讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感1
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)是小朋友最喜愛(ài)的作家——楊紅英阿姨寫(xiě)的，我也讀過(guò)這本書(shū)，里面的內(nèi)容至今我還記憶猶新。在一個(gè)天堂般的小村子里有一個(gè)小豬叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗鼙浚腥硕冀兴勘控i，他雖然笨，卻比誰(shuí)活得都快樂(lè)：在小熊的生日會(huì)上，笨笨豬因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇走了想吃掉兔子的大灰狼；他翻過(guò)三座大山，幫助村民拿到咒語(yǔ)，獲得了泉水……
笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來(lái)了太多的快樂(lè)，所以他自己也很快樂(lè)，這是我讀完這本書(shū)的感受。有一句話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因?yàn)樗徒o別人快樂(lè)而自己也很快樂(lè)的人都是很善良的，而用這種方法得到的快樂(lè)，顯得尤其可貴。
在我們的生活中，有很多人需要得到幫助，你只要費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣，你就可以幫助老人過(guò)馬路、幫助撿地上的垃圾、幫助搬運(yùn)一些東西……送給別人快樂(lè)，這時(shí)你會(huì)感到更快樂(lè)，不信你試一試？
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感2
今天我讀了一本書(shū)，它的名字叫《親愛(ài)的笨笨豬》，下面我來(lái)介紹一下它的主要內(nèi)容。
主要內(nèi)容：主要講了在東邊有一個(gè)漂亮的小村子，這個(gè)小村子的名字叫快樂(lè)村，里面住著一頭快樂(lè)的豬，名字叫笨笨豬。笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨潪�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，最后有娶一個(gè)妻子叫巧巧豬。
本書(shū)中的笨笨豬雖然很笨，鬧了不少笑話，但是給別人帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感3
它，圓圓的腦袋，大大的耳朵，圓潤(rùn)的大鼻子，加上胖胖的身體，湊成了憨厚可愛(ài)的小豬。沒(méi)錯(cuò)，它就是楊紅櫻童話《親愛(ài)的笨笨豬》里的主人公——樂(lè)樂(lè)樂(lè)!它和朋友們住在歡樂(lè)村莊里，每天都發(fā)生一些小故事，有開(kāi)心的、有溫馨的、有感人的、有搞笑的……
樂(lè)樂(lè)既貪吃，又愛(ài)睡懶覺(jué)，還經(jīng)常做出一些糊涂的事，讓人啼笑皆非。樂(lè)樂(lè)樂(lè)想為驢大爺蓋一座新房子，就和乖乖熊一起拆掉了驢大爺辛辛苦苦搭起來(lái)的草棚子;樂(lè)樂(lè)樂(lè)幫助鴨媽媽賣(mài)鴨蛋，看見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋暢銷(xiāo)，樂(lè)樂(lè)樂(lè)就讓鴨媽媽拼命地喝鹽水，以為這樣就能生出鹽蛋來(lái)，鬧出了一個(gè)笑話;樂(lè)樂(lè)也想和貓咪咪一樣的輕盈靈巧，就努力減肥，結(jié)果減成了一個(gè)四不像的怪物，把大家嚇了一跳……所以，大家都叫它笨笨豬。
雞媽媽想為自己的孩子找一個(gè)好老師，就請(qǐng)來(lái)了學(xué)問(wèn)最好的貓咪咪，結(jié)果小雞們把貓咪咪氣走了。雞媽媽又請(qǐng)來(lái)了聰明的狗汪汪，小雞們又把狗汪汪氣跑了。雞媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)小雞們請(qǐng)來(lái)了笨笨豬。笨笨豬知道小雞們愛(ài)玩，所以它把音樂(lè)課、體育課、繪畫(huà)課融合在一起。笨笨豬帶著小雞們又唱又跳，還畫(huà)了一幅美麗的竹林畫(huà)，小雞們可開(kāi)心啦!原來(lái)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨呢，它帶小雞們學(xué)中玩，玩中學(xué)，所以它是最好的老師。
笨笨豬不聰明，不漂亮，還有許多的小毛病，但是它有寬容善良的好性格，有認(rèn)真專注的好習(xí)慣，不投機(jī)取巧，不計(jì)較得失，對(duì)朋友真誠(chéng)，信任他人，樂(lè)于助人。我喜歡笨笨豬，它平凡樸實(shí)，卻又閃閃發(fā)光，讓我想要靠近它、學(xué)習(xí)它。我想和它做朋友，還想去歡樂(lè)村莊做客。你們喜歡這只憨厚可愛(ài)的小豬嗎?
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感4
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《親愛(ài)的笨笨豬》，里面有各種各樣的小動(dòng)物，可愛(ài)極了，我非常喜歡他們！
里面有：小兔一家、小狗一家、狐貍一家、小豬一家、小鹿一家，還有大灰狼一家、小熊一家。他們很幸福的生活在一起，沒(méi)有憂愁，只有歡笑，小村莊里每天都彌漫著幸福的氣味！
我最喜歡小豬一家了！豬媽媽很善良、慈祥，小豬們也活潑可愛(ài)、聰明伶俐。笨笨豬也是小豬一家的成員，他很天真，愛(ài)幫助別人，他們是幸福的一家人！不知道看過(guò)這本書(shū)的小朋友們是不是也和我一樣喜歡小豬一家？
大灰狼以前很兇惡，還很愛(ài)吃肉，和村莊里面的小動(dòng)物都不是好朋友。但是有一次大灰狼不幸遇難受傷了，善良的笨笨豬和小熊救了他，還一直很仔細(xì)的照顧他，無(wú)微不至。大灰狼很是感動(dòng)，傷好以后，就和小動(dòng)物們成了好朋友，不再每天惡狠狠的了，也變得很善良！我真替他高興！
笨笨豬做的好事可不止這一件，他還幫小鹿學(xué)會(huì)了走路，小鹿也很感激他！
《親愛(ài)的笨笨豬》這是一本多么有趣的書(shū)�。”勘控i讓我明白生活中要助人為樂(lè)，我也很高興我身邊也有像歡樂(lè)村的小伙伴們！
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感5
我讀了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū)。買(mǎi)的時(shí)候只是覺(jué)得這個(gè)名字挺好玩�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的笨笨豬并不笨，反而很聰明，有時(shí)還傻得可愛(ài)。你們是不是覺(jué)得很奇怪？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，它看到一只老鼠在偷吃它的花生米，便叫住了它。老鼠很不好意思，可是笨笨豬一點(diǎn)也不怪它。知到老鼠因?yàn)橥党裕舶投急豢硵嗔撕�，很想幫助這只老鼠變好。怎么讓一直偷吃的老鼠變好呢？笨笨豬眼珠一轉(zhuǎn)，就到了一個(gè)好辦法，讓老鼠吃書(shū)。書(shū)上的知識(shí)和道理全吃進(jìn)了老鼠的肚里，老鼠還真是變好了。你看，笨笨豬是不是很聰明？
笨笨豬不但聰明，而且還很可愛(ài)。有一次，他去參加小熊的生日會(huì)。笨笨豬一看到蘑菇，立刻就問(wèn)大家有沒(méi)有吃過(guò)奶油蘑菇，大家異口同聲的說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)。于是笨笨豬就去給大家做�？墒牵龊昧艘院�，它感覺(jué)太餓了，就吃了一個(gè)又一個(gè)蘑菇。就這樣，可愛(ài)的笨笨豬一下吃了好多蘑菇，結(jié)果，不一會(huì)兒，肚子就疼了起來(lái)，疼得他滿地打滾。大家趕緊把它送到醫(yī)院去了。原來(lái)，那些看起來(lái)很漂亮的蘑菇竟然是有毒的。笨笨豬自己中毒了，卻救了大家。你說(shuō)它是不是傻得可愛(ài)��？
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感6
最近我讀了一本書(shū)，叫《親愛(ài)的笨笨豬》，里面是分成一個(gè)個(gè)精彩的故事組成的。每個(gè)故事都是關(guān)于笨笨豬和他的朋友的事。
我最喜歡的一個(gè)故事，講的是，一只小狐貍被獵人的捕獵夾夾住了腿，那時(shí)，笨笨豬和他的好朋友乖乖熊正在山坡上采果子，剛好看到了被捕獵夾夾住了腿的小狐貍。笨笨豬和乖乖熊并沒(méi)有害怕小狐貍，而是上去把它救了出來(lái)。小狐貍很感謝笨笨豬和乖乖熊，最后它們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，只要互相幫助，什么樣的人和動(dòng)物都會(huì)成為好朋友。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感7
讀了《親愛(ài)的笨笨豬》，我明白了許多的道理。這本書(shū)主要講了一頭小肥豬很笨，所以大家都叫他笨笨豬。笨笨豬雖然很笨，但是他很可愛(ài)，經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。也因此笨笨豬每天都生活得開(kāi)開(kāi)心心，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。
其中我感受最深的還是笨笨豬和乖乖熊一起幫驢大爺蓋房子，他們把驢大爺?shù)钠品孔硬鹆�，把新房子蓋在了小河附近，因?yàn)槟抢镳I了就有吃的，渴了就可以喝溪水，太方便了�？墒沁@一切驢大爺渾然不知�；氐郊铱匆�(jiàn)房子沒(méi)了很著急，一邊哭一邊報(bào)警。黑貓警長(zhǎng)根據(jù)笨笨豬留下的“線索”不廢吹灰之力便找到了那棟新房子，笨笨豬和乖乖熊這才告訴了驢大爺事情的整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，驢大爺激動(dòng)地淚水溢滿眼眶。
笨笨豬是那么的關(guān)心別人，為了讓驢大爺不再挨凍，自己和乖乖熊用力的幫驢大爺蓋房子。而我卻從不會(huì)關(guān)心別人，當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我從沒(méi)想到要關(guān)心她，當(dāng)爸爸勞累的時(shí)候，我從不會(huì)幫他捶捶背，倒一杯熱茶……
讀了這本書(shū)我絕定以后要像笨笨豬一樣關(guān)心別人，幫助別人，愛(ài)護(hù)別人。因?yàn)檫@樣別人快樂(lè)，從而自己也快樂(lè)，別人笑，自己也心花怒放。這種快樂(lè)高尚的品質(zhì)，就顯得尤其可貴了。
我親愛(ài)的—笨笨豬我愛(ài)你。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感8
《親愛(ài)的笨笨豬》是我最喜愛(ài)的作家楊紅櫻寫(xiě)的，它講的是一只小豬在歡樂(lè)村莊的歡樂(lè)生活。
笨笨豬第一天去歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，就鬧了很多笑話。
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因?yàn)樗亲羽I了，發(fā)出咕的聲音。語(yǔ)文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”�？磥�(lái)它是太餓了！
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓它念“1”，它第一次說(shuō)成了“胡蘿卜”，第二次說(shuō)成了“糖棍兒”。數(shù)學(xué)老師又問(wèn)它：“1+1”等于幾？它回答不出來(lái)。然后數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這個(gè)題的意思是：媽媽給了你一個(gè)蘋(píng)果，后來(lái)又給了你一個(gè)蘋(píng)果，你一共有多少蘋(píng)果？”它說(shuō)：“媽媽給我的蘋(píng)果我都吃了，所以我沒(méi)有蘋(píng)果了。”
游戲課上，是玩捉迷藏的游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結(jié)果它找了大半天也沒(méi)有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個(gè)名字一直掛在了它的身上。
笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會(huì)站、會(huì)走，還讓大灰狼和狐貍一家棄惡從善……
因?yàn)楸勘控i很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小雞……
笨笨豬告訴我的道理是：我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的.人，生活中我們要樂(lè)于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)！
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感9
這幾天我看了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，其中有一篇講的是：乖乖熊和笨笨豬用巧克力餅蓋了一座房子，這是一座奇特的小屋。晚上，他們倆睡在餅屋里都做了一個(gè)香香的、甜甜的夢(mèng)。所有的朋友們都來(lái)了，都在巧克力餅屋里做了一個(gè)香香的、甜甜的夢(mèng)。
兩只小老鼠也想到餅屋里來(lái)，他們是想偷吃香香的、甜甜的巧克力餅。乖乖熊不讓他們進(jìn)餅屋，可是笨笨豬說(shuō)：讓他們進(jìn)來(lái)吧，我向你保證明天早上餅屋連一個(gè)小洞也不會(huì)有。最后乖乖熊答應(yīng)了，兩只小老鼠來(lái)到了餅屋。晚上，一只小老鼠想舔一舔，嘗嘗餅屋的味道，可另一只小老鼠說(shuō)：不行，想一想，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)相信過(guò)我們？一個(gè)晚上他們都沒(méi)有偷吃。
看了這個(gè)故事我覺(jué)得笨笨豬做的太棒了，他相信大家都不愿意相信的小老鼠，幫助小老鼠改掉了偷吃東西的壞毛病。我以后要向笨笨豬學(xué)習(xí)，相信自己的朋友。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感10
我覺(jué)得笨笨豬真的很笨，總是鬧笑話，但他很善良，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也感到很快樂(lè)。
他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；他的伙伴一個(gè)氣球就能飛上天。而他要五個(gè)氣球；他看見(jiàn)市場(chǎng)上咸蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股看完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè)并不那么難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，笨笨豬就是一個(gè)很好的例子。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感11
今天我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》里面的一個(gè)小故事，叫笨笨豬娶新娘。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的路上，碰見(jiàn)七七四十九只老鼠在推車(chē)去市場(chǎng)賣(mài)糧食，它們?cè)谏掀聲r(shí)推不動(dòng)了，笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車(chē)。因?yàn)橹活欁约汉翱谔?hào)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)要下坡，還在使勁推車(chē)，結(jié)果害的老鼠們都受傷了。
笨笨豬只好推車(chē)把它們送到市場(chǎng)。之后笨笨豬又遇見(jiàn)七只小雞，笨笨豬想到它們的媽媽會(huì)著急，就想辦法把它們引回家了。因?yàn)楸勘控i心眼好，笨的可愛(ài)，巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，要去幫助別人，但不要幫倒忙。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感12
我讀了一本書(shū)叫《親愛(ài)的笨 笨豬》。它是現(xiàn)代中國(guó)童話故事家楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)。
故事是這樣的：笨笨豬很 笨 ，但它過(guò)得比誰(shuí)都快活。在乖乖熊的生日聚會(huì)上，它因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日聚會(huì)的所有動(dòng)物；它睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；它見(jiàn)市場(chǎng)上的咸蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽天天喝咸水生蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；一次發(fā)生了旱災(zāi)，它到三山外的仙樹(shù)那取回了秘訣。把石板打開(kāi)了，使哪里恢復(fù)了原來(lái)的模樣……
我知道了給別人帶來(lái)了快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感13
這幾天我看了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，可好看了，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這只笨笨豬吧！
書(shū)里講了一只笨笨豬很笨。但是，他過(guò)得比誰(shuí)都快活。笨笨豬讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋。小豬記錯(cuò)了鹽和水的比例，結(jié)果，鴨媽媽生不出鹽蛋，這下小豬可慘了，他被鴨媽媽啄痛了屁股。因?yàn)楸勘控i打呼嚕好像一陣陣地雷聲。所以，他讓小伙伴吃了安*藥再睡覺(jué)。小伙伴還沒(méi)睡著，笨笨豬自己卻先睡著了，小伙伴們實(shí)在沒(méi)有辦法，只好把笨笨豬抬到了門(mén)口。小伙伴才能安安靜靜地睡覺(jué)。最后，笨笨豬還娶到了新娘呢！看他多高興��！
笨笨豬給所有的人帶來(lái)了快樂(lè)，我們也要像他一樣，給身邊所有的人帶來(lái)快樂(lè)。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感14
看完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，書(shū)里我最喜歡的就是“千年老樹(shù)”的故事。
歡樂(lè)村沒(méi)有水了，地全都枯了，于是笨笨豬和他的伙伴們來(lái)到老仙樹(shù)下找泉水，他們?cè)趺凑乙舱也坏剑舷蓸?shù)對(duì)他們說(shuō)：“千年老樹(shù)那有口訣，快去看吧。”笨笨豬的伙伴們都去了，只把笨笨豬自己留下了，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為笨笨豬很笨，去了也記不住。伙伴們到了千年老樹(shù)下，看見(jiàn)口訣是：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)�！被锇閭兌加X(jué)得口訣很簡(jiǎn)單，不用記都行，就快快樂(lè)樂(lè)地回到了歡樂(lè)村，結(jié)果來(lái)到老仙樹(shù)下，他們就把口訣忘得一干而凈，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好讓笨笨豬再去一趟。大家想，笨笨豬走得慢，又很笨，不可能記住口訣，笨笨豬走了，過(guò)了三天才來(lái)到千年老樹(shù)下，他看見(jiàn)口訣是“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)”，他反復(fù)讀了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反復(fù)讀口訣，到了歡樂(lè)村，來(lái)到了老仙樹(shù)下，不慌不忙地把口訣說(shuō)了出來(lái)，突然泉水流了出來(lái)，流向歡樂(lè)村，從此歡樂(lè)村不再干枯了……
讀完這個(gè)故事，我的感想是：笨笨豬雖然比別人笨，但是他比別人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感15
這幾天，我讀了一本《親愛(ài)的笨笨豬》，它的封面非常好笑，我就津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者楊紅櫻做過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，她19歲開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，現(xiàn)在已出版童話、兒童小說(shuō)、散文等60余種，總銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我讀到《鹿妹妹，你大膽的往前走》時(shí)我被他們的愛(ài)心感動(dòng)了，乖乖熊和笨笨豬扶妹妹鹿到黃昏，鹿妹妹慢慢的會(huì)站了。第二天，乖乖熊和笨笨豬把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持著它鹿妹妹慢慢的會(huì)走了。
還有《歡樂(lè)的學(xué)校》，這篇文章寫(xiě)的是歡樂(lè)學(xué)校有一只小狐貍，它的妹妹缺一只耳朵，斷了一條腿，怕大家笑話它，于是乖乖熊和笨笨豬想方設(shè)法讓狐貍妹妹去歡樂(lè)學(xué)校，她終于同意了。第二天，它還是害怕就又到河邊了，于是，乖乖熊和笨笨豬一起把它抬到了歡樂(lè)學(xué)校里，所有人都很喜歡這只新來(lái)的小狐貍。我們要向乖乖熊和笨笨豬學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的人。
書(shū)里的知識(shí)像一條河，源源不斷的流入我們知識(shí)的海洋中。
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