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《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2022-04-10 10:32:38 讀后感 我要投稿

【熱門】《三毛流浪記》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《三毛流浪記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感1

  暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后,對(duì)三毛跟印象很深,我覺得三毛是個(gè)有愛心,喜歡幫助人跟孩子。

  有一次,一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子,三毛就說:“你以大欺小!”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒,落到跟水里,三毛不顧危險(xiǎn),跳下水把小男孩給救跟上來。

  三毛更是個(gè)有愛心跟孩子。一天,他去弄飯吃,弄到飯之后,看見有一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒飯吃,三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶,讓她們吃,自己卻餓肚子。

  我還覺得三毛很可憐,因?yàn)樗麖男【蜎]有爸爸媽媽,四處流浪,看見小羊、小雞、小狗都有媽媽,很羨慕。他把小狗狗抱在懷里,狗媽媽看見跟向他撲來,嚇得三毛連忙爬上樹,連小鳥都有媽媽,“我跟媽媽在哪里呢?”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比,我是多么幸運(yùn),多么幸福!

  三毛沒有飯吃,沒有衣服穿,而且還被人欺負(fù)。而我,吃東西總是挑這個(gè)、挑那個(gè),真是很難為情!我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里,應(yīng)該好好讀書,長大孝敬父母。

  三毛還是一個(gè)好笑跟人。有一次,他太困跟,竟然把垃圾車當(dāng)成跟“床”。還有一次,他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng),三毛把網(wǎng)一撒,腳底一滑,把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。

  我非常喜歡這本書,整天捧著它,看也看不夠!

《三毛流浪記》讀后感2

  暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛,我立刻就喜歡上了他,迫不及待地讀了起來。

  故事中的三毛是一個(gè)可愛、機(jī)靈、意志堅(jiān)強(qiáng)又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農(nóng)村,后來流浪到了上海。他做過保姆,擦過皮鞋,吃過很多苦,但不管怎樣,他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如,三毛有段時(shí)間被一個(gè)小男孩的爸爸收留了,有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想,這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看,原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時(shí)候上過一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí),成績居然每門功課都是一百分?上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺,三毛只好再去流浪了。為了生活,三毛買了擦鞋的套裝,想靠擦鞋賺點(diǎn)錢,可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時(shí)候又覺得傷心的事情。

  看了這本書,我知道了一點(diǎn),并不是每個(gè)孩子都能吃得飽、穿得暖,都有書讀。我們現(xiàn)在的小朋友要向三毛學(xué)習(xí),樂于助人,樂觀向上,不管遇到什么事情,都不要向困難低頭。

  希望我們同學(xué)都能很好的閱讀,談?wù)勛约旱母邢,相信從中?huì)學(xué)習(xí)的很好的。

《三毛流浪記》讀后感3

  最近,我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書,這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事!度骼擞洝放c我以前看過的書不同,是一本有趣的漫畫書,一頁一個(gè)小故事,每個(gè)故事由一幅或多幅圖畫組成,圖畫非常生動(dòng)形象,讓人越看越想到三毛的艱苦。

  書中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子,他沒有父母,沒有家,沒人疼,沒人愛,他一無所有,只能到處流浪。在流浪的過程中,他以乞討為生,餓了討不到飯吃,困了只能睡在大街上,還經(jīng)常受到別人的欺凌。

  我印象最深刻的一個(gè)畫面是,在大街上,三毛看見一位阿姨正在叫一個(gè)小男孩去上學(xué),那個(gè)孩子不但不肯去,還跑了。三毛見狀,三步并作兩步跑到阿姨面前,天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué),那個(gè)阿姨聽了很生氣,連踹了三毛兩腳,三毛真可憐!

  雖然如此,但他依然樂觀、善良。有一次,一個(gè)小男孩在路邊撿花,不小心掉進(jìn)河里去了,三毛看見了,不顧自己的安危,馬上跳了下去,把小男孩救了上來。

  看完這本書,我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心,又為他的善良、正直感到高興,同時(shí),我也深深地慶幸自己出生在一個(gè)幸福的家庭里,想吃有好吃的,想穿有漂亮的衣服,還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友,對(duì)比三毛,我實(shí)在幸福太多了。

  我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件,感謝我生活在一個(gè)法治公平的新社會(huì),感恩我有一個(gè)富強(qiáng)、偉大的祖國。

《三毛流浪記》讀后感4

  《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書,講的是一個(gè)叫“三毛”的故事。他是一個(gè)孤兒,因?yàn)轭^上有三根毛,所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動(dòng)了我。

  有一次,“三毛”看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),小鳥有大鳥保護(hù)?伤麉s什么也沒有,

  他心想“難道我連動(dòng)物都不如”?想著,想著,淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來,“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺,好心的爺爺收留了他,每天都帶著他一起下河捉魚?墒呛镁安婚L,一天,河對(duì)面來了幾個(gè)大兵,他們都爭(zhēng)著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河,漁夫爺爺左右為難,不知道該怎么辦才好,結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了?蓱z的“三毛”失去了爺爺,又開始了四處流浪、無依無靠的生活。

  “三毛”身上還發(fā)生了很多的故事,比如:去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。和“三毛”相比,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù),有老師的悉心教導(dǎo),不僅衣食無憂,社會(huì)還安定有序,我們真的應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好生活。

  如果“三毛”還在這個(gè)世界上,我一定會(huì)和他做好朋友,和他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,幫助他過上幸福美好的生活。我也要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的奮斗精神,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《三毛流浪記》讀后感5

  今天,我看了一本書,名叫《三毛流浪記》,里面的故事令我很傷心。

  故事講的是:一個(gè)名叫三毛的,不幸被爸爸媽媽拋棄了,在外面流浪發(fā)生的事情。當(dāng)我翻開第一篇故事的時(shí)候,那還是冬天,看到三毛瘦骨如柴,衣服也很破舊,而且只有一件上衣和一條褲子,跟我們相比真是天壤之別,我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服,可是三毛呢,單單兩件衣服,哎!

  于是我接著往下讀,讀到第十篇的時(shí)候,看見兇巴巴的司機(jī)將三毛打了一巴掌,并打倒在地,頭上立刻腫起了大包的畫面,我真為司機(jī)的所作所為感到生氣,為三毛感到心疼。我再往下讀,讀到,看見三毛餓的支撐不住了,就把貼標(biāo)語的糨糊喝光了,三毛真可憐啊,我們吃飯菜,他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了,便接著往下讀,讀到第二十六篇的時(shí)候,看見一個(gè)小女孩不小心摔倒了,三毛上前攙扶,小女孩的哭聲引來了她的媽媽,那個(gè)阿姨不分青紅皂白,就對(duì)著三毛破口大罵,三毛明明做的是好事,結(jié)果得到的卻是破口大罵,我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時(shí)候,看見三毛見義勇為,救了落水的小男孩,小男孩的爸爸知道后便收留了三毛,并讓三毛和小男孩一起上學(xué),我真為三毛感到高興啊?墒呛镁安婚L,一天,三毛和小男孩放學(xué)回家時(shí),看見家著火了,他們沒法再收留三毛了,三毛又開始了流浪生活。

  這本書的主人公三毛真可憐啊,我比他的生活好多了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上。

《三毛流浪記》讀后感6

  《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理,《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐!

  今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床。把報(bào)紙當(dāng)成被子;把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的?墒撬麤]錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。

  三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù),拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。

  我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了,一點(diǎn)也不節(jié)約用錢,三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?

  《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎担~向光明。

《三毛流浪記》讀后感7

  “頭上三根毛,個(gè)子小又瘦,經(jīng)常在街上流浪!蹦悴逻@個(gè)人是誰呢?我相信大部分都能猜出他是誰吧!沒錯(cuò),他就是大家都熟悉的“三毛”,我今天看的就是《三毛流浪記》。

  看了這本書后,我被三毛的善良和勇敢深深打動(dòng)了。有一天,三毛在河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在河岸邊上摘花,離水面那么近,眼看著就要掉下河了,三毛還沒來得及提醒他,那個(gè)男孩腳下一滑就掉進(jìn)了河里,三毛不顧自身安危,就“撲通”一聲跳入河里,好不容易才把那個(gè)小男孩救了上來。

  三毛每天吃不好,穿不暖,睡覺的時(shí)候就睡在一張破報(bào)紙上,夏天忍受蚊蟲的叮咬,冬天冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,每天就穿一條破爛短褲,和一件舊上衣,有時(shí)連飯都吃不上。而我們每天穿著干干凈凈的衣服,坐在寬敞明凈的教室里學(xué)知識(shí),每天吃著美味的飯菜,有時(shí)還不懂事地嫌棄飯菜的花樣。想想真是太不應(yīng)該了,比起三毛來,我們真是太幸福了,我們一定要珍惜我們的每一天!作者:張夢(mèng)翰

  點(diǎn)評(píng):三毛是我們熟悉的故事,也是姐姐小時(shí)候童年最喜愛的動(dòng)畫之一。

  從書中領(lǐng)悟到的道理,把它和現(xiàn)在的生活相比較,得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂,珍惜一切。

  每當(dāng)你遇到困難或者不快樂的時(shí)候,想想三毛,想想我們都是為了更好的自己,更好的未來,才不斷努力,不斷前進(jìn),就覺得一切都挺好,你說是嗎?

《三毛流浪記》讀后感8

  這幾天,我讀了《三毛流浪記》這本書。我被頭上長著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引,看完了這本書,我又為他悲慘的命運(yùn)所難過。

  可憐的三毛看見小羊、小狗、小雞有母親疼愛,就連小鳥都有大鳥媽媽的保護(hù),三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見小狗都有包子吃,就請(qǐng)求有錢人也給他扔個(gè)包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去,只好告地狀,卻又被別人騙了。

  勇敢的三毛看見一個(gè)小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去,三毛奮不顧身地跳進(jìn)河里,把小男孩救了上來,還替另一個(gè)受欺負(fù)的小男孩打了那個(gè)以大欺小的大孩子。

  善良的三毛做了不少好事,幫助別人提包,幫別人揀錢包,把摔倒的小孩子扶起來,()有人罵三毛,三毛也不在乎,他給老先生撿了錢包,老先生答謝他給他鈔票,他也沒拿。

  我很同情三毛,也被他做得事所感動(dòng)。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),而三毛連一口飯恐怕都吃不上,更不要說上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

《三毛流浪記》讀后感9

  國慶中秋七天長假里,我讀了中國漫畫大師張樂平先生的漫畫作品《三毛流浪記》,書中三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)著我。他在流浪生活中,做報(bào)販,擦皮鞋,當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難,但始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。

  三毛他孤苦伶仃,無依無靠,他骨瘦如柴,吃不飽,穿不暖,他沒有躲避風(fēng)雨,嚴(yán)寒酷的家,更沒有享受到家庭的溫暖和良好的教育。其中有幾幅漫畫對(duì)我印象猶為深刻。一幅是“殘羹剩飯”,那些大老板根本不把學(xué)徒當(dāng)人看,自己大魚大肉,吃個(gè)酒醉飯飽,碗底翻天,才有學(xué)徒的份。還有一幅是“人不如狗”和“兩個(gè)世界”,外面冰天雪地,衣不蔽體的三毛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而只隔一層窗戶的是,狗穿裘皮,富豪老板和他們的老婆卻開著熱水汀,電爐,在吃冰淇淋……

  讀完全部漫畫作品,我的心情久久不能平靜,跟書中的三毛比起來我是幸福太多了。雖然時(shí)代已經(jīng)不同了,但是我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。想想自己現(xiàn)在衣來伸手,飯來張口,有自己的小伙伴玩耍,還能接受到學(xué)校老師們的良好教育和家庭的溫暖,真是太幸福了!我對(duì)自己說:“在以后的學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難,都不要灰心,然后再以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服!

  中國的“小三毛”永恒!

《三毛流浪記》讀后感10

  《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

  三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

  為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次,他被一個(gè)壞蛋利用做壞事,事先他還一點(diǎn)也不知情,他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事。三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。

  三毛看見一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見就說三毛浪費(fèi)電……與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。

  我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《三毛流浪記》讀后感11

  我讀完《三毛》這本書,才發(fā)現(xiàn),書里面的三毛有多可憐,三毛找到可以收留三毛的爺爺之后,在捉魚的時(shí)候,日本鬼子又把他爺爺一槍打死了,三毛好不容易找到爺爺,又沒有了,三毛聽說北京很有錢,就走路走到北京去。在路上的`時(shí)候,看見了動(dòng)物在和自己的家長一起玩,三毛不由得哭了起來,說:“為什么我沒有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛繼續(xù)走,一個(gè)人孤苦伶仃的走著,突然看見了一個(gè)有錢人,但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨,三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走,終于到了北京,三毛看見了高樓大廈,滿心歡喜,可以吃到飯了,可是這里有一個(gè)壞蛋,三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書,也哭了三次,實(shí)在太感人了。

  我如果在里面,多么想讓他住在我們家,他實(shí)在太可憐了,比乞丐還有可憐,三毛睡在地上,沒有飯吃,還被別人欺負(fù),我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了,還沒有人愿意收留他,我看起來都生氣,但也很感人,他一個(gè)人在外面走,他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命,爺爺教三毛捉魚的時(shí)候,一下子就被日本鬼子給一槍打死了,三毛傷心的不得了。

  我非常的同情三毛,看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的,我心里感覺好心酸呀!我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。(陳欣怡)

《三毛流浪記》讀后感12

  暑假的時(shí)候,爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書,我每天都堅(jiān)持自己閱讀,最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。

  在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),三毛變成孤兒。他沒有家,沒有爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時(shí)候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來我們幸福多了。

  三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)?梢詭椭覀兡切]有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí),他拿出其中一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了,雖然他們自己也很餓,但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn),救起落水的孩子。

  三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。 在流浪生活中賣報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推車,擦鞋...... 他總是被欺負(fù),他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦,但他沒有失去活下去的勇氣。

  三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí),我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,要珍惜今天的幸福生活,要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。

《三毛流浪記》讀后感13

  “寥寥數(shù)筆,一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上,活在了千千萬萬人的心中。1935年,張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠,給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂!眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。

  起初,這并不是我最喜歡的書。但是,當(dāng)我翻開它,看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí),我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí),我真心為他高興。他成了我的朋友,雖然他在書中,我在書外,但我們相互對(duì)話,一起長大。

  當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí),我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí),我被表揚(yáng)了……但是,當(dāng)他遇到“爭(zhēng)渡行兇”時(shí),我有爸爸媽媽的保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí),我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”,為了一口吃的與狗“你爭(zhēng)我奪”時(shí),我難過極了,這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊,童年不應(yīng)該遭受這些!

  媽媽告訴我,在三毛生活的那個(gè)年代,無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的,幸福的童年,并非從來就有?粗盎靵y世界”里的三毛,我覺得書房就是天堂,安靜的書桌、滿滿的書籍,與書上的人交談,汲取成長的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍,不負(fù)少年時(shí)!

《三毛流浪記》讀后感14

  一天,三毛穿著從垃圾箱撿來的破舊衣服,走在繁華的大街上。他想:我應(yīng)該去哪找份好工作,養(yǎng)活自己。走著走著,三毛看見一個(gè)叔叔的錢包從身上掉了下來。三毛連忙大喊:“叔叔,您的錢包掉下來了!”可是,無論三毛怎么喊,怎么叫,叔叔也沒有聽見。三毛只好撿起錢包,看見錢包鼓鼓的,心想:這里面一定有很多錢,叔叔丟了錢包一定很著急,我還是在這等叔叔回來吧!這時(shí),叔叔發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了;仡^一看,見三毛正拿著自己的錢包,生氣極了。叔叔怒氣沖沖地跑到三毛身邊,三毛還沒反應(yīng)過來,就被叔叔的“拇指山”壓倒在地。叔叔生氣地說:“小偷,居然敢偷我的錢包?”三毛聽了,傷心地哭道:“叔叔,你誤解我了,我……”叔叔根本不聽三毛的解釋,搶過錢包,生氣地走了。

  可憐的三毛過著缺衣少食、受人欺凌的生活,再看看我們,衣食無憂,幸?鞓。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里,跟著老師學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

《三毛流浪記》讀后感15

  在我的書架上,放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的,他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

  主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂而雀躍。

  雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個(gè)見義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個(gè)小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。

  三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

  三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí),把打人的拉開,比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

  和三毛的生活比起來,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!

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