讀《魯賓孫漂流記》有感【熱】
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《魯賓孫漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯賓孫漂流記》有感1
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書籍是人類進(jìn)步的階梯，我也特別酷愛(ài)讀書。每當(dāng)我看見別人讀著《魯濱遜漂流記》這本書的時(shí)候，我心里就會(huì)癢癢的，總想拿來(lái)看個(gè)究竟。真的有一天，我的心愿實(shí)現(xiàn)��！當(dāng)我從書店買來(lái)《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我欣喜若狂。一回到家，我就迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來(lái)……
當(dāng)我讀著讀著這本書，我已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地感動(dòng)了。魯濱遜很喜歡出海，曾經(jīng)三次離家航海，但他的家人不批準(zhǔn)。但魯濱遜不故阻攔，決定做一次冒險(xiǎn)。一次出海時(shí)，他不幸遇到大風(fēng)暴，船上的人都葬身海底，只有他奇跡般的生存下來(lái)，漂流到一個(gè)孤島上。在一次沮喪后，他決心重新找回人生，找回目標(biāo)。就這樣，他開始了新的生活，孤身一個(gè)人在海島生活了 年。
年啊！如果讓你獨(dú)自生存一個(gè)荒島上，你能做到？我想不能�？婶敒I遜卻做到了，他憑的是什么？對(duì)！他憑的就是自己的雙手和智慧，挖山洞，養(yǎng)山羊，烘烤面包……最后差不多成了一個(gè)莊園主呢。他還收服了一個(gè)野人，取名為“星期五”。這一切的來(lái)之不易，全都是源于他的勇氣，毅力和智慧的結(jié)晶。
當(dāng)我把這本書讀完后，我再一次被魯濱遜的驚人行為所震撼了。他對(duì)希望從不放棄信心。是我想起了“ . ”大地震，當(dāng)時(shí)被瓦礫埋住的四川同胞們，是什么讓他們?cè)趶U墟中堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)！就是求生的欲望。他們?cè)谏狸P(guān)頭不放棄，不向死神屈服，憑著頑強(qiáng)的生命力等待我救援隊(duì)的到來(lái)，正是這種信心，他們和魯濱遜一樣，創(chuàng)造了奇跡。寫著寫著，我不禁想起了自己，想起了自己在生活中，遇到小小的挫折和困難就頹喪，退縮，如今……如今我慚愧極了。
讀別人的故事，體會(huì)自己的人生。以后，我們要走的路還有很長(zhǎng)，我們以后應(yīng)該如何面對(duì)困難，如何去面對(duì)和失敗，是魯濱遜給了我一個(gè)很好回答。
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讀《魯賓孫漂流記》有感2
你有自己的理想嗎？
你敢為了自己的理想獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？
你敢獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活幾十年嗎？
或許大家都會(huì)頷首思考一下，因?yàn)楫吘惯@個(gè)做起來(lái)很困難。但是，有一個(gè)人他做到了，那就是魯賓孫。
他渴望出海，于是一次次的出海，卻一次次的遭遇不幸，但憑借著自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力一次次的逃脫了。到了巴西后，做了莊園主，他不甘心于這樣發(fā)財(cái)，于是再次出海。不幸的是，船在途中遇風(fēng)暴觸礁了，船上只剩下魯賓孫一人，他漂流到了一個(gè)孤島上。當(dāng)時(shí)的他一無(wú)所有，島上荒無(wú)人煙……在如此艱苦的環(huán)境下，他搭起了帳篷，自己制造生活用具，獵野味，飲溪水，種植食物……就這樣他在島上生活了18年，最終又一次靠著智慧、毅力和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人為了自己的理想，敢于冒險(xiǎn)，當(dāng)其身陷絕境，不氣餒，還能以這樣的胸懷和信心勇敢地去面對(duì)生活，并且努力地去創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。這讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見彩虹，只有憑借智慧、毅力和努力才能獲得幸福。這也使我深刻地認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)挫折，利用自己的智慧去克服困難。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)該始終保持一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去挑戰(zhàn)一切可能的不可能的厄運(yùn)。只有這樣，才能成為生活的勝者，命運(yùn)的勝者。
讀《魯賓孫漂流記》有感3
寒假里，我讀了《魯賓孫漂流記》這本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。合上這本書，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他不怕困難，永不放棄，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福地作品。講述了魯賓孫在一次航海中遇險(xiǎn)了，船流落到一個(gè)孤島上，獨(dú)自生存了28年，吃盡了苦頭，但憑著自己掌握的知識(shí)和智慧，不向惡劣地自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，終于克服了所有的困難，重返故鄉(xiāng)。
在我們幸福的生活中，許多同學(xué)都愛(ài)挑食，回過(guò)頭來(lái)再想想魯賓孫，他在島上生活了28年，早餐吃一串串葡萄干，中午吃一塊烤羊肉或者烤鱉肉，晚餐吃兩三個(gè)鱉蛋。而我們呢？我們吃的菜比魯賓孫吃的不知好多少倍，但還是挑喜歡吃的，不喜歡就不吃，挑挑揀揀，有時(shí)甚至不吃�，F(xiàn)在我們的生活、環(huán)境都比他好得多，那我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。讀了這本書，讓我最受益非淺的是頑強(qiáng)和樂(lè)觀這兩個(gè)詞。頑強(qiáng)，是一個(gè)生命意義的最好的詮釋。人的生命的本性就是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)地生存，頑強(qiáng)地拼搏，頑強(qiáng)地掙扎。所有成功而有意義的人生都是風(fēng)雨磨練后的杰作。樂(lè)觀，看似容易，其實(shí)是難上加難，樂(lè)觀是心中有兩中準(zhǔn)備，一種是最好的打算，另一種則是相反。在心中默默祈禱是前者，即使是后者也不會(huì)懊惱，或是怨天憂人。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讀完這本書，我明白了：成功，總在失敗后取得。只要像魯賓孫一樣有永不放棄的精神，凡事都會(huì)成功。
……
讀《魯賓孫漂流記》有感4
今天，我品讀了《魯賓孫漂流記》這本書，受到了深深的啟發(fā)。
書中講了一個(gè)叫魯賓孫的愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人，他憑者自己的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀竟然在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個(gè)人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會(huì)想些什么？做些什么？有些人天天無(wú)所事事；有些人可能因?yàn)樯钇D苦，天天以淚洗面；有些人可能覺(jué)得生活艱苦投海自盡�？婶斮e孫卻沒(méi)有，他勇敢的面對(duì)艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣—家。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長(zhǎng)春考試的時(shí)候我一個(gè)人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過(guò)去�？赐炅艘粋�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？我才想起來(lái)，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒(méi)碰呢！那天晚上我開夜車把作業(yè)趕完了。那時(shí)已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—大熊貓！
同學(xué)們，我們沒(méi)有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀《魯賓孫漂流記》有感5
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，心情久久不能平靜，他的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中。
有一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人十分喜歡航海，有一次，他在一次航海中遇難，他的同伴都葬生魚腹，只有他漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上�？梢韵胂笏龅搅硕啻蟮睦щy，沒(méi)有吃的，沒(méi)有用的，沒(méi)有穿的，也沒(méi)有住的，這是多么殘忍的現(xiàn)實(shí)啊！可是魯濱孫卻沒(méi)有放棄生的希望，他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有吃的，他養(yǎng)牧種植；沒(méi)有住的，他建造房屋；沒(méi)有伙伴他收養(yǎng)了野人星期五……他憑他頑強(qiáng)的毅力，靈活的大腦，強(qiáng)健的體魄，勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在荒島上生活了二十八年后，回到英國(guó)。
我十分佩服魯賓孫的精神，應(yīng)為我缺少的正是這種精神，我平時(shí)遇到一些小困難就想著放棄，記得有一次，我在寫作業(yè)碰到一道很難的奧數(shù)題，我瀏覽了一遍，看見是奧數(shù)題，心想：這是奧數(shù)題，我肯定做不出來(lái)，到時(shí)候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒(méi)想就寫其他作業(yè)了。現(xiàn)在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點(diǎn)小困難又算什么呢？何況我連這點(diǎn)小困難度克服不了，以后怎么去面對(duì)更大的風(fēng)波呢？所以我下定決心要跟魯賓孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，樂(lè)觀向上，不畏艱難，積極動(dòng)腦的精神，面對(duì)生活中的困難勇于克服。
讀《魯賓孫漂流記》有感6
魯濱孫漂流記這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢，還有過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯賓孫漂流記》有感7
《魯賓孫漂流記》這一本書，我們教過(guò)，這本書的梗概，《魯賓孫漂流記》這本書，我在暑假的時(shí)候還把這一本書讀過(guò)了。所以說(shuō)，我對(duì)這一本書，也是挺熟悉的。
《魯賓孫漂流記》這一本書中的主人翁是“魯賓孫”。魯賓孫是一個(gè)英國(guó)人，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他和他的同伴乘船往南美洲，途中很大風(fēng)，船翻了，他被海水沖上了一個(gè)無(wú)名的荒島。他到了這一個(gè)荒島，遇到了不少困難，其中在荒島上受到饑餓、寂寞、受野人的襲擊等重重困難，都想出方法解決。
從“他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜起來(lái)。后來(lái)她竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來(lái)的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)龅絿鷫�，不久長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)接觸了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食�！边@一段話中，我感受到了魯賓孫很聰明，知道了他的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
記得有一次，去旅游，那是一個(gè)很大的森林公園，很多花，很多草，很多樹，很多木，正確來(lái)說(shuō)就是很多花草樹木。我跟同伴一起去旅游，我們害怕有那一些毒蛇，所以我們手上隨時(shí)拿著一條樹枝，保護(hù)自己。
通過(guò)這一個(gè)故事，我知道了，要學(xué)會(huì)自衛(wèi)和自我保護(hù)。
讀《魯賓孫漂流記》有感8
書是打開心靈的鑰匙，書是滋潤(rùn)心田的雨露，書是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書能使人增長(zhǎng)見識(shí)，豐富寫作素材，積累好詞好句，不斷提高寫作水平。因此，我酷愛(ài)讀書。特別是中外名著。最近我又讀了外國(guó)名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要樹立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，面對(duì)困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個(gè)星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來(lái)閱讀一下吧！
這本書是英國(guó)笛福寫的�！耙槐竞脮�，就是一輪太陽(yáng)”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品，是經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國(guó)的魯賓孫克魯索喜愛(ài)航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個(gè)孤島上。他感到極度的'孤獨(dú)，但面對(duì)困難，他用自己的智慧將留下來(lái)的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過(guò)了一年又一年，一過(guò)就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人的腳印。并救下了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在后來(lái)的幾個(gè)月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國(guó)的船經(jīng)過(guò)這里，在船上，水手和船長(zhǎng)發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國(guó)。
讀了這本書，我感悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們只要全心全意、堅(jiān)持不懈的去做某事，那就一定會(huì)成功。
讀書帶給我們快樂(lè)，讀書帶給我們知識(shí)，讀書帶給我們成長(zhǎng)。只有讀書才能讓我們成長(zhǎng)、成才、成功！
讀《魯賓孫漂流記》有感9
茫茫大海中，有一座孤島，危機(jī)四伏，是食人生番的歡聚地；是野獸的樂(lè)園；是激流和暗礁的家鄉(xiāng)······而又有這么一個(gè)人，名為魯賓孫·克魯伊茨內(nèi)，不幸流落荒島，但憑著自己面對(duì)磨難的勇氣和堅(jiān)毅，靠智慧解決了衣食住行等問(wèn)題，甚至救下并教化了一個(gè)野人為仆人。最終，魯賓孫在島上生活了28年之后，幫助以為被綁架的船長(zhǎng)，奪回大船，返回英國(guó)。
這就是魯賓孫荒島上的大致生活，很艱苦，也很精彩。經(jīng)歷過(guò)地震，與病魔抗戰(zhàn)，與食人生番拼打，魯賓孫的經(jīng)歷令人心驚膽顫；勤勤勉勉地勞作，規(guī)劃生活，建起了自己的理想住宅，飼養(yǎng)量數(shù)量可觀的羊群，開墾土壤肥沃的耕種地，魯賓孫的生活又好比世外桃源。魯賓孫用大腦，用雙手，用一顆勇敢的心，克服困難，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的國(guó)度。
苦難是無(wú)法避開的，但可以克服；條件是無(wú)法改善的，但環(huán)境是可以改變的。魯賓孫的大腦一刻一不停止思考，他在計(jì)劃；魯賓孫的雙手一刻也不停止工作，他在實(shí)踐，實(shí)踐腦中的計(jì)劃，也在實(shí)踐這個(gè)理論。
就好比雞蛋、蘿卜和咖啡分別放入沸水中，雞蛋讓自己的內(nèi)心堅(jiān)硬；蘿卜想沸水屈服，變軟了；只有咖啡，改變了水，改變了環(huán)境。
堅(jiān)強(qiáng)的人似雞蛋，逆來(lái)順受的人似蘿卜，那什么樣的人如咖啡呢？他們或許并不是家庭富裕的人，可能只是努力工作，吃苦耐勞的普通人，一步一步向上爬，與困難對(duì)抗，改變了環(huán)境，最終站在了社會(huì)的尖端。
他們是我們的榜樣，是這一代嬌生慣養(yǎng)的少年的榜樣，是輕言放棄的我們的榜樣，也是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中的“魯賓孫”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)咖啡精神，繼承和傳承他們的精神品質(zhì)！
讀《魯賓孫漂流記》有感10
今天，我們的語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)著我們，學(xué)習(xí)了英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》，描述了：主人公漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，生活了二十多年，戰(zhàn)勝種種困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。但我只是讀了一部分就這一部分，就寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩，使我回味無(wú)窮�。�！
這一部分的主要內(nèi)容是：一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中，遇到大風(fēng)，把船給掀翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他在這個(gè)孤島上，生活了二十多年，克服了種種困難，最后，他終于獲救了，回到了英國(guó)。
讀了這本書，讓我明白了：只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。苦苦奮斗。在這二十多年之中,他一直都在忍受著孤獨(dú),忍受著艱辛,忍受著病痛，和忍受著危險(xiǎn).在島上.他除了遇到了殘忍的野人，和可憐的俘虜之外,再也沒(méi)有遇到任何人。但是，任何困難，他都一樣，敖了過(guò)來(lái)。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，其實(shí)，我也有過(guò)像魯濱孫當(dāng)時(shí)那樣的一時(shí)沖動(dòng)！但那是很久以前的事情了：我曾因媽媽不幫我解決困難，而和我的母親賭氣。“一個(gè)兩天（周末）都不能與她說(shuō)話”，我一時(shí)沖動(dòng)，便答應(yīng)了�？晌以谶@兩天里，有許多不懂的，我想問(wèn)她，可我沒(méi)忘記這一條賭氣的約定，我只有自己想辦法來(lái)解決了！
兩天過(guò)后，我終于可以與母親說(shuō)話了，我的第一句話就是：“媽媽，謝謝你！是你讓我明白了：遇到困難時(shí)，要勇于去面對(duì)，不能向困難低頭，我們要正確地運(yùn)用自己的智慧，要更頑強(qiáng)地生活下去！”
讀《魯賓孫漂流記》有感11
這周，我們?cè)谡Z(yǔ)文老師王老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)的了《魯賓孫漂流記》這篇文章。學(xué)習(xí)完這篇文章后，我被魯濱孫那種不怕困難，頑強(qiáng)生存的品質(zhì)所吸引，便向同學(xué)借了一本原著過(guò)來(lái)看。
《魯濱孫漂流記》講述了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯賓孫在一次航海中遇上大風(fēng)，他的同伴都死了，船也翻了。但他很幸運(yùn)，他沒(méi)有像別的伙伴一樣沉尸大海，而是流落到一座荒島上。他在荒島上生活了二十八年。在這期間，他遇到了很多危險(xiǎn)的事，也遇到了很多困難。雖然如此，但是樂(lè)觀向上的魯濱孫并沒(méi)有放棄人生的希望。他憑著堅(jiān)韌不拔的意志力在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年。最后，一位被他所救的好心船長(zhǎng)把他帶回英國(guó)。這就是魯濱孫創(chuàng)造的比奇跡還奇跡的“神跡”。
當(dāng)我讀到魯濱孫在海上遇難、流落荒島時(shí)，我為他的命運(yùn)深感擔(dān)憂：他能在這荒無(wú)人煙的地方生存下去嗎？當(dāng)我讀到魯濱孫選擇地點(diǎn)建造房子的時(shí)候，我覺(jué)得魯濱孫有了生的希望，又很慚愧——如果我流落到荒島，絕對(duì)不會(huì)像魯濱孫一樣沉著冷靜，為自己找住的地方，有可能我會(huì)躺在地上等待死神的降臨。當(dāng)我讀到魯濱孫養(yǎng)牧種植的時(shí)候，對(duì)他那種能顧及未來(lái)的精神佩服的五體投地：要是我，我可能顧不了那么多，先填飽肚子再說(shuō)，那我肯定會(huì)餓死。當(dāng)我讀到魯濱孫遇到野人時(shí)，我為他感到擔(dān)心，又被他的勇敢所折服。他不但擊退了野人，還救了“星期五”！當(dāng)我讀到魯濱孫被救時(shí)，我開心極了，為他再也不用在這荒無(wú)人煙的荒島上受苦而興奮。
魯濱孫的離奇遭遇告訴我：當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，只要有堅(jiān)定的勇氣，有堅(jiān)韌不拔的毅力，充分調(diào)動(dòng)自己的聰明才智，才能創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來(lái)。魯濱孫，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！
讀《魯賓孫漂流記》有感12
有的人，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，而郁悶不堪；有的人，因?yàn)榧彝テ屏眩x家出走；有的人，因?yàn)槭聵I(yè)的失敗，而拋棄生命。為什么他們?nèi)绱舜嗳酰吭谟?guó)，有一個(gè)人在荒島上與寂寞、孤獨(dú)生活了28年，他就是魯濱孫。是他，教會(huì)我怎樣在絕望中，找到活下去的理由。
英國(guó)人魯濱孫，一次乘船航海，卻意外流落到一個(gè)荒島上。為了生存，他建房定居，圈養(yǎng)山羊，種植麥子。之后他救下一個(gè)野人，取名“星期五”，又遇到被綁架的船長(zhǎng)，幫助船長(zhǎng)解圍后，他們達(dá)成船長(zhǎng)的船回到了英國(guó)。
回想魯濱孫的事跡，覺(jué)得我們的挫折都黯然失色，他用自己的行動(dòng)，告訴黑暗的我們。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得活著沒(méi)有意思，因?yàn)闆](méi)一個(gè)生命的到來(lái)，都是地球造化的奇跡，每一段生命的軌跡，都是一曲高昂的頌歌。生命在大自然中孕育而生，艱難而又危險(xiǎn)，許多物種的消亡，讓我們知道生命的群體是何等脆弱。但是自己尋求生命的力量又是令人震驚：細(xì)小的種子就是在這堅(jiān)硬的石堆中，毫不畏懼的生根發(fā)芽；小螞蟻為了難得的生命不白白消磨，而勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物，無(wú)不努力的爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣。我們自詡?cè)f物之靈的人類，又豈能漠視生命的存在呢？而魯濱孫在絕望中，把自己的遭遇分成好處與壞處，進(jìn)行比較，得到聊以自衛(wèi)的作用。在困境中，他沒(méi)有放棄，而是尋找一些生活用品，自食其力，有了避雨的地方。在危難面前，他臨危不懼，用獨(dú)特的方法計(jì)算日期。在困境中，生要比死更難，死就是活在陰郁與苦悶當(dāng)中，而活卻要有無(wú)限的勇氣和毅力。死，只需要一時(shí)的勇氣；生，卻需要一世的膽識(shí)。
20xx年2月2日，在埃及紅海沉船事件中，有一個(gè)6歲的小男孩又創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。穆哈邁德和家人同行，去埃及去拜訪他的祖父，但是輪船兩次失火，不幸遇驚天海難，父親拋給他的救生艇傾覆，他命懸怒海，絕境中，仍不忘父親的教誨：人是智慧的生物，無(wú)論處于何種困境，都不能失去抗?fàn)幍挠職�。于是他在木板上待�?6小時(shí)，被救下來(lái)，并且毫發(fā)未損。
生命正是要在這種境遇里得到升華……
……
讀《魯賓孫漂流記》有感13
最近我讀了本《魯濱遜漂流記》，主要講了魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹�，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，我們不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，才能是一個(gè)勝利者。
讀《魯賓孫漂流記》有感14
《魯賓孫漂流記》主要講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國(guó)。
魯賓孫是一個(gè)不畏懼困難的人，即使天大的困難，他也不怕，困難永遠(yuǎn)嚇不倒他。魯賓孫也是一個(gè)很會(huì)生存的人，他發(fā)現(xiàn)野人的足跡以后，并不慌張，而是想辦法對(duì)付那些人。
在我們的日常生活中，也有他人自我保護(hù)的事例：在一個(gè)星期的下午，放學(xué)后小男孩向家走去。當(dāng)小男孩走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是便繞道而行。這是一個(gè)壞人以是小男孩爸爸同事為由，要帶他回家，還要給他糖吃。小男孩認(rèn)為糖有問(wèn)題，就以不能吃糖為由，沒(méi)有吃壞人的糖。小男孩為了知道他是不是壞人，就問(wèn)他爸爸去哪里了，壞人說(shuō)他爸爸開車出去了。小男孩心想：我爸爸根本就不會(huì)開車，面前的這個(gè)人是壞人。為了擺脫壞人，他以為爸爸買煙為由跑到了煙酒店。在好心人的幫助下，他成功擺脫了壞人。
一天，在都市街頭，一個(gè)男子手抱一名四歲的男孩，不料男孩向迎面走來(lái)的人大聲喊著：“爸爸，你怎么才來(lái)啊！”好心的路人，從孩子的眼神中看出了危險(xiǎn)的信號(hào)。于是，他假裝是孩子的爸爸救下了孩子，原來(lái)抱著他的是人販子。
記得有一次，我一個(gè)人在家看書，忽然聽到“沙、沙”的聲音。我想一定是壞人在撬門。于是我裝出家里有大人的聲音，壞人被嚇跑了。
要生存，就要保護(hù)自己。讓我們保護(hù)好自己，健康快樂(lè)的生活！
讀《魯賓孫漂流記》有感15
讀完這本書，我認(rèn)為魯賓遜的經(jīng)歷非常有意思，也非常刺激。故事中，魯賓遜本可以過(guò)著舒舒服服的生活，但他想去航海，想去探險(xiǎn)，所以離家出走，結(jié)果在孤島上待了多年，最后經(jīng)過(guò)努力終于回到了故鄉(xiāng)。
剛到孤島時(shí)，魯賓遜什么東西也沒(méi)有，然而他憑著智慧和勇氣克服了困難，活了下來(lái)。魯賓遜自己學(xué)會(huì)了造木船，做葡萄干，建木房子，做面包……到最后，他還學(xué)會(huì)了做陶器！在孤島中，是什么條件都沒(méi)有的，沒(méi)有斧子，沒(méi)有多余的衣服……這讓我見識(shí)到了魯賓遜的勇敢和智慧。
蓋房子，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)多么困難的工作啊，需要木材、繩子。還好，魯賓遜很幸運(yùn)，他們的船沒(méi)有沉，漂到了孤島上，魯賓遜就有了些必需的材料，建造了房子，從而能夠躲避風(fēng)雨。
有一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻，那是有一天，魯賓遜無(wú)意中看到掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯賓遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯賓遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯賓遜有了生活的口糧，不再常常饑腸轆轆。
從這個(gè)故事中我看到了魯賓遜對(duì)生活的熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。這讓我想到了在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活是多么美好，當(dāng)然生活也是”多味”的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單，就是要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善良的心，有一種積極向上的生活態(tài)度，我們就能夠去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
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