有關感受作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的有關感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關感受作文1
愛像春天的桃花一樣，飄落在我們身上，注入到我們的心靈，愛也像秋日的露珠一般，滴落在每個清，融化在一杯杯豆?jié){里。
每個清晨，媽媽早早的起床做早餐，媽媽做的早餐，每過幾天換一換別的做，有時煎一張餅，有時煮兩個茶葉蛋，還有時賣一碗混沌吃，但每一天都少不了一杯溫熱的豆?jié){。
我喜歡喝豆?jié){，于是媽媽每天都給我準備豆?jié){。前一天的晚上就把黃豆泡好，第二天早上，我還在睡夢中，媽媽就開始打豆?jié){了，朦朧的睡眼中，我看見媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆?jié){機里，那聲音很清脆，每當聽這熟悉的聲音，我就知道媽媽要打豆?jié){了，豆?jié){機發(fā)出的聲音總是響一會，停一會的，停的時間長，響的時間短，每天躺在床上，都能清楚地聽到黃豆在豆?jié){機里碰撞的聲音。
豆?jié){快要打好了的時候，豆?jié){的香味撲鼻而來，每當豆?jié){打好，總會播放一首樂曲做提示，這時媽媽拔下電源，在杯口放上紗網(wǎng)，將豆?jié){倒入杯子里，米黃色的豆?jié){在杯子里泛著泡泡，看起很誘人的樣子，媽媽剛剛為我打好豆?jié){，便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。
媽媽的愛化作一個早上忙忙碌碌，一杯杯溫熱的豆?jié){裝著滿滿的愛，每天早晨我都會慢慢品味這暖暖豆?jié){中的濃濃的愛意。
有關感受作文2
美麗、溫柔的春姑娘姍姍而至。小草伸出了手，小花露出了頭，就連小樹也鉆開了嫩嫩的芽兒。真是一派迷人的景象！
春天，慷慨地散發(fā)著芳香的氣息，給人們帶來了生機、歡樂、幸福和美滿。黃鶯隱藏在果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的囀鳴來喚醒人們的希望和無知。成群結(jié)隊的畫眉，像迎親隊伍似的蹲在樹上敲鼓、吹喇叭。就連蘋果樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。我漫步在果園里，看見蘋果花開得像滿天繁星，像千萬只眼睛注視著我。
春天，就是一縷明媚的陽光，把你照得溫暖無比；春天，就是一個美麗的化妝臺，把你打扮得漂亮無比；春天，就是一個充滿色彩的童話，抒寫著生活的甜蜜……感受春天，如同感受芳香；感受春天，如同感受幸福；感受春天，如同感受希望。
有關感受作文3
我是一個既嚴肅，又可愛，活潑好動的男孩，今天，你們就隨我來感受我吧。
在父母眼里，我是一個可愛，善良的孩子；在同學眼里，我活潑好動，被稱為“多動癥”病者；在老師眼里，我是上課積極發(fā)言，認真聽課，下課活潑好動的好學生，老師曾對我說過：“玩耍是孩子的天性，但不能過頭了，學習是學生的工作，要認真工作，才能賺錢�！�
和相處過的人，都不難發(fā)現(xiàn)我是一個非常幽默會開玩笑的人。有一次體育課，我和同學們在一起打籃球，比賽進入“白熱化”階段，我方多次失誤，落后15分之多，大家都打的沒信心了，結(jié)果球傳了我的手中，我一個漂亮的過人，跑入內(nèi)線，大喊一聲：“扣籃”，雖然是“扣籃”，但球與球籃相差1米多高，又喊一聲：“嘆，還是擦板吧�！贝蠹叶夹α似饋�，經(jīng)過我這么一球，我方越打越好，一鼓作氣拿下了比賽，這其中，可少不了我的作用哦！
我是一個非常大方豁達的人，我不論什么非常昂貴的參考資料都會借給你，哪怕是和我形影不離的復讀機，只要你要用，我隨時都會借給你，男孩子嘛，就應該大方豁達一些，如果被人稱作“鐵公雞”可就下不了臺了。
感受自我，其實也是一種享受，這就是我！
有關感受作文4
在我剛上初中那會，有一個同學問我：“幸福是什么？”我從來都沒有想過，所以我只是笑笑。過后，這個問題一直在我的腦海中，揮之不去。
一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見后，皺者眉頭說：“不可以說不知道。對我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛�！�
對我來說幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學習成績比別人好？或是老師的偏愛？仔細想想好像都不太對哦。
爸爸媽媽說只要我們乖乖的，他們就會很幸福。幸福長什么樣？在哪里啊？我怎么看不到啊？小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn)，在尋找幸�！，F(xiàn)在想想，我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當我被老師冤枉時，爸爸媽媽的理解；和同學不和時，好朋友的幾個不通順的道理；當做錯事，向媽媽撒嬌時，媽媽總是心軟……原來幸福是看不見，摸不著的，只能用心去感受。
有關感受作文5
一年中，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。
大年二十七時，老爸老媽帶著我一起去幫姥姥炸年貨，俗稱“過油”。我們炸的有帶魚、丸子、排骨、雞塊、菜角、糖糕等等。炸了一盆又一盆，真是好吃又豐盛啊！
我還跟老爸一起貼對聯(lián)，我們撕下舊對聯(lián)，貼上紅彤彤的新對聯(lián)。看到門上倒貼的“�！弊�，我問老爸為什么這樣貼，老爸說：“福字倒貼意味著福到家了。”哦，原來貼對聯(lián)還有這么多講究呀！
除夕夜，我們?nèi)以谝黄鹨贿叧阅暌癸�，一邊美滋滋地看豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。到了十二點鐘，也就是大年初一的凌晨零點，窗外便傳來了密密麻麻慶祝新的一年到來的鞭炮聲。
過年我最開心的就是可以回奶奶家了。奶奶家那里晚輩給長輩拜年的方式很傳統(tǒng)，還要行磕頭禮呢！在奶奶家，我跟小伙伴快樂地瘋玩，連日記都幸免了幾天不用寫呢！
過年小孩還能得到壓歲錢，當然我也不例外，今年收到了一千多元。我在電視上看到有的小孩收到的壓歲錢有兩千多，五千多，甚至上萬，便開始覺得自己得到的壓歲錢少了。老媽說，壓歲錢是長輩給小孩的祝愿，多了并不見得是好事，一定要合理利用才行。
春節(jié)，真是一個讓人快樂而又留戀的節(jié)日呀！
有關感受作文6
人世間處處充滿了愛，愛的精靈們是無私的、偉大。把愛奉獻給了窮苦的農(nóng)民伯伯們；艱苦的山區(qū)想讀書的孩子們；正在鬧旱災、沒有水喝的災區(qū)民眾們……需要愛、溫暖與關懷的人們。
慈善并不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量，是付出的愛，收獲的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛心旗幟。不要為了一點點的私欲和攀比的心理而忘記了什么才是慈善的本質(zhì)，慈善的本質(zhì)是愛而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個學期中，我們學校舉行了一次義賣活動。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個星期中，不斷有同學們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書籍……一些對學習有用的東西。終于等到了義賣活動的那一天，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到班級的門口，一群又一群的買走了同學們捐出的義賣品。義賣活動結(jié)束后同學們回到教室中算了算賣出的義賣品賺回的鈔票，此次義賣活動因全體同學的功勞，收獲了二百五實現(xiàn)元左右的人民幣，由班長上交給了學生部的老師。這場義賣活動大概持續(xù)了一個小時半左右結(jié)束了。
愛就在我們的生活中，只要你認真觀察、仔細體驗，感受生活中的點點滴滴你就會知道愛究竟是什么。
有關感受作文7
走進書店，真如鉆入了茫茫書海，魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難��！正當我左右徘徊之際，卻突然發(fā)現(xiàn)了一本——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的ufo，到奇人練就的超能力；從與生俱來的奇異現(xiàn)象，到生活中意外的巧合；從歷代帝王的諸多謎團，到神話人物的孰優(yōu)孰劣……
將五千年來的謎團，集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴充了我那正在膨大的知識面，大千世界的奇妙盡在眼前！“我要將你放入我的“口袋”里！”我對這本書說：“我買定你了！”路上，我手里一直捧著它，精心地閱讀每一篇，我在驚嘆與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗了驚悚懸疑，在刺激與樂趣中無比自由地翱翔！
“啪!”我終于放下了書，望著滿天的星斗思考著書中的謎團……“真沒想到世界居然有那么多未解的謎團！”我感慨萬千，同時我也隱約感到了一種莫名的“壓力”，作為新一代的接班人，這些難題還等著我們?nèi)ソ獯�，世界的奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿�。那么，這副擔子我們扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓勵著自己，又開始了新一輪的求學之旅……
有關感受作文8
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經(jīng)開始了，只見他們六個人在一起抱做一團，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然，還沒堅持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會，令他們高興不已。結(jié)果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看著他們垂頭喪氣的樣子，還有不少同學幸災樂禍的笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團結(jié)才是最重要的，同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學由于身體不平衡導致報紙也爛了。
終于輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎么回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓，這次都更加注意了。大家集中經(jīng)歷，屏息靜氣，團結(jié)和作，最后，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的樣子，一點也沒有爛。
團隊合作，同舟共濟，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結(jié)論。
有關感受作文9
今天是開學第一天，同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。很多天不見面了，不少同學都互相叫著對方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發(fā)書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時，我的手往下沉了一下，好重！我用雙手托著書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調(diào)皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷里，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀！高高的五層，我還得爬��！
我站了起來繼續(xù)趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。搬書雖然非常累，但這是為班級做事，我感到非常光榮。
有關感受作文10
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實，幸福時刻縈繞在我們身邊�！}記
幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會，便會感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學們天南地北無所不談，談談憂傷，讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走；談談快樂，讓同學們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談談家庭，或悲或喜，讓處境相同的同學與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。
幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻是一種幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。
體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福幸福之歌在傳誦，幸福之鳥在飛翔，幸福正滋潤著人間……
有關感受作文11
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說：“媽媽，你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷�！眿寢尳舆^卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說：“沒問題�！蔽以谛睦锿低档貥妨�。
已經(jīng)過去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無奈，對我抗議說：“時間太短了，根本來不及做啊�！蔽夜笮�，指著試卷最后一題，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來，最后一題前面清楚地寫著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問媽媽：“現(xiàn)在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺像被人戲弄了一番，心里不好受�！眿寢岆S后又和我說了一個故事：“一個老鼠鉆進了一個號角里，拼命想從小口里出來，卻不知道回頭看一看，它就會看到生命的希望�！�
人生何嘗不是如此呢，很多時候，我們只有突破習慣的思維，才能找到更簡捷準確的方法。
有關感受作文12
我最近讀了一本書，是以虛構(gòu)的'魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助，然后被一個善心的婆婆收養(yǎng)，這個婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學習魔法。
在這漫漫學習路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了，姐姐就會用魔法把小提琴變成貓，來個惡作劇嚇一下弟弟，可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣，不會感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z言上的描寫，大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧，看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中，甚至忘了時間，想要一直看下去。
有關感受作文13
國慶節(jié)有七天假，這幾天我和爸爸、媽媽一起去了甘南。甘南比西安冷多了，那里全是光禿禿的山，我到了那里，把羽絨服穿上還覺得冷呢。我先去了尕海，那里的鳥很多，有鴨子，水鳥，黑頸鶴等。鴨子在水里撲騰著翅膀，游來游去。水鳥站在水里捕著魚吃。黑頸鶴在天上飛來飛去，好像在看著水面，如果有魚露出水面，他就會猛沖下去把魚吃了�；貋淼臅r候我還看見了小田鼠在草地上鉆來鉆去，草地上全是它們鉆的洞。它們一點兒也不害怕游客，動作快速靈活，我就用相機把他們照了下來，好可愛呀。
然后我們?nèi)チ巳魻柹w草原，站在草原上向遠處望去，天很藍，云很低，感覺一伸手就能摸到天上的白云，真是美極了。草原上空的白云像一朵朵棉花糖。草原上有牦牛，有羊，還有馬。草原上的牛羊跑來跑去，牛和羊在草地上吃著草。我還騎了馬，馬在草原上跑來跑去，起初我很害怕，但是我還是堅持騎完了。我很高興我能騎馬，原來我都是看別人騎馬，這次是我自己騎馬。
這幾天我玩得很高興，看了很多以前沒看過的東西，希望以后還能來。
有關感受作文14
在一個人的人生中，不可能都是些平坦大道，都會有許多許少的坎坷，遇到坎坷后 ,你是不是就放棄了，就氣餒了。但是，海倫。凱勒——一位美國的小女孩卻沒有放棄，卻沒有氣餒，正因為她的這些勇氣，才使她有了不一般的人生。海倫。凱勒出生在美國，同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時候，一場大病讓她雙耳失聰。雙目失明，而且還喊不出一聲“媽媽”。對于一個只有一歲半的孩子打擊該有多大呀！雖然她有些憔悴，但她卻很堅強。從沙利文去他家的那一天起，海倫凱了的一聲就改變了……當看過海倫。凱勒的一生后，我非常難受。我們每個人都沒有經(jīng)歷過這樣的一生，可是，海倫。凱勒——這個堅強的女孩，卻在沙利文老師的幫助下走出了陰影，走出了逆境，成為了一個杰出的人物！正是她的那種堅強。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生！無論你的命運有多悲慘，但你要記住，會有比你更悲慘的人。
有關感受作文15
樹葉變黃了，果實成熟了，大雁南飛了……這些景象都在告訴我們，秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們身邊。
是的，秋天來了。你瞧：它去了山坡上的果園，催熟了累累的瓜果；它光顧了一望無際的田野，為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風的吹拂下，不時還泛起金色的波瀾，壯觀極了。
其實，秋天不光是金色的，它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠看就像一團團燃燒的火焰，那挺拔的松柏仍然常青。
很多人都說秋天是無聲的，因為候鳥南飛，知了停叫，但我要說秋天是有聲的。聽，那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上，打在房間的窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，這不就是秋的聲音嗎？那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音啊！那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎？所以說，秋天是有聲音的。
哦！這就是我眼中的秋天，不但美麗動人，又充滿生機和活力。
【有關感受作文15篇】相關文章：
有關寫感受的作文九篇03-28
有關寫感受的作文9篇03-27
有關寫感受的作文六篇03-27
有關感受親情作文錦集五篇04-07
有關感受什么作文300字3篇04-06
有關感受母愛作文600字7篇04-06
有關開學的感受小學作文3篇04-06
有關感受母愛作文匯編7篇04-05
有關感受父母愛的作文4篇04-05
有關感受春天作文400字9篇04-04