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讀《美的歷程》有感

時(shí)間:2022-04-16 18:48:59 讀后感 我要投稿

讀《美的歷程》有感(10篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《美的歷程》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《美的歷程》有感1

  知道李澤厚先生是在一場(chǎng)主題為“建筑的未來(lái)”的研討會(huì)上,印象十分深刻。一位聚落研究的學(xué)者在談到“對(duì)待新舊事物的態(tài)度”這個(gè)問(wèn)題時(shí)曾說(shuō),“新的文明應(yīng)當(dāng)在樸素的基礎(chǔ)上生成,是一種對(duì)內(nèi)心的期待,不僅僅是形式上的文化傳承。我們應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上拋棄過(guò)去,從基因上喚起過(guò)去,并用現(xiàn)代的方式去重構(gòu)!

  之后他就提到了李澤厚先生和他的《美的歷程》。的確,這本書(shū)中所寫(xiě)的和老師想要傳達(dá)給我們的東西一脈相承。一代美學(xué)大師用他自己的方式向世人展現(xiàn)了從洪荒時(shí)代直至清末中華民族美的發(fā)展歷程,從最初的圖騰、禮器逐漸發(fā)展到文字、繪畫(huà)直至后來(lái)的文學(xué)領(lǐng)域,一種美的意識(shí)與形態(tài)貫穿始終。讀罷此書(shū),感慨良多,書(shū)中的每個(gè)句子都想抄下來(lái),強(qiáng)烈地感到身上的某種基因正在被親切的喚醒。在我看過(guò)的所有書(shū)中,自認(rèn)為可以推薦給身邊所有人閱讀的并不多,但李澤厚先生《美的歷程》絕對(duì)是其中一本。我們需要的一種關(guān)乎我們民族的內(nèi)在的美的召喚與精神從未止息過(guò),即使是在全球化浪潮席卷世界的今天。

  那么美到底是什么?想必每個(gè)人心中都有不同的答案。在這本書(shū)里李澤厚先生給讀者展示了其中一種——對(duì)于中國(guó)古典文藝的匆匆巡禮。盡管在整個(gè)人類文明浩浩蕩蕩的發(fā)展歷程中,這只是其中很小的一部分,但從中我們或許可以去尋找一種共同性或普遍性的文藝發(fā)展的客觀規(guī)律。

  “我們可以肯定,只要人類是發(fā)展的,物質(zhì)文明是發(fā)展的,意識(shí)形態(tài)和精神文化最終(而不是直接)決定于經(jīng)濟(jì)生活的前進(jìn),那么這其中總有一種不以人們主觀意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律,在通過(guò)層層曲折渠道起作用!本秃帽热绱司眠h(yuǎn)、早成陳?ài)E的古典文藝,為什么直到今天仍然有攝人心魄的力量呢?原因就在于積淀在這些作品中的情理結(jié)構(gòu)與今天中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)有相呼應(yīng)的關(guān)系,藝術(shù)作品的永恒性蘊(yùn)藏著人類心理共同結(jié)構(gòu)的秘密,也就是所謂的“人性”。這里摘錄一段我非常喜歡的原文,“人性不應(yīng)該是先驗(yàn)主宰的神性,也不能是官能滿足的性,它是感性中有理性,個(gè)體中有社會(huì),知覺(jué)情感中有想象和理解,也可以說(shuō),它是積淀了理性的感性,積淀了想象、理解的感情和知覺(jué),也就是積淀了內(nèi)容的形式,它在審美心理上是某種待發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)方程,它的對(duì)象化成果是“有意味的形式”,也就是積淀的自由形式,美的形式!比绱耍赖陌l(fā)展歷程也可以看作是人性積淀的過(guò)程。至此,這本書(shū)的線索十分清晰了,作者意在通過(guò)中國(guó)古典文藝這樣“有意味的形式”分析為我們得到一種美的客觀規(guī)律。

  以時(shí)間為序,這本書(shū)一共有十章。從蠻荒歲月中的“龍飛鳳舞”,歷經(jīng)殷商“青銅饕餮”,“先秦理性精神”進(jìn)而發(fā)展到“楚漢浪漫主義”、“魏晉風(fēng)度”和北魏時(shí)期的“佛陀世容”,直至“盛唐之音”與“韻外之志”,再到后來(lái)的“宋元山水意境”與“明清文藝思潮”。內(nèi)容包羅萬(wàn)象,彩陶盆、青銅器、雕塑、書(shū)法、山水畫(huà)、詩(shī)詞、小說(shuō)……雖然薄薄的一本小書(shū),但信息量著實(shí)不少,每一章都可以再展開(kāi)成一部長(zhǎng)篇巨著。篇幅原因,在這里挑四個(gè)我認(rèn)為最重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),作為“起、承、轉(zhuǎn)、合”來(lái)談?wù)勎业目捶ò伞?/p>

讀《美的歷程》有感2

  一本書(shū)是否受歡迎,我認(rèn)為關(guān)鍵在于是否有吸引人之處。而吸引就要靠書(shū)中的內(nèi)涵體現(xiàn)出來(lái)。

  這個(gè)寒假,我在閑暇之余讀了一本書(shū)叫做《美的歷程》。這是“二十世紀(jì)最后一個(gè)文化英雄”李澤厚先生寫(xiě)的。在我讀書(shū)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的許多圖片在我的歷史書(shū)上也出現(xiàn)過(guò),一種似曾相識(shí)的感覺(jué)更是激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。因此,這個(gè)寒假,開(kāi)始了我的“美的歷程”

  從盤(pán)古開(kāi)天辟地,美便貫穿整個(gè)歷程。原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲之美”,先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”,楚辭、漢賦、漢畫(huà)像石之“浪漫主義”,“人的覺(jué)醒”的魏晉風(fēng)度,六朝、唐、宋佛像雕塑,宋元山水繪畫(huà)以及詩(shī)、詞、曲各具審美三品類,明清時(shí)期小說(shuō),由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之變遷等等重要觀念,《美的歷程》分析了不同時(shí)代的美學(xué)特征。從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù),文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。

  閱讀者本書(shū),我認(rèn)為是一次心靈的洗禮!罢鸷场边@厚重的詞已不足以表現(xiàn)其中的分量。通過(guò)藝術(shù)之美,讓讀者品味歷史藝術(shù)美之瑰麗的本質(zhì)。與單純文字審美有本質(zhì)不同,作家李澤厚的美需要?dú)v史、美術(shù)、文學(xué)等全面的知識(shí)積累。讀書(shū)時(shí),為中國(guó)藝術(shù)而感到震撼,同時(shí),也無(wú)奈于自己的才疏學(xué)淺,讀書(shū)的過(guò)程中感到吃力。自以為,這本必讀的美學(xué)的理論,應(yīng)更深層次的研讀。認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀,感應(yīng)心靈的震撼。

  我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),插圖多的書(shū),我們往往讀的很快,大多數(shù)看的都是圖片,很少去看文字。但,當(dāng)看到這本書(shū)時(shí),我卻有一種想要在琳瑯滿目的文字中遨游的感覺(jué)。書(shū)中的文字給了我巨大的力量。同時(shí)也感受著圖畫(huà)中的深層含義。這種正如作者所說(shuō)的物質(zhì)勞動(dòng)力與精神勞動(dòng)相分離與適應(yīng)造就出一批思想家,也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心里的書(shū),這是一本美學(xué)欣賞的啟蒙讀物。

  文末,李先生在美學(xué)層面上,給人性的定義也說(shuō)明了我們應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去對(duì)待藝術(shù),對(duì)待生活中和意識(shí)中的美,對(duì)待發(fā)展。正像李澤厚先生最后所說(shuō)的——“美的歷程是指向未來(lái)的”。

讀《美的歷程》有感3

  第一次這么認(rèn)真讀這么長(zhǎng)的一本書(shū),初次接觸,就已經(jīng)激發(fā)我對(duì)這本書(shū)的興趣,帶著一種似曾相識(shí)的感覺(jué),終于看完這本浩浩湯湯的著作,也讓我感受了文明古國(guó)的心靈歷史,體會(huì)了美的歷程。

  徜徉于書(shū)本,不僅是一次文化藝術(shù)的旅行,更多的是讓我們心里有了更深的了解和感觸,是一次心靈的洗禮,“震撼”這厚重的文字也不足以表現(xiàn)這其中的分量了。在這個(gè)和平,快速發(fā)展的時(shí)代,有幾個(gè)人的思想還可以回到過(guò)去,認(rèn)認(rèn)真真地品味“美”,在《美的歷程》一書(shū)中,從美所產(chǎn)生的源頭,沿著時(shí)代的順序,分析了各個(gè)時(shí)代美學(xué)的基本特征。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始,美就已經(jīng)貫穿整個(gè)歷程,從原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅藝術(shù)的“擰厲的美”,走到今天科技“高技術(shù)的美”,人們的生活似乎也變的愈加的沉重神秘了;六朝.唐.宋佛雕像,宋元山水繪畫(huà)以及詩(shī).詞.曲各具審美三品類,明清時(shí)期小說(shuō).西區(qū)由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之遷等等重要觀念,也證明了美學(xué)的不同時(shí)代的特征,從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù).文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。

  作為藝術(shù)生,或許在一般人眼里,我們是與生俱來(lái)的稀有動(dòng)物,我們具有非一般人的審美能力,可說(shuō)到底,我們似乎也不曾懂得“美”是一個(gè)怎樣的名詞,該怎樣去理解它?正如李澤厚先生的《美的歷程》所提到,藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變,并非藝術(shù)本身所能決定,決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實(shí)生活,人類只是美學(xué)欣賞的被動(dòng)者罷了。這一句話似乎也讓我懂得:美——并非藝術(shù)本身決定,也不能只靠一種單純的藝術(shù)眼光去看待的,遠(yuǎn)不是任何猙獰神秘的東西都能成為美的。學(xué)藝術(shù)的人也并非是稀有動(dòng)物,他們也是具有常人的眼光。像李澤厚一書(shū)中提到:美是需要?dú)v史.美術(shù).文學(xué)等全面的知識(shí)積累,震撼中國(guó)藝術(shù)的同時(shí),在文明古國(guó)面前,每一個(gè)人都無(wú)奈自己才疏學(xué)淺,深感不足,因此,思索,把握和追求也可以造就出一代文藝,一種美。

  作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年深厚的文化底蘊(yùn)我們又可以了解多少,是不是紅燈綠酒的生活早已埋沒(méi)我們想要向后追溯的熱情?就更談不上如何去發(fā)現(xiàn)美,如何延續(xù)美...文末,李先生在美學(xué)層面上,給人性的定義也說(shuō)明了我們應(yīng)該以怎樣一種姿態(tài)去對(duì)待過(guò)去博大精深的美,對(duì)待藝術(shù),對(duì)待生活中和意識(shí)中的美,對(duì)待發(fā)展中的美,正像李澤厚先生在最后說(shuō)的,“美的歷程是指向未來(lái)的”。

讀《美的歷程》有感4

  雖然是對(duì)中國(guó)歷史上對(duì)美的感覺(jué)的匆匆巡禮,但是我的腦子里現(xiàn)在滿是饕餮青銅、爛漫楚辭、魏晉風(fēng)雅、佛陀悲憫、唐詩(shī)宋詞、有我無(wú)我境界的微妙還有小說(shuō)的世俗世界。它們已經(jīng)可以成為一張多姿多彩的歷史膠卷,作者梳理出了一條令人感動(dòng)和自豪的美學(xué)線索:

  青銅饕餮——青銅美學(xué)風(fēng)格變化的政治因素——僧侶貴族——青銅表現(xiàn)的意識(shí)和美感——原始暴力——超人的歷史力量,甲骨文——“有意味的形式”——銘文金文——小篆

  先秦的理性精神——孔學(xué)對(duì)藝術(shù)的導(dǎo)向——與西方“認(rèn)識(shí)模擬”的區(qū)別——道家中的審美規(guī)律——詩(shī)經(jīng)中的美——賦比興原則——散文的美感,中國(guó)建筑的理性精神——平凡生活化——嚴(yán)格對(duì)稱的結(jié)構(gòu)——園林美

  楚漢浪漫主義——屈原的浪漫主義與神話——楚漢南方藝術(shù)——漢壁畫(huà)畫(huà)像石工藝品——漢賦——?dú)鈩?shì)和古拙

  魏晉風(fēng)度——人的覺(jué)醒在文藝和審美心理上的反映——哲學(xué)美感——階級(jí)審美理想和趣味——美學(xué)原則“以形寫(xiě)神”“氣韻生動(dòng)”“言不盡意”,為藝術(shù)而藝術(shù)文的自覺(jué)——文學(xué)繪畫(huà)書(shū)法講究研討和自身創(chuàng)作規(guī)律和審美形式——“真實(shí)平凡而不可企及的美”

  佛陀世容——北魏宗教的救贖——隋唐雕塑——宋代走向世俗

  盛唐之音——青春李白——書(shū)法舞蹈中的音樂(lè)美——杜詩(shī)韓文顏?zhàn)?/p>

  韻外之致——文藝多樣化——孤獨(dú)傷感憂郁——“出世”“入世”之間的矛盾——心境和意境——蘇軾代表的人格和對(duì)社會(huì)秩序的潛在破壞

  宋元山水的意境——現(xiàn)實(shí)促使審美理念的變化——有我之境無(wú)我之境——細(xì)節(jié)重視和追求詩(shī)意

  明清文藝思潮——浪漫主義思潮(感傷主義)——市民文藝——繪畫(huà)與工藝

  最讓我敬佩的是作者對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用,這是建立在遣詞造句和對(duì)美發(fā)乎真心的融入結(jié)合的基礎(chǔ)上醞釀出的文字,可以讓門(mén)外漢窺得一些美學(xué)的形成奧秘。原來(lái)美是這樣讓人感受到的,原來(lái)美是這樣表達(dá)的,這是我在閱讀這本書(shū)自始至終的氛圍。印象深刻的是他說(shuō)商周青銅器的獰厲之美,因?yàn)椤肮之愋蜗蟮男劢【條,深沉凸出的鑄造刻飾”,因?yàn)椤俺说臍v史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合,使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛”。以及在評(píng)論山水畫(huà)發(fā)展到無(wú)我之境時(shí)的表達(dá)“人生的意義和目標(biāo)是什么?一切都是沒(méi)有答案的飄渺,也不可能找到答案。于是最后歸結(jié)于隱逸漁樵,寄托于山水花鳥(niǎo)”。就是這么寥寥幾筆好像信手拈來(lái)卻展現(xiàn)了精華。我在想,作者是在體會(huì)美感時(shí)把自己完全融入了青銅器和山水畫(huà)時(shí),結(jié)合歷史與人生的感悟所獲得的美感。美應(yīng)該從來(lái)都不單純只是審美意義上的吧。

  作者是按照歷史的順序表現(xiàn)不同時(shí)代的人的口味和對(duì)美的要求。而且會(huì)介紹審美變化的社會(huì)背景。這就讓我感覺(jué)到美與現(xiàn)實(shí)與社會(huì)的關(guān)系。作者其實(shí)也討論了這種美的藝術(shù)規(guī)律,試圖去追尋一種普遍性的文藝發(fā)展的總體描述。和這種描述與社會(huì)條件之間的關(guān)系。作者總結(jié)過(guò):“秦漢時(shí)期的藝術(shù),表現(xiàn)的是人對(duì)世界的鋪陳和征服;魏晉六朝的藝術(shù)突出的是人的風(fēng)神和思辨;盛唐是人的意氣和功業(yè);之后則表現(xiàn)為人的心境和思緒!边@些變化的確可以從現(xiàn)實(shí)中找到蛛絲馬跡乃至于顯而易見(jiàn)的線索。作者的解釋也令人信服。在社會(huì)政治黑暗時(shí),藝術(shù)家們可以寄情美的和理論的世界,所以在藝術(shù)和哲學(xué)思辨方面會(huì)有突破;而面臨盛世,不少藝術(shù)品也能得到長(zhǎng)足的發(fā)展等等。

  讀過(guò)朱光潛先生對(duì)美的論述,我覺(jué)得美的載體或者說(shuō)表達(dá)美的事物應(yīng)該是與現(xiàn)實(shí)有距離的,美就產(chǎn)生在這段距離中。這也從這本書(shū)中得到更多的印證。就以壁畫(huà)為例吧,漢代的壁畫(huà)較為古拙,這原本是因?yàn)闀r(shí)代的局限,但某種程度上也成就了它。遼闊的現(xiàn)實(shí)圖景,邈遠(yuǎn)的神話加之以強(qiáng)有力的線條,不那么準(zhǔn)確的描繪,讓漢代藝術(shù)呈現(xiàn)出了人對(duì)物質(zhì)世界征服的主題和一往無(wú)前的美學(xué)風(fēng)格。()北魏壁畫(huà)前期的不食人間煙火和后期的高超飄逸以及隋唐時(shí)期人們對(duì)歡樂(lè)和幸福的幻想。但是中唐之后,壁畫(huà)開(kāi)始走向世俗和真實(shí),美感開(kāi)始缺失。宋代敦煌的壁畫(huà),盡管壁畫(huà)石窟很大,但精神全無(wú)。

  但是同時(shí)我也感受到了,美的另一個(gè)角度。來(lái)自于不同于時(shí)代的勇氣的反叛。這個(gè)的最佳代表我覺(jué)得是蘇軾。以前看林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡,只覺(jué)得這是個(gè)完美的人。本書(shū)的作者雖然對(duì)他沒(méi)有過(guò)多溢美之詞,卻肯定了蘇軾帶來(lái)的一種美感淵源。蘇軾其實(shí)是文人士大夫出世與入世矛盾表現(xiàn)最為典型的代表。他一直是在入仕的渴望和最求解脫的豁達(dá)當(dāng)中,有意無(wú)意地顯示了對(duì)社會(huì)秩序潛在的破壞性,詩(shī)詞的超脫好像要否定封建社會(huì)一樣。雖然當(dāng)時(shí)不明顯,“但是他的這種美學(xué)理想和審美趣味卻對(duì)元代到明中葉以來(lái)的浪漫主義思潮起到了極為重要的先驅(qū)作用”。

  作者在講述過(guò)程中也多次有過(guò)值得咀嚼的語(yǔ)言:暴力是文明社會(huì)的產(chǎn)婆;只有對(duì)世間生活懷有熱情和肯定,并希望這種生活繼續(xù)延續(xù)和保存,才可能使得藝術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切懷有極大興趣去描繪,去欣賞,去表現(xiàn),使他們一漏無(wú)疑地全面地豐滿地展現(xiàn)出來(lái)。等等。

  慶幸有《美的歷程》吧!

讀《美的歷程》有感5

  這是一本我大學(xué)老師推薦的書(shū),藉此讀書(shū)漂流的機(jī)會(huì)我才終于想起要閱讀它,作者引領(lǐng)我們從石器時(shí)代到明清時(shí)期,翱翔在中國(guó)文明變遷的時(shí)空中,通過(guò)對(duì)美的演變歷程的多角度剖析,側(cè)面展示了中華五千年文明的多彩絢麗。不管是描述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期四龍四鳳青銅器的精妙做工,還是賞析盛唐之音“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的大氣優(yōu)美,都讓讀者賞心悅目,精神為之一振,閱讀這本書(shū)的過(guò)程本身就是一種美的享受過(guò)程。

  然而更讓我震撼的是書(shū)中描述的一些從遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)形成的風(fēng)俗,竟然流傳到今天,這種代代相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)俗文化是在歷史長(zhǎng)河中留存下來(lái)的瑰麗珍珠。

  比如山頂洞人的穿戴都用赤鐵礦染過(guò),其實(shí)我們最初的祖先已經(jīng)開(kāi)始喜歡穿戴紅色的衣服和飾物,到了高度文明的二十一世紀(jì),我們依然在喜慶的節(jié)日廣泛地使用紅色。我們今天的歌、舞、劇等是從遠(yuǎn)古的巫術(shù)禮儀活動(dòng)分化演變而來(lái)的,在媒體上頻繁出現(xiàn)的是城市里各種高規(guī)格的演出,主題文藝晚會(huì)、演唱會(huì)、話劇乃至西方傳播過(guò)來(lái)的歌劇,這些高大上美的表現(xiàn)形式是現(xiàn)代社會(huì)的主流?墒窃趶V大鄉(xiāng)村,卻有著最質(zhì)樸的還保存著地方原始風(fēng)味的民俗,那是淳樸的勞動(dòng)人民在辛苦勞作之余文化活動(dòng)的表現(xiàn)形式。

  在我的家鄉(xiāng)粵西茂名,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年最大的盛事就是“年例”節(jié),各個(gè)鄉(xiāng)村的節(jié)日時(shí)間不盡一致,正月初一到農(nóng)歷二月底,這段期間鞭炮聲、鑼鼓聲從各處傳來(lái),晚上經(jīng)常看到遠(yuǎn)處有升騰的煙花。我們社的年例形式是最原始形式的一種,正月初一就開(kāi)會(huì)抽簽,決定當(dāng)年年例儀式的先后順序,正月十四的晚上人們進(jìn)行游神儀式,拉開(kāi)盛大節(jié)日的序幕,十條村子的人們傍晚聚集在寺廟門(mén)口的廣場(chǎng),年例的主事人完成祭祀儀式后,挑選出來(lái)的青壯年們就抬著菩薩、冼太夫人的神像走在前頭,吹鑼打鼓的樂(lè)隊(duì)走在中間,人們點(diǎn)燃竹筒煤油紙制作的火把跟在后面,自覺(jué)形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這條龐大的氣貫長(zhǎng)虹的火龍走過(guò)各個(gè)鄉(xiāng)村的道路、鄉(xiāng)間的田野,在初春寒峭的夜晚顯得格外耀眼和絢麗。把十條村子走完回到廟里已是凌晨,做年例的隊(duì)伍稍歇一會(huì),就得準(zhǔn)備開(kāi)始正式的年例活動(dòng),按照年初一抽簽的順序,到各個(gè)村子的地堂(廣場(chǎng))去舉行儀式,這個(gè)隊(duì)伍里除了抬著神像的人們、吹鑼打鼓的樂(lè)隊(duì)、舞獅的人們、還有抬著花龍船的人們,這是一艘用竹子和紙制作的長(zhǎng)三米高三米的船,剪紙的技術(shù)非常精湛,顏色鮮艷的花龍船上面剪裁有惟妙惟肖的動(dòng)物肖像、花朵及波浪等。每個(gè)村子的人們都在熱切等待著年例隊(duì)伍的到來(lái),地堂上早已擺滿家家戶戶祭祀的桌子,上面有琳瑯滿目的食品和燃燒的燭臺(tái)。這一年一度的盛事把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)奮斗的游子召喚回家,嫁出去好久不見(jiàn)的姑娘們回來(lái)團(tuán)聚,在舉行儀式的兩三小時(shí)里,全村的人們都聚集在一起,在皎潔的月光下暢談,在鞭炮煙火聲中祈求新年的風(fēng)調(diào)雨順。

  多么有意義的節(jié)日啊,可是隨著人們生活水平的提高,年輕人都不愿意花費(fèi)一天兩夜的時(shí)間去組織活動(dòng),游神儀式、花龍船、古老的嗩吶聲及穿著道士衣服的法師就在我們節(jié)日中消失了,幾百年來(lái)的風(fēng)俗儀式成為歷史,一連三晚的粵劇表演也從此無(wú)影無(wú)蹤,民間藝人都轉(zhuǎn)行謀生了吧,剩下的只有飯桌上的觥籌交錯(cuò)和歌舞團(tuán)的熱烈喧囂。

  余秋雨在《文化苦旅》中寫(xiě)到江西的儺戲表演,深夜從較出名的村子看完戲翻山回去住處,被一個(gè)山坳的山民攔住,說(shuō)“我們村也有,為什么不去看,我們已等候多時(shí)”,深夜山頭的等候?yàn)榈氖亲屚鈦?lái)的客人也看看他們村子的儺戲,并當(dāng)場(chǎng)舞起來(lái)?吹酱颂庂|(zhì)樸的村民,我不禁感慨他們維護(hù)那遠(yuǎn)古文明的自豪和純真。

  在現(xiàn)代文明和古代文明之間,文化史學(xué)家余秋雨也進(jìn)退維谷,鄉(xiāng)村土俗文明已然步履踉蹌。舊式房子屋檐精湛的雕刻只在記憶中殘存一點(diǎn)片段,城市里千篇一律的高樓大廈中一間鴿子籠才是人們一輩子為之奮斗的目標(biāo);地方民俗被漸漸拋棄,除了作為國(guó)粹的京劇能登上大雅之堂,父輩癡迷的粵劇等地方戲劇到了我們這一代基本無(wú)人賞識(shí)傳承;各種段子取代詩(shī)句成為主流,如今會(huì)作詩(shī)的人少之又少,學(xué)生在課堂上被動(dòng)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞元曲,真正在領(lǐng)會(huì)前人文化精髓的同時(shí)去啟發(fā)創(chuàng)作的人能有幾多。

  作者在書(shū)的結(jié)尾對(duì)未來(lái)寄予厚望,認(rèn)為美的歷程是指向未來(lái)的。希望在未來(lái),我們文化美的演變能夠讓下里巴人和陽(yáng)春白雪并存,因?yàn)槊恳环N美的文化形式都是中華文明經(jīng)歷滄桑巨變留存下來(lái)的智慧寶藏,它們不應(yīng)隨著時(shí)間流逝而被遺失,而是值得我們?nèi)フ渲貍鞒小?/p>

讀《美的歷程》有感6

  曾經(jīng)以為,自己明白了美的真諦;曾經(jīng)以為,美只是一種純粹的客觀存在;曾經(jīng)以為,美是冷峻而遙不可及的;曾經(jīng)以為,美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花,水中月,需要寂寞地欣賞……

  浮華的城市,斑駁的光影,闌珊的燈火,如晝的黑夜,喧鬧的人群。眼前的一切,讓我迷茫,困惑,矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸,還是太白的杯中酒?是如水的月光,還是午夜夢(mèng)回,故鄉(xiāng)依舊的悠然?于是,走進(jìn)《美的歷程》,走進(jìn)美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾掙扎而充實(shí)的洗禮……

  鳥(niǎo)瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開(kāi)了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給靈的不僅僅只是那短暫的快樂(lè)與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。

  陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給靈的如生命扎根般的'。美一直在我們的身邊,她來(lái)自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽(tīng)與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去。生活給予美以生命,美給予生活以。

  《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同時(shí)看見(jiàn)自己的內(nèi)心。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去,只有這樣,美才能在眼前,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止、沉默寂寥。

  浮躁的世界,看著人們對(duì)美的理解在的海洋里一點(diǎn)點(diǎn)與沉淪,那歡笑過(guò)后的蒼涼,幻滅,,虛妄,在黑夜里,在月光下一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)酵,破碎。美在這個(gè)世界似乎是混沌的,是迷惘的,憂慮如影相隨,面對(duì)著那殘陽(yáng)之下漸漸升騰的喧囂……

  千百萬(wàn)年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒(méi)有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無(wú)論滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,,絢爛,美的傲然于天地之間!吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的,從古至今!薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。

  從先秦百家對(duì)來(lái)去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的的求索到南宋有無(wú)之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然人類本身,從對(duì)未知力量的到對(duì)意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書(shū)法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體!睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的與啟迪。

  我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿歷了千年以來(lái)懸于靈魂深處的。在美的下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。

  作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺(jué)觸發(fā)的一種意識(shí)知覺(jué),作為一個(gè)時(shí)代的火花的凝聚,美她于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽(tīng)生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺(jué)載體。

  一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見(jiàn)獨(dú),無(wú)古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么?是一種靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的是怎樣的一種美的境界?她如扶風(fēng)而來(lái)的笛聲,直抵我們的心靈深處。

  一剎那的,在千年風(fēng)霜間……我浮躁的心終于安靜下來(lái),窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng),只因愛(ài)美的心,生命的力,溫暖的情。

讀《美的歷程》有感7

  在人類還未有意識(shí)進(jìn)行文化活動(dòng)開(kāi)始,一種對(duì)美的元素的積淀也悄然展開(kāi),讀美的歷程有感。遠(yuǎn)古傳來(lái)的崇高的音響和美的樂(lè)聲交相輝映,相得益彰。

  在那原始混沌的時(shí)代,美并不是美,而是一種崇高。何謂崇高?十八世紀(jì)英國(guó)著名的思想家埃德蒙·伯克曾經(jīng)說(shuō):"崇高是我們心中所產(chǎn)生而感受到最強(qiáng)烈的情感,因?yàn)橥纯嗟挠^念比快樂(lè)來(lái)得還要強(qiáng)有力,而這種強(qiáng)有力作用時(shí),那情感就是驚愕,驚愕是一種靈魂的狀態(tài),處在其中時(shí)所有的精神活動(dòng)都會(huì)停止,并帶有某種程度上的恐懼。"崇高,會(huì)使人們的心靈充滿緊張。原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。在原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。每個(gè)部落有其奉為神明的神獸,在人力還不足以抵抗自然的時(shí)代,在自然淘汰法則下,生物對(duì)比其強(qiáng)勢(shì)的另一種生物有其恐懼和自然而然的敬畏。圖騰,是人類有意識(shí)的符號(hào)和標(biāo)記。在部落對(duì)抗吞并甚至融合的時(shí)候,這種符號(hào)和形式,通過(guò)人潛意識(shí)中的生理反應(yīng),對(duì)其主觀和客觀的感性和理性造成了刺激,形成一種類似崇高的情感,這種情感便被記憶在感官里,形成對(duì)美的原始積淀。

  在原始社會(huì),人們對(duì)美的詮釋更是一種對(duì)周遭環(huán)境的本能式的表達(dá)。巫術(shù)禮儀的舞蹈、歌唱、禮儀"如火如荼,如醉如狂,虔誠(chéng)而蠻野,熱烈而謹(jǐn)嚴(yán)".這是另一種高貴的崇高——原始歌舞。

  隨著奴隸社會(huì)的建立,一種絕對(duì)權(quán)威的統(tǒng)治,崇高獰厲的美浮出這個(gè)時(shí)代,"歷史從來(lái)不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展"、"暴力是文明社會(huì)的產(chǎn)婆"、"當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過(guò)種種血與火的兇殘、野蠻、恐怖、威力來(lái)開(kāi)辟自己的態(tài)度向前跨進(jìn)",這種恐懼下的符號(hào)化,摻雜著宗教的神秘,崇高而蕩漾一種不可復(fù)現(xiàn)的童年派的美。你難以說(shuō),這種現(xiàn)象和想象究竟為后世中國(guó)人的審美觀念留下多濃墨厚彩的一筆,但你無(wú)法否認(rèn),這是潛藏在所有中國(guó)人血液里最神秘的基因密碼。崇高與美就這樣開(kāi)始交錯(cuò)纏繞,形成中華民族美學(xué)及其重要的一部分。

  乃至你無(wú)法辯駁,幾百年后的楚地南蠻,延展一種超越了公認(rèn)的崇高與美的屬性——浪漫。楚國(guó)文化沾染了理性的概念,卻在原始巫術(shù)禮儀的歌舞和音樂(lè)上愈演愈烈。它又并非一般的崇高,因楚國(guó)文化夾雜著由神人化向人間化、理性化的這個(gè)過(guò)程。它把神話故事化為君臣父子間的世間秩序,神力亂神固然存在,卻不再占主導(dǎo)地位。這種崇高,又類似一種崇拜。它的美又和原始社會(huì)的美的模糊概念不一樣,它有了想象紛繁因而變得熾熱深沉,更帶有個(gè)體人格和情操,美就在這個(gè)過(guò)程中被賦予了更豐富的內(nèi)涵和感知。這種崇高和美的揉合"開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)真正光輝的起點(diǎn)和無(wú)可比擬的典范".

  再看魏晉南北朝,這個(gè)哲學(xué)重新獲得解放的時(shí)代。思辨哲學(xué)達(dá)到的純粹和深度是空前的。它感嘆的是生命的短促和人生無(wú)常的悲哀。極高和極深都能引起崇高感,不過(guò)極深引起崇高感夾雜著顫栗驚懼,而極高引起的崇高感則是伴隨著欣賞贊嘆。魏晉南北朝是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,門(mén)閥制度下的政治清洗尤為嚴(yán)重,貴族并不用擔(dān)心所謂的家道中落,需要擔(dān)心的只有改朝換代,而恰恰,這一改朝換代在魏晉南北朝,就跟吃飯一樣常見(jiàn)。因此在這一大社會(huì)背景下,貴族有足夠的學(xué)識(shí)和相對(duì)安定的物質(zhì)條件,既執(zhí)著又恐懼探索人生。這便是瀟灑又飄逸自得的魏晉風(fēng)度的由來(lái)。動(dòng)蕩帶來(lái)恐懼,而清高的人格帶來(lái)認(rèn)識(shí)的贊嘆。一種崇高又油然而生,在魏晉風(fēng)度影響下,文學(xué)和藝術(shù)作品都別具風(fēng)骨并且具有了文的意識(shí)和道的高度。中國(guó)文脈的又一主線,中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和具有民族特征,同是中國(guó)民族文化心理結(jié)構(gòu)的一種高度集中化、純粹化的藝術(shù)——書(shū)法走進(jìn)了大眾的視野,表現(xiàn)出魏晉人對(duì)美和崇高的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了自覺(jué)階段。

  佛教傳入中國(guó)剛好在魏晉,社會(huì)最動(dòng)蕩而人的追求無(wú)所托的時(shí)候。那種反理性的宗教迷狂淋漓盡致地體現(xiàn)在佛像及其壁畫(huà)上。"……仍可以感覺(jué)到那種帶有刺激性的熱烈迷狂的氣氛和情調(diào):山村野外的荒涼環(huán)境,活躍飄動(dòng)的人獸形象,奔馳放肆的線條旋律,運(yùn)動(dòng)型的形體姿態(tài)。"他們的佛像又是這樣的"某種病態(tài)的瘦削身體,不可言說(shuō)的深意微笑,洞悉哲理的智慧神情,擺脫世俗時(shí)的瀟灑風(fēng)度,讀后感《讀美的歷程有感》。這是魏晉以來(lái)這個(gè)階級(jí)追求向往的美的最高標(biāo)準(zhǔn)。"人匍匐在佛像下,追求的只是一剎那的安定和喘息,那時(shí)候的魏晉"白骨蔽野,百無(wú)一存",所有可以寄托的便只有往世和來(lái)生,以及手上的那件袈裟。黑格爾在論證歐洲中世紀(jì)宗教藝術(shù)中曾經(jīng)講過(guò)"這是把苦痛和對(duì)于苦痛的意識(shí)和感覺(jué)當(dāng)作真正的目的,在苦痛中愈意識(shí)到所舍棄的東西的價(jià)值和自己對(duì)他的喜愛(ài),愈長(zhǎng)久不息地觀看自己的這種舍棄,便愈發(fā)感覺(jué)到把這種體驗(yàn)強(qiáng)加給自己身上的心靈的豐富,"這便是崇高的價(jià)值,也是美的體現(xiàn)。

  再觀中唐以后,世俗化和理性化愈加明顯地體現(xiàn)到人們身上,崇高也就變成了人們道德上的崇高,真善美的一種體現(xiàn)。這種崇高便和前者不一樣了。藝術(shù)的感染力雖然也強(qiáng),但卻沒(méi)有了立體思考后具有宇宙意識(shí)的大震撼和大氣象。但是人格的崇高依舊與美交錯(cuò)纏綿,譜寫(xiě)中國(guó)文脈的新篇章,給予美一種新的意識(shí)和形式。

  中華文化在歷史長(zhǎng)河中激蕩前行,即使歷史有一定的相似性,但是,一切人類的進(jìn)化繁衍的契機(jī)都來(lái)自于偶然。偶然后的結(jié)果通常都是既破又立。除卻先秦,便是魏晉南北朝、中唐上和明末在中華民族的發(fā)展史上推動(dòng)了中國(guó)命脈的發(fā)展。魏晉的思辨帶來(lái)的人類追求,與先秦理性精神影響了中國(guó)人信仰與俗世的融合,中唐的世俗化和宋明理學(xué)的同化影響中國(guó)人的個(gè)性特征,明末的資本主義思想萌芽批判大中華的弊病,這多元的思想推動(dòng)中國(guó)滯后的身軀。而這些,在萌發(fā)或形成的過(guò)程或多或少地影響中國(guó)的文化特征和審美意識(shí)。其中,自然意識(shí)下的崇高和美交錯(cuò)譜寫(xiě)了一條線索,無(wú)論是破或立,分還是合,一種感染人類心靈的屬性無(wú)所不在。

讀《美的歷程》有感8

  細(xì)細(xì)研讀了李澤厚先生的《美的歷程》,有很多感觸,但是如果要我以此展開(kāi)對(duì)中國(guó)美學(xué)或者中國(guó)美學(xué)中的一個(gè)點(diǎn)做出深刻的分析,還是覺(jué)得心有余而力不足。曾經(jīng)嘗試寫(xiě)過(guò)的幾篇文章中有的只是總結(jié)李澤厚先生的觀點(diǎn)或者分析文章的結(jié)構(gòu),有的只是忽然體會(huì)到美學(xué)與其他學(xué)科的共通之處而提出了自己的假設(shè),有的甚至是對(duì)文章的科學(xué)性、客觀性和學(xué)術(shù)價(jià)值提出了質(zhì)疑;叵肫饋(lái),對(duì)文章觀點(diǎn)的總結(jié)和結(jié)構(gòu)的梳理只是建立在原文的基礎(chǔ)之上,而“假設(shè)是沒(méi)有任何意義的”,質(zhì)疑更是應(yīng)該建立在廣泛深入地研究之上。中國(guó)文化博大精深,李澤厚先生又是美學(xué)大師,初入中國(guó)文化之門(mén)的我是不是做這樣的假設(shè)和評(píng)價(jià)有些太過(guò)輕狂了呢?何況做學(xué)問(wèn)本應(yīng)懷有包容和取精之心,怎能對(duì)他人的心血妄自評(píng)價(jià)?所以我的這篇讀后感也只就自己看后的體會(huì)和想法寫(xiě)寫(xiě)了。

  李澤厚先生的《美的歷程》與其他的藝術(shù)史不同的是,作者將中國(guó)美術(shù)的發(fā)展放置于當(dāng)時(shí)大的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)背景下,將社會(huì)環(huán)境的變化與藝術(shù)的變化關(guān)聯(lián)起來(lái),使讀者能了解到中國(guó)美術(shù)發(fā)展變化的深層原因。全書(shū)行文優(yōu)美,分析透徹,雖然對(duì)某些時(shí)代美術(shù)的闡述有局限性,但是它并不是中國(guó)美術(shù)的百科全書(shū)(試問(wèn)誰(shuí)又能寫(xiě)得出真正意義上中國(guó)美術(shù)的百科全書(shū)呢?),所以也沒(méi)必要對(duì)這種“缺點(diǎn)”進(jìn)行評(píng)論。《美的歷程》讓我對(duì)中國(guó)美學(xué)的氣質(zhì)和中國(guó)文化的形成有了一個(gè)比較全面深入地了解。這個(gè)了解是很有必要也極為重要的,它不僅為以后的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)大框架和研究方法,也讓我懂得了何謂中國(guó)氣質(zhì):一種“浩然正氣”,一種“里仁為美”,一種儒道互補(bǔ)的“出世”“入世”的精神。這種氣質(zhì)形成了獨(dú)特的中國(guó)文化和中國(guó)人的理性精神,這也是我們?yōu)楹螢椤爸袊?guó)人”而與地球上的其他人不同的原因,也形成了千百年來(lái)中國(guó)與眾不同成就非凡的美術(shù)。

  這里我說(shuō)的美術(shù),指的是“大美術(shù)”這一概念,它自然包含著設(shè)計(jì)。我想我要老生常談了,那就是:當(dāng)代的中國(guó)沒(méi)有自己風(fēng)格的設(shè)計(jì)。當(dāng)提到德國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)我們會(huì)想到如包豪斯等的理性的功能第一的設(shè)計(jì);提到日本設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如三宅一生等的靜謐簡(jiǎn)樸充滿禪意的設(shè)計(jì);提到美國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如可口可樂(lè)等的大眾化消費(fèi)的浮華的設(shè)計(jì);提到北歐設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如宜家等“cozy”的設(shè)計(jì)……而提到中國(guó)設(shè)計(jì)呢?我們想到的是青銅器上的饕餮紋,京劇上的臉譜……然后將它們做為中國(guó)元素放入設(shè)計(jì),但這是祖宗的東西,我們并沒(méi)有形成自己的當(dāng)代中國(guó)風(fēng)格,我們的設(shè)計(jì)實(shí)際上是西化了,我們的行為習(xí)慣也西化了。每一風(fēng)格的設(shè)計(jì)與該民族的風(fēng)俗習(xí)慣文化意識(shí)息息相關(guān),在讀《美的歷程》時(shí),我忽然意識(shí)到,我們的設(shè)計(jì)也許也應(yīng)該與中國(guó)美術(shù)的“氣質(zhì)”相關(guān),而不該是簡(jiǎn)單的符號(hào)元素的拼湊。而有中國(guó)美術(shù)“氣質(zhì)”的設(shè)計(jì)是什么呢?在青銅時(shí)代,它是宏大威儀的甚至是駭人的;在楚漢,它是浪漫奔放和古拙的;在唐代,它是華美的……它很難用一個(gè)詞或者一句話來(lái)概括,但我想它應(yīng)該是能表現(xiàn)出極高的藝術(shù)價(jià)值和承載著極重的文化積淀,能承接五千年文明的“自然”形態(tài),而決不該是古代符號(hào)的填充。也許這想法又空又玄,但是我知道有一天,我會(huì)看到一系列有現(xiàn)代氣息的優(yōu)美設(shè)計(jì),這種設(shè)計(jì)能使任何人都贊嘆到:“啊!這是有中國(guó)風(fēng)格的當(dāng)代設(shè)計(jì)!倍@背后就需要不懈的對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)和研究,體會(huì)屬于我們自己的風(fēng)格并把它具體化實(shí)物化,我想這就是學(xué)習(xí)中國(guó)美學(xué)的用處。

  另外,我注意到本書(shū)的第三章是《先秦理性精神》,而第四章是《楚漢浪漫主義》,也就是說(shuō):如同其他談中國(guó)美學(xué)的書(shū)籍一樣,作者將中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的帝國(guó)——秦朝,一筆帶過(guò)了。根據(jù)亞斯貝爾斯的著名的“軸心時(shí)代”理論:“公元前800至公元前200年之間,尤其是公元前600至前300年間,是人類文明的‘軸心時(shí)代’!S心時(shí)代’發(fā)生的地區(qū)大概是在北緯30度上下,就是北緯25度至35度區(qū)間。這段時(shí)期是人類文明精神的重大突破時(shí)期。在軸心時(shí)代里,各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師——古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,以色列有猶太教的先知們,古印度有釋迦,中國(guó)有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),也一直影響著人類的生活……在那個(gè)時(shí)代,古希臘、以色列、中國(guó)和印度的古代文化都發(fā)生了‘終極關(guān)懷的覺(jué)醒’。換句話說(shuō),這幾個(gè)地方的人們開(kāi)始用理智的方法、道德的方式來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,同時(shí)也產(chǎn)生了宗教。它們是對(duì)原始文化的超越和突破。而超越和突破的不同類型決定了今天西方、印度、中國(guó)、伊斯蘭不同的文化形態(tài)!倍赝醭菑墓221年至公元前206年,它的存在時(shí)間正處于“軸心時(shí)代”時(shí)代的末尾;它所存在的地理位置從最開(kāi)始的西北高原(今天水隴西縣秦亭,一說(shuō)秦州清水縣谷名)直到統(tǒng)一中國(guó)定都咸陽(yáng),這一地理位置也正處于“軸心時(shí)代”的發(fā)生地區(qū)。

  如果說(shuō)在“軸心時(shí)代”里古代文化都發(fā)生了“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”,各文化形態(tài)對(duì)原始文化都進(jìn)行了超越和突破,那么,秦自公元前230年開(kāi)始只用了十年時(shí)間就征服了所有的國(guó)家所有的部落,結(jié)束了500年的戰(zhàn)亂(請(qǐng)注意:這五百年是從公元前770年至公元前221年,這恰好是中華文明的“軸心時(shí)代”),這一事件的發(fā)生是否具有特殊的意義呢?它對(duì)我們文明的持續(xù)影響會(huì)是什么呢?這也許是一個(gè)值得關(guān)注的有意思的話題。

  李澤厚先生在《先秦理性精神》的第三節(jié)《建筑藝術(shù)》中談到中國(guó)建筑時(shí)說(shuō):“‘百代皆沿秦制度!ㄖ嗳弧!碑(dāng)然這里的“制度”不僅是指建筑的制度!皾h承秦制”,“百代皆沿秦制”,而秦的制度是由法家建立起來(lái)的。眾所周之,在公元前356年商鞅變法之后,秦迅速的崛起了,從公元前230年開(kāi)始只用了10年就統(tǒng)一了中國(guó),這是否可以理解為法家所建立起來(lái)的上層建筑一舉擊潰了其他各家建立的上層建筑,在“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”對(duì)原始文化的超越和突破中法家曾獨(dú)占鰲頭?緊隨秦后的漢王朝雖然是“廢黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”并為后世帝王所采納,但是漢宣帝曾有言:“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純用德教,用周政乎?”道破了“儒表法里”的天機(jī)。漢武帝雖以董仲舒開(kāi)辦太學(xué),廣布儒道,但以張湯為代表的酷吏,足以證實(shí)其法家的“內(nèi)里”。再觀后世的各個(gè)朝代,難道不都是暴力機(jī)器在“溫文爾雅”“里仁為美”的外表之下,起著維護(hù)統(tǒng)治集權(quán)的主要作用。

  1974年,陜西秦陵出土了舉世震驚的秦始皇兵馬俑。現(xiàn)在,讓我們把注意力從兵馬俑的身上轉(zhuǎn)移一下,看一看隨之出土的兵器之中的四萬(wàn)多只箭頭。這四萬(wàn)多之箭頭統(tǒng)一采用流線型的三棱錐形,放下這一與現(xiàn)代子彈幾乎相同的符合空氣動(dòng)力學(xué)的奇跡不談,單從其型質(zhì)進(jìn)行考證:在科學(xué)家抽檢的成百上千只箭頭后發(fā)現(xiàn),這些箭頭的底邊寬度的平均誤差只有正負(fù)0。83毫米,每個(gè)箭頭的三個(gè)弧面幾乎完全相等,每個(gè)箭頭的金屬配比幾乎完全相同。這就證明了秦人做了一件超越時(shí)空的事:大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化的批量生產(chǎn),而這正是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ),這種生產(chǎn)方式大大改變了人們的思維模式和行為方式,成就了現(xiàn)代文明。秦人能達(dá)到如此高超的技術(shù)水平,建立如此超前的生產(chǎn)制度,和法家高效而先進(jìn)的思想觀念密不可分,正如呂不韋在《呂氏春秋》中寫(xiě)道:“物勒工名,以考其誠(chéng),如有不當(dāng),以興其罪,以究其情”。試想,如果這種生產(chǎn)方式能夠在秦以后就能得以延續(xù)并廣泛而深入地發(fā)展,其結(jié)果可能會(huì)讓人不寒而栗。那么,我們?cè)谥蟮膬汕曛械降桌^承了多少呢?

  在美學(xué)上談到這一話題可能有些偏離中心了,但是統(tǒng)治者的思想觀念影響著國(guó)家政治,經(jīng)濟(jì),自然也就影響著文化,藝術(shù)。當(dāng)談到中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué),我們只集中精力研究“儒道互補(bǔ)”“儒道相生”而將秦文化一筆帶過(guò),將“外儒內(nèi)法”的法家只歸為“百家爭(zhēng)鳴”中的一派時(shí),是不是有失偏頗了?也許是時(shí)候該深入研究一下它的價(jià)值了。

  這些就是我在讀完這本書(shū)后的一點(diǎn)疑問(wèn)和想法,也想和有耐心看完這篇文章并有興趣的朋友探討一下。

讀《美的歷程》有感9

  乍一看這本書(shū)真是透著一股神秘勁,美怎么會(huì)有歷程的呢?難道以前美的東西現(xiàn)在又不美了?于是我選擇了它。想看看這位學(xué)者如何為我解疑。這本書(shū)采用了時(shí)間順序,從遠(yuǎn)古時(shí)期到宋元明清,將每一段時(shí)期的藝術(shù)特色結(jié)合社會(huì)背景,介紹了五花八門(mén)的東西,圖騰、青銅器紋飾、詩(shī)詞、小說(shuō)戲曲,實(shí)在是嘆為觀止。在此之前,我是不知道還可以這樣說(shuō)美的,如此抽象的字卻被描述的這樣具體真是從心底里敬佩李澤厚這位學(xué)者。

  美到底是什么?從此書(shū)中看,浪漫主義是美,理性精神是美,山水意境亦是美,它是感性的,也是深刻的。作為一個(gè)理科生,對(duì)歷史了解十分有限,但也不認(rèn)為此書(shū)晦澀難懂。每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著歷史文化,細(xì)細(xì)斟酌,又與之前理解的不太相同了,這便是語(yǔ)言的美吧。在這張大畫(huà)卷中,我仿佛看到了偉大的祖先們對(duì)美的積極追求,在社會(huì)背景這個(gè)大熔爐中,人們?cè)谶m應(yīng)它,承受它,卻從停止過(guò)對(duì)美的探索。

  第一次明白美竟然可以如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng),此書(shū)中描寫(xiě)的都是深刻意義上的“美”,他們是鮮活的,它們身上有著歷史的烙印,且大多是深不可測(cè)的,真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。讀后感·這與我先前理解的美大有不同。在我看來(lái)繁花似錦是美,一枝獨(dú)秀亦是美,不過(guò)是理解的層次不同罷了。

  作者筆下的美是藝術(shù)的美,繪畫(huà)、雕塑、建筑、文學(xué)、書(shū)法等,這些自然也是美,既是藝術(shù)的美,更是中國(guó)歷史的美,藝術(shù)精神的美。漢代文藝反映了事功,行動(dòng),魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意趣,以小說(shuō)、戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。

  那么這本書(shū)又是在怎樣的社會(huì)背景下產(chǎn)生的呢?原來(lái)20世紀(jì)80年代是中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的“美學(xué)熱”,它是思想解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,人們從長(zhǎng)期壓抑中解放出來(lái),人們迫切希望有這樣一本書(shū)出現(xiàn),所以它便應(yīng)勢(shì)而生了。

  說(shuō)實(shí)話,我這人沒(méi)什么藝術(shù)追求,但看了此書(shū)后深覺(jué)醫(yī)術(shù)實(shí)在是美,在歷史文化的熏陶下,無(wú)論過(guò)了多少年,它在歷史的長(zhǎng)河中仍然熠熠生輝,以供無(wú)數(shù)仁人志士欣賞。

讀《美的歷程》有感10

  讀完李澤厚的《美的歷程》,雖感慨萬(wàn)千,卻遲遲不敢下筆寫(xiě)讀后感!膀夫莺硺(shù)”談何易?真怕荼毒了這部大書(shū)。然而久久思忖之后,還是認(rèn)為,作為讀者,不管我的造詣如何,至少我的思想是自由的,解讀也好,感悟也罷,只要我愿意敞開(kāi)思想的閘門(mén),來(lái)次思考的“獨(dú)白”與感悟的“演繹”,即使是缺乏思想的邏輯性與言語(yǔ)的系統(tǒng)性,但畢竟是我此番觀瞻后心靈的原創(chuàng)產(chǎn)物,值得一記。

  仰慕李澤厚可以追溯到高中時(shí)期語(yǔ) 文老師的一次無(wú)意提及,而讀這本書(shū)卻得力于著名哲學(xué)家馮友蘭對(duì)《美的歷程》的一句評(píng)價(jià):“《美的歷程》是部大書(shū)(應(yīng)該是幾部大書(shū)),是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史,一部中國(guó)哲學(xué)史,一部中國(guó)文化史!痹u(píng)價(jià)可謂是高屋建瓴,包羅萬(wàn)象。這是怎樣的一部著作呢?何以博得如此贊譽(yù)?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始閱讀這部書(shū)。

  十幾萬(wàn)字的篇幅,卻勢(shì)如劈竹,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。若非胸中有大丘壑者,大修為者,大沉淀者,定不能將泱泱華夏文明抽絲剝繭,留連入扣,順理成章,呈現(xiàn)在這部書(shū)里。

  越是遙遠(yuǎn)的、時(shí)間跨度大的,內(nèi)容龐雜的歷史越是難寫(xiě)。中國(guó)的文明史漫長(zhǎng)而又恢弘。而文明的形式又多種多樣。在不同社會(huì)意識(shí)形態(tài)下,在不同的經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)上,文明大致可以分為形而下的物質(zhì)文明,和形而上的精神文明。而兩類文明旗下的旁支又是錯(cuò)綜復(fù)雜的。有的文明可以在藝術(shù)博物館內(nèi)以具體的形態(tài)展示,譬如書(shū)中所寫(xiě)的那人面的彩陶、古色斑斕的青銅器、琳瑯滿目的漢代工藝品、秀骨清像的北朝雕塑、筆走龍蛇的晉唐書(shū)法以及道不盡說(shuō)不完的宋元山水畫(huà)等,可以給人最直觀的認(rèn)知。而有的文明的展示卻不是用眼睛可以體會(huì)的,而是需要你用心靈去觸及的。時(shí)代的精神積淀下產(chǎn)生的思想、情感、觀念、意緒等更是讓我們一唱三嘆,流連不已,譬如書(shū)中的先秦理性精神、楚漢浪漫主義、魏晉風(fēng)骨、蘇軾的人生意義、王國(guó)維的“有我”與“無(wú)我”之境、明清的從感傷文學(xué)到《紅樓夢(mèng)》等,其路漫漫,作者上下求索,以擾之不濁的的博大氣勢(shì),用一桿墨筆從史前文明一路披靡到明清近代,通過(guò)對(duì)中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)代的文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)風(fēng)貌、時(shí)代精神的俯觀鳥(niǎo)瞰、整體把握,進(jìn)行簡(jiǎn)潔明快而又高度凝練的闡釋、鋪陳、思辨,使得這部薄薄的一冊(cè)書(shū)涇渭分明、脈絡(luò)清晰、思維縝密。彰顯出作者宏大的視野、深厚的積累。盡管我在讀的時(shí)候,并不能完全理解、記憶,但其恢弘博大的氣勢(shì),讓我掩卷猶嘆、欲罷不能,繼續(xù)這場(chǎng)匆匆的美的巡禮。

  當(dāng)然恢弘博大的氣勢(shì),可以有如是的引人入勝之處,但是緲若空中樓閣的理論和概念也可以借此發(fā)生,因此再大的氣勢(shì)也必須要有實(shí)際內(nèi)容的強(qiáng)大支撐,方才牢靠而不漂浮。《美的歷程》通過(guò)對(duì)浩若煙海的有關(guān)藝術(shù)、文學(xué)、歷史的材料的點(diǎn)檢篩選、整理匯合,準(zhǔn)確深邃地提煉出各個(gè)時(shí)代特有的美學(xué)主題、精神特質(zhì),透過(guò)時(shí)代紛繁蕪雜的表象、琳瑯滿目的呈現(xiàn),為我們提取出獨(dú)特的精神實(shí)質(zhì)、美學(xué)實(shí)題,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中走到了過(guò)往時(shí)代。如果說(shuō)氣勢(shì)激發(fā)人的思考愿望,思想引起人的精神共鳴,那么珠玉圓潤(rùn)的語(yǔ)言常常能調(diào)動(dòng)人的感官行動(dòng)。讀《美的歷程》,是禁不住的,你無(wú)法阻擋住那一股從心中汩汩而出的,跟隨而不肯離去的念頭,而這足以說(shuō)明它的語(yǔ)言魅力。不是詩(shī)而勝似詩(shī)的語(yǔ)言,在這里你可以清晰看到,上下對(duì)仗、前后呼應(yīng)、博引旁征------如珠似玉,似流水般勾連,沒(méi)有刻意追求的刻板生硬。寫(xiě)的雖是久遠(yuǎn)的歷史,卻沒(méi)有辭不達(dá)意的佶屈聱牙,更沒(méi)有酸腐不堪的氣息,語(yǔ)言在這里達(dá)到了它能發(fā)揮的絕佳作用。

  其實(shí)作為一個(gè)讀者,我早已習(xí)慣于讀偏純文學(xué)的作品。對(duì)于帶有濃厚性質(zhì)的美學(xué),哲學(xué)、甚至摻雜了政治、經(jīng)濟(jì)的作品,向來(lái)心生畏懼,便敬而遠(yuǎn)之。于是,剛讀這部書(shū)的時(shí)候。意志與行為產(chǎn)生了枘鑿。盡管我知道意識(shí)形態(tài)與精神文化的發(fā)展離不開(kāi)政治經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)。然而主觀閱讀意識(shí)總在回避或輕視非精神形態(tài)的因素的制約。但隨著閱讀的深入,讓我漸漸走入佳境,這里的“佳境”不是僅僅只閱讀中獲得的美的感受,而是一種閱讀方式的轉(zhuǎn)折。這部書(shū)在悄無(wú)聲息中“逼迫”我直面文學(xué)藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展之間的關(guān)系。此時(shí)閱讀不僅是閱讀,更是一種理性的思考。而思考總是會(huì)帶給你“柳暗花明又一村”的收獲。

  基于此,在讀這部書(shū)的時(shí)候,我不禁產(chǎn)生了一種閱讀的“驕傲 ”。甚至產(chǎn)生一種前所未有的閱讀高度感,頗為得意。

  另外,我又不得不沉思:“閱讀”——在當(dāng)下可謂內(nèi)容豐富,形式多樣。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電子閱讀,以其新穎獨(dú)特的時(shí)尚方式備受熱捧。如何重拾經(jīng)典,捧起經(jīng)典,(我這里指的的紙質(zhì)書(shū)籍),靜心閱讀、發(fā)掘、思考作品中傳統(tǒng)的美學(xué)精神,并進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化,道德吸收,值得我們?nèi)シ此肌?/p>

  “輕淺浮躁”已經(jīng)成為當(dāng)下時(shí)代人們精神的寫(xiě)實(shí),而我自己也不能幸免。焦慮不安、荒誕無(wú)聊的“后現(xiàn)代生活”不時(shí)鬼魅一般潛出來(lái)迷惑著我。讀《美的歷程》,讓我感受到其中閃耀著的生命感性光輝、積淀著的歷史理性思考,它以其“初晴”般的美學(xué)性格對(duì)我進(jìn)行及時(shí)的解毒與救贖。讓我知道外面的霓虹燈再亮再閃耀,敵不過(guò)手中的一冊(cè)好書(shū)。

  當(dāng)然,以上只是我閱讀中及閱讀后感受,極具個(gè)性,不成體系,亦無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹,至于?duì)書(shū)中內(nèi)容的理解肯定有許多偏差亦或是存在著“硬傷”,貽笑大方肯定無(wú)疑。但《美的歷程》作為中國(guó)美學(xué)史的完美斷想,一件不朽的藝術(shù)品,一座極難超越的頂峰,擁有者一種“李氏美學(xué)”特有的“美”,希望自己以后隨著閱歷的加增,再讀、又讀時(shí),能夠?qū)裉焖运鶎?xiě),加以修正和深化。

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