【推薦】讀《滴水穿石的啟示》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
在學(xué)校里，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞里，有一塊已被水滴出一個圓潤小洞的石頭，這是什么原理讓水滴有那么大的力量呢？因為它持之以恒、目標(biāo)專一，所以把石塊滴穿了。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍為了編寫巨著《本草綱目》走遍了大半個中國；浙江的史學(xué)家談遷，在第一部的《國榷》被偷時，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準(zhǔn)確的新《國榷》；美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石、科學(xué)家諾貝爾……。在這么多的名人身上，都有這種鍥而不舍、滴水穿石的精神，而他們都是持之以恒、堅持不懈，才取得成功的。
當(dāng)我讀完這篇課文時，受到了很大的啟發(fā)，當(dāng)我們做一件事的時候，遇到問題是難免的，只要目標(biāo)專一、持之以恒，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就一定能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”一課。其中，水滴滴穿了頑石，讓我深有感觸。水滴的力量微不足道，為什么能將石頭滴穿呢？ 因為，它有目標(biāo)專一、持之以恒兩種成功必備的因素，日積月累，接連不斷。李時珍、愛迪生、齊白石的成功不都證明來人這一點嗎？ 其實，在生活中，處處存在這樣的精神。被人們尊稱為“力學(xué)之父”的錢偉長，為了救國，放棄了文學(xué)，改學(xué)物理系。一開始成績很不理想，但他每天付出的心血比別人多幾倍，他的成績成為了物理系中最好的，最終完成了他的強(qiáng)國夢；司馬遷博覽群書，卻遭受宮刑，但他不甘心，發(fā)奮寫作，《史記》便誕生了。
現(xiàn)在有很多人，父母為他們創(chuàng)造了很好的條件，他們卻“樂不思蜀”，只顧享受，而對學(xué)習(xí)一點也不重視。這樣的人，父母留下了金山銀山都要被用光，最后落得悲慘的結(jié)局。總而言之，目標(biāo)專一、持之以恒是達(dá)成“滴水石穿”的必要途徑。而自我滿足、不思進(jìn)取，則是永遠(yuǎn)不能成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》，這篇文章使我影響深刻，讓我明白了許多道理。
這篇文章主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊原本十分光滑圓潤的石頭，但是如今卻陷下了一個光滑的小洞，這就是一滴滴威力十分微弱的小水珠，經(jīng)過幾百年、幾千年、幾萬年……不懈的努力，這才鍥而不舍地滴出了一個光滑圓潤的小洞。隨后，作者又為我們舉了李時珍、愛迪生和齊白石的故事。
李時珍通過自己翻山越嶺、訪名醫(yī)、嘗藥草，這才變成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。我們對于愛迪生十分熟悉，我們以前就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《晚上的“太陽”》，這篇文章寫了愛迪生在小時候家里的油燈不亮，他媽媽的闌尾炎手術(shù)做不成了，而他卻利用自己的智慧，使自己的媽媽做成了手術(shù)，經(jīng)過長時間的努力，竟發(fā)明了一千多項專利！齊白石始終沒有停下自己的畫筆，直到晚年，還堅持每天都畫三幅，正是他的努力，使他的技藝達(dá)到了爐火純青的地步。
這篇文章中，令我影響最深的就要數(shù)第四自然段了。第四自然段寫了“雨點是以很快的速度從高空滴落的，但是它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒�！�
我覺得，我們無論做任何事都不能半途而廢，要持之以恒地去做，這樣才能做好每一件事，讓我們一起向著我們的理想努力吧！
讀《滴水穿石的'啟示》有感4
合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它目標(biāo)專一，持之以恒的精神。它的專一目標(biāo)與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現(xiàn)在的齊白石老人，都有著水滴般的品質(zhì)。寫出的《本草綱目》，發(fā)明的白熾燈，留聲機(jī)......畫畫水平達(dá)到爐火純青的境界，這些都是目標(biāo)專一、堅持不懈的結(jié)晶��！
向水滴學(xué)習(xí)。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應(yīng)該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術(shù)，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節(jié)課下，老師都不忘留點作業(yè)，“記得在家練習(xí)哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業(yè)就被我忘在了后腦勺外。向水滴學(xué)習(xí)。如果我能夠目標(biāo)專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學(xué)到現(xiàn)在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習(xí)了，這次藝術(shù)節(jié)的寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現(xiàn)它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現(xiàn)實！
讀《滴水穿石的啟示》有感5
今天學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，終于把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想�！边@是22課滴水穿石的啟示給予我們的道路。
課文舉了三個事例，講了目標(biāo)專一、持之以恒的重要性。第一個事例是寫李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》轟動了整個醫(yī)學(xué)界。第二個事例寫美國發(fā)明家愛迪生，從小生活艱苦，當(dāng)小販、服務(wù)員等他都做過。做這些就是為了他迷戀的電學(xué)實驗。所以他擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明專利權(quán)。第三個事例是寫了現(xiàn)代著名畫家齊白石。他在他的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年白石老人也仍然堅持每天作畫三幅。他的畫技就因為他在堅持不懈的精神，才能達(dá)到爐火純青的境界……
看到這兒，我便想起了達(dá)。芬奇。達(dá)。芬奇是英國著名的畫家。他從小就喜歡大自然，他經(jīng)常去畫山、畫水、畫花草，便忘記了回家。有一天，他找了一塊木板，在上面畫了許多動物：有蛇、蝙蝠、螞蚱……爸爸看到他有繪畫才能。就把他送到了一個大畫家那里拜師。老師讓學(xué)生畫雞蛋，開頭達(dá)。芬奇還挺感興趣。第二天，老師還是教畫雞蛋。第三天，老師還是教畫雞蛋。達(dá)。芬奇不耐煩了，扔掉筆不想畫了。老師讓他從不同的角度去觀察雞蛋，看到的雞蛋果然不一樣。達(dá)。芬奇用心地畫畫。畫了好多大大小小、形狀不同的雞蛋。漸漸地，達(dá)。芬奇的畫越畫越好，超過了老師，老師高興地笑了。后來達(dá)。芬奇畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》成了全世界人民非常喜歡的名畫。
我記得我曾經(jīng)有過半途而廢，沒有持之以恒的事例。我在古箏老師那兒學(xué)古箏。我學(xué)了1年半就不學(xué)了，是因為我的懶惰、怕苦，才沒有繼續(xù)學(xué)下去，是這樣的：每個星期六的上午到老師家里一對一學(xué)古箏。我一開始學(xué)的時候倒覺得挺有意思的，可是每天回家還得練一個小時，忍了一年半，實在忍不住了，就跟媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)古箏了，彈得不好你還要打我，我真的以后再也不想學(xué)了！”媽媽跟我講了一些關(guān)于持之以恒的道路之后，就同意了我不再學(xué)古箏。至今，我就再也沒有碰過古箏一根弦。讀了《滴水穿石的啟示》之后，我后悔了，后悔當(dāng)時半途而廢，后悔沒有繼續(xù)學(xué)古箏，我以后不論做什么事學(xué)什么東西，都要用持之以恒的精神來對待它。
達(dá)芬奇小時候自己認(rèn)為畫畫很好了，就想放棄，差點失去了成為畫家的機(jī)會。我讀了《滴水穿石的啟示》，知道了以后再也不會半途而廢了。因為有時候成功離你只有零點零零一毫米。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文，我深有體會。你看，太極洞內(nèi)的小水珠的力量是十分渺小，但它卻靠著目標(biāo)專一，持之以恒，所以能石塊滴穿，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事做不成呢？
有一次，我在下樓玩的時候看見別得小朋友都腳踩雙搖滑板車在那開開心心地玩，我也心癢癢了，叫著爸爸給我也玩一輛，無奈之下爸爸終于給我買了一輛，我高興極了。可是，我還不會滑，爸爸說：既然買了就一定要學(xué)會。我充滿信心地點了點頭。我扶著爸爸的肩慢慢地滑，滑板車走了，我覺得已經(jīng)可以了，就放手了。結(jié)果，沒過幾秒鐘，我就摔了一跤�？晌也⒉粴怵H，又再次站在滑板車。幾個回合下來，我終于能滑了，不過我還有努力練習(xí)，現(xiàn)在，我已學(xué)會了過彎，跳板，下臺階
我們一定要學(xué)習(xí)小水滴，目標(biāo)專一，持之以恒。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
近幾天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。
通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過“滴水穿石”給予我們一個啟示：目標(biāo)專一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)；齊白石技藝高超來驗證“水滴石穿”的深刻含義。
記得有一次，我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個個數(shù)字從我眼前“走過”，一種種運(yùn)算符號從我腦海中“飄過”，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著”，橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點撥”了一下，才終于解開了那些越繞越緊的疑團(tuán)。
第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一，鍥而不舍，就沒有辦不成的事情。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
由這篇文章，我想到了我第一次學(xué)滑板。剛接觸滑板時，我只知道這是一個在地上滑行的東西�？赐暾f明書，我就開始學(xué)滑板了。
最初，我剛一上滑板，就跌了下來。記得有一次，我好不容易滑了一點，正沾沾自喜時，一顆小石子吧滑板一絆，我向后倒去�！鞍眩 蔽医辛艘宦�。當(dāng)時，我頭腦一片空白。當(dāng)我清醒過來時，我嚇了一跳，離我不遠(yuǎn)處就是一堵墻。如果撞上去……我暗自慶幸：多虧我衣服穿得多，要不然……早死了！
很快，我的技術(shù)“大大地”增長了。我開始學(xué)習(xí)速滑。我右腳使勁一蹬，又迅速收上來，以“光速”滑行。我來了一個急轉(zhuǎn)彎，又滑行起來�！巴郏让�！”前面有一個大坑！我縱身一躍，跳了下來。但滑板因為慣性的原因，墜進(jìn)了大坑……最終，我安然無恙，而滑板卻“傷痕累累”，都是光榮“犧牲”的“傷痕”。
吃一塹，長一智。我又苦練了好長時間，技術(shù)簡直到了“大師級，從來沒跌過。還是那一句老話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讀《滴水穿石的啟示》有感10
這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因為水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，也是我們的好榜樣。
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時珍，他用了二十七年的時間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他技藝達(dá)到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個，后來還是在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學(xué)會了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的滴水穿石的啟示。
讀《滴水穿石的啟示》有感11
在前幾個星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖溥M(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨�。可他呢？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一會兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”��！
其實成功啊，說起來容易做起來難。因為，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點點，滋潤著我。
讓我從中明白了許多道理。 這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎樣形成的呢？
原來在石頭的上方，有連續(xù)不斷的水滴從上面低落下來，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動內(nèi)的一大奇觀。又從正面描寫了幾個名人的例子。像李時珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫(yī)，嘗草藥，走遍了大半個中國。經(jīng)過二十幾年不懈的努力，終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。
美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當(dāng)小販，報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著用以自勉的條幅:“不叫一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步......
在古今中外成功的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的嗎？
我們知道，雨水是靠著很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也缺少持之以恒的精神。
在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無論做什么事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開始仔細(xì)想，做做�？梢且傧氩怀鰜恚腋纱嗑土淘谀莾�，不做了事。現(xiàn)在我覺得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點水”，不深入去了解。
現(xiàn)在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言��！ 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們崇高的理想！
讀《滴水穿石的啟示》有感13
今天，在老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人：我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國科學(xué)家愛迪生，從小迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明；我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅持每天作畫，所以他的畫技達(dá)到了爐火純青的境界。
古今中外哪個成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學(xué)習(xí)的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？
傳說，王羲之少年時代學(xué)了一段時間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農(nóng)家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。
我堅信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
今天，老師帶領(lǐng)我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬千，感受萬分。
我看到這課文時，心想：是呀，哪個名人不是靠著這種堅強(qiáng)的意志力挺過來的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛迪生，更是連學(xué)都沒上過，什么職業(yè)沒當(dāng)過，小販、報務(wù)員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅強(qiáng)的意志在發(fā)揮啊！還有李時珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的弱小，但是，它用頑強(qiáng)的意志力滴穿了堅不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒有目標(biāo)專一的精神和頑強(qiáng)的意力，所以，我們要學(xué)習(xí)這種精神！
再看看我，記得那一次，我去訓(xùn)練班打乒乓球，做手法的時間到了，我空揮著球拍一招一式認(rèn)真的學(xué)了起來，學(xué)到了一半時，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說，只有學(xué)好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來想去，我心如亂麻，找到教練，說我要小便，直到做完手法后才進(jìn)去……想到這里，我不禁羞愧萬分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！
同學(xué)們，我行動起來了，你們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感15
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。 文中舉了三個例子，如李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)20xx多項，是當(dāng)之無愧的“發(fā)明大王”�，F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅，用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。
一次，在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫不出答案來。最后，便去請教“高手”爸爸。其實，這塊“頑石”并不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
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