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《梅花魂》讀后感

時(shí)間:2022-06-23 16:01:52 讀后感 我要投稿

《梅花魂》讀后感(通用24篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《梅花魂》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《梅花魂》讀后感(通用24篇)

  《梅花魂》讀后感 篇1

  梅花,是我們中國(guó)有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的,我還從文中知道:雖然身在異國(guó),但心時(shí)刻惦念著祖國(guó)。

  上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn)我們:“假如你一個(gè)人環(huán)游世界,你會(huì)帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有人說(shuō):“我會(huì)帶一本書(shū)!庇腥苏f(shuō):“我會(huì)帶照相機(jī)。”還有人說(shuō):“我會(huì)帶地圖。”而一位同學(xué)的話(huà)讓全班震驚,他說(shuō):“我會(huì)帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問(wèn),“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,身上流的是中國(guó)人的血,我要讓外國(guó)人看看以前懦弱的中國(guó),現(xiàn)在是多么強(qiáng)大;昔日被稱(chēng)為東亞病夫的中國(guó)人,今日是多么的堅(jiān)強(qiáng)。我所到一處就會(huì)插一面五星紅旗,那樣,作為中國(guó)人的我是多么自豪,多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來(lái),他說(shuō)到我們心里去了。我想,無(wú)論身在何處,我們都要有一顆愛(ài)國(guó)的心,永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)中國(guó)人。

  讓我們一起來(lái)做梅花吧!

  《梅花魂》讀后感 篇2

  《梅花魂》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外,因身體等多方面原因,在一次難得的機(jī)會(huì)中,沒(méi)能回到祖國(guó),但依然堅(jiān)守愛(ài)國(guó)之情。

  我對(duì)這篇文章之所以印象深刻是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一位華僑老人的祖國(guó)深深的眷戀之情。

  從“我”擺弄玩物,祖父不管,弄臟墨梅圖,祖父生氣,這處對(duì)比,我體會(huì)到了祖父對(duì)墨梅圖的珍愛(ài)。梅花自古以來(lái)就被人們?yōu)橹矏?ài),為之贊嘆,為之動(dòng)容。它就是中國(guó)的象征,所以也寫(xiě)出了祖父對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。

  從“我”和母親要回國(guó),而祖父卻因?yàn)榉N種原因不能回過(guò)難歸而痛哭中和從“我們”登船,祖父贈(zèng)予墨梅圖中我體會(huì)到了祖父對(duì)祖國(guó)的日益思念,和眷戀之情。

  這篇文章寫(xiě)出了不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)貞不屈的梅花精神,和頂天立地,不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國(guó)涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的人,如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們象征、代表著中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神,是熱愛(ài)祖國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照。

  我對(duì)這篇文章印象深刻,我贊嘆外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀、喜愛(ài)之情。

  《梅花魂》讀后感 篇3

  我讀了《梅花魂》深有感觸,一個(gè)嚴(yán)肅慈祥的外祖父,一個(gè)深?lèi)?ài)著梅花的外祖父!他是多么的,多么的像一只傲然挺立的梅花!

  外祖父愛(ài)梅花,就一副梅花圖都不讓我碰,后來(lái),我要回國(guó)的時(shí)候,外祖父卻把梅花圖和手絹給了我,我很久才明白,為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時(shí)外祖父會(huì)落淚,為什么愛(ài)那一幅梅花圖,正是因?yàn)橥夤珢?ài)國(guó)呀!

  在異國(guó)當(dāng)著大名人,著舒服的晚年,在祖國(guó)就沒(méi)有那么好的條件了,而且,回國(guó)又不方便,可是外祖父依然念念不忘自己的祖國(guó),這是多么令人肅然起敬!

  外祖父愛(ài)梅花,愛(ài)千萬(wàn)像梅花一樣的中國(guó)人。為了讓我知道,在他心中,梅花的地位是最高的,最純潔的,為了讓我也重視梅花,外祖父不顧海風(fēng)的冷,遞給我一塊印著梅花的手絹。

  一個(gè)個(gè)在異國(guó)的人,心都是在祖國(guó)的,祖國(guó)在他們的心中,不論在哪他們的心中都有——祖國(guó)!

  《梅花魂》讀后感 篇4

  讀了《梅花魂》這篇課文,我的觸動(dòng)很深。

  外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺(jué)得這位外祖父是愛(ài)財(cái),不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐,梅花是祖?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開(kāi)花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛(ài)她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛(ài),反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。

  在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!

  一位老人,不管離開(kāi)祖國(guó)多久,眷戀之心、熱愛(ài)之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿(mǎn)懷理想,報(bào)效祖國(guó)!

  《梅花魂》讀后感 篇5

  今天語(yǔ)文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。

  《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國(guó)外的外公,因種種原因不能回祖國(guó)而痛哭的故事。到我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢(mèng),天邊絲雨細(xì)如愁”的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時(shí)我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因?yàn)。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí),我才過(guò)兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開(kāi)了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨(dú)書(shū)房一幅那墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人朋也碰不得!睍r(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國(guó)的象征,所以外祖父不讓家人碰。”從這里可以看出外祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的人。

  所以我要像外祖父一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。無(wú)論做什么事,都要把祖國(guó)的利益,放在第一位。

  《梅花魂》讀后感 篇6

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”從這些詩(shī)句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的課文——《梅花魂》。

  梅花冒著嚴(yán)寒開(kāi)放,被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

  課文以梅花為線(xiàn)索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩(shī)落淚、珍愛(ài)梅圖、無(wú)法回國(guó)、贈(zèng)墨梅圖和遞梅花絹。

  “外祖父”是一個(gè)中國(guó)人。當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)聽(tīng)到、讀到中國(guó)人寫(xiě)的思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句時(shí),眼淚不禁流了下來(lái);當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時(shí),訓(xùn)斥了“我”媽媽?zhuān)划?dāng)說(shuō)起要回國(guó)時(shí),“外祖父”的眼淚又流了下來(lái);當(dāng)他贈(zèng)給“我”墨梅圖時(shí),是那么鄭重;當(dāng)他送給“我”梅花絹時(shí),又是那么淚眼朦朧……

  梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。

  《梅花魂》給了我無(wú)限啟迪,我要學(xué)做有梅花秉性的人!

  《梅花魂》讀后感 篇7

  梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人贊頌的對(duì)象。它和竹、菊、蘭被人們稱(chēng)為四君子。

  《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛(ài)之情,實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛(ài)國(guó)之心。“梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說(shuō)的話(huà)。是啊!“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立,它沒(méi)有牡丹的華貴,但它不象牡丹那樣?jì)蓺,風(fēng)一吹,雨一淋,就枝折花落了:它沒(méi)有桂花的香氣,可它比桂花頑強(qiáng)。梅花,是我國(guó)的國(guó)花,它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,像鄭成功,邱少云,江姐等。和他們比起來(lái),我變得十分渺小。記得有一次,我做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái),就放棄了。第2天,樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué),還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒(méi)毅力。一句話(huà),讓我面紅耳赤。從此,我再也不敢這樣了。

  《梅花魂》,給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

  《梅花魂》讀后感 篇8

  梅花在百花凋零的冬天開(kāi)放,它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜,深受人們的贊頌和喜愛(ài)。以前,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》,使我的感觸很深。

  這篇講了“我”的外祖父身在異國(guó),小時(shí)候,外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋同時(shí),情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影,外祖父大發(fā)睥氣,刮去污跡;“我們”快回國(guó)了,外袓父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó),痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個(gè)有品格的人,外祖父雖然身在異國(guó),似他的心永遠(yuǎn)在祖國(guó),外祖父雖然老了,但他那顆熱愛(ài)祖國(guó)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛(ài)國(guó)人士還有很多,如:我國(guó)著名的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的橋。國(guó)外有許多人仰慕他的才華,請(qǐng)他到國(guó)外去,許諾洋房、金錢(qián)、小轎車(chē),可是茅以升都拒絕了,堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國(guó)。

  讀完這篇文章,我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”,我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔,保持梅花的品格,保持中國(guó)人的氣節(jié),永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn):梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

  《梅花魂》讀后感 篇9

  讀了梅花魂后,我深有有感觸。

  本文介紹的是:故鄉(xiāng)的梅花開(kāi)了,使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父!拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R(shí),每當(dāng)讀到“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”之類(lèi)的句子,外祖父就會(huì)哭。外祖父有許多古玩,他最喜愛(ài)的是墨梅,以為“我”弄臟了這幅畫(huà),外祖父就罵了我媽一頓,這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”,“我”們要回祖國(guó)了,“我”想讓外祖父也回去,但是外祖父沒(méi)回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來(lái)讀《梅花魂》有感。離別前一天,外公把最珍愛(ài)的墨梅給了“我”,并告訴“我”墨梅是我國(guó)最有名的花,在冬天最冷的時(shí)候開(kāi)放,“我”們的祖國(guó)幾千年來(lái)有許多像墨梅這樣有骨氣的人物;氐阶鎳(guó)的那一天是元旦,外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過(guò)去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國(guó)的外祖父的那顆愛(ài)過(guò)的心。

  從本文中可看出作者的外祖父很愛(ài)國(guó)。我自己身在中國(guó),以前我一直認(rèn)為離開(kāi)祖國(guó)并沒(méi)有什么值得懷念的,當(dāng)我了這篇文章我才明白離開(kāi)國(guó)家的人會(huì)有多么想念自己的祖國(guó)。我應(yīng)該感覺(jué)到自己生活在祖國(guó)的懷抱中是多么榮幸。

  《梅花魂》讀后感 篇10

  《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個(gè)字,我第一次讀的時(shí)候,只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的“魂”字而已,能有什么意思?對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國(guó)人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱(chēng)呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來(lái)自外祖父的心聲。www。U522。COm

  當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說(shuō)那些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)時(shí),我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國(guó)人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話(huà)不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話(huà),更是我們大家,應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格,更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)!

  《梅花魂》,這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國(guó),還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心!

  《梅花魂》讀后感 篇11

  今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。

  梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過(guò)借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過(guò)外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩(shī)時(shí),哇哇大哭等,無(wú)不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。

  文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國(guó)最有名的花,旁的花大抵是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神、愈秀氣。”

  這句話(huà)讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

  外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個(gè)人的心里。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。

  《梅花魂》讀后感 篇12

  《梅花魂》通過(guò)講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)熱愛(ài)梅花的故事,表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之情。

  梅花是中國(guó)的名花,作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性,喜歡他不怕寒冷的品格,不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄,它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族精神,象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖,牽出一個(gè)華僑對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和愛(ài)意。他不是一個(gè)小氣的人,面對(duì)墨梅的心境,或許,只有和他有著同樣感覺(jué)的人才會(huì)清楚,那些人的身體中,也同樣流淌著華夏民族的血液。

  中國(guó)人是有骨氣的。古往今來(lái),中國(guó)就有很多人像梅花一樣,有著錚錚鐵骨,有著不屈的脊梁,魯迅就是其中一個(gè)。面對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌,他把筆化作利箭,《吶喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨,他用一個(gè)革命者的不屈告訴侵略者,中國(guó)人是不會(huì)低頭的。

  “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,那兩行熱淚淌下來(lái)了,一顆熾熱的中國(guó)心卻在跳動(dòng),永不停息。作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我深深明白,在未來(lái)的生活中,我們還會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難,讓我們像梅花一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),用我們的行動(dòng)報(bào)答我們偉大的祖國(guó),用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。

  《梅花魂》讀后感 篇13

  讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)!

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛(ài)的孫女回國(guó)時(shí)將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來(lái):為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價(jià)值百萬(wàn)?聽(tīng)了老師們的講解,我才明白,原來(lái)梅花是只有在寒冷的冬天開(kāi)花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開(kāi)得一樣的秀氣,這也是中華民族的精神所在。

  我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來(lái)說(shuō),我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線(xiàn),還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭(zhēng),他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來(lái)美好生活!

  《梅花魂》讀后感 篇14

  梅花是我們中華民族的象征,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花,一般都是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

  我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物,比如說(shuō):蘇武,他被敵人囚禁了19年,但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭,他被敵人活捉了,敵人逼她說(shuō)出情報(bào),但她就是不向敵人屈服,她迎著呼呼的北風(fēng),堅(jiān)定地說(shuō):“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你們的便,怕死的就不是共產(chǎn)黨員!边@些人都具有梅花的秉性。

  我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上,我們不能被腳下的石頭絆倒,不能向困難低頭折節(jié),要勇敢地去面對(duì)困難,把困難踩在腳下,做一個(gè)頂天立地,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,就像梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)站在世界的頂峰!

  《梅花魂》讀后感 篇15

  到了背古詩(shī)的時(shí)候,每每拿起唐詩(shī)宋詞,我就想起《梅花魂》這篇課文,特別是作者祖父那顆愛(ài)國(guó)之心更是讓我念念不忘。

  《梅花魂》這篇課文,主要講了作者小時(shí)候在星島(外國(guó))和外祖父一起背唐詩(shī),讀宋詞,后來(lái)要回中國(guó),而外祖父因?yàn)槟昙o(jì)太大不能回去,最后分別時(shí)送給作者最?lèi)?ài)惜的梅花圖并講述道理的事情,這篇文章雖然不長(zhǎng),卻滿(mǎn)帶著一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷,讓我感悟很深。

  其中我最喜愛(ài)作者和祖父一起讀唐詩(shī)宋詞的畫(huà)面,這既體現(xiàn)了外祖父熱愛(ài)祖國(guó)文化,又表達(dá)了祖父思念祖國(guó)的感情。

  在我身邊,也有這樣的人,他就是我的外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士,后來(lái)退伍了,現(xiàn)在在家中,也常常拿起唐詩(shī)來(lái)讀。每次我回去看他們時(shí),他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字,還會(huì)向我請(qǐng)教字音呢!他常常一拿起唐詩(shī)就放不下,叫他吃飯,他也聽(tīng)不見(jiàn),外婆說(shuō)他看得入魔了,但我可不這么認(rèn)為。雖然不理別人是不好,但那也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)形式呀!

  熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔,最高尚,最強(qiáng)烈,最溫柔的感情,我們也該具有這樣的感情。

  《梅花魂》讀后感 篇16

  寒假里,我讀了《梅花魂》這一篇文章,書(shū)中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。

  作者與外祖父一起生活在國(guó)外,但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔?ài)著祖國(guó)。外祖父的家中有一幅墨梅圖,老人分外愛(ài)惜,不許任何東西玷污他,因?yàn)樵诶先说男闹校坊ù淼氖侵袊?guó)精神,是中國(guó)品質(zhì),更是中國(guó)魂。

  外祖父很愛(ài)國(guó),每當(dāng)他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)時(shí),眼中便會(huì)出現(xiàn)幾朵淚花,心中也會(huì)出現(xiàn)一片波瀾。老人長(zhǎng)期沒(méi)有祖國(guó)母親的溫暖,正與“自己”深深地思念祖國(guó)的情感相吻合,所以感到非常心酸;貒(guó)之前,作者告訴祖父自己要回去時(shí),外祖父又痛哭了起來(lái)。離別之時(shí),外祖父再一次眼含淚水,上船傳遞給“我”手絹。三次流淚,讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來(lái)越深厚,也讓外祖父的愛(ài)國(guó)情懷越來(lái)越濃厚。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都很愛(ài)國(guó),并用各種方式詮釋著我們的愛(ài)國(guó)情懷,包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街,是為了讓各條大街變得更加干凈,也是為了讓我們偉大祖國(guó)的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實(shí)際行動(dòng)讓祖國(guó)變得更加美好,也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)呀!

  中國(guó)人,中國(guó)魂,讓我們擁有梅花的秉性吧!讓我們一起把心中的赤子之心“點(diǎn)燃”吧!

  《梅花魂》讀后感 篇17

  毛主席曾贊揚(yáng)梅花:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”這堅(jiān)貞不屈的梅花,歷來(lái)是我們中華的民族魂的代表。

  作者的外祖父是一位遠(yuǎn)居星島的華僑,外祖父善長(zhǎng)唐詩(shī)宋詞,還能書(shū)會(huì)畫(huà),在新加坡有絕對(duì)的人氣和優(yōu)越的條件。但即使如此,外祖父對(duì)祖國(guó)依然無(wú)限留戀,對(duì)祖國(guó)有一顆赤子之心。

  在古代,也有不少人擁有梅花的精神:抗金名將岳飛,一心為了祖國(guó)的山河統(tǒng)一,殺敵永遠(yuǎn)沖在前沿,用行動(dòng)驗(yàn)證了母親繡給他的四個(gè)字“精忠報(bào)國(guó)”;抗元名將文天祥,在黃公灘的背水一戰(zhàn)中失利,被元兵用金棍擊傷膝蓋,但依然不肯屈服,這不是梅花魂嗎?

  1945年,中國(guó)那一個(gè)個(gè)把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,奪回了自己的領(lǐng)土。然而67年的今天,日本居然想買(mǎi)走我們的領(lǐng)土——釣魚(yú)島!每一塊中國(guó)的土地都是祖國(guó)母親的孩子,難道那20億日元就能抵得上中國(guó)的血肉?難道會(huì)有一個(gè)母親愿意將自己的孩子賣(mài)掉嗎?現(xiàn)在,我們應(yīng)該拿出梅花魂的精神,保衛(wèi)自己的國(guó)土!

  其實(shí),對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)只要做一些小事,也是從小事做起:每天充滿(mǎn)敬意地向國(guó)旗敬禮;認(rèn)真的學(xué)習(xí),完成自己的作業(yè);多走幾步路把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓祖國(guó)母親的身軀不被玷污;戴好自己的紅領(lǐng)巾,每時(shí)每刻記住自己是中國(guó)的孩子,應(yīng)該與其它同胞團(tuán)結(jié)一心。我們的身體流的是華夏民族的血,理應(yīng)讓它更美,更潔凈。

  一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在安樂(lè)的生活里,還是在艱難的境中,都有奮斗,與困難作斗爭(zhēng),把梅花魂融入我們的血液,讓中國(guó)這頭沉睡了百年的東方雄師覺(jué)醒,重新站在世界的屋頂俯視大地,而不是站在山腳下抬頭仰視別人!

  《梅花魂》讀后感 篇18

  讀了陳慧英寫(xiě)的《梅花魂》,讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

  這篇文章主要寫(xiě)了外祖父在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘祖國(guó)珍愛(ài)梅圖的故事。這讓我十分感動(dòng),想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

  我的家鄉(xiāng)安徽是有個(gè)十分美的地方,那里有很多的山,每當(dāng)春天的時(shí)候那里的山上就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)了花,看這一朵花,那一朵花。讓人一下子就會(huì)愛(ài)上這里。走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時(shí)會(huì)有一條或幾條小魚(yú)在那里游著。而且除了這些,我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方,水庫(kù)邊的小紅路成了大家最?lèi)?ài)漫步的地方,樹(shù)林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

  每一次我回到家鄉(xiāng),都是我最開(kāi)心的時(shí)候,那里是我最美的童年回憶。

  在讀到文中祖父想把自己心愛(ài)之物帶回祖國(guó),我深深得懂得一個(gè)人不管走多遠(yuǎn),走多久都不會(huì)忘記自己的故鄉(xiāng),忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過(guò)多少困難,多少磨難都不能退縮要頂天立地,不能低頭,要像文中的梅花一樣越是寒冷,越風(fēng)吹雪壓,就要更加精神,更加秀氣。

  每到我看到梅花時(shí)我都會(huì)想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。

  《梅花魂》讀后感 篇19

  讀完《梅花的靈魂》這篇文章,我被老華僑深深的思鄉(xiāng)情懷、強(qiáng)烈的民族精神和熱情真摯的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。

  “我”從小和爺爺一起生活在星島。 “我”很年輕,我的祖父教“我”讀詩(shī)歌,“我”發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我讀思鄉(xiāng)的一首詩(shī),我的祖父就開(kāi)始哭了起來(lái)。那么“我”還小,不明白,后來(lái)才意識(shí)到,我的祖父非常想家。梅花爺爺格外珍惜地圖,有一個(gè)“我”不小心弄臟了,一反常態(tài)大怒爺爺,“我”很害怕,很奇怪。有一天,我們可以回到自己的祖國(guó),遺憾的是,我們不能返回的祖父。祖父鄭重梅花映射到“我”。他告訴我,學(xué)習(xí)梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地圖爺爺所以珍惜。 “我”會(huì)牢記爺爺之間心臟的教導(dǎo);貒(guó)那天,爺爺來(lái)接我們,淚水,雙手書(shū)寫(xiě)“我”梅花手帕……

  這篇閱讀課文讓我沉思,外祖父他具有中國(guó)梅花作為高尚的品質(zhì),他愛(ài)惜梅花,他不許使用別人玷污梅花。他要把這種梅花不怕任何困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)人民不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格進(jìn)行傳遞可以給他的子子孫孫,讓他們也像梅花也是一樣,別人發(fā)展越是欺壓,自己企業(yè)越是民族不屈向上,有骨氣!外祖父只有通過(guò)這樣的心愿!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年興,則國(guó)興!蔽覀冞@個(gè)新時(shí)代的少年社會(huì)責(zé)任公司重大,要學(xué)習(xí)對(duì)于梅花的精神,頑強(qiáng)努力向上,做祖國(guó)的棟梁!

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是一個(gè)懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵坊ㄔ谶@個(gè)寒冷的初春時(shí)期開(kāi)放,面對(duì)風(fēng)欺雪壓毫不存在畏懼,并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

  《梅花魂》讀后感 篇20

  祖國(guó),住在華僑老人的心中,不會(huì)動(dòng)搖。祖國(guó),藏在丹青,血梅中,不會(huì)動(dòng)搖。祖國(guó),寫(xiě)在《梅花魂》中,不會(huì)動(dòng)搖!睹坊ɑ辍肺闹械耐庾娓鸽m然旅居海外卻是一位非常愛(ài)國(guó)的老人。他教鶯兒讀唐詩(shī)宋詞,教鶯兒要有梅花的'秉性,教鶯兒要有愛(ài)國(guó)情懷。鶯兒出生在星島,和能書(shū)善畫(huà)的外祖父生活在一起。從小,外祖父不厭其煩地教鶯兒讀唐詩(shī)宋詞,在詞詩(shī)中寄托了他老人家對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。鶯兒在一次玩耍中把外祖父最心愛(ài)的墨梅圖弄臟了,外祖父訓(xùn)斥母親,清白的梅花怎能玷污?回國(guó)前一天,外祖父將最心愛(ài)的墨梅圖送給了鶯兒,告訴她梅花不怕風(fēng)欺雪壓,作為一個(gè)中國(guó)人,要如同梅花一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性,要有頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神。在登船時(shí),眼含淚水的外祖父竟跟上船來(lái),把繡著血色梅花的手帕交給了鶯兒。鶯兒帶走的不僅僅是一塊手帕,而是身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人的一顆眷戀祖國(guó)的赤子之心。

  我從《梅花魂》中的外祖父身上品出老一輩,身處海外的華僑的愛(ài)國(guó)情懷,這讓我不禁想起了一位老人——錢(qián)學(xué)森爺爺。在新中國(guó)成立之初,錢(qián)學(xué)森在美國(guó)有穩(wěn)定的工作,高額的收入,幸福的家庭。但當(dāng)傳來(lái)新中國(guó)成立,國(guó)家科研事業(yè)急需專(zhuān)業(yè)人才時(shí)。他沒(méi)有絲毫猶豫,毅然決然放棄美國(guó)優(yōu)越的生活,立馬購(gòu)買(mǎi)了回國(guó)的機(jī)票。然而美國(guó)政府百般阻擾不讓他回來(lái),在那幾個(gè)月里,他消瘦了許多,但心中始終沒(méi)有忘記祖國(guó)的招喚,他要回來(lái)為國(guó)奉獻(xiàn)。終于,憑借自己的努力,克服重重困難回到祖國(guó)。將自己的一生貢獻(xiàn)給國(guó)家的科研事業(yè)。

  是啊,只有要一顆眷戀祖國(guó)的赤子之心就像心中種下一棵堅(jiān)實(shí)的大樹(shù),無(wú)論如何都不會(huì)動(dòng)搖。這種信念是那么深沉,那么執(zhí)著。每一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論你身處何處都要有一顆愛(ài)心之心,心中有偉大的祖國(guó)。

  《梅花魂》讀后感 篇21

  近來(lái),我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了一篇頗有韻味的文章,它以梅花貫穿全文,它就是《梅花魂》。

  《梅花魂》是陳慧瑛的作品,課文主要描繪了外祖父的一系列事情。從外祖父教我讀書(shū)哭了,惜畫(huà)訓(xùn)斥母親,離前送梅圖,離別送絹,生動(dòng)地寫(xiě)出了梅花的寓意,更加突出祖父地赤子之心。

  文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外,卻擁有一顆赤子之心。他對(duì)回到祖國(guó)是那么地向往,那么地癡戀,那么地眷戀?蔁o(wú)法回國(guó)的他是那么地痛苦,那么的五組,只能含著淚水,像孩子一樣地嗚嗚哭泣……但他始終不忘回國(guó)!他把自己最寶貴地畫(huà)送給了“我”,送給了他的后代,送給了他的兒女子孫,他似乎與天吶喊——我,雖然不能回國(guó),但我的那幅畫(huà),我的兒女子孫,我的心,他們都還在中國(guó)!啊,這可憐的外公,這可憐的老人,因?yàn)槟昙o(jì)太大而無(wú)法回國(guó),我為此心疼不已。

  在生活中,也有許許多多的中國(guó)志士在國(guó)外成家立業(yè),可他們依舊對(duì)國(guó)家、民族十分倦戀。如我們熟悉的數(shù)學(xué)大師——華老,在美國(guó)有車(chē)子、有房子、還有身份地位,在這樣的環(huán)境下,換成誰(shuí)都會(huì)樂(lè)不思蜀,可他在一九四九年,聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立后,逸然放棄美國(guó)的美好生活,踏上回國(guó)的返鄉(xiāng)之路,建設(shè)祖國(guó),為中國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,可謂赤子之士。

  一月梅花又開(kāi)了,望著那幾株的梅花,想到身在在異鄉(xiāng)的華僑老人,就讓我們把心中的赤子之心像蠟燭一樣點(diǎn)燃吧!

  《梅花魂》讀后感 篇22

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵髂甏翰菥G,王孫歸不歸。作者兒時(shí)不解詩(shī)中意,再誦才知葬身異國(guó)的外祖父已是詩(shī)中人。

  作者從小出生在新加坡,突然有一天,母親說(shuō)要回國(guó),祖父卻因年齡太大,只能站在異國(guó)遙望祖國(guó)。臨走前,外祖父把平時(shí)視如珍寶,不許任何人玷污的墨梅圖遞給我,讓我好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)梅花那凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神秉性,與中國(guó)人的氣魄,幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。

  作者大三時(shí),傳來(lái)了外祖父葬身異國(guó)的噩耗,沒(méi)想到外祖父昔日星島碼頭一別,竟成永訣。

  梅花魂,如今仍舊是那中國(guó)人,凌寒獨(dú)自開(kāi)的氣魄和秉性。身為一個(gè)中國(guó)人,每一個(gè)人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量,并用自己的一生之力堅(jiān)守梅花香魂,堅(jiān)守民族的偉大傳承。

  中國(guó)載有梅花魂的人數(shù)不勝數(shù),近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭,遠(yuǎn)有岳飛、劉備、關(guān)羽、張飛,這些都是為國(guó)捐軀的烈士,也是堅(jiān)守中華民族偉大傳承的真英雄。

  一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。這句讓無(wú)數(shù)人催淚的話(huà),應(yīng)該被每一個(gè)中國(guó)人記住,更應(yīng)該被每一個(gè)共產(chǎn)主義接班人記住。

  梅花魂,中國(guó)魂,愿我初見(jiàn)故鄉(xiāng)的梅花之時(shí),梅香依舊。

  《梅花魂》讀后感 篇23

  暑假里,當(dāng)我再次捧起《梅花魂》這篇課文時(shí),思緒萬(wàn)千;梅花它經(jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,它正是人們美好品格的向往。

  這篇課文用三件事表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的外祖父對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情,讓人感動(dòng)。

  第一件事寫(xiě)了作者每當(dāng)看見(jiàn)故鄉(xiāng)的梅花就會(huì)想到身在異國(guó),身葬異國(guó)的外祖父,這梅花正象征著外祖父對(duì)祖國(guó)的深剩眷戀之情。

  第二件事寫(xiě)了作者回憶外祖父與一幅墨梅圖的往事,當(dāng)外祖父教我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸。”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子時(shí)都會(huì)不禁流下眼淚。當(dāng)我要回國(guó)時(shí)外祖父像孩子一樣哭起來(lái),讓人真切地體會(huì)到了外祖父心中的那份愛(ài)國(guó),戀?lài)?guó)之情。

  第三件事寫(xiě)了每次我看到外祖父送給我的那幅墨梅圖和繡有梅花的手絹時(shí)就感受到了梅花的品格、靈魂、骨氣。

  這幾年來(lái),中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不向強(qiáng)暴低頭,不向邪惡彎腰,擁有著自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神。“神七”的成功是中國(guó)航天史上的歷史性突破,是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑,是中華民族實(shí)力的展示。凝聚了中國(guó)好幾代航天人的夢(mèng)想和努力,中國(guó)航天人付出了無(wú)數(shù)心血,在壓力和挑戰(zhàn)下奮然前進(jìn),將自己的青春年華寫(xiě)在了浩瀚無(wú)垠的宇宙中,這就是梅花精神,這就是有骨氣。是啊,在我們學(xué)習(xí)、生活中就應(yīng)該這樣,要有不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的精神,記得一次我雨天騎車(chē)去醫(yī)院為奶奶買(mǎi)藥,一路上雨下得好大,讓人睜不開(kāi)眼睛,結(jié)果摔傷身子,家人心疼得不得了,我卻認(rèn)為這是鍛煉意志,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  《梅花魂》這篇課文讓我感觸很深。祖國(guó),在一個(gè)游子的心中具有如此深厚情感,我們每一個(gè)華夏子孫怎能不更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),更加理觸對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的深層內(nèi)涵呢?我們也要有梅花的秉性才好。

  《梅花魂》讀后感 篇24

  讀了梅花魂這篇文章后,我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

  一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來(lái)并不值錢(qián),但在“外祖父”看來(lái),那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜,因?yàn)楫?huà)上和手絹上都有梅花,梅花和中國(guó)人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國(guó)時(shí),都還不明白老人的意思,直到長(zhǎng)大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?上,等作者明白過(guò)來(lái),老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。作者寫(xiě)得很生動(dòng),閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……

  這是一個(gè)愛(ài)國(guó)篇,講述了“外祖父”的愛(ài)國(guó)之情,其實(shí)在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo):那就是使我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!四大文明古國(guó)中,為什么只有中國(guó)流傳下來(lái)了呢?那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊?guó)人都具有忘我的愛(ài)國(guó)精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

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