讀《魔法師的帽子》有感【薦】
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《魔法師的帽子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魔法師的帽子》有感1
我讀完這本書(shū)以后，很喜歡這本書(shū)，這里面有很多奇怪的想法和語(yǔ)言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說(shuō)誰(shuí)要是幫她找到手提包的話(huà)就舉行一個(gè)八月的盛大晚會(huì)，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會(huì)剛開(kāi)不久，魔法師就來(lái)到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問(wèn)特羅爾的爸爸要了一個(gè)煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個(gè)愿望，如果愿望太愚蠢的話(huà)還可以再提一次。就這樣，每個(gè)人的愿望都實(shí)現(xiàn)了，魔法師就騎著黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會(huì)，大家玩的不亦樂(lè)乎，尤其是特羅爾，簡(jiǎn)直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實(shí)現(xiàn)愿望，我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)一位魔法師。
讀《魔法師的帽子》有感2
這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書(shū)《魔法師的帽子》。這本書(shū)主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子，然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開(kāi)這本書(shū)，那些鮮活可愛(ài)的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我，讓我沉浸在此。
我覺(jué)得里面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，姆咪特羅爾很傷心，因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來(lái)，給他看了手提箱里的東西紅寶石；姆咪媽媽的手提包不見(jiàn)了，某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢寷Q定舉行晚會(huì)，某甲和某乙為了報(bào)答姆咪媽媽?zhuān)忠淮未蜷_(kāi)了手提箱。魔法師發(fā)現(xiàn)了紅寶石，便來(lái)到了姆咪谷，魔法師說(shuō)出了他想要紅寶石，可某甲和某乙不答應(yīng)。魔法師便答應(yīng)為所有人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，某乙希望得到一個(gè)和紅寶石一樣的寶石，魔法師笑了，大家又開(kāi)心起來(lái)了。
我喜歡這篇故事是因?yàn)椋耗Х◣煕](méi)有因?yàn)樽约河心Хň秃湍臣缀湍骋覔尲t寶石，而是滿(mǎn)足了每一個(gè)姆咪的愿望，因?yàn)檫@樣，善良、樂(lè)于助人的某乙知道魔法師不能自已許愿，所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時(shí)候想要得到一樣?xùn)|西，不一定要靠蠻力，只要做一些對(duì)他人有利的事，令他開(kāi)心，他就有可能會(huì)回報(bào)你，感激你。
這篇故事不僅好看，還令我懂得了投桃報(bào)李這個(gè)道理。
讀《魔法師的帽子》有感3
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。這本書(shū)是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話(huà)故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像磁鐵一樣深深地吸引著我。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進(jìn)帽子里產(chǎn)生了五朵彩云；姆咪特羅爾藏進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；姆咪特羅爾的媽媽把有毒的種子隨手倒進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的種子生長(zhǎng)把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢尀檎业阶约旱氖痔岽_(kāi)了個(gè)晚會(huì)。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過(guò)著快樂(lè)的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M(mǎn)足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿(mǎn)足。同時(shí)，魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不能專(zhuān)橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。
讀《魔法師的帽子》有感4
《魔法師的帽子》這本書(shū)是有世界著名奇幻文學(xué)家、女畫(huà)家：拖芙。揚(yáng)松寫(xiě)的。揚(yáng)松出生于1914年，她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美麗的新奇的世界。特別是《魔法師的帽子》這本書(shū)更是表現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。《魔法師的帽子》這本書(shū)主要講了木民谷的“人”的生活。那一個(gè)個(gè)故事是多么神奇。特別是那頂會(huì)變魔術(shù)的帽子，而且它變出來(lái)的花樣都是你意想不到的。春天到了，小吸吸和小嗅嗅在山上堆石頭，突然，小嗅嗅看到山頂上有一頂黑色的高帽子，于是，小嗅嗅就爬上山頂，把那頂帽子送給了木民爸爸�？墒悄琼斆弊哟髟诎职诸^上太大了，于是，爸爸就把帽子當(dāng)成了紙簍。
可是，爸爸一不小心把雞蛋殼扔進(jìn)了帽子里。不一會(huì)兒，從帽子里飄出了五朵小白云來(lái)。木民矮子精發(fā)現(xiàn)了，于是，他招呼小伙伴們一起來(lái)玩。五個(gè)小伙伴，五朵小白云，一人一朵剛剛好。斯諾爾克小妞首先跳上了小白云，緊接著，別的小伙伴也學(xué)著斯諾爾克小妞的樣子，跳上了小白云。小白云慢慢地飄了起來(lái)。直到諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)了怎樣駕駛云朵，它們才進(jìn)行飛行比賽。又有一次，小伙伴們又在一起玩捉迷藏。木民矮子精見(jiàn)能躲的地方都被躲完了，就東張張，西望望，發(fā)現(xiàn)了那頂帽子是一個(gè)很好的“藏身之處”，于是，木民矮子精盡量縮著身子蹲下身子，然后那著帽子套在自己身上，“呵呵，不大不小，剛剛好�！蹦久癜泳吲d極了……別的小伙伴都陸續(xù)被找了出來(lái)，唯獨(dú)不見(jiàn)木民矮子精的蹤影。時(shí)間一長(zhǎng)，大家開(kāi)始心急了，木民矮子精怕大家不理它，于是，它便大搖大擺地走到大家面前。
木民矮精子看見(jiàn)大家用奇怪的目光看著它，就顯得神氣極了。突然，小吸吸問(wèn)木民矮子精：“你是誰(shuí)？你把木民矮子精藏到那里去了？”木民矮子精回答：“我就是木民矮子精呀！”大家都不信，因?yàn)槟久癜泳荒Х◣煹拿弊幼兞藰�。這一個(gè)個(gè)故事都跟那頂帽子有關(guān)。讀著讀著，我忘記了周?chē)囊磺�，仿佛世界上真有這頂神奇的帽子，世界上真有這個(gè)美麗的木民谷，真有一群可愛(ài)的木民矮子精，我真想成為它們中的一員，生活在一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美麗的木民谷里！
讀《魔法師的帽子》有感5
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話(huà)故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話(huà)故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
讀《魔法師的帽子》有感6
我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)中充滿(mǎn)了大膽的幻想和奇異的想象，把木民谷里的一群小小的可愛(ài)的動(dòng)物的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容，小木民矮子精的機(jī)智和善良，以及斯偌爾克兄妹的天真活潑，還有赫木倫的聰明和同情心，都被作家———圖韋。楊松描述得栩栩如生，躍然紙上，表現(xiàn)了兒童樂(lè)天的性格和冒險(xiǎn)的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測(cè)，驚險(xiǎn)離奇，引人入勝，令人神往。
其中，最后一章最語(yǔ)重心長(zhǎng)。寫(xiě)了小嗅嗅告訴小木民矮子精他要走之后就收拾好行李，用口琴吹著《所有的小動(dòng)物都應(yīng)該在尾巴上打上蝴蝶結(jié)》這首歌走了……他把這件事告訴了某甲and某乙，某甲和某乙安慰矮子精，并決定把手提包時(shí)的東西給他看。打開(kāi)一看，看見(jiàn)的是一塊黑豹頭一樣大的紅寶石在面前……后來(lái)……木民媽媽開(kāi)了一個(gè)大型慶祝會(huì)。在慶祝會(huì)中，那位魔法師出現(xiàn)了，他拿起那塊紅寶石，對(duì)大家說(shuō)：“我得拿走這塊紅寶石，但我可以實(shí)現(xiàn)大家的每一個(gè)愿望�！庇谑牵總�(gè)人都說(shuō)出了愿望，并且實(shí)現(xiàn)了。最后，魔法師走了。
我想：書(shū)中所寫(xiě)的自然美景和天文地理知識(shí)對(duì)無(wú)數(shù)少年兒童有很大的吸引力和啟示作用。故事的結(jié)尾寫(xiě)木民谷居民將寶石給了魔法師，魔法師滿(mǎn)足了大家的種種愿望，這種和諧自然、令人驚嘆的結(jié)尾，更讓讀者回味無(wú)窮，久久難忘…………
讀《魔法師的帽子》有感7
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期中，我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學(xué)作品。這本書(shū)向我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界，書(shū)中描寫(xiě)了在一個(gè)茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅，他們?cè)谏巾斏蠐斓揭豁斈Х◣煹拿弊又蟀l(fā)生的一些稀奇古怪的事。
姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾，他機(jī)智、樂(lè)于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享；當(dāng)哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后，姆咪特羅爾安慰她說(shuō)：“我覺(jué)得女孩子沒(méi)有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多。”；在小嗅嗅離家出走那天的宴
會(huì)上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……
假如我們生活中多點(diǎn)像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的人，那么我們的世界變會(huì)變得更美好：任何人有了困臉，大家都會(huì)伸出援助之手；人人臉上上都是笑容滿(mǎn)面；小花小草不會(huì)傷心流淚；到大街小巷里不會(huì)聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，人人都互敬互愛(ài)……
我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂(lè)于助人，與同伴團(tuán)結(jié)互助，敢于探索生活中的奧秘，遇到困難會(huì)善于思考；見(jiàn)到小伙伴有困難會(huì)主動(dòng)去為他們排憂(yōu)解難。
是呀，愛(ài)會(huì)讓世界變得更美好！
讀《魔法師的帽子》有感8
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”確實(shí)，芬蘭著名文學(xué)作家托芙·揚(yáng)松的《魔法師的帽子》就讓我受益匪淺。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，小木民一家人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，都像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。
《魔法師的帽子》一書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)春天的早晨，小吸吸在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子�？伤麄儏s不知道這是一頂魔帽，而且也不知道有魔氣，能發(fā)生奇異的事情。他們把帽子當(dāng)垃圾桶放入了蛋殼，結(jié)果蛋殼突然變成了5朵小彩云，他們就騎著小彩云在天空飛翔。后來(lái)，他們玩起了“躲貓貓”，結(jié)果，一個(gè)小木民姆咪特羅爾被魔法師的帽子變成了一只怪物，他們還把一只蟻獅變成了一只刺猬。后來(lái)，姆咪一家竟被那頂帽子變成了一個(gè)大森林。有一次，他們一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂斯特納島，遇到了哈蒂斯特納人。因?yàn)槟愤涮亓_爾不聽(tīng)話(huà)，拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。導(dǎo)致下起了雷雨，在雷雨交加的夜晚，他們一家死里逃生。但是，哈蒂斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒了。早上起來(lái)，經(jīng)過(guò)家人的安慰，斯?fàn)柨诵℃そK于振作了起來(lái)。于是，他們下海去玩，還找到了不少好東西。最后，那頂魔帽的主人魔法師也來(lái)到了姆咪谷……
讀了這本書(shū)，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！在故事里有一句話(huà)：讓我們把尾巴纏在一起吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻體現(xiàn)了姆咪們的友誼、團(tuán)結(jié)互助和助人為樂(lè)的精神。而我們也要擁有姆咪們這種勇敢、自信的性格，在遇到困難時(shí)不退縮、勇敢面對(duì)的精神，在這本書(shū)中我最喜歡的就是姆咪特羅爾了，他雖然有些頑皮，但他機(jī)智、善良，重視友情，讓我知道了在生活中有支持和理解，有關(guān)心和鼓勵(lì)，友情就會(huì)天長(zhǎng)地久。讓我們像姆咪特羅爾一樣用一顆積極、充滿(mǎn)自信的心迎接每一天的挑戰(zhàn)。
讀《魔法師的帽子》有感9
在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。這是為什么呢？那些都是一本本的好書(shū)，都有著引人注目的好書(shū)名。只因看到這本時(shí)總感覺(jué)有著似曾相識(shí)的感覺(jué)。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書(shū)。
文章主要寫(xiě)：在春天第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿(mǎn)是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動(dòng)起來(lái)……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
一本童話(huà)故事書(shū)，卻寫(xiě)出了世界上少有的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生矛盾。老爸說(shuō)媽媽把我慣壞了。可是老爸只看到我看書(shū)累了休息的時(shí)候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通�？床灰�(jiàn)。
讀完整本書(shū)最讓我感受最深的是他們的熱愛(ài)生活和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡管我們現(xiàn)實(shí)生活中不缺乏這熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個(gè)平常的一天，一個(gè)平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠(yuǎn)被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來(lái)，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，小澤站了出來(lái)告訴我們這樣不對(duì)，應(yīng)該抬著。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想便聽(tīng)他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來(lái)班主任告訴我們由于保護(hù)的好，骨頭沒(méi)有錯(cuò)位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著還沒(méi)痊愈的腿就堅(jiān)持要來(lái)學(xué)校上學(xué)，小闖返校后，同學(xué)們對(duì)他非常的關(guān)心。小闖的成績(jī)向來(lái)很好，可經(jīng)歷過(guò)這件事情后便一落萬(wàn)丈。但在他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，期末考了一個(gè)驚人的成績(jī)。
讀完《魔法師的帽子》這本書(shū)后和回想一年前的那件事，我認(rèn)為姆咪一家和小闖的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，待人友好的一個(gè)人。
讀《魔法師的帽子》有感10
今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，讀完后，我心情變得十分開(kāi)朗和輕松，那種感覺(jué)就像在天空翱翔，這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧。
這本書(shū)主要內(nèi)容是：一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把河水變成木莓汁，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜，姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包，在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來(lái)他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王�？赡臣缀湍骋也淮饝�(yīng)，魔法師無(wú)奈，只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終，某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動(dòng)了，許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí)，寶石之后出現(xiàn)了，魔法師可樂(lè)極了。
這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào)，展現(xiàn)了一個(gè)令人向往，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的姆咪世界。它嶄新、奇特，處處充滿(mǎn)童真的內(nèi)容，稱(chēng)得上是世界童話(huà)界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅，是我們打小就有的幻想，是我所夢(mèng)寐以求的�？蛇@些大概只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的，在童話(huà)中才能邂逅吧。為什么這樣說(shuō)呢？我們可不像姆咪那樣可以天天玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們還要天天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我們覺(jué)得乏味和枯燥。老師和家長(zhǎng)殷切期望我們能夠早日成才，做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。這樣的苦心，我能明白，可玩才是孩子的天性，沒(méi)有了玩，童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，用堆積如山的作業(yè)來(lái)剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此，記得有一次，是個(gè)星期六的下午，一群小伙伴們來(lái)找我玩�！巴跻邑�，快快快，快來(lái)玩啊！”我正想出去，只聽(tīng)媽媽一聲喊：“別出去，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”“作業(yè)？我的作業(yè)全寫(xiě)完了。”我疑惑不解地說(shuō)：“是我給你買(mǎi)的作業(yè)，不寫(xiě)完怎么行啊?這樣既浪費(fèi)錢(qián)，成績(jī)又得不到提高，這是一舉兩不得呀！快回去寫(xiě)……媽媽的話(huà)就像唐僧的緊箍咒般，使的我頭暈?zāi)X脹�？吹侥嵌逊e如山的習(xí)題，我呆若木雞。哎，可是媽媽的命令怎敢違抗，只好折回去寫(xiě)作業(yè)。可是我還是身在家中心在外，向往著跟小伙伴們一起玩啊……
我就像困在籠中的鳥(niǎo)，無(wú)法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠，展翅高飛啊！媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)，我不想成為萬(wàn)眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子，還在童年，不想讓自己的童年布上陰霾，我只想趁童年的歲月還沒(méi)流逝多快樂(lè)一點(diǎn)，多輕松一點(diǎn)，多玩一點(diǎn)。行嗎，媽媽?zhuān)?/p>
《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書(shū)，值得一讀。
讀《魔法師的帽子》有感11
這個(gè)暑假，我讀了一本西方很有名的書(shū)——《魔法師的帽子》。
在春天的一個(gè)早晨，第一只杜鵑飛進(jìn)了姆咪谷，停在姆咪家的屋頂上，咕咕、咕咕地叫著，姆咪特羅爾從漫長(zhǎng)寒冷的冬天中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿(mǎn)山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩，可以把兇猛的蟻獅變成全世界最小的刺猬，還可以把姆咪家變成森林，還可以讓字典動(dòng)起來(lái)……令人意想不到的`事情接連發(fā)生。書(shū)中還講了在盛夏的八月的晚上，姆咪一家和其他小動(dòng)物們?cè)谂e行慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，來(lái)到姆咪谷為小動(dòng)物們帶來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。
假如我有一頂魔法師的帽子，我會(huì)讓小草變成大樹(shù)，讓沙漠變成綠洲，讓空氣更加清新，讓大家更加和諧，讓童年變得更有趣……讓世界更加美好！
讀《魔法師的帽子》有感12
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫(xiě)的童話(huà)故事，寒假里我讀完了整本書(shū)。魔法師的帽子主要是寫(xiě)，在森林里，住著一群像河馬一樣的木民，它們胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。書(shū)中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等，他們友愛(ài)、互助，總會(huì)在朋友遇難的時(shí)候勇敢搭救。
這本書(shū)主要講了：小木民矮子精和朋友們?cè)谝蛔缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，木民家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開(kāi)玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和麻煩。你看，一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩，小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游；一�；ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子，它就瘋長(zhǎng)起來(lái)，使姆敏的家變成了一座密林……
讀完這本書(shū)我體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人才能得到快樂(lè)。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子，體會(huì)冒險(xiǎn)的刺激與歡樂(lè)。
讀《魔法師的帽子》有感13
暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖偉。楊松1948年創(chuàng)作的童話(huà)故事，也是她被國(guó)外譯得最多代表之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，小木民矮子精和住在他家其他人的有愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁天一樣深深的吸引著我，是我留下了深刻的印象。
在木民谷里，木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來(lái)，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民—木民矮子精被魔法變成了怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。應(yīng)為小木民不聽(tīng)話(huà)拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂法斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒光了。早上起來(lái)經(jīng)國(guó)家離任的安慰，振作起來(lái)。他們還在海里找到不少好東西……
我喜歡他們這個(gè)家庭。應(yīng)為他們懂得互相幫助，是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，他們的幽默和他們的愛(ài)心。在童話(huà)里有一句話(huà)叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話(huà)顯示了他們的團(tuán)結(jié)互助熱愛(ài)生活、關(guān)心別人的精神。在學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心別人的精神。
讀《魔法師的帽子》有感14
在這個(gè)愉快的寒假，老師為我們推薦了一本非常有趣的書(shū)，名叫《魔法師的帽子》。這本書(shū)的作者是托芙。揚(yáng)松。而當(dāng)我手捧這本書(shū)，一下子就被這本書(shū)吸引了，便一口氣將它讀完。
這本書(shū)主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進(jìn)帽子里產(chǎn)生了五朵云；姆咪特羅爾藏進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；姆咪媽媽把有毒的植物隨手扔進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的植物慢慢生長(zhǎng)，最后把他們的家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣吸引著我，給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢尀檎业阶约旱氖痔岽_(kāi)了個(gè)晚會(huì)。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師把寶石之后給了他們，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石之王走了。從此姆咪谷的人們都過(guò)著快樂(lè)的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“我不能把你們的寶石硬拿走，不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)，我用座鉆石山和一個(gè)山谷的各式寶石跟你們交換�！弊詈�，他采用了滿(mǎn)足大家愿望的方法，而且每個(gè)人都得到了滿(mǎn)足。同時(shí)，魔法師也得到了他想得到的東——寶石之王。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不可以專(zhuān)橫武斷，應(yīng)該打消因自私自利而專(zhuān)橫武斷的壞思想，而是培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。作文
讀《魔法師的帽子》有感15
有這樣一個(gè)寧?kù)o、安詳，充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美的新奇世界，叫做木民谷。可愛(ài)的木民矮子精就住在這里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界……
這是芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各國(guó)也成了孩子們耳熟能詳?shù)慕巧Ｓ捎谄湮膶W(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，揚(yáng)松于1966年榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。
木民谷系列故事一共有8本，《魔法師的帽子》是其中最著名的一本，講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來(lái)的神奇體驗(yàn)。
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