有感4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我閱讀了一本名叫《幸福的鴨子》的書，它是由楊紅櫻作家編寫而成的。我認(rèn)為它是本好書，所以決定把它推薦給大家。這本書主要講了在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在那里，他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖還有一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
一旦幫助過別人，心里就充滿了幸福感。因此，她也是只人見人愛的鴨子。 最讓我感動(dòng)的.是：有一次，麻花兒想帶大家去她的小島上玩兒�？墒切ω垍s有一個(gè)任何人都想不到的念頭，那就是——從繁茂的荷葉上跳到小島上去！讀完那一段話，我就在想：我只聽說過青蛙跳荷葉、蚱蜢跳荷葉，卻從來沒聽說過貓?zhí)扇~的！想到這里，我很驚訝。于是，我便馬上想知道結(jié)果是什么了。我便繼續(xù)往下讀，可不幸的是，笑貓只跳到了一半就從荷葉上掉了下去。最后，麻花兒和烏龜便把笑貓救了上來。笑貓本認(rèn)為麻花兒會(huì)嘲笑它，沒想到麻花兒卻用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣讓笑貓實(shí)現(xiàn)了這個(gè)不可能的念頭。
讀完后，我想：看來只有真正好的朋友才能說出這樣的話��！ 這真是一本對(duì)大家有很啟發(fā)的書!
讀幸福的鴨子有感5
我最喜歡看的書籍是《笑貓日記》，但是我最喜歡看的是里面的《幸福的鴨子》。書里寫的是一只叫麻花兒的鴨子,它外表雖然丑陋，歌聲雖然難聽，但是它卻擁有樂觀的精神。它能把所有的不順心的事?lián)Q一個(gè)角度去想，以樂觀、平和的心態(tài)對(duì)面對(duì)困難和挫折，所以麻花兒永遠(yuǎn)生活在幸福中。對(duì)呀，我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該這樣——用樂觀的心態(tài)擁抱世界。
有一次，爸爸媽媽帶我去桂林陽(yáng)朔旅游。媽媽給我買來一頂很漂亮的帽子，我非常喜歡，天天都戴著它。有一年的暑假,我去上英語(yǔ)課，突然，一陣風(fēng)吹來，正好吹走了我的帽子。我追著帽子跑了好長(zhǎng)時(shí)間，卻依然跑不過那頑皮的風(fēng)。最后，我只能呆呆的望著帽子，看著它越來越小，直至從我的視線里消失……這時(shí)的我，傷心又沮喪。這時(shí),媽媽追了過來，對(duì)我說：“寶貝，沒有關(guān)系。這也許是一個(gè)山區(qū)的小妹妹對(duì)風(fēng)姐姐許下了想擁有一頂漂亮的帽子的愿望�，F(xiàn)在，風(fēng)姐姐幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的心愿，一定會(huì)把這頂帽子吹到小妹妹的手中。相信我，她一定會(huì)珍惜和喜歡這頂帽子的。”
對(duì)，媽媽說的有道理！我們要像麻花兒一樣，如果遇到不順心的事，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考，學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，擁抱世界，就幸福的鴨子麻花兒一樣，這樣就能永遠(yuǎn)生活在幸福之中！
讀幸福的鴨子有感6
最近我看了一本書，書名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨親手編寫的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂的母鴨子，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著沒有邊際的幸福，讓這只可愛的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開心，但她總會(huì)面帶笑容，心里卻總裝滿了幸福！
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福。”這是書中最令我感動(dòng)的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释．?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋�(gè)人時(shí)，就會(huì)感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說：“我累得很幸福�？粗⒆觽儼鸦ōh(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上，聽著他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感�！笨吹搅嗣利惖耐硐迹�
花兒有（又）幸福地說：“啊，我好幸福��！我看見了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的�！碑�(dāng)麻花兒認(rèn)識(shí)笑貓時(shí)，她再次幸福地說：“能認(rèn)識(shí)你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福�！痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r(shí)，在見到黑鴨子時(shí)，在和張達(dá)的外公玩時(shí)，她都說過那句說過無數(shù)次的話“我好幸福呀�！痹诼榛▋旱难劾�，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。
原來幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。與家人團(tuán)聚時(shí)，幸福就在其樂融融的歡聲笑語(yǔ)中；與朋友玩耍時(shí)，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學(xué)探討難題時(shí)，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭(zhēng)吵中……考試失利時(shí)，幸福就是爸爸充滿愛撫的鼓勵(lì)；回答老師提問時(shí)，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學(xué)時(shí)，幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近�。ㄐ腋Ｊ嵌嗝凑T人的字眼，有多少人在為之苦苦尋覓。它看似虛無飄渺，離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的心中，我們就在幸福的懷里。因?yàn)椋腋２]有標(biāo)準(zhǔn)的模式和答案，完全是一種心境
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁�，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
讀幸福的鴨子有感7
說到幸福，我想問，你覺得怎樣才算幸福呢？
也許是擁有一大筆花不完的錢，或是當(dāng)上一個(gè)大明星，還比如是住進(jìn)一個(gè)大別墅里，過錦衣玉食的日子……但這些似乎與我們這些普通的小學(xué)生離得太遠(yuǎn)。起初，我也是這么想的，幸福，也許我們真的享受不到。
直到我讀了一本《幸福的鴨子》后，我才恍然大悟。
一只普通的母鴨子，你或許瞧不起它。不過它可是一只深懂幸福的鴨子。它認(rèn)為，幸福十分簡(jiǎn)單。當(dāng)它遇上一只懂人話的貓時(shí)，它說：“哦，能認(rèn)識(shí)這么厲害的貓，我真幸福！”它喜歡一只鴨子，雖然它每天都看一眼它，但那只鴨子并不喜歡它。不過，它說：“每天都能看它一眼，我好幸福��！”它經(jīng)常和主人玩套花環(huán)的游戲，主人很開心，可它每次都累極了。但是，它還是說：“能讓主人開心，我是世界上最幸福的鴨子！”……
聽了這只鴨子的故事后，你會(huì)覺得它太容易幸福了！的確，不論經(jīng)歷什么事，它都會(huì)覺得自己十分幸福。它從來都很樂觀，雖然長(zhǎng)得不如其它鴨子好看，但它有一顆容易感到幸福的心。這顆心讓它不會(huì)感到憂傷，感到痛苦，感到失落，同樣，我們也可以做到。不管遇到什么事，你開心，你就是幸福的；你興奮，你就是幸福的；你感到舒暢，你也還是幸福的……
我們不需要很多，我們依然幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
讀幸福的鴨子有感8
皎潔的月光灑滿了大地，我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，一段又一段地看著，指尖劃過的文字，令人感慨頗深。幸福的真諦，在此刻開花結(jié)果。我想，幸福就是如此吧！
若問幸福為何，每個(gè)人的答案都是五花八門。也許，幸福就是每天都可以與陪在親人身邊；也許，幸福就是能夠用自己的努力得到老師的表?yè)P(yáng)；也許，幸福就是在自己哭泣時(shí)好朋友輕輕的安慰；也許，幸福就是能夠如愿以償看到自己喜愛的書籍；也許，幸福就是在沐浴著午后陽(yáng)光的咖啡廳愜意地喝茶。幸福的真諦，人們無可非議。但毋庸置疑的是，每個(gè)人都有自己的幸福�？墒�，叩心自問，你是否曾感恩過這些來之不易的幸福呢？
初次品讀《幸福的鴨子》，以為這只是普通的故事而已，可令我意想不到的是，這本書的內(nèi)容卻如此叩人心弦。麻花兒，楊紅櫻老師筆下平凡而普通的小鴨子，但與眾不同的是，麻花兒是幸福的。麻花兒樂觀開朗，極具幸福感，只要與它接觸過，就會(huì)被麻花兒的幸福感所感染。麻花兒有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。任何憂郁悲傷的事情，在開朗熱情的麻花兒眼里，都是快樂而幸福的。
其實(shí)，麻花兒并沒有優(yōu)厚的待遇與美好的生活，它一無所有，唯獨(dú)著擁有感恩之心。麻花兒開朗，麻花兒熱情，麻花兒活潑，麻花兒快樂，麻花兒幸福，這都是因?yàn)槁榛▋河懈卸髦�。雖然麻花兒身無長(zhǎng)物，但最令人可貴的就是它的那顆感恩之心。因?yàn)楦卸鳎蚤_朗；因?yàn)楦卸�，所以熱情；因�(yàn)楦卸�，所以活潑；因�(yàn)楦卸�，所以快樂；因�(yàn)楦卸鳎孕腋�。世界給麻花兒感恩之心，麻花兒就用這顆感恩之心來世界。麻花兒懂得感恩，它感恩朋友，感恩主任，感恩荷塘，感恩大地，感恩藍(lán)天，感恩樹木，感恩紅花，感恩綠草。感恩之心令麻花兒處處感恩，所以麻花兒才能如此幸福！
說來慚愧，年少無知的我經(jīng)常埋怨沒有幸福。我總是認(rèn)為，在這個(gè)花季年華中，我們就如被囚禁在牢籠里的小鳥，只能呆呆地仰望窗外的蔚藍(lán)色天空，沒有自由可言，更不要提幸福了。另外，整天都是沒日沒夜地寫作業(yè)，字體不好或是因馬虎而做錯(cuò)題，都要重新再寫；好不容易寫完作業(yè)，父母又得讓我們做額外的家庭作業(yè)，說什么要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)；盼啊盼，盼得花都謝了，終于盼來雙休日，卻害得到各種特長(zhǎng)班補(bǔ)習(xí)班去“奮斗”；不堪負(fù)重的學(xué)習(xí)壓力，累得我們頭昏腦脹。并且，有些從小受父母溺愛的孩子養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習(xí)慣，根本不會(huì)獨(dú)立自主的生活。總而言之，我認(rèn)為，生活充滿痛苦，沒有幸福可言。
然而，這本《幸福的鴨子》卻令我徹底覺悟。原來，幸福就是那么簡(jiǎn)單。那些我所認(rèn)為的痛苦，都是真正的幸福。設(shè)問，假如父母對(duì)我們并不是那么的嚴(yán)厲，那我們可能早就會(huì)因自己的年少無知而做出數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)事了吧？嚴(yán)重的甚至?xí)䲠嗨妥约旱那俺�！設(shè)問，假如沒有數(shù)學(xué)老師整天在我們耳邊嘮叨的那些個(gè)數(shù)字，我們又會(huì)知道原來數(shù)學(xué)在生活中如此廣泛地使用？又怎會(huì)知道單價(jià)乘數(shù)量等于價(jià)呢？不知道這個(gè)，我們?cè)谏痰曩?gòu)買日常用品時(shí)一定會(huì)糗事百出吧！設(shè)問，假如沒有語(yǔ)文老師不辭辛苦地教授我們那些千古佳句，我們又怎能在月圓之時(shí)來輕輕吟出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”呢？又怎能在楓葉似火時(shí)慢慢說出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢？又怎能在夏日賞花之時(shí)緩緩道出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢？設(shè)問，假如沒有那些個(gè)特長(zhǎng)班，我們?cè)跄馨l(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)呢？那些將來可以做音樂家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？那些將來可以做科學(xué)家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？那些將來可以做書法家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦？那些將來可以做指揮家的同學(xué)又怎么可能發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？當(dāng)然，特長(zhǎng)班并不是多多益善，專注培養(yǎng)，更有利于我們的身心健康，這樣既可以放松我們的身心，又可以培養(yǎng)我們的特長(zhǎng)，一舉兩得的好事情，何樂而不為呢？設(shè)問，假如沒有父母的疼愛，我們的人生又將如此呢？雖然溺愛不是好事，但正因?yàn)槲覀儽荒鐞�，所以我們才更要�?dú)立自主地生活，讓旁人對(duì)我們刮目相看。這些，不都是我們的幸福嗎？
我們感恩父母，是父母為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們幸福；我們感恩老師，是老師給我們講解知識(shí)，給予我們幸福；我們感恩朋友，是朋友為我們赴湯蹈火，給予我們幸福；我們感恩對(duì)手，是對(duì)手令我們點(diǎn)燃斗志，給予我們幸福；我們感恩兄弟姐妹，是兄弟姐妹和我們玩耍嬉戲，給予我們幸福；我們感恩夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我們充滿信心，給予我們幸福；我們感恩理想，是理想讓我們勇敢拼搏，給予我們幸福；我們感恩希望，是希望讓我們不言放棄，給予我們幸福；我們感恩挫折，是挫折令我們懂得勇敢，給予我們幸福；我們感恩困難，是困難令我們懂得克服，給予我們幸福；我們感恩身邊所有的人，是她們教會(huì)我們?nèi)松恼嬷B，給予我們幸福。學(xué)會(huì)感恩幸福，會(huì)令我們更加幸福！
感恩這份幸福，開花結(jié)果；感恩這份幸福，珍惜憐愛；感恩這份幸福，永留于世；感恩這份幸福，傾聽歌聲；感恩這份幸福，快樂永久；感恩這份幸福，愉悅我心；感恩這份幸福，翱翔天空；感恩這份幸福，我心飛翔；感恩這份幸福，珍藏心頭；感恩這份幸福，唯塵世間；感恩這份幸福，花開花落；感恩這份幸福，為此征服；感恩這份幸福，輕吟池上；感恩這份幸福，紅塵欲世；感恩這份幸福，夢(mèng)回千百度！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。就如這本《幸福的鴨子》中的小鴨子麻花兒一樣，只要用善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和感恩之心去對(duì)待世界，那么，幸福就會(huì)圍繞著你，久久不會(huì)離去。感恩幸福，幸福就會(huì)更大；感恩幸福，幸福就是更多；感恩幸福，幸福就會(huì)更深。用感恩之心去感恩幸福，感恩身邊的一切，那么我們的生活就會(huì)更幸福！
讀幸福的鴨子有感9
今天本應(yīng)該雨紛紛，沒想到是春光明媚的大晴天，我坐在書桌前，細(xì)細(xì)的品味這著本書······這本書主要講了笑貓?jiān)谑罴倨陂g和馬小跳以及他的三個(gè)死黨：唐飛、毛超、張達(dá)，來到了張達(dá)的外婆家，他們認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。這只鴨子住在一個(gè)小島上。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。
麻花兒能在每一件事中，發(fā)現(xiàn)值得回味的地方，她對(duì)每一個(gè)人都那么好，心中的幸福仿佛沒有邊際······看完這本書，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物；就是回到家后喝一口暖暖的茶；就是聽到一陣既熟悉又美妙的音樂；就是家人的一聲叮呤；就是對(duì)老師問早‘就是聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光，我會(huì)心地笑了。
讀幸福的鴨子有感10
今天我讀了一本《幸福的鴨子》，在書里我認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。
暑假里馬小跳等人去張達(dá)外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的“冰鎮(zhèn)人”，張達(dá)外婆家里有一口老井，井水涼的像冰水，馬小跳他們來了以后發(fā)明了一種“冰鎮(zhèn)人”游戲。玩法是這樣的：在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿水，由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的抱進(jìn)去，然后開始數(shù)數(shù)，誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍。現(xiàn)在外婆在做午飯，他們又開始玩了，四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲，四個(gè)男孩都很緊張，因?yàn)樗麄兒ε聲?huì)感冒。唐飛先來，數(shù)到58她才出來，該馬小跳了，唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸，數(shù)到68他才出來。馬小跳以驚人的毅力贏得了冠軍。
通過這個(gè)故事我懂了：人不能自大，要謙虛。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們以后一定要好好讀書。
讀幸福的鴨子有感11
書，我的好朋友。當(dāng)我在生活中遇到挫折之時(shí)，我想到了我的“好朋友”——書。這其中讓我最為著迷的便是那個(gè)有著人性，善良，有智慧的笑貓了。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。習(xí)慣懶床的我，今天卻按時(shí)起床了——當(dāng)然是為了看笑貓了。輕輕翻開第一頁(yè)，便沉迷其中，無法自拔了……
這次笑貓來到了張達(dá)的奶奶家。在這里，他結(jié)識(shí)了一位外表丑陋，而卻熱情，善良，樂觀的鴨子——麻花兒。她十分享受她現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗軜酚^，積極地看待生活，把如意的不如意的都往好處想。而這，也是讓笑貓喜歡上她的一個(gè)重要原因。
生活中有太多的不如意，不順心的事情時(shí)刻困擾著我們。很多人都會(huì)去抱怨生活，甚至頹廢。可是人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，更不可能十全十美。既然這樣我們?yōu)楹尾话研姆艑挘豢桃馊プ非笠恍┛捎锌蔁o的東西。好好享受現(xiàn)在擁有的生活，所有的不幸，在風(fēng)雨過后都會(huì)見彩虹。
以前，我總會(huì)抱怨父母給的不夠好，不夠多，不顧父母感受，經(jīng)濟(jì)條件，肆無忌憚地消費(fèi)。但自從遇到了麻花兒，我覺得我之前的想法簡(jiǎn)直愚蠢至極。是啊，我沒有的東西很多，可是我擁有的東西也很多。知足者常樂嘛。慢慢的，我看開了。
有些東西無法改變，那我們就要迎刃而上，樂觀地面對(duì)。所有的東西在樂觀面前都將不堪一擊。書，我的良師益友。
讀幸福的鴨子有感12
鳥語(yǔ)花香的春天到了，外婆家門口的小池塘里一群鴨子在快樂地嬉戲�？粗@些充滿活力的小精靈，我不禁想到了楊紅櫻阿姨的那本使我受益匪淺的書——《幸福的鴨子》。
書中的“麻花”，是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于豐富的內(nèi)心世界。它并不漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因?yàn)榭蓯鄱利?它的嗓子也不好，卻天生有歌唱生活的激情，歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛，充滿樂觀豁達(dá);它對(duì)生活沒有太高的要求，不管多么艱辛，總能從中找到樂趣，并把幸福傳遞給每一個(gè)人，在人們心中栽下一棵幸福的樹。
一次，笑貓突然掉進(jìn)了井里，麻花見了，立即跳了下去，托著笑貓浮出水面。明明是一件很危險(xiǎn)的事，可麻花卻認(rèn)為是一件快樂的事——“我竟然可以和笑貓大師在井底說話，真幸福!”
麻花用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切別人認(rèn)為不好的事，把一切厄運(yùn)，都轉(zhuǎn)化成令人喜愛的幸福感，真有“塞翁失馬，焉知非福”的淡定啊!如果每個(gè)人都能像它一樣，換個(gè)角度去看待挫折和困難，困難在我們面前一定會(huì)像彈簧一樣“你強(qiáng)它就弱”!
記得三年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題，哭了整整一個(gè)中午。如果是麻花的話，相信它會(huì)樂觀地面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。再比如光華中學(xué)的那位大哥哥，如果能有麻花一樣的心態(tài)，也不會(huì)因?yàn)榭荚囀《涎菽且荒蝗碎g悲劇。其實(shí)機(jī)會(huì)是自己給自己的，樂觀面對(duì)生活，擦干眼淚繼續(xù)努力，希望之光就會(huì)出現(xiàn)。
《幸福的鴨子》——溫暖我心房的“心靈雞湯”，陪伴我成長(zhǎng)的“心靈寶典”。它在我的心中栽下了一棵幸福的樹，讓我感動(dòng)，讓我流淚，更讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)世界與人生……
讀幸福的鴨子有感13
這個(gè)故事是這樣的：
這個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛他們一道，來到了張達(dá)在鄉(xiāng)下外婆的家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地帶，他們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的夏天，慢慢長(zhǎng)大…
在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子！
如果，把幸福在生活中來說，我就會(huì)這樣說：活在這個(gè)世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過上幸福、美好的生活，我就很滿意了。如果要我選擇，是有著一大堆金錢，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒有人說話的生活，還是過著簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說說笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢不多沒有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。但是幸福和快樂是永遠(yuǎn)也買不過來，這些是要靠自己爭(zhēng)取得來的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福、快樂的，就這樣去做吧，你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎？
我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無邊無際的幸福！
讀幸福的鴨子有感14
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近……
讀這本書，讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一個(gè)冰激凌，媽媽總是叫我不要吃太多了，但是我不聽，一定要吃。結(jié)果，一天晚上10點(diǎn)，我的肚子痛起來了，媽媽三更半夜地帶我去看病，凌晨2點(diǎn)才回家。
媽媽，如果沒有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。
讀幸福的鴨子有感15
經(jīng)典好書會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì)有老師的幫助，也會(huì)有好書的陪伴。我很喜歡看書，經(jīng)常到圖書館去看書。今年暑假，我看了一本書：《幸福的鴨子》。這本書教會(huì)了我幸福的真諦。里面的內(nèi)容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿幸福感的鴨子。而她無邊無際的幸福來自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢？我想，這是因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后，那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒在理他。是的，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自我管理，就不會(huì)發(fā)生這種事了。
學(xué)會(huì)自我管理吧，它將伴你成長(zhǎng)一生。
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