讀《自然之道》有感匯編15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《自然之道》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《自然之道》有感1
自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí)，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事。
“一只小海龜從沙面探出腦袋來(lái)，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否是安全的�！边@就是海龜?shù)淖匀恢馈？墒牵藗儗?duì)海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>
《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋�(gè)小島上玩，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?/p>
我讀這篇文章，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：善良的人們?yōu)槭裁礇](méi)有做成一件好事呢？
當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂�，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴里涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。引來(lái)了無(wú)數(shù)只食肉鳥(niǎo)的襲擊”這段話時(shí)，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢馈．?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海，但頭頂上一大群食肉鳥(niǎo)襲來(lái)時(shí)，我真是驚恐萬(wàn)分，為小海龜捏了一把汗。當(dāng)我看到食肉鳥(niǎo)們向小海龜撲來(lái)時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心。��！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥(niǎo)吃掉。當(dāng)小海龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食時(shí)，我是多么恨那些食肉鳥(niǎo)，更恨那些人的無(wú)知。我為小海龜們的無(wú)辜和無(wú)助感到痛惜！
小海龜?shù)脑庥�，讀后令人痛惜，這不是一場(chǎng)“天災(zāi)”，而是一場(chǎng)“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌囊粋�(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書(shū)上也看過(guò)。
美國(guó)西部有一個(gè)森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開(kāi)始捕殺森林里的狼。狼被殺死過(guò)后，鹿增長(zhǎng)了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，鹿家族也開(kāi)始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬(wàn)物之間都是有聯(lián)系的，它們互相制約，互相聯(lián)系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道。
讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬(wàn)物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果，甚至?xí)䦷?lái)惡果。自然是人類的老師，讓我們聆聽(tīng)自然的教誨吧！
讀《自然之道》有感2
今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當(dāng)我讀到“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”這句話時(shí)，我有點(diǎn)不明白，隨后，我認(rèn)真地看了全解，頓時(shí)明白了這句話里深刻的含義：人是萬(wàn)物中最聰明的高級(jí)動(dòng)物，然而，當(dāng)人違反自然規(guī)律自作聰明時(shí)，就算是好心也會(huì)辦壞事。就像文章中的人們對(duì)小幼龜?shù)呐e動(dòng)看似善舉，其實(shí)就是違反了自然規(guī)律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規(guī)律。
讀《自然之道》有感3
一群游玩者來(lái)到海邊，這時(shí)，一只海龜從洞穴里爬出來(lái)，一只老鷹要抓住它，游玩人想救海龜，向?qū)s不以為然，最后在大家的催促下，向?qū)е缓貌磺樵傅谋鸷｝�，放回大海。這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了，海龜成群結(jié)隊(duì)的爬出來(lái)，許多老鷹飽飽的吃了一頓，向?qū)Ш痛蠹也虐l(fā)現(xiàn)做了一件壞事，只好趕緊把海龜送回海。
原來(lái)最先出來(lái)的海龜是偵探，偵探海龜回到大海，大家以為很安全，所以成群結(jié)隊(duì)的爬出來(lái)了。當(dāng)人自作聰明是，事實(shí)卻往往會(huì)相反。
讀《自然之道》有感4
今天，我讀了一篇文章，它的題目是《自然之道》，我讀完后，受益匪淺，覺(jué)得做事必須遵循自然界的規(guī)律。
故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊(duì)科考隊(duì)員去那里考察，他么正走在沙灘上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，結(jié)果成百上千的幼龜，大部分都被吃掉了，最后，作者寫(xiě)出了他的悲嘆：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。
這時(shí)，我想起了一件事，事情發(fā)生在美國(guó)，當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，下令捕殺一片森林的狼。結(jié)果鹿群在沒(méi)有敵人的情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹(shù)全吃光了。沒(méi)有了食物，又因?yàn)橐卟�，鹿群又迅速減少了，總統(tǒng)總于明白，不能干涉自然界里的事。
其實(shí)，違背自然規(guī)律的事隨處可見(jiàn)，例如有的工廠為了省錢，直接把工業(yè)廢水倒在河里，造成河水污染，還有的人貪小便宜，不斷的砍伐樹(shù)木，結(jié)果，樹(shù)木被伐過(guò)得地方都變成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍動(dòng)物。渡渡鳥(niǎo)就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律，即使是出于好心也不能，否則就會(huì)產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜。
讀了這篇文章，我又進(jìn)一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
讀《自然之道》有感5
我們大自然包括人、動(dòng)物、花草樹(shù)木都有自己的生活規(guī)侓，比如：人就會(huì)生老病死，動(dòng)物會(huì)犧牲自己的生命、救助自己的.同伴，花草樹(shù)木會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化而慢慢衰老。
我讀了《自然之道》這篇課文，主要講了：我和七個(gè)同伴和一位生物學(xué)家，在南太平洋加拉哥島旅游時(shí)，看到一只出穴的幼龜被一只嘲鶇企圖拉倒沙灘時(shí)，一個(gè)同伴焦急地求向?qū)椭侵挥�，向�(qū)б婚_(kāi)始是若無(wú)其事，到后來(lái)卻不情愿地把幼龜送往海里。結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)只海龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中只食。
在這里，我明白了我們不能違反自然之道，還要保護(hù)野生動(dòng)物。
讀《自然之道》有感6
今天，我們學(xué)了自然之道這一課，講得是：“我”和朋友與向?qū)б黄鸬搅艘粋�(gè)小島上，因?yàn)榘岩恢挥敺湃氪蠛�，引�?lái)了成千成百的幼龜出巢，破壞了自然規(guī)律的事情�；叵肫饋�(lái)我們身邊也發(fā)生這樣的事情。例如，幫助小雞把蛋弄破，把蝴蝶從繭里面拿出來(lái)，這些事都違背了大自然。
美國(guó)的伯羅蒙賽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是萬(wàn)物之靈，然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面�！边@句話值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
讀《自然之道》有感7
當(dāng)讀到第九課《自然之道》時(shí)，我不禁想起了《昆蟲(chóng)記》里的一則小故事。
那是一則關(guān)于毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事。一只毛毛蟲(chóng)要從它的繭里鉆出來(lái)，那是多么困難呀！因?yàn)樗迷谧约旱睦O里日夜不停地頂、咬，才會(huì)來(lái)到這個(gè)全新的世界。有一個(gè)小男孩看到了這一切，就用剪刀在繭上剪了一個(gè)洞，讓這美麗的蝴蝶早日來(lái)到花叢中自由自在地翩翩飛舞�？涩F(xiàn)實(shí)總是不讓人心想事成。只見(jiàn)那只蝴蝶撲、撲&撲了幾下翅膀卻飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就奄奄一息了。那是因?yàn)�，毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)脫繭的過(guò)程，它就不能在天空中展翅飛翔了。
毛毛蟲(chóng)就成蝴蝶尚且需要付出這樣的代價(jià)，更何況我們?nèi)祟惸�？例如音�?lè)神童莫扎特、音樂(lè)之父貝多芬、音樂(lè)詩(shī)人肖邦，這些音樂(lè)名人他們得付出別人想像不到的代價(jià)，承受常人難以承受的打擊和那一次次不計(jì)其數(shù)的失敗，才換來(lái)了舉世矚目的成就。
所以，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要被困難所征服所征服，因?yàn)樗俏覀冏呦虺晒Φ谋亟?jīng)之路，猶如那自然之道。其實(shí)，萬(wàn)物皆有道！
讀《自然之道》有感8
里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對(duì)去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊(duì)因?yàn)榫攘艘粋�(gè)幼龜群的“偵察兵”，卻使整個(gè)龜群得到了錯(cuò)誤的信息，幼龜們便魚(yú)貫而出。但外面還有許多肉食鳥(niǎo)，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜�？疾礻�(duì)看見(jiàn)后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是�。〈笞匀话才诺氖虑榇蠹疫�沒(méi)有弄清楚就不要去觸犯，會(huì)好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見(jiàn)到小動(dòng)物快要死了，都見(jiàn)死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的，大家就不能去，否則會(huì)遭遇不幸。
還記得有一次，我看見(jiàn)了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準(zhǔn)備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過(guò)來(lái)些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開(kāi)始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，很內(nèi)疚。
大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。
讀《自然之道》有感9
這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)龜群慘遭肉食鳥(niǎo)的捕食。從這個(gè)故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，受到大自然的嚴(yán)懲。
當(dāng)肉食鳥(niǎo)的叫聲響徹云霄的時(shí)候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時(shí)，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認(rèn)識(shí)并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的存在我們不能認(rèn)為地介入進(jìn)行干預(yù)，否則會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
它使我想起一件事：初夏的梔子樹(shù)上長(zhǎng)滿花苞，雖說(shuō)是花苞，卻能與盛開(kāi)的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹(shù)下，摘下一個(gè)花苞，一股清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風(fēng)起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過(guò)早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長(zhǎng)，它才會(huì)開(kāi)出最香、最美的花！
讀《自然之道》有感10
自然是一本厚厚的永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，那里有啟迪、有真理、有財(cái)富。讀過(guò)《自然之道》這篇課文讓我認(rèn)為自然規(guī)律像是一根繩子，把世間萬(wàn)物連接起來(lái)，不能間斷，如果間斷世界也將毀滅了。
那是在陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)陟o靜的教室里用好奇的心情，傾聽(tīng)著老師講的伯羅蒙塞爾的《自然之道》，讓我第一次認(rèn)識(shí)了自然。
《自然之道》寫(xiě)的是作者到加拉巴哥島后，干了一件愚不可及的事，這件事使海龜受到了傷害。批評(píng)了那些破壞自然規(guī)律的人，告訴我們不要破壞自然規(guī)律，不要破壞生態(tài)平衡。
讀到這，我仿佛看到了垂頭喪氣的作者，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他那自責(zé)的話語(yǔ)。這時(shí)，我為那些可憐的幼龜嘆惜，一句“向?qū)У睦涞�，招�?lái)了同伴一片‘不能見(jiàn)死不救’”的呼聲，我認(rèn)為雖然同伴的話語(yǔ)是想救幼龜，可是向?qū)У睦涞膊⒎菒阂狻＿@也讓我明白了自然規(guī)律，不可破壞。海龜在領(lǐng)略大自然的“洗禮”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。這是誰(shuí)也無(wú)法改變的自然規(guī)律。
我們的生活中也要遵循好自然規(guī)律。春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天收藏；我們的成長(zhǎng)不也是自然規(guī)律嗎？我們從小要多學(xué)知識(shí)是播種，初中、高中、大學(xué)是耕耘，有了本領(lǐng)奉獻(xiàn)社會(huì)是收獲。想到了這里，我更加崇敬大自然了。它就是我們的老師，就是我們的朋友。它給我們衣食，給我們教訓(xùn)，給我們智慧，這樣我不得不去愛(ài)它，保護(hù)它。
我認(rèn)為，保持自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡是我們?nèi)巳艘龅�。從我們生活中，從我們行�?dòng)中去愛(ài)護(hù)大自然吧！
讀《自然之道》有感11
最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩敚湃氪蠛�。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚(yú)貫而出，結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。
讀了《自然之道》這篇課文，我明白了：自然之道是不能隨意改變的，如果改變了，對(duì)一切生物都會(huì)造成傷害，所以它是怎樣的就應(yīng)該怎樣。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農(nóng)做例子吧，本來(lái)水果要自己慢慢生長(zhǎng)，成熟，可是那些果農(nóng)們?yōu)榱嗽缛召嵉藉X，就給果樹(shù)上噴生長(zhǎng)劑、催長(zhǎng)劑、增甜劑等，然后人吃了就會(huì)吃出病來(lái)，慢慢地還會(huì)有變異基因的出現(xiàn)，真是太可怕了!
其實(shí)我也曾經(jīng)改變過(guò)，我把鳥(niǎo)抓進(jìn)鳥(niǎo)籠里，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飛翔著，當(dāng)我明白后，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠放走了它，讓它重返藍(lán)天，我很開(kāi)心我明白了這個(gè)道理。
自然界真是奧秘!它是有一定的規(guī)律的，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿厝幌喾吹慕Y(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學(xué)生，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物!我們誰(shuí)也不能改變自然之道，改變了，那么我們?nèi)祟愇覀兊男乔驅(qū)?huì)很快被毀滅。
讀《自然之道》有感12
讀《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來(lái)和大家分享。
故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜危康木褪窍肟纯从斒窃趺磁老虼蠛５�。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來(lái)，正躊躇不前，突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái)，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去�！拔摇焙蛶讉�(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜�，他說(shuō)：“叼就叼去吧，這是自然之道。”向?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的呼喊。
最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo)，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。
此時(shí)此刻，我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。
學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。
讀《自然之道》有感13
學(xué)習(xí)了《自然之道》，我頗有感受。
課文主要寫(xiě)作者和同伴以及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u，觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬，不顧向?qū)У膭褡瑁延斔腿氪蠛�。成群的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，便從巢里魚(yú)貫而出。結(jié)果，成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理：要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。
我又想起了另一個(gè)故事：從前，森林里有狼，經(jīng)常騷擾山下的農(nóng)人，毀壞他們的莊稼，偷他們的羊。后來(lái)，有一位獵人決定殺光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他殺害。之后，羊群不再受到狼群的干擾，但是，瘟疫橫行，死了很多人。后來(lái)，以為華僑到這來(lái)，將所有的羊和染上瘟疫的人統(tǒng)統(tǒng)燒死，瘟疫才得以控制。但，這是為什么呢？原來(lái)，狼群被捕殺，羊群得不到活動(dòng)，老羊的尸體得不到處理，滋生細(xì)菌，才導(dǎo)致了這場(chǎng)瘟疫。這個(gè)故事同樣告訴人們：要遵循自然規(guī)律。
現(xiàn)在，一些益蟲(chóng)都在被人類捕捉。青蛙，更是不少獵人捕捉的對(duì)象。一只青蛙，一天能吃幾千只害蟲(chóng)；一天，有幾萬(wàn)只青蛙被人類食用。有些人不顧危險(xiǎn)，去捕捉蛇，只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵，如果世界上沒(méi)有了蛇，將會(huì)重現(xiàn)那場(chǎng)幾百年前的災(zāi)難——瘟疫！
我在這請(qǐng)求大家，不要干涉動(dòng)物，不然就是我們自尋死路��！
讀《自然之道》有感14
讀了《自然之道》這往篇文章，我明白了自然之道是不可違的。
文中的導(dǎo)游，原本是救助龜群派出的“偵察兵”，可卻因救了它，而使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是，成百上千的幼龜急先恐后的魚(yú)貫而出，而讓肉食鳥(niǎo)們飽了飽口福。文中寫(xiě)道：“導(dǎo)游急忙摘下頭上的棒球帽，彎下腰去抓起幾只幼龜放入帽子里，匆匆往大海跑去，我們也學(xué)著他的樣子來(lái)回奔跑，累得氣喘吁吁”。這算是對(duì)“我們”錯(cuò)誤的一種補(bǔ)救。
給大家講個(gè)故事吧：一個(gè)小男孩，好奇地觀察著一只蝴蝶破繭而出的過(guò)程，但是蝴蝶咬了四個(gè)小時(shí)，也僅僅咬開(kāi)了一個(gè)小小的口子。小男孩見(jiàn)它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地幫蝴蝶在蛹上剪開(kāi)了一個(gè)口子，他滿心歡喜地等著蝴蝶出來(lái)在空中翩翩起舞，可結(jié)果是令人傷感的，剛出來(lái)的蝴蝶身體臃腫，翅脈干癟，根本飛不起來(lái)，而且沒(méi)過(guò)多久就死了。雖然男孩是出于好心，可卻違背了自然之道。
我們做任何事都不能違背自然之道，否則會(huì)功虧一簣。
讀《自然之道》有感15
你知道什么是自然之道嗎？你知道太平洋綠龜離巢的規(guī)律嗎？你知道大自然中弱肉強(qiáng)食的規(guī)律嗎？讀讀《自然之道》吧！你一定會(huì)從中找到答案的。
《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進(jìn)入大海，導(dǎo)致龜群接到錯(cuò)誤信息，離巢后成為食肉鳥(niǎo)的口中之食，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事。
我們必須了解自然之道，最重要的還是要遵循自然界的規(guī)律，否則很容易好心辦壞事。文中的“我”和同伴們就是因?yàn)椴涣私庥旊x巢的規(guī)律，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯(cuò)誤信息，爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫而出，導(dǎo)致許多幼龜成為了食肉鳥(niǎo)的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而辦了壞事。就像我們學(xué)過(guò)的寓言《揠苗助長(zhǎng)》，小苗生長(zhǎng)的速度之快慢是自然界的規(guī)律，我們不是自然界的魔術(shù)師，既不能使它長(zhǎng)得太快，也不能使它長(zhǎng)得很慢。相反的讓植物自然生長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好呢。
如果做出了事與愿違的事情，再去補(bǔ)救，極有可能無(wú)濟(jì)于事。書(shū)中，“我”和同伴們已經(jīng)做了破壞自然之道的愚不可及的事，雖然做了一些補(bǔ)救，但還是沒(méi)能挽回許多幼龜幼小的生命。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣，急著讓雞下蛋，把雞殺了，蛋是取出來(lái)了，可是雞卻死了，而死雞又不會(huì)下蛋，以后又去哪里找雞蛋呢？當(dāng)人意識(shí)到壞了事兒時(shí)，挽救成功的幾率已經(jīng)很渺茫了。
像這樣的事情也曾經(jīng)在我的身上發(fā)生過(guò)：小時(shí)候，看見(jiàn)庭院里的向日葵低垂著頭，便想方設(shè)法讓它昂首挺立，直視太陽(yáng)，省去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的麻煩，能夠更好地吸收陽(yáng)光，將來(lái)的顆粒也會(huì)更飽滿。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來(lái)到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒(méi)有一粒飽滿的籽，還散發(fā)著一股刺鼻的霉?fàn)�味。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細(xì)菌，所以它會(huì)霉?fàn)�，你是好心幫了倒忙呀。”唉，我雖然明白了其中的科學(xué)原理，但那株向日葵已經(jīng)無(wú)法挽救了。
多么深刻的教訓(xùn)呀！這些發(fā)生在身邊的人和事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡人們：自然之道無(wú)處不在，我們要做到“自然之道不可違”，這樣才能更好地維護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共存。
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