愛德華的奇妙之旅讀后感(集錦15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的愛德華的奇妙之旅讀后感,希望能夠幫助到大家。
愛德華的奇妙之旅讀后感1
這個暑假我看過很多的書,有《吹小號的天鵝》,《你的主意真棒》,《愛頂嘴的小女孩》,《愛德華的奇妙之旅》等等,但是我對《愛德華的奇妙之旅》這本書印象深刻,故事的大概內(nèi)容是這樣的:
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛德華的瓷兔子。這只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足。他被一個和我一般大的叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞,有一天他被丟失了。
從海洋深處到漁夫的網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火旁,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上
經(jīng)過了漫長的旅行,愛德華終于回到了阿比林的身邊,但是主人變成了大人,還有了一個五歲的小女孩。
一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會愛,而又重新得到愛。一次又一次的旅行讓愛德華學(xué)會了愛,愛德華的心一次又一次的疼痛。我明白了失去自己最喜歡的人是多么難受。
有時候看著看著我會把自己當(dāng)作愛德華,當(dāng)他被丟進(jìn)海里的時候我也會很恐懼,很害怕。雖然愛德華一次一次的離開愛它的人,受盡了很多苦,經(jīng)歷了很多磨難,讓人覺得它很倒霉,很可憐,但是我卻覺得它很幸運(yùn),很幸福,因為有很多不同的主人愛著他,他們有的給他做漂亮衣服,有的帶它數(shù)星星,還有的把它破碎的腦袋修好,讓愛德華從一個不懂得愛,被愛,怎么愛,漸漸懂得了失去愛和獲得愛的感覺。
如果沒有愛,故事就沒有幸福的結(jié)局。
愛德華的奇妙之旅讀后感2
最近,我讀了一本書,這本書是《愛德華的奇妙之旅》,讀完之后,我受到了很多啟發(fā)。
這本書的主人公是愛德華,它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長篇小說。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人,愛德華曾多次落入眾多人的手中,最終,被放入買玩具娃娃的店里。愛德華被放在一個孤獨(dú)的位置,以為自己再也不會被愛。店主修好了一個嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉,于是愛德華再一次打開了心扉。過去了很久,那是一年中的春天,天正下著雨,有一個小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表,正是他的金懷表。愛德華又見到了她的女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人,愛著它的主人。這是一本凝重溫情的愛之書。
我從這本書體會到了要珍惜身邊的愛,不要沒有愛了,再去珍惜。我們要努力學(xué)會珍惜別人對你的愛,你還要去學(xué)會愛。愛是天真無邪、無私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對我的愛,我就感到暖心,我無法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時候,所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無常,所以我要好好珍惜自己身邊的愛,珍惜爸爸媽媽給我的愛。
人生是奇妙而艱辛的旅程,在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義,在感到灰暗的時候,要重新學(xué)會愛,撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂,我們也一定要穿越黑暗,勇往直前,而支撐這一切,就是一個字——愛。如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅讀后感3
《愛德華的奇妙之旅》,是我最喜歡的一本書。它教會了我很多很多……
《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話,作者是美國著名的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……
在愛德華的旅途中,有很多人傷害過他:在“瑪麗女王”號輪船上,名叫馬丁和阿莫斯的兄弟兩將他扔到了大海里,但他并沒有失去希望,當(dāng)作在埃及街等待著阿比林放學(xué)回家。終于,被漁夫撒下的漁網(wǎng)撈了起來;當(dāng)他被一位老太太吊在她菜園子里的一根桿子上嚇烏鴉時,想象自己會飛,終于被老太太的仆人布賴斯救了下來并送給自己的妹妹;當(dāng)他在餐車上被尼爾砸碎了頭時,想著所有愛自己的人。終于被玩具修理商盧修斯·克拉克修好了。我們不是正要學(xué)習(xí)他這種毫不氣餒、永不灰心的精神嗎?
生活中也是如此。我們不能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄,不能因為希望太渺茫就不去做。有句話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。
陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我們不能因為一點(diǎn)困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄,相反,失敗也許能激起你的斗志,讓你更加努力!
愛德華的奇妙之旅讀后感4
這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。
他是用瓷做的,集所有高貴氣質(zhì)于一身,是個自命不凡的小家伙,因而在人稱代詞的選用中,從不會選擇“它”。可是后來有一天,他被丟失在大海里,開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子,美麗,聰慧,優(yōu)雅,高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù),卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后,才深深的懂得愛。
而愛德華的奇妙之旅,就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的衣服,失去了“愛德華”的名字,失去了那個要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊:失去了華服,他還可以穿上女孩的裙子,戴上流浪漢的帽子,也有機(jī):會重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字,他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林,他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過生命。
可比失去更重要的,是無法失去的回憶;貞,就像一片澄凈的夜空。那些失去的人,失去的時光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成為永恒。
愛德華最后在漫長的等待后終于踏上了回家的路,回到了阿比林的懷抱。
珍惜眼前的人,珍惜所擁有的美好吧,好好愛那些愛著你的人,不要再犯不懂愛的錯誤,因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。
愛德華的奇妙之旅讀后感5
如果問你愛是什么?你可能會說:愛是一個吻、愛是一個擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個故事,關(guān)于一個瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞,有一天,他被幾個男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達(dá)州長大,大學(xué)時主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。
遇見愛德華,是一種幸運(yùn),雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動,會傷感,會顧影自憐?赡菚r他不懂愛。因為他從來沒有失去過。這個世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。
還記得圣·?颂K佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無二,無法取代的。
遇見愛德華,是一種幸運(yùn)。愛德華的`奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。
我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動,一直讀下去,一直感動下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你,愛德華。
愛德華的奇妙之旅讀后感6
暑假一開始,媽媽就推薦我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》,這本書是凱特·迪卡米洛寫的。據(jù)說這位女作家是美國當(dāng)代最耀眼的明星,是紐伯瑞文學(xué)金獎獲得者,名聲了得。
故事講得是一只名叫愛德華的瓷兔子,和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。這只瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”而不是“它”。他仗著阿比林的寵愛一點(diǎn)兒也不珍惜,一點(diǎn)兒也不懂愛,驕縱自私。終于有一天,在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。
在海底沉睡了297天后,他被一張漁網(wǎng)救起,接著他又被埋在垃圾里讓一條狗給刨了出來,他和狗的主人樓浪漢一起旅行了很長時間,又作為稻草人工作了很短一段時間。接著,他來到了四歲病女孩薩拉身邊,漸漸地他愛上了薩拉,可是眼看著她死去。后來薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝,在餐車上他為了保護(hù)哥哥被打破了頭顱。經(jīng)歷了漫長的奇妙之旅,愛德華漸漸懂得了愛與付出,他最后在玩具店里等來了已經(jīng)成為母親的阿比林,他終于回了家。
就像玩具店里100多歲的老娃娃對愛德華說的那樣“你必須充滿希望,你必須知道誰會愛你,你下一個會愛誰”“打開你的心扉,有人會來,有人會來接你的”“如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的”。這本書告訴我們要珍惜并懂得感謝擁有的愛,當(dāng)遇到困難,越要勇敢去追尋愛。從小到大,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步到識文算數(shù),我接受了父母老師無私的愛,這份愛是一種力量,鼓勵著我勇敢前行,而這份愛更鼓勵著我去學(xué)會愛,懂得愛,傳播愛。
瓷兔子愛德華陪伴了我整個暑假,帶我經(jīng)歷了這么奇妙而又艱辛的旅程,他讓我重新認(rèn)識了愛的含義,這真是一只有趣的小兔子!
愛德華的奇妙之旅讀后感7
曾經(jīng),我是個不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動畫片上。
媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”
“是個人吧!蔽蚁攵紱]想就回答到。
媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧!
是看書還是繼續(xù)看動畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。
由于我平時不愛看書,識字量少,遇到不認(rèn)識的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。
書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!
媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”
我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”
愛德華的奇妙之旅讀后感8
初見這本書,還是在一個很古樸的書店。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。不負(fù)所望,打開這本書,我就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。
從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可si議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上一路上的所見所聞讓我們的心隨著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。
合上書頁仔細(xì)想想,連一只瓷兔子都有勇氣面對生活中的挫折與坎坷,而我有什么理由在面對生活中的逆境時選擇逃避呢?三毛說過:“生活是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會有另一番不同的風(fēng)光!蔽覀儜(yīng)該用心去體會生活,用心去感受生活,用心去經(jīng)營生活,用自己的努力與堅持開啟一場生活的奇妙之旅。
愛德華的奇妙之旅讀后感9
這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說,只要你看過,就一定不會忘記。
這是一個關(guān)于旅程的奇妙故事:主人公愛德華——一只小瓷兔子,向來自命不凡,然而有一天,他被丟棄了,從此,開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林,小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn),因為阿比林非常愛他,對他愛護(hù)有加,似乎超過愛她自己,不過,這也使小兔子自命不凡,愈加放肆。一天,外婆給他講了一個故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解,可是后來在他漫長的旅途中,他才慢慢明白這個故事的含義,學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理,而且為此付出了許多代價,不過,只要懂得了這個道理,學(xué)會了愛別人,他所付出的一切都是值得的。
在小兔子的旅程中,他的每個主人,都是不同的。有的非常愛他,有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具,有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人,不過他遇到的所有的人,不管是愛他還是戲弄他,都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景,不同的事,不同的人,不同的心情,才使世界五彩繽紛,也使我們的人生更加豐富多彩,讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中有著許多意義深刻的句子,讓人回味無窮。比如:老玩偶告訴小兔子:“如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無疑義的!彼f,他哪怕活上幾百歲,如果不懂得愛別人,如果沒有人愛他,那么他的生命就是孤寂的,即使幾百年的歲月也是虛度。所以,如果不懂得愛和被愛,那是多么悲哀的一件事!真希望,大家都來讀這本書,人人都獻(xiàn)出一份愛,讓世界變得更美好!
愛德華的奇妙之旅讀后感10
“如果誰也不愛并對愛毫不關(guān)心,長得美麗又有什么用呢?”也許,很多人都不懂這個道理。今天,我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書,讓我對這句話有了更深刻的理解。
這本書講的是一只瓷兔子愛德華為一個叫阿比林的女孩擁有,她為他梳妝打扮,很愛這只瓷兔子。后來,愛德華被人扔進(jìn)海里,經(jīng)歷了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何去愛別人。
如果沒有愛,整個生命將毫無意義。阿比林天天精心照顧愛德華,對他關(guān)懷備至,每天都說“我永遠(yuǎn)愛你”,但是愛德華并不懂這些,也并不懂得愛。
在不幸落海后,愛德華遇見了老婦人內(nèi)莉。她給他做新衣服,盡自己所能去愛他,可愛德華無動于衷。后來,他遇到了布爾和露西,布爾把愛德華當(dāng)孩子一樣看待?墒遣痪糜忠蛛x,他來到一個名叫魯思的生命垂危的小女孩手中,這個女孩視愛德華為掌上明珠,但她得病死了,愛德華傷心欲絕。愛德華被魯思的父親摔破,女孩的哥哥布賴斯寧愿失去他,也要使他復(fù)原……在這一次次分離中,愛德華終于明白了有那么多人愛他,他也深愛著愛他的人們。
這是一個關(guān)于愛的溫暖童話,讀了這本書,我想,我們要學(xué)會感受愛、回應(yīng)愛、付出愛,如果缺少愛,生命旅途將會毫無光彩。正如那一百歲的老娃娃說的那樣:“如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的!
愛德華的奇妙之旅讀后感11
我們每個人都生活在充滿著愛的世界上。但是,如何去感受愛、付出愛、得到愛,那就是每個人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的!稅鄣氯A的奇妙之旅》這本書,就給我們講述了一個關(guān)于愛的成長故事。
這個故事的主人公是一只精美的小瓷兔,他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的,她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛?墒菒鄣氯A對她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心,對別人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的時候,愛德華掉進(jìn)了大海里,與愛他的阿比林分離了。后來,被一個好心的漁夫救了上來,漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是,好景不長,愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里,過了一段漫長的流浪生活。后來,他又得到了一個得了重病的女孩的愛。可是,這個女孩沒過多久就死了,愛德華看見了,感到非常的傷心。到了最后,懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個主人阿比林的身邊。
我明白了在愛德華的覺醒中,最主要的是阿比林的祖母講的故事:不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時候,才明白了阿比林的祖母講這個故事是為了告訴他:他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個給他愛的阿比林。但是,世界上沒有后悔藥,此時才后悔的他已經(jīng)來不及補(bǔ)救了。
《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了:要去珍惜愛,也要去回報愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感12
《愛德華的奇妙之旅》是這個暑假我和兒子共同閱讀的幾本書之一,認(rèn)真讀了一遍之后,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的兒童作品對成年人來說也同樣優(yōu)秀,讀起來同樣是齒頰留香的。
愛德華是誰呢?他是11歲的小姑娘阿比林最心愛的玩具,他是一只瓷兔子,開始時他是那么的自命不凡,對待別人給他的愛,他是那么的不放在心上,然而在一次意外中他墜入大海深處,直到有一天一個漁夫把他撈起作為禮物送給了老伴,于是他開始了一段奇妙的旅程,他先是變成了蘇珊娜,得到了內(nèi)莉(失去一個孩子的漁夫妻子)的愛,又在被從垃圾堆中救出后變成了馬隆,和流浪漢還有他的狗游歷了一番,然后他又成為詹里斯,眼睜睜的看著小姑娘薩拉魯斯在他面前死去,最后他被餐車?yán)习逅に榱祟^,但是幸運(yùn)的是他被一個玩具修理專家修好了,并且被阿比林的女兒看中,愛德華回家了。
在這次旅行中,愛德華漸漸的懂得了愛,當(dāng)他一次次離開愛他和他愛的人時,他的覺得他小身體中的某個部位在一次次疼,那是離別的痛苦。他的心一次次破碎,但是他一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會了愛人。一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會愛,才能體會分離的痛苦。才能成為一個完整的人。
凱特迪卡米洛用很優(yōu)美的語言讓讀到這本書的人獲得了快樂,懂得了為什么愛德華開始使阿比林的奶奶很失望。懂得了愛是生活中最重要的,孩子應(yīng)該在愛的環(huán)境中成長,并學(xué)會愛人,才能成為一個真正的人。
愛德華的奇妙之旅讀后感13
在我5歲生日那天,媽媽送了我一本書,叫《愛德華的奇妙之旅》。那時候,還沒認(rèn)多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔,它正走向一棟大房子,那個房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫,深深吸引著我。
8歲時,我在整理書柜時又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時開始,我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫,而是開始對書里的文字起了興趣。才明白,書中寫的是一只不懂得愛的小兔子,它叫愛德華,為一個小女孩所擁有?墒呛髞恚幸惶,它被丟失了,開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中,愛德華失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。此時我才發(fā)現(xiàn),書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影,好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。
我慢慢地長大,喜歡閱讀的我在10歲時,再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡單,也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字,原來能讓我開心地笑,能讓我感動到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書,從自命不凡到絕望,再到最后的重新敞開心扉,它的每一次歷險都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上,愛種種。
事的最后,愛德華終究還是回到了小女孩的身邊,在“愛”的懷抱中生活著。是啊,生命中如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。我想,在我5歲生日那天,媽媽送我這本書,一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感14
《愛德華的奇妙之旅》的作者是美國著名的作家凱特·迪卡米羅。這本書是一本國際大獎小說。這本書講得是:以前,在埃及街旁的一所房子里面,住著一名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那兔子很是自鳴得意,而且理由充足“他為一位名叫阿比林·圖雷恩的小女子所擁有的,她得他關(guān)懷備至,崇敬有加!
可是后來,有一天,他因被幾個小男孩子在搶奪之中而丟失了,掉進(jìn)了茫茫的大海當(dāng)中。被一位漁夫撿回到她的家里,可是,他的女兒洛莉是一個粗暴的女人,把愛德華扔進(jìn)了垃圾桶里面。又經(jīng)過一些磨難,愛德華和流浪漢、小狗露西一起上路了。后來,哈和流浪漢來到了流浪漢營地的篝火旁邊。從流浪漢營地的篝火旁到一個生病的小孩子的床前面;從生病的小孩子的床前面到孟非的街道上……最后,愛德華終于回到了已經(jīng)是媽媽的阿比林的身邊。
當(dāng)看完了這部《愛德華的奇妙之旅》書時,我十分同情愛德華的遭遇,尤其是看到他掉近海里面和他心愛的小主人突然分別的時候,我的心里也有一種說不出的滋味,我想愛德華掉進(jìn)海里的心情一定比我更難受。但是愛德華始終都相信他曾經(jīng)被愛過,他相信會有人來接他的,我也相信會有人來接他的,我也相信這個世界是美好的。
《愛德華的奇妙之旅》這個數(shù)的情節(jié)曲折、想象力豐富的、情感動人,是一本好書!
愛德華的奇妙之旅讀后感15
前幾天,媽媽給我買了一本書,叫《愛德華的奇妙之旅》,我一開始讀就喜歡上了它,里面的故事生動有趣,讀了后會讓你回味無窮。
這本書講述了一只小瓷兔子——愛德華的奇妙旅程:從前有一只小瓷兔子被一個女孩愛著,在一次海上旅行途中,那小兔子掉到海里了,后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里,后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長一段時間,后來又作為一個稻草人兒工作了很短的一段時間。
愛德華的旅程中還有許多奇妙有趣的故事,下面我就給大家講其中的一個,它是《愛德華變成“女孩”》。
愛德華變成女孩這很荒唐,愛德華是男孩,怎么會變成女孩呢?故事就發(fā)生在漁夫的家里。一天,漁夫在海上打漁,在他打上的魚里面,他發(fā)現(xiàn)了瓷兔子——愛德華,于是,就把他帶回了家。漁夫家的老婆婆叫蘇珊娜,蘇珊娜很喜歡愛德華,給他做了三件衣服,一件是粉紅色的裙子,一件是白色的睡袍,還有一件黃色的襯衫。老婆婆把那件粉紅色的裙子穿在愛德華的身上,愛德華就變成女孩了。那個老婆婆很喜歡吃面包,每天早上,她都要做面包,她把愛德華放在桌子上,講起了她的孩子。她有一個女孩現(xiàn)在是個秘書,還有一個男孩,他在五歲的時候就得肺炎死了。愛德華聽得很認(rèn)真,這個男孩的命運(yùn),和自己的命運(yùn)有些相似。
這本書榮獲過國際大獎,是一本出色的小說,大家要多讀書,讀好書,做一個愛讀書的人。
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