【精選】感受作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感受作文9篇,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
“山際見來煙,竹中窺落日”的悠閑來自于自然;“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的寒冷來自于自然;“苔痕上階綠,草色入簾青”的綠意來自于自然……
清晨,摘下一片花瓣放至鼻間,嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身,花朵的花瓣上的露珠在葉間來回滾動,有的在和花兒說悄悄話,有的去找小草玩,有的在朝陽的照耀下愈發(fā)清澈、透明。不經(jīng)意間,樹上的花瓣落滿了地,踩在石子鋪成的小路上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,和著樹林中鳥兒的歌唱,小溪的潺潺流水,作成一曲優(yōu)美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞,像在為我指引方向。我循著小路,走到小溪旁,拾起一片樹葉,細(xì)數(shù)它的紋理,感悟大自然的奧秘,拾起一塊石頭,輕輕敲擊,傾聽遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音。
陽光照射著大地,正午的一切不同于清晨,所有的動物都出來“曬太陽了”了!我聽到小鹿踩在水洼里的聲音;聽到兔子穿過草叢時的聲音;聽到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了,變得熱鬧了。猴子在樹上跳來跳去,不時有兔子在腳邊飛似地躥過去,偶有膽大的鳥竟落在我的肩上,嘴里還哼著小調(diào),我側(cè)耳傾聽,覺得這是最美的歌。有一只鳥的羽毛是明黃色的,陽光之下竟隱約覺得有些透明,一塵不染,喙是紅色的,漂亮極了。
傍晚,夕陽西下,大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩:“白云中有我,天風(fēng)的飄飄;深淵中有我,伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著一切,樹葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨,樹葉被洗滌的一塵不染,大自然又恢復(fù)了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地?fù)]了揮手,沒帶走一片云彩,下次來時,迎接我的會是“滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”嗎?
感受作文 篇2
從旁觀者的角度看,16歲是個轉(zhuǎn)折點。乖寶寶開始為自由而辯了,玩瘋了,笑著說暫時忘了回家的路。或許轉(zhuǎn)變早些時候已經(jīng)悄然發(fā)生了,只是沒有被發(fā)覺而已。
以前曾經(jīng)抱怨:怎么像個小臟豬, 也不常洗澡。養(yǎng)育過三個男孩子的婆婆笑著說:等他到一定時候吧。不用你催,他會洗得很勤快。事實證明,她老人家太正確了。兩年多來, 我不曾因為他的個人衛(wèi)生操過心。
兩年多來,花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數(shù)時候,他懂事,聽話,體諒大人,對我們的不足很寬容,待人比較溫和,是個讓人感覺燙貼安心的小男人。
可是有些時候, 他讓我緊張,忐忑,不自信。那些出乎意料的時刻的確很考驗為人父母的耐力和應(yīng)變能力。雖然花季男孩說我是庸人自擾,可是我不這樣認(rèn)為。以前當(dāng)他笑談鐵哥們?yōu)樾∨奄I這買那的時候,我不會往心里去,后來才意識到他的用心良苦,感受花季。
原以為我們能盡可能地保護(hù)他不被傷害,或者傷別人。事實證明,在感情的事情上我們是無能為力的, 這需要他個人去承受和經(jīng)歷。他會出于善良和同情而演戲,他會爭辯差生也有人格,他會因為中考之后同學(xué)四散而去傷感難過, 他會質(zhì)問你們沒有年輕過嗎(我說彼時和此時是沒得比的,他會反對,可是事實是如此。┑鹊。 我看來是小痛苦的事在他眼里會是世界末日,我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結(jié)果是為我的嘮叨和他的沖動付出代價。今天突然的宣泄和發(fā)現(xiàn)給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他,不知他的痛苦和難過。 他不是我, 不知我的揪心和不安。
大姐安慰說每個孩子都這樣,他大了就會懂。是啊, 都這么說。 可是從今往后的多少年是盡頭, 誰也不知道。他有成長的煩惱,我們也得因為他的煩惱而煩惱,其中的聯(lián)系何止千絲萬縷。
感受作文 篇3
周末,我們德州晚報的小記者一起去開發(fā)區(qū)新修建的福利院看望那里的孤兒,一路上我都在猜測著各種場景,我長這么大還是第一次去孤兒院。
載著我們的華晨駕校的大客車駛進(jìn)了孤兒院的大門,我既興奮又緊張,心情特別復(fù)雜,因為我不知道該怎樣和這些孩子相處。
這里的環(huán)境特別好,好像我小時候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門而入的時候,突然有一種回家的感覺,緊張的心情放松了,因為那些孩子雖然大部分有殘疾,但是他們的臉上個個都充滿了幸福的氣息,讓我感覺特別親近。
我把帶來的棒棒糖、餅干一一分發(fā)給他們,他們都客氣地說“謝謝”,還報以友好的微笑,一會兒我們就熟悉起來,大家一起做游戲,我還給他們唱了一首歌《左手右手》,他們看到我們表演節(jié)目也興奮起來,給我們演唱了好幾首歌,還邊唱邊跳,看得我們有點入迷了!
短暫的相聚,讓我學(xué)會了很多,從這些孩子身上我學(xué)會了堅強,無論遇到什么困難,都要樂觀地面對生活,因為我們的生活中處處充滿了陽光。
感受作文 篇4
那一縷陽光很特別,他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的,他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味,是咖啡加糖的感覺。
我激動得熱淚盈眶,咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家,開始努力卻被沉重的枷鎖困住,我認(rèn)認(rèn)真真地呼吸,老師一遍又一遍地講解,他們個個都聽得津津有味,寫得那樣自信,他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發(fā),幸好有成績自卑的我有坐后排優(yōu)勢觀看,頓覺心頭麻木與沉重,失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體,想要真的倒下去,忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視,我的一根神經(jīng)被抽動了一下,我雖然沒有聽得很清晰的耳朵,但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優(yōu)勢,那一刻,足以讓自卑的我開始自信,我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學(xué)夢作了最充實的備戰(zhàn),帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔,那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,體會那愛的溫暖。自從那節(jié)課起,我便有享受溫馨的陽光,為了那金色的六月,我顧不上梳理被風(fēng)雨弄亂的頭發(fā),只是一心一意地走自己的路,平靜地投入學(xué)習(xí)的美好氛圍,我感謝那一縷陽光,他給我青春的花瓣添了綠葉,他給我精神的動力,感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福,別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁,并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。
其實,耳旁并不是煩惱的蟬聲,而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上,我們沒有用心去感受,是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應(yīng)該活著幸福,那就是要永遠(yuǎn)累,我們不是沒有明快的心情,而是我們沒有用心去感受外界,沒有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍(lán)天為你撐起,缺陷和困擾正為你的學(xué)習(xí)助長了動力,擁有的并不是美好的.,失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼,少了會感覺冷寂,而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。
感受作文 篇5
春
新雨后,草木含煙。
陌上花開蝴蝶飛。
游云偷看遠(yuǎn)山,遠(yuǎn)山偷看城池,城池偷看柳色,柳色偷看燕子,燕子偷看窗欞。
窗欞下,我依在你懷里,聽你低聲唱歌。
夏
半幅紅箋,一彎月痕。
料當(dāng)君思我,我亦思君。
蟬聲停了、鳥聲停了、蛙聲停了。次遞花落,次遞花開。
我是你近旁的一株木棉,根相連在土里,葉相擁在枝頭。
褪盡旖旎,依然有時光如陽光般飾我以華彩。聽你低聲唱歌時,我依舊青春。
秋
黃花兩岸,楓丹露白。
系你一生心,負(fù)我千行淚。
掃地焚香,挑幾針舊時衣裳,品幾道陳年綠茶。自已的夢,自已懂得。月入小窗處,總是破破碎碎;風(fēng)吹茶冷時,總是癡癡呆呆。
見過了桂花,也見過了蘆花,又見了霜花。
經(jīng)年的消瘦清冷,為你歸途的馬蹄踏踏而燦爛。依舊是你溫暖的懷抱,依舊是你沉沉的歌。
冬
頸上一枚寒玉,心頭幾點梅花。
不對紅燭說情字。
已讀過了案頭的一千卷詩書,已數(shù)過了你頭上的一千根白發(fā)。你為路而彎曲,我為你而支離。
守著你慢慢變老,你在夢里。
牽你的手,紫陌煙塵中蹣跚而去。仿佛你的懷抱,仿佛你的歌,定格。
感受作文 篇6
詩人臧克家說,有的人死了,但他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,他們輕輕地來,只為給我們上一課,再輕輕地離去。但是他們的陽光,依然在,放出熙暖的光。
一位面壁寫作,視時間為生命的作家,堅持每天打早起床看日出,他就是福樓拜。在橘色的晨曦中,它眺望著遠(yuǎn)方地平線上的希望,無限虔誠。透過刺穿云霞的第一束光,我看見一個人在為自己的生命升旗!按時看日出,是對生命的執(zhí)著的熱愛,對生活的憧憬與希望。一個舍棄早晨,舍棄陽光的人,必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里,被厚重的瓦礫所掩蓋,看不見破土的嫩芽,聽不見嬰兒的啼哭,嗅不到泥土的氣息。按時看日出,福樓拜留給我們的是對生活的熾愛。人已去,光仍在。每天早晨的第一縷晨曦,是他在拂開我們心靈上久積的灰塵。熱愛依然在,希望依然在,陽光依然在。
陽光彌漫的午后,蜷縮在木桶中的第歐根尼,用慵懶的聲音對亞歷山大說:“不要擋住我的陽光。”這聲細(xì)語有著響徹歐洲的力量,以致亞歷山大回憶時說出“如果我不是亞歷山大,我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽光,別讓權(quán)勢擋住我的閑適,別讓金錢擋住我的自由,別讓誘惑擋住我的寧靜。不要擋住我的陽光,是對財富權(quán)勢的輕視,一種淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。第歐根尼,即使黃金在天上舞,也不能命令他歌唱。數(shù)百年后的歐洲,陽光依然在,照耀著他曾經(jīng)躺過的地方。第歐根尼的陽光,照亮人們的心靈,讓人們拋開包袱,輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說:“生活有陰影,那是因為陽光在照耀著你。”他們的陽光,穿越歷史厚厚的大氣層,灑在當(dāng)今的每一寸泥土上,灑在每個人的心田里。他們的聲音,如潔凈晴空里的一口鐘,敘述者寧靜的默然的曠遠(yuǎn)。歷史會腐蝕他們的青銅像,但腐蝕不了他們的陽光。
陽光依然在,彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠(yuǎn)的回聲。聽,那是他們在歌唱。
感受作文 篇7
在日常生活中我們有許多的感受,這些感受來自于我們內(nèi)心的想法,比如在發(fā)布我這片文章的時候,我的感受是十分激動的。
或許,在早晨,你的心情格外清爽,呼吸著清涼的空氣,看見早晨的太陽從東山升起,這變是一番格外的感受。在這一天,規(guī)劃好自己的時間,感受美好的一切感受青春歲月。比如我會選擇去鍛煉和早讀,因為這一時刻是最美好的時刻。鍛煉的激情與晨讀的悠閑真是別有一番滋味的。
或許,你會更注重中午的感受。因為那時候是太陽正是最熱烈的時候,因為我比較喜歡陽光,它曬在我的身上,我會感到無比的溫暖。小草在地上搖擺,大樹在隨風(fēng)搖動。聽著“沙,沙,沙”的聲音,它或許會比手機(jī)里的音樂更適合享受美的人生。這種感受也是與眾不同的。你可以想象,閉著眼在太陽下時候的感受。
或許,你會更喜歡夕陽的時候的美景,坐在山上的臺階,望著夕陽,我也想做自己今天的所作所為。感受這一天的所做的,你會發(fā)現(xiàn)你有很大的收獲。我覺得夕陽是凄涼的,它象征著一天的告別。但是我更喜歡夕陽染紅的美景。那種美麗,不單單是一天中最美的時候,更是我直抒心意的時候。在這個時候你的感受是什么?
感受作文 篇8
今天下完早讀課后,值日班長對我說:’’張文駿,該你值日了。’’
我開始工作了,我來到洗手盆,打開水龍頭后并搓干,然后我回到教室里干活。
開始的我真是笨手笨腳的,正當(dāng)我找不到好幫手時,值日班長已經(jīng)在我身后了,他一步步教我怎么做一邊告訴我怎么把這些擦干凈,我聽了之后,工作效率也快了許多。不一會兒,我把黑板,平臺,擦得像一面大鏡子,我看到了我的勞動成果。
但是,好的時光總是留不久,到了下午的第一節(jié)課,老師告訴我:‘‘這里擦得不干凈,要重新擦一次!蚁耄涸趺磿@樣的呢,都這么干凈了,還要擦!(dāng)我在想這些時,左腦又讀起《為人民服務(wù)》的那一句話:我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。你說得對,我們就改正。
我聽了大腦的讀書后,我站起來再擦一次了。
我下次一定要干好值日。
感受作文 篇9
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中,瑣碎在一中人的點滴搜集上,但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀,那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室,張張圖片,記錄著一中的成長,揮灑著前輩的汗水,項項成果,彰顯著校友的智慧,那濃濃的文化底蘊彌漫著整個展室,熏陶著我的思想,滲進(jìn)我的骨髓,我在搜尋著屬于我的點滴,那熟悉的名字撥動了我內(nèi)心自豪的心弦,它是我作為一中人存在的真實。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓,不說那陳設(shè)與布置,單是那樓的投資者王力平校友,就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎?他們用智慧的雙眼警示著后輩,用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室,是繪畫與書法的海洋,領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊在這里呈現(xiàn),學(xué)生、老師的靈感在這里形象,那淡淡的墨香彌漫在整個樓內(nèi),爬過窗戶向校園擴(kuò)散,許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。
多少個不眠之夜的構(gòu)思,多少滴汗水的澆灌,才凝聚成智慧的詩行,發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字,致意那些幕后的工作者。
【【精選】感受作文集合9篇】相關(guān)文章:
生命感受作文(集合15篇)04-08
愛的感受作文(集合15篇)04-11
我的感受作文(集合15篇)04-08
考試感受作文(精選15篇)04-11
感受冬天作文集合八篇04-18
感受冬天作文集合5篇04-16
感受孤獨作文集合8篇04-15
月考感受作文集合五篇04-15
【必備】感受作文集合9篇04-09
學(xué)習(xí)感受作文集合5篇04-07