【實(shí)用】感受生活作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感受生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感受生活作文 篇1
生活,會(huì)遭受許多快樂(lè)的痛苦,而快樂(lè)與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲,待我們?nèi)ジ惺。觀賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無(wú)能。卻不知,生活給他多少歡樂(lè):春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花競(jìng)開(kāi),草木抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹(shù)蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂(lè);秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”,天地間一望如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說(shuō):“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說(shuō)兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅?生活中的美好是需要用一雙慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)的呀!
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話(huà)說(shuō):“人生不如意事十常八九!泵總(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門(mén)感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門(mén),體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂(lè);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門(mén)。
感受生活作文 篇2
大年初六,爸爸說(shuō),明天我和你媽媽就要上班了,今天帶你去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了山東工藝美術(shù)學(xué)院的“手藝農(nóng)村”展館。到了展館門(mén)口,就看見(jiàn)一雙巨大的手?jǐn)[著一副“翻繩”的姿勢(shì),那雙手是用五彩藤條編成的,我想,那一定是民間藝人的巧手。
我迫不及待地走進(jìn)展廳,情不自禁地把眼光定在了那個(gè)中國(guó)結(jié)拼成的墻上。墻上的中國(guó)結(jié)一個(gè)連一個(gè),每一個(gè)都是鮮亮的紅色,每一個(gè)都如火焰般耀眼,這是不是象征著火紅的生活呢?等我回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)去看一扇門(mén)了。他跟我說(shuō),這扇門(mén)叫“幸福門(mén)”。從名字便能看出,這是對(duì)走過(guò)這扇門(mén)的人的祝福,祝愿大家生活幸福美滿(mǎn)。門(mén)上的花紋很精致,還有兩個(gè)門(mén)神,門(mén)神是用創(chuàng)新的掐絲琺瑯工藝制作的,栩栩如生。門(mén)神代表了美好生活不再受侵害的愿望。看過(guò)門(mén)神,我們又來(lái)到了一個(gè)十分有趣的地方,這里全是木頭做成的小件家具,鱗次櫛比,樣式繁多。有能存放東西的櫥子,有表面光滑、做工精細(xì)的桌子,還有雕刻著花紋的椅子。我忍不住摸了摸這些家具,啊,打磨得那么光滑,這需要多少時(shí)間和耐心啊。
這些家具真是太漂亮了,但當(dāng)我看見(jiàn)下一個(gè)展廳的藤條椅時(shí),又被吸引了過(guò)去。這些藤條椅是由數(shù)不清的藤條編成的。一根根藤條交錯(cuò)在一起,這樣的藤條椅非常輕便,而且也十分結(jié)實(shí)耐用。每一根藤條的位置都是非常合適的,可以看出,這樣的編織包含了民間藝人的耐心和心血,包含了民間藝人對(duì)生活的熱愛(ài)。正是因?yàn)閷?duì)生活的熱愛(ài),才會(huì)把藤椅編織成這么精美的藝術(shù)品。
我們看完了這些藤條編成的藝術(shù)品,就去了下一個(gè)展廳:中國(guó)民俗博物館。在這個(gè)博物館里,有許許多多古色古香的家具,還有那些現(xiàn)在很少見(jiàn)到的生活用品,仿佛置身于幾十年前的中國(guó)。在這里,我見(jiàn)識(shí)了民間藝人的本領(lǐng)。心靈手巧的民間藝人,將鮮艷的“花朵”繡在了轎子上,或者制作出了有趣可愛(ài)的泥玩具。他們還花費(fèi)了時(shí)間和心血,在家具上刻滿(mǎn)了雅致的圖案,使實(shí)用的家具多了一分古樸和典雅。生活中的藝術(shù)在這里得以充分的體現(xiàn)。我從這里感受到藝術(shù)的魅力:民間藝人的手藝,是十分神奇的美,是非常有趣的美。他們被美吸引著,制作了這許許多多的生活用品,也因?yàn)樗麄兊挠眯,這些生活用品成為了藝術(shù)品。我想,這些展品之所以珍貴,就是因?yàn)槊考蛊范及嚾说男难蛯?duì)美好生活的追求。我禁不住感嘆:民間藝人們,真了不起!
感受生活作文 篇3
它柔弱的站在那兒,不,應(yīng)該是拴在那兒,無(wú)辜的眼神飄忽不定,仿佛已經(jīng)預(yù)知等待它的是什么。刺眼的針管插入它瘦小的身軀,又拔出。它的哀鳴震動(dòng)我的耳膜,它是在喊媽媽嗎?無(wú)助地喊,聲嘶力竭地喊。我突然有種想哭的感覺(jué),如果我是它,我會(huì)怎樣?
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),陽(yáng)光下每個(gè)生命都是平等的?空話(huà)!有誰(shuí)說(shuō)過(guò),羊就是羊,羊是為人服務(wù)的?難道羊注定為人類(lèi)犧牲,帶著羊的悲哀與無(wú)奈犧牲?我沉默了。
感受生活作文 篇4
生活是由喜怒哀樂(lè)……組成的,在生活中我們要學(xué)會(huì)感受這些情感。生活有時(shí)就是一張白紙,你的一舉一動(dòng)會(huì)在這張紙上添加無(wú)窮的色彩。所以有些人的生活是灰色,有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了這張五彩的紙,每一種顏色都在動(dòng),播放著我以前的往事。
我點(diǎn)了一下一張粉色的,粉色馬上包圍了我。我看見(jiàn)了:一幅上課的情景。“鈴鈴……”,下課鈴響了,餓得咕咕叫的我,覺(jué)得吃飯是人生第一大事。和同學(xué)一起拿著money狂奔目的地時(shí),地上的石頭似乎故意跟我過(guò)不去,害得我與土地來(lái)了個(gè)“接吻”,嘴唇皮磨破了,膝蓋也破了。眼前晃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影,我抬起頭來(lái),原來(lái)是個(gè)同學(xué),她扶起我,并用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要緊!蔽艺玖似饋(lái),揉了揉傷口,深深地感受著這位女同學(xué)帶給我的幸福,許久才說(shuō)出一聲——“謝謝”。
此時(shí)的我對(duì)那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點(diǎn)了張藍(lán)的:“嘀……”,鬧鐘響了,而我由于寒假睡懶覺(jué)的關(guān)系,一到讀書(shū)又反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這時(shí),媽媽習(xí)慣性地來(lái)到我的床前:“女兒,六點(diǎn)半了,該上學(xué)了。”這次又在催,并幾分鐘一次,我快被吵死了,沒(méi)辦法就起來(lái)了,快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒(méi)福享受了,我馬上沖出家門(mén)口。在半路,“咦,?ㄔ趺床灰(jiàn)了?”我找了找口袋,翻了翻書(shū)包,啊,沒(méi)有了,難道放在家里了嗎!我匆忙得跑回家中,只見(jiàn)媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)了。我悄悄的點(diǎn)起腳尖走到我的房間,出來(lái)時(shí)我的臉上多了串珍珠,眼睛紅紅的。在半路上,我思索著我是不是太任性了。
其實(shí),生活就是一種幸福,是生活教會(huì)了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感,感受后你一定會(huì)有許多更多的情感和啟發(fā),去試試吧!
感受生活作文 篇5
清晨,“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢(mèng)中溫柔的叫醒,朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開(kāi)始了。
揉著惺松的睡眼走到水池前,牙刷被擠上了白色的牙膏,在嘴里轉(zhuǎn)動(dòng),在牙齒中穿梭,清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出來(lái)了。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果醬,乳白色的面包,在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿(mǎn)果醬的面包,感覺(jué)自己被甜蜜包圍。
躍上自行車(chē),飛奔在并不寬闊的馬路上,一輛輛五顏六色的自行車(chē)從我邊上駛過(guò)。欣賞著七彩的自行車(chē),我的心也被染成七彩的了。
到了學(xué)校,急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進(jìn)班的一瞬間響起。還好,沒(méi)有遲到。
不管學(xué)習(xí)多么忙,考試多么枯燥,班里始終充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。各種各樣的笑聲和說(shuō)話(huà)聲混在一起,好像交響樂(lè)一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲,卻也別有一番風(fēng)味。
中午的午休是一天中最輕松的時(shí)刻。同學(xué)們狼吞虎咽的吃相,千姿百態(tài)的姿勢(shì),以及有些凌亂的教室,構(gòu)成一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。我則是畫(huà)中的一角。
到了下午,班里安靜了許多。有的同學(xué)昏昏欲睡,有的同學(xué)依然精神百倍,刻苦的鉆研著似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不明白的數(shù)學(xué)題,眉頭緊皺,有的則露出了欣喜的笑容,隨即一拍桌子而大呼:“會(huì)也!”驚醒了睡夢(mèng)中的同學(xué)。班里的氣氛又活躍起來(lái)。
終于放學(xué)了。帶著一天的疲憊回到家中,飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來(lái)不及洗手,便坐到飯桌前。填飽肚子后,依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中,刷洗著碗筷。清涼的自來(lái)水驅(qū)走了一身的疲憊?粗雺K在我的清洗下透出光澤,成就感占據(jù)心頭。
寫(xiě)作業(yè)當(dāng)然是每天必做的事。筆有時(shí)在紙上沙沙的移動(dòng),有時(shí)停在半空。就在這寫(xiě)寫(xiě)停停的過(guò)程中,一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)就被我“報(bào)銷(xiāo)”了。
躺在床上,一天的生活就要結(jié)束了。在月色的籠罩下,我進(jìn)入了另一個(gè)世界。
快樂(lè)其實(shí)就在身旁,對(duì)于我們,缺少的不是快樂(lè),而是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和感受快樂(lè)的心。
感受生活作文 篇6
生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_丹
NO.1
。潦且粋(gè)初三的學(xué)生,。率撬耐瑢W(xué)。小A從小性格開(kāi)朗,小B從小優(yōu)柔寡斷。小A從小生活在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中,小B則從小生活在父母的溺愛(ài)中。
NO.2
時(shí)間:上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn):教室
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中,作者一反過(guò)去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò),秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“!秋天到了,那樹(shù)葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!
小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。
NO.3
時(shí)間:晚飯歸來(lái) 地點(diǎn):學(xué)校宿舍
同學(xué)們吃過(guò)晚飯回到宿舍,準(zhǔn)備進(jìn)行每日必開(kāi)的“小會(huì)”。小A悠閑地翻看著雜志,小B則焦躁地在書(shū)堆里找著晚自習(xí)要用的課本。屋外,一陣清風(fēng)吹過(guò)。
“叮叮叮......”電話(huà)響起,小A接起了電話(huà)!拔!兒子啊,我是媽媽?zhuān)阍谧鍪裁囱?天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加點(diǎn)衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認(rèn)真復(fù)習(xí)沒(méi)有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對(duì)了,新來(lái)的數(shù)學(xué)老師怎么樣?你的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不好,要努力啊,多和新的數(shù)學(xué)老師交流交流啊?荚嚨倪@段時(shí)間多吃點(diǎn),別虧待自己了啊,我給你的銀行卡上又存了50塊錢(qián),去買(mǎi)點(diǎn)好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑,“媽媽真好,每次都這樣關(guān)心自己,”他想“即使有再多的苦和累,生活都是美好的!”
與此同時(shí),在小B的宿舍里......
“叮叮叮......”電話(huà)響起,小B接起了電話(huà)!拔!兒子啊,我是媽媽?zhuān)阍谧鍪裁囱剑刻鞖廪D(zhuǎn)涼了,要多加點(diǎn)衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認(rèn)真復(fù)......”“媽?zhuān)∧阌謥?lái)了,能不能別提考試!煩死人了!”小B截?cái)嗔怂麐寢尩脑?huà)!昂,好,媽媽不說(shuō),不說(shuō)。對(duì)了,對(duì)了,上次你要我買(mǎi)的周杰倫的`正版的新專(zhuān)輯已經(jīng)買(mǎi)到了,馬上就給你郵過(guò)去?ㄔ谀闶稚希芑ǘ嗌倬投嗌,別給媽媽省錢(qián)啊......”“砰!”小B不耐煩地掛斷了電話(huà)!皨寢屆看味歼@樣嘮叨,”他想“唉!真煩,生活總有這么多煩心事兒!”
NO.4
小A總認(rèn)為生活是愉悅的;小B總認(rèn)為生活是煩躁的。因此,小A總是生活在快樂(lè)之中,小B總是生活在憂(yōu)郁之中。
NO.5
生活其實(shí)并不缺少美,只是缺少感受美的心靈。
生活中,一片飄落的葉子是美,媽媽的一次嘮叨也是沒(méi)。生活之美,無(wú)處不在。其實(shí),想要生活在快樂(lè)中,就必須擁有一顆可以感受美的心靈。
如果讓你選擇,你會(huì)選擇做小A,還是小B?
感受生活作文 篇7
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?
希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),卻不曾想到過(guò),第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無(wú)所有! 生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。 生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在下司,那里三清水秀,是一個(gè)富有民族特色的古鎮(zhèn)。以前的下司是一個(gè)小城鎮(zhèn),大多數(shù)人都是人出入而作,日落而息的農(nóng)民人耕作模式,很平窮,經(jīng)濟(jì)信息,更是匱乏。在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在淳樸的勞動(dòng)人民的智慧下,下司走上了富裕之路成為了有名的旅游勝地,在下司清水江河畔上修建了一條長(zhǎng)廊,人們走累了就在那里休息觀賞下司大河的美景,到了夜晚河畔上的燈光像星星一樣亮,像珍珠一樣美。每逢假日,太陽(yáng)島和月亮島上人山人海,熱鬧極了。 回想以前,人們住的房子雖然富有民族特色但是很破舊,現(xiàn)在不同了家家戶(hù)戶(hù)修上了古樸又典雅的大房子,以前的街道是垃圾的樂(lè)土,任意打在每個(gè)角落,有時(shí)還迎著風(fēng)翩翩起舞,甚至在水里游泳,讓人看了就躲,真臟啊,F(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿垃圾場(chǎng),街道整潔了,鋪上了鵝卵石,成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。 回首以往,那時(shí)的人們的種植技術(shù)還不是高,雖然努力辛勤種植,但搜獲卻不十分理想。現(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及遍地都是綠色無(wú)公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,人們大面積種植藍(lán)莓和紅蒜,現(xiàn)在已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),下司有世界著名的下司犬,還有出名的特色小吃酸湯魚(yú)、米豆腐&&這些推動(dòng)了下司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我的心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女越變?cè)胶每,我從心里熱?ài)我的家鄉(xiāng)。貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)四年級(jí):張杰
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