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讀《人生》有感

時間:2022-04-16 13:57:33 讀后感 我要投稿

讀《人生》有感(合集15篇)

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《人生》有感,歡迎大家分享。

讀《人生》有感1

  清晨,紫羅蘭與我一同夢醒。參差不齊的年輪日記上,風化了時間的氣息;曉枝上靜臥著的鳥兒,是否吟著春曲?捧一本路遙的《人生》,想起世紀老人冰心曾言:我不能說生命是什么,我只能說生命像什么。

  同樣地,我無法說人生是什么,我只能說人生像一條沒有回程的單行線,我們隨著時間的齒輪向前滾著,只能前進,不能后退。曾經(jīng)有過這樣的夢境,那里有寂靜而沸騰全世界炫目的白,干凈的表層下埋藏著世間的美好與夢幻。那些美好,讓美貌永存;那些夢幻,讓幸福永恒。在這樣的世界里,每個人都擁有炫白的人生。然而每個人的出生便是一種原創(chuàng),人生更不可能都是美好而一帆風順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由對對錯錯的選擇構建而成未來,每一個選擇都是在人生的棋盤上走下慎重的一步。韓寒說:“生活實在是最無辜的事物,他明明最公正,卻常常被當做壞事的借口,一切都是生活所逼,而生活卻從沒被抓住過!倍嗌偃俗鲋切┍傲拥氖聟s振振有詞地將責任推給生活,只為人生路上所謂的一帆風順。一帆風順的人生并非真正的人生,“山重水復疑無路”的境地出現(xiàn)了,我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局,才能“柳暗花明又一村”。我們說霍金是一個有智慧的人,與其說他有智慧,不如說他努力,面對殘疾的缺陷,即使再有智慧的人,摒棄努力又如何成功呢?霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途,讓人生的高塔閃耀著光芒。

  不由得想起一群人,他們是蟻族,他們居住的地方叫蝸居,當社會的風霜吹涼了熱血,抹平了棱角,他們喪失了理想與追求,他們平庸了。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,當然,如果只有一顆甘于平庸的心,那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平庸,因此他走出了農(nóng)村,走向了城市。人生是掌握在自己手中的,擁有一顆強者之心,才能有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能有辛棄疾“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會登臨意”的登臨意,心懷鴻鵠之志,終能扶搖而上九萬里,攜長風,浩蕩而去。

  看看我們自己,是生活幸福的90后,我們青澀得未卷芭蕉,笑容如撕裂的朝陽般燦爛,眼睛里閃爍著堅定的光芒。我們總挑戰(zhàn)著社會的忍受極限,莫名其妙的“非主流”、“N重門”這究竟是青春個性,還是游戲人生?方招、陳及時、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼,也令我們感到自豪,我們90后的肩膀已經(jīng)承受了無數(shù)的關注與期待,一個民族的成長與社會的變遷都映在我們的眼眸中,我們的明天應該是充滿希望的,我們的人生應該是充滿精彩的,我們應該在反省中成長,在客觀思考中邁步向前。

  冥冥自嘆,我于何思?繁華一夢,攜一卷書,悟得人生的真諦是在合適的時間做好合適的事。愿我用奮斗、努力、信念、汗水,驚艷了時光,用溫柔的歲月,精彩了人生。

讀《人生》有感2

  高加林被高明樓違規(guī)操作失去代教工作,農(nóng)民身份參加大隊勞動。高加林想辦法報復高明嘍!但高加林老爸老媽不但不允許他報復高明樓,反而要求他要對高家以禮相待,這可以看出當時社會現(xiàn)狀。

  如果他老爸老媽不這樣要求任由高加林報復高明樓的話,可想而知他家以后的生活不知道要受到高明樓怎樣的虐待。

  高加林回到農(nóng)民身份后,可以說到了人生的低谷。就在他厭天憂人覺得整個世界都欠他的時候,劉巧珍帶著愛情闖入了他悲觀的世界。人在悲觀絕望時愛情就是最好的良藥,能把人拯救出來。

  當高加林看到他叔叔來信說要復原到當?shù)禺攧趧泳志珠L時,高加林心情激動地跳了起來,因為他離開農(nóng)村去大城市工作火種又燃起來了。雖然他叔叔不肯幫他安排工作,但他是勞動局局長的侄子,工作自然會有人把他安排好。因此他又再一次從農(nóng)村走向了城市,第二個人生的小高潮就這樣糊里糊涂的到來了。

  郭加林來到了城市,就把農(nóng)村的一切都拋在了腦后,他的老爸老媽,她的愛人劉巧珍,還有他的根也都忘記了。傷害了巧珍,傷害了他的家人,傷害了張克南。失去了做人的道德底線。當一個人不擇手段不顧一切的往上爬的時候,它爬的越高就會跌得越慘。他就像一棵樹沒了根長的再高一樣會枯死。

  就在高加林春風得意之時,是他飛的最高的時候,危險也悄悄的降臨。馬占勝幫他走后門安排工作的事情被張柯南媽媽曝光了。他的悲劇又再一次重演,又回到了農(nóng)民的身份,又跌回了谷底。

  高加林的人生可以用一個M字母來形容,兩上兩下最終回到原點。

  《人生》告訴我們,人不管在什么時候都要遵守原則,守住道德底線,不能忘本。

讀《人生》有感3

  恍惚間,山環(huán)水繞,清風拂過山林,發(fā)出微微的聲響,細聽,一切又歸于寧靜至此無聲,無息。

  回眸遠眺矗立遠方的古亭,仿佛手中又端了一杯香茗,久久回味。茶香占了靈魂的幾成,我竟不知道,只知道雙瞳中倒映著的,是自然中的一隅——山水間的人生。

  在這片山水下,柳宗元不再步入官途,而是安心的在石潭邊寫下了著名的《永州八記》。范仲淹離開了京都,在岳陽樓訴說著剪不斷的憂慮。歐陽修做了一輩子太守,他在醉翁亭下的歡樂又是一段無與倫比的佳話。另一邊,杜甫的草堂依舊浸潤在蒙蒙細雨中,卻不曾言語。潯陽江畔,琵琶聲早已散盡,可過路人依然能傾聽白居易的孤寂微吟。春和景明時,又能在南山下看到那個種豆的身影了,只是不知桃源實屬何方,可否再現(xiàn)……

  那一頁頁的追思,一片片的歷史,都散發(fā)著醉人的光芒;那精煉的文字,練達的文筆,閃耀著時光的沉淀,記述這一代代偉人的選擇。

  山水之間,蘊含了多少人的情懷,又見證了幾個朝代的興衰!

  今天的人類,又是否能回味古人的或喜或悲,再在山水之間忘乎得失,循著古人的足跡望穿歷史,追思一個王朝的背影?山水之思或許已埋沒在現(xiàn)代人類日復一日的忙碌中?晌覉孕,只要愿意,那片山水就能亙古不變的矗立著。

  在書中,從未變遷。

讀《人生》有感4

  前幾天在主教136閱覽室偶然邂逅了路遙的《人生》,看了一些章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己根本停不下來,即使在聽P1的串講,心里還是對它牽腸掛肚的,仿佛他是我的一個愛人,給了我異常心動的感覺。

  還是想談一下這本書的主要故事情節(jié)。主人公高加林是一個有活力有豐富知識與文化的新青年。雖然他身在農(nóng)村,但是見識非凡,因為他平時經(jīng)常閱讀,廣泛涉獵,也通曉一些國際知識,因此在他被迫辭去農(nóng)村青年教師的職位后,先后被巧珍和亞萍兩位女性所愛戀。

  巧珍是一個非常善良淳樸的姑娘,雖然出身商家,但一點都不勢利,即使被父親愚昧地阻止了上學,但內(nèi)心極其渴望學習新知識,也從心底里喜歡像高家林這樣有文化修養(yǎng)的男人。后來,巧珍終于找到了合適的機會向心愛之人表明了心意,而加林在如此真誠的巧珍面前深受感動,開始了兩個人甜蜜的愛戀。那是一段鄉(xiāng)村中最純潔的愛戀,與大地緊密相連,那么踏實,讓人感覺他們是永恒的戀人。

  生活總是充滿變數(shù)的,一波三折的人生才是最真切的存在。隨著高家林叔叔的光榮回鄉(xiāng)任職,想巴結(jié)他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導就趁機做了個順水人情,把高家林里直接任命到了城市的政府部門工作,當一個前線報道的記者。他在那里過得順風順水,甚至得意洋洋了,加上偶遇了高中同學兼好友黃亞萍,兩人交談甚歡,也情投意合,尤其是亞萍,很堅定地離開了她的現(xiàn)男友,瘋狂地戀著高家林,最終,高家林為了自己的前途,放棄了巧珍。

  分手的那一晚,他們都哭得很傷心,肝腸寸斷,但是高家林已經(jīng)像著了魔似的選擇了和亞萍一起開始那所謂的浪漫愛情。這種愛是熱烈而狂熱的,也注定了它會像煙火一般只在夜空短暫綻放,之后便銷聲匿跡了。

  一些不光彩的事情,總有一天會東窗事發(fā)。由于亞萍對前男友的拋棄,引起了他媽媽的報復心理。高家林通過關系上任的事情被他媽媽舉報了。因此高家林面臨著從天堂跌到地獄的窘境。是啊,生活真會跟他開玩笑,可是,這一切不都是他自己的選擇嗎?

  年輕人吶,都喜歡追逐一些虛幻的東西,那些所謂的夢想使之蒙蔽的心智,脫離了現(xiàn)實。天空中出現(xiàn)的那道彩虹橋,它不是真正的橋,因為真正的橋不會五顏六色,只是樸實的水泥構筑的,它深深扎根于地下,是踏踏實實的。

  我想起了自己的現(xiàn)狀。在大學的我,總愛幻想,想著有一天能夠去外國工作,去著名外企工作,或去有很好待遇的單位施展才能,可是現(xiàn)在的我真的有能力進去那些地方嗎?我覺得自己總徘徊在理想與現(xiàn)實之間,一腳踩在理想的天堂,一腳已經(jīng)觸到冰冷的現(xiàn)實的土地。未來的我,該何去何從,我的人生是怎樣一個走向,現(xiàn)在真的很苦惱。

  哎,走一步看一步吧,要相信,船到橋頭自然直,只要自己能夠一直堅持不懈的努力,天道酬勤,我的人生會有意想不到的收獲的!加油!

讀《人生》有感5

  夏日的悶熱凝固了周遭的空氣,但當我手捧著心愛的書籍時,卻宛如有春風化雨,滋潤著干涸的心田。小小的一本書,用手掂著也沒多大重量,但裝幀精美,清新淡雅的封面一如其書名——《人生》

  嘗聞“人生如戲,戲如人生”,人生正如戲曲般有著曲折、起落,你永遠也不知道下一刻會發(fā)生些什么。好比書中的主人公高加林在當民辦教師并夢想著熬成公辦教師時,怎么也不會想到自己會被別人背后陷害,丟了工作;正當他準備在農(nóng)村扎根,與劉巧珍生活一輩子時,又一下子迎來了在縣勞動局當局長的二叔,還被馬占勝走后門安排到了縣委當通訊干事;就在他的事業(yè)干得風生水起,準備和黃亞萍一家去南京,追逐自己的夢想時,又一下子被張克南的母親揭發(fā),不得不回到農(nóng)村,老老實實的當一名社員。正是人生的未知性演繹著一個個精彩紛呈的故事。

  合上書頁,我對人生的理解有了更深一層的感悟。人生充滿著選擇。書中的高加林所做的一個最大抉擇就是放棄了劉巧珍,而選擇跟黃亞萍去南京逐夢。雖然,結(jié)局證實他的選擇是錯的,但他在選擇的那一刻也不知道人生會給他開那樣一個大玩笑。誠如書的扉頁那一行小字所說的:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。當你在人生的道路上踽踽獨行時,有些選擇將決定你一生的命運。我們需要及時的停下腳步,懸崖勒馬,去重新思量并探索人生的道路。

  情感也是人生不可或缺的一部分。當我讀到高加林為了實現(xiàn)自己的理想拋棄了深愛他的巧珍時,他的背信棄義讓我痛心疾首;巧珍的大愛讓她選擇了放棄卻又令我悲戚嘆惋。從中表現(xiàn)出的愛情美好、純潔、容不得一點瑕疵,使我對愛情有了更崇高的定義。

  另外,我也從中認清了現(xiàn)實和理想之間不可逾越的差距。正當年少輕狂之時,不是不想自由地奔跑,不是不想不顧一切地瘋狂追逐,只是現(xiàn)實世界有它的殘酷法則,而我們還沒有取得逾越的通行證。一個人應該有理想,甚至應該有幻想,但也千萬不能拋開現(xiàn)實生活,去盲目追求實際上還不能得到的東西。一夜成名不應成為我們的奢望,腳踏實地才能實現(xiàn)最初的夢想。

  人生如戲,分分秒秒?yún)R聚一起形成了奇妙的人生海洋,讓無數(shù)人如同人生風雨中的船只,經(jīng)歷了搖搖擺擺,起起落落,最終走向死亡。人生只有一次,無論其結(jié)局是否圓滿,重要的是沿途的風景。中考在即,就讓我勇往直前吧,無悔的青春、無悔的夢想,將要為我的人生構筑一道亮麗的風景線!

讀《人生》有感6

  《人生》這本書語言樸實,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,書中的人物似乎都是蕓蕓眾生的縮影。主人公歷經(jīng)幾年風平浪靜的教書生涯后突然的變成農(nóng)民,面對巧珍無藥可救的愛,而他又處于人生低谷,顏面無存,便稀里糊涂的接受了。不料高加林從后門走入成功后又和昔日同學黃亞萍“重歸于好”,面對擢升的機會,他毅然違背了同巧珍的諾言。人生無常,不可避免的在經(jīng)歷了風霜之苦,愛情的磨難后,高加林“一覺回到解放前”。巧珍已為人妻,但由于對他難以忘卻的深沉的愛,仍不計前嫌不遺余力的幫助他。

  讀完此書,我感受頗多。

  高加林對待自己的人生是極其負責的,又是個有進取心的人,但卻在感情方面吃了虧。由于他的感情不專一和想得到的太多,結(jié)果不但是徒勞無獲還傷害了別人的心。有句話用來形容他正好:人往往都是這樣的,一個總得遷就另一個,只有那樣,兩個人在一起才能長長久久,始終要有一個人把標準放低些,以便讓另一個人輕而易舉的觸碰到。要不古人為何講究“門當戶對”呢,因為彼此都差不多,相處起來比較輕松,生活才得以長久。我想生活中也是,“談笑有鴻儒”是需要付出代價的,關鍵還要看人家能不能看上你。而普通人在這個社會似乎是不受歡迎的。像高加林這樣將物欲融于感情的人也不少,我們雖都不是君子,但也一定要分清本末。

  他不是個“知足常樂”的人,面對亞萍的無理取鬧,他又想到對他百依百順的巧珍,但好馬是不吃回頭草的,人生的逝鴻片羽,我們誰也抓不住。朱光潛曾說:“問心的道德勝于問理的道德,所以情感的生活勝于理智的生活!备呒恿旨幢闶抢碇堑剡x擇了亞萍但仍沒逃過命運的捉弄,這是否算得上是聰明反被聰明誤呢?

  從《人生》這簡單的故事中,我們應明白做人的道理。至少在名利與感情的選擇上來說,我們更應選擇感情,不要為追求城市的燈紅酒綠而喪失了我們本真的心,更應承擔起愛一個人的責任。功名什么的都不過是過眼云煙,只有純粹的情感才能隨著時間沉淀。所以莫言說他這一輩子最大的成就就是有一個好的家庭。人應活得真實,對一個人的態(tài)度不能因他在社會上的地位變化而變化。其次便是學會獨立,今天你多學一門知識,明天就少了有求于人的尷尬。你要是一個人就可以過得很好,也就不會不得已得卑躬屈膝。不要看不起普通人,優(yōu)秀的人作為先鋒創(chuàng)造世界,美好的世界因普通人的維持秩序而運轉(zhuǎn)。人是善與惡的混合體,所以好人也會有做壞事的時候,我們應從所提倡的好事中發(fā)現(xiàn)事情的悲哀。

  有這樣一個故事情節(jié),高明樓雖然人稱“大能人”且家境殷實,但他的兒子們卻不是有活泛思維的人,“二能人”劉立本更是一個兒子也沒有。曾國潘曾說:“有福不可享盡,有勢不可使盡。”正是因為能人們過分追求幸福和金錢才使下代人的運勢打折,他們的行為在無形中影響著后人的運氣。這看似有些迷信,但不全無道理,我們也能在現(xiàn)實社會中發(fā)現(xiàn)這一類人的存在。所以,用本文的話來說,就是正當?shù)淖非,也不應通過歪門邪道來實現(xiàn)。

  讀完此文并結(jié)合我的人生閱歷,我認為內(nèi)心淡淡的快樂比一切都要重要和美妙。

讀《人生》有感7

  前不久,我利用閑暇時間讀完《理想點亮人生》這本書后,我深有感觸。一個人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。

  書中介紹了許多名人、偉人為目標而奮斗,為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢想就這么簡單,但在長期堅持的過程中,誰又能不斷磨煉自我、挑戰(zhàn)自我呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民的目標而奮斗!;是像鄧亞萍為“玩命訓練,為國爭光。”;是像吳大觀“航空救國”的夢想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長大當一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強則國強,少年兒童預示著祖國的期望,而未來就把握在我們的手上。是的,我們是初升的太陽,正處在人生的金色時光,我們就應努力實現(xiàn)自我價值的理想,我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了,和我同一般的年齡,雖然他失去了光明,整天與黑暗作伴,但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩,能夠說,一位盲人,練琴所花時間要比正常人多幾倍,所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡,我為何不能像他一樣向理想一步步邁進呢?何況我身體健全,我在心中也定下了決心。

  我的理想是當一名優(yōu)秀的學生喜愛的人民教師。理想似一盞明燈,點亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船,載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆,等待我們普寫一篇篇錦秀文章!

讀《人生》有感8

  我學習成績一向優(yōu)秀,每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲,特別是媽媽,常在人前津津樂道稱贊我。雖然,我學習成績名列前茅,但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。

  那是一次數(shù)學小測驗,老師多扣了2分,我才得了94分,想到答應媽媽每次必須95分以上的,我內(nèi)心特別忐忑。媽媽看到試卷后,發(fā)現(xiàn)是老師多扣的2分,我心里一陣歡喜:哈哈,2分加進去,我就是96啦,這下我又達標了!

  第二天我早早來到學校,拿出試卷,向?qū)O老師解釋,老師認真檢查了一遍后,發(fā)現(xiàn)果然和我說的一樣,多扣了2分。說:“我這就給你加2分。”放學后,我拿著發(fā)下來的那張試卷給媽媽看,媽媽樂了,她笑瞇瞇地對我說:“這回是前幾名,下一回一定要保持,爭取再高一名!”我開心地回答:“那當然的啦!”

  晚飯后,我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然,我似乎發(fā)現(xiàn)試卷另一處扣了2分,我以為我眼花了,可是,我再次仔仔細細地看。沒錯,正是我開始沒發(fā)現(xiàn)的扣去的2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中,所以不易發(fā)現(xiàn)。這使我內(nèi)心頓時矛盾起來:怎么辦呢?讓老師再改分吧,就會低了一名,在媽媽面前不好交代;混過去吧!除了我誰也不知道。我于是又走到床上坐起來看了看。不一會兒,熄了燈,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心更是忐忑不安,心靈的譴責著我:我是一名光榮的少先隊員,也是三(9)班的數(shù)學組長,難道我能為這2分,而丟了人最可貴的東西嗎?

  第二天,我讓老師再次改了分數(shù)。我目光呆滯地盯著那張試卷,老師看了看我,開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我:“黎可,你真是個誠實的好孩子,不會為了名次,失去最重要的誠信,老師為你豎起大拇指!”說完,老師還讓全班同學都向我學習!我的心里一下子坦然起來,連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。

  我高興極了:天啊,老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數(shù)低嗎?這小小的、不起眼的2分,竟然讓我知道了做人最重要的誠信,讓我戰(zhàn)勝了自我。我忘不了這件事,更忘不了這可貴的2分!我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗!

讀《人生》有感9

  理想是一艘航船,承載著我們的憧憬與期望;理想是初升的太陽,將一盞明燈在我們心中點燃,照亮我們前行的方向。

  許多成功人士,從小就樹立了遠大的理想,正因為如此,他們才能有這天的輝煌。張海迪正因為有理想,才譜寫了生命的贊歌;鄧亞萍雖然個子矮,但她為自我的理想而拼搏,最終成了一代乒壇皇后;袁隆平為了讓人民不再挨餓,勵志當農(nóng)業(yè)學家,成了中國乃至全世界聞名遐邇的“雜交水稻之父”……這些成功人士無一不是從小就有了遠大的理想,并且都有所成就,我從心底對他們產(chǎn)生了敬佩之情。

  舒爾茨以前說過:“理想就像星星,我們永遠都到不了那里,便是像水手一樣,我們用它指引航行!卑徒鹨惨郧罢f過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。”讀了《理想點亮人生》這本書,更堅定了我報效祖國、服務人民的志向,我決心從此刻做起,樹立遠大理想,長大做一個對祖國有用的人。

  我的理想是當一名記者,不論環(huán)境多么惡劣,我都要去采訪,報道準確的新聞,幫忙廣大人民了解更多事情。我還要去外國采訪,見識最廣闊的世界,把我們的祖國改善得更美麗、發(fā)達。有了理想,我就要努力,從小事做起,好好學習,天天向上,向著目標努力!加油!我在心中暗暗地為自我打氣。

  理想是一雙隱形的翅膀,帶我飛向天空,沖破云層,翱翔宇宙,成就輝煌!

讀《人生》有感10

  在人生的途中,有許許多多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q面對這些困難,我們要沉著冷靜,命運是掌控在自己的手中,我們不應該把自己的命運交給別人,我們要自己努力才能獲得成功。

  名人在我們的心中是高不可攀的,其實他們也只是很普通的人假如把信命運比喻成臺階,他們每天邁一小步,十天、百天以后,他們就走的很高了,而在普通人的眼里固然也就高不可攀了。

  當然我們不能在此停留,我們也要步步向前,不能懷念過去,無論你在過去取得了多大的成就,因為人的生命之路好似逆水行舟不進則退。所以我們要抓住現(xiàn)在的一切。

  在眼前可能有會有很大很大的風浪,但是只要我們有勇氣與決心肯定以克服的。張海迪她從小就高位截癱,連在學校里學習機會都沒有,可是她自學了小學、中學、大學生的課程,成為一名作家。

  可我們呢,不但可以在坐在教室里聽老師講課,我們的是不是更應該好好學習呢?

  “行動吧,在生命的此刻行動”中要我們積極的面對困難,最終一定能成功。

讀《人生》有感11

  《人生海!肥侵袊敶骷饮溂覄(chuàng)作的長篇小說,故事圍繞著一個身上有很多謎團的上校展開,是作者唯一一部描寫故鄉(xiāng)的小說,他的小說之前都是以諜戰(zhàn)為主。

  這里面有幾個主要人物,一個就是上校,前國民黨軍隊少校營長,他曾經(jīng)輝煌過,因為自身的努力當上了軍醫(yī),后來有作為特工潛伏在日占區(qū),他救人無數(shù),還在戰(zhàn)場上立功,但是后來他的人生很坎坷。村里有一個威望的老者就是小說中的爺爺,他和上校有過節(jié),于是給上校招來了最痛苦的經(jīng)歷,但是爺爺最后的結(jié)局也不是很好。小說中的父親和上校是好友,重情重義,因為爺爺出面造成的事情讓父親從此變的沉默寡言。故事中還有一個小瞎子,他的父親是真瞎子,他娘和別人跑了,小瞎子當上紅衛(wèi)兵后發(fā)現(xiàn)了上校身上的刺字,被上校割了舌頭,斷了手筋,上校因為身上的刺字長期生活在陰影里,小瞎子最后報復上校當中扒開他肚皮上的刺字把上校逼瘋。

  人生如海,潮起時不忘初心,潮落時不懼困難。這正是小說的本意。

  書中反應身無長物者,高傲向天,但是即便他在刻意抬高自己,只會展露無知和愚蠢。書中的小瞎子就是這樣的人,小瞎子從小被母親拋棄,跟著瞎子父親招搖撞騙,整日在村子里打架尋釁,搗亂滋事。偷學校燈泡,講老師壞話,不學無術,作惡多端,漸漸長成一個是非淪喪的小混混。后來和不辨是非的胡司令勾結(jié),為了完成組織上交代的任務,對上校進行了屈打成招,事事可以安排罪名,不干農(nóng)活證明收入來路不正,不結(jié)婚養(yǎng)貓,作風有問題。生而為人最忌張揚高調(diào),當你低下頭后,生活不再是一地雞毛,世界才會對你敞開懷抱。

  謙謙君子,卑以自牧,上校就是一個有遠見卓識,依然放低姿態(tài),謹言慎行的人,他年紀輕輕,槍法過人,一路從警衛(wèi)員連升至營長,后來上陣殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功。后來接觸醫(yī)學當起軍醫(yī),又救人無數(shù)。他后來隱歸山村,帶了兩只貓,村民對他神秘的身份都很好奇。你也是低調(diào),他們越認為你高傲。以至于后來小瞎子扣留了他心愛的貓,但對于他的無稽之談只能抿嘴而笑,無需理論。

  這是一部很好的小說,情節(jié)應該很緊湊,跟著讀書人一起來領略其中的深意,對我讀書也是一種啟發(fā),原來書讀到這個層次才是真懂了作者的用意。

讀《人生》有感12

  今天讀完《人生》這本書,在合上書本的那一刻其實沒有帶給我很大的沖擊力,這本書是在我閱讀時,從一點一點小細節(jié)告訴我這本書中蘊藏著的寶貴知識與經(jīng)驗。

  讀完這本書,合上書本,書中一個個的人物鮮活地在我眼前浮現(xiàn)又消失,明明滅滅,腦中一直回想著高加林那痛苦地那句呻吟,體會著他的當時的悲痛和悔恨的心情。

  我為高加林他擁有的才華卻不被重用,人生多處曲折又坎坷而感到惋惜,又為高加林在愛情的選擇上糊里糊涂自私自立,害了兩個女孩而感到憤慨。我為巧珍這個懷著菩薩心腸的堅強女孩心懷著敬佩,她的堅強非常人所能比擬,在高加林從城里被趕回農(nóng)村的時候,巧珍這個純真熱情的姑娘給予了他安慰與幫助,在高加林提出分手的時候,這個農(nóng)村女孩強忍著心中的悲痛和眼中的熱淚支持高加林的事業(yè),即使是在高加林拋棄她后,她還是義無反顧地默默幫助高加林,即使所有人反對,傳出各種難聽的傳言,她也是堅持著義無反顧地支持著高加林,在嫁給馬栓之后,她依舊袒護著高加林,這里我不由得感嘆一聲:“真是個傻姑娘!”想著她如何去懇求高明樓,懇求他讓高加林去公社工作,說得一把鼻涕一把淚,我就打心眼里敬佩她,這是個多么善良的好姑娘!

  “巧珍,一顆金子一樣的好娃娃,金子一樣啊...”這是結(jié)尾德順老漢對高加林說得,也是到結(jié)尾高加林才感到自己最愛的人是誰?最悔恨的事是什么?可惜高加林沒有珍惜巧珍這樣一個善良的好女孩。

  作家柳青曾說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道,譬如政治上的.岔道,事業(yè)上的岔道口,個人生活的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生!闭驹诓淼烂媲,當作出決定時,要記得在失意時對我們好的人,不管在什么時候都不能忘了,做事要憑自己的良心。

讀《人生》有感13

  《季羨林談人生》全篇沒有華麗的辭藻,樸素的語言朗朗上口、言簡意賅又意味深長。讀后,我感受頗深。季老一生淡泊名利、與世無爭,處處充滿了人生智慧,一生都在踐行"自強不息,厚德載物"的清華校訓。在現(xiàn)在這個充滿浮躁的社會里,這本書很值得我們細細品鑒。

  不完滿才是人生

  每個人都想爭取一個完滿的人生。然而,縱覽古今內(nèi)外,百分百完滿的人生是沒有的。所以,不完滿才是人生,這是一個樸素的真理。如果真能了解其中的含義,對己、對人都有好處。對己,可以不煩不燥;對人,可以體諒理解。只有認識到了這個道理,人生才能更加釋懷、做人才能更加坦蕩、遇事才能更加知足常樂。沒有一帆風順的人生,不經(jīng)歷風雨不會見到彩虹,只有經(jīng)歷過痛苦磨難的洗禮才能更深刻地感受到成功的喜悅。

  做人與處事

  一個人活在這個世界上,必須處理好三個關系。第一,人與大自然的關系。第二,人與人的關系(包括家庭關系)。第三,個人心中思想和情感矛盾與和諧的關系。如果能處理好這三個關系,生活就能愉快。否則,生活就有苦惱。我們處在這個紛繁復雜的社會中,必須講究人際關系。懂得愛人,而后,人才愛之,這是無私大愛的仁愛之心。"滿招損,謙受益。"無論工作還是學習,都要有謙虛的態(tài)度、不恥下問的態(tài)度,這樣才能利人利己、終身受益。任何時候都不要被贊譽沖昏了頭腦。人處在家庭和社會中,要懂得寬容,互相體諒才能和睦。寬容是一種美德,一種時尚。

  論成功

  "天資+勤奮+機遇=成功".人與人的天資是不同的,這是客觀事實,誰也不能否認。勤奮,一向為古人所贊揚;機遇,卻往往被人忽視(它其實是存在的,而且有時候影響極大)。天資是由"天"決定的,我們無能為力;機遇是不期自來的,我們也無能為力;勤奮是完全由我們自己決定的。"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"說的就是這個道理。

  三思而行

  "三思而行"是我們現(xiàn)在常說的一句話,勸人做事不要魯莽,仔細考慮后再行動,成功的可能性會大一些、碰壁的可能性會小一些。放眼當下,行事之前先考慮可行性,考慮得越廣越好、越細越好,再加以比較,謀后而定。

  我們面對的現(xiàn)實

  所謂"當時",指人生過去的某一個階段。處在那個階段中時,會覺得日子也不過如此,是很尋常的。但過了十幾年、二十幾年或者更長時間后,回頭看,當時實在有不尋常之處。不惑之年的我,回憶起當年走過的路,感慨萬千。曾經(jīng)吃過的苦,現(xiàn)在看來已經(jīng)變成了美好的回憶。所有的過往煙云都已不復存在,唯有那顆熾熱的心仍在跳動。當下亦或?qū)砑磳⒚鎸Φ睦щy,放到整個人生中去看,都將會是非常渺小的、微不足道的。引用宋代大儒朱熹的詩句,"少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。"即使已經(jīng)到了40歲,仍然要堅持學習、要惜光陰。"逝者如斯夫,不舍晝夜。"這個決心,不只是說說而已,要言行合一!

  有為,有不為

  "為"就是"做".應該做的事必須去做,這就是"有為".不應該做的事必不可做,這就是"有不為".在這里,關鍵是"應該"二字,什么是"應該"?我想,"應該"二字應以王陽明的"致良知"為標準。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"生活中沒有那么多"大善大惡",倒是處處充滿了"小善小惡".遵循自己的良知標準,處理好這些"小事",我們的人生也能像季老那樣處處流露出智慧。有時候,"大善小善"和"大惡小惡"是有聯(lián)系的,俗話說"千里之堤,毀于蟻穴。"小惡積累太多,終有一天便會釀成大錯。時下有多少貪官污吏不是從小貪開始的?

  人生之路崎嶇坎坷,有失敗、有成功,有懵懂、有困惑,有喜悅、有悲傷。有幸遇一位和藹的老者在身邊提點教導,便會少走些彎路、少一些苦悶!都玖w林談人生》是季老一生的經(jīng)驗與智慧,教導我如何走好人生之路。微言大義,恐怕我得用一生的時間來細細體會、慢慢琢磨。

讀《人生》有感14

  大抵上人生同時朝兩個方向行進,且并行不悖,一是欲望和業(yè)力牽引的,走向老年及肉身的毀壞;一是心靈牽引的,走向童年及初心的蘇醒 ----題記

  你用黝亮照著曠野的夜空

  你用凹凸填滿寂寞的縫隙

  一滴奶汁一粒米

  從你這里盛出的

  是我渴時的乳汁

  是我餓時的干飴

  多年后,回憶你溫柔的傾訴

  就象那 母親的河

  還有父親的土地

  這是我“讀”趙廣清先生的玉米葉畫《人生足跡》,心頭涌動出的幾句。 一幅畫,有時就是歲月的黑白底片,你咀嚼,你摩挲,你思考,就會滋生出讓你心疼的感徹!

  趙先生的這幅作品,通篇只有一種材質(zhì):玉米葉。兩種顏色:黑色背景、玉米葉本色的黃。三個角色:碾子、腳印、圍墻。就這樣簡單的作品,方圓交替,傳統(tǒng)形態(tài),互補色彩素而艷。碾盤、腳印、墻角盡占畫幅。點、線、面交融發(fā)出體量。 碾盤周圍串串腳印,循環(huán)往復,點點跳躍,個個搶眼。腳印清楚,各具姿態(tài),動感十足。

  越是簡單,越是淺淡,越是清歡,越是穹廓。這幅《人生足跡》,恰恰是趙先生生活的軌跡經(jīng)歷:從鄉(xiāng)村的晨曦中走來,歷數(shù)塵埃,才高為范。從師者的傳統(tǒng)模式中走來,育人為才,立博妙為齋。從一方齋庭走來,以大行德廣,立世界舞臺。

  走一步,再走一步。每一步的腳印都趟著泥土走過,生活的磨盤,就象樹上的年輪,記錄著成長的經(jīng)緯:從舞勺到弱冠,家里到村那邊的磨米房,二十多里的山路,每周都要往返其間一兩次......“雞鳴起床熄燈歸,推碾拉磨滿 身灰。腳不停歇千斤贅,轉(zhuǎn)到何時能脫軌”(趙先生語)這就是少年時代的記憶。擔著全家口糧的瘦小身影,碾盤圈圈轉(zhuǎn)動著,單調(diào)重復的節(jié)奏,在趙先生耳朵里就是首高亢奮進的歌。多少個寒來暑往,碾盤聲聲,糠米翻飛,鄉(xiāng)村四季,大原飄風。腳步丈量著歲月,心中描摹著理想,目光灼灼,星光繁爍。一襲燈火,思忖、興奮。碾盤如歌,腳步如飛----鄉(xiāng)村的磨盤承載不住風長的思緒,生活需要有更大的舞臺!

  走一步,再走一步。新翻的泥土,而立的韶光,教學研究中,一個師者的責任陪趙先生育才斐然。可每每故土碾盤的聲音似黃鐘大呂般,深情召喚,激蕩在胸。愛她!就給她最好的禮贊!又是寂寞的苦心孤詣,白晝相接,喧囂隔透,忍把浮沉,換了最孤獨的時光,水墨丹青已滿足不了趙先生對生命的思考,他要尋根溯源,要把家鄉(xiāng)的草木山水變成創(chuàng)作的源泉,以原生態(tài)原汁味的玉米葉為摹本,十年苦尋,力排眾異,終成大器!生命的磨盤推向了另一個嶄新的天地!貌似孤獨寂寞,卻有一縷暗香在浮動。心靜,天地便寂靜,囂鬧的塵事又耐他何?波瀾不驚的心境,一顆有信仰的靈魂,總會彰顯出不一樣的芳香。磨盤如歌,腳步穩(wěn)健----博妙齋的磨盤完成了一個生命對另一個生命的研磨,天地有大美而不言,趙先生卻讓天地自然之美化成人與自然的和諧共生之美,把生命最原始的質(zhì)拙之美盡展!

  走一步,再走一步。夯實的腳印串串,汗水酣暢的流著,是甜是咸只有自己體會。孤獨是優(yōu)勝者的必經(jīng)之路!趙先生經(jīng)過了歸隱沉寂般的苦修,不但玉米葉作畫獨領風騷,研制成玉米葉新型超環(huán)保原生態(tài)的雕塑,建裝,家具和膠水等材料,這些已經(jīng)陸續(xù)投放了市場,完成了多項專利的發(fā)明,蜚聲國內(nèi)國際,多次的國外畫展和國際友人收藏作品,絢彩電影節(jié),飛翔聯(lián)合國契約組織藝企聯(lián)盟的上空,生命的磨盤也完成了華麗轉(zhuǎn)身。可趙先生依舊還是那樣的謙遜勤勉,不事張揚,如同磨盤上的光澤,耀眼卻不障目,泛亮而不惹眼,經(jīng)年的打磨,厚重守拙,親和質(zhì)樸。磨盤如歌,腳步詠踏----走出國門的磨盤讓世界認識了白山黑水,也讓趙先生的腳步走不出對這土地的深情眷戀,用作品完成自我,用自我走出大我,用大我植根土地!

  這幅《人生足跡》讓我們遐想、思索,是趙先生學習探索創(chuàng)作的人生經(jīng)歷的縮影,又體現(xiàn)了變化統(tǒng)一的哲學思想。變化即尋找各部之間的差異,除了作品表面圖案的不同,也是趙先生每一步生活創(chuàng)作足跡的心境視野的不同所導致的結(jié)果不同,即人生價值意義不同。統(tǒng)一即各部之間的內(nèi)在聯(lián)系,即作品中材質(zhì)和色彩的統(tǒng)一,同時展現(xiàn)趙先生的人生足跡里,始終貫穿的一種情感,即對家鄉(xiāng)的深愛眷戀,對自然的敬畏尊重,對專業(yè)的求實務精,對自我的不斷提升。

  看似簡單的作品,卻把一首人生足跡之歌演繹得響遏流云,是一首心靈之歌。一個藝術家的初心,就是要聽從內(nèi)心的召喚引領,去表現(xiàn)生命的真實自然清純靜之美,如同童年童心的的不事雕琢,還生命一方凈土,給凈土一曲流槲,更是對自然界賜予了一份生命之美的感恩之意。

  “我們的生命都是借來的,遲早會還回去”。對于宇宙而言,人的生命如此短暫!轉(zhuǎn)瞬,攸然;蛟S,世間本沒有繁華可以留住,所以用自然之美來體現(xiàn)攸走的流年,相逢時互投一抹微笑,便是不朽的傳奇了。當腳印,丈量了生命的長度,心靈,卻拓展了生命的寬度。趙先生的生命磨盤會一直轉(zhuǎn)著,但不管如何旋轉(zhuǎn),永遠走不出的,是對這片土地的深深熱愛和一顆盛開、躍動、暗香的靈魂之磨盤!

讀《人生》有感15

  我的太爺爺今年已經(jīng)八十四歲了,身體健康,語言幽默。二十年前是老科協(xié)的局級干部。他的一生是坎坷的一生,他記錄了一本《人生記述》送給我們這些子孫后代,讓我們從他的經(jīng)歷多了解一些那個年代的面貌。在寒假期間我閱讀了這本書,書里面好多有趣的小故事引人入勝,有《照蝲蛄》、《放風箏》、《母親納的鞋底》、《第一次坐飛機》、、、、、、但最令我感慨的一則故事,是《老照片凝固的記憶》。這則故事講述的是太爺在十四歲時的遭遇。那時他的家里非常貧窮,在饑寒交迫的情況下給當時駐扎在本溪煤鐵公司的日本鬼子當童工。每天上下班攜帶的勞工票上需要貼照片,于是由該公司勞務科給新入廠的工人拍照片。太爺爺?shù)臅险f:那時的照相機很原始,一只木箱上蒙著黒紅兩色的布,有長腳支架。他和其他人輪流站立在鐵絲網(wǎng)墻下拍照,每個被拍照的人,胸前掛著一個編號的小牌子,活像臨刑前的囚犯。在太爺爺給日本鬼子當童工的那段日子里,經(jīng)常要受日本鬼子的打罵,哪里有臟活.累活他就要到哪里去干,飯不給吃飽,衣不給穿暖,日本鬼子從來不把中國人當人看待,尤其是對待童工,非常兇狠,經(jīng)常“摔柔道”(即從背后把人從頭頂上摔下去),摔得你爬不起來,他們卻在一邊哈哈大笑。有的時候嫌你活干的不好,還捆起來罰跪一天。后來,由于忍受不了日本鬼子的虐待。加上過度勞累,太爺爺累病了,被辭退了。七十多年過去了,太爺爺還留著那張破舊的老照片,他說,這張老照片要讓我們后人永遠也不要忘記那個年代在日本帝國主義的侵略和壓迫下,人們過著怎樣艱辛的生活,有著怎樣的血淚史。太爺爺?shù)囊黄」适绿嵝阎覀冞@代人,讓我們知道今天的幸福生活是多么來之不易,是靠多少前輩和先烈用生命好汗水換來的。我們只有刻苦學習.勤奮工作,才能使我們的國家變得更加繁榮富強。

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