讀《奧運精神伴我成長》有感(通用7篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《奧運精神伴我成長》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《奧運精神伴我成長》有感1
我讀了《奧運精神伴我成長》這本書后，學(xué)到了很多的奧運知識，對奧運會有了更深入的了解。在這本書中，我最喜歡的是《永不服輸?shù)乃齽?chuàng)造了奇跡》這一篇文章，里面寫了鄧亞萍姐姐，雖然她的個子很矮小，不適合打乒乓球，但憑著苦練，以罕見的速度，無所謂的膽色和頑強(qiáng)的拼搏精神，成為了我國乒乓球史上唯一獲得4枚奧運金牌的運動員。看了這篇文章后，我很感動，我要向鄧亞萍姐姐學(xué)習(xí)，勇敢地面對學(xué)習(xí)中和生活中的種種困難，永不服輸，勇于挑戰(zhàn)，做一個堅強(qiáng)的人。
今年，第29屆奧運會就要在祖國北京舉辦了，我們要的祖國將張開雙臂，迎接來自世界各國的朋友，作為北京奧運會的小主人，我感到無比的驕傲和自豪，作為一名小學(xué)生，我要關(guān)心奧運，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實自己。要注重文明禮貌，要積極參加體育活動，鍛煉好自己的身體，還要做個有環(huán)保意識的合格小公民。
讓我們一起為2008北京奧運會加油吧！
讀《奧運精神伴我成長》有感2
奧運會是世界人民共同參與和高度關(guān)注的體育盛會。在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明等方面具有獨特的作用。奧林匹克活動起源于古希臘的奧林匹亞運動會，他的創(chuàng)始人是伊非圖司。古奧運會不是單純的體育比賽項目，他包含著強(qiáng)烈追求，最終形成了一種“奧林匹克精神”
早在1908年，第一個中國人提出了舉辦奧運會，可惜沒有成功。但是，令我們驚訝的是中國沒有放棄，而且在2001年7月北京申辦奧運會成功了！那一剎那，北京沸騰了！中國沸騰了！華人社會沸騰了！那是一個令中國人興奮、激動的揚眉吐氣的時刻，這一次，北京的發(fā)展證明了自己的實力，北京的誠意感動了世界，北京向世界莊嚴(yán)承諾——將舉辦歷史上最出色的“有特色、高水平”的一屆奧運會，并提出了：“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”三大理念，貫徹“開放辦奧運、創(chuàng)新辦奧運、節(jié)儉辦奧運、廉潔辦奧運、全民辦奧運”的25字方針……中國正在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，向著全面小康社會大步邁進(jìn)。辦好２００８年北京奧運會，對于凝聚民心、激勵斗志、社會和諧，對于宣傳和平發(fā)展的中國，展現(xiàn)文明，展現(xiàn)中國人昂揚向上的風(fēng)貌，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克的格言，是奧林匹克精神的重要內(nèi)容。短短六個字，不僅表現(xiàn)在體育比賽中不畏強(qiáng)手，敢于斗爭，不斷拼搏；而且鼓勵我們在生活和學(xué)習(xí)中不要甘于平庸。勇敢地向?qū)W習(xí)和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，永不服輸，積極進(jìn)取，敢于超越自我，將自已的潛能發(fā)揮到極限，并學(xué)會以寬廣的胸懷、誠摯的心去交朋友。讓我們在奧林匹克精神的指引下，在愛的沐浴下，在象征和平與友誼的五環(huán)旗下茁壯成長，做最好的自己！
讀《奧運精神伴我成長》有感3
今天，我翻開這本書，便如饑似渴地讀了起來。這本書的第一章，就使我了解了奧林匹克運動的起源和興起。第二章描述了中國奧運的歷史和我國申奧的歷程……這些內(nèi)容深深地吸引了我，于是，我便一口氣讀完了這本書。
讀完了這本書后，我受益匪淺。我從此了解到了奧運健兒平時練習(xí)是多么地勤奮，他們?yōu)樵趭W運會上為國爭光而一直奮斗。因為勤奮是成功的基礎(chǔ)。在他們的生活中充滿了永不停息的挑戰(zhàn)。無論他們的訓(xùn)練是多么地艱苦，他們都始終如一，堅持不懈。他們堅信，付出總有回報。鄧亞萍就是一個很好的榜樣，她完全依靠自己的勤奮，無論嚴(yán)寒酷暑，都夜以繼日刻苦訓(xùn)練，最終取得了成功。
因此，我決心要以奧運健兒為榜樣，勤奮、努力、刻苦學(xué)習(xí)，在面對挫折和失敗時，毫不氣餒，勇往直前。在2008年北京奧運會來臨之際，我要更好地學(xué)習(xí)奧運文化知識，獻(xiàn)出自己的一份力量，更好地實現(xiàn)“同一個世界，同一個夢想”這個奧運精神。
讀《奧運精神伴我成長》有感4
文迷路了，并不可怕，怕的是自己放棄；500字作文本來就沒什么思路�？偟膩碚f，還是前進(jìn)的，我還記得，去年剛剛高中畢業(yè)時故鄉(xiāng)無極（聞雞起舞的故鄉(xiāng)）的綠意，就像我慎重的記得曾經(jīng)，或破碎，或美麗。對不起，最后的最后，我還是沒有學(xué)會忘記…因為它們雖為死物，卻也有樸實。
說起奧運五環(huán)，我還得好好地跟你介紹介紹：
現(xiàn)代奧林匹克運動的五環(huán)標(biāo)志出自現(xiàn)代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦之手。奧運五環(huán)從左至右依次是藍(lán)色、黃色、黑色、綠色、紅色，分別代表歐洲、亞洲、非洲、大洋洲和美洲。
這本書中有許多板塊，其中，我最喜歡“勤奮是成功的基礎(chǔ)”這一小板塊。它記述了奧運健兒們是怎樣不懈努力而取得金牌的。
就像菲爾普斯第一次參加奧運會，過于激動和緊張的他，居然在比賽開始前忘帶了證件，于是他匆匆忙忙趕回奧運村，帶上證件后又連忙趕回比賽的地方，累得氣喘吁吁的他最終只獲得了個200米蝶泳的第5名。雖然只得了個第5名，但是后來，他艱苦訓(xùn)練，讓自己成為了世界級的大明星。這是因為勤奮創(chuàng)造了好成績，勤奮造就了天才。
再如鄧亞萍，雖然個子矮小，但是她苦練乒乓球。經(jīng)過她的不懈努力，終于成為了奧運乒乓史上唯一獲得4枚奧運金牌的運動員。她還是奧運精神‘更快、更高、更強(qiáng)’最有力的詮釋者。
而我們在生活和學(xué)習(xí)上就應(yīng)該像這些奧運健兒一樣，堅持不懈、永不言敗，只有這樣，我們才能像他們一樣取得輝煌成就，不是嗎？
《奧運精神伴我成長》這本書不僅僅告訴了我奧運精神，還讓我知道了很多的奧運知識。
讀《奧運精神伴我成長》有感5
奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。奧林匹克對于我來講，意味著什么？奧林匹克的精神不僅僅是一種榮譽感，參與感和滿足感，更有強(qiáng)烈的愛國之情和民族自豪感在心中蕩漾。我的內(nèi)心每時每刻都感受到奧林匹克精神的巨大魅力。我相信，周圍的很多人也有這樣的感受。那種感覺將在每個人的心中點燃一團(tuán)永不熄滅的圣火。
鄧亞萍的故事告訴我們，只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)，也一樣能實現(xiàn)。我們踏入學(xué)校的大門，開始接受新知識、新事物，一定要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時堠，要專心聽講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方就要問老師；下課以后也不能放松學(xué)習(xí)，要抓緊時間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行消化。特別要注意的是，不要把太多的時間花在玩耍上，“玩物喪志”！太過貪玩的學(xué)生，將來是不會有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時間都用來玩耍了，等將來一個人走上社會后，激烈的競爭會讓你嘗到苦頭的，那時候再后悔就來不及了。所以，勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職，是我們一生中首先要做好的第一件事情�！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，只有打牢這個基礎(chǔ)，我們才能獲得成功，實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
對于成長中的小學(xué)生來說，一定要明白一個道理，失敗和挫折是在所難免的，任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多，比如愛迪生發(fā)明電燈，就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的，沒有之前的失敗，也就沒有后來的成功，這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個道理：失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕，可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律，要善于從挫折中錘煉頑強(qiáng)的意志。無論成功或失敗，都是人生的重要組成，都值得我們?nèi)ニ伎肌⑷フ湎�，成功了繼續(xù)發(fā)揚，失敗了也要總結(jié)教訓(xùn)，避免下次再犯同樣的錯誤，抱著這樣的態(tài)度，哪怕失敗一千次、一萬次，也一定會有成功的一天。
作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)奧運的拼搏精神。我們要像奧運健兒一樣，在成長過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)的過程中主動地學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實自己，用優(yōu)異的成績向祖國匯報。
讀《奧運精神伴我成長》有感6
每次在商場看見別人買福娃時，我都特別羨慕，恨不得把福娃全都搬回家去。同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道北京2008第29屆奧運會的吉祥物就是福娃吧，你們一定也和我一樣都很喜歡它吧。說到福娃，讓我想起了我去蘇州時看見的五個可愛的福娃，各自舉了一個不同顏色的環(huán)的情景，當(dāng)時，我想北京奧運會選擇五個福娃作為吉祥物，是為了要與奧運會的“五環(huán)”標(biāo)志相呼應(yīng)吧。
讀了《奧運精神伴我成長》這本書，讓我知道了福娃原來是五個可愛的親密小伙伴，它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的.形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，如果你把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出這是北京對全世界的盛情邀請“北京歡迎您”。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與大海、森林、圣火、大地和天空的聯(lián)系，福娃的設(shè)計充分展現(xiàn)了我們祖國的燦爛文化。福娃還向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。每個娃娃還都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
讀了《奧運精神伴我成長》這本書，也讓我明白了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運精神。這短短六個字，充分表達(dá)了奧林匹克運動不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、勇攀高峰的拼搏精神。
《奧運精神伴我成長》這本書，不僅使我增長了許多知識，而且還給了我許多啟迪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要領(lǐng)悟奧運精神的真諦，勇敢地向?qū)W習(xí)和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，永不服輸，積極進(jìn)取，敢于超越自我，將自已的潛能發(fā)揮到極限，并學(xué)會以寬廣的胸懷、誠摯的心去交朋友。讓我們在奧林匹克精神的指引下，在象征和平與友誼的五環(huán)旗下茁壯成長，做最好的自己！
讀《奧運精神伴我成長》有感7
2008年，奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒，它承載著無數(shù)中華兒女的期盼和夢想。
作為北京奧運會的小主人，我們也應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧運精神。今天，讀了《奧運精神伴我成長》一書，真使我收益匪淺。它是我懂得了許多——勤奮是成功的基礎(chǔ)、堅持做完每一件事、要正確面對失敗與挫折――而今天我想來談一談――關(guān)于挑戰(zhàn)。
我國的舉重選手占旭剛因為多年的刻苦訓(xùn)練，落下了不少病根。在悉尼奧運會上一開始毫不理想的成績中就可看出。之后的挺舉中，第一把占旭剛舉起了202.5公斤，第二把，占旭剛要了從來沒有舉過的重量：207.5公斤！在所有人的質(zhì)疑中，占旭剛神奇地把杠鈴舉過頭頂！最終獲得了悉尼奧運會的金牌。占旭剛的成功，當(dāng)然不是僥幸，而是因為他敢于挑戰(zhàn)的可貴品質(zhì)。他挑戰(zhàn)的不僅是一個重量，他還挑戰(zhàn)了人們的質(zhì)疑，挑戰(zhàn)了自我。
生活中，挑戰(zhàn)無處不在，要么逃避，要么應(yīng)戰(zhàn)。也許在我的身邊并沒有想占旭剛這么偉大的挑戰(zhàn)，但是我也在挑戰(zhàn)著每一個挑戰(zhàn)。
我從小就喜歡畫畫。還記得我在幼兒園時參加了幾個幼兒園一起舉辦的繪畫比賽，拿了三等獎，從此拉開了我參加繪畫比賽的帷幕。在我小學(xué)二年級時榮獲了學(xué)校舉行的繪畫比賽一等獎。三年級時我進(jìn)了學(xué)校的美術(shù)組，當(dāng)我看著美術(shù)組里高年級的同學(xué)在區(qū)里、市里、省里領(lǐng)回各種獎狀時，我想：我為什么不挑戰(zhàn)自己，也像學(xué)長、學(xué)姐那樣不只是在學(xué)校里拿回一個個榮譽呢？于是，我接著往下“折騰”，多次在全區(qū)、全市乃至全國獲了獎。
面對挑戰(zhàn)，我也曾畏懼、膽怯過。有一次，老師讓我參加了一次演講比賽，由于我從來沒有此類經(jīng)驗，便產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。但最終我還是勇敢地接受挑戰(zhàn)，最終獲得了演講比賽一等獎。
對于生活中的挑戰(zhàn)，我們只有勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步，不斷成長。相反的，如果你懼怕挑戰(zhàn)，被挑戰(zhàn)所擊敗，當(dāng)別人在前進(jìn)時，你卻在原地踏步或退步，那么你就不能得到最終的成功。
所以，讓我們勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)，樂觀地接受新的挑戰(zhàn)吧！
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