【薦】《沒頭腦和不高興》讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
從前，有個孩子叫沒頭腦，他總是丟了這個忘了那個。另一個孩子叫做不高興，他總是別人要他往東他偏往西。
有一天，沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建筑師，他設計了一座九百九十九層樓�？墒�，他忘記涉及電梯了�？磻虻娜硕紟е伾w和干糧，爬了一個月，才來到頂樓看演出。
不高興成了演員。不高興應該扮演老虎，卻因為不高興演老虎而把武松打了一頓，一直打到了沒頭腦身上，兩人一起滾到了樓下。
通過這個小故事是我明白了，不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣，不聽意見。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧，鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵，每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫，她的耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時，她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想，奶奶的耳朵真奇怪，大聲說話奶奶卻聽不見，小聲說話卻聽見了。此刻，鬧鬧已經不鬧了。
原先奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌，大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自我的錯誤及時改正，是一個懂事的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當他們真的有機會去做大人可以做的事情的時候，他們卻做不好。所以，我們現在應該做的就是要好好學習，積累知識，等長大以后就可以完成自己想要做的那些事情了。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
讀了沒頭腦和不高興這本書中，沒頭腦總是丟三落四，不高興總是不聽別人的勸。
有一次，沒頭腦到我家玩。傍晚的`時候，沒頭腦就走了，我剛關上門，沒頭腦就說：“我的包忘拿了，”沒頭腦進去拿就走了。我剛關上門，沒頭腦又說：“我的帽子忘拿了。”他又進去拿，;又走了。就這樣，一連幾次，他都忘拿東西。最后，還是我?guī)退谬R了。
有一天，放學時，不高興走了。他走的路前面有一個土坑，他的同學告訴他，可他就是不高興，結果掉進坑里了。沒頭腦建了個有一千層的樓房，人們上頂樓看電影，沒頭腦忘了造電梯，人們走了一個多月，才到頂樓。
這個故事告訴我們，人人都有優(yōu)點和缺點，不能嘲笑別人。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
《沒頭腦和不高興》這本書真有意思，其中《一個天才雜技演員》這個故事，說的是甄用工叫泰焦傲練功，而泰焦傲就說自己是一個天才雜技演員，不需要練功，還每天就知道吃吃睡睡，任何事情都不做，有一次去表演走鋼絲，走上去不一會兒就掉了下來，這時小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。
這個故事告訴我們不能做太驕傲的人，要虛心學習，沒有真本領什么事情都做不好。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧，鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵，每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫，她的耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時，她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想，奶奶的耳朵真奇怪，大聲說話奶奶卻聽不見，小聲說話卻聽見了�，F在，鬧鬧已經不鬧了。
原來奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌，大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自己的錯誤及時改正，是一個懂事的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
最近，我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，為什么叫沒頭腦呢？因為他做什么事都丟三落四，所以叫沒頭腦。為什么叫不高興呢？因為你要上西，他偏上東；你要上東，他偏上西，這也不高興，那也不高興。有一天，他們借助神力，造了一個劇院，有三百層，人們去看一個戲要一個月，還要帶充足的食物，因為上去要十五天，下來要十五天，沒頭腦忘造電梯了！沒頭腦呀真是個沒頭腦！我覺得有的時候我做事情也和沒頭腦一樣，比如玩具每次玩過下次總是找不到，我要努力做個有頭腦的孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
過中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎么就沒頭腦，不高興怎么就不高興了呢？我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道，因為沒頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個外號叫沒頭腦。不高興是因為他干什么都說不高興，所以別人叫他不高興�！稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是當心你自己身上的小妖精，多多以前很乖，可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道，如果小時候不養(yǎng)成好習慣長大了做什么事都不會好。
我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣，小時候不好好學習，長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓，好好學習，千萬不能變的跟他們一樣。
我喜歡這本書，因為這本書教會我們很多道理：我們要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學習，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
一天，我去書店買了一本書，那本書的名子叫《沒頭腦和不高興》。
我一回到家就看了起來，我記的最有意思的一段就是：雜技演員泰焦傲，吃成了大皮球，從鋼絲上掉下來，被小丑甄用工接住的故事，它告訴我們謙虛使人進步，驕傲使人落后。
小朋友，我們也不能太驕傲了哦！
《沒頭腦和不高興》讀后感11
童話大師任溶溶爺爺創(chuàng)作出了兩個經典的兒童形象—— “沒頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性，鬧出了很多的笑話，惹出了許多的麻煩！
書中有一個故事是《混亂的劇場》。“不高興”扮演大老虎，本來應該是武松打虎，結果卻變成虎追武松，最后，整個劇場亂成一團！還有一個故事叫做《千層少年宮》�！皼]頭腦”設計建成的高樓大廈，噴泉沒有水池，經過的人都得打傘；上樓沒有電梯，人們看戲得自帶被褥和干糧，給人們帶來了很多不便！
在我看來，“沒頭腦”和“不高興”是千千萬萬個小朋友的縮影！所以，我們要從他們兩人身上吸取教訓，改掉壞習慣，爭做一名優(yōu)秀的小學生！
《沒頭腦和不高興》讀后感12
我看了《沒頭腦和不高興》里面講了，沒頭腦老是丟三落四，不高興老是跟別人唱反調，讀了這本書我感覺自己不能像沒頭腦一樣丟三落四，自己東西放在哪里都不知道，不高興老是跟別人唱反調，一不高興就哭，老是發(fā)脾氣。
我以后一定要改掉這些壞毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
寒假里，我買了幾本喜歡看的，其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調。后來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。
“沒頭腦”和“不高興”在長大后，各自通過自己的努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學習，去掉自己的短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大后成為一個對國家有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
《沒頭腦和不高興》這個故事很幽默也特別搞笑，我看著看著忍不住肚子都笑痛了，很讓人開心，希望你們也去看一看。
沒頭腦做什么記什么都愛打個折扣，總是丟三落四的；而不高興有個怪脾氣，本來大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”，想法總和別人不一樣，別人要往東他卻要往西，真會把人煩死了。
這故事也告訴我們不能做個沒頭腦的人，從小要養(yǎng)成好習慣，不能由著自己的性子來。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書�！皼]頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事�！皼]頭腦”并不是沒有頭腦，只是他無論做什么事都丟三落四，所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思，動不動就生氣。這也不高興，那也不高興，你說向東好，他偏說向西好，把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了�？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后，他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當上了一位工程師，設計了一座三百層的少年宮，忘記設計電梯 “不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結果急死了臺下的小朋友，后來他們都認識了自己身上的缺點，改正了錯誤，養(yǎng)成了好習慣 ！
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