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讀我不想不想長大有感

時間:2022-04-29 11:16:08 讀后感 我要投稿

讀我不想不想長大有感精選15篇

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀我不想不想長大有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀我不想不想長大有感1

  長大,長大是什么?長大意味著什么?這些問題在我讀完《我不想長大后》后豁然開朗。

  長大,意味著責(zé)任,像文中的扇貝一樣,不斷努力,不懈奮斗,在生活上,在學(xué)習(xí)上,都要竭盡全力去拼搏,去追求。

  長大,長大意味著給予,像文中的扇貝一樣,把愛給予給全世界,即使是陌生人,是動物,是一棵樹,或是一朵花。

  或許,這就是長大,或許扇貝是因為這才害怕長大,這不禁讓我想起兒時的一段往事。

  那時大約是在五年級,天空突然一陣陰暗,明朗的天空霎時間烏云密布,沒一會兒,豆大的雨珠傾盆而下。這時,家長們開始慢慢地往學(xué)校聚攏來了。我堅信媽媽也在他們中間,時間一分一秒地過去,可是我始終沒有看見媽媽的身影,原本信心滿滿的我開始著急起來。我心想:這么大的雨,媽媽怎么還沒給我送雨傘啊。

  下課鈴響了,鈴聲把我的思緒拉了回來,看著同學(xué)們從父母手中接過雨傘,開開心心地回家了。我不禁著急起來,天越來越黑,雨越下越大,五分鐘,十分鐘,半小時,一小時…

  我頭頂書包,一頭沖進(jìn)雨里,不一會兒便淹沒在這大雨之中,本不長的路,卻讓我思緒萬千。到家之后我變成了名副其實的“落湯雞”,沒有問候,更沒有寒暄,我一頭扎進(jìn)自己的房間。這時,媽媽輕輕推開房門,語重心長地對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該慢慢學(xué)會生活的基本技能和常識了,我們在慢慢變老,你在慢慢長大,你現(xiàn)在也快上初中了,以后出外求學(xué),工作的路還很長,要靠自己,爸媽不能照顧你一輩子啊。”媽媽的循循善誘不禁讓我的雙眼模糊了,看著媽媽已花白的雙鬢,我懂得了長大的意義。

  這就是長大:學(xué)會自立,學(xué)會面對,在人生的道路上我們需要不斷成長,直到有一天為蒼老的父母打起愛的雨傘,用我們堅強(qiáng)的臂膀,保護(hù)我們親愛的父母,呵護(hù)我們溫暖的家。

讀我不想不想長大有感2

  當(dāng)我一走進(jìn)書店的門,就被《我不想不想長大》這本書吸引了,便懷著好奇與激動打開了這本書,我一翻開,就被導(dǎo)讀吸引了:

  相對可以活得很漫長的人類,

  每個小動物都是螢火蟲,

  發(fā)出小小的光,很獨特但也很短暫!

  扇貝揚起臉蛋,一顆接一顆星星冒出來,

  在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮!

  他叫:星星真漂亮,都白白胖胖的喲!

  荷包蛋那么胖,以后不可能變成小小螢火蟲吧?

  如果、如果有那么一天的話,

  荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧?

  會的,一定會的!

  因為每個小動物,都有一顆純潔的靈魂!

  本書導(dǎo)讀

  和所有小孩的約定

  短短的一段話,震動了我的心,當(dāng)我讀完這本書時,我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝,他動不動就從鼻子酸跳級到心酸。第一超愛小動物,第二超愛媽媽,第三愛食物。所以第一最怕小動物離開,第二最怕長大的壓力和煩惱;有網(wǎng)上神秘又無所不能的波魯克先生,他就像傳說中的神秘的紅豬俠,搭建了動物方舟,帶給荷包蛋最后的理想家園;有說話有點沖沖的蒜泥媽媽,她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型,她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級里的西楚女霸王蔥花,她身高最高功課暴好脾氣也烈,喜歡蟒蛇夢想養(yǎng)一頭小豹子,有點點好勝,有點點叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級喜歡小動物,一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白,可這些小生命各各離開了他。為了填補傷心空缺,媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛,更擁有了共同理想:吃好一點睡好一點每天都過得開心一點,最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大,扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!他在外面找到了波魯克先生,波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家,其中,作者寫了一句讓我終生難忘的一段話:每個小動物都有一顆純潔的靈魂。

  對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!

  所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不會再害怕長大了吧?當(dāng)讀完這本書時,我想起了一個發(fā)生在我朋友身上的故事:

  我的朋友有一只小狗,但它長得并不好看,朋友常常嘲笑它,還叫它“sb”(罵人的詞),但是,我們很多人都喜歡那只小狗,因為那只狗很忠心,可能因為它聽不懂主人對它的罵,只能看見主人抱著他的情景,所以對主人很好,有時我們一進(jìn)他家的門,那只狗便會繞著尾巴跑來,在他主人身邊跑,有時遇上我的朋友心情不好,踢了它一腳,它過了一會還是會又跑到他的主人身邊,用臉蹭蹭它主人的褲子。后來,我的朋友也慢慢接受了那只小狗,對它好了起來,讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了,我的朋友好像在彌補對狗原來的不好,還買了一只假的骨頭給小狗玩,小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了,那只狗為了撿那只因為太臟而被扔出窗外的假骨頭,以為主人還在陪它玩,竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去,還好它老了,外面還有空調(diào),沒掉下去,但它還是因為一根鐵絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心,他們都在抱怨自己為什么沒有在小狗的有生之年陪它好好玩,為什么一開始嫌棄他?……不過,小狗在天之靈聽見看見主人那么傷心,也會原諒他的。

  每個動物都有獨特的地方,現(xiàn)在的朋友可能走出了這個陰影,但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情,他現(xiàn)在想起來,也一定會后悔吧!

  小動物帶給我的有太多太多。有開心的事,有傷心的事……希望人們不要傷害小動物,小動物很可愛,為什么要傷害他們呢?所以,動物始終會死,在它們的有生之年,對他們好點,才不會在它們死后,留下遺憾呢!

讀我不想不想長大有感3

  暑假我讀完《我不想不想長大》這本書以后,被書中的扇貝深深打動,我和他一樣超喜歡小動物,書中的扇貝為了不失去他喜愛的小小豬——荷包蛋,帶它一起去尋找幸福的理想家園,最后為它找到一個農(nóng)場,讓荷包蛋有了自己的家。同時扇貝也明白了對小動物來說:“竭盡全力活下去就是長大!”

  我也曾經(jīng)有過害怕長大的想法,總覺得自己長大就得去寫很多作業(yè)、考很多試,總覺得自己要獨立去完成很多很多困難事情?赐赀@本書后我明白了,對面臨的事只要自己竭盡全力了,就沒有遺憾了。同樣在學(xué)習(xí)知識上也是,雖然作業(yè)會多,試也會考,但是我只要平時好好完成作業(yè),對沒學(xué)的知識提前預(yù)習(xí),學(xué)過的知識經(jīng)常復(fù)習(xí),考試也就沒那么難了。

  其實想想長大也是件幸福的事,可以讓自己在生活中慢慢鍛煉自己,讓自己成為一個真正的小男子漢!讓我快快長大吧!相信我的生活一定會發(fā)出美麗的光芒。

讀我不想不想長大有感4

  本書里的小主人公扇貝是一個超怕長大也非常喜歡小動物得小男孩。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白?墒,這些小生命都相繼離開了他。為了填補扇貝傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點,睡好一點,每天都過開心一點,最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己的夢想,建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后,他終于明白了:人始終都是要長大的,這是一個不變的事實。扇貝知道之后,也開朗多了。

  讀了這本書我知道了,人總是會有長大的一天,不可能在某種事停止生長,只有勇敢的去面對生活,面對現(xiàn)實。同時希望人們不要傷害小動物,小動物很可愛,每個小動物都來自不同的星球。

讀我不想不想長大有感5

  暑假里,我去買了本“我不想不想長大”,我讀了不想不想長大的這本書,我感覺到這個故事很感人。其實自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是:

  主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來,小鳥們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得住,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大,最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

  我上小學(xué)三年級的時候,從同學(xué)家拿回一只貓咪,很小很小的貓咪,我一只手就把它拿回來了。

  其實從小也不太喜歡小動物,就交給我媽照顧了。吃東西的時候它總是喵喵的叫著跟我要吃的,后來我也習(xí)慣了,喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了,每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻,然后就不定幾時回來了。有時候回來了會腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的,它什么都吃,有時候帶回瓶紅酒,它也要喝上一點,暈了就不停的用爪子揉眼睛,一會就呼呼大睡了。

  我周末回家會寫點東西,它就爬上書桌跟我搗亂,往地上扔一顆花生,它也能撥弄追逐好半天,一會弄到花盆后面夠不到了,又爬上桌子,再給它一個,又去玩了,樂此不疲。就是弄得每個房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時候無意間發(fā)現(xiàn)一個蹦蹦球,就是那種軟塑膠做的小球,碰到硬物會彈回來,我把這個給貓咪,結(jié)果它愛不釋手,而且有彈性還不容易丟,花生也省了。后來我漸漸發(fā)現(xiàn),貓咪每次玩過蹦蹦球,都會把它藏起來,玩的時候再拿出來。我還試圖找過那個球,怎么也找不到。

  有時候我躺在床上聽音樂,貓咪玩累了回來,就趴在我的肚子上睡覺,我不敢用力的呼吸,生怕驚了它的美夢,也不敢睡著,怕翻身壓了它,我就這么默默的聽著歌,感覺心里暖暖的,感覺貓咪就是我最好的朋友。

  后來有一次回家沒看見貓咪,我媽說貓咪難產(chǎn)死了,家里人都很難過。

  現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的,就是那個蹦蹦球不知道藏哪了,我也再沒去找過。

  我想貓咪和它的蹦蹦球,就是藏在我心里最柔軟的地方,在我空虛寂寞的時候,帶給我慰藉和溫暖。

  小動物帶給我的有太多太多。有開心的事,有傷心的事......希望人們不要傷害小動物,小動物很可愛,為什么要傷害他們呢?

讀我不想不想長大有感6

  暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長大。 這篇文章講得是,主角扇貝很愛攜物,可是他養(yǎng)的每一個攜物都離開了他,去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊,就對世界絕望了,從此就不想長大了!八饽唷眿寢,不忍心看到扇貝這么難過,就給他買了個迷你小豬,扇貝很喜歡它,給他取了個好聽的名字——荷包蛋,因為他很喜歡吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里,扇貝變得很快樂,對“不想長大的念頭”從此就消失了。 讀后,我受到了啟發(fā)。相對來說,可以活得很久的人類,每個攜物都是螢火蟲,只能發(fā)出很微小的.光,很獨特但也特別的短暫!

  在生活中,有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉,我們一天一天的在長高、長大,卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情,很麻煩。就不想長大,可我卻不這么認(rèn)為,長大有兩種含義,一種是身體上的成長,一種是心靈上的成長,只要內(nèi)心很強(qiáng)大,就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩,但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了,因為長大對于攜物來說是要竭盡全力的活下去,所以我們不要拒絕成長。 讀完這本書后,我覺得成長中會遇到一些重大的打擊,和失去愛的人和東西,但是不要傷心絕望,我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了,因為這不值得,你在傷心,再難過,也不可能把失去的給可回來吧?所以我們一定要好好的成長,不要拒絕成長!

讀我不想不想長大有感7

  暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品《我不想不想長大》。這篇文章講得是,主角扇貝很愛小動物,可是他養(yǎng)的每一個小動物都離開了他,去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊,就對世界絕望了,從此就不想長大了!八饽唷眿寢,不忍心看到扇貝這么難過,就給他買了個迷你小豬,扇貝很喜歡它,給他取了個好聽的名字——荷包蛋,因為他很喜歡吃荷包蛋。

  在有荷包蛋的生活里,扇貝變得很快樂,對“不想長大的念頭”從此就消失了。讀后,我受到了啟發(fā)。相對來說,可以活得很久的人類,每個小動物都是螢火蟲,只能發(fā)出很微小的光,很獨特但也特別的短暫!在生活中,有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉,我們一天一天的在長高、長大,卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情,很麻煩。就不想長大,可我卻不這么認(rèn)為,長大有兩種含義,一種是身體上的成長,一種是心靈上的成長,只要內(nèi)心很強(qiáng)大,就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩,但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了,因為長大對于小動物來說是要竭盡全力的活下去,所以我們不要拒絕成長。

  讀完這本書后,我覺得成長中會遇到一些重大的打擊,和失去愛的人和東西,但是不要傷心絕望,我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了,因為這不值得,你在傷心,再難過,也不可能把失去的給可回來吧?所以我們一定要好好的成長,不要拒絕成長!

讀我不想不想長大有感8

  長大還是不長大?這永遠(yuǎn)的都是一個問題。當(dāng)然,長大是理所當(dāng)然的,是每個人都要面對的,隨著時間慢慢的流逝,我們必將一天一天地長大。

  當(dāng)我讀完《我不想不想長大》后,我發(fā)現(xiàn)人類是不可思議的,因為世界上真的有人不想長大。

  故事中的小男孩扇貝,又膽小,又怕長大,因為他覺得長大后小動物們就會離開他的身邊。

  有一天,扇貝為了一頭體型巨大無比的豬找到一個合適的家,他開始實行了尋找之旅。這個巨大的豬原來是一頭只有茶杯那么大的迷你小豬,可是誰會想得到它居然變成一頭巨大無比的豬,蒜泥媽媽和扇貝想盡一切辦法,可是小豬荷包蛋怎么也減不下來了,為了不讓荷包蛋受到傷害,扇貝帶著它四處流浪,對于扇貝來說,這件事情并不容易。為此,他受了好多苦,一路上還受到別人的嘲笑,但他依然努力著。

  在生活中我也不想長大,因為我怕長大后就要離開自己的父母,去社會上獨立生活。從小就依靠父母長大的我,在社會上獨立生活一定會遇到困難和危險,那時父母也幫不了我,想到這我便十分害怕長大。然而,當(dāng)我讀完這本書后我明白了一個道理:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,就不要害怕什么了。”小動物是這樣的,人也一樣。

  親愛的小朋友們,如果你們也害怕長大,那就請你們生活中竭盡全力吧!那樣,我相信你們生命里一定會發(fā)出燦爛而又美麗的光芒。

讀我不想不想長大有感9

  這個暑假,我讀了一本叫《我不想不想長大》的書,讀完以后,我深有感觸。

  這本書講述了:一個名叫扇貝的小男孩,他非常喜歡小動物。他養(yǎng)的四只小鳥和一對小兔都離開了他。為了填補生活的空缺,媽媽蒜泥給扇貝買回來一只傳說永遠(yuǎn)也不會長大的迷你小豬,扇貝給他取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝有了新的理想:最好永遠(yuǎn)做一個小孩。但是荷包蛋一天一天的巨大,家里已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝帶著荷包蛋悄悄離開了家,終于,在他的神秘好友波魯克先生的農(nóng)場給荷包蛋安定了家,這也讓他知道長大并不可怕……其實,我以前也和扇貝一樣,很害怕長大,因為長大了就有很多的煩惱,長大了就有更多的作業(yè),長大就要做很多的事情,承擔(dān)更多的責(zé)任……所以我總是天真的幻想:如果我永遠(yuǎn)也長不大該多好啊,如果我永遠(yuǎn)都在上幼兒園多好啊,如果我整天都躺在媽媽懷里抱著多好啊,有時甚至還羨慕比我小的小孩,羨慕他們能自由自在地玩耍。我不喜歡長大的原因用一個詞表示——自由自在。而讀了這本書后,我知道了長大并不可怕,我也用一個詞形容——竭盡全力。如果說,一個永遠(yuǎn)也長不大,那么他永遠(yuǎn)也不會知道竭盡全力是什么,那該多么可怕呀!

  這時候,我不禁想起了我以前的行為。以前媽媽叫我干什么件事,哪怕是很小很小的一件事,我也懶得去做,可是現(xiàn)在不同了,我要竭盡全力的做好每一件事,因為我已經(jīng)長大了。突然,我快步走向廚房,眼前呈現(xiàn)了我們一家吃過飯留下的臟碗。我輕輕一笑,拿起抹布,擠了點洗潔精,拿起一個碗細(xì)心的把它洗干凈,一個,二個……終于洗完了,媽媽高興的說:“太陽從西邊出來啦!”我朝她笑了笑,自豪的說:“我已經(jīng)長大了!”

  我現(xiàn)在真的長大了,這是一本讓我受益匪淺的書,我一定要好好的把它珍藏在我的大腦里。

讀我不想不想長大有感10

  對于長大,永遠(yuǎn)也沒有一個準(zhǔn)確的說法。長大是必然的,沒有人能阻止時間的推移,也沒有誰能拒絕長大。《我不想不想長大》這本書里的主人公扇貝,是一個普普通通的小學(xué)生。超愛小動物,可家里的動物,他的朋友,都離他而去。他們也長大了,要尋找屬于自己的自由。有一天,扇貝必須肩負(fù)一個重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說,這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前,荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬,只需要快樂。但不得不承認(rèn),這就是長大,一種令人心酸的蛻變,一份需要用勇氣來滋潤的責(zé)任。無論遇到什么,扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對,他明白,要對荷包蛋負(fù)責(zé)。小的時候,根本不需要去考慮什么,喜歡做什么就做什么,不必約束于煩惱,常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣,就算闖了禍也能用“我還小”來充當(dāng)理由,跌倒了也有人把我扶起來。

  可當(dāng)時間流逝,我發(fā)現(xiàn),自己必須要長大了,有不少的困難要自己去打破,有不少的規(guī)則必須去遵守,有不少的任務(wù)要由自己去完成,有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情,也不得不承認(rèn),這便是任務(wù);即使遇到挫折,也不能流淚,別讓淚水沒有了價值;即使沒有人來牽你,也要前進(jìn),要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽過一首歌“……我不想/我不想/不想長大/長大后世界就沒有童話……”長大了,世界就真的沒有了童話?童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字,或許,只有這些,才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝,原本一切安好,但隨著“比較白”拉肚子死翹翹,糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛,去尋求自由了,比較黑被老鼠嚇得破膽死掉,荷包蛋越長越胖,還有一切的競爭中的虛假與朋友的敵意,扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。

  他覺得長大真的好煩惱,好殘忍,同時也很害怕,他的心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來了。在書的結(jié)尾,波魯克先生說:“對小動物來說,竭盡全力活下去就是長大!鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?其實,長大,并不是沒有了童話,只是形式會有所改變,長大,只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好,也只是幻想。去尋求一個幻想之外的故事,不要抱怨劇情沒有想象中那么美好。長大,是要經(jīng)歷過酸甜苦辣,悲歡離合。“長”是一棵大樹,樹干有多長,根便有多深!按蟆笔且粋人。一個人站在一棵大樹旁,樹和人都是自己,長大,便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時候,看似無慮,但更多的是束縛。不要害怕長大,困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信,只要竭盡全力,就不再害怕了,故事的結(jié)尾,還是由自己編寫……

讀我不想不想長大有感11

  在暑假里我讀了一本書,名叫《我不想不想長大》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動物與人類的書時,我一下子就迷上了它。我本來就是一個愛動物的人,一會便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現(xiàn)我簡直變成了書中的主人公了。

  當(dāng)我快看完時,有一句話讓我感動“相對可以活得更漫長的人類來說每一個小動物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光,很獨特也很短暫!睂ρ剑恳粋小動物都是我們的好伙伴,它們都擁有一個純潔的靈魂。是一些貪財?shù)、骯臟的魔爪,污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動物們一同成長。

  其實,不一定長高了才是成長,不一定變重了才是成長。竭盡全力去做好一件事,不懈努力做到一個更好的自己,這些都是成長。這本書中的主人公,就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會了成長,努力去做就不怕長大。

  在讀完本書之后,我也找到了成長。我非常喜歡這本書,因為我在讀完這本書之后我也找到了成長。

讀我不想不想長大有感12

  作為一個小孩,其實此刻最大的愿望就是快點長大,因為長大了,就可以做許許多多現(xiàn)在還不能做的事情,長大了,就再也不需要整天受到爸爸媽媽這樣那樣的限制!在此之前,我的最大的愿望就是長大,我曾經(jīng)無數(shù)次無數(shù)次的幻想自己長大以后的樣子,幻想我長大后在做自己喜歡事情時候的情景!

  要是沒有看到這本書,要是沒有看到扇貝和他的巨型豬的故事,可能我還沉醉在長大的憧憬中。長大是多神奇而又神氣的事情!長大是多少和我一樣孩子的夢想!可是扇貝,這個心軟膽子小的胖男孩,他是那樣不期望長大!讀完了故事,我知道他根本不是為別的,就是因為他超愛小動物,小動物的生命是那樣的短暫,只是稍稍長大,就一個個遠(yuǎn)離他而去!

  因此,他不希望長大,不希望他最愛的小動物離開他!每次心愛的動物們相繼離去,他就傷心得不行,可是他根本沒有辦法阻止。后來媽媽給他帶回來一只超級迷你小豬,告訴他這只小豬不會長大。他多開心呀,他以為這只小豬再也不會長大,再也不會離開自己,可是事與愿違,小小豬荷包蛋還是像吹氣一樣日長夜大!他知道,他擔(dān)心,小小豬還是長大了,還是要在不久的將來離開他,在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下,扇貝悄悄帶著荷包蛋離開了!

  扇貝對小小豬,對小動物的愛令我們感動?墒窃傧胂,哪有不成長不長大的動物呢,就像人一樣,慢慢的,總是要長大,總是要離開我們最親最近的人!我倒覺得,扇貝不要那樣拘囿小動物的生活,愛他就要接受他的全部,哪怕是他在慢慢長大,哪怕是哪一天他離你而去!

  在這本書的結(jié)尾,波魯克先生說:“對小動物來說,竭盡全力活下去就是長大喲!”竭盡全力對于我們現(xiàn)在什么都不缺的孩子來說,好像不是那么的概念清晰。竭盡全力是一個過程,更是一段經(jīng)歷,唯有感受過,才能真正地成長起來!

  我不想長大,可是我真的正在長大!讀一讀這本書,或許你會明白更多更深的道理!

讀我不想不想長大有感13

  《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書,郁雨君在多家報刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評,在作家里可以算得上是小有名氣,我可是她的忠實讀者呢!

  小說的一開始,問了一個奇怪的問題:荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?如果是葷菜,雞蛋是小雞仔的過去未完成時,它不是還沒有形成肉體的生命嗎?如果是素材,荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?

  這個問題,文章沒有留下答案。我問媽媽,媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜,也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎?

  這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬,茶杯豬,顧名思義,就是可以裝在杯子里的豬,扇貝把它的名字叫做荷包蛋,理由是因為自己愛吃荷包蛋。后來,主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上,在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題:“一加五等于幾?”

  茶杯豬答:“嗚(五)!”扇貝又問:“一乘五等于幾?”茶杯豬答:“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。

  扇貝又叫它背古詩,他先自己念道:“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答:“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了,我看到這也哈哈大笑起來,扇貝主人公真聰明,知道豬只會說:“嗚!”就利用它這個特點將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上,真是聰明!

  后來,在扇貝主人公的精心照料下,這只茶杯豬越長越胖,后來長到了與普通的豬差不多大的地步,主人公扇貝傷心的想:如果荷包蛋長不大,那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長大,但最后在朋友的勸說和老師的教誨下,他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農(nóng)場里,然后離開了。

  我想,每個人都很愛惜自己的童年,喜歡回憶童年快樂的往事,有時也不想長大,但是,我們終究要長大,終究要告別童年的美好時光,終究要成熟懂事,我們也只能嘆息那段童年美好時光的短暫,但決不能停滯不前。

  我們應(yīng)該展望未來,我們要在童年過去后,褪去從前的幼稚,面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折,不在失敗時氣餒,不在困難前退縮。同學(xué)們,讓我們告別童年,鼓足勇氣,快馬加鞭,朝著自己的理想奔跑吧!

讀我不想不想長大有感14

  這是一本通俗易懂的書,沒有詩經(jīng)那么復(fù)雜,也沒有散文那么煽情,它簡單卻不枯燥,通俗卻不失文雅。

  伴隨著安靜的心情,拍落封面上的灰塵,那一刻我掀開了第一面。我的第一印象只是覺得馬上步入初二的殿堂,再讀這種書便會覺得很幼稚,當(dāng)時并不覺得這本書有意思,反而略顯時代感。后來我逼著自己去看這本書,雖然也知道這樣看書不好,可是,新買的書不可以看都不看啊。

  后來這本書上面幾句話讓我印象深刻。我本來就感覺自己老熟,領(lǐng)悟了這幾句話之后我才發(fā)現(xiàn)原來我真的很老熟!伴L大,就是作業(yè)越來越多,媽媽越來越老,周圍的同學(xué)越來越怪,連家里養(yǎng)的小鳥也開始談情說愛,沒有從前那么可愛了……”其實我也這么覺得,從前覺得父母年輕是因為我們還年輕,等我們漸漸長大了,便會發(fā)現(xiàn)望向父母的角度都不同了,也因為我們的長大,每個人的心思也都變得復(fù)雜了,今天誰討厭誰,明天誰又和誰好,后天誰又和誰……書上還說“四只小鳥卻變得越來越不好玩了,大概是因為他們都成年了吧!笔前,長大了該有多少煩惱呢?!

  “童話一個接著一個破滅,這是長大!

  “童話一個接著一個生長,這也是長大。”

  教師點評:

  用了樸實且簡潔明了的語言,表達(dá)了對童年的眷戀和向往,對長大的恐懼,但又掩蓋不了內(nèi)心的渴望。

讀我不想不想長大有感15

  《我不想不想長大》,這本書的名字一看就很有趣。

  這本書主要講了男孩扇貝和他的動物們的故事。扇貝很喜歡小動物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩;而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補傷心的空缺,扇貝的媽媽帶回來一只據(jù)說長不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛,扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長越大,扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”,自己夢想建造一座動物方舟。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后,“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農(nóng)莊,也給了荷包蛋最后的希望家園。

  扇貝怕荷包蛋長大長胖,也怕自己長大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想:“一想起‘長大’這兩個字,就滿腦子鴨梨呀鴨梨,成熟呀成熟,變態(tài)呀變態(tài),競爭呀競爭,還有嫉妒呀嫉妒。真可怕!”

  我也不喜歡長大,也一直抗拒長大。長大了,爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了:女孩子不能爬樹,不能亂跑,得坐有坐姿剛五年級下半學(xué)期,班里就已經(jīng)能聞到明爭暗斗的火藥味和硝煙味,大家仿佛都開始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了,聚在一起聊八卦的女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來,有些人把試卷藏得鬼都找不著,生怕別人看見了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時候的快樂,競爭是什么時候開始的?真的好“鴨梨山大”呀!

  但當(dāng)我看到“對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去”時,我對長大的看法變了:雖然長大了會有諸多限制,但也有了更多的自由和選擇,F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無憂,不用像小動物那樣為活下去而竭盡全力,我們只要努力學(xué)好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長大時,我發(fā)現(xiàn)長大的意義真的好簡單。原來長大并沒有那么可怕!

  既然控制不住長大,那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起,在不停地長大我漸漸地發(fā)現(xiàn):長大的過程,其實是很有趣的。

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