讀魯賓遜漂流記有感【精】
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀魯賓遜漂流記有感，希望能夠幫助到大家。
讀魯賓遜漂流記有感1
靈魂的挑戰(zhàn)
——讀了《魯賓遜漂流記》有感
這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)帲@是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級(jí)，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣，他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)？身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測(cè)，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯賓遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復(fù)過來。因?yàn)樗]有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜！
再說在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯賓遜所作所為的揣測(cè)而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。
當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當(dāng)專注，會(huì)“鉆”會(huì)思考，且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來很復(fù)雜的題目呢？捫心自問，我沒有過。
最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后，他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情，不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向，而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢贈(zèng)與幫助過他的人，作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現(xiàn)狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢(mèng)想——仍舊“生命不息，冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒有結(jié)束，書的結(jié)尾給了我一種全新的感覺。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒，不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢(mèng)想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)�？赐牯斮e遜的一段冒險(xiǎn)，我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書，每一次看都會(huì)有新的感悟，伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
讀魯賓遜漂流記有感2
當(dāng)我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書的時(shí)候，我終于深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因?yàn)轸斮e遜的樂觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯賓遜的三次航海歷險(xiǎn)經(jīng)歷。作者對(duì)魯賓遜的第一次后第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)略描寫，主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)描寫。魯賓遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡罕至，野獸遍地的荒島，讀到這里時(shí)，我不禁想，在這樣的條件下魯賓遜能活下去嗎？
我繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí)，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
而我有的時(shí)候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報(bào)名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報(bào)上了名，我一看怕了，沒有像魯賓遜一樣勇敢的面對(duì)困難，而是提前先打敗了自己。
可是，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)魯賓遜以后，不再是以前那個(gè)膽小怯懦的小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當(dāng)困難來臨時(shí)，我有足夠的勇氣去面對(duì)，我有足夠的信心去戰(zhàn)勝它！
魯賓遜二十八年的荒島生活，是對(duì)他有氣和毅力的一次考驗(yàn)，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對(duì)，不利的條件下，要保持樂觀、自信！
教師評(píng)語：小作者的語言精煉，感悟深刻，且有對(duì)自己行動(dòng)與思想的深切思考，值得一讀！
讀魯賓遜漂流記有感3
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。
而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完那本書時(shí)，我的心中充滿了敬佩，我佩服魯賓遜的勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無人煙的孤島，如果沒有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會(huì)有怎樣的結(jié)果？我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒有勇氣說出自己的見解，總是等著老師叫我才回答問題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書，魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢(mèng)想，我知道了自己錯(cuò)在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的彌補(bǔ)……我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來越亮。
讀魯賓遜漂流記有感4
——讀讀《魯賓遜漂流記》有感
“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話是高爾基先生說的，的確，我前幾天剛讀完《魯賓遜漂流記》這本書，是我受益匪淺。書里的主人公魯賓遜在一次行海中船不幸觸礁，船上的人都死了，但魯賓遜卻奇跡般的活了下來，海水把他卷上荒島。在克服了最初的絕望后，魯賓遜用自己勤勞的雙手把荒島變成了世外桃源；后來他又救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就給野人取名叫“星期五”并開始教化他。最后，經(jīng)過二十多年的荒島生活后他們終于回到了英國。
我在學(xué)習(xí)上已有困難就想臨陣退縮，所以成績(jī)老上不去，作文也老是寫偏題，現(xiàn)在我連學(xué)習(xí)的興趣都沒了，自從讀了《魯賓遜漂流記》之后我每當(dāng)看到難題時(shí)就想起那個(gè)不向困難低頭的魯賓遜。今后我們?nèi)松牡缆飞蠒?huì)有更多的困難的著我們?nèi)ッ鎸?duì)當(dāng)我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不害怕，不退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
《魯賓遜漂流記》留有一句話是這樣說的，“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！” 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。讓我們今后多向那個(gè)自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸，不向困難低頭的魯賓遜學(xué)習(xí)！
讀魯賓遜漂流記有感5
最近我看完了《魯濱孫漂流記》這本書，當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折跌起伏的故事后，我想我真的被震撼了。
主人公魯賓遜懷著云游四海的志高遠(yuǎn)向。越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般的活下來，并來到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便生活了幾十年。他在孤島上勞作生息，開闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智斗勇。曾有人說過：“作為一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯賓遜并未作出過什么驚天動(dòng)地的大事，而是和我們一樣生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯賓遜同困境對(duì)抗的過程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都體會(huì)到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類來開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]那種膽量。
看著魯賓遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。我要像他學(xué)習(xí)，在今后的生活中不管遇到怎樣的困難和挫折，我都會(huì)努力去克服，力爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
讀魯賓遜漂流記有感6
這個(gè)假期，我懷著好奇心讀了英國作家笛福寫的《魯賓遜漂流記》我獲益非淺。
1659年9月30日，魯賓遜和他朋友們的船在一次航行中遇到了洶涌的風(fēng)暴，船上的人除了他無一生還，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的島上，魯賓遜在那生活了28年，終于在28年后，他依靠自己的智慧和土著人星期五逃離了孤島，回到了家中。
讀完了這篇小說后，我被魯賓遜深深的打動(dòng)了，在一個(gè)沒有人煙的小島上獨(dú)自生活28年，由此可以看出他是多么勇敢，初到孤島的時(shí)候，他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣物，沒有武器……眼前只有死……但是，漸漸地，他又對(duì)自己的生活充滿了希望，他學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地面對(duì)現(xiàn)狀，改變現(xiàn)實(shí)。試想一下，如果我一個(gè)人流落到了荒島上，我能像魯賓遜一樣用自己的雙手改善這座荒島的現(xiàn)狀嗎？我能在碰到野人后還去與他搏斗嗎？我可以很堅(jiān)決地告訴你，我不能，不能像魯賓遜一樣勇敢地去面對(duì)，不得不說，我在魯賓遜面前，只是一個(gè)膽小怯懦的初中生。
可是說不能的難道就會(huì)只有我一個(gè)嗎？我依然可以很堅(jiān)決地告訴你不會(huì)只有我一個(gè)，我們這些當(dāng)代的初中生，哪一個(gè)不是父母的掌中寶、心頭肉，被寵得暈頭轉(zhuǎn)向，連生活中的一些小挫折，小困難有時(shí)都不能去克服，就更不用說像魯賓遜一樣一人獨(dú)自在那座荒蕪人煙的小島上流落28年了。
或許我們平時(shí)在生活中，在學(xué)習(xí)中所遇到的挫折、困難、失敗對(duì)于魯賓遜來說是非常渺小的，但魯賓遜和我們一樣，也是人，他一人面對(duì)沒有住、穿的情況下都能應(yīng)付自如，而我們現(xiàn)在有同學(xué)、有老師、有家長在身邊幫助我們，我們?yōu)槭裁匆ε旅鎸?duì)困難呢？我們經(jīng)�？梢栽陔娨暋�(bào)紙上聽到或看到一些學(xué)習(xí)因受到了來自于老師家長稍微嚴(yán)厲的批評(píng)，或是由于考試成績(jī)不理想，就離家出走的行為，這些都是害怕困難和挫折的心理。
從現(xiàn)在起，我們要克服這種心理，就像魯賓遜一樣，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
讀魯賓遜漂流記有感7
幾個(gè)星期前，我們剛剛學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》的梗概和精彩片段。相信這一次學(xué)習(xí)一定勾起了不少同學(xué)的饞蟲吧，你們是不是已經(jīng)對(duì)這本書“垂涎欲滴”了呢？說實(shí)在話，我已經(jīng)N+1遍讀這本書了，書中的故事情節(jié)總是吸引著我一遍又一遍的翻開這本書。
17世紀(jì)中葉，故事的主人公魯賓遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，家庭富裕的他不愿過平凡的生活，于是便背著父母當(dāng)上了一位與海浪搏擊、生活充滿驚險(xiǎn)的水手，在波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上航行。由于一次海難，魯賓遜孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力以及自己的智慧、勤勞，開荒地、建住所、養(yǎng)山羊、造船只。憑借他樂觀向上的積極態(tài)度活了下來，而且救下了一名險(xiǎn)些被他人變?yōu)槎侵惺车耐林敗靶瞧谖濉�。正�?dāng)魯賓遜為拯救一批淪落為土著人的西班牙遇難船員時(shí)，他的命運(yùn)卻來了個(gè)180°旋轉(zhuǎn)—一艘貨船發(fā)生了叛亂，船長和大副被帶到了魯賓遜所在的孤島上，魯賓遜不僅救出了船長，還巧妙地幫助船長平息了叛亂。終于，在29年2個(gè)月零19天的孤島生活后，帶著一筆不菲的財(cái)富載譽(yù)歸國。
魯賓遜這神話般的離奇經(jīng)歷可以給我們帶來很多的.啟示：在遇到困難與不信是，不要琴藝低頭，相信自己，只有有毅力、有膽量、有一個(gè)聰明頭腦的人才能最終取得勝利之門的金鑰匙，才能取得最終的、萬眾矚目的成功。
讀魯賓遜漂流記有感8
近日，我讀了一本名為《魯賓遜漂流記》的書，深深的被主人翁魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神感動(dòng)，他與自然搏斗，與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)天斗地，曲折離奇，終于在流落荒島二十八年后得救。
這本書是英國作家笛福的作品，魯濱遜生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，家境富裕，非常幸福，因?yàn)閮蓚�(gè)哥哥都過早的去世，所以父母全部的愛都傾注在魯濱遜身上，格外的嬌慣，可謂是衣來伸手飯來張口，出門有車，回家有仆，生活在蜜罐里，年輕人的沖動(dòng)讓他決定去航海，當(dāng)一名水手，父親的勸告無法改變自己的想法，殊不知，這個(gè)決定改變了他的一生。
有一次出海時(shí)，他們的船遇到了風(fēng)暴，船只受損嚴(yán)重，船員只有魯濱遜幸存，流落到一個(gè)不知名的荒島，只有很少的生活物品被打撈上來。面對(duì)完全的未知，魯濱遜的希望和失望不斷交替。生存的威脅始終不斷，困難也是層出不窮，魯濱遜對(duì)生的渴望，讓他的潛能不斷被激發(fā)，他不斷的學(xué)習(xí)生存技能，鍛煉生存技巧，不但解決了吃喝的基本問題，找到了一個(gè)山洞做成了家，還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物。自然總是在他干的熱火朝天的時(shí)候給他當(dāng)頭一棒，山洞的家坍塌了，讓他懊悔不已；島上野人的威脅也從未停止，但是通過自己的機(jī)敏，在這些野蠻人手中逃過一劫又一劫，還救下了一個(gè)野人“星期五”，作為他的仆人和幫手；但是讓他感到最難捱的是孤獨(dú)，形單影只，孑孓一人，無人傾訴，無人交流，雖然后來又星期五作伴，但是之前在島上的二十一年，可是度日如年�。�
魯濱遜和我們一樣，沒有超人的智商，也沒有過人的體魄，只是一個(gè)普通人，是一個(gè)平凡的不能再平凡的普通人，但是在艱苦的環(huán)境，不斷的磨難鍛造下，他挖掘了自己的潛能，成為一個(gè)令人敬佩的“超人”。從起初島上苦不堪言的生活，捉襟見肘，到?jīng)Q心繼續(xù)活下去，置之死地而后生，在荒島上用勇氣和雙手，建造了一個(gè)“愜意”的生活環(huán)境，游刃有余，如果在他原來的生活環(huán)境，他的潛力會(huì)被挖掘嗎？他能取得在島上這樣的“成就”嗎？
“人之所以能，是相信自己能”，磨難是最好的磨刀石，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)一直在進(jìn)境中，孫悟空經(jīng)過了煉丹爐，才有了火眼金睛，所以，不要抱怨生活的挫折，不要埋怨生活的不公，要感謝磨難，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇于面對(duì)困難，打不敗我的只會(huì)讓我更強(qiáng)大！
讀魯賓遜漂流記有感9
魯濱遜從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手創(chuàng)造出了一篇他自己的天地。他把山洞當(dāng)做自己棲息之處，開始在這里生活。造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強(qiáng)的意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)和不怕苦難的精神讓我感動(dòng)，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開智慧之門。因?yàn)槌晒φ莆赵谧约菏种校?/p>
讀魯賓遜漂流記有感10
魯賓遜出生于一個(gè)富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對(duì)，報(bào)名參加了水手�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在一次航海中，一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會(huì)怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，韓國、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運(yùn)的考驗(yàn)�？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母?jìng)儜?yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感11
當(dāng)我翻開《魯賓遜漂流記》的第一頁時(shí)，我看到了一個(gè)，披著頭發(fā)，身穿一件破舊的衣服，身體一強(qiáng)壯的一個(gè)人，我知道，他，就是在孤島上生活了28年的魯濱遜。
魯濱遜不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。一次，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。剛上島，魯濱遜沒有日常生活用品，他就依靠自己的雙手和智慧，自己動(dòng)手找身邊的器材，木頭做家具、房屋，從船上搬一些可以用的物品下來，在島上呆了一段時(shí)間后，魯濱遜感到十分孤獨(dú)，他并沒有繼續(xù)的孤獨(dú)下去，而是養(yǎng)了一只鸚鵡，每天教他英語，讓它陪自己玩，之后魯濱遜突發(fā)奇想，又養(yǎng)了貓和狗，這片荒島上充滿了生機(jī)。但好景不長，一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，他坐立不安，想盡辦法，他換了個(gè)角度去理解野人，利用qiang支和簡(jiǎn)單的工具打死靠近自己的野人，并解救了一個(gè)被即將食用的野人，與自己生活，并教他一些英語和常識(shí)。在之后的生活中魯濱遜又幫助船長奪回大船。1686年12月19日，魯濱遜離開了這座荒島，啟程回家。
我十分喜歡魯濱遜說的一句話：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，但他不放棄，雖然，他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來不灰心失望，而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開始做。他最后變得十分“富有”，然而這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。
當(dāng)我再次翻開書時(shí)，我深有感觸，現(xiàn)在的生活比原來好了，家里又只有一個(gè)獨(dú)身子女，父母?jìng)兌际中⌒�。我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己依賴著父母，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，我認(rèn)為女孩也應(yīng)該讀讀《魯賓遜漂流記》，其中有許多值得女孩學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存嗎？而魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。
讀魯賓遜漂流記有感12
一年前，爸爸送了我一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我對(duì)這本書既陌生又好奇，當(dāng)我輕輕翻開書，讀了一小半后，就被書中精彩的故事吸引了。
我了解了這本書的主人公是魯賓遜，他十分熱愛航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上
從此開始了他長達(dá)二十多年的孤島生活。
在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必需品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。
他救過一名年輕的土人，給他取名為“星期五”，并把他收作仆人。
終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書以后，我被魯賓遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于開拓，自立自強(qiáng)，持之以恒，誠實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
他的自強(qiáng)不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度下降，我想：我為什么會(huì)考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
終于，我又一次克服困難，取得了好成績(jī)。我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅(jiān)持不懈地奮斗到底。
既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應(yīng)該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在深思一個(gè)問題：我們的生活道路還有很長很長，那么以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？
是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復(fù)。
讀魯賓遜漂流記有感13
上個(gè)星期，媽媽整理書柜，在底下發(fā)現(xiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便對(duì)我說：“這是本外國名著，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了�！蔽医舆^書，來到書桌邊，看了起來。看了大約11天，才看完了。
魯賓遜那頑強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個(gè)人來到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進(jìn)大海中�！弊x到這一句時(shí)，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫得可真好，既生動(dòng)形象地寫出了魯賓遜不貪錢財(cái)，又體現(xiàn)了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、隨機(jī)應(yīng)變。魯賓遜所在的荒島，是個(gè)沒有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時(shí)可能掉進(jìn)死亡的陷阱時(shí)，魯賓遜他鎮(zhèn)定自若，果斷地采下不知有沒有毒的稻子，然后開墾出荒地播下種子。又經(jīng)過了四年的時(shí)間，魯賓遜經(jīng)過了上千次的實(shí)驗(yàn)，制成了面包，并說：“唉，沒想到做個(gè)面包竟這么難�！�
瞧，這些在生活中看起來微不足道的事情，自己做起來是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯們。他們做著最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢，還被城里人看不起�？墒撬麄儾]有抱怨，仍然腳踏實(shí)地地種地。瞧，咱們每天吃著飯，絲毫不覺得別人的累，甚至覺得這是應(yīng)該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒有半點(diǎn)后悔之心，真應(yīng)該讓他們也去種種地。
這本書還告訴我們，知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉。魯賓遜來到島上后，為了記時(shí)間，在山上的一棵樹上，劃了一條痕跡。過一天就劃上一條痕跡。而且還能根據(jù)太陽照的角度看樹的影子來推算時(shí)間。看，這都是要有一定的科學(xué)知識(shí)才能想得出來的。
魯賓遜雖然只是個(gè)丹尼爾·迪福筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真地讀書，否則，萬一有一天，我們來到了“荒島”上，沒吃沒喝，才想起讀書，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
讀魯賓遜漂流記有感14
《魯賓遜漂流記》是風(fēng)靡當(dāng)時(shí)而又歷久不衰的世界名著，以其自身具有的獨(dú)特魅力，吸引著一代又一代的讀者，被人們廣泛的傳頌。他是世界文化瑰寶中的經(jīng)典之作。
主人公魯濱遜?克羅索從小向往航海，最后終于離家踏上航海之路，成為熟練的海上商人，卻不幸遇到海盜，淪為俘虜；逃出來后到巴西；憑著自己的聰明才智，成功的經(jīng)營了一塊種植園；后又不安于現(xiàn)狀，在決出海探險(xiǎn)，遇上風(fēng)暴，全船皆亡，孤身一人流落荒島，卻又靠他的勤勞和他所掌握的科學(xué)文化知識(shí)，動(dòng)手建造住宅，開墾土地，圈養(yǎng)山羊，救出并教導(dǎo)黑人星期五，使其成為文明人。
這本書不僅僅講述魯濱遜的離奇遭遇，還通過魯濱遜的思想引導(dǎo)人們對(duì)生活，對(duì)人生進(jìn)行思考。其次，這是一部具有教育思想意義的一部作品。主人公從一個(gè)不信教人士到逐漸的信仰宗教又到深入的研究宗教。這其中的思想變化，引導(dǎo)人們一步一步的踏入度世界，對(duì)人生，對(duì)人本身，對(duì)人自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，讓人們看清自己的內(nèi)心，自身的罪惡，教導(dǎo)人們悔改讓人明白滿足和順其自然是最快樂，最幸福的生存狀態(tài)，使處在各種境遇中的人們都能夠開心的生活下去。
作者仔細(xì)的描繪了主人公怎樣建造家園，怎樣做鍋，怎樣研制桌椅，以及怎樣訓(xùn)養(yǎng)山羊，怎么做食物……這種種的生活常識(shí)和知識(shí)，使沒有經(jīng)驗(yàn)的人們獲得了一個(gè)印象，在以后的日子里，或者在緊急的情況下，也可以模仿著去做，去求得生存。
《魯賓遜漂流記》是一部值得再三閱讀，細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典之作，讀《魯賓遜漂流記》就如同和一位高尚的人在談話，讀時(shí)，可以獲得一些知識(shí)，魯賓遜的品格，一定要向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感15
當(dāng)我《讀到魯賓遜漂流記》的最后一頁時(shí)，我受到了極大的震撼，同時(shí)，這位百折不撓英雄人物的形象也深深地刻在了我的心里。
《魯賓遜漂流記》這本書講得是：魯賓遜搭乘了一條船，那條船被風(fēng)浪打成了碎片，在大船中，只有魯賓遜死里逃生地來到了一座孤島，他一開始很絕望，一無所有。慢慢的，他開始對(duì)生活充滿了希望。嘗試努力地改善自己的生活現(xiàn)狀：他建造自己的城堡、開始做桌子、椅子；開始編筐子、編籃子；也開始種小麥稻谷、做面包，慢慢的，他的島上變得十分富饒，建造了屬于自己的島上王國。
雖然魯賓遜開始一無所有，但是他通過自己辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)定的信念，他有了小船，有了食物，還有了兩所設(shè)備齊全，舒適的"堡壘".其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜的那種堅(jiān)持，樂觀、勇敢無畏的精神。試想一下，如果換作我們這些"小公主"、 "小皇帝", "小太陽"們，我們又能堅(jiān)持幾天？我想答案是我們不會(huì)堅(jiān)持太久，我們既沒有他那堅(jiān)定的毅力，也沒有他不畏困難勇往直前的決心。在日常生活中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上受到了挫折，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)魯賓遜那種不向命運(yùn)屈服，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，和面對(duì)困難所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)的毅力。哪怕你真得遇到了大風(fēng)大浪，也要向魯賓遜一樣，鼓起勇氣，心中充滿陽光。
我覺得我們青少年只有勇敢面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)、克服困難，才會(huì)讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，只有你去努力地拼搏，才能使你的人生不留遺憾。不能放棄對(duì)美好的向住，要靠著自己腳踏實(shí)地去拼搏，才會(huì)拼出一個(gè)充實(shí)，光明的未來。
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