《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感1
今天我看完了一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，是笑貓日記系列中的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這本書(shū)特別地好看。里面講的是：被馬戲團(tuán)解雇的西瓜小丑給孩子們帶來(lái)很多快樂(lè)，后來(lái)，他們建了一個(gè)秘密樂(lè)園，命名為“孩子們的秘密樂(lè)園”。趕走了西瓜小丑，還是沒(méi)有人來(lái)看馬戲，馬戲團(tuán)的人們認(rèn)定是西瓜小丑搗的鬼，特別惱火。木頭人團(tuán)長(zhǎng)晚上就去法官的房間里，把厚厚的一疊錢(qián)交給了法官，并在他的耳邊說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。第二天早晨，馬戲團(tuán)把西瓜小丑告上了法庭，法官判西瓜小丑是“偷心罪”，偷走了孩子們的心，并讓人把西瓜小丑送到一個(gè)沒(méi)有孩子的孤島上。西瓜小丑和孩子們可是傷心，西瓜小丑特別喜歡孩子們，現(xiàn)在被送到一個(gè)人也沒(méi)有的孤島上，他是多么孤獨(dú)啊。不知誰(shuí)為西瓜小丑和孩子們一個(gè)一分鐘就能到達(dá)的秘密通道，孩子們一個(gè)又一個(gè)地知道了這個(gè)神奇的秘密通道。每天早晨，孩子們像往常一樣跑進(jìn)秘密通道，和孤島上的西瓜小丑快樂(lè)地在一起。故事完了，西瓜小丑是個(gè)善良的人，好人有好報(bào)，真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。對(duì)了，你們知道后來(lái)的馬戲團(tuán)怎么樣了嗎?你猜對(duì)了，馬戲團(tuán)還是空蕩蕩，大人們還不知道怎么回事呢。
這本書(shū)真好看，我喜歡這本書(shū)。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感2
這個(gè)假期，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了好多本書(shū)，我剛剛讀完了這本楊紅櫻寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
這本書(shū)是《孩子們的秘密樂(lè)園》的后續(xù)，里面講了的楠木林里，西瓜小丑的馬戲早已成了孩子們的秘密樂(lè)園。但是，馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。木頭人團(tuán)長(zhǎng)用錢(qián)讓法官做出荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪’,從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子們的地方。他們還瘋狂的摧毀楠木林……還好有法力無(wú)邊的綠毛龜幫助笑貓和西瓜小丑讓馬戲團(tuán)的人徹底離開(kāi)翠湖公園。
最讓我生氣的是，法官竟然被被錢(qián)權(quán)交易所操控！法官應(yīng)該是最公正的，這種荒唐的判決已經(jīng)涉及到法律的神圣和公正。西瓜小丑為孩子們帶來(lái)那么多的快樂(lè)，還被告上了法庭，這真的不應(yīng)該！應(yīng)該被告上法庭的是馬戲團(tuán)的那些人，他們逼迫孩子們看馬戲，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們喜歡的馬戲是什么，只是想著他們的馬戲場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。還用錢(qián)權(quán)操控法官。最可恨的還是他們瘋狂的摧毀楠木林，企圖讓孩子們不在跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力無(wú)邊的綠毛龜大師，它找到了西瓜小丑被關(guān)在的翡翠島，用穿越功打通了一條通道，孩子們又能見(jiàn)到西瓜小丑，西瓜小丑和那些動(dòng)物們又能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
這本書(shū)寫(xiě)的非常好，我非常喜歡看！
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感3
楊紅櫻阿姨是是我最喜歡的一位兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的許多校園小說(shuō)都非常出名，不過(guò)我最喜歡看的是她寫(xiě)的笑貓日記系列。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了：
西瓜小丑的馬戲班早楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園�？墒�，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在南楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……就在我心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了我的身邊，拯救出來(lái)了西瓜小丑。
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)的那些人太讓人厭惡了，馬戲本來(lái)是非常精彩的，可是那些人不顧小孩子的心情，把原本非常精彩的馬戲變成了枯燥乏味的歌舞表演。
我以后要像西瓜小丑一樣，即使受到了傷害，也要給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以傳遞快樂(lè)，讓我們的生活當(dāng)中處處感覺(jué)到快樂(lè)的滋味。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì)笑的貓（后稱(chēng)笑貓）的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因?yàn)�，那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑�？墒牵@卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團(tuán)的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場(chǎng)官司并買(mǎi)通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí)，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上�？墒牵幸粭l愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。同時(shí)我也明白了：孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，他們也需要被尊重。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感5
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)馬戲團(tuán)的人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，把綠鸚鵡引出來(lái)，讓綠鸚鵡和西瓜小丑交換人質(zhì)。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”；西瓜小丑終生不得從事馬戲表演；西瓜小丑永遠(yuǎn)離開(kāi)楠木林，不得生活在有孩子的地方……后來(lái)綠毛龜來(lái)了他說(shuō)西瓜小丑在“翡翠島”上，笑貓想辦法讓孩子們“穿越”到翡翠島，并在這里舉行了表演。馬戲團(tuán)的人把楠木林的樹(shù)全砍了�？墒撬麄冎荒茏吡�。
在這本書(shū)里，神奇、擔(dān)心、感動(dòng)、神秘、冗長(zhǎng)而乏味都有：一場(chǎng)龍卷風(fēng)，把馬小跳他們四個(gè)給卷到翡翠島；西瓜小丑被法官做出荒唐的判決；孩子們給西瓜小丑頒獎(jiǎng)；在六一兒童節(jié)，被賄賂的兒童興趣研究所所長(zhǎng)、兒童興趣研究局局長(zhǎng)等人讓孩子們每星期都看一次，并且寫(xiě)讀后感……
我們也能看到新成員：地包天看陰陽(yáng)小豬、胖頭、二丫、三寶、黑旋風(fēng)等都獲得了孩子們的掌聲后，也想表演，于是，西瓜小丑讓地包天練習(xí)并表演倒立與后空翻。
我明白了，我們不要嫉妒，不要用不正當(dāng)途徑傷害別人。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感6
寒假里，我讀了一本《笑貓日記之——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。讀完后我深深的被西瓜小丑感動(dòng)了，他可以放棄所有的一切，包括自由，救任何人，對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，我深深的被西方瓜小丑感動(dòng)了，怎能不讓人敬佩呢？
故事講述著初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，由西瓜小丑和綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，笑貓，球球老老鼠，八只黑白相見(jiàn)的小豬組成的一個(gè)團(tuán)體，每當(dāng)周末時(shí)，全城的孩子們都會(huì)跑到楠木林里看西瓜小丑們的表演。楠木林已成為所有的孩子們向往的地方。也許，你在楠木里看不見(jiàn)孩子們最喜歡的西瓜小丑，可西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了孩子們的秘密切聯(lián)系樂(lè)園，讓孩子們?cè)谶@里找到了他們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
但這種歡樂(lè)沒(méi)維持多久，馬戲團(tuán)的人硬把小朋友拉進(jìn)他們的帳帷，看他們的表演，又設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的圈套，把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做了荒唐的判決，從此西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)孤島上，在這里，綠毛龜出現(xiàn)了，他開(kāi)辟了一條通往枯島的路，枯島又成了他們秘密樂(lè)園。他們又回到了從前那歡樂(lè)的日子。一口氣讀完了這本書(shū)，真得好感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了生活中遇到了什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)寬容，堅(jiān)韌，感恩，自信，對(duì)末來(lái)充滿(mǎn)著美好，每一天都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，才是最重要的。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感7
暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。這本書(shū)是我最喜歡的作家楊紅櫻寫(xiě)的。
這篇文章說(shuō)了西瓜小丑因被誣蔑，錯(cuò)被審判，永遠(yuǎn)不許接近孩子們。綠毛龜通過(guò)法力，打通了一道可以連接西瓜小丑所在的孤島的暗道，孩子們進(jìn)去后被傳送到孤島，孩子們非常喜歡西瓜小丑的.節(jié)目，為他舉辦了頒獎(jiǎng)典禮，西瓜小丑倍受感動(dòng)，他決心繼續(xù)為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
讀完這個(gè)故事以后，我得到一個(gè)啟示：人就應(yīng)該像西瓜小丑那樣活著：為別人帶來(lái)快樂(lè)，即使受到了傷害，也不放棄。在我們的生活中，每個(gè)人都渴望快樂(lè)，可是快樂(lè)從哪里來(lái)呢？靠你創(chuàng)造快樂(lè)傳遞給別人，也靠別人給你帶來(lái)快樂(lè)。
但是，當(dāng)你被誤會(huì)，甚至被傷害時(shí)，你能依然創(chuàng)造快樂(lè)嗎？西瓜小丑就做到了：為了讓孩子們開(kāi)心、快樂(lè)地過(guò)暑假，西瓜小丑每天刻苦練習(xí)表演，它付出了多大的艱辛��！所以，以后我要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也會(huì)欣然地接受別人為我們帶來(lái)的快樂(lè)，我想這樣，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好、和諧。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感8
今天我要向大家推薦一本楊紅櫻寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這本書(shū)使我收獲頗多，主要內(nèi)容是這樣的：
西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了許多快樂(lè)，而且給萬(wàn)年龜帶來(lái)了好處，因?yàn)槲鞴闲〕蟮牡絹?lái)，聚集在楠木森林的孩子就越多，這樣萬(wàn)年龜就越喜歡呆在楠木森林里，因?yàn)樗矚g聞孩子們的味道。
由于孩子們經(jīng)常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出，不久，被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，于是他們決定把西瓜小丑抓到一個(gè)孩子們找不到他的地方，于是他們用綠鸚鵡來(lái)吸引西瓜小丑，最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡，還是被馬戲團(tuán)他們給抓走了，西瓜小丑這一走，孩子們沒(méi)了歡聲笑語(yǔ)，而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。而綠毛龜、笑貓以及全城孩子們，為西瓜小丑鋪設(shè)了一條愛(ài)的通道，使無(wú)人島成為了孩子們心中永遠(yuǎn)的秘密樂(lè)園，西瓜小丑成了孩子們心中永遠(yuǎn)的西瓜小丑。
讀了這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，我真心替西瓜小丑感到高興。這個(gè)故事令我明白了，孩子們快樂(lè)是每一個(gè)兒童最向往、最想得到的，大人們不能沒(méi)有主見(jiàn)地聽(tīng)一些用金錢(qián)換來(lái)的甜言蜜語(yǔ)，要尊重孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂(lè)、夢(mèng)想。作文
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感9
在今年的寒假期間，我看了一本叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的書(shū)。主要講的是有一個(gè)叫西瓜小丑的人，以前在馬戲團(tuán)里做過(guò)小丑，后來(lái)不做了，而是在一個(gè)神秘的楠木林里訓(xùn)練一些小動(dòng)物，讓那些小動(dòng)物學(xué)會(huì)后空翻、前空翻、跳舞，吸引了許多小朋友去參觀。馬戲團(tuán)的人嫉妒萬(wàn)分，他們不停地在楠木林外面設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)陰謀，甚至把西瓜小丑告上法庭，用金錢(qián)使法官作出荒唐的判決……西瓜小丑在朋友的幫助下，戰(zhàn)勝了種種困難，最終和小朋友們生活在一起。
讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人實(shí)在是太可惡了。他們一個(gè)個(gè)都不知道有幾個(gè)是有真功夫的，他們每天都要開(kāi)會(huì)，一天不知道要開(kāi)幾次會(huì)，他們每次開(kāi)會(huì)的主題都是關(guān)于西瓜小丑，他們?cè)跁?huì)上不停地討論該怎樣對(duì)付西瓜小丑，他們寧愿去開(kāi)那些無(wú)聊的會(huì)也不愿去練功。我覺(jué)得這些人還不如西瓜小丑訓(xùn)練的那些小動(dòng)物呢!他們每天早上很早就起來(lái)去練功，比那些馬戲團(tuán)的人自覺(jué)多了!我們就要學(xué)習(xí)西瓜小丑帶領(lǐng)動(dòng)物們勤奮刻苦練功的精神。
還有，馬戲團(tuán)的人居然用金錢(qián)去迷惑法官、局長(zhǎng)、所長(zhǎng)……使那些人都聽(tīng)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的話(huà)，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。而且在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，不由分說(shuō)的把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里，逼他們看馬戲表演，而其實(shí)就是一群領(lǐng)導(dǎo)輪流講話(huà)。一直到所長(zhǎng)講完話(huà)，整個(gè)表演竟然就結(jié)束了�，F(xiàn)在的社會(huì)里其實(shí)也有許多像這樣整天講空話(huà)的人，我們絕對(duì)不能像他們這種人學(xué)習(xí)。
我們要懲惡揚(yáng)善，要學(xué)習(xí)西瓜小丑的勤奮和不講空話(huà)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感10
你們還記得那個(gè)可愛(ài)的西瓜小丑嗎？
自從有了孩子們的秘密樂(lè)園以后，馬戲團(tuán)的人就打起了餿主意。
他們每天都在開(kāi)會(huì)，研究怎么對(duì)付西瓜小丑。一個(gè)會(huì)接著一個(gè)會(huì)。只有星期日才表演，剩余的時(shí)間都在開(kāi)會(huì)。
有一天，他們就商量到了綠鸚鵡。
木頭人團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)西瓜小丑把所有的東西都留下了，只把綠鸚鵡帶走了，說(shuō)明綠鸚鵡就是西瓜小丑的命根子。我們只要抓到了綠鸚鵡，就可以抓到西瓜小丑�！�
后來(lái)，他們抓到了西瓜小丑。有一天，木頭人團(tuán)長(zhǎng)到了一個(gè)人的家里，給了那個(gè)人一個(gè)牛皮信封。笑貓懷疑，那個(gè)牛皮信封里或許是錢(qián)。
第二天，木頭人他們以勾魂罪和偷心罪就把西瓜小丑告上了法庭，他們還請(qǐng)來(lái)了律師，那名律師就是收下牛皮信封的那個(gè)人。
最終，法官?zèng)Q定讓西瓜小丑生活在沒(méi)有孩子的地方。
幸好，綠毛龜找到了西瓜小丑，并建立了一個(gè)秘密通道。孩子們每天都通過(guò)秘密通道去看西瓜小丑的表演。另加一個(gè)好消息：地包天也參加了西瓜小丑的表演。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理：只要有一線希望，就不要放棄。就像笑貓和球球老老鼠在找西瓜小丑的時(shí)候，他們的最后一線希望就是綠毛龜，他們沒(méi)有放棄這最后一線希望，結(jié)果真的找到了西瓜小丑。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感11
大家是不是很喜歡閱讀作家楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)呢？那你們最喜歡她的哪種系列？我先回答吧，我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，一共有二十本，幾乎每一本都是我最喜歡的。
今年暑假我又讀了一本《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。書(shū)中講述了初夏的楠木林碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑所在的馬戲團(tuán)已經(jīng)把這里變成了孩子們的樂(lè)園，孩子們都十分喜歡到這里來(lái)玩�？墒呛髞�(lái)馬戲團(tuán)的人越來(lái)越少了，連西瓜小丑也離開(kāi)了馬戲團(tuán)，他們很想抓住西瓜小丑，于是就在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)。一天，西瓜小丑訓(xùn)練的綠鸚鵡飛出了楠木林，結(jié)果被馬戲團(tuán)的人抓了起來(lái)，西瓜小丑十分著急，在楠木林外面四處尋找，當(dāng)他找到綠鸚鵡的時(shí)候，恰好也被馬戲團(tuán)的人發(fā)現(xiàn)了，他只能用自己的自由來(lái)?yè)Q取綠鸚鵡的自由。抓住西瓜小丑的馬戲團(tuán)十分高興，他們把西瓜小丑送到法庭審判，在審判的前一天，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)用重金收買(mǎi)了法官。第二天法官開(kāi)庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，之后便把他押送到一個(gè)四周環(huán)水，樹(shù)木蔥蘢的孤島，就在這時(shí)，萬(wàn)年龜出現(xiàn)了，它打開(kāi)了一條通往孤島的秘密遂道，讓孩子們能重新見(jiàn)到西瓜小丑，馬戲團(tuán)的人十分氣憤，只好搬到了別的地方。
讀完這本書(shū)，我有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)樽詈蟮那楣?jié)十分感人，是愛(ài)讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里，也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里，我希望自己也能有個(gè)像西瓜小丑這樣的好朋友。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感12
這本書(shū) 是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，也是《笑貓日記》系列的其中一本。
在這本書(shū)中的西瓜小丑黑眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服。他一出場(chǎng)，就能引得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的人。
因?yàn)槲鞴闲〕笫呛⒆觽冃闹械淖類(lèi)?ài)，卻是馬戲團(tuán)那些人的心頭刺。馬戲團(tuán)的那些人從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘餓牛皮信封讓法官做出了荒唐的判決；西瓜小丑犯有“勾心罪”“偷心罪”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我想；西瓜小丑的馬戲只是受到了孩子們的喜愛(ài)，怎么會(huì)犯了這罪呢？但是西瓜小丑不僅僅只有這些罪名，還從此不能從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，盡管這樣馬戲團(tuán)的人還把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。
但是孩子們還有一個(gè)秘密通道通往孤島，就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂(lè)園，在這個(gè)孤島上孩子們過(guò)完了一個(gè)美好的暑假，當(dāng)然這個(gè)美好的暑假是西瓜小丑給孩子們創(chuàng)造的。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感13
我一直夢(mèng)寐以求地想得到一本名叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的一本書(shū)，因?yàn)�，我喜歡西瓜小丑，西瓜小丑是孩子們的最?lèi)?ài)，所以我想買(mǎi)這本書(shū)。這個(gè)暑假，爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)到了這本書(shū)。
這本書(shū)里的主人公是笑貓，講述的是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密了樂(lè)園�？墒牵谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)有一個(gè)的圈套。他們吧西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮信紙讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方，他們還瘋狂的摧毀楠木林。
西瓜小丑為孩子們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)，可還是被告上了法庭。最可恨的是，他們還摧毀了楠木林，企圖不讓再跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力無(wú)邊的綠毛龜，它找到了西瓜小丑被關(guān)的小島，用穿越功打通了一條通道，通往小島，讓西瓜小丑和動(dòng)物們又能給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感14
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，還記得它叫什么嗎?對(duì)了，叫笑貓。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在一片碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭大隊(duì)楠木林里，西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂(lè)園，有會(huì)唱歌的綠鸚鵡，有靈魂出竅的黑旋風(fēng)，有跳球空中翻的三寶，還有八只黑白小豬，胖頭、二丫、小白和菲娜，是它們才讓我們走進(jìn)西瓜小丑的心里，也能讓西瓜小丑走進(jìn)我們的心里。
但在書(shū)里，有好人也有壞人，有堅(jiān)持努力的人，也有半途而廢的人。另外，馬戲團(tuán)的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開(kāi)始在楠木林布下天羅地網(wǎng)，他們把西瓜小丑告上法庭，把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團(tuán)的“演員們”知道了這件事情后，都想救出西瓜小丑，但連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著。當(dāng)時(shí)，我看了也著急，如果西瓜小丑找不到的話(huà)，就不能看到那精彩的表演了。
啊!那快樂(lè)的西瓜小丑，是他讓動(dòng)物們找到了自信，是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因?yàn)樗�，我們才能看到奇跡。
我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑，因?yàn)闉榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)暑假，他每天刻苦練習(xí)表演，付出了多大的艱辛啊!所以，以后我自己要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，爭(zhēng)取給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)!這樣，同學(xué)之間一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社會(huì)也一定會(huì)更加和諧美好!
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感15
永遠(yuǎn)的西瓜小丑里面的主要人物都有：西瓜小丑、綠毛龜、綠鸚鵡、黑旋風(fēng)、笑貓和球球老老鼠。我感受到了這本書(shū)的溫暖，感受到了這本書(shū)的安慰，還感受到了這本書(shū)里孩子們的心情，我每一次都會(huì)被笑貓日記感動(dòng)的流淚，搞得哈哈大笑，笑得肚子疼還在笑，哭的看到了笑話(huà)還在哭，這就是笑貓日記的感情、笑話(huà)。同時(shí)，我要感謝楊阿姨，因?yàn)樗麑?xiě)的笑貓日記不僅僅感動(dòng)了我，也同時(shí)感動(dòng)了姐姐和媽媽?zhuān)?/p>
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讓我明白了馬戲團(tuán)是多么需要小丑的呀，沒(méi)有了小丑，馬戲團(tuán)演的戲就沒(méi)有人來(lái)看；沒(méi)有了小丑，孩子們就沒(méi)有了興趣。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑發(fā)生了一件讓孩子悲傷地事情，我簡(jiǎn)單描述一下吧：自從西瓜小丑離開(kāi)馬戲團(tuán)之后，孩子們就非常的愛(ài)去楠木林看表演。但是，馬戲團(tuán)的演員們和團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)在楠木林的外面設(shè)下了天羅地網(wǎng)，等著綠鸚鵡自投羅網(wǎng)。果然，綠鸚鵡被網(wǎng)住了，馬戲團(tuán)的人也將西瓜小丑用綠鸚鵡引了出來(lái)帶入了法庭，說(shuō)西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，并把他放在與世隔絕的翡翠島上，讓他不在孩子們身邊。最終，法力無(wú)邊綠毛龜打開(kāi)了一個(gè)從楠木林到達(dá)翡翠島的秘密通道，讓孩子們從新回到西瓜小丑的身邊。這就是發(fā)射的悲慘事件。
孩子們從新回到西瓜小丑身邊時(shí)，西瓜小丑也開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)物們了。
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