【精】讀《假文盲》有感
當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《假文盲》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《假文盲》有感1
今天,我從語文書上看到了華君武的一幅漫畫:四個大男人漫不經心地站在侯車道上,道口赫然立著一塊牌子,上書“母子侯車處” 四個大男人假裝沒看見,還整齊地排成一排,好像很守交通法規(guī)似的。而正應當享有這個權力的人——一對母子,卻被擠在了道外,瑟縮在車排下面。
像這樣的“文盲”也并非少見。有一次,我和爸爸、媽媽一起從奶奶家回來,坐車時,車前明明寫著“請勿吸煙”可還是有幾個青年好像不認識這幾個字一樣仍舊點上煙津津有味地抽著。弄得車里“云霧迷蒙”,大家都咳嗽個不停�?伤麄兘z毫沒有覺察。
還有一次,我去公園玩。草坪上明明有“請勿踏草坪”的字樣。可是還有人在草坪上追逐打鬧,甚至有人在草坪上踢足球。
看到這些,我不禁要問:我們公民的道德到哪里去啦?在這里邊也有一些受過高等教育的人,但是他們的行徑是多么的卑劣,道德是多么的低下真是金玉其外,敗絮其中!
由此可以看出,我們在提高經濟水平的同時,也十分有必要提高道德水平。否則搞好了經濟又有什么意義呢?
讀《假文盲》有感2
那是一個寒風凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來.
瞧!那個穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領導;他身后的高個子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見;再來看看最后一位,帶一個大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因為欄柵的出口上清清楚楚地寫著 母子上車出五個大字.
一個婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風像把利劍無情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當今的文明社會里將被關愛的對象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質的中國人,國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開的.
讀《假文盲》有感3
著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
那是個寒風凜冽的季節(jié),車站道口旁邊立著一個引人注目的路標,上寫“母子上車處”顧名思義,這個道口是為母子提供方便的。但是,優(yōu)先通道上卻站著四個身強力壯、似有文化的男人,他們衣著華麗,身份高貴,卻對那個路標視而不見,裝了一回假文盲。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子不加理會,毫無理讓之意。
那些人并非文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。一個根本不屬于他們的位置,卻強行地站在那兒,還若無其事哩。
這時,我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”
中國是個禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后,假文盲現象銷聲滅跡!
讀《假文盲》有感4
今天,我們看了一篇華君武寫的《假文盲》的漫畫,漫畫上畫著一個侯車站上面寫著母子候車處,可是在候車站的卻不是婦孺,而是四個大男人,而真正的母子卻只能在旁邊瑟縮。這四個男人是不識字嗎?我想,一定不是�?匆粋€大腹便看上去是老師的模樣;一個身穿軍裝,是軍人的模樣;一個配帶眼鏡,不是教授也是學者,一個看上去像醫(yī)生,他們都是有學識,有文化的人他們?yōu)槭裁磿涯缸由宪囂幰暥灰娔兀窟@幾個不是真正的文盲,他們是被方便之心而遮掩了自己的道德,他們是道德上的文盲!是社會上的敗類!是中國的恥辱!
鄧小平爺爺曾說過:風氣在壞下去,經濟高搞好了又有什么用?反過來還影響經濟變質,發(fā)展下去會形成貪污受賄,影響整個世界.的確,風氣是很重要的,一個人沒有道德,就等于行尸走肉,但是社會上像這樣的文盲多之又多,他們都為了方便而丟掉了自己的道德,中國要成為世界上最偉大的國家必須要讓他們與方便之心作戰(zhàn),打倒方便之心,重新做會一個有靈魂,有道德的中國人!所以我在這呼吁大家,道德之心不可沒,只要有道德之心,才是一個真正的人!只要全社會的人都有了道德之心!中國才能成為世界上最“富有”最偉大的國家。
讀《假文盲》有感5
一個寒冬的早晨,在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標志牌上寫著五個醒目的大字:母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親,而是幾位男士;一位瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著一個剛出生不久的嬰兒,站在欄桿旁,凍得瑟瑟發(fā)抖,眼睜睜的望著那些“排錯隊”的男同胞們,眼里流露出憤恨而又無能為力的神情。
我想:這幾個男士真的是文盲,不認識“母子上車處”這五個醒目耀眼的字嗎?還是假裝的文盲,裝著不認識“母子上車處”這五個字呢?
你瞧,第一位是身穿大皮襖的胖子,他的眼睛看著地面,對這位母子倆不屑一顧;第二位瘦高個穿一件毛領大衣,頭上戴著穿著一毛帽子,站在那里閉l目養(yǎng)神;第三位是戴著眼鏡、穿一件羽絨服的矮個大爺;第四位是仰著頭的高個男子,戴著大大的口罩,好像要把臉全部藏進去似的;
看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀,但是他們的內心卻是多么丑惡和冰冷��!他們對那立著的牌子不屑一顧,竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風顫抖著,心都涼了。我真想問問他們:難道你們就沒有妻子和孩子嗎?站在不應該站的地方,就心不跳、臉不紅、良心不會受到譴責嗎?
在現實生活中,像這樣的人還有很多,屢見不鮮。他們?yōu)榱硕↑c個人利益就做出一些違背良知的事,裝假文盲,當小聰明,不擇手段??我真誠地呼吁:“讓我們大家遵守社會公德,要有愛心和同情心,讓愛充滿人間!”
讀《假文盲》有感6
華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常�?躺稀皒xx到此一游”,字寫得好還不說,偏偏把字寫得歪七歪八的,像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?
在我們現實生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌。可是,我經常看見有些人為了自己那小小的一點方便,像圖中那四個大男人一樣,對標語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應該是受過很高教育的人,可是,他們的內心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當今社會里,敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時,也要加強社會公德和精神文明建設,使歪風邪氣離我們越來越遠。
讀《假文盲》有感7
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高,道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。(開篇就提出自己的看法。)
首先,此畫運用了極其夸張的表現手法。(抓住了漫畫夸張的特點。)一個瘦小的抱著幼嬰的母親,四個有知識,身強力壯,而又毫無負擔的大男人,就這么六個人往母子上車處一站,人們便通過鮮明的對比,不用言語,便對漫畫的主題心領神會,充分理解了作者的用意,使漫畫達到其藝術效果。
其次,作者對人物的表情表現得特別鮮明。(抓住了漫畫對比的特點。)抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇,而這四位高知識的大男人呢,對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助,更表現漠不關心,更有些人對其視而不見,這些都充分地表現了現代某些人的自私自利的卑劣品質。
再次,作者選裁獨出心裁,作者選擇了人們最熟悉不過的等車現象。(抓住了漫畫構思的特點。)拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭,鮮明地表現了其主題“假文盲”,一個假字,道出了有些人的卑鄙心理,又引起了人們的深思:四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢?再進一步想,這表現了怎樣的社會現實呢?再結合生活現實,人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達到的藝術效果。
讀《假文盲》有感8
在這個科技發(fā)達的時代,雖人人都過上了美好的生活。然而,那些只顧自己,不管他人死活的人卻越來越多。
有幾個男子若無其事地站在“母子上車處”,他們有的像軍人,有的像干部,有的像只是分子,按理說,他們都應該是著社會的上層人士才對,都應該講文明才對,但他們現在卻霸占著他人的權利把真正應享有此權利的人排擠在外——這就是華君武的《假文盲》。
首先,國家已舉行“九年制義務教育”多年,所以圖上的幾個男子按理說不可能不識字,不識得“母子上車處”幾個字;其次,“母子上車處”這個牌子立在顯眼的地方,幾個男子不可能看不到;還有,他們侵犯他人權利不單只,看到了一對需要這項權利的母子他們居然還視而不見,無動于衷!他們,就是那些“假文盲”;他們,就是那些危害社會的自私自利的人!
其實,這種缺乏公德心的行為在我們的日常生活中也是常見的。
盡管這都市大大小小的人行道上都有垃圾桶,但還是見到了滿地的垃圾,還是可以看見清潔工人那滿頭大汗。
盡管政府幾乎在每一塊草坪旁都立上了“請勿踐踏草坪”的告示牌,但卻還是有人會擅自跑進草坪,在上面玩耍、散步。
盡管公路旁常有“禁止踐踏草坪”的告示牌,但卻仍有人會擅自跑進草坪,在上面玩耍、散步。
記得有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將永遠變成美好的人間�!蹦切└试缸觥凹傥拿ぁ钡娜税。堄X悟吧!讓我們創(chuàng)建一個美好的世界吧!
讀《假文盲》有感9
《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫,是一副有著強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站,上面有一個醒目的牌子,寫著“母子上車處”五個大字�?墒�,隊伍里站的是幾個身材魁梧,衣冠楚楚的叔叔,而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風中瑟瑟發(fā)抖的抱著她不滿周歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說:“也許他們是文盲,不識字吧�!倍覅s認為看他們的衣著打扮,很顯然他們懂,卻裝作不懂。為了自己的利益,甚至不理會他人的感受,他們是何等的自私自利,何等的冷漠無情。
其實在我們的身邊經常會發(fā)生這樣的事:在公交車上看到老人、孕婦或是抱著孩子的大人,我們都應該起身讓座,讓需要的人坐下休息�?蛇€是有許多人裝作沒看見,甚至轉過頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會缺乏道德和愛心。
這幅漫畫給了我們極大的啟示,諷刺了當今社會的一些不良現象。像老師所說的,如果我們沒有了公德心,沒有了社會應有的道德,那我們和圖上的人有什么不同呢?假文盲是社會主義文明窗口污染的制造者,所以我們要組織他們,幫他們找回那可丟失的公德心。
通過這幅漫畫,使我懂得了我們必須做一個多為別人著想,把自己利益放在最后一位,樂于幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮,有道德的人。讓我們攜手,讓世界變得更加美好。
讀《假文盲》有感10
我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。
漫畫上畫了一處站牌,上面寫著‘‘母子上車處’’,可是有四個大男人站在那兒,而有一位母親抱著孩子站在車牌下面,無奈的望著他們。而這四個大男人卻無動于衷難道他們不認識字嗎?——NO 他們是裝的是假文盲,他們四個不為他人著想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎?有功德心嗎?
這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎?
有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說點什么嗎?
這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎?
我對此提出一些建議
1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢。
2、發(fā)傳單讓人們學會道德�!�
這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得!
這樣何樂而不為呢!讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。
讀《假文盲》有感11
《假文盲》這幅漫畫上畫著在一個母子上車處,排者四個人,但是這些人并不是婦女、小孩,而是些年輕力壯的大男人!
在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫著:“母子上車處�!贝蠹铱隙ㄒ詾樗麄兪俏拿�,其實他們都是些貨真價實的文化人�?�,第一位那氣勢,像當官的。他把眼睛掃視地上,根本不看牌子;第二位干脆“裝聾賣啞”,直接閉上眼睛裝瞎子;第三位可還戴著文化人的標志——眼鏡;第四位更絕,帶著個口罩,就連眉毛和眼睛都很不得縮進口罩里!
在他們旁邊有位婦女,還抱著個孩子,她用無奈的眼神看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但是他們卻視而不見。
標牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”,不知那些強占位置的人是不是文盲,居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天,哪還有那么多文盲呀!其實,他們根本就不是文盲,而是他們忽略了一個東西:道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們心中的地位越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點點的小便宜都一定要占。
記得我讀過一篇題目為《公德》的`文章,里面的一句話我至今仍還記得,“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質變好,不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一,華夏五千年的歷史,留給我們后人的東西令整個世界都驚嘆。但自從改革開放以后,人們的經濟意識日益增強,在不知不覺中,人們開始漠視道德,不講道德的行為隨處可見。如社區(qū)里的垃圾桶都擺設了好幾個了,但是地上還有大片大片的垃圾,難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎?又如亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場所吸煙,上公共汽車搶上搶下等不文明行為,看起來都是小事,但正式這些微不足道的小事,讓我們在不經意間失去了道德;正式這些微不足道的小事,讓我們的生活環(huán)境變得臟亂差;也正式這些微不足道的小事,讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。
朋友們,讓我們共同協起手來,從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,做一個有道德、有文化、講文明的人,讓們?yōu)榱四芄餐钤谝粋€真、善、美的環(huán)境,而共同努力吧!
讀《假文盲》有感12
看著假文盲這幅圖,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交車站,立著一塊醒目的牌子,上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼�?稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情,若無其事地在那等車,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。
那四個男人中,排在最前的人衣著很講究,不像一個文盲呀!可是他一副旁若無人的樣子,看著就讓人煩。第二個人穿著長大衣,毫不在意白牌子上的五個黑色大字。第三個人像一個知識分子,矮矮的個子,穿著件時髦大衣,腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個人帶個口罩,穿件長長的大衣,好像是想遮住內心的不安。
這四個人看上去很紳士,內心卻無比丑陋,他們看上去一個個知識淵博的樣子,實際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人,在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標識,可就是扔在不對應的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標志,可有人就是要走在草坪上。這種事情,每時每刻都在發(fā)生,他們都是假文盲!
讓我們做一個有文化素質的人,不當假文盲。
讀《假文盲》有感13
一個紅牌子挺立在一旁,紅得是那么醒目,紅得是那么耀眼;牌子上面,有幾個用黑筆寫的大字“母子上車處”,那么大的字,大家都能看見,可在那排隊的就真是母子嗎啊?不,那是一群男人。他們個個都五大三粗,一副知識分子的模樣,可是卻假裝文盲。旁邊有一個瘦弱的女子,與他們相比矮了那么一大截,整個人像個竹竿,顯得那么弱不禁風。她抱著孩子,已快沒力氣,眼神是那么無助,那么絕望,可那些大男人卻是置若罔聞,對她睜一只眼閉一只眼,仍面不改色心不跳,死豬不怕開水燙地站在母子上車處。
我從未見過有如此厚顏無恥之人。都說男子漢大丈夫,可他們有一丁點大丈夫的作為嗎?站在母子上車處就已經很可恥了,面對這么瘦弱的女子不管不顧,連位都不讓一下,他們的行為簡直再一次刷新了我的三觀,世界上怎么能有如此沒有公德心的人。在如今的社會上,類似假文盲這種還有數不勝數,難道說公德心早已不值錢了嗎?
馬路上通常會有一些盲道方便盲人的出行�?墒牵驗楝F在私家車變多,馬路兩旁的停車位幾乎全都被停完了。有些人可能是因為有急事,又可能是早已等得不耐煩,把車停在了盲道上,現在去盲道上看,上面早已被堆滿了橫七豎八的車。一次,我在過馬路時,發(fā)現旁邊的盲道圍了一圈的人,原來是一個盲人在行走中被車連絆了好幾下,倒地時頭磕在了石頭上。他正躺在地上,用手捂著頭,表情十分痛苦。石頭旁,他的手上頭上,染滿了鮮血,到處都是紅的。眼看他流血過多,正與死神拼死抵抗,好在救護車來了,才保住他一命。
因為“限行政策”的出臺,許多車主無奈之下只能坐公交車,這也就導致了公交車上的人數增加了許多,每到站口就有像潮水一樣的人群涌上來。有一次,我在公交車上看見原本設立的老弱病殘孕專座已經被坐滿了,那里坐的人真是老弱病殘孕的人嗎?不是!是一堆身體健全的年輕人。過了一會兒,一個老人拄著拐杖慢慢走了過來。他的左腳纏滿了白紗布,白紗布上還有清晰可見的血跡,不難看出,他受過傷。他站在了老弱病殘孕專座前,可年輕人們絲毫沒有察覺,也不知道是真沒看見還是裝看不見。他們有的蹺著二郎腿,有的低頭玩手機,有的把頭靠在靠椅上。老人問道:“你好,可以讓一下座嗎?”年輕人抬頭看了一眼他,估計看他整個人很臟,衣服全是補丁打過的,鄙夷地瞪他一眼,說了一句很難聽的話,便繼續(xù)低頭玩手機。
在盲道隨意停車,不給受傷的老人讓座,還有比這更缺德的人嗎?正所謂在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。美德,無處不在……
記得有一次,我家所在的單元因為有人吐了而變得臭氣熏天,味道比醉酒后還要難聞百倍,堪比幾年沒清理的垃圾桶。我們單元里住的人,幾乎聞到后立馬捂住鼻子八百里加急飛速跑走。因為沒有人清理,臭味擴散,早已充滿每一個樓層。就在大家都不愿意打掃時,鄰居張大爺過來了,他拿起拖把就開始拖地,沒有半絲猶豫。不一會兒,整個地面都能照出臉來,臭味也隨風飄散。
一天,我在電視上看到這樣的新聞:在街道上,有一個盲人正在過馬路�?赡闹煊胁粶y風云。正好這時,一輛跑車朝他的位置沖了過來。車主本事因為趕時間想闖下紅燈,可沒想到的是路上有一個盲人正在行走,車主立馬剎車,可為時已晚。眼看車子馬上就要撞到盲人了,一個和盲人素不相識的男子,一把推開盲人,自己卻被撞了。
一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。讓我呼喚公德心吧!它會讓我們的社會變得更美好。
讀《假文盲》有感14
今天,我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》,它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風氣的人。
從這幅畫來看,故事發(fā)生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”,這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼�?蛇@專屬于母子的權力卻被四個身強力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。
從外表上看,這四個男子中的第一個穿著一身整齊的西裝,漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光,一看就是個上班族,可此時卻若無旁人的站在那兒,完全沒有在意那塊牌子;第二個帶著軍帽,一看就知道是個軍人,但他卻瞇著眼睛,毫不在意那塊牌子;第三個戴著眼鏡穿著皮鞋,應該是個有知識的人,但此刻卻毫無社會道德的站在這里;第四個可能是個醫(yī)生,即使他帶著口罩也不能掩飾他內心的不安,可就算這樣,他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女,正在寒風中瑟瑟發(fā)抖……
看著這充滿諷刺的一幅漫畫,我不僅聯想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現象。
在公園里,經常會看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標語:不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說:“沒事。”這樣不講文明的行為,只會給自己的孩子帶來不好的學習模樣。
在醫(yī)院里,“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見,但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天,肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為,除了會遭人唾棄之外,得不到任何東西。
這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現象。雖然有人不講道德,但社會上還是有好人的。由此我懂得了:我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外,我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人!
讀《假文盲》有感15
這世上本來是沒有路的,但因為有人走了,就出現了路!至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是,當奇跡出現的那一刻,總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因為我看見別人削的精美級了。結果和我想象的大不相同,原來是一對爺孫倆,小孩子好像是二年級的,個子不高,那位爺爺也是上了歲數的老人,大約七十多歲,忽然,小孫子好像看到了什么,急忙跑向升旗臺,爺爺畢竟是上了歲數的老人,怎么也跟不上,只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個寒冷的冬天,母子上車處站著四個高大威猛的男子,把一個瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想:"這不是母子上車處,怎么會有四個高大威猛的男子站在這里呢?"因為這些人是沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的人,所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現象在日常生活中難道少見嗎?現在的假文盲多得數不勝數。列如:在公園里,草坪上的警示牌上,明明寫著"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字,可是,那群小文盲——淘氣的孩子們,卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。
這些假文盲太可惡了,他們從沒有盡自己的責任在為人民服務。還當假文盲,無所事事。
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