【熱門】讀《七天》有感（通用21篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《七天》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《七天》有感 篇1
從前，我喜歡抱怨，為什么有些人生來就比我過的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但內心那座天平卻很少擺正過。
但前天晚上，“心靈之聲”千手觀音藝術團來我校演出時，當我看到一群殘疾人在舞臺上盡情演繹他們的夢想時，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運！當我聽到主持人說“生氣不如爭氣”時，我頓時熱血沸騰。的確，跟他們相比我們擁有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他們沒有抱怨，更沒有放棄，因為他們需要生活，他們要為理想而奮斗。盡管他們生活得很不容易，但他們無臂照樣飛翔，無腿同樣遠行。例如《鷹之翼》的表演者，雖然他們兩個人只有兩條腿，可他們一上臺，卻始終微笑著，給人陽光，給人力量。接著他們拿著拐杖模仿著鷹的形象、動作，動作與動作之間是如此的連貫，平滑。過了一會兒，他們將拐杖扔在一旁，用一只腳堅強地跳著、舞著。很難想象，他們在平時訓練中付出了多少努力和汗水。
所以我認為，我們不應該抱怨，我們應當珍惜這來之不易的一切，我們應懷著一顆感恩的心。感謝藍天，感謝大地，感謝父母，感謝老師，感謝同學……感謝世界給予我們的一切！
少一點抱怨，多一點感恩；少一點軟弱多一點堅強。
我為上天帶走了他們的'明眸、亮嗓和肢體而感到不公，但我更為他們創(chuàng)造的輝煌而無比驕傲。他們的堅強鼓舞著我，他們的善心激勵著我。是他們，告訴我：學會堅強，學會感恩。
讀《七天》有感 篇2
這是一個比《活著》更艱難的故事，一個比《兄弟》更絕望的故事。書的內容看似很荒誕：主人公是一個死去叫楊飛的靈魂在七天里的見聞和回憶。這本書講述一個人死后七天的經歷。
《第七天》仍然是小人物的故事，溫馨又揪心的愛情，分等級的殯儀館，養(yǎng)父子感人至深的親情，劉梅等鼠族的辛酸，冤假錯案楊飛的這些經歷在就像我們所生活的'世界，我們周圍最常見的人或事，還有每天被新聞包裹的世界和那些可見的與不可見的生活。余華用一種魔幻現(xiàn)實主義的手法穿梭于生和死這兩個極致的世界，批判審視著現(xiàn)實，給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受�！痘钪肥前耸甏篙厒兊纳睿恰兜谄咛臁肪褪沁@個年代正在奮斗著的一代人的世界。楊飛等人是這個時代最具代表的面孔，與世無爭隨遇而安，兢兢業(yè)業(yè)買房結婚然后相濡以沫努力過著平凡人的生活
余華喜歡在絕望中給人留有希望，這本書也是。死去的世界里，有這樣一個地方：水在流淌，青草遍地，樹木茂盛，樹枝上結滿了有核的果子，樹葉都是心臟的模樣，它們抖動時也是心臟跳動的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來走去。這就是死無葬生之地，在這里樹葉會向你招手，石頭會向你微笑，河水會向你問候。這里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有很這里人人死而平等。
用一周的時間讀完《第七天》，沒有欣喜，也沒有失望。余華是我很欣賞的作家，我對《活著》讀了許多遍。在七天里，我看到余華對這個社會的憤怒和無奈，看到文字的張力，看到了余華的荒誕和絕望。一個幽靈告訴你他的的故事。一個幽靈和許多幽靈在游蕩，因為他們死無葬身之地。
讀《七天》有感 篇3
不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定�！}記
最近，我迷上了來自馬來西亞的許友彬叔叔寫的懸念時空系列小說。其中一本名為《七天》的書的封面的幾個字吸引了我的目光，這幾個字是：累計107周位列《亞洲周刊》暢銷書前十名。我用了七天看完了這本書，事實證明，《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個有趣又十分生動的故事。故事講的是一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個學生——善白荷、健云、曉玲和君順。四個孩子與司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的歷險。大家同舟共濟，分享著僅有的食物，同時尋找出口。在這七天里他們食用了許多古代的動植物：總鰭魚，巨型蜻蜓，大蓮蓬……健云和白荷了解了他們之間恩怨的關系，化解了家族仇怨，最后，健云和歐叔找到了出口，一番爭論之后，白荷留下了卻發(fā)現(xiàn)了君順的自私，于是有了后面與老虎哞哞相互協(xié)助，相互信任出森林的情景。
在這本書中，沒有絕對的好人與壞人，卻又絕對的信任，白荷對老虎的信任，對健云的信任，都讓我感到真誠。
人和動物都可以信賴對方，為什么人卻不行呢？
因為太多的議論，埋下了懷疑的種子，生根發(fā)芽，導致人們之間的距離越來越遠，明明表面上關系十分好，背地里卻在互相捅刀子。這把刀是因為懷疑而捅的，就這樣，人們之間的距離表面上只有幾毫米，內心卻是十萬八千里，越捅越遠，不可挽回。一切都是因為懷疑，不信任。說起不信任，一件已經被埋藏在記憶里的小事涌現(xiàn)出來。
那一天，下著傾盆大雨，我在路上攔了一輛出租車回家。到家門口時，我才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀，錢大部分都被我花掉了，于是我對司機叔叔說：
“叔叔，我錢沒帶太多，能讓我回家拿錢嗎？”
“什么？沒錢坐什么車子，我讓你進去了你肯定不會給我拿錢出來了，不行�！彼緳C叔叔臉上的'笑意一霎那消失了，取而代之的事冷漠和不相信。
“真的，我拿了錢就出來給你。”我有些著急了。
“你給你家人打個電話，讓他們給你送過來�！彼緳C叔叔的一臉防備，就像一根針刺痛了我的心。
雖然后來媽媽過來付了錢，但是那一臉懷疑卻讓我歷歷在目。
要是多給對方一點信任，估計就不會如此了吧，信任的種子不太好播種，但懷疑的種子播種的卻是神速�。�
這本書讓我知道了人與人之間要保持一定的信任，不要隨意懷疑對方，也讓我懂得了互相信任有多么難。
讀《七天》有感 篇4
這個暑假，我讀了許友彬的小說《七天》。
這本書主要講了，一個雨天，白荷，健云，君順，曉玲乘坐的校車突然掉進河床下面的地洞里。白荷他們和司機歐叔一起，開始了一場奇妙的歷險。
面對復雜的環(huán)境和一些難以解決的難題，他們不得不靜下心來思考，解開這些難題。首先，他們要找到食物，生存下來，并且找到出去的路，其次他們得找到合適的住處。白荷和健云放下家族之間的仇恨，一起想方設法解決一個又一個難題。
冒險中也收獲了不少，見到了美麗的水晶花園，生活在三億年前的總鰭魚，古老的大蜻蜓，有鐵鍋那么大的荷花……
為了照顧生病的'君順，白荷選擇留下來照顧君順，讓健云先帶曉玲出去，曉玲由當地的原住民帶著走出了山谷，君順被搜救隊找到并救出，歐叔看到搜救隊晚上點燃的篝火，找到搜救隊被救出，搜救隊看到健云扔在地上的紙條，找到了健云，白荷則被山里的老虎哞哞馱回來。
七天里，一個驚心動魄的故事，一個感人的故事……
那么，假如掉進河床底下的地洞里的是你，你會怎么做呢？像白荷他們一樣堅強地生存下來還是選擇害怕，等人來救你呢？假如掉進地洞是我，我沒有勇氣生存下去，我會害怕，會退縮�？磥�，在生活中，學會堅強很重要，當然，勇氣也是不可或缺的。
這讓我想起了生活中的我，不夠堅強，沒有什么勇氣。
這也讓我想到了一件事，四年級時，老師推薦我評選三好學生，我不敢相信，但是我還是寫好了稿子，想：我一定要有勇氣，一定要把稿子讀得順，一定要自信！可是，一上臺，我就膽怯了，聲音顫顫巍巍的，稿子讀得坑坑洼洼的，和自己說好的勇氣和自信一點都不見了。
這七天，他們遭遇了許多困難，但是他們總能將它解決；這七天，他們每天都在想著自己的家和家人；他們經歷了許多絕望，他們多少次想要放棄，但是他們又再一次堅強地站了起來。
我們與他們同齡，但是我們卻不能做到像他們一樣的團結，我們一定會不知所措。也許，我們也需要一個這樣的七天，也許我們也應該試著去體驗風霜，這樣，我們才能真正長大！
讀《七天》有感 篇5
回首過去，我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時代的青少年，我們曾經哭過、累過、笑過，也痛過。我們堅持下去，勇往直前。堅強！讓我們永不退縮！
現(xiàn)在我們越長越大，經歷的事情也會越多，不管是學習上的困難，還是生活上的挫折，都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長路上的攔路虎，所以我們就要學會“堅強”！“堅持！”
堅強，是一種敢于面對挫折的勇氣，是一種品讀痛苦的感悟。
一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一株樹苗長成一棵參天大樹，它經歷了風雨的考驗，變得堅強；一只雛鳥，它經歷了天空的考驗，變得堅強……
林肯，美國第16任總統(tǒng)，一個令全世界都為之嘆服的偉人，觀其一生家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷。他早年的經歷竟然是由一連串的失意連成的：22歲經商失敗，債務纏身；23歲角逐州議員落選；26歲未婚妻去世；27歲精神一度崩潰；34歲參加國會大選，再次落選……兩次經商失敗，11次競選8次失敗。雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信；因為他堅信，對付挫折最好的辦法，就是堅強，堅持就是勝利。
大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多作品，而最有成就的.就是電燈。然而愛迪生在發(fā)明電燈時歷經了重重困難，做了上千次試驗，最終獲得成功。試想，當年愛迪生沒有一顆堅強的心，沒有頑強的意志。他能取得成功嗎？我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎？
怎樣能算堅強，只要你在挫折面前不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，我相信，成功一定屬于你。所以，讓我們一起，做一個堅強的人吧！
讀《七天》有感 篇6
這個暑假，我讀了許友彬的小說《七天》。
這本書主要講了，一個雨天，白荷，健云，君順，曉玲乘坐的校車突然掉進河一一床一一下面的地洞里。白荷他們和司機歐叔一起，開始了一場奇妙的歷險。
面對復雜的環(huán)境和一些難以解決的難題，他們不得不靜下心來思考，解一開這些難題。首先，他們要找到食物，生存下來，并且找到出去的路，其次他們得找到合適的住處。白荷和健云放下家族之間的.仇恨，一起想方設法解決一個又一個難題。
冒險中也收獲了不少，見到了美麗的水晶花園，生活在三億年前的總鰭魚，古老的大蜻蜓，有鐵鍋那么大的荷花……
為了照顧生病的君順，白荷選擇留下來照顧君順，讓健云先帶曉玲出去，曉玲由當地的原住民帶著走出了山谷，君順被搜救隊找到并救出，歐叔看到搜救隊晚上點燃的篝火，找到搜救隊被救出，搜救隊看到健云扔在地上的紙條，找到了健云，白荷則被山里的老虎哞哞馱回來。
七天里，一個驚心動魄的故事，一個感人的故事……
那么，假如掉進河一一床一一底下的地洞里的是你，你會怎么做呢？像白荷他們一樣堅強地生存下來還 是選擇害怕，等人來救你呢？假如掉進地洞是我，我沒有勇氣生存下去，我會害怕，會退縮�？磥�，在生活中，學會堅強很重要，當然，勇氣也是不可或缺的。
這讓我想起了生活中的我，不夠堅強，沒有什么勇氣。
這也讓我想到了一件事，四年級時，老師推薦我評選三好學生，我不敢相信，但是我還 是寫好了稿子，想：我一定要有勇氣，一定要把稿子讀得順，一定要自信！可是，一上臺，我就膽怯了，聲音顫顫巍巍的，稿子讀得坑坑洼洼的，和自己說好的勇氣和自信一點都不見了。
這七天，他們遭遇了許多困難，但是他們總能將它解決；這七天，他們每天都在想著自己的家和家人；他們經歷了許多絕望，他們多少次想要放棄，但是他們又再一次堅強地站了起來。
我們與他們同齡，但是我們卻不能做到像他們一樣的一團一結，我們一定會不知所措。也許，我們也需要一個這樣的七天，也許我們也應該試著去體驗風霜，這樣，我們才能真正長大！
讀《七天》有感 篇7
七天，對于我們來說，只不過是一段短短的時間而已�？赡阆胂蟮玫�，這七天，成了一群孩子的生死噩夢嗎？
最近，我讀了一本感人的書——《七天》。故事情節(jié)讓我潸然淚下：一輛校車在雨天掉入地洞，車里的四個孩子：白荷、健云、君順、曉娜開始了生死探險，經過擔驚受怕、饑寒交迫的七天，三個孩子被原住民發(fā)現(xiàn)，送回了親人的身邊，而白荷還沒有出來……
不知多少次的輕輕合上書，我發(fā)現(xiàn)自己的臉上又沾滿了淚水。好心痛啊，好像感覺心被狠狠地抓了一把，仿佛自己就是白荷一樣。可如果掉入地洞的不是白荷，而是我，不管我有多么善良，在那個散發(fā)著陰冷氣息的地洞里，也會動搖把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的念頭吧。各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜白荷，你究竟是怎么做到的呢？
患難與共、赴湯蹈火、兩肋插刀、有福同享，有難同當······這些詞語飛快地在我的腦海里掠過，它們用來形容白荷再合適不過了�？蛇@些詞語真正有多少人能配得上呢？那些所謂的朋友在危急關頭時仿佛都變得陌生起來；那些天長地久的友誼在經過歲月的洗刷后肯定都灰飛煙滅；那些曾經立下的百堅不摧的誓言也恐怕已悄然坍塌。那時，你也許會質問你原來的朋友為何要背叛自己，可當他甩下一句不關你事后揚長而去時，你心中的痛楚，是任何人都體會不到的'。
我也曾感受到過這種幾乎能讓人肝腸寸斷的痛楚。我曾經有過個最好的朋友，我跟她的關系堪比是鞋子與鞋帶，她離不開我，我也離不開她。可她竟寧可聽信班里的謠言，也不相信自己最好的朋友，與我決裂。我所有的解釋都只換來一個白眼與一個譏諷的嘲笑。我木然地站著，甚至連一個怨恨或痛楚的表情都做不出，而我的世界已經開始發(fā)生崩裂……
朋友，不是用來出賣的，友誼，不是用來開玩笑的。真正的朋友，應該像白荷一樣患難與共。不管有多大的困難，是朋友就要手牽手，共同趟過難關。
讀《七天》有感 篇8
最近我看了一本名字叫《七天》的小說，它是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險故事，這本故事書我非常喜歡。
這本書主要講的是：一輛校車在行駛中突然掉進一個黑暗地洞里，和外界失去聯(lián)系。車里載有四個學生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機歐叔一起開始了驚心動魄的歷險。在共同面對困難的過程中，四個孩子堅守“我們一定能出去”的信念、放下恩怨、相互扶助、穿越種種險境、解開種種謎團、健云不但聰明而且很勇敢，他在七天當中用他所掌握的知識，幫大家解決了吃飯和喝水的問題。所以我們平時要多讀書，做個有知識的人學會更多知識這樣在關鍵時刻總會有用的。白荷心地善良有愛心，當君順發(fā)高燒時大家都不理他，只有白荷照顧他……
在洞中他們吃了早被公認已經滅絕的總鰭魚，欣賞了璀璨的'水晶秘密花園，摸到了巨型蜻蜓和如傘蓋大的荷葉，而且還找到了君順的祖母。
四個學生的互相幫助和奇妙的旅程使我深深地喜歡上了《七天》這本書。本可以和健云、曉玲一起早日走出險境的白荷，卻甘愿留下來照顧生病的君順；我也喜歡知識淵博的健云，他帶著曉玲逃脫危難時向白荷許下諾言：兩天之內必定回來救她。明知在期限內無法回到那個地洞，卻依然誠實守信，實踐了諾言。我還喜歡曉玲的天真可愛、阿布的樂于助人……穿越了種種險境，最后一一得救。
讀《七天》有感 篇9
這是我第一次接觸到了許友彬的書，他的書令我著迷，讓我學到了很多�！镀咛臁纷屛胰绨V如醉，感受到了堅持的力量。
四位少年坐在校車中，司機歐叔因為下雨天滑，一不小心掉進河里。幸運的是，他們還活著，校車從河床的洞中掉進了一個原始森林。七天的時間里，幾個同學經歷了許多不可思議的事，他們是靠什么堅持活下來的呢？靠大家互相幫助、關心。雖然有一點磕磕絆絆，但他們都堅持到了最后，都走出了森林。
“我們一定能出去”！白荷這個堅強勇敢、充滿愛心、純潔善良的.女孩。我最敬佩她，她的一句話，改變了大家失落的態(tài)度，重新鼓起勇氣，堅持不懈地尋找回家之路。白荷總是為他人著想，舍己為人，有雷鋒的精神，值得我們學習。白荷使我知道了做人的真諦：做一個人要學會關心他人，指引他人正確的方向，人人為我，我為人人。
健云，他機智勇敢、沉著冷靜，是他百折不撓，堅持帶領大家走出森林。他總能在關鍵時刻挺身而出，讓危難之中的四個朋友得以解救。這讓我學習到：面臨困難要臨危不懼，勇往直前，堅貞不屈，不要被困難嚇倒。
曉玲和君順，曉玲嬌弱，君順自私，但他們都一個意念：我要離開這片原始森林，回到家中！堅持的力量，使他們脫胎換骨，變得堅定，寬容……
七天風雨同舟，七天同甘共苦，七天誓不分離，堅持的力量使四位少年度過了不同尋常的七天。我相信，任何困難事情，只要不低頭，堅持不放棄，敢于面對，堅持的力量一定會讓你成功的！
大自然是能工巧匠，奇妙無比，創(chuàng)造出了一個又一個令人驚嘆的神奇世界�，幜障删呈瞧渲幸粋�神奇世界，是大自然的傳奇！
讀《七天》有感 篇10
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學會了什么呢？
在我小學一年級的時候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來說，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心里有說不出的苦痛。受同學欺負時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質上盡可能滿足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的'事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學會面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務。于是，我在小學二年級時就學會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大，煩惱也就越多。特別是進入了初中，全新的環(huán)境使我不適應，學習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話觸動了我心弦：單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢于面對新的困難與挑戰(zhàn)，且更用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！
讀《七天》有感 篇11
都說孔子、孟子擅于造微入妙。寫的文章更是驚才艷艷。在古代的思想也是驚世駭俗。但我卻讀不懂他們的滿腹經綸，也讀不懂他們滿腹珠璣的書，相比之下我更喜歡讀我所能感受其間感情、思想的一些書。譬如許友彬所寫的讀物。
許友彬寫的《七天》乃是我百看而不煩的一本書。這本書可以說在我的人生書櫥中算是出類拔萃的了。在這本書中沒有絕對的壞人和好人，就好像我們的生活，永遠沒有明確的黑與白。有光的地方必然會有影；有影的地方，背后便是光。七天的時間，白荷與建云渙然冰釋；七天的時間，曉玲與君順真正長大�？赡埽挥形覀兘洑v些什么，才能褪去身上的稚氣吧！每次都昂頭天外，自以為自己已經長大了，自以為自己看清了整個世界。其實不然，當人生的挫折與痛苦聯(lián)合起來打擊你時，這才叫做成長，才叫現(xiàn)實。當白荷深陷困境，哞哞挺身而出，深厚的感情將人與虎緊緊連在一起。人與動物都如此，況且人與人之間呢？就是因為人與人之間有了太多的滿腹猜疑，太多的'不信任。將心比心才會越來越少，隔閡才會越來越多。假設人們真心相對，時間又算得了什么，距離又有何怕呢？
《七天》這本書被曹文軒稱之為“可以穿越時空的作品”這本書激起了我的挑戰(zhàn)精神，每當我遇到困難躊躇不決的時候，我會不由自主的想起建云堅持不懈的態(tài)度，這時，我就會靜下心來踏踏實實的面對困難。他們身臨絕境不屈不撓，堅定信念的精神值得我欽佩與學習。同時，在閱讀這本書的過程中，我的思想與大腦仿佛被它所控制，我的感情會隨著故事情節(jié)的變化而變化。從中我感受到了無與倫比的快樂使我愈來愈喜歡挑戰(zhàn)，不在懼怕困難。
當然，它給我?guī)淼囊嫣幗^不止這些。它在我的學習上也起了很大的幫助。這本書的語言鞭辟入里，炳炳麟麟，不知不覺的讓我在寫作中養(yǎng)成了去末歸本、精益求精的習慣，期間有很多詞匯讓我拔丁抽楔，收集了不少。
在文章的最后——第七天，白合回來了，是哞哞馱著回來的。大家不遑寧處的將白荷安置到醫(yī)院。那天是中秋節(jié)，月亮很圓。經歷了七天的磨難，大家終于都聚在了一起。設想，如果沒有了大家的互幫互助、團結一心，那么結局還會是這般美好嗎？
《七天》不愧是連續(xù)十七周位列的《亞洲周刊》暢銷書排行榜榜首，許友彬叔叔寫的可謂是淋漓盡致、橫掃千軍。竟能從一輛校車寫起，直到他們在原始山洞中，經歷了種種困難之后，終于時來轉運。可想而知，許友彬叔叔寫的文章真的是絕妙好辭��！
這本書之所以會成為我最喜歡翻閱的一本書是因為我喜歡讀這種冒險風格的書，讀這種書會讓我感覺身臨其境，我會不自覺地把自己當成書里的主人公，跟著作者所描寫的情節(jié)在書中遨游、冒險。會讓我感覺到書的奧妙，和這種像是喝了杯茶就遨游世界一圈的神奇感覺。
《七天》讓我懂得了只有經歷了磨難和重重考驗的人生才是最完美的；只有經歷了風霜的戰(zhàn)士才敢在莫測的草原上奔馳；只有孤絕肅殺的的雄鷹才敢在烏云滿布的天空翱翔。
這便是我最愛的文章——《七天》！
讀《七天》有感 篇12
花了三個多小時一口氣讀完了余華的新作《第七天》，發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識，比如強拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來，成為一篇小說，但我們在閱讀的過程中無法感受到作者對這些事件傾注的情感，作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進行轉播和改編。
《第七天》和《活著》都是描寫死亡的，《活著》中的主人公福貴是生不如死，但死后能夠買到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死：有跳樓死的、有被車撞而死的、有賣掉腎死的、有治不起病死的，還有被強拆死的。這些底層的死者死后因買不起墓地，都是死無葬身之地，不能夠得到安息�！痘钪犯嗟伢w現(xiàn)了一種人文關懷，而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會責任感，對底層民眾生活的關心，為遭受不公正待遇的人民打抱不平，同時表達了對各種政府不作為的不滿。
《第七天》正如書名那樣，講述了主人公死后七天的遭遇，每一天都遇到不同的人，發(fā)生不同的事，這其中摻雜著回憶與虛妄、愛情與感傷、高貴與渺小、荒誕與真實，接觸到人間的煉獄。主人公的幽靈楊飛，一路行進，從殯儀館出發(fā)，一路跌跌撞撞，見到一群和他一樣死無葬身之地的`亡魂，這其中有作者的親人，鄰居，也有陌生人。他們都是生活在底層的人民，遭遇到各種慘死。
給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世，楊飛的母親在火車快進站時上廁所生下楊飛，楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到，從此開始了他們之間父子情深的故事，讀之無不為之動容。楊金彪對楊飛傾注了無限的愛，上工他將小楊飛綁在背上，沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了，還是需要換尿布。因為楊飛的存在，他拒絕了所有的女孩，終身未娶。當楊飛要與親生父母相見時，他將自己所有的積蓄都拿出來為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機會，他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當他得知自己得了不治之癥時，為了不連累楊飛又離家出走。
我覺得這部小說的神來之筆就是塑造了楊金彪的形象，他一生善良勤勞，為曾經遺棄楊飛二十四小時而內疚一生，死于異鄉(xiāng)后，為了能夠與楊飛見一面，他自愿在殯儀館工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，維護著公平正義。
讀《七天》有感 篇13
《七天》是一本由馬來西亞作家許友彬編著的。許友彬老師的小說將溫情懸疑、幻想等元素融為一體，不但故事精彩，而且充滿人性光輝，深受各地讀者的喜愛。許友彬老師的其他幾本小說也十分精彩，如《十月》、《消失在醒來后》、《青色的圍墻》等，都是我十分喜愛的小說。
《七天》，將友情、親情、人與動物間的情感等元素非常巧妙地結合在了一起。這是一部充滿幻想的小說，但卻散發(fā)著強烈的人性光輝。這是一個美麗的探險故事，也是一次友情的考驗。我的心靈隨著那條困難重重的歸家之路，學習了生存的本領，收獲了純潔堅韌的友誼，感受了團結一致的團隊精神。黑暗中，他們的精神引領著我，指引我選擇堅強，永不言��！
《七天》，用生動的語言，動情的筆觸，讓我擁有的想象的翅膀，在幻想的世界里遨游，與這群可愛、堅毅的`孩子一起探險，一起渡過難關，一起逃出生天。這群孩子使我明白了什么才是友誼、擔當、勇敢、意志和諾言！
白荷陷入困境，哞哞挺身相救，人與動物之間的友誼使我慚愧。這個世界上，人與人之間有了太多太過的猜忌，有了太多的不信任，心與心之間的交流才會越來越少，人與人之間的圍墻才會越筑越高。只要真心相待，時間算得了什么，距離又算得了什么。所有的借口，在真心面前都變得不堪一擊；所有的因素，都不是不信任的借口。借口，是拿來掩飾自己的不信任的，而真心，不需要借口！
信任、友誼、親情、堅強、諾言、團結、擔當、勇敢、意志、諾言，這是《七天》教給我最珍貴的內容，也是美好人生的基礎。
讀《七天》有感 篇14
暑假里，我讀了《七天》，《七天》主要寫了善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲、自私的君順和汽車駕駛員歐叔這五個人在乘校車時，翻入了一個不知名的大山洞。在這里，他們見到了平常世界看不到的景物。他們食用早已滅絕的`總鰭魚，觀賞直沖云霄的巨大荷花。他們還發(fā)現(xiàn)一個老婆婆——君順失散多年的祖母亞蘭。孩子們在這里艱難地求生。七天過后，四個人分別獲救，只有白荷還沒有走出森林……
讀完這本書，我的心頭怦然一震。我合上書，心里感慨萬千：這幾個和我們同齡的孩子在沒有父母陪同的情況下，竟能在這種荒無人煙的地方整整生活七天！七天，在平時看來也許只是短短的一周，可是在這些孩子看來，這每一天都像一年！這七天，他們不知遭遇多少困難；這七天，他們幾乎每天都在思念故鄉(xiāng)；這七天，他們多少次絕望，多少次放棄，又多少次站起來。我們應該敬佩他們，應該向他們豎起大拇指！他們和我們同齡，可是我們和這些孩子相比，他們更自立、自強！如果讓我們也去體驗這樣的七天，我想，我們一定會不知所措，最后或許會和生命失之交臂。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，應該也去體驗風霜，這樣才會真正的成長!
讀《七天》有感 篇15
今天，太陽公公沒有起來，還在睡懶覺呢。而且連鬧鐘——鞭炮也沒有把它給吵醒，不過，我卻已經早早的讀完了《七天》。這本書是馬來西亞著名兒童文學作家——許友彬寫的，這本書榮獲過第一屆馬漢兒童文學雙年獎。故事講的是歐叔駕車在雨天忽然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系，車上有四個學生——善良的白荷、勇敢的建云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和建云之間有著家族仇怨。四個孩子與司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的歷險事件。
從中我看到了白荷是一個沒有媽媽的.女孩，連照片都沒有，甚至沒有見到過一面媽媽。但她靠堅強的意志在叢林中活了下來。建云和白荷的遭遇差不多，他從小沒有爸爸，但他靠自己堅忍不拔的勇氣、靈巧的雙手和野外知識在叢林中獨自生存了下來。君順沒有爸爸、奶奶和爺爺，他的爸爸死了，但他在叢林中找到了失蹤二十多年的奶奶，又和奶奶一起找到了爺爺，從此君順從小氣變?yōu)榇蠓搅�，因為他懂得了分享。而曉玲是他們中間最幸福的，她即有媽媽，也有爸爸、爺爺、奶奶和外公、外婆。
這個故事讓我感受到不管遇到多大的困難和忐忑，都要勇敢的面對，同時也要團結一心，用大家的力量和智慧化險為夷。
讀《七天》有感 篇16
在國慶長假期間，我讀了馬來西亞著名兒童文學作家許友彬寫的《七天》這本書，有很深的感觸。
這本書主要講了這樣一個故事：故事講的是一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上的四個學生的白荷、健云、曉玲和君順與司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的'歷險。在七天時間里，大家同舟共濟，同時尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經過重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經艱險尋找白荷，但仍沒找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書，我很震撼，我們一定能出去！這句話讓他們一直堅持了七天這些人有的讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭著多一份，而且挑這挑那，從來沒有為他人著想，他的性格有缺點。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個純潔善良充滿愛心的女孩，在這七天里和同坐校車的同學們同甘共苦，還有機智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關鍵時刻挺身而出，讓讓危難中的四個朋友得救。從他們身上我學習到了面對困難要勇往直前和珍惜生命和時間，不要讓生命留下遺憾。
《七天》真是一本好書，它告訴了我很多做人的道理，讓我對人生又有了新的感悟。
讀《七天》有感 篇17
上學期，我和爸爸一起去聽了馬來西亞著名作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫的小說，就要求爸爸給我買。有一天，放學回到家，看到書桌上放著許多書，其中就有許友彬寫的《七天》，我愛不釋手，放下書包就津津有味地看了起來。
《七天》講述了一輛校車在雨天里突然掉進地洞，跟外面失去聯(lián)系，車上載有四個學生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的.君順。他們和司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的地下。地上歷險。在洞里，他們食用三億年前被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機般大的蜻蜓，但他們找了很久都沒找到出口......
在共同面對困難的過程中，四個學生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團。七天過去了，他們終于一一得救。七天的時間，白荷和建云冰釋前嫌;七天的時間，曉玲和君順脫胎換骨。“七天”告訴我：不經歷風雨，長不成大樹;不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進，就能成長!
讀完這本小說，我掩卷而思：回想以前，同學有困難時，我都裝作沒看見，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個熱心幫助他人的好孩子!《七天》還讓我悟到了：在面對困難時，要團結友愛、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難!
讀《七天》有感 篇18
世界上真的有無法放下的恩怨和無法跨越的阻礙嗎？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——題記
時光匆匆，給書柜里的一些書蒙上了細塵。于是，在這個閑暇的午后，我翻開了這本書——《七天》的第一頁。
這本書的作者是許友彬，他出生在馬來西亞的一個小鎮(zhèn)�！镀咛臁肥撬拇碜髦�，是一部溫情懸疑類的小說，以平凡的話描繪出沖撞人心的感人故事�！霸S友彬的作品是可以穿越時空超越年齡的。不但孩子們愛讀，成年人也能憑此慰籍心靈，重尋自我�！北本┐髮W教授曹文軒是這樣評價的。
這本書講了一輛校車在雨天突然掉進了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上有四個學生——善良的`白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷與健云之間有著家族仇怨。四個學生和司機歐叔一起開始了一場地下和地上的歷險。
在地洞里，他們食用生活在三億年前、被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞著璀璨的水晶花園，觸摸直升機般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個神秘的老婆婆，不知是人還是鬼······
在共同面對困難的過程中，四個學生放下恩怨，互相輔助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團。七天過去了，歐叔、健云、曉玲和君順一一得救，只有白荷還沒有走出森林······
看完了書，我感覺有一塊大石頭壓在心口。感覺最明顯的是在大家一一決定留下照顧君順，共同逃離時，我的心像是被什么東西揪住了一樣。是什么能讓他們放棄平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的陰影里共同搜尋一絲絲生氣？
一次歷險改變了一切，一次歷險又什么都沒有改變。生命的路是那樣充滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點亮！
能夠看到你們，我已經很滿足了；
今晚能夠睡在床上，我已經很幸福了。
讀《七天》有感 篇19
我讀了馬來西亞著名兒童文學作家許友彬寫的溫情懸疑書——《七天》后，有了很深的感觸。
那是一個尋常的雨天，發(fā)生了一場不尋常的意外：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順乘坐的校車突然掉進地洞。他們和司機歐叔一起，進入了一個意想不到的世界，開始了驚心動魄的歷險。面對復雜的環(huán)境，他們必須先找到食物，生存下去，然后找到出口。他們一起，想方設法解決了一個又一個難題。冒險中也有收獲，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的水晶花園，吃了生活在三億年前，被認為已經絕種了的總鰭魚，見到了鐵鍋那么大的荷花、有半米長的大蜻蜓和美麗的水晶花園，找到了君順的祖母。為了照顧生病了的'君順，善良的白荷主動選擇留下來，等待救援。七天過去了，曉玲、君順、健云和司機歐叔都陸續(xù)被救，白荷在森林里被哞哞馱回來。七天里，曉玲與君順脫胎換骨；七天里，白荷與建云冰釋前嫌。在共同面對困難的過程中，四個少年互相扶助，穿越了種種險境，解開了種種謎團。這是一個驚心動魄的故事，一個感人的故事……
白荷善意地為他人著想，她的心靈美好得就像一朵純美無暇的白色荷花，對每個人都綻放著最迷人的笑靨。嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會獨吞；勇敢的建云在朋友不見時，會不顧未知的危險尋找；君順是個自私的人，但對家人卻很在乎；歐叔是個可好可壞的人，雖然貪生怕死，但也知道保護孩子。
它讓我知道了不經歷風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就是勝利者!掙扎在困境時，要有放手一搏的勇氣和堅定的信念。迎著困難前進，這就是成長!它讓我懂得了朋友之間最重要的東西就是友誼!如果沒有友誼，朋友之間的感情將不復存在;如果沒有友誼，原本友好的朋友將變得沒有意義。它讓我明白了沒有絕對的好人和壞人，就好像我們的生活，沒有一定的黑與白。有光的地方，必然會有影;有影的地方，背后便是光。
《七天》，用生動的語言，清新的筆觸，為我的心插上了翅膀，帶我飛進了神秘的森林，跟隨著他們，走進那條曲折的回家之路，讓我收獲了生存的本領，純潔的友誼，團隊的精神。
讀《七天》有感 篇20
在書店看到《七天》時，一開始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷書排行榜榜首”給吸引住的，而事實證明，《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個現(xiàn)實與幻想糅合在一起的溫情故事，主要內容是一輛校車載著四位學生掉進了神秘地洞，在里面吃3億年前滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨奪目的水晶花園，觸摸直升機般的古蜻蜓……在這段磨練中，四位分別叫白荷、建云、曉玲、君順的學生與司機歐叔一起，開始了精神的蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點。跨過困難危險后，他們終于回到地上，溫馨的結局讓人難以忘懷。
雖說他們有過離難、仇怨，可那友情、勇氣、堅持、團結卻被作者許友彬淺白優(yōu)美的文字清清楚楚地顯示出來。如此簡潔，可讓人感觸相當的.深。
在那個被時間遺忘的地洞，五人隨著零零碎碎的線索，艱難前行，不折不撓。我不但敬仰許友彬老師的文字筆觸，對那五人有趣曲折的故事也很感興趣。因為我覺得給孩子看的書，讓人欲罷不能的，大多都是書中的人物有過一驚心動魄、奇妙曲折的經歷。這本書做到了，且寫得如同親身經歷一般，有這乳酪蛋糕的酸甜，水晶花園的美麗，更多的是人性的感情。
這本書中最讓我感動、敬佩的是白荷。她沒什么特殊特長，但是她有一種魔力——用真誠的感情對待每一個人，讓心與心的距離靠近。即使別人對她不是抱以好意的，白荷還善意的為他人著想。白荷的心靈美好的就像一朵純美無暇的白色荷花，對每個人都綻放著最迷人的笑靨。而嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會獨吞；勇敢的建云在朋友不見時，會不顧未知的危險尋找；君順是個自私的人，對家人卻很在乎。而歐叔是個可好可壞的人，貪生怕死也知道保護孩子。
這部華文經典，絕對讓你贊不絕口！
讀《七天》有感 篇21
去年學校讀書節(jié)的時候，我們全校師生聽了亞洲故事大王——許友彬，給大家?guī)淼闹v座，很多同學買了他寫的書，我也買了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。
書中總共有六個主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開這個山洞的'時候，他決定留下來照顧得了病的君順，白荷不計前嫌，以德報怨。這就是將心比心，值得我們每個人深思。
再來說一說她心愛的寵物——老虎。令我最好奇的是你有見過家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過養(yǎng)老虎也是有好處，因為老虎小時候像貓咪一樣超萌超可愛，長大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的完美結合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對主人很忠誠，一個鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒有吃東西了，老虎給她抓來一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護了白荷，結果自己被炸斷一條腿。
晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現(xiàn)出老虎對白荷的關心、幫助、愛護。我認為老虎就像白荷的媽媽一樣保護著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問，天底下還有誰比母親更偉大呢？
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