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讀《孟母三遷》有感

時(shí)間:2022-04-03 11:13:39 讀后感 我要投稿

讀《孟母三遷》有感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《孟母三遷》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《孟母三遷》有感1

  孟子出生在一個(gè)普通家庭,母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家,真是用心良苦!

  在孟子小的時(shí)候,他們居住在一塊墳地旁邊,墳地里經(jīng)常有人哭哭啼啼,上香燒紙,跪拜磕頭,年幼的孟子受到影響,他覺(jué)得太好玩了,于是他時(shí)常模仿上墳人的舉動(dòng)。孟母心想:這可不行,我的兒子要很優(yōu)秀,整天哭算什么本事?于是,她靈機(jī)一動(dòng),決定搬家。

  可是新家隔壁是一個(gè)市場(chǎng),里面整天傳來(lái)各種商販的叫賣(mài)聲,孟子耳濡目染,又模仿起了這些商販們的言行,于是孟母又決定搬家。

  這次搬到了一個(gè)屠戶家的附近,屠戶院里經(jīng)常發(fā)出殺豬時(shí)的豬嚎聲,那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)現(xiàn)這個(gè)也挺好玩,就又模仿起來(lái)了豬的嚎叫聲。孟母發(fā)現(xiàn)后,心想:這樣下去可不行,千萬(wàn)不能讓我的兒子長(zhǎng)大后只會(huì)豬嚎了,看來(lái),還得搬家!

  這次總算是搬對(duì)地方了,他們新家的旁邊是一所學(xué)堂,這回孟子又受到了感染,每天都偷偷地趴在學(xué)堂的窗外,跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書(shū)。就這樣,年幼的孟子聽(tīng)聽(tīng)讀讀,非常陶醉。孟母也很欣慰,樂(lè)得合不攏嘴。她想:住在學(xué)堂旁邊,讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍,希望他能不負(fù)我的期望啊。

  孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家,真是太偉大了!就像墨子所說(shuō)的:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變。人的成長(zhǎng)也像染布一樣,需要適合的環(huán)境才行。

讀《孟母三遷》有感2

  最近,我讀過(guò)一個(gè)故事,叫《孟母三遷》。我讀過(guò)以后深有感觸。

  這個(gè)故事具體講了:孟母位了讓兒子孟軻能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的名人。

  讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽!。

  有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?

讀《孟母三遷》有感3

  今天,我又一次品讀了《孟母三遷》的故事,再一次被孟母的行為所感動(dòng)。《孟母三遷》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,不惜一次又一次地搬遷,當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時(shí),孟子受到讀書(shū)人的影響,漸漸明白了讀書(shū)的好處,從此愛(ài)上了讀書(shū)。孟母見(jiàn)此情景便決定在學(xué)館旁定居。

  《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而,現(xiàn)在的父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的努力一點(diǎn)兒也亞于孟母,有時(shí)甚至超過(guò)孟母。

  我的父母在諸多方面就是如此。為了給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,每當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的爸爸媽媽就盡量的控制自己不發(fā)出聲響;因我家臨街,各個(gè)店鋪里傳出的歌曲聲以及街上的嘈雜聲異常響亮,爸媽覺(jué)得對(duì)我的學(xué)習(xí)有影響,所以決定搬家。其實(shí)不僅是我們的小家,社會(huì)這個(gè)大家庭也在為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著:在學(xué)校二百米以內(nèi)不準(zhǔn)建立網(wǎng)吧、高考期間考場(chǎng)附近不準(zhǔn)鳴笛……

  除了環(huán)境以外,父母還在我們成長(zhǎng)所需的物質(zhì)上也是精挑細(xì)選,F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì),如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費(fèi)了不少的心思。

  俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,爸媽在我的交友方面也特別關(guān)注。他們常說(shuō)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人經(jīng)常在一起,你也會(huì)慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,反之,則不然。所以,我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認(rèn)可。

  隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域,可網(wǎng)絡(luò)上也有許多對(duì)青少年成長(zhǎng)不利的東西,有個(gè)別人甚至因上網(wǎng)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)。因此,爸媽對(duì)我上網(wǎng)的時(shí)間有所限制、所玩游戲的類型有所篩選……

  這一切的一切都是父母為了我們的成長(zhǎng)所做出的努力。因此,一個(gè)人的成功與否,離不開(kāi)良好的環(huán)境和父母的良好教育……

  總而言之,現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的關(guān)注已超過(guò)了古代的孟母,所以作為孩子的我們是不是應(yīng)該比孟子更用心去學(xué)習(xí)呢?

讀《孟母三遷》有感4

  我在看史記故事的時(shí)候,看到了《孟母三遷》的故事。故事講的是孟母見(jiàn)兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,怕兒子以后養(yǎng)不成良好的品德,就先后搬離了墓地和市場(chǎng)旁邊。最后一次搬家,搬到了文廟旁邊,孟子才喜歡上了讀書(shū),養(yǎng)成了守秩序,懂禮貌的好品行。從此孟母就在文廟旁住了下來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我想起了在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽正在為我趕織毛衣。媽媽一共編織了一個(gè)月。有一次,我看著媽媽織毛衣,媽媽用雪白的毛線正織著毛衣,一不小心手指被針刺破,鮮血便迫不及待地從手指上滑落。媽媽先是用創(chuàng)可貼貼在了傷口上,然后就馬上沖進(jìn)了衛(wèi)生間,把毛衣浸到肥皂水中,用手把沾到血的地方洗干凈。

  還有一次,正逢星期六,我做完了作業(yè),正在沙發(fā)上看電視。媽媽剛剛做完了家務(wù),見(jiàn)我做好了作業(yè),就拿起了桌子上還沒(méi)織完的毛衣來(lái)織。那時(shí)我正在看鬼片,看到一半的時(shí)候,主人公冒險(xiǎn)進(jìn)入了鬼屋,場(chǎng)面特別恐怖。我嚇的要命,趕緊回過(guò)頭來(lái)叫媽媽,此刻無(wú)意中看見(jiàn)媽媽的手上有一條條血痕。我走過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽笑著回答道:“媽媽沒(méi)事,是打掃衛(wèi)生的時(shí)候不小心劃傷的!焙髞(lái)我才從爸爸的口中得知,媽媽每天早上六點(diǎn)鐘就起床為我趕織毛衣。血痕一定是長(zhǎng)時(shí)間趕織毛衣的針壓出來(lái)的。媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。

  偉大的母愛(ài)無(wú)處不在。從孟母三遷中,我學(xué)會(huì)了很多道理。媽媽雖然嚴(yán)厲,卻總是為我好,希望我能認(rèn)真讀書(shū)。長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答我的母親。

讀《孟母三遷》有感5

  這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)。讀了《孟母三遷》這個(gè)故事,我知道了我國(guó)古代偉大的思想家和教育家孟子能夠有這么大的成就,要感謝他的母親啊!在孟子小的時(shí)候,他很頑皮,模仿能力也很強(qiáng)。孟子的母親怕他學(xué)壞了,為了教育好孟子,給他一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,孟母前后一共搬了三次家。

最后一次孟母將家搬到了學(xué)堂旁邊,孟子就和學(xué)生們一起讀書(shū)、寫(xiě)字,孟母才安心,這次搬家終于讓孟母以后不再搬家了。孟母為了教育好孟子,前后一共搬了三次家,這使我很受感動(dòng)。這不禁讓我想起了我的爸爸和媽媽。他們?yōu)榱税盐宜偷竭@個(gè)教學(xué)條件學(xué)校學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多。而現(xiàn)在晚上還要輔導(dǎo)我功課。我想爸爸和媽媽真像古代孟母一樣啊!以后,我每天在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí),不能讓我的父母失望!

讀《孟母三遷》有感6

  今幾日,閑來(lái)無(wú)事再讀《孟母三遷》,感慨良多。

  當(dāng)今社會(huì),父母?jìng)儜?yīng)該要向孟母學(xué)習(xí)?纯船F(xiàn)在的父母?jìng),你們(cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,是不是動(dòng)輒打,輕輒罵,這樣懶惰的教育行式,真的對(duì)的起為人父母嗎?看看孟母不打不罵,用三遷的方法,讓孩子自我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自我改正錯(cuò)誤。這種教育不是值得我們的父母為之好好深思嗎?看一看,對(duì)一對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中那教育孩子的精髓所在。

  并且,再看看,那環(huán)境對(duì)孟子所產(chǎn)生的影響。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。有樣學(xué)樣,這是我們最基礎(chǔ)的不加思考的學(xué)習(xí)。既然有這種學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們又該如何讓這種學(xué)習(xí),成為每個(gè)人的動(dòng)力,而不是阻力呢?

  最重要的莫過(guò)于,我們營(yíng)造出這樣一個(gè)美好的環(huán)境給他們,讓他們也從中學(xué)到那些美好。為什么會(huì)有書(shū)香世家,彬彬有禮呢?為什么有文明社會(huì),文明古國(guó)呢?這就是總體環(huán)境所去領(lǐng)引,所得到的成就啊!

  如今,孩子是家里的寶貝,是國(guó)家的未來(lái)。他們將是明天家里的支柱,國(guó)家的'棟梁。所以,當(dāng)今教育成為今天大家關(guān)心,國(guó)家關(guān)切的問(wèn)題。如何讓這教育做的好,不如多多參考這《孟母三遷》吧!

  《孟母三遷》既管故事,但它的教肓意義卻沒(méi)有改變。吾再細(xì)細(xì)品讀,終決這不愧廣為人知。

讀《孟母三遷》有感7

  孟母為了讓孟子受到良好的教育,幾度搬遷,從墓地旁邊,搬到了市集旁,又從市集旁邊搬到了學(xué)校附近,因?yàn)槊夏傅牟晦o辛勞,使孟子在學(xué)校旁受到了好的教育,學(xué)有所成,成了一位赫赫有名的人,六年級(jí)讀孟母三遷有感。這就是《孟母三遷》。

  看了這個(gè)故事,我體會(huì)到孟母為了孟子的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心,搬了三次家。感慨萬(wàn)分的我明白了正是孟母對(duì)孟子的愛(ài),使得孟子學(xué)有所成,孟母真是用心良苦啊!我情不自禁地感慨道:“這真是可憐天下父母心呀!”

  由此,我想到了我的父母。這是一個(gè)酷暑難耐的日子,氣溫高達(dá)35°c,媽媽一下班連晚飯都顧不上吃,就馬不停蹄地帶我去了作文班,在教室外面滿頭大汗的耐心地等待,但媽媽此時(shí)已饑腸轆轆,肚子早已唱起了“空城計(jì)”,可她還依然等著我上完課,也不為自己想,什么都先想到我,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài),像園丁精心栽培著我;像耀眼的太陽(yáng)賦予我陽(yáng)光和溫暖;像水一樣滋潤(rùn)著我;是我心中的療傷藥!母親的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),它可以戰(zhàn)勝一切,可以融化一切……

讀《孟母三遷》有感8

  孟母為了讓孟子受到良好的教育,幾度搬遷,從墓地旁邊,搬到了市集旁,又從市集旁邊搬到了學(xué)校附近,因?yàn)槊夏傅牟晦o辛勞,使孟子在學(xué)校旁受到了好的教育,學(xué)有所成,成了一位赫赫有名的人。這就是《孟母三遷》

  看了這個(gè)故事,我體會(huì)到孟母為了孟子的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心,搬了三次家,讀后感《六年級(jí)讀孟母三遷有感》。感慨萬(wàn)分的我明白了正是孟母對(duì)孟子的愛(ài),使得孟子學(xué)有所成,孟母真是用心良苦啊!我情不自禁地感慨道:“這真是可憐天下父母心呀!”

  由此,我想到了我的父母。這是一個(gè)酷暑難耐的日子,氣溫高達(dá)35°c,媽媽一下班連晚飯都顧不上吃,就馬不停蹄地帶我去了作文班,在教室外面滿頭大汗的耐心地等待,但媽媽此時(shí)已饑腸轆轆,肚子早已唱起了“空城計(jì)”,可她還依然等著我上完課,也不為自己想,什么都先想到我,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài),像園丁精心栽培著我;像耀眼的太陽(yáng)賦予我陽(yáng)光和溫暖;像水一樣滋潤(rùn)著我;是我心中的療傷藥!母親的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),它可以戰(zhàn)勝一切,可以融化一切……

讀《孟母三遷》有感9

  我的爸爸媽媽也一樣,特別是我的媽媽。記得小時(shí)候,媽媽教我學(xué)游泳,一天始,我非常怕水,只敢在岸上玩。在媽媽的鼓勵(lì)下,又看到別的小朋友玩得那么開(kāi)心,漸漸地,我也不再怕水了,現(xiàn)在我已經(jīng)是附近的游泳小健將了。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的各門(mén)功課,幫我檢查作業(yè),預(yù)習(xí)功課。特別是英語(yǔ)這門(mén)功課,媽媽費(fèi)了不少心血,在她的幫助下,我英語(yǔ)基本上都是滿分。這個(gè)學(xué)期我還得了優(yōu)秀學(xué)生呢!

  有一段時(shí)間,媽媽為了改掉我膽小而不敢舉手的壞習(xí)慣,就讓我每天記舉手日記,一段時(shí)間后,我養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。這里有媽媽的功勞。

  看著爸爸媽媽那么辛苦,我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)。特別是看到黃香和孔融那么小就知道孝敬長(zhǎng)輩和友愛(ài)謙讓的道理,我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上要做到自覺(jué),在家里要多幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

讀《孟母三遷》有感10

  第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的名人。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。

  我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽。!有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?唐代孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讀了《孟母三遷》這個(gè)故事,我對(duì)這首詩(shī)有了更深的理解。

讀《孟母三遷》有感11

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了《孟母三遷》這本書(shū)。為了不辜負(fù)媽媽的一片良苦用心,我認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時(shí)就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒(méi)有因此放棄對(duì)他的教育,孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的一個(gè)小村莊,村里的兒童看到后就學(xué)大人玩上墳的游戲,孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進(jìn)行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),人來(lái)人往的,還有很多小偷。孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹(shù)下練學(xué)堂中揖讓進(jìn)退的禮儀,還學(xué)讀書(shū)唱歌。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,學(xué)到了很多知識(shí)。孟母看到后很欣慰,后來(lái),他們就長(zhǎng)期定居在這兒了。

  讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)!翱蓱z天下父母心!泵夏笧榱藘鹤硬偎榱诵,竟然三次搬了家。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時(shí),他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,還時(shí)常接送我上學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總是不厭其煩地講給我聽(tīng)。

  天下的每一位父母都很偉大,我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件,F(xiàn)在,我一定要好好讀書(shū),將來(lái)才能出人頭地,可千萬(wàn)不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望!“吃得苦中苦,方位人上人。”我應(yīng)該謹(jǐn)記這句話。

讀《孟母三遷》有感12

  休日的一天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了這個(gè)故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去了父親,家境貧寒他與母親相依為命。他早先住在公墓旁,孟子經(jīng)?吹铰袼廊耍瑫r(shí)間久了他學(xué)會(huì)了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戲。孟母看了心想:孟子什么也沒(méi)有學(xué)會(huì),只學(xué)會(huì)了埋死人,太沒(méi)有出息。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不好,就決定搬家。

  孟母把家搬到了菜市場(chǎng)附近。菜市場(chǎng)很熱鬧有很多做買(mǎi)賣(mài)的和買(mǎi)東西的人,人來(lái)人往的還有很多小偷。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孟子成長(zhǎng)非常不好,害怕學(xué)壞就決定再次搬家。

  孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣。每天很早起床,看到學(xué)生們讀書(shū)唱歌也跟著學(xué)。看到老師也非常有禮貌,得到老師們的喜愛(ài)。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,老師就讓他上學(xué)孟母看了很高興,覺(jué)得孟子會(huì)有出息的。

  讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng),三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個(gè)偉大的母親,可親可敬。我想:我的母親,也是個(gè)偉大的母親,母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成好各項(xiàng)作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開(kāi),這是我最大的心愿。

讀《孟母三遷》有感13

  前幾天我讀了一個(gè)故事,名叫《孟母三遷》。

  故事的內(nèi)容是這樣的:從前有一個(gè)人叫孟子由于父親去世得早所以家只有母親來(lái)管理。母親為了能讓孟子能認(rèn)真的讀書(shū)所以連搬了三次的家。最后孟母搬到了一個(gè)學(xué)堂旁孟子就認(rèn)真讀書(shū)了。當(dāng)我讀完這一個(gè)故事的時(shí)候我想,我們一定不能像文中的孟子一樣這么的貪玩然而要父母反復(fù)的講才認(rèn)真讀書(shū)。其實(shí)呢我也是這樣的,有一次我在家里玩電腦媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)我卻說(shuō)不寫(xiě)結(jié)果媽媽過(guò)來(lái)把拉了過(guò)去我不一會(huì)兒,趁媽媽不注意我就偷偷的跑到了電腦房里玩,媽媽發(fā)現(xiàn)我了卻沒(méi)說(shuō)。她看了我一眼就在一旁生氣我知道媽媽氣不得心想:我這樣子是不是有點(diǎn)太過(guò)分了,媽媽也是為了我好才把我拉進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)的。最后我覺(jué)得不能讓媽媽生氣,所以又回到房間里做作業(yè)了。媽媽看到我回房間做作業(yè),她臉上就流露出了燦爛的笑容。

  同學(xué)們,我們不要像《孟母三遷》中的孟子學(xué)習(xí)不能學(xué)習(xí)想他這樣這么的貪玩。

讀《孟母三遷》有感14

  今天,我正在看書(shū),就看到了孟母三遷這個(gè)故事,便認(rèn)真地讀了起來(lái)。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時(shí)父親就去世了,孟母下決心要把孟母教育成有用的人。原本孟家在墳地旁的小村莊,村中兒童看到后也紛紛模仿,孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進(jìn)行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)宮附近,孟子和小孩們常在樹(shù)下。練學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀。孟母看到后很高興,從此,他們就在這兒安心定居了。

  讀這個(gè)故事后我十分感動(dòng),孟母為了更好地教育孟子竟然搬了三次家。我的爸爸媽媽也為我們創(chuàng)造了許多有利的條件,F(xiàn)在,我一定要好好讀書(shū),將來(lái)出人頭地,可千萬(wàn)不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望!

讀《孟母三遷》有感15

  還記得一年級(jí)的國(guó)學(xué)課,老師叫我們學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》。里面有一句話是:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”今天,我就來(lái)講講這句話背后的故事吧!

  孟子很小的時(shí)候,父親就去世了,母親辛辛苦苦把他拉扯大。母親不但關(guān)心孟子的身體健康,還很重視他的教育。起先,孟子的家安在離父親不遠(yuǎn)的墓地附近,孟子就學(xué)別人辦葬禮。后來(lái),孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,就把家搬到了市場(chǎng)邊,孟子就開(kāi)始學(xué)著別人做買(mǎi)賣(mài)。孟母見(jiàn)了,又覺(jué)得這里還是不好。于是,她又把家搬到了學(xué)堂旁邊,孟子就開(kāi)始學(xué)習(xí)讀書(shū)、行禮。母親見(jiàn)了,開(kāi)心極了,覺(jué)得這才是她理想中家的地址。

  這個(gè)故事告訴了我們,環(huán)境影響一個(gè)人的成長(zhǎng),而孟母的關(guān)愛(ài)成就了孟子。

  我的媽媽也很愛(ài)我!

  在生活中,媽媽是我的好朋友,時(shí)常嘻嘻哈哈的逗我們開(kāi)心,我的媽媽是一個(gè)開(kāi)心的媽媽,我也是一個(gè)開(kāi)心的寶寶。在學(xué)習(xí)中,她是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,約束著我。即使一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,在媽媽眼中也是極其危險(xiǎn)的一件事,必須等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤、保證再也不再犯同樣的錯(cuò)誤才會(huì)原諒我。

  我也要努力讀書(shū),做一個(gè)像孟子那樣讓母親放心的好孩子。

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