《彼得·潘》讀后感(通用36篇)
認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《彼得·潘》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《彼得·潘》讀后感 篇1
所有的孩子都要長大,只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來�?蘼暟褱氐铣承蚜�,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《彼得·潘》讀后感 篇2
寒假里,我讀了《彼得潘》這本書,這本書是英國作家詹姆斯寫的。
這本書一共寫了15個故事,給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好:有愛幻想的善良的達林太太,她的臉上總掛著甜甜的微笑;有很實際的達林先生,他總在計算生活的開銷,有時會發(fā)點小脾氣;還有活潑懂事的溫迪,她幻想的永無島是一個快樂無比的世界。這一章還告訴我一個秘密,每一個人都會長大,只有一個孩子例外,那就是彼得潘。
第四章的幻想寫得很好。寫了彼得潘和溫迪等三人一起在天上飛,飛了很久才飛到永無島。永無島并不像溫迪想的那樣安靜美麗,而是有很多兇猛的野獸,有一群可惡的海盜,有勇敢的印第安人。在這里,將會發(fā)生許多驚心動魄的故事。
第十三章寫的動作很精彩。里面的彼得潘又機靈又靈活,一會兒手捉,一會兒腳踢;里面的胡克,劍法也不遜色,只是手腕不夠靈活;溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上,大家齊心協(xié)力,一起打壞蛋胡克,好不熱鬧。最終,彼得潘獲得了勝利。
最后,溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大,只有彼得潘不會。他還會不斷帶著小孩來到永無島游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動,我一定要向彼得·潘學(xué)習(xí),做一個勇敢的男子漢!
《彼得·潘》讀后感 篇3
老師剛給我們班每個人借了一本書,名字叫《彼得潘》。書一發(fā)下來我就津津有味的讀起來,恨不得馬上把它看完,老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達林太太不在家,誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島,她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親,從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機。他們一起做了許多英勇的事,一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量,最終她們憑著智慧和團結(jié)打敗了海盜,使胡克掉進了鱷魚的口中……
在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親,但溫迪始終都堅持著要回家,在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽,媽媽在她們離開后傷心欲絕,見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了,溫迪她們見到母親后也十分高興。
讀了這個故事,我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖,小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母,不然爸爸媽媽會很傷心,呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
《彼得·潘》讀后感 篇4
在暑假里,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是英國詹姆斯·巴里。它那浪漫的故事情節(jié)、生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈,它還會發(fā)光呢!彼得很勇敢,法力很無窮,我對它充滿了好奇之。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們?nèi)齻€都不會飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音�!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫䞍�,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈�,F(xiàn)在正在讀書的我也不想長大,因為我可以和小朋友快快樂樂地玩,過著無憂無慮的生活。
《彼得·潘》讀后感 篇5
最近,我讀了英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》,這本書給我留下了非常深刻的印象,因為書中的故事太神奇了,太美好了,讀后的一段時間我總認為自己就是彼得·潘,一個正義的化身,一個永遠長不大的男孩。
這本書主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個小孩在夢幻島的奇遇。彼得·潘是居住在永無島上的一個小男孩,那是個神奇的小島,島上還有一群丟失的孩子、兇惡的海盜、一只特別的鱷魚和一批印第安人……一天,彼得·潘來到一個名叫溫迪的小女孩的家中,帶走了她和她的弟弟妹妹,去了永無島。在島上,他們與丟失的孩子們一起和海盜作戰(zhàn),最終打敗了海盜。
我讀完這本書,不停地回味著書里精彩的場景,最精彩的部分是故事的最后,彼得·潘帶領(lǐng)著孩子們沖向海盜,把海盜殺得七零八落,最終與兇狠狡詐的胡克船長在桅桿頂展開了殊死決斗,并成功地戰(zhàn)勝了胡克,贏得了勝利。我贊嘆彼得·潘的勇敢無畏,行俠仗義,我夢想著被彼得·潘帶到島上和島上的孩子們一起過著無憂無慮而又冒險刺激的生活,我更夢想著不遠處就有這樣一個夢幻島……
《彼得·潘》讀后感 篇6
所有的孩子都會長大,只有一個人不會。
那個人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無島的神奇故事。
彼得·潘是個貪玩的孩子。他總是開心地笑,無憂無慮的飛。在現(xiàn)實世界上,溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。
有一次,彼得他們遇到海盜,那時候彼得非常勇敢,他把胡克打敗了。
一些孩子不想長大,是因為孩子覺得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的時候,只有小孩的時光才是最美的時光。
可是,有得必有失。在不長大的日子里,同時也在逃避大人過得生活和生活經(jīng)歷,也就對世界的感悟一無所知,少了成熟的心智。
雖然,我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個人的心里一定有一個永無島,在自己煩惱或孤獨的時候,就回到永無島里飛一會兒飛到什么時候心平靜了,什么時候回到現(xiàn)實世界。
《彼得·潘》讀后感 篇7
深藍的天空映著一輪皎潔的明月,天空中,幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠處,一個小黑影愈來愈近。 那不是小彼得潘嗎?永無鄉(xiāng)那群孩子的隊長呀!
我驚喜地叫到:“彼得潘,小隊長,我在這。”只可惜,他只沖我笑了笑遍飛進了達林太太的家。達林太太與達林先生已經(jīng)去參加晚會了,只有3個孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來,女傭人在做蛋糕,一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長大而出逃,他和小仙子們住在一起,肯德辛公園是他們常玩的地方。但是,彼得卻飛到了一個遠離本土的島上,帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子,住在地下的家里,與最壞的海盜詹姆斗爭,與人魚說笑,但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H,所以彼得把達林太太的3個孩子誘惑到永無鄉(xiāng)來,大女兒溫迪成了小母親,二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數(shù)日后,3個孩子因為想家請求彼得送他們回家,其他的孩子也想跟著回到溫迪的家,除了彼得。以后每年,溫迪都會到永無鄉(xiāng)去打掃游玩一星期,幾年后,溫迪長大了,她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉(xiāng),可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩,一點也沒變。
這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來,完美無暇。書中最刺激的當然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景,悲慘而又美好的結(jié)局,海盜完成他死前最后一個心愿――請求彼得把他一腳踢下河,跳進那只最愛吃海盜的鱷魚嘴里。
《彼得·潘》讀后感 篇8
在美麗的永無島上,有一個永無鄉(xiāng),還有一只永無鳥。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個不想長大也永遠不會長大的小男孩——彼得·潘。
彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無島上,他是隊長。彼得絕不會讓孩子們長大,如果他們長大了,彼得就會把他們活活餓死(聽起來是不是有些可怕?但彼得就是這樣任性的一個孩子)。
彼得長著一口白珍珠似的乳牙,十分可愛。一個夜晚,彼得飛到了溫迪家,把她和兩個弟弟都帶到了永無島。當他們?yōu)楸说弥v完故事后,彼得教他們飛行,而溫迪則擔任起了照顧孩子們的責(zé)任……
彼得也是勇敢的,在面對海盜時,他以自己脆弱的力量頑強地抗爭著,他以孩子的天真拒絕著成人世界的到來。
然而最后,溫迪和兩個弟弟,還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應(yīng)每年都來接溫迪,可卻有十幾年沒來。當他再次來接溫迪時,她已經(jīng)成家、生有一個女兒,名叫簡。簡樂意為彼得當媽媽,從此,簡的女兒、女兒的女兒……都當上了彼得的媽媽。而彼得,永遠都是那個長不大的、會飛翔的孩子。
我不知道是不是所有的孩子都不想長大,還是只有彼得是那么固執(zhí)的小孩。但不管怎樣,彼得的夢想還在繼續(xù)著,他在自己的世界里快樂生活。所以,書的結(jié)局還是比較美好的。其實,只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢想,心就會年輕。不要為一些小事情去煩惱,要開開心心、快快樂樂地過好每一天——不管青春在不在!
《彼得·潘》讀后感 篇9
《彼得·潘》這本書,把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆,全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象,設(shè)計了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想,令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個拒絕長大的的男孩(彼得·潘)帶著現(xiàn)實世界的孩子(翁題、約翰、邁克爾)去永無島和精靈(丁卡·貝爾)、美人魚做朋友,與海盜(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯)作堅決的斗爭
他們飛到永無島后,見到了精靈們、美人魚和海盜,和精靈們、美人魚們做了好朋友,他們非常高興
可是,有一回孩子們在歡呼中被海盜捉去了,而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去,原因是孩子們被捉時彼得·潘正睡得香甜,海盜船長(胡克)就在這時在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒,彼得·潘被一種敲門聲驚醒了,他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音,就把門打開了
彼得·潘,聽了丁卡·貝爾的話(孩子們被海盜捉去了),他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了,因為那時鱷魚,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們,用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們,海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。
在眾多人物中,我最喜歡彼得·潘,因為他善良、心眼兒好、很勇敢、很頑強。
我讀了這本書,深深地懂得了一個道理:做什么事都要團結(jié)一心,互相幫助,這樣才會有好的結(jié)果。
《彼得·潘》讀后感 篇10
本書講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會了飛行,并連夜飛到了永無島的美好故事。
他們在那里,展開了奇妙的冒險之旅,我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢?彼得潘還是一個小孩子,他要是沒有接受過訓(xùn)練,怎能打得過大人呢?吹到溫迪的仙塵,能被彼得潘輕輕一口氣吹走,為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那?但愿是我誤會了高傲的叮鈴,但愿她燃燒的嫉妒之火!永無島是不是真的存在?
夜里,微風(fēng)吹著紗窗,總是沙沙的作響,是不是彼得潘來接我了?樓下偶爾傳來一聲口哨,是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉,是不是彼得潘留下的?一個黑色塑料袋掛在高高的樹杈上,那是彼得潘的影子嗎?
不想長大,是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時,心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望而且還會教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
《彼得·潘》讀后感 篇11
這兩天,我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個男孩子——一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書主要講了,在一天夜里,小飛俠彼德潘飛進了達林太太的家,把達林太太生的三個孩子:溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢幻島。那里,美麗、自由、好玩,那是每個孩子夢中的國度。他們在沿途跋涉中,遇見了可愛的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁的印地安人。多么有趣的經(jīng)歷啊,但同時也發(fā)生了很多的故事……最精彩的一次就是,溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了,彼德潘就溜進海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長霍克進行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰(zhàn)勝了海盜們,救出了溫迪。
讀了這本書后,我也想像書中的彼德潘一樣,永遠不想長大,有一首歌詞很經(jīng)典:”我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話。“我真想讓彼德潘一起帶我飛向夢幻島,過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。
這本書讀完之后,我覺得世界上竟然還有像夢幻島一樣的地方,我真想去那里生活,和彼得潘、溫迪、約翰他們一起,永遠享受這美好的滋味,永遠不長大……
《彼得·潘》讀后感 篇12
寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書次要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個叫虛無島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個會飛不想長大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船主,他住在虛無島上。
讀了這本書,我認識了錯誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學(xué)會愛惜友情。這本書讓我收獲頗豐。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島,他們在島上快樂的生活,看到了各種各樣的動物,經(jīng)歷了打敗虎克船主這個壞蛋,他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個奇異魔幻的處所,要是你想垂釣,就能夠挖個坑;地上長著的五顏六色的蘑菇,能夠當?shù)首幼�;有一棵永無樹死氣賴臉地長在房地方,每天早上把它鋸掉,到吃早點的時候就長出兩英尺高,孩子們在樹干上支上門板當飯桌用,吃完飯就鋸掉,屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說:如果我要是能像彼得潘一樣,永久長不大就好了。我安慰她說:人城市長大的,只要長大了你才能做更多的事情,彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著不凡的勇氣、隨機應(yīng)變的機智、不凡的聰慧嘛,如果你想要變成彼得潘那樣,你就該當好好進修,獲得足夠的學(xué)問,才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協(xié)助別人。
《彼得·潘》讀后感 篇13
我終于把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,彼得是一個這樣的小男孩:永遠長不大,永遠開心快樂,他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”�?戳诉@本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘,多希望自己也象他一樣永遠長不大,永遠跟現(xiàn)在一樣開心,無憂無慮,那該有多好��!可是,仔細想想這樣也不好,因為彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把美好的回憶也忘記了,這可不妙��!彼得也非常勇敢,他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺,還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《彼得·潘》讀后感 篇14
這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下,就仿佛走入了一個童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因為有彼得潘和不想在那里長大的精靈,還有他們和從胡克開始的壞海盜戰(zhàn)斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。
念完《彼得潘》,眼下閃過著一幅幅畫,被丟失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被丟失的孩子,印第安人出去尋找海盜,猛獸出去尋找印第安人,她們以一樣的速率行動,因此出現(xiàn)了誰也尋找不上誰。
彼得她們乃至在和印第安人的戰(zhàn)事中也會換來換去,一會兒她們變成印第安人,一會兒也是變成對手那一方。作戰(zhàn)還沒有完畢呢,也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創(chuàng)意,愿意變?yōu)檫@些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。
彼得的生活,孩子的生活,便是一場開啟全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘,想象下一步會發(fā)生什么,想象歲月會逆流而上,成為一個成長緩慢的孩子。
《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因為它在我的腦子里是那麼的唯美意境,童真,要我有一種親臨其境的覺得。
《彼得·潘》讀后感 篇15
你想快快長大嗎?我原來的想法是想快快長大,可是,讀了《彼得。潘》以后,我開始羨慕那些永遠長不大的孩子們,羨慕他們的那份快樂,羨慕他們的天真與活潑。故事大概是:溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得。潘來到了永無鄉(xiāng)。他們在那發(fā)生了許多有趣、驚險、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家,長大成人。可是彼得。潘沒有長大。這個故事還沒有結(jié)束呢!許多年以后,溫迪變成了一個母親,一個春天的夜晚,一個小男孩飛回來了。
這是最好的結(jié)局吧,就像溫迪自己認為的。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得。潘到永無鄉(xiāng)去,盡管一個個孩子們總要長大,但孩子的夢想?yún)s世世代代,傳承不息。也好吧,早已長大的我們也只能這樣相信,雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個美好的結(jié)局,讓我們一起來思考吧。一個永遠有夢想的人是快樂的,所以說,這個結(jié)局讓我們的夢想延續(xù),讓我們的快樂延續(xù),所以也算個美好的結(jié)局。
永遠長不大的孩子們,生活在快樂的童年中,而已經(jīng)長大了的孩子,卻一直懷念著童年的生活�?赡軟]有長大的孩子們在渴望長大,渴望能當上稱職的爸爸或媽媽。最后,我們只能感嘆,永遠長不大的孩子,擁有著無窮無盡的快樂!
《彼得·潘》讀后感 篇16
這個假期我讀了《彼得·潘》,作者是英國的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般親身去冒險,所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢,但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次,孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚,所以盡管鱷魚肚內(nèi)的鐘的發(fā)條已經(jīng)走完,不能再發(fā)出聲響,但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音,滴答地響個不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際,偷偷溜進了船艙,裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現(xiàn)出原貌,成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時,不小心將他的影子落下了,然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時,“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因為影子粘不上去而大哭,所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上,哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙,主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪,但卻率真可愛,正合我們這些孩童的心意,所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里,陪著我一起探險玩耍。
《彼得·潘》讀后感 篇17
書是入類進步的價梯。今天,我讀完了一本以人名為書名的小說,是英國著名作家詹姆斯。巴里的《彼得。潘》。
有一天,彼得帶著溫迪和她的兩個弟弟去了永無鄉(xiāng),假裝做了幾個孩子的母親。有一次, 彼得看見了海盜胡克抓了印第安人虎蓮公主,于是救了她。還有一次,彼得和溫迪鬧了矛盾,就在她和幾個孩子走出家后,就被海盜抓了,彼得和海盜同歸于盡,帶著他們回了溫迪的'家。幾年后溫迪已經(jīng)長大了,而彼得依舊是那么小。
合上這本書,我知道了,人最終是會長大的。以前,我從不想想未來,常常仕么都不為以后擔心;今天我才真正地為未來著想。如果我不看,以后會成什么樣呢?
彼得的仙子叮叮鈴是非常壞的。有一次,趁彼得不在,她竟然叫孩子中的一個,圖圖,射死溫迪!又有一次啊,叮叮鈴竟叫來其他仙子搬來一片葉子,放在河里,再把溫迪放上去!多虧溫迪沉了下去,不然的話……
“書是全世界的營養(yǎng)品�!边@句話說的一點兒沒錯,你覺的呢?
《彼得·潘》讀后感 篇18
在人們的內(nèi)心深處,始終隱藏著一個密不可宣的夢,那就是永遠做一個孩子。隨著年齡的增長,這種愿望更為強烈,更加癡迷,以至常常使我們陷入一種夢幻的境地不能自拔。然而,我們卻不愿說出來,只是在內(nèi)心里,在夢中去品嘗,有時侯甚至嘲笑自己的天真,卻不知在紛繁雜亂的生活中,我們正在不斷喪失人與生俱來的許多可貴的品性。
書上有一段話讓我印象很深刻:每一個嬰孩第一次笑出聲的時候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來蹦去,仙子們就是那么來的。每一個男孩和女孩都應(yīng)該有一個仙子。孩子們現(xiàn)在懂得太多了,他們很快就不信仙子了,每次有一個孩子說“我不信仙子”,就有一個仙子在什么地方落下來死掉了。
我還記得剛上初中時第一次接觸到“angel(天使)”這個英文單詞的時候,我就深深地愛上了它,要知道天使有著一身雪白的衣服和一對潔白無瑕的翅膀,還有一個閃亮的光環(huán),它總是能在人們最需要的時候出現(xiàn),并且?guī)椭切┬枰獛椭娜耍幸活w善良而又純潔的心靈,一種高貴而又可愛的氣質(zhì),最主要的是,它能始終保持天真無邪。因此,我給自己取了個英文名字叫angel,時刻以天使的身份出現(xiàn),做那些天使應(yīng)該會做的事情。不管同學(xué)怎么笑話我,我依然堅信會有天使的存在,并且相信自己或許就是從天堂來的天使。但是慢慢的到了高中,我只會在自己的上寫angel,而不會告訴別人我的英文名叫angel。就在不久前當我翻閱空間里同學(xué)的留言時,發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)這樣寫著“天使,我不知道過了那么久的時間,經(jīng)歷了那么多的事情,你是否依然相信天使的存在?”看到這個留言,讓我心里著實難受了一陣子,確實,好久好久過去了,也經(jīng)歷了很多很多事情,可以說我依然相信天使的存在,只是不相信自己是天使了。因為我沒有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力,去堅持所謂的童年的天真,因為無謂的堅持只能讓我對這個社會變得越來越恐懼;我只能在這個現(xiàn)實的社會中,從一個有棱有角的多邊形,變成一個方方正正的正方形,再變成一個圓滑的圓。期間,我也不知道自己得到了什么,失去了什么,只是覺得自己沒有以前那么快樂了。
童話為我們揭開了記憶帷幔的一角,那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界,可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀,在索然寡味的成人世界里,童年如同一個純潔無邪的夢。但是小說最后的結(jié)局卻是我希望的,正如溫迪自己認為的�!斑@是最好的結(jié)局吧”。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得·潘飛到永無島去,盡管一個個孩子總要長大,孩子的夢想?yún)s世世代代,傳承不息。我想,現(xiàn)在我還是應(yīng)該相信天使的存在,因為這樣,就會多一個天使的存在,并且陪著我度過這人生美好的時光。
《彼得·潘》讀后感 篇19
有一個地方,每個孩子都能飛翔到達,惟有大人找不到它;有一種真實,每個生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永遠不長大!有一個渴望,每個孩子都能飛翔,飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來到“夢幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾,沒有壓力,沒有苦惱,在自由空間中自在地生活。
作為家長,我們還想這么自由,更何況是孩子們了。所以,看過這本書后,我呼吁家長們,都能放開手腳,讓孩子們也能擁有自己獨立的王國,在這個小小的王國中,他們想干什么就干什么,有屬于他們的幻想,屬于他們的生活,屬于他們的冒險,屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛,自己去飛個痛快,玩?zhèn)€痛快。這樣的孩子們也許會是很優(yōu)秀的!讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!
《彼得·潘》讀后感 篇20
彼得潘》原為一部童話劇,1904年在倫敦首演。一百年以來,《彼得潘》在各國舞臺上反復(fù)上演,多次被拍為電影,并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”,他具有所有小男孩共有的心思和特點:害怕上學(xué),拒絕長大,熱衷冒險,行俠仗義,純潔無邪,勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室,把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。 “永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物:印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天,孩子們被胡克船長抓走了,他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長大了,所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了,他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后,溫迪也成為一個母親,一個春天的夜晚,那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了…… “彼得潘”——這個不肯長大的男孩,已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物,象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
《彼得·潘》讀后感 篇21
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分,就好像走進了一個童話世界。里邊的永無島讓我非常神往。由于那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》,眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫,被丟失的孩子尋覓彼得,海盜們尋覓被丟失的孩子,印第安人出來尋覓海盜,野獸出來尋覓印第安人,他們以相同的速度舉動,所以呈現(xiàn)了誰也尋覓不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)役中也會變來變?nèi)ィ凰查g他們成了印第安人,一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒完畢呢,又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構(gòu)思,贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。
彼得的日子,孩子的日子,便是一場實在的游戲。有時我會把自己想像成是彼得潘,想像著接下來會發(fā)作什么,想像著韶光可以倒流,做一個永久長不大的孩子。
《彼得潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美,純真,讓我有種感同身受的感覺。
《彼得·潘》讀后感 篇22
寒假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《彼得·潘》。這本書的內(nèi)容非常精彩,引人人勝,讓你看了愛不釋手。
它的內(nèi)容是:孩子們都知道,自己總有一天會長大的,溫迪也知道這個道理。可她聽說,生活在永無島上的孩子,永遠都不會長大,也包括彼得�?墒�,世界上沒有人相信這個故事,只認為這是個傳說,溫迪就相信。一天,彼得來到溫迪家,他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個孩子去永無島玩兒,他們的父母當然不知道,彼得先教會他們飛行,然后就帶著他們?nèi)ビ罒o島了。
在神奇的永無島上,有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當他們的媽媽,溫迪天天照顧孩子們,給他們縫衣服,哄他們睡覺……直到有一天,溫迪終于知道她的父母擔心他們,決定離開永無島,回自己的家�?墒�,回家的路上,又被海盜抓去了,海盜逼溫迪當他們的媽媽,溫迪不干,海盜要把他們?nèi)拥胶@镂辊忯~,最后彼得救了溫迪。
后來,他們的爸爸媽媽知道了,同意溫迪每年春天的第一個星期可以去永無島住,替彼得做春季大掃除。隨著時光流逝,溫迪長大了,她生了一個女兒,叫簡。第二年,彼得又來了,他帶簡去永無島……
這本書除了情節(jié)引人人勝、生動有趣外,給我感觸更深的是認識到母親的重要,你看孩子們要溫迪做他們的媽媽,連海盜都要溫迪做他們的媽媽�?梢娔笎凼嵌嗝粗匾�,得到母愛是多么的讓人渴望!誰愿意生活在沒有母愛的世界里呢?
我很慶幸我有一個疼愛我的媽媽,在生活上她無微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)上她關(guān)注我的點滴進步。她總是對我寄予希望,給我機會,給我鼓勵,在她的引導(dǎo)下我才健康成長。
寫到這里我要向媽媽真誠地說一聲:“媽媽,謝謝您!”
《彼得·潘》讀后感 篇23
《彼得·潘》是一部著名的童話故事,由英國的杰·姆·巴里創(chuàng)作的,講的是一個永遠長不大的孩子的一些事情。這個孩子就是彼得·潘,他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活,一起打敗了海盜。
讀了這個故事,我非常羨慕彼得·潘,因為他永遠也長不大,永遠可以做個孩子,永遠都可以快快樂樂地生活。在現(xiàn)在的這個世界里,因為激烈的競爭使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂,好像身上有千斤重擔似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生計他可以什么都不去想。雖然沒有了媽媽,但看起來仍然那么幸福、快樂!
彼得·潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個小小的孩子,竟可以以自己的實力戰(zhàn)勝兇惡的海盜,那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現(xiàn)在的許多小孩兒,不用說去戰(zhàn)勝強盜、小偷,就是連獨自在家、只身出門都膽膽怯怯。我想正是因為人們的膽怯之心,強盜、小偷才會越來越大膽,越來越多。如果每個人都能像彼得·潘一樣,甚至比他還強,那么這個世界上的壞人就會越來越少,越來越和平!
另外在永生島上當孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因為她也才僅僅6歲,然而她沒有像現(xiàn)在的一些孩子那樣嬌生慣養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被,還會講許多許多好聽的故事,使島上的孩子都能快樂健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的,也是不敢想象的。小小年紀就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱贊嗎?我認為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差,關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠山區(qū)的孩子懂事呢?其實也是這個道理,山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當今激烈的競爭當中,只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當?shù)劐憻捵约�,像溫迪一樣不光能照顧好自己也還能有精力去照顧好別人。
很顯然,這個故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實除了幻想的東西外,其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達到目標還需要很多時間,但我堅信未來一定是需要這樣的人——有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來人類的先鋒!
《彼得·潘》讀后感 篇24
暑假里,我讀了一本好書,它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————這個長著一口乳牙,不肯長大的男孩,現(xiàn)在不僅是西方世界無人不曉的人物,隨著他的傳奇故事的遠播,他也被越來越多的人所認識和喜愛。
《彼得·潘》最開始是英國著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇,于1904年在倫敦首演,當時便引起了轟動,獲得了廣泛的贊譽。后來,巴里將它改編為一部中篇童話之后,這部童話被譯為多種文字,在世界各地廣為流傳,受到各國兒童甚至成人的的青瞇。除此以外,以彼得·潘故事為內(nèi)容的連環(huán)畫,紀念冊,郵票也風(fēng)行了歐美各國:而每年圣誕節(jié),西方各國就會吧這一故事搬上舞臺,作為送給孩子的禮物。
讀了這本書我覺得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩,他曾經(jīng)過茂密的叢林中冒險,去過人魚的礁湖與人魚做殊死搏斗,它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪,邁克爾,圖圖,約翰,尼布斯,斯萊特利,卷毛。它更是非常調(diào)皮,他曾經(jīng)拿過膠水擠在溫迪的床上,讓溫迪起不來。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺得我們應(yīng)該向文中的彼得潘學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢的精神,應(yīng)該學(xué)習(xí)他互相幫助的精神,應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘,相信仙子,每個人都將有一顆至善至美的童心,成為永遠也長不大的孩子。
《彼得·潘》讀后感 篇25
帶著激動地心情,我打開了《彼得.潘》,書里的內(nèi)容深深地把我迷住了,好像把我的魂兒勾進去了。
這本書講的是,彼得.潘是個不會長大的孩子,和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行著新的冒險:和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天,彼得帶回來一個女孩子,還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親,因為溫迪每天給他們講故事,補襪子�?墒�,溫迪知道自己是要長大的,所以他還是決定要離開永無島,回到父母身邊,回到社會中去。
溫迪和孩子們順利的回到了家,達林夫婦收養(yǎng)了所有遺失的孩子,除了彼得。他自己回到了永無島,但臨走時答應(yīng),每年來接溫迪去進行春季大掃除�?墒且荒暧忠荒赀^去了,健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快,溫迪長大了,成為真正的母親,彼得卻忽然出現(xiàn)了。雖然溫迪不能再飛行了,可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。
一定要長大的事實和不愿長大彼得,在小說中也得到了人統(tǒng)一:我們在長大成人后,只要還保留一顆赤子之心,相信彼得,相信童話,永無島永遠存在,小仙子也會永遠存在。
《彼得·潘》讀后感 篇26
大家好,我是黨山小學(xué)203班的趙宜絢,暑假的時候,哥哥推薦我讀他喜歡的一本書,名字叫做《彼得·潘》。這本書很厚,我一開始都怕讀不完呢,可是越看越有趣,不知不覺就把它看完了。
聽爸爸說這本書是世界經(jīng)典少兒讀物,是英國作家詹姆斯巴里專門寫給孩子們的一本書。里面的主人公是一個叫彼得。潘的小男孩,他跟許多孩子一樣很貪玩,不喜歡學(xué)習(xí),但又勇敢聰明而且善良,最厲害的是他還會飛呢,可以自由自在地在天空飛翔,去云朵上面睡覺,飛往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領(lǐng),要是我們也會飛就太好了。
有一天,彼得。潘飛進了達林先生的家,教會了女孩溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛行的本領(lǐng),并把他們帶到了“夢幻島”上,孩子們在島上過著快樂的日子,就像我們平時過家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚和海盜,海盜船長胡克是大壞蛋,會殺人,很兇惡,孩子們碰到了很多麻煩,但是小飛俠彼得。潘會飛行又會劍術(shù),聰明又勇敢,每次都能讓大家脫險。最后幾個孩子要回家被海盜們抓了起來,彼得。潘打敗了海盜胡克,把他喂了鱷魚,救出了所有的孩子。
孩子們回到家,長大后他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得。潘玩,因為小飛俠永遠長不大,就這樣永遠快樂。
《彼得·潘》讀后感 篇27
本學(xué)期我在教師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書,我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自我讀時的感受,和感想寫下來,供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。
這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達林太太出去的時候,彼得就教溫迪她們學(xué)會了飛行,他們飛到了“永無鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一齊打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。
其中,我最喜歡彼得,因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因為我缺乏自信。可是在教師的鼓勵下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最厭惡的人是胡克,因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里,我最羨慕的人是彼得,因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話,我也要去永無鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!
我們的童年像夢一樣多姿多彩!
《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家,自幼酷愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大,不想上學(xué),只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩,他住在永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的地方,彼得會告訴你,它在哪里:“由第二個路口向右拐,然后一向飛到天亮�!痹谶@本書里,有一天,達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會,這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng),在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當起了母親,文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準備回家了,可是他們剛出來就被海盜給抓住了,彼得明白以后就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時,那條鱷魚來了,孩子們?nèi)タ戳艘谎�,卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲,他溜進了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了�;⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾�,彼得給孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一齊,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來了,一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無力地還擊他,虎克絕望得跳進了大海里,誰知那條鱷魚在下頭等著他。最終文蒂和孩子們回到家了�?戳诉@本書以后,我明白做人要勇敢。
《彼得·潘》讀后感 篇28
我最喜歡看的書是彼得.潘。
那天我看完書,在想:為什么彼得。潘可以不長大,我們?yōu)槭裁床豢梢�?我們也不想長大啊!我們也想做個天真不長大的孩子。
可是,我們大家都要長大。那是為什么彼得。潘不長大呢?我來說給大家聽吧。
“就在英國一家富豪里,有三個可愛的孩子,他們都相信彼得和仙子的存在。于是,一天晚上。神奇彼得把三個孩子拉到了一個永遠長不大的地方永無鄉(xiāng)。永無鄉(xiāng)上有他們一個漂亮的家,還有很多孤兒和仙子做朋友,生活很快樂。在永無鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷過許許多多的歷險,還遇到了聰明的印第安人,美麗的美人魚,還有最兇惡的海盜船長——胡克,但彼得和孩子們都不怕他,最終,經(jīng)大家的努力,終于把胡克給殺了。那三個孩子和x孤兒都平安的回家�!�
就這樣,去過長不大的地放永無鄉(xiāng),是長不大的,我到現(xiàn)在才明白友誼是偉大的。但我讀到“彼得和胡克較量是,孩子們的加油聲和打氣聲,一劍把胡克給殺死了”時我深深體會到了友誼的偉大。友誼是地久天長的。
《彼得·潘》讀后感 篇29
小飛俠一聽就知到,這個故事一定很有趣。他們會有怎樣的驚險歷程呢?
小飛俠來到溫迪家,教會了溫迪等兩個弟弟飛,并把他們帶到永無島上,這里危險重重,讓他們認識了一群新伙伴,同時也認識了邪惡的強盜:胡克。由于這里沒有大人的保護,溫迪和彼得撐起了爸爸和媽媽的重任。當他們歷經(jīng)種種困難時,他們想家了,只有彼得不想,他們準備回家時,胡克把溫迪等人抓了起來,不想彼得救,就在他的藥里放了毒藥,可沒想到這一切被小精靈叮鈴鐺看見了,把彼得的藥喝了,不久它將死去,但孩子們相信有小精靈的信念就了它,彼得連忙趕去就溫迪他們,并將胡克殺死,溫迪回家了,他答應(yīng)彼得不長大,但沒有辦法,還是長大了,她不能每年再去給彼得打掃房間了,換成了她的女兒,當她的女兒也長大時,又換她女兒的女兒,就這樣一直輪流著……
《彼得·潘》讀后感 篇30
最近,我讀了一本名叫《彼得.潘》的書。這本書是詹姆斯.巴里最著名的一部童話劇。
有一天晚上,彼得.潘——一個不愿長大的小男孩,來到一個名叫溫迪的小女孩的家。他教會了溫迪和他的兩個弟弟學(xué)會飛行。彼得把她們帶到了永無島上。他們一上島,危險就連連不斷地發(fā)生,隨之而來的快樂也不斷地出現(xiàn)。他們遇到了印第安人。海盜把印第安人的公主虎蓮給抓走了,彼得和他的伙伴們一起把公主給救了出來。島上的日子雖然快樂,可是溫迪很想家,后來她回到了父母身邊。
讀完這本書后,我覺得幫助別人是件很幸福的事,就像一顆糖放入口中的感覺,總是甜甜的。不能瞧不起自認為不如自己的人,因為每個人都有長處和短處。
《彼得·潘》讀后感 篇31
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑�?墒�,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長大,回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了,他非常勇敢,他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了,還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福,他可以飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!
彼得潘這個永遠長不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長!在今后前進的道路上,我會像他一樣,做個快樂的,勇敢的好孩子。
《彼得·潘》讀后感 篇32
也許,在很多英國人的腦海中都會有這樣一個永遠長不大的小男孩,他頑皮、勇敢還會飛翔——他就是詹姆斯·巴里筆下居住在“夢幻島”上的小男孩彼得潘。
一個偶然的機會,女孩溫迪與她的兩個弟弟認識了彼得潘和小精靈鈴叮當,彼得潘因他所在的夢幻島上缺一個“媽媽”而將溫迪、約翰、邁克爾帶到了美麗夢幻島上,在這座海島上不僅有茂密的叢林、美麗可愛的美人魚,而且還有著野蠻的印第安人,以及陰險毒辣、橫行附近海面的海盜。孩子們在夢幻島上學(xué)會了飛翔、學(xué)會了在大家庭的生活,然而夢幻島上的生活并不是一帆風(fēng)順,彼得潘和他的朋友們一起和海盜霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘他們贏得了勝利。
本書通過講述在夢幻島上發(fā)生的各種故事,塑造了彼得潘鮮活的形象:頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度但又有些傲氣。他帶領(lǐng)著孩子們在夢幻島上過上了他們夢想的生活。但終歸要回到現(xiàn)實生活,當溫迪他們回到了久別的家后,看到為他們永遠打開的一扇窗,敲開了熟悉的家門,他們的生活也日趨正常,但彼得潘卻不愿過上正常人的生活,為了使自己永遠不長大,他離開了深愛他的溫迪,又回到了夢幻島。多年后的一天,闊別多年的彼得潘突然出現(xiàn)在溫迪面前,已是物是人非,彼得潘已無法把溫迪再帶到夢幻島,只能帶著溫迪的未成年后代來重溫這段美好的記憶。
故事結(jié)束了,帶著一絲絲惋惜,色彩斑斕、無憂無慮的童年生活終將結(jié)束,孩子們必然要面臨現(xiàn)實生活承擔起他們應(yīng)負的責(zé)任,就讓時間的指針繼續(xù)旋轉(zhuǎn),也許,在將來的某個轉(zhuǎn)彎,命運還在等待,等待下一個美好的安排。
《彼得·潘》讀后感 篇33
《小飛俠彼得·潘》是英國作家詹姆斯·巴里寫的一本美麗動人的童話書。
這本書介紹了彼得·潘和溫迪還有一群可愛的孩子們在小島上一起經(jīng)歷的探險,還有一些快樂的場面。彼得潘是一個會飛翔的小男孩,他有著所有小男孩的共有的特點:害怕上學(xué)、純潔無暇、英勇無畏……一天夜里,他飛進了達林先生的家,把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢幻島”上,孩子們在島上過著無憂無慮的日子。有天晚上,彼得潘和朋友們聽溫迪講了一個關(guān)于母愛的故事,聽完故事以后,孩子們都想家了,在溫迪的帶領(lǐng)下這些孩子離開了“夢幻島”。但不幸的是他們在回家的路上遭遇了兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長,他要讓他們走跳板淹死,在這危急的時候,小飛俠挺身而出,與海盜頭子展開了殊死搏斗,最后孩子們獲得了勝利,回到了家中。
若干年后,昔日的小伙伴都已長成了大人,溫迪也做了母親,以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代,將會一直陪伴著永遠長不大的小飛俠。
讀完這本書的時候,我覺得主人公彼得潘是一個頑皮、會飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的小男孩!他永遠是在追求屬于自己的快樂生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢,還包括一些糾結(jié)的情感問題。那么我們的一生到底需要什么呢?我覺得是快樂。
大人們看我們孩子可能都是純潔無暇、無憂無慮的,可是我們也有自己的煩惱。我想我們要丟掉煩惱,努力創(chuàng)造一個繽紛快樂的童年世界。
《彼得·潘》讀后感 篇34
所有的孩子都會長大,只有一個孩子例外,這個孩子就彼得.潘。
彼得.潘可以為所欲為,可以做任何自己想做的事,但是自由過度就是孤獨。他和其他沒家的孩子們一起玩耍,當他們的隊長,每天晚上,他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他沒有父母,也沒有感情�?墒撬肋h也不會長大,他的身份注定了他的孤獨,最后溫迪和其他孩子都會離開他,因為他們必須在現(xiàn)實世界中長大,而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里,永遠只能做個孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過的快樂,可是有一種快樂他永遠與之無緣,那就是長大的快樂。
彼得.潘總是開心地笑,無憂無慮地飛,勇敢地面對一切。在“永無島”上,他和海盜頭子胡克決斗時表現(xiàn)出來的勇敢讓我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打敗了胡克。
讀完《彼得.潘》這本書,我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對朋友的友愛、關(guān)心,學(xué)習(xí)他身上的勇敢,努力去面對生活中的一切困難,學(xué)習(xí)他身上的樂觀,快樂地過好每一天。有一次,我半夜醒來,想去衛(wèi)生間,可是屋里漆黑一片,我害怕極了,就把媽媽叫醒了�,F(xiàn)在想想真慚愧啊,以后再也不這樣膽小了。雖然,我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是我們只要像彼得.潘一樣,每個人心中都有個“永無島”,空閑時回到自己的“永無島”上飛一會吧,讓我們快樂的過好每一天。
《彼得·潘》讀后感 篇35
當讀完《彼得·潘》這本書后,我遐想出一幅美麗的圖畫:一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里,沒有大人的說教,沒有大人的束縛,想怎么樣玩,就怎么樣玩,是我們孩子的快樂天堂。
文蒂,約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島,文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友,還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗,開始了一場真正的冒險。最后,“邪念打不過正義”,胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大,但文蒂他們總得長大呀!雖然文蒂他們長大了,飛不了了,但他們兒女,包括其他孩子們,只要是歡樂,天真的,都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得.潘,他渾身散發(fā)著青春活力,神氣活現(xiàn),而且自由自在,無憂無慮,始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大,擁有想像的翅膀,擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長大后就會失去這一切,所以我希望像彼得.潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大,這是無可奈何的。彼得.潘的存在說明人類有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年,和伴隨這童年的永恒的母愛。人總要長大,這很不幸,但人類是有希望的,“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
《彼得·潘》讀后感 篇36
利用假期閑余時間,我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天,彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親,因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天,溫迪發(fā)現(xiàn)兩個弟弟已經(jīng)開始遺忘他們的父母了,她很擔心,決定立刻回家,孩子們也想和他們一起離開永無島�?墒撬麄兊挠媱澅粔娜撕税l(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得,并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗,最終彼得戰(zhàn)勝了胡克,溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島,臨走時答應(yīng)溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生,可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的,有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛;有叮叮鈴對彼得的愛;有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責(zé);叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位,都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往;叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得,讓我感到惋惜;彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱,這一切的一切只因我喜歡讀達本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩,他有著普通孩子的可愛和小毛病,他的驕傲,跋窟,不謙虛,還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年,是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大,作者用書中孩子的說法、做法表達現(xiàn)實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態(tài)度,影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信,只要你永懷童心,相信彼此,堅守承諾、心懷善良,永無島與仙子們就會一直存在,他們永遠都在你的心中。
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