哈佛家訓(xùn)讀后感（精選20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的哈佛家訓(xùn)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇1
李老師為我們推薦了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。我一放學(xué)就到書(shū)店，去采購(gòu)這本書(shū)。我非常喜歡看這本書(shū)，就連上床睡覺(jué)時(shí)都偷偷拿著手機(jī)藏在被子里看書(shū)。終于我不到三天，就把《哈佛家訓(xùn)》看完了。
我非常喜歡這本書(shū)�！豆鸺矣�(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本。《哈佛家訓(xùn)》主要寫(xiě)得是：
親情----照耀心靈的太陽(yáng)
童真----純白無(wú)瑕的善意
習(xí)慣----決定成敗的細(xì)節(jié)
處世----和諧通達(dá)的藝術(shù)
明察----洞悉世事的真知
行動(dòng)----匯聚大海的水滴
心態(tài)----成就未來(lái)的境界
自律----遏制欲望的力量
大度----容納天地的胸懷
感恩----珍惜萬(wàn)物的慧心
讀完了這一本書(shū)，我感想到：無(wú)論誰(shuí)讀了這一本書(shū)，都會(huì)像我一樣，被《哈佛家訓(xùn)》給震撼。我讀過(guò)不少書(shū)，只有很少像它那樣，以生動(dòng)的故事將一個(gè)個(gè)人生道理有趣的展現(xiàn)出來(lái)。它是不同的教育書(shū)籍�！豆鸺矣�(xùn)》每一個(gè)故事都是生動(dòng)的、引人入勝的。讀完一個(gè)故事，就會(huì)知道另一個(gè)道理。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，給我了許多歡樂(lè)，也讓我懂得了許多道理。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇2
我從哈佛家訓(xùn)這本書(shū)中學(xué)到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個(gè)故事結(jié)束之后，都會(huì)告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。
其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛(ài)》講的是一個(gè)孩子的爸爸和媽媽離婚了，但是他們卻沒(méi)有讓自己的女兒在童年留下陰影，而是說(shuō)出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母應(yīng)該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重，作為父母，應(yīng)該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往，使她本來(lái)會(huì)痛苦的人生，卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了，但是你要記住爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你的。
還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發(fā)。把你辛辛苦苦的養(yǎng)大成人，等他們年老的時(shí)候，他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì)顫動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诨匚渡倌陼r(shí)代的兒歌時(shí)請(qǐng)你不要打斷他們，他們現(xiàn)在可能腳已經(jīng)站不穩(wěn)，請(qǐng)你攙著他們的手慢慢走，想當(dāng)年他們一口氣就能把你從很遠(yuǎn)的地方背到家。他們只希望你能�；丶遗闼麄兞牧奶欤页�。他們對(duì)我們的愛(ài)是我們一生都報(bào)答不了的。我想說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇3
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫(xiě)給子女的教子課本，這本書(shū)里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺(jué)悟和勇氣。
這本書(shū)上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的面包師叫來(lái)一些很窮的孩子，讓他們每天來(lái)他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來(lái)拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見(jiàn)面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓，只有謙讓才會(huì)帶來(lái)好處。
還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞。樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹(shù)洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上沒(méi)站穩(wěn)，掉下來(lái)，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了�！币�?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。
我看了這本書(shū)知道了，做人要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要謙讓，不能三心二意……這本書(shū)可真好看，值得我們?cè)偃b讀。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇4
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就像一本外國(guó)版論語(yǔ)，里面的每一句話都是一個(gè)經(jīng)典；每一件是都是一個(gè)典故，一個(gè)知識(shí)，一個(gè)是人都改懂得事，一個(gè)能讓人受益匪淺的書(shū)。它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現(xiàn)，讀完后能把自己的品德素質(zhì)來(lái)一個(gè)大補(bǔ)充。
單單有誠(chéng)信也不可以，還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習(xí)。小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個(gè)好心的面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩，在一些難民搶面包時(shí)并不去搶，當(dāng)最后筐里只有一塊小的可憐面包時(shí)她向面包師說(shuō)了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過(guò)了幾月，面包師終于忍不住奇怪問(wèn)小女孩為什么不和他們一起去搶面包，小姑娘答案始終就是“應(yīng)為這是一個(gè)人該有的品質(zhì)”應(yīng)為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì)，里面的品質(zhì)還需要說(shuō)嗎？有一個(gè)謙讓的品質(zhì)，一顆感恩的心，是對(duì)人的禮貌，不管是家訓(xùn)也好（哈佛家訓(xùn)），或者是什么語(yǔ)也好（論語(yǔ)），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當(dāng)中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。
合上書(shū)本，里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻，不過(guò)即使故事忘了，但道理是不會(huì)忘記的，這絕對(duì)是一本讓我受益終身的書(shū)。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇5
我讀了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)懂得了許多道理，還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說(shuō)：《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當(dāng)一塊石頭有了愿望》、《26 個(gè)孩子和一道選擇題》、《總統(tǒng)和億萬(wàn)富翁的生活原則》等等……
其中我最喜歡的是《一條小面包》，讓我給你們講講這個(gè)故事吧：
經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20 個(gè)小孩召喚來(lái) ，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一條面包�！�
每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)同大家吵鬧，也沒(méi)掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)都不會(huì)忘記親吻面包師。
一天，格琳琴拿到了一條比原來(lái)還小的面包，可她還是不會(huì)忘記親吻面包師，回家后，媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢(qián)送回去，面包師說(shuō)：“不，這是你們應(yīng)得的，謙讓的人上帝會(huì)給予他幸福，愿你永遠(yuǎn)保持顆寧?kù)o感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇6
《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠(chéng)實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書(shū)，書(shū)中，令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。
故事講述了墨西哥總統(tǒng)�？怂沟墓适拢核母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親要把舊亭子拆掉，福克斯很感興趣，父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆，可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了，�？怂怪懒藧瀽灢粯�(lè)，父親一見(jiàn)讓工人把舊亭子再按到原來(lái)的位置上，當(dāng)福克斯的面把亭子拆了，用這件事教育�？怂箯拇艘院笠鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
將一座亭子拆掉兩次，絕不是僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心中重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見(jiàn)了另一面天空。
通過(guò)這個(gè)故事更加讓我明白了：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就是這樣——以最樸素的語(yǔ)言，最易懂的話語(yǔ)敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。
在人的一生之中，我們總會(huì)得到許多，又會(huì)失去許多，但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長(zhǎng)吧！誠(chéng)實(shí)如一朵花，只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)！成長(zhǎng)中的必備果實(shí)必定是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇7
三百二十七頁(yè)，厚厚的一大本，但是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不費(fèi)勁。整個(gè)寒假，我手里捧著的就是這本書(shū)。書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，是上個(gè)學(xué)期，發(fā)給我們的書(shū)。
這是一本充滿哲理的書(shū)，告訴我們?cè)S多道理，什么是正確的，什么應(yīng)該堅(jiān)守，什么應(yīng)該舍棄……我們讀到的是一個(gè)個(gè)有趣的故事，故事看完了，道理也明白了。哈佛家訓(xùn)還根據(jù)故事的主要內(nèi)容分成品德、心理、意志、成功和人生各種類別，故事后面還有“哈佛箴言”，為我們講出故事里面的道理。
在這本書(shū)里，我印象最深刻的故事就是“大錯(cuò)是怎樣鑄成的”，故事里，有一艘十分先進(jìn)的船，叫做“環(huán)大西洋號(hào)”，在經(jīng)過(guò)一片平靜的海域時(shí)，輪船沉沒(méi)了。每一個(gè)船員都犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，水手長(zhǎng)私自買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈，大副發(fā)現(xiàn)救生筏有問(wèn)題，就把救生筏綁起來(lái)了，機(jī)電長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)電閘跳閘，不多想就把電閘合上……結(jié)果釀成了船毀人亡的慘劇。故事警醒我們?nèi)f萬(wàn)不能忽略細(xì)節(jié)，否則很有可能鑄成大錯(cuò)。
另外，還有更多的故事是提醒我們負(fù)責(zé)任、講信用、控制情緒、立下志向……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)太有用了。它能夠使我們?cè)谶~向成功的時(shí)候，少走一些彎路。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！盃I(yíng)養(yǎng)品”?是啊，書(shū)籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧！
故事是這樣的：有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買(mǎi)一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來(lái)訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn)：“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說(shuō)：“一只小狗還能有什么目標(biāo)?它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦！”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養(yǎng)它！”于是，他們回答說(shuō)：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了！
是呀！讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的人，他們的到達(dá)才是自己的期望。沒(méi)有目標(biāo)的人不過(guò)是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾恢雷约簽槭裁匆竭_(dá)那里。沒(méi)有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹(shù)立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇9
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》。這是一本以親情、謙遜、為人、智慧等優(yōu)良品德作為主題，由一個(gè)個(gè)短小精悍的小故事外加點(diǎn)評(píng)組成的課外讀物。其書(shū)中選用的故事引人深思，點(diǎn)評(píng)中的精言妙語(yǔ)更使人拍案叫絕。其中令我感觸最深的是《貝勃定律》一文。
《貝勃定律》指當(dāng)人左手拿一個(gè)重 300g 的砝碼時(shí)，右手要拿 306g 的砝碼才會(huì)感覺(jué)右手變重；如果左手增至 600g ，右手也要增至 612g 才能感到異樣�！柏惒�(yīng)”在生活中廣泛存在，如原本2元一份的報(bào)紙漲到4元會(huì)讓你覺(jué)得不可思議；而幾千元的智能手機(jī)漲十幾元，甚至100元你都不會(huì)特別注意。這令我想到了父母給予我們的愛(ài)。在日常生活中，我們可能會(huì)對(duì)陌生人一點(diǎn)小小的幫助而感動(dòng)至深，而面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)時(shí)，卻只會(huì)貪婪地接受，絲毫沒(méi)有感激的意思。到底是我們沒(méi)有時(shí)間感激還是對(duì)父母所給予的愛(ài)已經(jīng)麻木？正如編者所說(shuō)的那樣，我們應(yīng)當(dāng)立刻回報(bào)父母，不能讓各種理由拖延我們寶貴的與父母相處的時(shí)間，更不能讓“貝勃效應(yīng)”成為子女們推脫義務(wù)的借口。
我們應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來(lái)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的父母，經(jīng)常幫她們掃地、洗衣、做家務(wù)，盡自己微簿之力減輕父母的負(fù)擔(dān)！感謝《哈佛家訓(xùn)》這本凝聚了千百篇人間真理的書(shū)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览�。而學(xué)會(huì)感恩父母就是學(xué)會(huì)做人基本道德的開(kāi)始。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇10
有一次，我們一家去書(shū)店看書(shū)。爸爸媽媽都看上了一套叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)，那時(shí)我還在書(shū)架前瀏覽書(shū)，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就被爸爸叫了過(guò)去，說(shuō)“寅寅，你來(lái)看看這本書(shū)，爸爸媽媽覺(jué)得這幾本書(shū)不錯(cuò)！”
我把書(shū)翻開(kāi)看了一下目錄，這本書(shū)總共分為十大塊，有純真如水的童真篇，有受益終生的習(xí)慣篇，有陽(yáng)光般燦爛的心態(tài)篇……，每篇中都有幾個(gè)耐人尋味的小故事，下面還有名師點(diǎn)撥，我覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò)就買(mǎi)下了。
從那以后，我每天都習(xí)慣性地翻看這套書(shū)。我最喜歡親情篇中的第一個(gè)故事《天使之愛(ài)》：一個(gè)叫米妮的小女孩爸爸媽媽離了婚，她跟爸爸一起生活。爸爸為了讓米妮不要因?yàn)槠扑榈募彝ザ鴤�，就�?duì)米妮說(shuō)媽媽去很遠(yuǎn)的地方幫助那些可憐的孩子去了。小米妮一直沒(méi)有傷心，因?yàn)樵谒男哪恐校瑡寢屖橇瞬黄鸬娜�，她為媽媽感到自豪。直到長(zhǎng)大了之后，她才知道爸爸媽媽離婚了。爸爸給小米妮一個(gè)善意的謊言，讓米妮像其他孩子一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我被爸爸那深沉的愛(ài)打動(dòng)了。
讀了這本書(shū)我明白了很多，比如：我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣能改變我們的一生；要有一顆感恩的心，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝辛勤培養(yǎng)我們的園��；要有如陽(yáng)光般透明的心態(tài)，無(wú)論我們面對(duì)失敗，還是面對(duì)誘人的成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇11
4月初，媽媽給我買(mǎi)了一套《哈佛家訓(xùn)》，共有三本，我津津有味的看完了第一本。
這套書(shū)是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修身指南。里面有很多故事，十分富有哲理，意義簡(jiǎn)潔又明了，令人很震驚。其中有一篇《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了歡樂(lè)的人，十分的樂(lè)觀。一次，杰里受傷進(jìn)了醫(yī)院，很難醫(yī)治好，他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲剿瓷此�，但他選擇了生。樂(lè)觀地住進(jìn)醫(yī)院病卻很快地好了。他每一天早上都想要么有個(gè)好心境，要么有個(gè)壞心境，并且他選了好心境。他說(shuō)過(guò)，生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的，你要永遠(yuǎn)選擇好的那一個(gè)。這個(gè)故事對(duì)我感觸很深。我很少樂(lè)觀，看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個(gè)十分樂(lè)觀的代表人物，生活看起來(lái)沉重而復(fù)雜，但他將簡(jiǎn)化為“兩種選擇”后，一切都變得簡(jiǎn)便明了。我必須要樂(lè)觀起來(lái)，可能有些事情就變得好解決多了。
《哈佛家訓(xùn)》還有許多趣味的故事，讀起來(lái)十分簡(jiǎn)便，但卻蘊(yùn)含著大道理，令人感覺(jué)出現(xiàn)了另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇12
晚上我讀了《哈佛家訓(xùn)》之夢(mèng)想篇，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念和夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)。
一位名叫希瓦勒的鄉(xiāng)村郵遞員，被一塊樣子奇特的石頭絆倒了，他撿了起來(lái)后非常喜歡，并放進(jìn)郵包里，村里的人都笑話他，而他卻因此有了一個(gè)夢(mèng)想，要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開(kāi)始收集好看的石頭，晚上建自己的城堡。二十多年后，他終于建成了法國(guó)最著名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。
想想如果希瓦勒沒(méi)有夢(mèng)想，他的城堡就不會(huì)建起來(lái)，他也只是一個(gè)小小的郵遞員，不會(huì)被人知道。它告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有目標(biāo)或盲目地跟隨的人，不會(huì)有任何的收獲，因?yàn)樗麄冏约翰恢罏槭裁匆プ�；把別人的期待當(dāng)成自己目標(biāo)的人，也不會(huì)有收獲和快樂(lè)的感受，他也只是為了別人而活著；有目標(biāo)的人，并為它去努力、去付出心血，那么他最終會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而且從中能體會(huì)到樂(lè)趣。即使實(shí)現(xiàn)不了，他也不會(huì)感到后悔、遺憾，因?yàn)樗吘垢冻隽恕?/p>
在我心中，就有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是考上我國(guó)最好的大學(xué)——北大。我知道自己有不少的缺點(diǎn)，可我會(huì)努力地改掉，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇13
最近一段時(shí)間，我的了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這本書(shū)是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書(shū)的精彩之處。這是一位著名的博士寫(xiě)得，上面記錄了自己的所見(jiàn)所聞和感受。其中，我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。
文中卡爾·華爾德先生有著良好的習(xí)慣。因此是美國(guó)人近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家，愛(ài)爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個(gè)非常好的習(xí)慣——有時(shí)間就不要閑著，要做些自己想做的事。比如，抽出15分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇日記，那么一個(gè)月就是31篇，一年就是365篇， 3年就是1215篇。多么驚人的數(shù)字�。∶刻斐槌�15分鐘做有意義的事，就比閑著好。日積月累，將對(duì)自己受益無(wú)窮。華爾先生得這個(gè)習(xí)慣得到了我的深思。所以，我也想試一下。這個(gè)暑假我沒(méi)有5分鐘或10分鐘的空閑，就坐下來(lái)練習(xí)古箏。果然，一個(gè)月下來(lái)，有了明顯的成效。參加比賽時(shí)獲得了洛陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�，F(xiàn)在，我的日常生活中不知有多少個(gè)幾分鐘，足夠我完成許多事，而且最后卻碩果累累。
文章結(jié)束后有一句精彩的評(píng)語(yǔ)：如果我們總想用一塊完整的'時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)第抓取，積累至多時(shí)，我們才知道它的分量。讓我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓無(wú)數(shù)個(gè)”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇14
前幾天我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)，我想：哈佛不是一所大學(xué)嗎？怎么還有家訓(xùn)呢？于是我打開(kāi)書(shū)一翻頁(yè)，一看簡(jiǎn)介，原來(lái)是一些小故事，里面包括品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟等等，這里面有一個(gè)故事讓我有所感悟。
這個(gè)故事叫《你會(huì)選擇撒謊嗎》。再一次舞會(huì)上，實(shí)話先生看見(jiàn)一位老女人，就走在他面前行禮，然后說(shuō)：“您使我想起您年輕的時(shí)候�！崩吓苏f(shuō)：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說(shuō)。實(shí)話先生把他想說(shuō)的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。
這時(shí)謊話先生也來(lái)到了老女人面前邀請(qǐng)老女人跳舞，恭敬的說(shuō)：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請(qǐng)，我將是舞會(huì)上最幸福的人�！比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞。一個(gè)月后，老女人死了，邀請(qǐng)他們?nèi)⒓釉岫Y。他們?cè)诶先斯撞那埃拥搅死先伺娃D(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時(shí)說(shuō)的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實(shí)話先生收到的是老人的日記。
從根本上說(shuō)，難聽(tīng)的實(shí)話要?jiǎng)龠^(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊話。謊話是不能持久的，只有實(shí)話能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)，固然是一個(gè)極其寶貴的品質(zhì)，但用起來(lái)一定要注意時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合。
善意的謊言非但不會(huì)損害別人的利益，反而還會(huì)給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語(yǔ)和被人愛(ài)慕的快樂(lè)。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇15
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘?shù)每啥嗔�。后�?lái)，每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天，一枚釘子都沒(méi)釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子�！币惶焯爝^(guò)去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過(guò)留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！�
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊！盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤，可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯，因?yàn)橄履ν熊囂欤卉嚺阅怯咒h利又細(xì)的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我，以后做事千萬(wàn)不能魯莽、粗心。說(shuō)說(shuō)我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說(shuō)出去的話，就如潑出去的水收不回來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧！別有意或無(wú)意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣，我們會(huì)后悔一陣子，內(nèi)疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇16
在這個(gè)暑假里，我讀了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)，覺(jué)得很有意義，想給大家分享我的閱讀感悟。
哈佛家訓(xùn)里面主要講的是：教你如何做人，培養(yǎng)正確的人生觀，要努力追求卓越，訓(xùn)練百折不撓的精神，克服人性的弱點(diǎn)，要激發(fā)靈活思維、尋找最好的解決方法。
這本書(shū)它不是按照老規(guī)老矩的來(lái)介紹一個(gè)觀點(diǎn)，而是用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)讓你理解其中的道理的，這就是我介紹給大家的原因啦！在這本書(shū)里，有許多的人生哲理，讓我的感觸深?yuàn)W：
習(xí)慣——能改變?nèi)说囊簧?/p>
夢(mèng)想——遨游藍(lán)天的羽翼
真愛(ài)——生命中最好的養(yǎng)料
生活——心境的選擇
性格——成就未來(lái)的關(guān)鍵
缺陷——是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果
價(jià)值——對(duì)自己的肯定
勤奮——通往成功的必經(jīng)之路
自信——讓自己收獲更多
謙虛——進(jìn)步的階梯
節(jié)儉——本身就是一個(gè)大財(cái)源
這幾句中，我最喜歡的是第六句，缺陷——是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。如果你讀了這一章的話，你會(huì)體會(huì)到：當(dāng)你有缺陷時(shí)，不必自卑，因?yàn)槟闶巧系垡н^(guò)的蘋(píng)果。
我讀了這本書(shū)的感悟是：當(dāng)你做一件事遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，不妨換個(gè)思路想一想、試一試，或許就有另一個(gè)方法呢？所以當(dāng)你受挫時(shí)，不要?dú)怵H。書(shū)中的每一章都有一句主語(yǔ)，比如：人生一世，可能得到很多，但終將全部失去，人生就是這樣一個(gè)不斷努力在不斷失去得過(guò)程。這樣看起來(lái)也許難免流于悲觀，但是事實(shí)就是如此。當(dāng)一切價(jià)值都不存在了，在人的記憶里，只有真愛(ài)永存。那才是人類最美好的情感。讓你懂得這一章的主題，這一段話的主題是真愛(ài)。
哈佛家訓(xùn)這本書(shū)使我受益匪淺，到了學(xué)校的時(shí)候，我可以分享給大家看一看喲！
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇17
這天，我讀了美國(guó)貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓(xùn)》。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，不僅僅能夠激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還能夠點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
能夠從一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放下了，他們對(duì)自我也放下了，沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選取�！薄坝腥齻�(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情—婦，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人？”同學(xué)們不約而同地選取了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄兠靼浊皟蓚�(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊貼合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。
20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自我沒(méi)期望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要之后改正就行了。
讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書(shū)所感動(dòng)，它不僅僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇18
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū)，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的重要！
書(shū)中有一篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國(guó)青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作，但總寫(xiě)不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力，他寫(xiě)出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋�(gè)人閱讀的書(shū)，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇19
讀過(guò)《哈佛家訓(xùn)》感受頗深，覺(jué)得這是一本自教與教人的好書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道，哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了七任總統(tǒng)，34為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界及財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)給了我們準(zhǔn)確的答案。
現(xiàn)在的教育，更多的重視知識(shí)傳授，而往往忽視了一些十分重要的內(nèi)容，比如責(zé)任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來(lái)能否快樂(lè)成長(zhǎng)的個(gè)性因素，我們應(yīng)該加以重視。
作為一個(gè)教育工作者，自己首先要有雄厚的教育基礎(chǔ)，《哈佛家訓(xùn)》給了我們優(yōu)厚的教育資源。通過(guò)學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己更充實(shí)，教育學(xué)生更有說(shuō)服力。在各方面給自己充電，是自己的教育方法更成熟，更有威信。每一個(gè)小故事，都有著無(wú)可爭(zhēng)辯的說(shuō)服力。在自己掌握這些事例后，用以教育學(xué)生，生育空洞的說(shuō)教。每一個(gè)故事都有深刻的啟迪性。夢(mèng)想，讓人插上飛翔的翅膀；責(zé)任，讓生活有了依靠的基石；勤奮，讓人走向成功；自信，讓我們應(yīng)的給予；熱情，讓我們點(diǎn)亮生活的光芒；謙遜，讓我們通向博學(xué)；勇敢，讓我們跨越困難；思考，讓我們獲得智慧；誠(chéng)信，讓我們保持人生的正確航向……
總之，《哈佛家訓(xùn)》給我們智慧，給人以力量，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學(xué)生不一定人人成為哈佛學(xué)子，但我們可以朝那個(gè)方向努力，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)，對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。這是部教育學(xué)生的好書(shū)，也是一步我們自修的指南。
哈佛家訓(xùn)讀后感 篇20
哈佛學(xué)校是世界排名第一的學(xué)校，哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總理，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英，這些杰出的人物，曾對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
而這本書(shū)的主要結(jié)構(gòu)是以一些能啟發(fā)人類學(xué)習(xí)和一些名人的經(jīng)歷。這本書(shū)的一大特點(diǎn)是每一篇文章旁邊總是有一段批注，它能讓人深刻的理解這篇短文的意義在與那。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)�？怂梗�(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
沒(méi)有哪一本書(shū)想《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣得展現(xiàn)出來(lái)，哈佛家訓(xùn)從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
【哈佛家訓(xùn)讀后感】相關(guān)文章：
《哈佛家訓(xùn)》讀后感04-06
《哈佛家訓(xùn)》的讀后感07-20
《哈佛家訓(xùn)2》讀后感09-13
關(guān)于哈佛家訓(xùn)讀后感10-14
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11篇01-11
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10篇02-14
《哈佛家訓(xùn)》讀后感(10篇)02-14
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14篇01-17
哈佛家訓(xùn)讀后感10篇01-24