讀《鯨》有感（通用20篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《鯨》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《鯨》有感 篇1

　　170多年前的日本，已經(jīng)鎖國兩百多年了。一個十四歲的漁家少年，萬次郎望著波光粼粼的海面，問道：“海的另一邊是什么？”“野蠻人�！币晃焕蠞O夫答道，“他們都是惡魔，臉上長滿了毛，大鼻子，還有藍(lán)眼睛”。其實海的另一邊是美國人，他們長什么樣子，怎么樣的，誰也不清楚。這不禁讓我想起了晚清時代的中國，大家都覺得西方是蠻夷之地，可是事實并非如此。

　　后來到海上捕魚時，萬次郎和漁夫們被風(fēng)暴吹到了一個小島上，生命危在旦夕，被路過的美國捕鯨船救了起來。漁夫們由于思想保守，總認(rèn)為救他們的人就是眾所周知的野蠻人，便一味的覺得他們有殘忍和野蠻的心，對他們的友善和與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)視而不見。那些漁夫總覺得他們很壞，私下里認(rèn)為用來眺望鯨的眺望臺是用來找尋日本男孩的，煉鯨油的大鍋是用來煮熟日本男孩兒的。

　　而萬次郎沒有這樣胡亂猜疑，他睜大眼睛好奇地觀察這個新的世界。為此他學(xué)習(xí)新的語言，融入新的環(huán)境，試著與新的人種接近。他總有問不完的問題，學(xué)不完的知識，能力也在不斷提升。很快他學(xué)會了各種駕船的技能，與水手們交上了朋友，跟著捕鯨船走遍了各大洲，船長還把他認(rèn)作義子帶到了美國。

　　到美國后，萬次郎更是大開眼界，坐上了日本人想都不敢想的火車和蒸汽船，看見了神奇的吊橋，感受到了與日本截然不同的社會：充滿活力、自由、民主、平等。他有幸進(jìn)入學(xué)校讀了三年書，接受了系統(tǒng)的教育。最后萬次郎放棄了優(yōu)越的生活，歷經(jīng)千辛萬苦回到日本，憑著自己的見多識廣當(dāng)上了武士，幫助自己的祖國結(jié)束了保守的鎖國時代。

　　讀完了這本書，我思緒萬千，哪個國家不需要大量的睜眼看世界的人呢？互相取長補(bǔ)短才能不斷進(jìn)步。閉關(guān)鎖國的時代，中國和日本都經(jīng)歷了，其結(jié)果就是得不到發(fā)展，越來越落后于時代，最終就要挨打，受人欺負(fù)。我國晚清時代的林則徐，千里迢迢到廣州，了解所謂的“蠻夷”，才發(fā)現(xiàn)了西方人的領(lǐng)先之處，于是向西方人學(xué)習(xí)，大搞水師炮臺，才大大提升了我國的軍事力量，并且享有了中國“睜眼看世界第一人”的稱號。

　　我國現(xiàn)在為什么日益強(qiáng)大？還不是因為科學(xué)家們不斷睜眼學(xué)習(xí)和總結(jié)國外先進(jìn)技術(shù)嗎？不學(xué)習(xí)瓦良格，哪有今天的遼寧號航母在廣闊的太平洋乘風(fēng)破浪？不學(xué)習(xí)波音和空中客車，哪有我們的運20飛機(jī)在浩瀚的天空自由翱翔？不學(xué)習(xí)英特爾，哪有我們的龍芯處理器引導(dǎo)天宮一號在茫茫的宇宙不斷探索？

　　我們新時代的少年，一定要學(xué)習(xí)萬次郎，睜大眼睛，放眼世界，正視自己的缺點，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，才能不斷進(jìn)步，為祖國的騰飛做出更多的貢獻(xiàn)。

　　讀《鯨》有感 篇2

　　《鯨武士》是一本由美國作家瑪吉·普羅伊斯著，劉瑩編譯的長篇，這本書描寫了萬次郎和其他漁夫們在海上漂流的奇遇記，我非常向往可以成為萬次郎一樣乘風(fēng)破浪，鷹擊長空的英雄少年。

　　本書主要講述的是1841年，14歲的日本少年萬次郎跟隨四位漁夫出海，遇到暴風(fēng)雨，漂流到一座無人島上，后被一艘路過的美國捕鯨船所救。萬次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入捕鯨的行列，以勇氣和智慧贏得了尊重與信任，又跟隨船長到了美國生活。他努力學(xué)習(xí)新、新知識，乘著捕鯨船漂洋過海，接受西方文化的洗禮，踏上了一條充滿冒險、挑戰(zhàn)和尋找自己的旅程。雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是萬次郎依然堅持夢想，回到故鄉(xiāng)，成了一名改變世界的武士……

　　這次看了《鯨武士》這篇長篇小說之后，我更覺得萬次郎身上也有我往昔的一些影子。他的高大形象深深地鐫刻進(jìn)了我的心間，我一定要向他一樣：通過自己堅持不懈地努力來實現(xiàn)心中的理想，成為一個人人敬仰的大人物。

　　讀《鯨》有感 篇3

　　讀了《鯨》這篇課文，我了解到了鯨的歷史演變，我還明白了生命是多么的脆弱。

　　鯨可以說是世界上最大的動物，它比象大很多，目前最小的就有兩千公斤。通過查閱資料，我了解到鯨雖然大，但是因為人類的捕殺和污染海洋環(huán)境，鯨的數(shù)量已經(jīng)不多了。曾經(jīng)在地球上生存了五千多萬年的鯨，很多種類已經(jīng)快要滅絕了。

　　因為人類對環(huán)境的污染，就連在地球上生存了五千多萬年的鯨都快要滅絕了，我們還有什么理由不保護(hù)動物，保護(hù)動物賴以生存的自然環(huán)境呢？保護(hù)動物的生存環(huán)境也同樣是在保護(hù)我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境；保護(hù)我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境也同樣是在保護(hù)我們的生命。我們的生活所需都是大自然的給予的，如果我們不保護(hù)動物的生存環(huán)境和大自然，那么今后我們將因為沒有大自然的給予而餓死或因為細(xì)菌傳染病死，花草樹木等植物都將枯萎而死，整個地球都沉浸在絕望之中。這是多么可怕的后果��！

　　所以，我們要保護(hù)動物和它們的生態(tài)環(huán)境還有我們的大自然，不讓它們受到污染和傷害。

　　讀《鯨》有感 篇4

　　以前，鯨魚在我的腦海中只是一種會噴水的“魚”。當(dāng)我學(xué)完《鯨》這篇課文，我恍然大悟，原來它并不像我想象的那樣。

　　鯨是一種古老的哺乳動物，你也許會嚇一跳，因為它生活在海里分明應(yīng)該是卵生的。其實，它現(xiàn)在的“魚”形是經(jīng)過千百年的演變而來的，這是為了在水里自由地穿梭而形成的流線形身體。它和人類一樣有肺呼吸，這更說明它屬于哺乳動物。我們看到它在噴水，其實那是它在呼吸！它背部的兩個鼻孔一個進(jìn)氣，一個呼氣，但總會有些淘氣的海水來搗亂，于是出氣孔便把它們“推”出去。這就形成了“噴泉”。它睡覺也挺講究，必須安全又安靜，不然不干！

　　看它是多么有趣又可愛的小動物呀！海洋館里的大合唱少不了它，大海洋里少不了它，大自然里也少不了它。人類為它們立了保護(hù)條例，但又有些國家以研究為名出海捕鯨，使鯨類面臨滅亡。終于，在世界自然聯(lián)合組織的呼吁下，人們停止了這種殘忍的大屠殺�，F(xiàn)在這種美麗的動物遠(yuǎn)離我們，難道它們不想回來嗎？不，它們害怕人類，不相信人類。

　　現(xiàn)在，我偶爾在海洋館瞧見那些可愛的面孔，可我又不禁想起人類傷害它們的時候，我真的感到無比的憤怒，更為那些捕殺“海中百靈”的人感到可恥。

　　讀《鯨》有感 篇5

　　我讀了《鯨》這篇課文后，感到人類是多么殘忍、無情，將鯨這樣的珍稀動物給殺掉，縱使鯨瀕臨滅絕。

　　《鯨》這篇課文用舉例子、打比方、列數(shù)字等多種說明方法給我們詳細(xì)介紹了鯨的體型特點、進(jìn)化過程、種類及生活習(xí)性。鯨是世界上最大的動物，最重有十六萬公斤，最輕也有兩千多公斤。鯨生活在海洋，不是魚類，是哺乳動物。

　　鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，但因為環(huán)境發(fā)生了變化，實鯨退化后適應(yīng)了海洋生活。鯨分為須鯨和齒鯨兩大類。須鯨主要吃蝦和小魚，噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又長；齒鯨主要吃大魚和海獸，噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。鯨睡覺時總是幾頭聚在一起，聽到任何聲響就四散游開。鯨是胎生的，吃奶長大，壽命很長。

　　鯨的壽命雖然很長，但繁殖速度卻很慢，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。因為人類的捕殺和海洋的污染，使鯨的數(shù)量急劇減少，讓鯨瀕臨滅絕。 所以我們要愛護(hù)動物，保護(hù)動物，不要去惡意傷害，動物也是人類的好朋友，我們要善待它們，給它們一個良好的生活環(huán)境，讓它們生存下去。

　　這讓我想起了野牛。野牛本是瀕臨滅絕的珍稀動物，所以人們盡量為它們創(chuàng)造一個優(yōu)美的生活環(huán)境，不讓野牛和恐龍、海豹那樣從此從世界上消失。然而，奇跡就在這時候發(fā)生了，生物學(xué)家們在一個偏僻、荒無人煙的小村莊后面找到了一座山清水秀的小山，那

　　里生活著一大群野牛。動物學(xué)家們欣喜若狂�？上攵�知，以前住在這個小村莊里的人是多么愛護(hù)動物呀！ 讓我們一起呼吁大家保護(hù)動物，保護(hù)大自然，保護(hù)地球！不要讓鯨及其他珍稀動物再從世界上消失！

　　讀《鯨》有感 篇6

　　在一望無際，神秘莫測的大海上，夕陽西下，旭日東升，海鷗翱翔飛過，一群水手在這兒上演著一場驚險、曲折、扣人心弦的話劇......

　　一個叫以實瑪利的滄桑老人向我們講述了這樣一個他親身經(jīng)歷了的故事。為了實現(xiàn)自己那出海捕鯨的愿望，他與他那知心的朋友，“生番”王子魁魁格一起到了南塔開特港，上了一條叫“裴廓德號”的捕鯨船。未曾料到，這艘船的船長亞哈（《圣經(jīng)》中的殘暴國王，作者在這里引為比喻）只是為了復(fù)仇去捕殺那條叫莫比-迪克的白色巨鯨。經(jīng)過一番艱苦尋找和殊死搏斗，亞哈最終還是失敗了。和他一起葬送的，是“裴廓德號”和上面的全體船員，只留下以實瑪利“惟有我一人逃脫，來報信給你”。

　　這樣一個結(jié)局，也許會讓無數(shù)人深沉嘆息，會讓很多人留下眼淚。在這之后，我們會更多地思考，這樣一場悲劇的產(chǎn)生究竟歸罪于誰？

　　當(dāng)然不是以實瑪利，也不會是白鯨莫比-迪克。細(xì)細(xì)想來，我們也不應(yīng)該過多地去責(zé)備亞哈，就算是動物有時也會懂得復(fù)仇，何況是一個倍受斷腿痛苦折磨的“變態(tài)狂”。

　　答案就是貫穿整部書的一個行動——捕鯨。

　　捕鯨人不可謂不是英勇矯健，而白鯨當(dāng)然也有自己生存的理由。而罪惡的捕鯨業(yè)迫使無數(shù)走投無路的“社會渣滓”被迫把自己的生命懸在波峰浪谷上，與彼此素不相識、無怨無仇的大鯨進(jìn)行殘酷的撕殺，以換取微薄的收入。如果說大鯨成了人類發(fā)展的犧牲品，那人類——那些被逼無奈的“社會渣滓”又何嘗不是一樣的呢？如果我們能進(jìn)一步地深思的話，不難發(fā)現(xiàn)，其實這部書的作者也許是在向我們揭露和訴說19世紀(jì)美國社會的黑暗，富人對窮人的壓迫。因為捕鯨業(yè)的真正收益人，只不過是船東老板這些上中層人物，以及全社會的資本積累。 作者赫爾曼·麥爾維爾自身就是一個有著非凡經(jīng)歷的人，當(dāng)然在這樣一部世界名著中，也能找到他的影子。以實瑪利為了實現(xiàn)夢想而去出海捕鯨，自然作者本人也做過水手。作者曾在1841和1850年分別外出航行，為描寫這個以他親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)的故事提供了豐富素材，顯得全小說真實得感人。全書也表達(dá)了作者對捕鯨業(yè)的熱愛和對大海的向往。他為書中的那些低人一等、被人稱作“屠夫”的捕鯨人進(jìn)行了辯護(hù)，在二十四章，他把人對鯨的屠殺——捕鯨和人對人的屠殺——戰(zhàn)爭等同起來，譏諷了那些殺人不眨眼卻還被捧為“貴族”、“大將”的殖民軍將領(lǐng)。而相比之下，捕鯨人卻有著更多高貴品質(zhì)，他們勇于探索、勤勞能干，用血淚與汗水書寫了世界歷史上的悲壯一章，為美國乃至整個世界的資本主義發(fā)展作出了自己特有的貢獻(xiàn)。

　　但是我個人并不完全同意作者的觀點，哪樣不是屠殺呢？人類歷史上怎么就需要有這么多的屠殺？不管是對自己還是對大自然所造就的尤物，不都是出自人類無以填補(bǔ)的欲望空洞嗎？大自然造就了陸地，造就了海洋：陸地成就了人類，海洋成就了大鯨。陸地和海洋之間，人類和大鯨之間，為什么就會發(fā)生這么多的令人觸目驚心的災(zāi)難？我們可以把莫比-迪克看作自然用以告戒人類的使者，把災(zāi)難看作自然對人類的不滿和即將毀滅人類的預(yù)兆。那么人類的確也該反省這些罪惡了，并為所作所為付出代價，不僅為了自己和后代的生存，也是為了自己和其他生物的共存。

　　書中不光有抒發(fā)作者澎湃激情的文字，也有對人物的生動刻畫。

　　在書中的一系列人物中，自然也有我的最愛。從第三章就一直陪伴主人公以實瑪利到裴廓德號”被海水浸沒而死去的“吃人生番”王子魁魁格就是我所青睞的一個人物，作者居然借以實瑪利之口說出“如果你在沙皇面前得拉掉帽子，那么，你也對魁魁格脫下帽子吧！”這樣的贊美�？�魁格來自印第安部落的一個小島上，一次一條捕鯨船在他父親——這個部落酋長——所屬的地方靠岸，這個年輕的印第安人就跟隨他們到了文明的世界。在船上，他成了一個優(yōu)秀的標(biāo)槍手。但他和文明人相處的時間越長，就越發(fā)現(xiàn)他們身上所具有的虛偽與奸詐，他想從他們那里學(xué)到技藝以造福自己臣民的愿望也不攻自破。他甚至覺得由于文明的玷污，他都不配登上“那相承三十代純凈無疵的異教王座”。

　　然而，他身上所具有的人格魅力卻時時沒有減退。他一開始對以實瑪利即使感到陌生也表現(xiàn)得十分尊重和禮貌；后來與他那比親兄弟還親的單純友誼，彼此肝膽相照；在“小摩的斯號”郵船上救了那個先前捉弄他后來掉進(jìn)水里的那個“臭小子”，以致于以實瑪利后來“就像狗虱子一樣死死扳住魁魁格不放”。數(shù)不勝數(shù)的事實表明，這個傻得可愛的野人有著比我們所謂文明的人有著高尚得多的品質(zhì)。

　　《白鯨》告訴我們：人生是因為曲折才美麗，如果一個人從沒有過失敗，那他就也不會有真正的成功。只有迎難而上，盡自己的全力爬上了山峰，你的人生才會變得輝煌，那時，你一定會看到勝利后的‘美景’！摔倒了爬起來時，成功其實已在你的身旁，只差一步之遙。只有一次次的失敗，才能讓我們有堅強(qiáng)不屈的意志和大海般寬廣的胸懷！我們一定要有信心，因為信心一定是超過你所取得的成就的，信心是成就之母。

　　讀《鯨》有感 篇7

　　這幾天，我讀了《怒海賞鯨》這本書，讓我學(xué)會了許多關(guān)于鯨的知識。下面，我來給你們講一講吧

　　我先給你們講講鯨的種類吧。

　　鯨分為兩類，第一類是齒鯨。長牙的鯨叫齒鯨。雄性齒鯨通常大于雌性。海豚、鼠豚、虎鯨、抹香鯨以及一角鯨，都是齒鯨；第二種是須鯨。須鯨不長牙齒，它們有上百條從上顎垂下的鯨須（也叫鯨須板）。鯨須就像是體內(nèi)過濾器，水、浮游生物和磷蝦等小動物一起進(jìn)入鯨的嘴里。然后，鯨用鯨須把水濾出去，魚和磷蝦等會被留在嘴里。

　　接下來，我來給你們介紹幾種我喜歡的鯨吧。

　　露脊鯨：露脊鯨可以長到15米長。它的身體將近一半的重量都是體脂。露脊鯨是一大群一起活動，彼此喂食、溝通。在所有大型鯨中，露脊鯨是最為瀕臨滅絕的一種。

　　藍(lán)鯨：藍(lán)鯨是世界上最大的動物，這種須鯨可以長到27米長，有32只大象加起來那么重。藍(lán)鯨的心臟有一輛大眾的甲殼蟲車那么大，眼睛與西瓜一般大。藍(lán)鯨其實上是藍(lán)灰色的。

　　弓頭鯨：它和露脊鯨是親戚，龐大的黑白身體中有大量厚厚的體脂。弓頭鯨能長到18米長，100噸重。它是早期獵鯨者的最愛，成千上萬的弓頭鯨被獵殺，全世界目前僅剩3000～5000只。

　　還有抹香鯨、瓶鼻海豚、白鯨、一角鯨、灰鯨、小須鯨等各種齒鯨或須鯨。

　　鯨的世界真是豐富多彩呀。

　　讀《鯨》有感 篇8

　　鯨是一種很大的動物，不是魚類，而是哺乳動物。我聽年齡大的藍(lán)鯨說：“我們的祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又過了很長的年代，祖先的全身漸漸退化成魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

　　鯨的腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍(lán)灰色和黑灰色的斑點花紋。鯨的體重約有六千公斤重，每天可以長20公斤-40公斤。頭上長著一個約1-2米的長角，這只是人類猜測的，長角實際上是我的牙齒，大多數(shù)人認(rèn)為我的長牙僅僅是一種第二性征的標(biāo)志而已，它類似于陸地上那個叫獅子家伙的鬢毛。

　　鯨主要吃糠蝦、小魚、烏賊等。我一邊游，一邊張大嘴巴，把魚蝦吞下去。如果看見海獸，我就會飛快地?fù)渖先�，死死地咬住它，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起來，只需一會工夫就能吃光�?/p>

　　下面再說說我的煩惱——睡覺吧！我睡覺時總是幾頭聚在一起。夜晚，我們找一個隱蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可烏賊像是我們不共戴天的仇人，總是來騷擾我們，真煩人！

　　鯨的壽命很長，一般和人類差不多，可以活六十年到八十年。

　　讀《鯨》有感 篇9

　　街上游過一只鯨？奇怪不奇怪，這是老師推薦的一本書，帶著這個神秘感，我迫不及待地讀完了這本書。

　　原來，這本書寫了魔法故事，講了秋哥到鄉(xiāng)下爺爺家，在鄉(xiāng)下村子里遇到的一些奇怪的事情。這里有精怪，有魔法，有會變身的疣豬，有好看的皮影，有爬上房的南瓜，有游過街道的鯨，有什么都能裝下的汽車，有帶閣樓的房屋，有無比神秘的魔幻故事……

　　故事的主人公秋哥生活在草梨村，他的童年是幸福的、快樂的。因為草梨村有綠色的沃野、潺潺的溪流、金黃的麥田、清脆的鳥鳴、璀璨的星空，還有大自然在那里繼續(xù)上演的各種神奇。在秋哥的身邊有穿著對襟衫的草鬼婆，有梳著小辮子潑辣的小陽，有呆萌的小盾，有喜歡變魔術(shù)的鄰居大叔……秋哥可以坐什么都能裝下的汽車，可以看游過街道的鯨，可以和小伙伴在任何地方玩耍、做游戲……

　　和秋哥相比，我們生活在鋼筋混泥土和網(wǎng)絡(luò)的世界里。沒有熱鬧非凡、兒童樂園的戲臺，沒有五彩繽紛、燦爛無比的燈籠，沒有枝繁葉茂、百鳥爭鳴的梧桐樹。有的只是每天做不完的作業(yè)，周末又上興趣班，就算沒有興趣班，爸爸媽媽也會給我們制定好詳細(xì)的計劃，不給我們留下一絲喘氣的機(jī)會。每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校。我們的校園生活也缺少趣味，課間生活被老師布置的作業(yè)安排的滿滿的，屬于自己的時間少的可憐。我們身邊也沒有太多朋友，即使有也沒有時間和他們玩，整天呆在家里，爸爸媽媽從來沒有過多的語言和我們聊天……郁悶死了，和秋哥相比，我們多么可憐呀！

　　親愛的家長、老師，可憐可憐我們吧，我們也需要快樂，也需要自由，給我們點時間和空間吧！

　　讀《鯨》有感 篇10

　　1841年，14歲的日本少年萬次郎跟隨四位漁夫出海，遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一座無人的島上，在島上掙扎著生存近半年之后，終于被路過的美國捕鯨船所救。由于當(dāng)時日本處于閉關(guān)鎖國的`狀態(tài)，不但禁止外國船只靠近，也不允許國人越界，否則一律處死。于是萬次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入了捕鯨的行列，結(jié)實了惠特菲爾德船長，來到美國，他努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化和技術(shù)，并以勇氣和智慧贏得了人們的尊重與信任。

　　萬次郎在美國雖然生活的很好，但是回到家鄉(xiāng)的信念一只沒有停止過，雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是他依然堅守著自己的夢想，回到了家鄉(xiāng)，并成了一名真正的武士。

　　然而就是這樣一個從漁夫到武士的華麗轉(zhuǎn)身，讓我們看到了一個人擁有夢想并堅持自己的夢想的重要性。當(dāng)他瀕臨死亡時，從內(nèi)心深處發(fā)出的那聲"我要成為一名武士"時，那一刻他渺茫的夢想被賦予了新的意義。當(dāng)惠特菲爾船長問他："你的希望和夢想是什么？"時，雖然那個成為武士的夢想并不現(xiàn)實，但那畢竟也是自己的一個夢想。一切皆具有可能性，一個懷揣著希望和夢想的人，經(jīng)過經(jīng)受磨練和努力，就有可能實現(xiàn)自己的夢想。

　　作為第一個踏上美國的日本人，并架起了兩國之間溝通的橋梁，源于他求知好學(xué)和對人最基本的真誠與信任，他打破了傳統(tǒng)的成見，敢于接受新鮮事物，從而看到了世界的真面目，踏上美國的土地之前，他的眼前是一片迷茫，但就是這種好奇心和求知欲使他走進(jìn)了這個色彩斑斕的世界，眼前的一切都是那么新鮮。他冒著被處死的危險回到祖國，并把這些先進(jìn)文明的元素和知識帶回日本，打開了日本封閉多年的大門，也打破了漁夫不可能成為武士的傳統(tǒng)，最終成為了一名真正的武士。

　　在他的胸腔中跳動著一顆心，這顆心被沙子侵蝕過，被海浪沖擊過，被太陽炙烤過，被風(fēng)雨磨礪過，它就是那顆樸素的漁夫之心，但也是一顆強(qiáng)大的武士之心。

　　讀《鯨》有感 篇11

　　收到這本厚厚的書，看到封面，我想起了《海底兩萬里》，《魯濱遜漂流記》，設(shè)想著這又一個在荒島上生存的歷險記。

　　翻開后，讀到"真人真事改編"時，我大吃一驚，如此驚險竟是個真實的故事，真實的人物，還有那個時代，那時的日本，那時的美國，兩個國家之間認(rèn)識的巨大差異，這些都發(fā)生在一個男孩子的身上，真實而真切，卻又事事讓人不可思異……

　　其實拋開真人真事，這還真是個歷險記，荒島上奇遇生返記，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　湛藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海，湛藍(lán)的眼睛，黑云，黑色的條紋，黑壓壓的魚群，咆哮的海風(fēng)，鼓脹的船帆，折斷的桅桿，滔天的巨浪……這些描述性的詞語，活靈活現(xiàn)的給我們展示了海上那或驚險或平靜的一幕。

　　島上的生活，船上生活，詳細(xì)而生動的描寫，讓我們感如身受，次次都為萬次郎擔(dān)心，最終，萬次郎都用他的勇敢、機(jī)智一一化險為夷，這些都發(fā)生在他十四歲的時候，因他的年幼，總是受船員的欺負(fù)，同時，又因為他年幼，他的心態(tài)是積極向上的，他抱著開放的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)周邊的環(huán)境、生活，他自己有顆善良的心，所以抱著顆善良寬容而體諒的心情與人交往，最終深得船長的喜歡，成為船長的養(yǎng)子，在美國岸上擁有一個家，一農(nóng)場，他像個自由奔放的牛仔一樣，在農(nóng)場上奔馳著……

　　然而，再幸�？鞓返纳�活，也抵不消對于家鄉(xiāng)、對于親人的思念，為此再次受老朋友船員的騙，但強(qiáng)烈的思念之情，讓他能忍受無償雇傭，但不能忍受過港而不入，也是這種思念之情支撐著他，制伏了"船長"，但得到的別人的理解。

　　回家之路極其不順暢，然而回家之后的生活也是極其不易，然而，因他堅強(qiáng)、學(xué)識都一一化解，最終為日美兩國架起一座友誼之橋，自己為日本創(chuàng)造了N個第一，為日后日本的發(fā)展，作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

　　這一位人物，他的故事、經(jīng)歷，影響著一代代，更激勵著一代代人，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)，激勵是永恒的。

　　讀《鯨》有感 篇12

　　今天，我讀完了一本好書---《鯨武士》，故事的主人公是一位漁夫的孩子，14歲的日本少年萬次郎，他跟隨四位漁夫出海，遇到暴風(fēng)雨，最終他們被一艘路過的美國捕鯨船所救。后來萬次郎又跟隨船長到了美國生活。他努力學(xué)習(xí)，接受西方文化的洗禮，踏上了一條充滿冒險、挑戰(zhàn)和尋找自己的旅程，萬次郎堅持著自己的夢想，回到了故鄉(xiāng)，成為了一名改變世界的武士。

　　故事中的主人公萬次郎是一個有夢想、有禮貌聰明勇敢的人，他有自己的夢想，他不斷向著自己的夢想前進(jìn)，最終成為一名改變世界的武士。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的夢想，并向著它勇敢前進(jìn)，如果沒有夢想，整個人生將如同虛度，毫無目標(biāo)。

　　萬次郎是一個有禮貌的人，不論大事小事他總是小心謹(jǐn)慎地體溫、說話，不斷鞠躬，我想看一個人單看他的言行舉止就可以看出。所以讓我們一起從禮貌做起，比起日本人，我們中國人在禮貌文明自律方面要猻色一些，請我們從自身做起，在文明上先不要輸給別的國家。

　　我們每個人都應(yīng)該有一個夢想，并為之奮斗。

　　讀《鯨》有感 篇13

　　瑪吉普羅伊斯是美國兒童文學(xué)作家兼劇作家，《鯨武士》是她的第一部長篇小說，首次出版便一舉奪得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。本書以作者偶然發(fā)現(xiàn)的日本萬次郞的真實故事為原本，作者兩度親赴日本，到萬次郞的家鄉(xiāng)搜集第一手歷史資料，完成此書。

　　《鯨武士》以真人真事改編，取材自中濱萬次郞的真實經(jīng)歷，主人公萬次郞，出身微寒，原本只有名字，沒有姓氏，因是家中第二個男孩而取名萬次郞，他幼年時期為日本江戶時代，整個日本實行閉關(guān)鎖國政策，不準(zhǔn)本國人和外國人接觸，不允許國人越過海岸線，違者一律處死，也不允許外國船只靠近日本。

　　萬次郞14歲跟隨四位漁夫出海，遇暴風(fēng)雨漂流到一座荒島上，掙扎著生存近半年后，終被一路過的美國船所救。萬次郞帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入捕鯨的行列，以勇氣和智慧贏得了尊重與信任，并跟隨船長到了美國生活。他努力學(xué)習(xí)新文化、新知識，乘著捕鯨船漂洋過海，接受西方文化洗禮。最后，萬次郞堅持夢想，回到故鄉(xiāng)，成了一名改變世界的武士。萬次郞以貧苦漁夫兒子的微寒身份，在當(dāng)時日本閉關(guān)鎖國政策的環(huán)境中，成為第一個發(fā)現(xiàn)美國的男孩，成為很多方面日本的先驅(qū)者，成為日美親善條約的締結(jié)促進(jìn)者，成為日本破天荒從漁夫變?yōu)槲涫康某晒φ摺?/p>

　　本書是一個個人成長的勵志故事，勵志是其核心價值。故事內(nèi)容充滿挑戰(zhàn)、冒險和自我價值的追尋。讀本書，不僅可以從中享受主人公成功的經(jīng)歷，而且還可從主人公的傳奇人生中，去了解當(dāng)時的歷史環(huán)境、拓展自己的知識視野本書值得一讀！

　　讀《鯨》有感 篇14

　　《鯨武士》這本書是我讀過的國際大獎小說中最好看的一本。

　　這本書具有獨特的挑戰(zhàn)自己精神。它根據(jù)一個真實的事例改編而成：14 歲的少年萬次郎和四位漁夫出海，不料遇到暴風(fēng)雨，漂流到了一個無人島上。經(jīng)過半年之后，五人終于被一艘美國捕鯨船所救。萬次郎加入了捕鯨隊伍，又跟隨船長去美國生活。他努力學(xué)習(xí)知識，帶著一顆頑強(qiáng)、堅持夢想的心，回到了故鄉(xiāng)，成為了一名偉大的武士。

　　在這本書的故事中，充滿著冒險、溫馨、刺激……作者瑪吉。 普羅伊斯的文筆流暢優(yōu)美，這使讀者不論在捕鯨船上還是在監(jiān)獄里，都讓人感覺身臨其境，給人留下深刻的印象。

　　我非常佩服書中的主人公：萬次郎。雖然他的經(jīng)歷非�？部溃�但他始終有一顆堅持不懈的心。為了自己的夢想，他總會努力。一次次嘗試，一次次失敗，都沒有使萬次郎有絲毫退縮。和船長在美國生活期間，萬次郎經(jīng)常努力學(xué)習(xí)新文化、新知識，乘著捕鯨船漂洋過海，接受西方文化的洗禮……這一切，萬次郎都是為了成為鯨武士而做出的努力。

　　另外，萬次郎還具有強(qiáng)烈的愛國精神。在美國生活時，雖然船長所給予他的生活條件比較優(yōu)越，但他依然忘不了那貧窮的故鄉(xiāng)，忘不了自己年邁的母親和弟弟妹妹們。為此，他多次請求想要乘船回到故鄉(xiāng)，哪怕給他一艘小艇，他自己劃船回去。這一點讓我感觸很深 。

　　這是一本充滿冒險、挑戰(zhàn)和尋找自己的書，讓我體會深刻！

　　讀《鯨》有感 篇15

　　《鯨武士》，我認(rèn)為它是一本好書，它帶給我身臨其境的暢快感�？吹奈沂羌で槿f分，我的心跟著故事一起探險，一起快樂。試問，這樣的書，難道不是一本好書么？接下來，來看看好書是怎樣構(gòu)成的吧！

　　本書主要內(nèi)容：日本少年萬次郎，出生于一個貧苦的漁民家庭，卻夢想著能做一名武士，但當(dāng)時的日本，雖然武士不是世襲制，但也只能給出身高貴的人做。也可以說，萬次郎的夢想無法實現(xiàn)。但在一次出海打漁時，他們遭遇了海上風(fēng)暴，被困在荒島上，后被美國捕鯨船所救。萬次郎一開始覺得這些人很奇怪，也遭到了一些船員的排擠。但他努力學(xué)習(xí)外語，并給船上帶來了好收獲。萬次郎的兩位同伴卻密謀著逃離捕鯨船，萬次朗勸他們打消這個念頭，但失敗了。

　　當(dāng)捕鯨船停靠在火奴魯魯時，惠特菲爾特船長讓萬次郎的兩位伙伴留在了火奴魯魯，因此萬次郎得到了一個名字：約翰·萬！他也成為了船長的兒子。

　　當(dāng)萬次郎來到美國時，他覺得這里比日本發(fā)達(dá)，例如：人們寫信不用信使，而用一種叫“電報”的東西。男人走路都帶著棍子，而棍子里通常都藏著劍。一種用面粉、雞蛋、水、鹽做得很好吃的食物叫“面包”。他們不用筷子，而用刀與叉吃飯。萬次郎在美國過得挺不錯：每天去上學(xué)，假日跟桶匠學(xué)桶，或在農(nóng)場幫忙。而且還給一位女孩在五朔節(jié)送了花。萬次郎下了決心，乘上另一艘船前往十分想念的日本，但日本處于封閉狀態(tài)。萬次郎經(jīng)過種種，終于回到了日本，當(dāng)上了武士。

　　本書中的萬次郎對夢想的執(zhí)著、堅持不懈，是我們要學(xué)習(xí)的！

　　讀《鯨》有感 篇16

　　我讀了《鯨》這篇課文，了解了關(guān)于鯨的知識。

　　目前已知最大的鯨有十六萬公的重，最小的也有兩千公斤。鯨生活在海里，因為體形象魚，所以人們都叫它們鯨魚，鯨是哺乳動物，鯨的祖先生活在陸地上。由于地質(zhì)變化而退化前肢和尾巴，變成了并且適應(yīng)了海洋生活。鯨分為須鯨和齒鯨兩在類，鯨一天能長三十至五十公斤。鯨的壽命很長，可以活幾十年到一百年。

　　這篇課文讓我想起了我國曾發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。如此龐大的鯨讓我驚嘆不已。

　　如今全國的鯨已不到一百多頭數(shù)量不斷減少。還有很多人在獵殺鯨賣錢，我希望大家不要在捕殺它們了，因為海洋里不能沒有它們。

　　讀《鯨》有感 篇17

　　這本書很有趣，上面講了一條鯨魚叫科洛莎爾，她最好的朋友是海豚。有一天，科洛莎爾和海豚們在玩，科洛莎爾感覺有點不對勁。她發(fā)出的聲波，被強(qiáng)大地反射回來了。

　　海豚們?nèi)タ戳丝�，對鯨魚說：“那個家伙比你要大�！焙ｋ鄠冇X得這是人類的什么東西，就游走了�？坡迳癄枀s去硬碰硬，她受了傷。

　　這個故事告訴我們，對于陌生事物，我們要先觀察，需要自我保護(hù)。

　　讀《鯨》有感 篇18

　　《云鯨記事》無疑就是這樣一本與現(xiàn)實緊密聯(lián)系的科幻佳作�？苹每苹每茖W(xué)幻想，并不是你的想象天馬行空就能吸引大家，最關(guān)鍵的是故事的內(nèi)核能不能引起大家的共鳴，而這個故事的內(nèi)核通常都繞不開一個字：情。

　　就像書名同名作《云鯨記事》中，故事的主人公是一個男孩和一個已經(jīng)死去的女孩，他們彼此相愛，為了取回女孩在異星球的骨灰，男孩跨越光年距離，來到美麗的云鯨世界，一開始他不理解女孩離開自己來到云鯨世界并付出生命為代價的原因�？墒钱�(dāng)人類想要殘忍地獵殺云鯨謀取利益，當(dāng)美麗一點點在自己面前被打破的時候，男孩明白了女孩的心，他們都是善良的人，所以他們想要守護(hù)這片寧靜與美麗，想要守護(hù)其他的生命。此刻，女孩的身影與男孩的身影交織在一起，信念得以傳承，不是只關(guān)情愛，而是，精神上的升華與融合。

　　借由這個光年外的科幻故事，作者何嘗不是影射著如今世界上仍存在的偷獵行為，為了象牙獵殺大象，為了羊絨獵殺藏羚羊，有些邪惡的人類的貪念無休無止。所以看這本書的時候，經(jīng)常會回憶起之前看過的電影《可可西里》，有暗就會有光，總會有人挺身而出保護(hù)這些無辜的生靈，就像故事中的男孩與女孩，就像電影中的巡山隊員和尕玉。

　　這就是好的科幻故事的標(biāo)志，讀后，會讓你久久回味，思考良多。以前上學(xué)的時候，總是喜歡看快節(jié)奏的爽文，打怪升級，渡劫修仙，怎么殺時間快怎么來，讀完后，精神是亢奮了，可是回想起來，什么也沒記住。如今，才開始學(xué)會選擇適合自己的書來讀，如果是像這樣既能夠有矛盾沖突的故事性又能兼顧人文關(guān)懷，那我不僅自己會讀，也會推薦給身邊的朋友。

　　書中還有其他的故事，甚至還有時下很熱門的喪尸題材，但是作者也沒有著眼于打喪尸，而是把大部分筆墨放在人類與喪尸之間的關(guān)聯(lián)性上，很獨特的視角，同樣也是讓人思考良多、共情良多。

　　好的科幻來源于現(xiàn)實，如果你是喜歡像《盜夢空間》《黑客帝國》這種類型的科幻電影，靜下心來，我想，你也一定會喜歡本書。

　　讀《鯨》有感 篇19

　　“外面的世界里都是野蠻人，他們有藍(lán)眼睛，會腐蝕你的思想……”這便是當(dāng)時日本對于外界的認(rèn)知。

　　十九世紀(jì)，日本處于江戶時代，整個國家實行閉關(guān)鎖國政策，不準(zhǔn)本國人和外國人接觸，也不允許外國船只靠近日本。在這樣的環(huán)境中，萬次郎，一個普普通通的漁民小男孩，本是根本沒有機(jī)會到外國去的。但是，因為一次暴風(fēng)雨，小男孩不幸的和同伴一起被帶到了一個荒島上。萬幸被美國捕鯨船所救，從此，在美國開始了自己新的冒險旅程……

　　十年后，小男孩學(xué)成歸來，并用自己的努力，使日本不再閉關(guān)鎖國，接受了世界。

　　可以說，萬次郎是一個改變了日本的男孩。我想，這與他勇于打破成見，去接受這個世界是分不開的。

　　如果沒有在捕鯨船上那個打破成見的決定，小男孩便永遠(yuǎn)不可能走入美國;如果沒有打破成見，小男孩也不會去接受外國人，接受他們的生活方式。

　　正是因為打破了成見，萬次郎才能榮歸故里，為母親帶來了來自世界各地的貝殼。

　　其實，不僅僅是萬次郎，世界上的許多事情，都告訴了我們這個道理。

　　如當(dāng)火車第一次在中國出現(xiàn)的時候，卻被清朝政府認(rèn)為是“妖法”，會驚了龍脈，將鐵軌拆除，火車沒收。就這樣，中國錯過了一次跨時代的改革。

　　但，只需要打破成見，火車就能夠成為運輸?shù)暮霉ぞ�，大大提高效率，�?jié)省了時間。

　　同樣，當(dāng)人體學(xué)剛剛興于世間的時候，也是遭到了極多不公正的指責(zé)。研究人員被當(dāng)作“巫師”。

　　可在現(xiàn)在，因為放下了成見，人體學(xué)已經(jīng)成為了一門重要的學(xué)科，并在不斷地為人類造福。

　　放下成見，去接受世界，改變世界，成為“世界的光”吧！

　　讀《鯨》有感 篇20

　　雨果說，大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。

　　人與自然的關(guān)系是一種奇妙的存在。大自然是溫柔慈愛的，有微風(fēng)拂面，有朝陽初升，有鳥語花香，大自然的慷慨，讓我們可以盡情地從中索取資源。但有時，大自然也會展現(xiàn)冷酷無情的一面，會有狂風(fēng)暴雨，會有冰天雪地，地震海嘯也會造成家破人亡。

　　佛語有云：種什么因，得什么果。人與自然的相處也是如此。遺憾的是，人類之前并沒有意識到這一點，無盡的索取，肆意的破壞，大自然終于也開始了對人類的報復(fù)，比如全球氣候持續(xù)變暖。大自然拿出了自己的態(tài)度，這也讓我們重新思考人與自然的關(guān)系。

　　張云的《鯨背上的少年》是以一起殺人案件貫穿始終的帶奇幻色彩的小說，反映的卻是人與自然的關(guān)系。大自然就像一面鏡子，你溫柔以待，她便還以溫柔，這是人與自然和諧相處的法則，一旦違反，必將遭到懲罰。

　　張云是安徽靈璧人，靈璧的奇石文化和鐘馗文化也為“靈璧”兩個字增加了奇幻色彩。張云字號“搜神館主”，喜好詭異野史、民間怪談。這和靈璧的奇幻文化倒也符合，《鯨背上的少年》中也有所體現(xiàn)。

　　關(guān)于大海的文學(xué)作品，最出名的莫過于海明威的《老人與�！罚�講的是一個老漁夫與一條大馬林魚搏斗的故事；關(guān)于鯨的文學(xué)作品，首先想起的是赫爾曼·梅爾維爾的《白鯨記》，講的是亞哈船長為了追逐并殺死白鯨，最終與白鯨同歸于盡的故事。

　　《鯨背上的少年》著重講的卻不是人和魚的搏斗——有人和鯨搏斗的情節(jié)，但只是小片段而已。從小說的標(biāo)題就可以看出這部小說帶有奇幻色彩，很容易想起另一部小說——揚·馬特爾的《少年P(guān)i的奇幻漂流》——李安執(zhí)導(dǎo)的同名電影便是根據(jù)這部小說改編而來，講的是一名印度男孩與一只孟加拉虎在太平洋上歷時兩百多天的生存歷險故事。

　　這個情節(jié)與《鯨背上的少年》主人公阿古的遭遇很相似。阿古在印尼海上漂流了很長時間，和一只白鯨為伴，并且建立了感情。一個孤獨的人和一頭孤獨的鯨惺惺相惜，這也為后續(xù)發(fā)生一系列事件埋下了伏筆。

　　《鯨背上的少年》是以一起殺人案件為線索展開的。雖然不是推理小說，但是破案過程也足夠吸引人，甚至讓我想起了之前看過的一部電影——《東方快車謀殺案》。一開始覺得案件平淡無奇，直到最終謎底揭曉——一節(jié)車廂所有人都參與了謀殺，讓人無比驚嘆于作者的構(gòu)思。《鯨背上的少年》情節(jié)的發(fā)展是由幾具海上漂流過來的尸體開始，牽扯出了一件塵封兩年的往事，涉案人數(shù)之多，同樣令人震驚。

　　讀這種小說往往很容易，不需要強(qiáng)迫自己每天要看多少頁，完全會因為情節(jié)的驅(qū)動，讓你迫不及待想要知道謎底，但又不能一下子翻到最后，這樣你就失去了一層層撥開迷霧的快感。張云幾乎將所有出場的角色都有條不紊地安排進(jìn)了這起案件，匪夷所思，又合情合理，體現(xiàn)了張云強(qiáng)大的構(gòu)思能力。

　　《鯨背上的少年》是張云寫給自己的兒子多吉的，父母總喜歡給孩子最好的，對于作家來說，為孩子寫一本書，就是最好的禮物了。這也就不難理解，雖然整篇小說圍繞殺人案件展開，但是依然能感受到溫情——因為是寫給自己的孩子，這份溫情會無意識融入到小說的筆墨當(dāng)中。

　　單純善良的人一定會被世界溫柔以待。

　　莫妮卡是《鯨背上的少年》中少有的一個單純美好的形象。莫妮卡作為一名海洋學(xué)家，多年來致力于尋找世界上最孤獨的一頭鯨——發(fā)聲頻率在52赫茲，意味著無法和同伴交流。莫妮卡是單純的，懷著對海洋的美好向往，面對一項枯燥的研究，她卻樂在其中。莫妮卡也是善良的，幫助納瓦藏在船艙里，避免被殺害的厄運。所以她在小說中的結(jié)局也是美好的，癌癥被證明只是男友的欺騙，想要自殺被阿古救下，也近距離接觸了心心念念的白鯨。

　　作惡多端的人也一定會受到懲罰。

　　好人和壞人其實并沒有明確的界限，但是殘害無辜、草菅人命的人一定是壞人�！饿L背上的少年》中，便不乏這樣的角色。警察象征者正義，原本以為天衣無縫的案件，最終被警察一層層抽絲剝繭，讓事實的真相浮現(xiàn)在所有人的面前，這些壞人最終也會為自己的所作所為付出應(yīng)有的代價。一部分已經(jīng)在黑吃黑中遭受了懲罰，比如說卡隆，比如說納瓦。還有一部分，也必定會接受正義的審判，比如說希瓦。

　　這是人自身行為的因果報應(yīng)，而這部作品表現(xiàn)的人與自然的因果報應(yīng)更值得深思。

　　有人說周星馳的電影與其他喜劇電影不同之處在于其他的喜劇電影是“看著看著就笑了，笑著笑著就忘了”，而星爺?shù)碾娪笆恰翱粗�看著就笑了，笑著笑著就哭了”，雖然只有一字之別，卻讓周星馳成為了華語影壇的標(biāo)志人物之一。一部喜劇電影，能夠讓人發(fā)笑，這是本分，但如果加入一些更深刻的東西在里面，就是情分和功力了。

　　小說也是如此。《鯨背上的少年》中體現(xiàn)的人與自然的關(guān)系，便是張云加入的更深刻的東西，而這也是值得讀者反復(fù)回味的。

　　尤皮特人信奉一則古老的傳說——尤皮特人的祖先與鯨約定，他們可以為了生存來捕獲鯨，但如果超出了這個限度，便會受到詛咒。尤皮特人遵循著約定，對世界充滿敬畏，平靜地生活。但時代的發(fā)展打破了這種平靜。人們在海上豎起了巨大的嘈雜的井架，開始大肆捕鯨，對環(huán)境肆意破壞。人類可以從大自然中獲取生存所需要的資源，但一旦超過了限度，就會受到大自然的懲罰。

　　令人遺憾的是，這一幕正在地球上不斷上演，哪怕我們知道大自然會懲罰，但是在巨大的利益面前，我們還是會心存僥幸。即使有因果報應(yīng)，也未必會報應(yīng)在我身上。人類將投機(jī)心理發(fā)揮到了極致，這是高智商動物的不幸。

　　大自然是一面鏡子，你報以溫柔，她便還以溫柔，當(dāng)你露出獠牙，她也會對你張開血盆大口。

【讀《鯨》有感】相關(guān)文章：

讀《鯨》有感04-03

讀《鯨》有感范文450字01-31

讀《舐讀》有感02-09

讀竊讀記有感06-09

讀《竊讀記》有感06-18

讀竊讀記有感04-29

讀《竊讀記》有感12-31

讀《項羽》有感10-02

讀《小巷》有感10-02