感受話題作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感受話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受話題作文1
每個人都感受過成功的喜悅，但在成功之前，人們感受到更多的則是失敗所帶來的痛苦與沮喪�？梢哉f，失敗常伴我們身邊。
失敗，每個人都經(jīng)歷過。當(dāng)我們滿懷信心迎接一場考試，而結(jié)果卻令你悲傷。你會感到即使在溫暖的陽光下，也有陰冷的秋風(fēng)吹進(jìn)你的心靈。失敗會使你屢屢受挫，會令你懊喪嘆息。當(dāng)此時，你會振作起來，奮發(fā)向上，還是一撅不振，半途而廢？
人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，失敗的打擊常常使你傷痕累累。但是，人生的路，還得靠你堅定地走下去。失敗并非是密不透風(fēng)的銅墻鐵壁，只要又用堅定的信念和十足的信心，經(jīng)受每一次考驗，成功的陽光便會灑落在你的身上。
面對失敗，有人選擇了頹廢放棄，也有人選擇毫不氣餒，奮發(fā)向上。項羽，在與劉邦之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗。他自覺無顏面對江東父老，而選擇了烏江自刎。其實，他完全能夠東山再起，是自己的名字永垂史冊，但面對失敗，他卻無法面對。而越王勾踐，在被吳國打敗之后，表面上臣服于吳王，但在黑夜里，他臥薪嘗膽，下定復(fù)國的決心。終于等到了幾千越兵涌進(jìn)姑蘇城的一日。而越王，也展示了一出帝王崛起的傳奇。
為什么越王能崛起？那是因為在失敗的激勵下，他把壓力轉(zhuǎn)化為無限動力，把失敗當(dāng)作成功的墊腳石。這樣，最終他才能登上成功的頂峰。
因此，感受失敗，讓我們從失敗中挖掘經(jīng)驗，在失敗中進(jìn)行不斷地自我總結(jié)，我們才會明白：沒有失敗的澆灌，成功的樹苗就不會長高。
感受話題作文2
國學(xué)是一門學(xué)問，讓我們從中得到啟示。我喜歡國學(xué)中的論語，在論語中，我知道了許許多多的道理。
其中《學(xué)而》一篇，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué)，學(xué)了之后又該怎么樣。在這里，我不僅僅學(xué)到了方法，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上。孔子說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說得很對，只讀書，不思考，就會越學(xué)越糊涂；只思考，不讀書，就會疑惑不解。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考，這樣才能越學(xué)越好。
有子說過：一個人為人孝順父母，敬愛兄長，卻喜歡冒犯上司，是很少有的；不喜歡冒犯上司，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語，在里面卻滿是道理，論語讓我懂得了很多，也讓我很好的運用到了學(xué)習(xí)上、生活中。古人的智慧，比現(xiàn)代人還聰明，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理，一起受到啟發(fā)，讓世界越變越好。
國學(xué)中的知識太豐富了，它不僅僅有告訴我們該怎么樣做人，該怎么樣好好學(xué)習(xí)，還告訴我們許許多多的道理，所以我們要多多的學(xué)習(xí)，把論語好好的珍藏，一代代傳下去，把中國古人的好東西，都記在心里，悟出更多的道理。
感受話題作文3
我6月16日是我考國際的日子，媽媽陪我來到考國際的地方。國際學(xué)校，一共考兩門，數(shù)學(xué)、語文。11點我考完后，媽媽又陪我回家。
我回到家既高興、又膽怯，高興是因為題很簡單不算難，膽怯是因為一共有兩千多人參加考試，可是只錄取360名學(xué)生，連一半也不到，我怕考不上。在這兩種想法中間我不知道怎么辦，不過我抱著考上考不上都一樣的態(tài)度考，即使我考不上也沒干系，蓋在參與。如果考上就珍惜機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，以后考上自己理想的高中。
所以我現(xiàn)在抱著考不上也沒有關(guān)系的態(tài)度在等分。不過我也想考上，畢竟升學(xué)率高，我還是有點私心。我敢怎么樣都得等著成績下來再說。我考上了也要好好學(xué)是，因為人外有人。
希望大家為我祝福，讓我考上我理想的初中。
感受話題作文4
音樂可以靜心、陶冶人的情操！無論是古典還是流行，都有它的魅力所在。古典注重旋律，流行注重節(jié)奏。古典音樂很優(yōu)美，令人神寧心靜，而流行音樂恰恰相反，她很有動感，聽了讓人熱血沸騰！
古典和流行比起來，我更愛流行！周杰倫的《星睛》是我的最愛��！古典音樂嘛，要屬《比斯卡旋律》了，她是那樣的優(yōu)美、那么的動聽……
閑暇時，打開walkman聽聽音樂，實在是人生一大美事�。�
我曾經(jīng)閉著眼睛欣賞那首《星睛》，美妙的動感韻律讓人癡迷，有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身！是的，一種很清爽很舒服的感覺……
音樂，真是一種很神奇的東西。這么美妙的東西不知到底是誰最早發(fā)明的呢？伯牙、鐘子期、貝多芬、肖邦、威爾弟…
古今中外有多少著名的音樂家，正是他們才讓我們擁有了那么多的音樂財富，真該好好謝謝他們啊！偉大的人，令人敬佩的人！
清晨時分，打開窗戶，一陣清風(fēng)襲來……
配上一首古典的《比斯卡旋律》，噢，心曠神怡！“深呼吸，閉上你的眼睛……”，高歌一首《深呼吸》，再深深地呼吸一下清晨的新鮮空氣，一天從此開始了————————在音樂中開始……
感受話題作文5
那是一個星期天，媽媽去上班了，我到朋友家去玩，中午回家時天空竟然飄起了大雪。
雪兒越下越大，我只好在車站等車，我等了很久也沒有車來，我腦海里出現(xiàn)了“打的”這個念頭。
我頂著大雪，來到路邊，順手?jǐn)r下了一輛出租車，到了目的地，才想起來今天是星期天，媽媽不在家，我沒錢付款，只好硬著頭皮紅著臉對司機(jī)大叔說：“對不起，可不可以把您的手機(jī)借我一下，我讓媽媽來接我，把錢付給您?”大叔遲疑了一下說：“好�！蔽医舆^司機(jī)大叔的手機(jī)，打了媽媽的號碼……
媽媽叫我不要走開，在原地等她。我剛要下車，大叔說：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我車?yán)锎糁��！?/p>
我謝了謝大叔，呆在車?yán)铮巴怙h著的雪花，雖然我很冷，但是我的心里卻感到很溫暖……
世界上有很多愛，我真的感受到了什么是幸福。
感受話題作文6
今天是清明節(jié)，按照習(xí)俗，我們應(yīng)該去為逝去的親人掃墓，在一路上，公交車上不像平常那樣熱熱鬧鬧的了，有的人沉默不語，一直看著窗外的風(fēng)景，有的人只是看著手機(jī)。
終于下車了，我們到達(dá)了一片草地上，我從下往上望，哇，每一個墓碑旁幾乎都有鮮花和酒，連著看就像一個個的“存花庫”，草地上有許多突出來的小丘，我一看就明白了，那些是墓地，只見周圍還有許多的人，他們一個個拿著鮮花，紙錢……有的甚至淚流滿面，再看看奶奶這兒，只見奶奶把墓碑擦了個干凈，把酒放在親人的碑上，我跑到墓旁，輕輕地用手撫摸著草，并用手仔仔細(xì)細(xì)地把枯了的草擇起來，奶奶微笑著，說：“您在天有靈，一定要保佑我們倩倩以后成績好，身體棒，能考出好的大學(xué)呀！”
我也忙跪在地上，像電視里看的那樣磕了幾個頭，說：“求求您保佑我學(xué)習(xí)天天向上，每一天都高高興興的。”
奶又瞇了眼睛笑了笑，拉起我的手就起來，又說：“我走了，以后再來看你�！蔽野萘擞职荩@才依依不舍地離開。
感受話題作文7
一想到明天要遇到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心里就充滿了深深的喜悅。
回想起六年前，每一個窗明幾凈的教室，每一個和藹可親的老師，每一個無辜的同學(xué)，一切都是那么的吸引人！如今依然是一間窗明幾凈的教室，一個溫文爾雅的老師，一個綠草如茵的操場，一個墨香四溢的新課本。一切還是那么吸引人！
當(dāng)我來到新的班級，看著新來的學(xué)生，我似乎回到了非�；钴S的6 （1）班和非常團(tuán)結(jié)的小組。
新班主任教過我們，學(xué)不好只會拒絕學(xué)習(xí)。老師還對我們說：“如果你做了一件事，你可以再做一次，再做一次，即使你沒有成功。直到成功！”我感覺她很善良。她像母親一樣照顧我們，關(guān)心我們，讓我們懂得做人。
每天早上，我們都以整齊的步伐來到操場。雖然我的哥哥姐姐們有點傻，但我一定會做得很好，因為我已經(jīng)升入了更高的層次，我已經(jīng)是喬華中學(xué)的一員了。我不再是天真的陶鄧騫，所以我會盡我所能做好，甚至更好。
鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聚精會神地聽，讀得很美，討論得很熱烈，就像一只美麗的蝴蝶在盡情地收集美味的花粉。
一天，兩天，三天。
現(xiàn)在是第四周了。我們很熟悉。我覺得小學(xué)是一段美好的回憶。它充滿童話，充滿悲歡離合！雖然我當(dāng)時成績不錯，但那是歷史，對我來說毫無意義，我要努力，好好學(xué)習(xí)，給自己寫一部更好的歷史。
感受話題作文8
古往今來，多少人們煞費苦心欲知什么是幸福？也許幸福并不是一種可以被說清道明的東西，它是一種感覺，一種心態(tài)。
西方有一個富豪有一對雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個人的性格卻迥然不同。他們的父親請來了心理醫(yī)生對這兩個孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個小時，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：“你為什么不玩玩具呢？”“因為我怕弄壞了！”接著心理醫(yī)生又去了另一個孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動的說：“看啊，這里有一匹小馬！”臉上洋溢著幸福和激動的神情。
兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個狹小的空間，他也會感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個人都在抱怨著追求不到幸福的時候，幸福便離我們越來越遠(yuǎn)，為了那些大幸福，我們忽略了身邊無數(shù)的小幸福，而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。
所以，讓我們來感受細(xì)小之事所給我們的幸福，一首動聽的音樂，一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣
感受話題作文9
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠(yuǎn)航歸來的人。
一、嘮叨中的母愛
“懶蟲，起床啦，你還想睡到什么時候！”一大早，我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來�！霸僮屛摇僮屛宜粫䞍骸薄澳阍俨黄鸫簿瓦t到了！”聽到“遲到”二字，我一個鯉魚打挺做了起來，迅速地刷牙洗臉梳頭�！皝沓栽顼埨�！”媽媽喊著�！安怀粤��！薄安怀栽趺葱�？不吃早飯有害健康，沒有力氣，還會影響學(xué)習(xí)……”哎呀，又來了！我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話：“跑那么快干什么，當(dāng)心摔倒！”“上課時認(rèn)真聽講，和同學(xué)關(guān)系要搞好……”上帝啊，你饒了我吧！每天都忍受著這些嘮叨，煩都煩死了！但是在媽媽的嘮叨里，不也透露出對我的關(guān)愛嗎？
二、真摯的友誼
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼，腿都不敢動了。小琪見我摔倒，馬上把我扶了起來，還關(guān)切地問我疼不疼。我說：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成這樣了，我怎么還能安心地玩呢？來，我送你上醫(yī)院�！币宦飞�，她扶著我慢慢地走，后來便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院，望著她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對你說，是你讓我體會到了真摯的友誼。
感受話題作文10
春天來臨了，和煦的春風(fēng)讓我們感受到了春天的溫柔;綿綿的春雨讓我們感受到了春天的滋潤。從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧。
春天是一個鳥語花香的季節(jié)，春天是一個欣欣向榮的季節(jié)，春天更是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。此時我不禁吟起了一句古詩“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，就讓我們一起走進(jìn)春天吧!
啊!春天，我用眼睛觀察到了：路邊美麗的花兒、嫩綠的小草在和煦的微風(fēng)中頻頻點頭，好像是在和行人打招呼;公園里的柳樹靦腆地垂下頭來�？�!它們是那么得綠，綠得耀眼，綠得透明。它們猶如一位位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鮮花的旁邊，我嗅到了芬芳清新和濃郁花香摻雜而成的香味，是那么芳香撲鼻;在菜地里，種的那些蔬菜瓜果，不但噴香噴香的，而且還引來了許多可愛的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵聽到了：天上的小燕子邊飛翔邊說：“春天，你是那么的惹人喜愛，我來歡迎你了!”地上綠油油的嫩草說：“春風(fēng)又吹醒了我，開始茁壯成長了。我熱烈歡迎春天的到來!”
啊!春天，我的皮膚感受到了：在上學(xué)的路上，吹來了和煦的春風(fēng)，是那么溫暖，柔柔的，不像夏天的炙熱，不像秋天的涼爽，不像冬天的刺骨。
我們在美好的春天里，能夠感受萬物的生機(jī)，就是對春天的贊美。那么就從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧!
感受話題作文11
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結(jié)隊南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的`忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受話題作文12
作為中學(xué)生，有人可能會說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。”但是我要告訴大家，生活并不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會，去感受，去品味，就會發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個過程充滿挑戰(zhàn)性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。
我們不單單要適應(yīng)生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動權(quán)，不能被動。家庭困難算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？沒有課外書算什么，我們可以借，借老師的，借同學(xué)的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什么，我們可以請教，只要下決心改變生活，一切都不算什么，我們反而感受到這是一筆財富，是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要創(chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，所想所思，記下一篇篇獨特的日記，記下自己美好的中學(xué)時代，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補(bǔ)短，完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎？
美好生活在自己的感受里，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧！
感受話題作文13
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說：“媽媽，你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷�！眿寢尳舆^卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說：“沒問題�！蔽以谛睦锿低档貥妨�。
已經(jīng)過去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無奈，對我抗議說：“時間太短了，根本來不及做啊�！蔽夜笮Γ钢嚲碜詈笠活}，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來，最后一題前面清楚地寫著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問媽媽：“現(xiàn)在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺像被人戲弄了一番，心里不好受�！眿寢岆S后又和我說了一個故事：“一個老鼠鉆進(jìn)了一個號角里，拼命想從小口里出來，卻不知道回頭看一看，它就會看到生命的希望�！�
人生何嘗不是如此呢，很多時候，我們只有突破習(xí)慣的思維，才能找到更簡捷準(zhǔn)確的方法。
感受話題作文14
愛，是一種感覺。是感覺中的味覺。甜膩的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸澀的;是感覺中的觸覺。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，溫暖如陽的，清涼如水的;是感覺中的視覺。嫩綠綠的初戀，紅彤彤的熱戀，黃澄澄的久戀，灰沉沉的失戀;是感覺中的嗅覺。馨香四溢的濃郁，淡淡如茶的清爽，飄然而逝的無味。
世間最偉大的愛是深藏不露的愛，不顯山不露水，默默地關(guān)注，默默地思念，默默地祝福。真正地愛一個人，就要為對方的一切著想，如果最低限度只能是沉默，那么就把愛藏在永遠(yuǎn)的沉默里。
愛，就是有對方?jīng)]有自己。當(dāng)愛上一個人的時候，正是喪失自我的時候。對方的影子越來越大，遮住你整片心空;自己的價值越來越小，消失在自己的付出里。
有一種愛，可以默默的愛。默默的理解，默默在心里裝滿祝福，揮一揮手，讓春草綿綿，落紅成陣。
感受話題作文15
上初中以來，我一直有個小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣，再請一個老師在那里為我講課，這樣就不要擔(dān)心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來。
在小學(xué)的時候，晚上看了看手表，驚訝的說道：“啊，就9點了�！比缓筅s緊爬到床上睡覺�，F(xiàn)在，看了看手表：“呀！怎么才11點啊？”然后又繼續(xù)忙活起來。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)？你們能不能為作為學(xué)生的我們著想一下？你們每次都說：“你們每人只要做一份作業(yè)，而我要改那么多份。”我們交錢給學(xué)校，學(xué)校又發(fā)工資給你們，難道你們不用改作業(yè)嗎？你們每一次都是對著答案改，請問我們哪有答案對著做？你們有時不改作業(yè)，直接說一句：“沒時間改了�！闭垎柸绻覀冋f一句“沒時間做了”你們會怎樣？
你們用不用老是叫家長？我記得班主任經(jīng)常說：“別一點點小事就來向我打小報告，你們不是小學(xué)生了�！蹦敲茨隳兀棵看味枷蚣议L說我們那個不好、這個不好的，你們有沒有想過我們的感受？難道你是小學(xué)生？
班主任總是喜歡在家長面前說一些有的沒的。你們就是那么的自私，從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情，然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
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