【熱門(mén)】讀《皇帝的新裝》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《皇帝的新裝》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《皇帝的新裝》有感1
在我五歲的時(shí)候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事，內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)很愛(ài)臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服，有時(shí)還要換二，三件呢。有一次，皇帝要參加一個(gè)盛大的活動(dòng)，他就找了兩個(gè)裁縫給他做新衣服，可是日子到了，新衣服卻沒(méi)有做出來(lái)，兩個(gè)裁縫又很怕皇帝不高興，兩個(gè)人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對(duì)皇帝說(shuō)他們兩個(gè)人做的衣服愚蠢的人看不到，皇帝其實(shí)跟本什么也沒(méi)看到，可是他怕別人說(shuō)他愚蠢，就也裝模做樣的穿衣服。而且周?chē)拇蟪紓円舱f(shuō)皇帝的新裝多么多么的漂亮，這時(shí)人群中的一個(gè)小孩忽然喊：“大家快看啊，我們的國(guó)王什么也沒(méi)有穿”這時(shí)大家都笑了，皇帝悟著臉回皇宮了。
每次再看到這個(gè)故事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，感覺(jué)這個(gè)皇帝是那么的幼稚和可笑，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，都要說(shuō)實(shí)話。
讀《皇帝的新裝》有感2
今天，我讀了《皇帝的新裝》這個(gè)故事，作者是丹麥作家安徒生。皇帝的新裝是什么樣子的呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了這個(gè)故事。
那是一個(gè)愛(ài)穿新衣服的皇帝的故事。他幾乎把所有的錢(qián)都花在了衣服上。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，騙皇帝說(shuō)，他們能織出世界上最美麗的衣服，但這件衣服愚蠢的人或是不稱職的人是看不見(jiàn)的�；实巯嘈帕�，大臣們也相信了，直到游行那天，當(dāng)所有人都在夸皇帝的新衣服漂亮?xí)r，有一個(gè)小男孩勇敢地說(shuō)出了實(shí)話：”你什么也沒(méi)穿��！”
其實(shí)真正愚蠢的人是大臣們和老百姓，他們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心，都在自欺欺人，最終成了一個(gè)大笑話。其實(shí)，在我們生活當(dāng)中，也有許多這樣虛偽的人，他們?yōu)榱巳谌肴后w，對(duì)真相視而不見(jiàn)。但是，我們生活中也有許多像故事中小男孩那樣勇敢和誠(chéng)實(shí)的人。我有一個(gè)同學(xué)，在一次課堂上，大家都發(fā)現(xiàn)了老師寫(xiě)的錯(cuò)別字的時(shí)候，只有她勇敢地舉起了自己的手，指出了老師的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。老師表?yè)P(yáng)了她的細(xì)心與勇敢，同學(xué)們也為她的行為鼓掌。
所以，我們要學(xué)習(xí)故事中的小男孩和我同學(xué)的那種勇敢和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，實(shí)事求是，這樣才能得到別人的信任，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
讀《皇帝的新裝》有感3
《皇帝的新裝》想必大家都看過(guò)，這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧！
首先我們來(lái)談?wù)劵实�，沒(méi)錯(cuò)，他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙，他的臣民可以不管，國(guó)家大事可以不問(wèn)，但對(duì)有沒(méi)有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷，刻刻在意，導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎？如果是，那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒(méi)有衣服的人很少或根本沒(méi)有社會(huì)地位。 這就是文章的主角，一個(gè)以貌取人，自私自利的皇帝。 接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。
又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見(jiàn)布料”之類的謊言。 這便是文章的緣起者，兩個(gè)聰明的騙子。 然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕�。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說(shuō)真話，違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人��！舉個(gè)例子，當(dāng)皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時(shí)，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī)，但他卻說(shuō)：“哦，好看極了！真是再漂亮不過(guò)了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不見(jiàn)布料，他不相信自己愚蠢和不稱職，他不希望丟丑，讓皇帝失去對(duì)他的信任。
但這樣就可以撒謊了嗎？為了利益而放棄誠(chéng)信嗎？答案是NO。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過(guò)的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說(shuō)：“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了！”看見(jiàn)什么就要說(shuō)什么，怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō)，是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。 這是文章中的陪襯者，最無(wú)知，最愚蠢的角色，大臣和群眾。
最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，相信自己的眼睛，面對(duì)赤裸著走過(guò)的皇帝，他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，他說(shuō)：“皇帝身上明明什么也沒(méi)穿呀！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或許在場(chǎng)的人們都曉得，但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知，不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大！像那個(gè)小男孩一樣！ 文章的中心人物，勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺?shù)男穆�，他要我們誠(chéng)實(shí)，勇敢，坦白和純真！
讀《皇帝的新裝》有感4
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng)，塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。
故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣，這正是安徒生對(duì)社會(huì)的批判!
還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開(kāi)脫”說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職!
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái)，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑!
古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高，不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。
橫眉冷對(duì)千夫指，安能自在夸“美貌”!
讀《皇帝的新裝》有感5
享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫(xiě)下了不少教育孩子，同時(shí)也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國(guó)家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會(huì)相信“誰(shuí)看不見(jiàn)漂亮衣服誰(shuí)就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無(wú)知的孩子更令人佩服些�；实酆髞�(lái)顏面盡失威嚴(yán)掃地，究竟是騙子的錯(cuò)?是大臣的錯(cuò)?還是自己的錯(cuò)?我們不能只把錯(cuò)誤局限于某些人，考慮得更深遠(yuǎn)些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛?lè)畛幸约吧鐣?huì)的不良風(fēng)氣在作怪。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會(huì)風(fēng)氣是比比皆是!特別是象那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉娜�，他們�(yōu)榱俗约旱拿屠�，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。 這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。這樣才能離成功越來(lái)越近!不做一個(gè)虛偽的孩子，在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)半點(diǎn)虛假的孩子。
讀《皇帝的新裝》有感6
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)換一套衣服。
有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，他們會(huì)說(shuō)“我們能織出誰(shuí)也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見(jiàn)�！被实勐�(tīng)了，大笑起來(lái)，說(shuō)：“快給我織這樣的衣服。”說(shuō)完他就給了兩個(gè)騙子一筆錢(qián)，騙子拿到了錢(qián)，就把錢(qián)放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢(qián)就假裝織起了布。兩個(gè)騙子用三天的時(shí)間就織好了�；实巯肟纯醋约旱囊路恿�，他就派人去看看。大臣來(lái)到房間，什么也沒(méi)看見(jiàn)�？墒撬讨鴽](méi)有說(shuō)出來(lái)，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說(shuō)出來(lái)，怕別人笑話他。
后來(lái)兩個(gè)騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無(wú)游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)一個(gè)小孩子對(duì)他的爸爸說(shuō)：“皇帝什么也沒(méi)穿呀�！毙『⒌脑拏鏖_(kāi)了，老百姓都說(shuō)皇帝怎么什么也沒(méi)穿。皇帝根本不管衣服的事，他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r(shí)換一套衣服，我覺(jué)得皇帝真一浪一費(fèi)，新衣服可以穿好久的。這個(gè)皇帝太愚昧了，騙子都能騙過(guò)他，還有他周?chē)哪切┐蟪家蔡薮�。這些人不想讓別人說(shuō)自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說(shuō)我們笨。只要努力學(xué)習(xí)，就能變得越來(lái)越聰明。
讀《皇帝的新裝》有感7
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng)，塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。
故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣，這正是安徒生
對(duì)統(tǒng)治者的血淋淋的批判！
還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開(kāi)脫”說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職，可我也從他們身上看到了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)乃至于社會(huì)的丑惡與壓抑！
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái)，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑！
古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高，
不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。
橫眉冷對(duì)千夫指，
安能自在夸“美貌”！
讀《皇帝的新裝》有感8
大多數(shù)人對(duì)《皇帝的新裝》已經(jīng)耳熟能詳了，今天又重溫了一遍，有了新的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)。
故事內(nèi)容就不再贅述了，直接從我的體會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。人們夸贊皇帝那漂亮的新衣服，因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人知道自己是不聰明或者不稱職的。就連那忠誠(chéng)善良的大臣也不能做到。不聰明并不可怕，可怕的是當(dāng)別人都顯得是那么聰明時(shí)，只有你是不同的，這就說(shuō)明了為什么人們都紛紛附和。
用現(xiàn)在的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋，即從眾心理。從眾心理即指?jìng)�(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，而實(shí)驗(yàn)表明只有很少的人保持了獨(dú)立性，沒(méi)有被從眾，所以從眾心理是部分個(gè)體普遍所有的心理現(xiàn)象。舉個(gè)生活中很常見(jiàn)的例子：假如你出去吃飯，看到一家很火爆的店，第一反應(yīng)就是進(jìn)去看看。再比如，如果看到一家很冷清的店，除非迫不得已，基本不會(huì)去這家店吃飯。
這也就說(shuō)明了為什么真理掌握在少數(shù)人手中（當(dāng)然，這一結(jié)論有時(shí)并不完全正確）。在大多數(shù)情況下，人們總會(huì)隨大流。這也告訴我們，在不知道結(jié)果的情況下，堅(jiān)持己見(jiàn)也是很難的的。當(dāng)然，大眾的看法也是很重要的，關(guān)鍵是在這中間要尋找平衡。
皇帝的形象并不太好，譬如，他每天從來(lái)不務(wù)正業(yè)，不關(guān)心國(guó)家大事和人民，只想著他的新衣服。一但有了好看的衣服便會(huì)向人們炫耀，這是一種虛榮的表現(xiàn)。他喜歡聽(tīng)人們的贊賞，通過(guò)這種方式，能滿足自己的虛榮心。在故事中，他沒(méi)有治國(guó)之能，所以只能通過(guò)這種方式來(lái)獲得滿足感。就像現(xiàn)實(shí)中的我們，因?yàn)榉N種不順心，來(lái)用另一種方式讓自己獲得巨大的滿足感。例如，在學(xué)習(xí)上不順心，就轉(zhuǎn)移到游戲上來(lái)，在游戲里呼風(fēng)喚雨，自己仿佛也真成了那般厲害的人了。這便是逃避心理。
就像皇帝與那些民眾們，不懂裝懂，這是一種自信虛榮的表現(xiàn)（其實(shí)也是因?yàn)榇蟊娦睦恚@里就不再過(guò)多解釋）。偉大的希臘哲學(xué)家，蘇格拉底對(duì)于先有雞還是先有蛋這個(gè)問(wèn)題也毫不避諱地稱自己并不知道。況且孔子也曾說(shuō)過(guò)三人行，必有我?guī)熝伞３姓J(rèn)自己并不那么優(yōu)秀不一定像你想象中那么困難。擺脫困苦的境遇，最有效的辦法就是努力。正所謂努力也是一種謙遜。
讀《皇帝的新裝》有感9
說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服，請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，結(jié)果真會(huì)如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道�；蛟S孩子說(shuō)出這話時(shí)，人們或許會(huì)覺(jué)得同病相憐，但是畢竟他只是個(gè)孩子，這種感覺(jué)只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了，也會(huì)得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后，很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺(jué)得他勇敢，同時(shí)也天真。
人也要長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤，給皇帝留臺(tái)階下，也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞，是因?yàn)樗谋状笥诶�。因�(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤，皇帝也不會(huì)改正，而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀《皇帝的新裝》有感10
《皇帝的新裝》是安徒生的著名童話之一，故事主要講：一個(gè)皇帝，非常的愛(ài)穿漂亮的新衣服，一天兩個(gè)騙子說(shuō)自己能織出天下最美的布，還說(shuō)只有聰明的人才看得到這種布�；实勐�(tīng)完非常高興，給他們很多金錢(qián)。過(guò)了幾天，皇帝等不及了，自己去看，沒(méi)看見(jiàn)，卻說(shuō)布很漂亮。又派大臣去查看，大臣也不愿意承認(rèn)自己是個(gè)愚蠢的人，就說(shuō)這布巧奪天工，皇帝高興極了，穿著這天下最美的“新衣服”去街上游行，人人都夸衣服漂亮。最后，一個(gè)小孩子說(shuō)：“皇帝什么都沒(méi)穿！”揭穿了這個(gè)騙局，但皇帝仍然堅(jiān)持完成了游行。
看到這時(shí)，我想：“他們?yōu)槭裁催@行不追求實(shí)際，為討好皇帝，保住自己的官。本來(lái)并不愚蠢的人，可經(jīng)過(guò)這件事，似乎變得有些愚蠢了，反而讓小孩子變得最聰明最純潔了�！�
這文中眾多的人物當(dāng)中，我覺(jué)得兩個(gè)騙子非常聰明，竟然能把根本不存在的東西說(shuō)得人人都相信，真是“天衣無(wú)縫”呀。他們憑自己的“智慧、勇氣”騙走了皇帝的錢(qián)，雖然有些不光彩。
我想智慧與勇氣才是一個(gè)人真正的財(cái)富，但一定要實(shí)事求是。
讀《皇帝的新裝》有感11
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。
一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诿β抵瑡寢尭嬖V我那就是一會(huì)演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了。
故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國(guó)家老百姓的生活；也不關(guān)心自己的朝政大事；更不關(guān)心國(guó)家的未來(lái)；他只關(guān)心自己的新衣服，很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國(guó)慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說(shuō)自己是愚蠢的人，所以都謊稱自己能夠看見(jiàn)他們織的布匹，結(jié)果國(guó)慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒(méi)穿衣服呀！皇帝沒(méi)穿衣服呀！”只有小孩說(shuō)了實(shí)話。
后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且規(guī)定以后在他的國(guó)家，講實(shí)話的人會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)謊話的人會(huì)受到懲罰。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話，都要講實(shí)話，講謊話會(huì)受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實(shí)事求是。
讀《皇帝的新裝》有感12
那天，我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我；有本事就來(lái)向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚(yú)兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就�！蔽覀儍蓚�(gè)學(xué)生都不答應(yīng)；
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好．我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心．一直到有一天－
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了．最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的.大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái)，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)．我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光．頓時(shí)，心冰冷了．
讀《皇帝的新裝》有感13
正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問(wèn)：這位皇帝回宮之后將怎么辦？
全體學(xué)生同聲回答：殺掉騙子！
嘆曰：天真，天真的小孩說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”；
天真，也只有天真的孩子才會(huì)說(shuō)“殺掉騙子”。
明智的大人們會(huì)猜出皇帝的想法：繼續(xù)演下去，只有這樣才能維護(hù)自己的權(quán)威。如若不然那全國(guó)臣民不是就看出來(lái)你的昏庸，不稱職了嗎。
講著，講著，我想起了一張照片。好多人都說(shuō)它是假的，那個(gè)信誓旦旦的“挺虎派”呢？
繼續(xù)鑒定？上山尋虎？還是？
讀《皇帝的新裝》有感14
要問(wèn)我最愛(ài)看什么童話？我會(huì)毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、幽默的童話故事陪伴著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)一縷陽(yáng)光冉冉升起，我便捧起我心愛(ài)的童話故事書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼著；當(dāng)放下飯碗，我便信手翻閱我心愛(ài)的童話故事書(shū)，沉浸在幽默、快樂(lè)之中；當(dāng)無(wú)聊清閑之際，我便想起了我心愛(ài)的童話故事書(shū)，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前，最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。
這個(gè)故事講了皇帝愛(ài)穿新衣服。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見(jiàn)了�；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.。 讀完這篇童話，我不禁滿腹疑問(wèn)：堂堂一 國(guó)之 君怎么會(huì)被騙呢？我不由得對(duì)兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧而嘆息。我想，如果我是那個(gè)小孩，我會(huì)不會(huì)揭開(kāi)真相？也許，我也會(huì)像別人一樣，也假裝看見(jiàn)了那件漂亮的新衣。因?yàn)槲遗聞e人真的看見(jiàn)了，而我沒(méi)有，這樣，我就是那個(gè)唯一的笨蛋，我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢？但是，我又想，如果現(xiàn)在每個(gè)人都和我這樣，豈不是我們都要被騙子欺騙？毫無(wú)疑問(wèn)全都是因?yàn)樘摌s心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個(gè)童話故事后,我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮，放棄那顆真誠(chéng)的心。想想自己其實(shí)也這樣，看見(jiàn)別人拿出很貴的輪滑板玩，真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買(mǎi)，只能看著人家玩，可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。其實(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人，不要盲目追求虛無(wú)縹緲的華麗，人最美的是心靈，心靈美才是最美的。同時(shí)，這個(gè)故事使我在學(xué)習(xí)中也深受啟發(fā)，我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W(xué)生，怕自己的不足暴露在太陽(yáng)下面而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我知道，只有大膽暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點(diǎn)，而越來(lái)越進(jìn)步，離成功也越來(lái)越近！
讀《皇帝的新裝》有感15
小時(shí)候，我總是靠在窗臺(tái)，看著湛藍(lán)的天空，覺(jué)得世間的一切都是那么美好．有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛(ài)我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了．我可以開(kāi)心自在地笑，我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩．我可以干自己最喜歡的事情．
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好．我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心．一直到有一天……
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了．最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)．我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光．頓時(shí)，心冰冷了．
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