【推薦】感受的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文300字 篇1
暑假過(guò)后，我就上三年級(jí)了。
我們的老師差不多都換了，語(yǔ)文老師換成陳教師，我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師，可是陳老師對(duì)我們很好，我也很喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文，還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書法，我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn)，他就應(yīng)該教我們的美術(shù)，我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師就問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好，升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了，也很少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)做好事了，跟朋友很友好。我是一個(gè)很愛(ài)干凈的小姑娘，有一次我看見(jiàn)地上有一張紙，就把它從地上撿起來(lái)。
媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。
感受的作文300字 篇2
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)劃過(guò)臉頰，我嘆息，又到了葉子結(jié)束生命的時(shí)候了，真沒(méi)想到，秋天來(lái)的這么快。
聽(tīng)到別人講秋天就是枯萎凋零的季節(jié)，我卻不這么認(rèn)為。其實(shí)，秋天還是收獲的季節(jié)。也是古代詩(shī)人們最喜歡的季節(jié)。
默默撿起一片落葉，仔細(xì)端詳�？此y路清晰，葉片有點(diǎn)發(fā)黃，感覺(jué)性狀還挺好看，就把它夾在書中留作紀(jì)念吧。
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處有一處紅色吸引了我的注意。那是花嗎？這個(gè)時(shí)節(jié)怎么還會(huì)有如此鮮艷的花朵。帶著疑惑大步走到跟前，原來(lái)是一簇不認(rèn)識(shí)的紅葉。是的，秋天不只是枯萎的黃色，還有一抹紅色。
看向遠(yuǎn)處的果園，果農(nóng)們正在高興的采摘今年的果實(shí)。有梨、蘋果、還有葡萄等等。他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊，熱鬧非凡。
秋天，它象征著成熟，喜悅與美麗，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
感受的作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們又見(jiàn)到了老師、同學(xué)，老師又讓我們排隊(duì)看高矮，暑假過(guò)去了，我也長(zhǎng)高了，我順利從第二矮變成第四矮。
上課了，鄧?yán)蠋熧\咪咪地走了進(jìn)來(lái)，手上還提著卷子，鄧?yán)蠋熞蛔戮秃埃骸暗首永_(kāi)”！“嗚嗚，又是數(shù)學(xué)考試�！逼渌苏f(shuō)道。下課了，鄧?yán)蠋熡趾暗溃骸笆站�！”但沒(méi)有人理會(huì)他，于是，鄧?yán)蠋熡执蟀l(fā)慈悲地延長(zhǎng)了5分鐘。時(shí)間到了，我把自己的卷子交了上去，結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒(méi)做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時(shí)候，文亦博死也不給，陳佑軒就開(kāi)始搶文亦博的卷子，還說(shuō)：“你快點(diǎn)交了吧，不然下課的時(shí)間都被你拖沒(méi)了。”但說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)，文亦博還是死死地按住卷子，結(jié)果就把卷子扯壞了，文亦博哭了，追著陳佑軒打，陳佑軒問(wèn)文亦博為什么打自己，文亦博卻叉著腰說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业木碜映秹牧耍标愑榆幷f(shuō)：“又不是我扯的，是你偏不給我才扯壞的�！�
哎，他們倆到底有什么仇啊。
感受的作文300字 篇4
夏天的時(shí)候，我們都想冬天快點(diǎn)來(lái)，可冬天的時(shí)候我們又希望夏天快點(diǎn)來(lái)，在冬天我有很多感受。
每次我放學(xué)回家，第一件事就是去媽媽房間看弟弟，那時(shí)候我的臉和手被凍得通紅，一進(jìn)門，一團(tuán)暖氣就向我撲來(lái)，很快手也暖和了腳也暖和了。再看看弟弟，他一個(gè)小嬰兒舒舒服服地躺在暖床上，被子都不用蓋�？沙鲩T后，我又被冷氣包圍了，我好羨慕弟弟和媽媽。
因?yàn)樘鞖庾兝洌杂泻芏囔o電老跑到我身上做客，當(dāng)然，我是十分不歡迎它們的。
課間，我和一個(gè)同學(xué)在三樓玩跳樓梯，就當(dāng)我把手放在欄桿上的時(shí)候，突然被一個(gè)東西咬了一下，那時(shí)我還以為欄桿張嘴咬了我一口呢！可是欄桿怎么會(huì)長(zhǎng)嘴呢，可能是靜電又到我身上做客了。我正要洗澡，剛要把衣服脫掉，沒(méi)想到，靜電又按響了“警報(bào)”，好像有人偷偷在衣服上放了一根鞭炮，一脫衣服就點(diǎn)燃。要是靜電不來(lái)我身上做客就好了。
冬天有太多感受了，多到我一天也說(shuō)不完。
感受的作文300字 篇5
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵��！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦�！崩蠋熣f(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)。看他們還說(shuō)話不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
感受的作文300字 篇6
生活是多姿多彩的，是充實(shí)的，是豐滿的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍(lán)，云很白，空氣格外的'新鮮，陽(yáng)光特別的燦爛。我迎面朝陽(yáng)，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音在我耳邊響起“站��！不準(zhǔn)帶零食過(guò)去，吃了或扔了！”我的娘類！原來(lái)是一個(gè)“小紅帽”，都說(shuō)校園里多出了一群“小紅帽”，專門搜查帶零食的情況，沒(méi)成想，今天還真讓我給撞見(jiàn)了�？纯催@只“稀有生物”板著個(gè)臉跟一死人似的，語(yǔ)氣這般生硬，這么沖。我當(dāng)時(shí)就在想：你不讓我?guī)Я闶尺^(guò)去，是，這是你的職責(zé)，無(wú)可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時(shí)能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎么回事，保持我的好心情，又能為你的認(rèn)真有禮而點(diǎn)贊，豈不皆大歡喜？迫于形勢(shì)，本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時(shí)，不要把他人的感受遺忘在那個(gè)誰(shuí)人未知的角落。
感受的作文300字 篇7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。
我看過(guò)許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節(jié)，還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì)被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng)，我還會(huì)佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn)，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對(duì)冰冷的世界，每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下，同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。
讀書可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界，我們可以在這個(gè)世界里與書中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時(shí)讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。
讓我們多讀書，讀好書吧！
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