讀《愛德華的奇妙之旅》有感

時(shí)間：2022-05-01 17:27:06 讀后感我要投稿

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讀《愛德華的奇妙之旅》有感集錦15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感1

　　從前，在埃及街的一所房子里住著一只瓷兔子，那就是主角：愛德華.圖雷恩。

　　愛德華長(zhǎng)著瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子、瓷的頭、瓷的軀干和瓷的鼻子。他的胳膊和腿關(guān)節(jié)用金屬線連接起來，因而他的胳膊肘和膝蓋便可以彎曲，從而使他可以活動(dòng)自如。他的耳朵和尾巴是用真的兔毛做的，毛茸茸的，很可愛，愛德華的眼睛是藍(lán)色的，顯得敏銳而機(jī)智。

　　愛德華的主人是個(gè)十歲在的黑頭發(fā)女孩，名叫阿比林.圖雷恩。她對(duì)愛德華的評(píng)價(jià)很高，幾乎就像愛德華對(duì)自己的評(píng)價(jià)一樣高。

　　愛德華擁有一個(gè)特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服，以及用精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子。愛德華有一個(gè)金懷表，是阿比林給他的。阿比林非常關(guān)心愛德華，總是害怕愛德華沒有聽到大家說的話和講的故事，于是便一遍遍的說給愛德華聽，而愛德華只是假裝在聽，但一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。

　　一天，阿比林去上學(xué)了，愛德華一個(gè)人在家里，鄰居家的狗成了不速之客，他被狗咬了，愛德華很憤怒。

　　第二天，阿比林要外出旅行，可是在船上，愛德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，愛德華的奇妙之旅從此開始。

　　他被漁夫的網(wǎng)撈出了海面，并被漁夫帶回了家，從此愛德華又有了衣服，雖然是女裝，但他還是很高興。后來，漁夫的女兒把愛德華扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)，又被一只狗帶走，并跟著一個(gè)流浪漢開始了新的旅行。這期間，愛德華有了感情，有了愛。

　　再后來，愛德華又被踢出了流浪團(tuán)伙，被遺忘，又被解救，來到了一個(gè)小木屋，有了兩個(gè)新的主人，小男孩布賴斯，小女孩薩拉.魯思。薩拉.魯思患了嚴(yán)重的疾病，需要愛德華的陪伴。小女孩最終死掉了，愛德華很痛苦。愛德華跟著布賴斯上街去工作、賺錢，有一次，他們一起去吃飯時(shí)，愛德華被餐廳的老板摔碎了。修好后他被放在了玩具店里，愛德華很孤獨(dú)。

　　一天，他又看見了阿比林，她已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并且有了孩子。愛德華又回到了阿比林身邊，認(rèn)真的陪伴著她的孩子……

　　愛德華從以前的沒有感情的生活，在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的旅行，經(jīng)歷了不同的主人，體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣，變成了一個(gè)有感情、有愛的愛德華，我很為他高興。讀了這本書，我更深刻的體會(huì)到了一個(gè)人必須要有愛，沒有感情、沒有愛心的生活像是一幅沒有色彩的畫，枯燥、無味，就像以前的愛德華一樣。我們要積極的去感受不同的生活，認(rèn)真的體驗(yàn)其中的痛苦與快樂，豐富自己的人生經(jīng)歷，這樣的生活才有滋有味。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感2

　　今年暑假我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書，這本書是美國(guó)作家凱特·迪卡米諾寫的，主要寫了一個(gè)名叫愛德華·圖雷恩的小兔子的跨越半個(gè)地球的旅行。

　　小兔子是一個(gè)從耳朵頂部到腳尖差不多有三英尺長(zhǎng)的用陶瓷、金屬線、真的兔毛耳朵和尾巴、還有不知道是什么材料的胡須。小兔子愛德華的主人是一個(gè)十歲大的黑頭發(fā)的女孩，她的名字叫阿比林·圖雷恩。

　　有一次愛德華的小主人把愛德華打扮的很漂亮帶它出門旅游，在游輪上二個(gè)調(diào)皮的小男孩在玩愛德華的時(shí)候不小心把愛德華拋入了大海中。自此，愛德華開始了跨越半個(gè)地球的旅行。愛德華在海洋深處泡了好幾個(gè)月都沒有等到阿比林來救它，最后一張漁夫的大網(wǎng)救了愛德華，使得愛德華變成了“女孩”，在漁夫家過得很開心，可是漁夫的女兒將愛德華丟入了垃圾桶里，就這樣愛德華進(jìn)入了下一個(gè)旅途，隨后被一只流浪狗從垃圾箱里救出來，叼著愛德華送到了流浪漢哪兒了，和流浪們一起過起了流浪的生活，后來又來到了小男孩身邊，……最后回到了阿比林身邊。

　　在愛德華的旅途中遇到了很多很多愛它的人，經(jīng)歷了一次又一次的歡聚、離別，遇到了孤獨(dú)、寂寞、失落、傷害、最后的恢復(fù)和重聚。

　　這書講了，沒有愛，就沒有好生活。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感3

　　你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔!

　　他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。

　　愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?

　　在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!

讀《愛德華的奇妙之旅》有感4

　　“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”這是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長(zhǎng)。

　　愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點(diǎn)自命不凡。他雖然有一個(gè)非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點(diǎn)都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學(xué)會(huì)了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學(xué)會(huì)了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學(xué)會(huì)了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。

　　也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的旅行才明白愛與被愛。但我們真的懂得什么是愛嗎？

　　之前，我總認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不讓媽媽操心就是對(duì)媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對(duì)我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。

　　我突然想到這段時(shí)間我都在干什么？每天有這么多的空閑時(shí)間，卻不知道為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯�？匆娺@樣的媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿著媽媽給我的零花錢去菜場(chǎng)買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務(wù)。這也是我對(duì)媽媽愛的開始。因?yàn)橛袗鄣拇嬖�，我和媽媽才�?huì)更加幸福的生活下去。

　　珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。讓我們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感5

　　愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個(gè)小女孩所愛過。有一次，小女孩在大海航船的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把兔子扔進(jìn)海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......

　　他先被一名漁夫從大海里打撈出來，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的女人手上，內(nèi)莉有一個(gè)女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進(jìn)了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場(chǎng)中......后來又成了農(nóng)場(chǎng)里的專門驅(qū)趕麻雀的“稻草人”。

　　最后來到了一個(gè)賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來了一個(gè)已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會(huì)與他的第一任主人見面，后來又過去了很多很多年，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......

　　這部充滿童話氣息與色彩的小說告訴我們：每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅(jiān)信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感6

　　你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔！

　　今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來到中國(guó)，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長(zhǎng)旅程。

　　愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？

　　今年暑假，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營(yíng)”活動(dòng)。去長(zhǎng)城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣�？扇杂泻芏嗤瑢W(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。

　　回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場(chǎng)面，有誰看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。�！當(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……

　　“鮮花因陽光雨露的滋潤(rùn)而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護(hù)而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！

　　這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無盡的甜蜜……

讀《愛德華的奇妙之旅》有感7

　　從前，阿比林有一只瓷做的小兔子，名叫“愛德華”。

　　一天，愛德華被阿比林一不小心扔到了海里，后來，好心的漁夫把它撈了起來，帶到家里�？墒�，漁夫的一條小狗又把它叼到了垃圾站里，它跟著旅客一起旅行，后來，經(jīng)過種種艱辛與磨難，它最終還是回到了阿比林的身邊。

　　讀了這本書，我明白了，要實(shí)現(xiàn)自己的理想就得奮勇向前。即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物，這就是《愛德華的奇妙之旅》帶給我的閱讀享受。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感8

　　第一次看到這本書，封面上的幾個(gè)大字讓我感到很奇怪——誰是愛德華？“奇妙之旅”是什么？我的好奇心讓我忍不住打開這本書，體會(huì)書中所說的“巧妙之旅”。

　　這本書講的是在埃及街旁的一所房子里，住著一只瓷兔子叫愛德華·圖雷思。小兔子被一個(gè)叫阿比林的女孩擁有，阿比林對(duì)它關(guān)懷備至，因此它很驕傲。可是危險(xiǎn)不期而至，有一天，它被一個(gè)淘氣的小男孩扔到海里，開始了一段充滿奇幻的旅程……在這個(gè)旅程中，很多人喜愛它，可它忘不了阿比林。抱著這一份思念，它經(jīng)歷了許多苦難，最終它回到了阿比林身邊。

　　這本書最讓我感動(dòng)的是，在這段旅程中，有很多人喜愛愛德華，可它忘不了阿比林，不愿向別人付出自己的愛�？墒�，在老娃娃的感化下，本來不想被愛的愛德華又敞開了心扉，它認(rèn)為阿比林一定會(huì)再見到它，因此，它開始學(xué)會(huì)愛別人。最后，當(dāng)阿比林問它是不是愛德華時(shí)，它連聲說：“是的，是的，是的，是我！”這急切的話語讓我知道了它對(duì)阿比林的愛。

　　原本，愛德華和我們一樣“身在福中不知�！保瑳]有珍惜當(dāng)下的生活，被丟失后才知道愛的可貴，那就晚了。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　我希望所有的人不要像愛德華一樣驕傲，在被愛的時(shí)候忘記了愛別人。還好，他學(xué)會(huì)了如何去愛，愛的力量讓愛德華重新找到了阿比林，愛的力量可以化解很多困難，因?yàn)橛辛藧郏畈抛兊妹篮�。精彩點(diǎn)評(píng)：發(fā)現(xiàn)生活中的愛，是一件簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲覀兩硖帎鄣暮Ｑ�；但也是一件困難的事，因?yàn)橥腥嗣杀瘟俗约旱碾p眼。小睿從此書中選擇的主題具備可寫性，但寫作和感悟要更加圍繞你的中心喲！

讀《愛德華的奇妙之旅》有感9

　　《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的`情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受��！

　　阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的小兔子哦！阿比林對(duì)待愛德華非常的好，不讓別人傷害它。

　　愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的時(shí)候無意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧郏跃陀忠姷搅税⒈攘帧?/p>

　　讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)吧！

讀《愛德華的奇妙之旅》有感10

　　凱特。迪卡米洛是眾人皆知的著名作家，《愛德華的奇妙之旅》就是她筆下的一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，讓我百讀不厭。

　　瓷兔子愛德華。圖雷恩最先的主人是阿比林，阿比林把它當(dāng)成無話不談的知己，無微不致的照料它，并且還送給愛德華一只懷表；勞倫斯夫婦是愛德華的第二（第三）個(gè)主人，可他們的女兒洛莉不由分說的把它帶到了垃圾堆，它在這兒又遇到了第四個(gè)主人———流浪漢營(yíng)地的布爾，布爾決定帶愛德華一起去流浪，在流浪的時(shí)間中，它和露西（布爾的狗）成為了好朋友，流浪漢們也都很喜歡愛德華，可后來，被列車員扔下了車，一位老太太撿到了，回家把它當(dāng)成“稻草人”，老太太的傭人布賴斯覺得她的妹妹薩拉。魯斯需要它，因?yàn)樗_拉生病了布賴斯和薩拉便是愛德華的第五（第六）個(gè)主人。過了三個(gè)月，薩拉死了，父親把她的遺體帶走了，布賴斯只好在街頭靠著愛德華賣藝過日子。有一次，因?yàn)椴假囁钩浴鞍酝醪汀保曛鞑粷M，一氣之下，把愛德華摔碎了……布賴斯很傷心，因?yàn)闆]錢修，所以免費(fèi)送給了修理玩具娃娃的店主盧修斯，盧修斯把它修好了，它被擺在了展覽架上，在等待新主人的漫長(zhǎng)時(shí)間里，它明白了必須對(duì)生活充滿希望，知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。終于，阿比林帶著希望來了……

　　愛德華的奇妙之旅結(jié)束了，而愛德華也在旅行中改變了對(duì)愛的觀點(diǎn)，從被愛了就自鳴得意，到珍惜被愛而不會(huì)犯愛的錯(cuò)。經(jīng)歷了失去愛到學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛的歷程，最后終于找到了回家的路。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感11

　　從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個(gè)叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。

　　有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進(jìn)了海里。它又被一位漁夫救了起來，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來，到了垃圾堆的頂部，又被一個(gè)流浪漢撿了起來，又到了一個(gè)生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。

　　通過這個(gè)故事我明白了：即使一顆破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，感受愛。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感12

　　由于新型病毒，我買的書還未送到，我只好拿我印象深刻的一本來閱讀。

　　《愛德華的奇妙之旅》這本書講得是在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。

　　那小白兔很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞碛幸惶焖粊G失了。

　　在阿比林海上旅行的途中將愛德華，掉到海中。后來讓一條狗給撿到了。隨后他跟一群流浪漢旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，后來又為了一個(gè)稻草人而工作了很短一段時(shí)間。

　　愛德華經(jīng)歷了很多事情，在大街上跳過舞，在餐車上，他的頭被打破了。最后被一個(gè)玩具娃娃修理商給復(fù)原了。

　　愛德華被放到一個(gè)玩具架上，那里有許多娃娃。不久后，再次遇見阿比林，可他卻是以這樣的狀態(tài)再遇見。

　　這本書讓我明白了兩個(gè)問題：愛是什么？人人沒愛會(huì)怎樣？

　　我也私下查找了一下，愛是一種遇見，愛是人性的體現(xiàn)，為什么人會(huì)比動(dòng)物高級(jí)，就是因?yàn)槿祟愑袗鄣拇嬖冢?/p>

讀《愛德華的奇妙之旅》有感13

　　愛德華，你的心真的碎了嗎？

　　若你的心真的碎了，為什么會(huì)懷念阿比林與薩拉·魯思對(duì)你的關(guān)心呢？只有一顆火熱的心，你才會(huì)思念，你才會(huì)痛苦，你才會(huì)寂寞。

　　你拒絕相信你的心——它沒碎，所以那顆心也停止了你對(duì)愛的想念。那顆心已不再火熱了，它冰冷，使你落進(jìn)海中的那一剎那開始厭倦愛。

　　“愛是什么？”你應(yīng)該在心中一遍又一遍地想著這句話。

　　不是有人把你撈了上來送到布爾、布賴斯，甚至露西那里，他們都是愛你的，你當(dāng)初那顆熾熱的心又被點(diǎn)燃了！你不知道嗎？

　　“如果誰也不愛，并對(duì)愛毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗又有什么用呢？”

　　是的，就是這樣的，但是，很可惜，你不懂。就像佩勒格里娜講訴的那個(gè)故事一樣，你應(yīng)該就是那個(gè)公主，驕傲，自大，自命不凡，你的碎裂就是對(duì)你的懲罰！

　　請(qǐng)你珍惜你所擁有的愛！

　　你的心沒有碎。

讀《愛德華的奇妙之旅》有感14

　　讀了《愛德華的奇妙之旅》后，我明白了許多道理。故事講述了一只名叫愛德華的瓷兔子在被丟失后，經(jīng)歷了一些奇妙之旅。這個(gè)故事讓我懂得了即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

　　想起今年母親節(jié)那天，老師讓我們回家后幫媽媽洗一次腳。當(dāng)我讓媽媽把腳伸進(jìn)水盆里摸著她的腳時(shí)，我突然感慨萬千：媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的嚴(yán)格要求？那都是飽含著媽媽對(duì)我無盡的愛啊！可我卻一直忽視著，甚至有時(shí)還抵觸著這份濃濃的愛。今后，我一定要用我認(rèn)真的表現(xiàn)，真心地去回報(bào)媽媽的愛？

　　想一想，能支撐著愛德華的信念是什么呢？那就是他對(duì)阿比林的那份愛啊。由此可見，愛給人帶來的精神作用是多么巨大！一位評(píng)書人在評(píng)論這本書時(shí)說：“如果誰也不感受愛并對(duì)愛毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗有什么用呢？”所以，讓我們和愛德華一起去學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛、付出愛吧！