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感受美好作文

時(shí)間:2022-04-24 08:31:08 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】感受美好作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感受美好作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】感受美好作文6篇

感受美好作文 篇1

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!

感受美好作文 篇2

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。

  生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

感受美好作文 篇3

  生活可以是一本書(shū),記錄著日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活也可以是一杯檸檬茶,浸潤(rùn)著苦澀酸甜的味道;當(dāng)然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶,可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。

  有人問(wèn):什么樣的生活,才是美好的生活?我覺(jué)的美好生活到處都在我們的生活中:比如在炎熱夏天的傍晚,一個(gè)人騎著單車,哼著小調(diào),徜徉在鄉(xiāng)間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間里,捧著《意林》在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;也可以一個(gè)人走在路邊閑逛發(fā)呆,順手拔幾根狗尾草,感受生活的閑適與隨性;當(dāng)然,也可以是三五好友歡聚一堂,暢聊學(xué)習(xí)與生活的天地……在我眼里,這些都是我的美好生活!我的美好生活,都藏在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。 當(dāng)我站在柔軟的沙灘上,對(duì)著那一望無(wú)際的大海高聲呼喊時(shí),大海給我留下的是用貝殼書(shū)寫(xiě)的一句話:“生活就是神秘,繽紛的海底世界,奧秘永遠(yuǎn)比你想象的多”。

  我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),周末我會(huì)戴上耳機(jī),靠在窗前,享受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,帶著我去飛翔,飛到遙遠(yuǎn)的地方,獨(dú)自一人靜靜地聆聽(tīng),靜靜地遐想。這一刻,世界就是我的,與他人無(wú)關(guān)。 在清晨,你也可以早早起來(lái),帶上心愛(ài)的畫(huà)筆、畫(huà)紙和畫(huà)板,來(lái)到自己的“秘密花園”給那可愛(ài)的藍(lán)玫瑰畫(huà)一幅“群芳斗艷圖”。在這張白紙上,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷,更是為生活增添了無(wú)邊無(wú)際的色彩。

  每天上學(xué)前,媽媽都會(huì)早早起床,為我和弟弟準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐,很多時(shí)候連自己都沒(méi)吃就匆忙趕去上班;下班回來(lái),媽媽還要花很多時(shí)間和精力輔導(dǎo)我們每天的作業(yè);我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)跟媽媽道聲“晚安”,媽媽聽(tīng)到后總是“會(huì)心一笑”。每天晚上媽媽總是最后一個(gè)睡覺(jué)。充滿愛(ài)的生活,就像一片片太陽(yáng)花,讓我覺(jué)得很燦爛、很溫暖。

  我也喜歡看書(shū),我覺(jué)得看書(shū)就像在看電影,同樣有身臨其境的感覺(jué),我尤其喜歡看科幻故事,自己化身書(shū)中的主人翁,憑借自己強(qiáng)大的超能力,在無(wú)數(shù)地方盡情穿梭。當(dāng)我看完一本書(shū)后,我會(huì)認(rèn)真回味書(shū)中內(nèi)容,甚至再讀一遍,看看里面還有哪些更多的新秘密可以再發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得書(shū)能夠給我?guī)?lái)現(xiàn)實(shí)生活中所給予不了的,更多精彩的生活。

  所以,在我的生活字典里,生活更多是快樂(lè)、多彩和有趣的。當(dāng)你靜心下來(lái)仔細(xì)發(fā)現(xiàn):美好生活,其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。只要你有一顆“善于發(fā)現(xiàn)”的心,美好生活就時(shí)刻伴隨在你身邊。

感受美好作文 篇4

  生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。

  一個(gè)星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的'人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽(tīng)到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見(jiàn)路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。

  橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒(méi)有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來(lái)到盲人面前,靜靜地聽(tīng)完了他拉的一首曲子。小男孩突然說(shuō):“媽媽,給他一點(diǎn)錢吧!”只見(jiàn)小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見(jiàn)盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說(shuō):“對(duì)不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí),盲人抬起頭,

  征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見(jiàn)了感激的目光。

  天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來(lái)。唯一增多的是一顆美好的心靈。

感受美好作文 篇5

  生活中有無(wú)數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng)到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒,聽(tīng)到了林中鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂(lè)的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè),感受到了從未有過(guò)的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí),我擁有過(guò)一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。

感受美好作文 篇6

  輕輕拉開(kāi)窗簾,我向窗外望去,澄澈的天空一碧如洗,輕綿的云朵,雪白雪白如同奶汁一樣,強(qiáng)烈的白光在空中躍動(dòng),刺得我瞇起了眼睛,睡得自然醒的我悠閑地伸了伸懶腰,開(kāi)始了周末的美好生活。

  吃過(guò)了早飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)附近有一家新裝修的超市今天開(kāi)業(yè)了,我們要不要去逛一逛,買點(diǎn)東西呢?”話音剛落,我抓起爸爸的手直沖門外,我這個(gè)愛(ài)熱鬧的人當(dāng)然要去啦!

  店里人山人海,店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳瑯滿目的商品中快速地選了一些生活用品,興沖沖地在收營(yíng)臺(tái)前排隊(duì)付錢,排著隊(duì)的我心是沸騰的,東望望西瞧瞧,突然,我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)小男孩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài);只見(jiàn)他一手拿著一塊巧克力,一手舉著20元錢,踮起腳遞給了收營(yíng)員,收營(yíng)員一邊跟顧客打招呼,一手接過(guò)了小男孩的20元,打開(kāi)抽屜,又將一張20元遞給了小男孩;小男孩接過(guò)錢拿起巧克力準(zhǔn)備離開(kāi),他看了看手中的錢又呆呆地愣在了收營(yíng)臺(tái)邊。這時(shí),隊(duì)伍中傳出了一陣陣催促聲,小男孩不知所措。

  此時(shí),我心想:小男孩是在猶豫該不該帶著20元離開(kāi),20元對(duì)大人來(lái)說(shuō)不算什么,可是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)已稱得上是“巨款”!他可能會(huì)拿著這“巨款”偷偷開(kāi)溜吧?畢竟他還小,可能不太懂得誠(chéng)實(shí)的意義。我扯了扯爸爸的衣,小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“收營(yíng)員找錯(cuò)錢了。”爸爸回答我說(shuō):“看到了,不知男孩會(huì)不會(huì)把錢還回去!

  “阿姨,我剛買了一塊巧克力,這是20元錢!蹦泻⒌穆曇舸驍嗔宋业乃伎,男孩把20元又遞給了收營(yíng)員,說(shuō):“阿姨,您剛才找錯(cuò)了錢,人太多,您忙不過(guò)來(lái)吧,阿姨您真辛苦!”收營(yíng)員聽(tīng)了非常感動(dòng)地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)體貼的好孩子。”周圍也響起了聲聲贊揚(yáng)。剎那間,我為自己剛剛的想法羞紅了臉,我連忙豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,我要向你學(xué)習(xí)!毙∧泻⒚蛑扉_(kāi)心地笑了。

  誠(chéng)實(shí)給生活帶來(lái)了歡樂(lè)和美好,我和爸爸會(huì)心一笑;爸爸說(shuō):“這小男孩還蠻讓人喜愛(ài)的。”我說(shuō):“是呀,我還以為他不會(huì)把錢還回去呢!生活中的美真是無(wú)處不在!”

  出了超市,只見(jiàn)路旁飄落的梧桐樹(shù)葉似金蝶翩翩起舞,桂花清香撲面而來(lái),使我神清氣爽,心曠神怡;。∥覀円黄鹱鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!讓誠(chéng)信之花處處綻放;這樣的生活讓我感受到多么美好哦!

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