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讀《自律》有感

時間:2022-03-14 08:59:52 讀后感 我要投稿

讀《自律》有感7篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《自律》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《自律》有感1

  暑假里我讀了一個故事,故事的名字叫《勤學(xué)自律的范仲淹》。

  大概內(nèi)容是這樣的:范仲淹出生在江蘇一個貧困人家,兩歲時他的父親就去世了,母親帶著他改嫁到一戶姓朱的人家。到了上學(xué)的年齡,由于繼父實(shí)在也不富裕,范仲淹只有通過自學(xué)來識字。白天,他去別人家?guī)凸ぃ砩暇忘c(diǎn)上小油燈來讀書。

  有一天,他看到一個免費(fèi)招學(xué)徒的布告。就趕緊跑進(jìn)去請求老師收他為徒,老師說我的學(xué)生必須很刻苦才行,你能做到我就收你為徒。范仲淹說老師我什么苦都能吃。就這樣老師收他為徒了。

  有一天晚上,范仲淹仍在挑燈夜讀,老師見他很用功,晚上又沒吃東西,就從廚房里拿了一張大餅給他?吹剿麑P闹轮镜臉幼硬幌氪驍_他,悄悄地放到他面前石桌上就走開了。范仲淹一點(diǎn)也沒有覺察到。當(dāng)他起來踱步思考問題時候隨手拿起了面餅,但又放下了。雖然肚子餓得咕咕叫但由于也不知是誰放在這兒的,他看了兩眼又專心致志地讀書了。

  讀了這個故事我感想很多,我們至少從范仲淹身上學(xué)到兩點(diǎn)可貴的品質(zhì),一是他不畏貧困,熱愛學(xué)習(xí)努力向上的精神,給我們留下了深刻印象;二是他注意修身,君子愛財(cái)取之有道。無論是一塊面餅,還是金銀財(cái)寶,對他來是說不是自己的就堅(jiān)決不要,同時也告訴我們別人的東西不要隨便拿。

讀《自律》有感2

  國學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了第9課——自律。

  自律對我們小學(xué)生十分重要,F(xiàn)在很多人總是不會管理自己、監(jiān)督自己,更不會嚴(yán)格要求自己。

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會自律呢?自律,是一種高貴的品格。自律就是嚴(yán)格要求自己,就是善于反思自己,引導(dǎo)自己走向正確的方向。

  《太甲》曰:“天作孽,猶可違;自作孽,不可活!薄短住分械囊馑季褪牵骸吧咸旖到o我們的災(zāi)禍,我們可以躲避;而我們自己做下的錯事,逃也逃不掉!本驼f明了我們一定要走向正確的方向,不要再做壞事了,否則我們怎么也逃不掉。

  如果我們不自律,違反了規(guī)則,這樣別人也會違反規(guī)則,最終損害的將是我們共同的利益。

  記得我剛上學(xué)的時候,每天寫作業(yè)都不專心,總是邊玩邊寫,所以媽媽就必須陪著我寫作業(yè),等我寫完了媽媽才離開。后來,我慢慢長大了,也漸漸明白了要做一個自律的人,隨時管好自己,監(jiān)督好自己。

  同學(xué)們,我希望大家都能做個自律的人,隨時都能管好自己。讓我們行動起來吧!

讀《自律》有感3

  所有孩子都可能有感到悲傷和孤獨(dú)的時刻,有時來自學(xué)校,有時來自家庭,有時來自心靈。當(dāng)在學(xué)校受到欺侮和孤立時,當(dāng)考分成績差被批評時,誰不會感到難過?也許還無法理解父母為何離婚或不能常年陪伴左右,他們常常會將小心思封藏在心中艱難地獨(dú)自消化。

  這些情緒是每個人正常生活的一部分,作為父母或老師,我們可以幫到他們更好地了解生活、處理情緒并找到健康的調(diào)整方式。

  孩子之間可以找到同齡好友抒發(fā)感受,這通常會成就一段友誼,你會因情緒得到疏解而釋然,而你的朋友也會因?yàn)槟軒偷侥愣袃r值感;或者選擇對信任的老師或長輩表達(dá)煩惱,你能得到有效的支持和寬慰。

  如果不習(xí)慣談?wù)撟约旱母惺,可以把一個加密的日記本當(dāng)好友,它是外在的你與內(nèi)在的你之間的橋梁。同樣的其他方式還有,畫畫、編詩和演樂器,它們常常為你排解不悅并增長你的才華,你永遠(yuǎn)不會感到無聊。

  當(dāng)你鍛煉身體時,大腦中分泌的內(nèi)啡肽,能讓你心情變好;減少對垃圾食品的.攝入可以因自津而變得很有成就感。

  有時,他人的歡樂氛圍并不能使你高興起來并幫你減少痛苦,獨(dú)處會讓你內(nèi)心更理智和平靜,學(xué)會復(fù)盤自己的思維方式,了解自己,有時還需要通過原諒別人來放過自己。遠(yuǎn)離紛擾反而會讓你遠(yuǎn)離悲傷。

  如果一件事無法消化,并且長久地影響到你生活的方方面面,請不要刻意逃避和強(qiáng)壓在心,你周圍的親友也無法幫你走出傷痛時,請主動尋求醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的心理干預(yù)幫助。人人都可能生病,無論身體還是心理,這是一件再正常不過的事,請不必因環(huán)境和文化因素而產(chǎn)生病恥感。不用擔(dān)心,心理咨詢師有義務(wù)保護(hù)咨詢者的隱私。適合孩子的這些做法有的也適合成人,讓自己恢復(fù)健康遠(yuǎn)離煩惱更重要。

讀《自律》有感4

  在這里假期里,我讀完了《自律澆灌出一朵花》這本書。讀完了這本書,我懂得了很多的道理。

  自律,既自己要學(xué)會約束自己,管理自己。書中告訴我們,做事情要有合理的規(guī)劃,才能讓時間翻倍,平時要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活有條理,目標(biāo)要明確,做事要有計(jì)劃……

  平時在學(xué)校,都是老師提出要求,只要是我們遵守就可以了。但是,自我約束很難做到。真的做到自律,應(yīng)該是老師在與不在的時候,都表現(xiàn)的一樣好才對。

  自律的人,其實(shí)是可佩服。我們班的班長,不管是哪個老師到我們班來,每個老師都能記得他的名字。課上的他很專注,知識面廣,而且在平時的時間,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí),讀書,活動,各項(xiàng)考核都得名列前茅。老師不在家的時候,他就是我們班的老師。所以,他也從老師那得到了相當(dāng)大的自由:班級書架上的書,他可以隨意拿回家看,按要求定時還。只要他說過的話,一定說道做到。所以,他也得到了了老師們的認(rèn)可和放寬要求。

  老師家的孩子今年高考,成績特好,考進(jìn)了北京的大學(xué),老師送孩子上學(xué)的時候,我們班的班干部都能主動的協(xié)助各科老師完成每天的學(xué)校的要求,可有的同學(xué)就徹底放松了,課上沒有一點(diǎn)緊張的氣氛,課下更是隨意的不得了,正是她們這樣的渙散,換來了老師回來的一頓猛批,還被罰了一周的勞動懲罰,如果,她們也能夠按照老師平時要求的來完成,我覺得老師回來也會表揚(yáng)她們的。正是她們不自律,換來不自由。

  通過讀這本書,我也學(xué)會了計(jì)劃安排自己的假期生活,合理的完成作業(yè),幫助媽媽做家務(wù),媽媽答應(yīng)給我買我喜歡的書。

  嚴(yán)格要求自己,約束好自己的言行,從現(xiàn)在做起,自律的隊(duì)伍里,我也是一員自律隊(duì)伍里的一員了。

讀《自律》有感5

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化和知識的保障。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了少先隊(duì)員的花季,希望也是我們的。那么,作為小學(xué)生的我們該準(zhǔn)備做些什么呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,要做到遵紀(jì)守法,做到現(xiàn)代文明的小學(xué)生,要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在學(xué)校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為,守紀(jì)律就沒有自由了,這種想法是錯誤的。自由是有條件的,鳥在空中飛,它們是自由的,魚在水中游,它們也是自由的。如果把鳥放到水中,讓魚離開水,它們不僅得不到自由,而且還會死掉。人在馬路上行走是自由的,但是如果不守交通規(guī)則,在馬路上亂走,會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  比如,在教室里,不能隨地吐痰。在馬路上,不能隨意亂扔垃圾。在公共場所不能大喊大叫,不能在建筑物上亂寫亂花。

  做文明小學(xué)生,要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,讓大家行動起來吧!使美好的明天成為快樂的天地。

讀《自律》有感6

  自律是一種美好的品德,是一種很好的行為。

  自律的意思是:自己約束自己,自己的事情自己做,不用師長擔(dān)心。

  我以前不懂得自律,總是管不好自己。例如:以前寫作業(yè)總讓爸媽催促,不能主動完成,讓爸媽擔(dān)心;另外,以前在學(xué)校不能按時交作業(yè),總是挨老師的批評,老師生氣,自己也非常難過。

  但是,現(xiàn)在通過國學(xué)課的學(xué)習(xí),讓我懂得了自律,我能做得比以前好了。比如:作業(yè)能按時完成,放學(xué)回家第一件事,就是認(rèn)真做作業(yè),把作業(yè)完成得又快又好,不再讓爸媽操心;在學(xué)校,我能做到按時交作業(yè),經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),自己也變得非常開心。

  此外,我在別的許多方面也做得越來越棒。因?yàn),我長大了,懂得了自律這種好品質(zhì)。我要用好它,再次深深地體會它,把它發(fā)揚(yáng)光大。

讀《自律》有感7

  在我們生活中需要一種可貴的品格,它就是——自律。自律就是嚴(yán)格要求自己,善于反思自己的言行,修正自己道路上的方向。

  《太甲》曰:“天作孽,猶可違,自作孽,不可活。”意思就是,《太甲》中說:“上天降給我們的災(zāi)禍,我們可以躲避。而我們自己做下的錯事,逃也逃不掉!保ê蠊

  自律對我們小學(xué)生尤其重要,很多同學(xué)沒有一點(diǎn)自覺性,干事情拖拖拉拉,自已管不住自己,做什么事情都要爸媽管著:做作業(yè)要人陪、要人管才能做好,上課要老師提醒才能認(rèn)真聽講等等。但也有些同學(xué)是自律的人,干什么都干凈利落,做事不用別人提醒,自己主動做好,課上與課下一樣聽話,在學(xué)校不做讓老師操心的事情;氐郊,先寫作業(yè)后玩耍,不讓爸媽反復(fù)催促,自己主動完成。

  每一個成功的人都是嚴(yán)謹(jǐn)自律的人,所以同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律意識,并主動在實(shí)踐中應(yīng)用,才能擁有美好的未來。

  自律是對自己的約束,如果我們不能自律,自己破壞規(guī)則,那么別人也會不守規(guī)則,最終損害的將是我們共同的利益。自己管自己是不容易做到的,能夠做到的人,都是勇敢的人,都是令人敬佩的人,讓我們一起加油、努力吧!

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