關于感受中秋作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感受中秋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受中秋作文 篇1
一年一度的中秋佳節(jié)來臨，到處是一派喜氣洋洋的景象。
在節(jié)日到來的前一天，我們就準備好了傳統(tǒng)食物——月餅和水果，晚上，我們吃過一頓豐盛的晚餐，按照我們家的習俗，先拜了月亮，然后就開始賞月，吃月餅了！
“每逢佳節(jié)倍思親”，雖然叔叔和嬸嬸在外地，但是都趕回來了，實在很難得，所以我們家特別的熱鬧。我第一時間拿了一個月餅，是蛋黃口味的，雖說是低糖的，但我覺得卻甜過頭了，但的確挺好吃的。大概八點鐘左右，月亮已經(jīng)又圓又亮了。我就問爸爸媽媽：“為什么今晚的月亮特別圓特別亮呢？”
“每個月的農(nóng)歷十五是整個月最圓最亮的時候，八月十五中秋節(jié)更是一年當中最圓的一天了！”媽媽微笑著說。
然后，媽媽又給我講了一下嫦娥仙子和后羿的故事：從前是有十個太陽的，太陽光曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，挽弓搭箭，一口氣射下了九個太陽，剩下的一個太陽又怕又驚，怕的是：下一個不會是我吧？喜的是：能活到現(xiàn)在己經(jīng)十分慶幸了。后來聽說嫦娥被小人逼迫交出長生不老藥，嫦娥不肯，便自己吃了，飛到月亮上去了。后羿很傷心，只好在中秋節(jié)這一天拜一下月亮，這就是中秋節(jié)的來歷了。
我點了點頭，心里想：這是搞笑版的故事吧，我還是百度一下好了！
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)胰硕季墼谝黄穑瑘F團圓圓地度過了一個開心的晚上！
感受中秋作文 篇2
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅�！拔襾硪�！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的。”小欣手把手地教我�！爸x謝小欣，我學會了。”
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅模具，將我們搓好的月餅團壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了�！边�有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀�！蔽矣萌^往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉(zhuǎn)彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
感受中秋作文 篇3
我靜靜地坐在窗前，兩手托著腮，入神地看著天上的月亮，月光溫柔地自天幕傾瀉而下，照亮了四周的景物。皎潔的月亮像是一塵不染的大玉盤鑲嵌在黑絲絨般的夜空中。我想大家已經(jīng)想到了，今天是中秋節(jié)。
看著窗外的月亮，那月亮也看著你，你可以和它進行心與心的交流。你也可以把它想像成親人、朋友，進行面對面的談心。這時的心情也好像徹底放松了，因為你可以盡情地傾吐出你的悲傷，你的快樂。說出你的悲傷，它會靜靜地安慰你，說出你的快樂，它會默默地為你祝賀。
窗外燈火輝煌，屋內(nèi)歡聲笑語，親人們歡聚在一起，把自己的心里話一個個講出來，說出自己的經(jīng)驗與家人共享。滿桌子的佳肴，滿桌子的笑語，滿桌子的情意，滿桌子的幸�！�
中秋節(jié)是一個好日子，是與親人們歡聚一堂、團圓的日子�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，不管你在哪里，不管你在干什么，如果回不了家，只要你有心，就會往家里打個電話報個平安，哪怕是一句也好，只要讓親人們知道你過的好，你過的幸福平安就行。家人心里牽掛的也正是你的平安、幸福。
我的思緒突然被一陣陣的煙花爆竹聲打斷，那煙花是那么美麗，是那么耀眼，我想到了遠方的親人們，你們應該也會看到美麗的煙花吧。如果你們在外未曾回家，那么請你們馬上拿起電話給家人打個電話，報聲平安吧!
中秋節(jié)真是個好節(jié)日��！月亮又圓又大，在黑色的夜幕中它顯得那么的璀璨、那么的'美麗，它那溫柔的月光讓人感到那么的溫暖、那么的親切。月亮是美麗的，人是有心的，每一個有心人都會留意觀察美麗的月亮。遠方的游子，你們此時是不是也在遙望著這深邃的夜空？是不是也感受到了月亮的親切與溫柔？是不是也有種回家的感覺呢？
感受中秋作文 篇4
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳家，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，它起源于唐朝時期，中秋節(jié)來臨的時候，我在寫作業(yè)。
當然，我最喜歡中秋節(jié)了，因為我很喜歡吃月餅，那些月餅��！有很多種餡。有五仁的，還有豆沙，還有香芋等等。中秋節(jié)的時候，我們一家吃著月餅，在家賞著月亮，聽別人說中秋節(jié)來了月亮比較圓，因為都說中秋節(jié)來了，所以月亮比較圓。這一次，爺爺買了很多的月餅，當然，剛買回來的時候，我就偷偷的吃了一個。當然，我最喜歡吃的月餅是豆沙餡的，而且中秋節(jié)來了，我當然也會做一些事情，一邊像小松鼠一樣啃著堅果似的吃著月餅，一邊認真地寫作業(yè)。而且在中秋節(jié)的時候我也沒閑，而且中秋節(jié)來了的時候，當然每個人的爸爸媽媽都會帶你們?nèi)ツ男┑胤酵姘桑?/p>
而我卻留在家里，太無聊了，而且你們肯定會說，中秋節(jié)來了，本應該都是出去玩的�？墒俏揖褪遣荒艹鋈�，天氣太冷了。而且我也很希望看到中秋節(jié)來了的時候，商場熱鬧的樣子。也很想陪著爸爸媽媽出去玩，但是有一點可惜，在中秋節(jié)的那一天，媽媽沒有回來陪我們一起吃月餅。當然，我知道每當中秋節(jié)來的時候，每個家庭都是團團圓圓，一起吃月餅。
最后我想說，你們中秋節(jié)是怎么過的呢？在中秋節(jié)的時候你們會干什么呢？我覺得中秋節(jié)來的時候，我過的也很不錯。
感受中秋作文 篇5
9月21日上午，接到哥哥的短信：“海燕，你寄的月餅收到了，好大一盒��！”
接著，我把電話打過去，“怎么樣？咱媽看了高興嗎？喜歡嗎？”
“喜歡，那么大一盒呢？還是一個鐵盒包裝的，八塊月餅呢，（我寄的是七星賀月，應該就是八塊）挺貴的吧！”
“不貴，只要你們喜歡就行，喜歡了，我每年都給你們寄……”
“喜歡是喜歡，就是太奢侈了，我看了光郵費都59呢……”
……
說話間，我感受到了哥哥和母親的那份親情和喜悅，一定是看到了月餅想到了千里之外的我的一家。
一樣是月餅，母親沒來得及吃卻已經(jīng)品嘗了那份來自小女兒的甜蜜。哥哥說本來郵局的直接送到家的，可是那天他出去辦事，沒帶手機，人家沒聯(lián)系上，給他留的言，是他自己去郵局取回來的。在回來的路上，別人問,“那是什么啊，這么大的盒子？”哥哥說，他自豪的說，“是我妹妹從鄭州寄來的月餅！”
我很欣慰，一盒月餅給母親帶來了幸�？鞓�、給哥哥帶來了自豪，也寄托了我的相思！
下午，正在上班。接到姐姐發(fā)來的短信：“海燕，還沒下班吧？中秋節(jié)放假嗎？今天下雨，我沒事就去看媽了，媽給我看了你寄來的月餅，很高興。還給我拿了三塊。想家了吧？我們也想你們，國斌和小宇都好吧！祝你們中秋節(jié)快樂啊……”
短信還沒看完，我的眼里已經(jīng)溢滿淚水，是啊，怎么會不想家呢？畢竟明天就是中秋節(jié)了，畢竟我們姐妹三人只有我一個在外面——而且還是幾千里之外！
中秋節(jié)的三天假期對于我來說太少，不能回去過節(jié)成了我的遺憾。不過好在中秋節(jié)前通過郵局郵寄的月餅已經(jīng)帶著我的思念按時到達了母親那里……
“姐，我很好，是有些想家了，你們都好吧，有時間來我這里玩��？……”此時的我已經(jīng)聲音哽咽。
同事驀然抬頭發(fā)現(xiàn)表情異常的我，問我怎么了，不舒服嗎？我說，沒事，是喜極而泣。
一時之間，我很感慨，要是假期再長一些就好了。
走在下班回家的路上，看著大家手里或提著，或搬著大大小小的禮品盒子，我才感覺真的是過節(jié)了，真的是中秋了，我的心也隨著這濃郁的氣氛回到了母親的身邊。
中秋節(jié)晚上，皎潔的月光如水般照射了大地，我和老公、兒子出去散步，抬頭看著月亮上的影影灼灼，仿佛月亮里的嫦娥真的在和小兔子一起深情的看著地球上的親人。
兒子指著月亮說：“媽媽，好圓的月亮啊，跟上次我們在姥姥家看到的一樣圓！”
“是啊，月亮上有姥爺，他在深情的看著我們呢！”
“姥爺要是能從月亮上下來，來我們家和我們一起過中秋節(jié)就好了？”
“誰說不是呢？我也希望啊……”
……
同樣的月亮，別樣的中秋，我一樣感受到了家的溫暖，感受到了團圓，也期待著國慶節(jié)到來，讓我了卻我的心愿！
感受中秋作文 篇6
九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進班開始一天學習的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào)，沒了剛踏進校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對，生活不應該顯得那么的理所當然，沒有平衡好學習與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣，心中厭學的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學不進，不學知道不對，學識對以后人生路很重要，又熱愛學習。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍�，F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責一事無成。沒有學業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學，每個人都有了自己的目標，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學期的厭學念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁�，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學習在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學反而所學無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當散漫去學反而在潛移默化中學到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學習這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學習的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標準。
生活似乎讓我領悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
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