蜻蜓眼讀后感15篇
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的蜻蜓眼讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜻蜓眼讀后感1
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的著名兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩——阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了。”聽到阿梅的話，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個，可有時候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會在我心中永存。
蜻蜓眼讀后感2
電影可以感動人們，一份真情實(shí)感也可以感動人們，但是今天，我卻要推一部感人的書《蜻蜓眼》。
這本書的主人公叫阿梅，她的奶奶叫奧莎妮，是法國人，與中國絲綢商之子在馬賽相遇，兩人一見鐘情，從此相愛，結(jié)合�？梢�?yàn)槭澜绱髴?zhàn)，二人不得不回到中國定居，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活。她給這個中國家庭帶來優(yōu)雅，溫潤。然而她的異國血統(tǒng)在這個年月也成了災(zāi)難的來源。小說以阿梅的成長為線索，并以這個孩子的視角勾勒出了那個特殊的年月，一家人相濡以沫，相扶相幫的動人情景。
奧莎妮是堅(jiān)貞的，當(dāng)她被抓去做勞力時雖然被剃了陰陽頭但她一滴眼淚也沒掉，面對審問，堅(jiān)強(qiáng)不屈，并不會屈打成招，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
一家人對奶奶包含著濃濃的愛，爺爺為給奶奶弄到香水，不惜被打，為保住杏樹，腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍，宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護(hù)奶奶，決心與上海人干。這一件件小事，卻是一家人對奶奶深深的愛。
阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕，以前奶奶總是會給阿梅買蛋糕，但現(xiàn)在家里窮，阿梅便不在要買了，為了給奶奶治病，阿梅不惜把自己的鋼琴賣了。奶奶買了兩把紅油雨傘，一老一小在雨中，傘被吹了卻仍然如此快樂，她在雨中飛奔，害得身上濕透了。
阿梅一家，值得學(xué)習(xí)，身處戰(zhàn)亂，活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。
蜻蜓眼讀后感3
以前我曾讀過曹文軒的《薔薇女孩》《三斧頭》等作品，這個假期里，我看了他的《蜻蜓眼》。
看之前我很好奇，蜻蜓眼究竟是什么。原來，它是層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它是阿梅奶奶與爺爺愛情的見證，也傳承了阿梅一家的祖孫情。
蜻蜓眼以主人公阿梅的視角講述了一段特殊年代下中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。阿梅一家人原本過著艱難但溫馨的生活�？墒潜緛硐嘤H相愛的家庭卻出現(xiàn)了各種不幸，奶奶被人說成是間諜，爺爺?shù)耐缺淮驍嗔耍⒚冯m然非常努力卻在學(xué)校里被人無視……
這本書文字優(yōu)美，情節(jié)起伏，我既感受到了悲傷，也覺得故事很感人。我同情阿梅一家人不幸的遭遇，同時也從阿梅身上感受到了滿滿的正能量。不管條件多么艱苦，阿梅總是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)鋼琴，堅(jiān)守本心；雖然在學(xué)校里遭受到了不公平的對待，她依然堅(jiān)定從容。她還善良體貼，她懂事，她孝敬老人。
其實(shí)，生活中的正能量無處不在，可能是社會上那些拒收盲人車費(fèi)，靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，數(shù)十年善待殘疾兒童的行為，也可能只是隨手撿起一張廢紙，公車上給老人讓個座的舉止，可能是爸爸媽媽對子女滿滿的關(guān)愛，也可能是學(xué)校里師長們對我們的鼓勵和奉獻(xiàn)，它們都體現(xiàn)了人與人之間的感情，反映了愛的傳遞，它讓我們感動，讓我們溫暖，讓我們熱淚盈眶，讓我們深刻銘記，因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的能量。
正能量就如同一冽清泉，洗滌著人們的心靈，沖擊著人們的靈魂。不管往后有多少風(fēng)雨，我都要學(xué)會去樂觀面對，并讓自己成為傳遞溫暖善良鏈條上的一份子，讓這個世界充滿正能量。
蜻蜓眼讀后感4
這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結(jié)合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個家庭災(zāi)難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子”，成天喊著“打倒”的口號。打倒那些他們認(rèn)為是國際間諜的外國人。所以奧莎妮成了他們打到的對象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂。對老年時期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝——蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會，人們絕對不會這樣去對待老人。為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了。變得麻木“沒腦子”?所以長大以后，我一定要去研究這段歷史，因?yàn)閷懶≌f一般都會有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個背景。
讀書使我越來越聰明，因?yàn)樗屛易兊脑絹碓綈鬯伎肌?/p>
蜻蜓眼讀后感5
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個世紀(jì)初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫。
思鄉(xiāng)是人類共有的情感，不論古今中外，人們總是會在年輕時渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個詞就會淚流滿面�！厄唑蜒邸分械哪棠虋W莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰(zhàn)火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時常撫摸離開法國時母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著箱子去夏令營時發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個世界的最后一句話。
蜻蜓眼讀后感6
寒假里，我讀上了《蜻蜓眼》這本書。它的作者是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書如：《草房子》.《青銅葵花》……其中，有幾本書都把我感動的甚至流下了淚�！厄唑蜒邸愤@本書也被這位大作家寫的栩栩如生。
為什么叫蜻蜓眼呢？我翻開書漸漸看懂了。原來是太爺爺送給奶奶一條項(xiàng)鏈，它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項(xiàng)鏈發(fā)展的。這本書的主要內(nèi)容是寫：中國絲綢商之子杜溪梅在法國馬賽偶遇法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結(jié)合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)時期，杜溪梅攜法國妻子回到上海定居。此后，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個家?guī)韮?yōu)雅和溫潤，并與最愛的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。
其中，我最喜歡第八章：紅油紙傘。奶奶給自己和阿梅買了兩把紅色的油紙傘。那兩把傘可都是奶奶在典當(dāng)行當(dāng)了自己的衣服才買了的，阿梅十分喜歡奶奶送給她的傘，她還告訴奶奶：“只要一下雨，你就打著這把傘來學(xué)校接送我！”在某一天，下起了傾盆大雨，阿梅放學(xué)后，立即看到了奶奶正在對她微笑。她倆走在鮮紅的油紙傘下，真是一道獨(dú)特的美景，許多人都用羨慕的眼光看著阿梅和奶奶，阿梅心里真是別有滋味兒……
讀了這本書后，我終于懂得了曹文軒書的最后三句話——我們必須知道中國所發(fā)生的故事，這是人類共通人性在中國的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部，因?yàn)槿诵缘撞坑幸粭l暗流相通。
在書里，雖然一大家子日子過的非常清貧，但在我看來，他們很富有，因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy，也從不埋怨一個字。
所以我喜歡這本書。
蜻蜓眼讀后感7
這本書講述了一個很溫情的故事，苦澀又甘甜，暖暖的。*這個故事首先吸引我的是它融入了異國風(fēng)情，因?yàn)槲蚁矚g通過文字來了解我未知的世界。1925年，上海絲綢工廠主的兒子杜梅溪，在法國馬賽偶遇法國女子奧莎妮，娶其為妻。然而法國又是一個浪漫之都，一段一見鐘情的美麗愛情故事又是如此迷人，自然有了無限的閱讀興趣。*小說以上世紀(jì)六七十年代為時代背景，那是一個離我們不遠(yuǎn)，但是我又很陌生的年代，很喜歡聽那個時候的故事，卻少有人可以為我講述，“苦”囊括了我對那個年代所有的印象，所以更是珍惜這樣一個美麗的故事。*故事的一開始，出場的便是太爺爺，這真是一個祥和的，可愛的稱呼，很喜歡這樣的大家庭的感覺，很溫馨。蜻蜓眼是太爺爺送給兒媳奧莎妮的禮物，文中：“當(dāng)太爺爺將手抬高，更接近光源時，那手中的珠子似乎活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹枝上，在轉(zhuǎn)動著腦袋�！币环菡滟F的禮物。臨終前，太爺爺對奧莎妮說;"拜托了。。。”，這是最后的囑托。遇見了奶奶奧莎妮，爺爺便有了港灣。*故事中的小主人公是一個討人喜歡的小小鋼琴家，時常是家里或是舞臺或是學(xué)校的小公主，懂事，善良，大概也是因?yàn)橄蛲貏e喜歡這個角色。
我不太會講述浪漫的故事，生怕我粗糙的辭藻破壞了這樣暖心的愛情�？Х瑞^的邂逅，杏樹下的輕吻，街道上的影子，調(diào)皮的斗嘴.....這樣平凡，這樣甜美。
阿梅，是一個懂事又令人心疼的孩子�？此浦赡鄣耐獗碓缫崖x懂大人們的苦楚。
我喜歡里面一個個溫情的畫面。
蜻蜓眼讀后感8
這幾天，我一直在反復(fù)閱讀《蜻蜓眼》這本書。
每當(dāng)我閱讀這本書中的每一個精彩的故事時，就會有一個長相神態(tài)與眾不同，小小的、嫩白的面孔上有一雙水靈靈大眼睛的小女孩牽著一位眼神慈祥的老太太的手出現(xiàn)在我眼前。你肯定很想知道她是誰吧？對，那就是小女孩阿梅和她的奶奶奧莎妮。這兩個人物給我留下了很深的印象。她們一老一小，一起共度難關(guān)，不論日子有多艱難，她們總是一起用微笑來面對。
其中，令我最難忘的故事是《月光下》。這個故事主要講了大家都認(rèn)為阿梅的奶奶奧莎妮是洋鬼子，都疏遠(yuǎn)了阿梅。胡媽因此感到惶惶不安。后來，阿梅得到一個好消息學(xué)校讓她去彈奏鋼琴，但是之后阿梅的鋼琴節(jié)目被取消了。阿梅非常傷心，在學(xué)校小竹林里抱著她的好朋友黑貓傷心地哭啊，哭啊，一直哭到放學(xué)。她回家之后，隱瞞了學(xué)校取消她節(jié)目這回事。可奶奶看出了阿梅的心思，便去安慰她，直到她冷靜下來。讀了這個故事，我覺得阿梅是一個懂事的孩子，她知道大人們壓力很大，便沒有把學(xué)校取消她節(jié)目的事告訴大人，以免他們擔(dān)心。而奶奶奧莎妮很善解人意，她和阿梅心意相通，看她的眼神就知道她有心事，并且安慰她。這個故事讓我回味無窮。如果我就是阿梅的話，受到那么大的挫折心中肯定承受不住，回家后一定會向媽媽傾訴一番。我要向阿梅學(xué)習(xí)的就是她的那種懂事體貼。不知你看了這個故事會作何感想呢？
這本書可真是令我陶醉，書中的每一個人物都印在我的腦海中揮之不去，讓我回味良久、難以忘懷。
蜻蜓眼讀后感9
最近，我讀了一本讓人感觸頗深的小說——《蜻蜓眼》。
這本書使我感動的地方有很多。書中的杜梅溪爺爺因?yàn)椴辉咐^承家業(yè)而當(dāng)了一名海員，在一次靠岸停歇時，在咖啡店偶遇了讓人著迷的法國女子-——奧莎妮，他們一見鐘情，他們心心相印，他們生下了四個愛情的結(jié)晶。二戰(zhàn)期間，他們一家六口人回到了上海的藍(lán)屋定居。歲月飛速地流逝，奶奶從活力四射的少女變成了依舊害羞的老婦，也變成了一個地地道道的上海人，她給藍(lán)屋帶來了歡樂和溫情，同時也因?yàn)樗桥c眾不同的外貌和血統(tǒng)給大家?guī)砹藶?zāi)難。那些只會喊口號的人一次又一次來打劫藍(lán)屋，最終爺爺奶奶倒下了……
書中讓我最感動的是阿梅對奶奶的那份孝心，只要奶奶讓她做什么，她就做什么，并且都做得很棒。而在生活中的我，卻一點(diǎn)兒也比不上阿梅，有時我會對奶奶發(fā)發(fā)小脾氣，有時我會和媽媽討價還價，有時我還會和爺爺頂嘴……。我要向阿梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種孝順的高貴品質(zhì)，和家人相親相愛在一起。雖然書中阿梅的奶奶最后永遠(yuǎn)的.走了，但我相信阿梅孝順的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會改變，也將永遠(yuǎn)深深地影響著我。
讀完整本書，我的心久久不能平靜。阿梅孝順的品質(zhì)就如同那閃閃發(fā)光的蜻蜓眼，都是無價的，都閃爍著引人注目的光芒。阿梅的品質(zhì)會永遠(yuǎn)感染著我，讓我受益終身。
蜻蜓眼讀后感10
“多讀書，讀好書”！今年寒假我就讀了一本好書，書名是《蜻蜓眼》，作者是曹文軒。他是國際安徒生獎得主曹文軒獲獎后首部長篇力作。
這本書文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，時空跨度極大，全文充滿濃濃親情，堪稱佳作。這本書主要寫了渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小，就在練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)的時間都是一個多小時，在比賽中還獲得了一等獎。之后，鋼琴當(dāng)了，她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。
寒假里，老師要求我每天拉一個小時二胡，為的是能在十級考核中得優(yōu)秀，能有個圓滿的結(jié)尾。一開始，我信心十足，認(rèn)為不就拉一個小時嘛，沒什么難的。第一天，每個音符都拉得很認(rèn)真，旋律不清楚的，再去聽錄音。第二天也是如此。第三天還行。第四天還湊活。第五天，拉紅了的虎口和印在指尖的弦印子讓我想要放棄。一個不經(jīng)意間，我眼角的余光瞄到了《蜻蜓眼》這本書。這讓我想起了阿梅在沒有任何光亮的情況下彈琴，而且一個音符也沒有彈錯，一個音符也沒有彈跑調(diào)，彈的是那么流暢。這讓我慚愧極了，毫不猶豫地拿起了二胡……
《蜻蜓眼》這本書，讓我深刻了解了阿梅對鋼琴的執(zhí)著和熱愛！正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持，才讓她在動蕩不安的歲月里，雖然經(jīng)歷了很多不堪痛苦，但依然堅(jiān)強(qiáng)地追求自己的幸福！這也是最值得我們學(xué)習(xí)的！
蜻蜓眼讀后感11
《蜻蜓眼》是我國江蘇著名小說家曹文軒寫的。這本書主要描述了第二次世界大戰(zhàn)前后，絲綢之路經(jīng)商者的家從繁華變清貧的故事。
小女孩阿梅小時候過著十分繁華的生活，從小繼承奶奶四分之一法國血統(tǒng)的她，一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，人心變壞了，世道亂了！原來富有的一家人，開始變得不堪。一些混混還四處傳謠言，說阿梅的奶奶是間諜。正因?yàn)檫@個事，彈鋼琴彈得十分好的阿梅，在學(xué)校的一次演出中，節(jié)目被迫取消了，她悲傷不已！
可是，最艱難的日子還是來了。奶奶生了場大病，家人無奈，只好把阿梅的鋼琴賣了換錢給奶奶治病。天無絕人之路，奶奶的病終于好了，可那些混混要讓奶奶在大街上游行，奶奶中途逃走了，日后她一直裹著藍(lán)絲巾。
爺爺先走了，但過了不久，奶奶也要走了，沒人知道她是如何走的，大家都默默無語。在送奶奶上路時，那些混混又來了，見到奶奶走了，還有點(diǎn)覺得沒勁似的散開了。大伯說：“送媽媽上路�！卑⒚氛驹谝慌源舸舻目粗�，她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁，送奶奶上路......
最終惡人有惡報(bào)，那些小混混被打了下來。又過了幾年，上海終于平靜下來。
這本書展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)時的人性。雖然看不見，但卻是隱秘相通的。
蜻蜓眼讀后感12
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書中包含著許多情感，比如快樂、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個有3代人、三個地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅，下面我們就來了解一下這個故事吧！
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個故事是從法國馬賽開始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識，結(jié)了婚后生下四個兒女，并且來到了中國上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個混血小女孩，既善良又可愛，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時候，整個藍(lán)屋每天都會回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時候，奶奶都會十分專注地聽。有時阿梅會閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來回地跳動，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成！看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
因?yàn)榘⒚返哪棠淌欠▏�，所以阿梅是混血，自然和別的人不太一樣�？删褪且�?yàn)樗齻兪峭鈬�，才�?dǎo)致一場災(zāi)難的降臨：有人造謠阿梅的奶奶是間諜，質(zhì)問阿梅的奶奶發(fā)報(bào)機(jī)和電臺在哪？
但此時，爺爺怎么也沒有力氣對付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過了一段時間，爺爺就死了！緊接著奶奶也去世了！
我想，大家看完這本書，一定會非常的驚訝：以前的世道為什么會那么地不講理、不公平呢？但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧！
蜻蜓眼讀后感13
《蜻蜓眼》是一部純真的小說，包含了世上人與人之間最真摯的感情；這也是一部凄美的小說，泣訴了人間的滄桑，它是出自曹文軒之手。
這本書主要以一個孩子的成長歷程為主，并以她的視角勾勒了上世紀(jì)30年代一家人相扶相幫，在戰(zhàn)火中艱難卻溫馨生活的動人場景。當(dāng)我合上書本，仿佛看見了擁有雪白皮膚、金色頭發(fā)的小阿妹向我揮手；看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國奶奶奧妮莎向我微笑；看到了高大威嚴(yán)、眼神明朗的爺爺親切地望著我；還看到了胡媽和宋媽坐在一起細(xì)細(xì)碎碎地聊著天……我不僅看到了他們向世界展示樂觀的一面，而且也看到了他們不能言說的痛苦。在曹文軒爺爺?shù)墓P下，他們每個人都像活了過來，都在為生存和尊嚴(yán)努力奮斗著。
書中讓我最感動的一張是《月光下》，講的是奶奶生病了，做手術(shù)需要很多錢。但家中只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴。迫不得已阿梅的爸爸媽媽瞞著阿梅把這架鋼琴當(dāng)了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很傷心，但因?yàn)槭墙o奶奶治病，所以她表現(xiàn)出了一副“無所謂”的樣子，還說自己不喜歡彈鋼琴了。最后奶奶得知了藥費(fèi)的由來后，便咬咬牙用她最寶貴的東西——一枚價值連城的戒指（當(dāng)年結(jié)婚時的嫁妝）把琴換了回來。這似乎只是一架鋼琴的旅行，卻處處閃現(xiàn)著這家人最寶貴的財(cái)富——愛。因?yàn)檫@份愛，懂事的阿梅愿意失去自己的鋼琴；因?yàn)檫@份愛，奶奶愿意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難，一家人一起面對；有了快樂，一家人一起分享；有愛才有幸福。
圣人說，人生下來，本性是善良的。但不論在現(xiàn)實(shí)中還是書中，人也有自私的一面，其實(shí)人本無善惡之分，但面臨做選擇的時候，選善則善，選惡則惡。曹文軒爺爺通過這本書告訴我們:“人世間，永不變的是愛與美!”
蜻蜓眼讀后感14
前幾天，媽媽為我買了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的，是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們在上海結(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
其中最令我感動的是從馬賽來到上海，卻再也未能回去的奶奶奧莎妮。她在去世的時候，左手一直緊緊地握著，當(dāng)阿梅掰開她的手時，手心里的那四個字震撼人心：我要回家！
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說得好：你爺爺是個放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會掉下來。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對奶奶來說都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依然保持著微笑，坦然面對生活。
這本書從頭到尾有快樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無論是阿梅還是爺爺奶奶，個個有血有肉，令人感動。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永遠(yuǎn)保持微笑。
蜻蜓眼讀后感15
《蜻蜓眼》是一部長篇小說，有大仲馬的感覺，有卡爾維諾的味道，是讓編輯盼了7年之久的作品，是曹先生珍藏了30多年的心底情結(jié)，是一個凄美感人厚重的故事，是一段中法跨國之戀的傳奇，是一部對那個特殊時代災(zāi)難浩劫的抨擊，是一種對當(dāng)今幸福美好生活的珍惜，更是對生命的意義信念執(zhí)著追求的堅(jiān)持！
走近《蜻蜓眼》，仰視曹文軒經(jīng)典文學(xué)，傾聽故事中的人物對話，便是這個靜靜的夜晚唯一可做的事情。是的，我洗凈了手，緩步坐于窗前。開了窗，打開紗幔，輕攏長發(fā)，做一個深呼吸。開啟扉頁，閉一閉眼，努力打破對故事的預(yù)先猜測。而后，開始閱讀。故事是從上個世紀(jì)三十年代開始，到以后的三四十年間發(fā)生在馬賽、上海、宜賓三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠實(shí)記述各種大大小小變故的同時，藝術(shù)地吐露對初心和童真的珍愛、痛失和修復(fù)、重整之愿。堅(jiān)守心中不滅的愛與美，構(gòu)建起人性光輝的僻護(hù)所，這也是曹先生作品永恒的旋律。其基調(diào)保持曹先生創(chuàng)作風(fēng)格一貫的優(yōu)美，落語精確，情感收放自然，節(jié)奏時而舒緩，時而緊張。情節(jié)跌宕起伏，欲罷不能。
這心剛放了下來，又突然被懸吊起來，變幻莫測。故事仿佛有一股魔力吸引著你非一氣讀完不可。要知道，這可是曹先生作品突出的特點(diǎn)！我不得不擦擦緊張的眼睛，活動活動一直抻著的脖頸，重新追隨故事的軌跡。就這樣，幾經(jīng)循環(huán)，幾度調(diào)節(jié)。讀著讀著，人物便動了起來，場景便動了起來，一切便活了起來。于是，一股暖融融的愛意和美的韻味就隨著醉人的音符一般的文字流淌開去，一部動感迷人的電影立即傾瀉于我的眼前。