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讀《我的同桌是班長》有感

時間:2022-03-16 10:08:45 讀后感 我要投稿

讀《我的同桌是班長》有感(集合15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的讀《我的同桌是班長》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《我的同桌是班長》有感(集合15篇)

讀《我的同桌是班長》有感1

  《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫楊自熱,外號冬瓜大總統(tǒng)&,這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號獅子王,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事。每當(dāng)紀(jì)律亂的時候獅子王就站起來高喊嗚——我說的太夸張了,其實是這樣:不要吵了!我要記名字了!聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡。

  讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他黑癡嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴(yán)重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律,沒有惡意。

  讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。

  讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!

讀《我的同桌是班長》有感2

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,讀好書,書讀好!笔堑,讀一本好書影響著一個人的未來。在這個暑假中,我讀了伍美珍寫的我的同桌是班長這本書。

  這本書的主人公是一位好動,好說話,好做攜作的男生——楊自熱。因為和班長蔡一心同桌,感到處處受監(jiān)視和限制,而每次與班長發(fā)生沖突,老師都在包庇班長。他想盡一切辦法對付班長,結(jié)果卻搞得班上雞飛狗跳……

  老師總是以學(xué)生的成績的好壞來劃分“好學(xué)生”或“差學(xué)生”。

  雖然我也是一名老師、家長眼中的“好學(xué)生”,但我也認(rèn)為老師不應(yīng)該對所謂的“差學(xué)生”有偏見。如果刻意地包庇好學(xué)生,這樣會使“好學(xué)生”自我感覺良好,漸漸看不起“差學(xué)生”。他們就容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。相反,“差學(xué)生”也會因為過多被老師請去辦公室進(jìn)行“思想改造”,或被老師進(jìn)行“課間十分鐘的素質(zhì)教育”,或者是因為被貼了標(biāo)簽,變得自卑,看不見自己的優(yōu)點,而變得一蹶不振。每一個孩子都是祖國的花朵,祖國未來的棟梁,正因為有他們的存在,未來才會更美好,誰說“差學(xué)生”就一定比不過“好學(xué)生”?誰說“差學(xué)生”永遠(yuǎn)都跟不上“好學(xué)生”前進(jìn)的步伐?只要老師將課堂上的目光多關(guān)注一些成績暫時落后的同學(xué),他們就會受到鼓勵,他們就會勇敢地踏出第一步。其實只要我們用欣賞的眼光去看待每一個人,就會發(fā)現(xiàn)其實“差學(xué)生”身上也有很多可愛、可貴的優(yōu)點。這或許是眾多“優(yōu)生”所不具備的。

  成功不只是說說而已,更需要付出。需要老師、家長、學(xué)生三方的付出。只有“摘掉”我們帶著的“有色眼鏡”,用平等的眼光去看待每一個學(xué)生,相信我們的“好學(xué)生”會變得謙遜,“差學(xué)生”會變得自信。那么同學(xué)之間會更加團(tuán)結(jié),校園會更加和諧。

讀《我的同桌是班長》有感3

  今年暑假,我讀了一本書——我的同桌是班長。這書是陽光姐姐伍美珍寫的。

  故事的主人公是男生楊自熱,綽號是冬瓜大總統(tǒng)、班級首富。好動、好說話、好做攜作的楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

  楊自熱是個差生,差生經(jīng)常和老師對著干,有時候會調(diào)皮搗蛋?墒,對于差生來說,往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點是好學(xué)生不能具有的,只要你用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低,你就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,每個人都是平等的,上帝不會偏心,多給你一點優(yōu)點,這些都只能靠你自己爭取。掩書回想,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次,因為與司桌下的垃圾,我和同桌打起來了,我們被叫到了老師辦公室,后來,在老師的教導(dǎo)下,我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛學(xué)習(xí)了,變得聽話了,現(xiàn)在的我是一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

  讀完了我的同桌是班長后,讓明白所謂的差生,其實他們并不差,他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點;讓我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。

讀《我的同桌是班長》有感4

  《我的`同桌是班長》作者是伍美珍阿姨,又稱作陽光姐姐!”把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!“這是陽光姐姐些這本書的開場白,一開始讀就使我感到非常親切!

  《我的同桌是班長》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長,還有一個四人組。楊自熱是個有些自大但是很熱情很善良的學(xué)生,他也是屬于活寶一類的,常常會在情緒緊張的時候說出那么些耍寶的話。這本書充滿了童心,體現(xiàn)出了級別的快樂。故事寫得栩栩如生,讓我仿佛看到了真的一樣。另外,我覺得《我的同桌是班長》里面還有一個很大的成功點,就是人物個性。楊自熱是幽默但是學(xué)習(xí)不是很好的男生,班長獅子王是一個有些傲氣但是內(nèi)心也是很善良的女生,獅子王的四人組也是一樣,還有膽小,內(nèi)心渴望親情……他們的特點都表現(xiàn)得淋漓盡致。最使我感覺有意思的是陽光姐姐把書中的人物用外號來做稱謂,即親切又搞笑,跟現(xiàn)實生活中一樣!讀完《我的同桌是班長》后,閉上眼睛我想想:其實在我的眼中,書中出場人物的生活要比我的現(xiàn)實生活豐富精彩許多!要是拿我跟楊自熱比較的話,我可是要比他乖很多!說實話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的!我對我的老師是敬仰的!對我的老爸是崇拜的!而對我的同學(xué)是無私的友誼的!最主要的一點是我的同桌雖不是班長,但她卻是一個活潑可愛,戴一副小眼鏡的女生!等我也要寫本《我的同桌是小眼鏡》哈哈,告訴你這是個秘密呀!

  讀過了《我的同桌是班長》,我想也許可能我還小不太能理解他們,但我看到陽光姐姐告訴我們”這篇小說,我特意是以一個“搗蛋鬼”的角度是寫的,……希望你學(xué)會從不同角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。我明白了:我成長我快樂這樣的道理!我將會在未來的成長道路上去記錄下更多的快樂,用一顆寬容的愛心去對待我的未來!好好學(xué)習(xí)努力實現(xiàn)自己的理想,做一名對國家有用的人才!

讀《我的同桌是班長》有感5

  今天,當(dāng)我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時,我的感觸非常深刻。

  書中分了兩個部分,第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調(diào)皮搗蛋鬼。因為他和班長蔡一心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項心儀,蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他,他想盡一切辦法來應(yīng)付,最后弄得班里雞飛狗跳,不得安寧……整個故事情節(jié)曲折動人,引人入勝,讓人一口氣讀完,真是痛快!

  再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下,總是感到信心不足。他和女生斗,次次輸?shù)亩际撬,甚至給女生整的一點辦法都沒有,東倒西歪。而在家里,他對媽媽很不滿意,他也產(chǎn)生了離開媽媽的強烈欲望……

  我對這兩個主人公都很同情,他們受到了家長的責(zé)備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過,他們擁有一顆善良的心。

  讀完以后,我陷入了沉思。心里想:為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎么就不行呢?可能我平時沒有他們閱讀的課外書多,沒有他們的知識面廣吧。所以,我也一定要博覽群書,提高自己的寫作能力。我想,我將來也要做一名比他們更有名的作家。

讀《我的同桌是班長》有感6

  我很喜歡讀書,書就是我的好朋友,書的故事過目不忘,所以讀一本好書終生受用。

  這個署假我讀了幾本書,其中一本《我的同桌是班長》是最好的一本書,書里面說的是一好動,好說話,好做小動作的男生楊自熱,因為和優(yōu)秀的班長同桌,那時的感受和心理不平發(fā)生了沖突。這本書語句生動,有趣,故事精彩,我讀了很喜歡,也很開心,因為有很多搞笑的事情,比如有一次楊自熱被老師留校,要見家長時,他在門口等爸爸等了很久,也沒逃跑,后來,是她媽媽來了,好笑的事出現(xiàn)了,楊自熱說:“你認(rèn)識我嗎?那你告訴我,我爸爸媽媽叫什么名字?我家保姆外號是什么?"當(dāng)時他媽媽聽了大怒起來大聲地說:“你這臭小子,連老媽都不認(rèn)識了?”他轉(zhuǎn)身一看,哎呀!我的媽!看到這里我就哈哈大笑起來。

  楊自熱雖然調(diào)皮要鬧事,但是他很守信,這就是人無完人,在我們班里也有同學(xué)是調(diào)皮的,他也有閃亮的一面,從這本書中使我明白了同學(xué)之間也要學(xué)會欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,自己做到取他人之長,補己之短。

讀《我的同桌是班長》有感7

  今天,我和媽媽去書店買書,一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

  說起來,這本書也挺有意思的,里面講的是一個男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

  這本書的主要人物也就是三個,那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣,但是還是很正義的;班長有一點霸氣,而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

  我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負(fù),他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

  我不太喜歡班長,因為她有時濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說:“我是正,你只是副!”有意拉開男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂。

  看完這本書,我的收獲很大。它教育我們,既不要學(xué)男孩的小氣,也不要學(xué)班長的霸氣。另外,希望我們做人要大方一點,不要因為一點小事就吵起來,因為這樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

讀《我的同桌是班長》有感8

  趙樹理說過“讀書也像開礦一樣沙里淘金”。讀書不僅能充實我們的知識,開闊視野,還可以使你獲得寶貴的人生財富。我讀過《一千零一夜》、《神奇的太陽花女孩》、《中國少兒百科全書》,但我更喜歡《我的同桌是班長》,這本書給我?guī)砹藷o限的歡樂,更使我懂得了親情的可貴。

  這本書的內(nèi)容豐富多彩,主要由兩個故事組成:《我的同桌是班長》和《媽 媽的愛在門背后》。令我印象最深刻、啟發(fā)最大的是其中的一篇:《我和弟弟吵架》。這個小故事主要講“我”和弟弟為了一盤啤酒鴨吵架,最終弟弟輸了,我給弟弟機器狗玩。從這里我知道了他們兄弟兩人的感情很好的,不是有句話叫做“打是愛罵是親”嗎?即使他們兄弟倆平時總愛打打鬧鬧,但是在打鬧中增進(jìn)了彼此的感情,反而使他們的親情更緊密了。

  在生活中我也發(fā)生過類似的事。記得有一天,我和表妹吵架了,就是因為我沒幫她抄題。自從那天吵架以后,我們誰也不理誰。表姐表哥他們?nèi)ド蠈W(xué)了,我和表妹安安靜靜的,誰都不說話。外婆覺得家里邊的有點冷清,問我怎么回事,我不想告訴外婆,我就出去外面透氣。就在我不經(jīng)意回頭的時候,我竟然發(fā)現(xiàn)表妹在一面墻邊偷偷地跟著我,看我。這使我又氣惱又覺得好笑。仔細(xì)想想,我倆不僅是好朋友,更有著血濃于水的親情,我又何必跟她計較呢?我知道她是心軟又不肯服輸?shù)娜,所以我主動去跟她道歉。從此我們重歸于好。

  都說人心都是肉長的,并不是冷酷無情的,更何況是親人之間呢?在生活中,家人之間難免會有些小摩擦和意見不合的時候。這個時候,只需要多一些寬容和謙讓,才會使家變得溫暖。正所謂“家和萬事興”,讓我們好好珍惜可貴的親情吧!

讀《我的同桌是班長》有感9

  在這個暑假里我讀了很多書,其中有伍美珍姐姐寫的《我的同桌是班長》,這本書看起來很輕松,很搞笑。

  伍美珍被稱為“陽光姐姐”,她寫的書我都很喜歡看。書中的故事全部來自小讀者的來信,專門寫兒童成長中的各種煩惱。

  書里的主人公是男生楊自熱,他出身于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動作和耍貧嘴,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,企圖收買和制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。但是他也有著迷人的一面,他內(nèi)心大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。

  雖然楊自熱好動、愛耍貧嘴,但從書中的幾個小片段中,我感到了楊自熱不僅天真、可愛,而且還十分幽默。每個人都有優(yōu)點和缺點,我們要用欣賞的眼光去看別人的長處,不要整天看別人的短處。

  暑假里我看到這本《我的同桌是班長》就想笑,像是誰撓我的癢癢一樣。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個幽默的世界,給了我輕松的心情,給了我快樂的心情。不看不知道,看了忘不掉。不信?你也來看看《我的同桌是班長》這本書吧!

讀《我的同桌是班長》有感10

  在《我的同桌是班長》的書中,我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個好說話,好動的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,總是覺得自己被班長蔡一心監(jiān)視或者覺得班長會到老師那里打小報告,每一次發(fā)生沖突,他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁,膽大,經(jīng)常上課在書桌下面看漫畫書或者玩,老師說他兩句,他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學(xué)生,只不過他不愛學(xué)習(xí)。

  在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調(diào)皮愛給別人起外號的孩子,在《我的同桌是班長》的書中第四章大屁股相親記里面,他給家里的小保姆取了一個外號叫做大屁股,文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗,屁股大,所以在家管她叫大屁股,和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽,楊自熱也幫他取了一個外號叫瘋狂英語。楊自熱真有趣。

  在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。

  雖然楊自熱愛給別人取外號,可他也算是動腦筋,他能看到別人的特征,然后幫別人取外號。他總覺的老師幫著班長,可他最后認(rèn)清自己的錯誤,他也很勇敢,居然當(dāng)著全班同學(xué)的面前自己舉薦自己當(dāng)副班長,我覺得做人就要像楊自熱的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足跡的壞處,繼續(xù)把好處發(fā)揚下去。

讀《我的同桌是班長》有感11

  今年暑假,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫我的同桌是班長。我把書抱在我的胸前,以我最快的速度跑回家,迫不及待地看了起來。

  這本書主要的主人公是楊自熱,他的外號是“班級首富”﹑“冬瓜大總統(tǒng)”,愛好:吃、玩游戲、上網(wǎng)。處世格言:廢話是溝通的第一步。同桌:蔡一心,她是班長,外號:“獅子王”。楊自熱雖然有些自大,但是很熱情,也很善良,常常在情緒緊張的時候說出一些十分幽默的話。

  這個故事很純真、很真切,并蘊含了許多樂趣,這些故事栩栩如生,就像我們的生活中發(fā)生的事情一樣。我認(rèn)為,作家陽光姐姐把每個人物都寫得很有個性,比如;楊自然學(xué)習(xí)成績不是非常好,但是他非常善良!蔼{子王”是一個有一點傲氣但內(nèi)心十分善良的女生。陽光姐姐把書中的人物的外號當(dāng)作稱呼,讓我覺得又親切又搞笑。陽光姐姐寫的書真是好看極了

  這本書讓我學(xué)會了從不同的角度去看人和事,讓我懂得了做人應(yīng)該具備一顆寬容而又快樂之心的道理。

讀《我的同桌是班長》有感12

  這個暑假,老師給我們推薦了5本優(yōu)秀的少兒讀物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班長。

  好動.好說話.好做攜作的男生楊自熱,是這篇文章的主人公。因為和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧......

  這不由得讓我想起了以前和班長坐在一起的差學(xué)生——鐘恒善。別看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和楊自熱一樣好動,身子極瘦,調(diào)皮好動,上課常常自言自語,一下課就像猴子一樣上竄下跳,摸摸這,碰碰那。現(xiàn)在和班長溫詩瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因為班長有鯊魚般的脾氣,只要他開個小差,動個歪腦筋,班長二話不說,記上他的名字,上報老師,絕不留情面。他呀是個調(diào)皮蛋,總愛調(diào)戲別人,讓別人出糗。班長可辛苦了,天天在他屁股后面記名,沒一天休息的。不過,上課時,有他在的時候,他會開開玩笑,令我們哄堂大笑。現(xiàn)在,不知道是他長大了還是受盡了班長的折磨,他已經(jīng)不再作弄別人了,上課也專心了,成績也提高了,正因為有班長這樣的正義先鋒,才有楊自熱這些同學(xué)的進(jìn)步,正所謂,有約束就有進(jìn)步嘛。

  看了這篇文章,我明白了不少:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,取之補短。我想在今后的學(xué)習(xí)過程中要用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待別人,從別的角度來欣賞大家。正因為有班長這樣的學(xué)生,讓我們懂得了約束,有了進(jìn)步,讓我們做一個具有感恩的心,寬厚快樂的小學(xué)生。

讀《我的同桌是班長》有感13

  這本書呢,寫了兩個故事,第一個故事呢是寫我的同桌是班長,第二個故事是媽媽的愛在門背后。

  我的同桌是班長的主角是楊自熱,他的性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號:冬瓜大總統(tǒng)、班級首富,喜歡的女生:王據(jù),最怕的女生:項心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛好:吃、玩游戲、上網(wǎng),最討厭的人:大屁股,他好動、好說話、好做小動作。

  我的同桌是班長的基本內(nèi)容:因為班長和蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)事和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  媽媽的愛在門背后的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號:小尹鋼;性格:有點像女生、愛哭、軟弱;身體:常生;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……

  這就是我的讀后感。

讀《我的同桌是班長》有感14

  《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事,讀《我的同桌是班長》有感600字。

  每當(dāng)紀(jì)律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的太夸張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡,讀后感《讀《我的同桌是班長》有感600字》。

  讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴(yán)重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律,沒有惡意。

  讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。

  讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!

讀《我的同桌是班長》有感15

  俗話說:“良言一句三春暖!蔽覀兌伎释艿玫剿说男蕾p,同樣我們也要學(xué)習(xí)欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。 這個暑假,我閱讀了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班長》這本書。本書主要講了 “搗蛋包”楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,在發(fā)生沖突時,他覺得老師都在袒護(hù)班長,所以想盡一切辦法,企圖制服班長。

  這使我們感覺到:“搗蛋鬼”楊自熱在于同學(xué)的斗嘴、聊天中甚至一些怪異的動作也能使人笑不可仰,比如:在《我和老師頂嘴》 一文中,自熱要寫信向教育部長抗議的那一段足以讓你開懷大笑!坝H愛的教育部長……不,不行,這樣顯得不夠嚴(yán)肅,那么改為:敬愛的教育部長……嗯,好像也不是很得體哦……”

  再看《獅子王笑容很詭異》一文的結(jié)尾一段:我慌亂地擺著手說:“不用不用……不疼不疼……不看不看……!币约八(dāng)上副班長后的那場“春天好還是不好”的辯論會上,當(dāng)自熱辯論時,他突然感到書到用時方恨少,硬著頭皮說了句:“哎呀,你沒看到有人把這首詩改成了這樣的嗎?春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,蚊子死多少。同學(xué)們哄堂大笑。”讀到這里,你是否感到了楊自熱不僅天真、可愛,而且還十分幽默呢!呵呵,別看楊自熱那么有幽默細(xì)胞,他的同學(xué)、老師個個都是幽默大師:讀課文引來老師同學(xué)的笑聲的李帥,忸怩作態(tài)的小燕子——李嚴(yán)寬,以及上課常常搞笑的鄭老師。欣賞是一種美德。作者從 “搗蛋鬼”的角度上寫,就是為了讓我們明白:欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點不僅能給他人撫慰、溫馨,同時,自己還能從別人身上學(xué)到很多東西,得到提高和啟發(fā)。同學(xué)之間,朋友之間,我們都要學(xué)會用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光看待自己的同學(xué)與朋友,做到取長補短。

  這樣一來,我們就能和同學(xué)、朋友友好相處。并且,在與同學(xué)、朋友的一些小糾紛上,我們都能彼此理解、寬容。寬容的人永遠(yuǎn)心胸寬廣,寬容的人也因此而快樂。這不禁使我想起來,在過去與朋友寶寶一起玩耍的時候,我們難免會發(fā)生一些小小的糾紛。但是,我們并沒有互相理解,互相寬容。而是誰也不理誰,甚至是發(fā)脾氣。讀完這本書,我深有感觸,如果我們能互相理解、寬容,如果我們都能帶著欣賞對方,發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光,去和朋友相處,那么我們彼此就能獲得多少提高與啟發(fā)呢?

  在今后的相處中,我們要從不同的角度看人與事,擁有一雙欣賞他人的眼睛,擁有一顆寬容的心,我們彼此都能獲得快樂與幸福!懂得欣賞別人,別人或許也在欣賞你,久而久之,別人的美麗也會成為你的美麗。親愛的朋友們,擁有一雙欣賞他人的眼睛吧!你將會因此而快樂,因此而美麗!而我們共同居住的世界也會因此而更加美好!

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