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讀《魔法師的帽子》有感

時(shí)間:2022-03-09 17:16:33 讀后感 我要投稿

讀《魔法師的帽子》有感匯編15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《魔法師的帽子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《魔法師的帽子》有感匯編15篇

讀《魔法師的帽子》有感1

  在這個(gè)假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書,它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子,他們不知道這個(gè)帽子擁有魔法,結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情,最后魔法師來到姆咪谷,換了一頂新帽子,并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份,這個(gè)故事就結(jié)束了。

  在這個(gè)故事中,第七章是最有意思的一章,它講了小嗅嗅離家出走,姆咪特羅爾很傷心,某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包,舉行了一次宴會(huì),在宴會(huì)上,魔法師來了,他不僅換了一頂新帽子,把舊帽子留給大家,還實(shí)現(xiàn)了大家的夢(mèng)想,給大家都復(fù)制了一個(gè)紅寶石。

  在這個(gè)故事中,我覺得魔法師非常有禮貌,他在想要那顆紅寶石時(shí),并沒有魯猛的搶走紅寶石,反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他,最后不僅每個(gè)人都有了紅寶石,而且都很開心,所以做人要有禮貌,這樣大家才能喜歡你。

讀《魔法師的帽子》有感2

  暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個(gè)暑假里,我看了許多非常有趣好玩的書,真是令我快樂極了!

  其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻,它向我們展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的奇妙世界!

  春天的一個(gè)早晨,小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣,會(huì)一種神奇的魔法:你把一樣?xùn)|西放進(jìn)去,它就會(huì)變成另一樣?xùn)|西,你想都想不到它會(huì)變成什么東西!

  木民們把這頂帽子當(dāng)做紙簍,木民媽媽扔進(jìn)一個(gè)蛋殼,蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔,八方飄游。他們還把海水放進(jìn)去變成了木莓漿,三條魚游了進(jìn)去,一只蟑螂跳了進(jìn)去,結(jié)果都變成了金絲雀。

  一個(gè)雷雨的夜晚,哈蒂特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)給燒掉了,早上在大家的共同安慰下,這才忘掉了傷心……

  木民媽媽把一團(tuán)有毒的粉紅色植物扔進(jìn)了魔法師的帽子里,那團(tuán)粉紅色的植物開始從帽子里慢慢的長(zhǎng)出來,爬得滿屋都是,結(jié)果,木民家變成了一座森林。小木民們?cè)谏掷锿娴梅浅i_心!

  書里有一句話:讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團(tuán)結(jié)互助和助人為樂的精神。團(tuán)結(jié)一致和助人為樂也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!2008年5月12日,當(dāng)四川遭受突如其來的地震侵襲時(shí),我們敬愛的溫總理火速趕赴災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)人民,全國(guó)上下紛紛捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團(tuán)結(jié)一心、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)……

  后來,木民家又迎來了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見了這顆他尋找了幾百年的寶石之王,于是他幫木民谷的每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了各自的愿望,同時(shí)某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開心地度過了一個(gè)難忘而快活的夜晚!

  書中,各種小動(dòng)物的可愛形象刻畫得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智,木民媽媽勤勞寬容,小木民矮子精機(jī)靈善良,某甲某乙助人為樂……

  這一群可愛的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂!我想,我也應(yīng)該具有木民們勇敢、自信的性格,在遇到困難時(shí)不退縮,永遠(yuǎn)要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對(duì)!

讀《魔法師的帽子》有感3

  在琳瑯滿目的書目中,我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢?那些都是一本本的好書,都有著引人注目的好書名。只因看到這本時(shí)總感覺有著似曾相識(shí)的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。

  文章主要寫:在春天第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姆咪特羅爾和小吸吸,小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林,把蟻獅變成刺猬,能讓字典上的字動(dòng)起來……令人驚訝,意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

  一本童話故事書,卻寫出了世界上少有的團(tuán)結(jié)友愛,熱愛生活,熱愛大自然,家庭的溫馨和諧。

  我們家雖然挺溫馨和諧的,但是爸媽之間偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了。可是老爸只看到我看書累了休息的時(shí)候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通常看不見。

  讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團(tuán)結(jié)友愛,盡管我們現(xiàn)實(shí)生活中不缺乏這熱愛生活,團(tuán)結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。

  一年前,一個(gè)平常的一天,一個(gè)平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

  這天我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,小闖一不小心腳下一滑摔倒在地,小遠(yuǎn)被小闖絆倒在,身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來,額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時(shí),小澤站了出來告訴我們這樣不對(duì),應(yīng)該抬著。當(dāng)時(shí)也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120,后來班主任告訴我們由于保護(hù)的好,骨頭沒有錯(cuò)位。我心想:這要多虧小澤的提醒啊!

  半年后,小闖帶著還沒痊愈的腿就堅(jiān)持要來學(xué)校上學(xué),小闖返校后,同學(xué)們對(duì)他非常的關(guān)心。小闖的成績(jī)向來很好,可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下,期末考了一個(gè)驚人的成績(jī)。

  讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事,我認(rèn)為姆咪一家和小闖的熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,待人友好的一個(gè)人。

讀《魔法師的帽子》有感4

  今天,我讀了《魔法師的帽子》這本書,讀完后,我心情變得十分開朗和輕松,那種感覺就像在天空翱翔,這也許就是這本書的魅力所在吧。

  這本書主要內(nèi)容是:一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把河水變成木莓汁,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜,姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包,在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王?赡臣缀湍骋也淮饝(yīng),魔法師無奈,只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終,某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動(dòng)了,許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí),寶石之后出現(xiàn)了,魔法師可樂極了。

  這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào),展現(xiàn)了一個(gè)令人向往,無憂無慮的姆咪世界。它嶄新、奇特,處處充滿童真的內(nèi)容,稱得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅,是我們打小就有的幻想,是我所夢(mèng)寐以求的?蛇@些大概只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的,在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說呢?我們可不像姆咪那樣可以天天玩,無憂無慮,我們還要天天上學(xué)、寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線的生活,讓我們覺得乏味和枯燥。老師和家長(zhǎng)殷切期望我們能夠早日成才,做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。這樣的苦心,我能明白,可玩才是孩子的天性,沒有了玩,童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,用堆積如山的作業(yè)來剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此,記得有一次,是個(gè)星期六的下午,一群小伙伴們來找我玩。“王乙丞,快快快,快來玩。 蔽艺氤鋈ィ宦爧寢屢宦暫埃骸皠e出去,回來寫作業(yè)!”“作業(yè)?我的作業(yè)全寫完了!蔽乙苫蟛唤獾卣f:“是我給你買的作業(yè),不寫完怎么行啊?這樣既浪費(fèi)錢,成績(jī)又得不到提高,這是一舉兩不得呀!快回去寫……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般,使的我頭暈?zāi)X脹?吹侥嵌逊e如山的習(xí)題,我呆若木雞。哎,可是媽媽的命令怎敢違抗,只好折回去寫作業(yè)?墒俏疫是身在家中心在外,向往著跟小伙伴們一起玩啊……

  我就像困在籠中的鳥,無法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠,展翅高飛!媽媽,我想說,我不想成為萬眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子,還在童年,不想讓自己的童年布上陰霾,我只想趁童年的歲月還沒流逝多快樂一點(diǎn),多輕松一點(diǎn),多玩一點(diǎn)。行嗎,媽媽?

  《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書,值得一讀。

讀《魔法師的帽子》有感5

  《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫的童話故事,寒假里我讀完了整本書。魔法師的帽子主要是寫,在森林里,住著一群像河馬一樣的木民,它們胖胖的`,很羞澀,熱愛陽(yáng)光。書中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等,他們友愛、互助,總會(huì)在朋友遇難的時(shí)候勇敢搭救。

  這本書主要講了:小木民矮子精和朋友們?cè)谝蛔缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子,木民媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽,枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長(zhǎng)起來,最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是,木民家沒門沒窗,只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑,把木民頭上的帽子給卷起來,舉到高處……不管什么東西,一到這頂帽子里,就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。你看,一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子,即刻變成了一朵云彩,小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游;一粒花籽兒飛進(jìn)了帽子,它就瘋長(zhǎng)起來,使姆敏的家變成了一座密林……

  讀完這本書我體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到快樂。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子,體會(huì)冒險(xiǎn)的刺激與歡樂。

讀《魔法師的帽子》有感6

  暑假剛一開始,我就讀了《魔法師的帽子》,這本書里有總是在寫回憶錄的爸爸,時(shí)刻拿著手提包的媽媽,形影不離的姆咪特羅爾和小嗅嗅,愛尖聲說話的小吸吸,最有意思的是說反話的某甲和某乙。他們一起快樂地生活在姆咪谷里,有歡笑,有吵鬧,更有真摯的親情和友情,直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子,一切都開始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時(shí)時(shí)刻刻、無憂無慮地在一起。如果魔法師要問我想要實(shí)現(xiàn)什么愿望,我希望我個(gè)子變得很高很高,再也不因?yàn)閭(gè)子低而有些事情干不好。魔法師,你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?

讀《魔法師的帽子》有感7

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在,幸福的生活。

  這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡(jiǎn)單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在,幸福的生活。

  這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡(jiǎn)單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

讀《魔法師的帽子》有感8

  今年暑假,我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒有完全看明白,第二次再讀,我被書中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了,仿佛自己也來到了這個(gè)奇妙的魔幻世界。

  《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險(xiǎn)旅程:小木民矮子精和朋友們?cè)谝蛔缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子,木民媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽,枝條就以神奇的速度生長(zhǎng)起來,最后把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。不管什么東西,一到這頂帽子里,就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西:一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子,即刻變成了一朵云彩;一;ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子,它就瘋長(zhǎng)起來,使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。

  這本書里充滿了大膽和奇異的幻想,讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽,假如我有一頂魔法帽,我想先放進(jìn)一片樹葉,變成一朵朵雨云,給干旱地區(qū)送去雨水,讓地里干渴的莊稼盡情暢飲,讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼;假如我有一頂魔法帽,我會(huì)放入一根火柴,讓它變成一艘巨大的火箭,帶著我飛出太陽(yáng)系,去探索更多的未知星球和外星人;假如我有一頂魔法帽,我會(huì)放入一支粉筆,讓它變成一個(gè)巨大的電子黑板,讓老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰的侵?jǐn)_,還要變出一個(gè)巨大的掃帚,讓全班同學(xué)再不要打掃班級(jí)衛(wèi)生;假如我有一頂魔法帽,我會(huì)變出許多許多課本,捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們開學(xué)時(shí)能和我們一樣快樂的學(xué)習(xí);假如我有一頂魔法帽,我更希望它能變成許多許多的魔法帽,去幫助更多需要幫助的人!

  這本書給我的假期帶來了許多快樂,它為我插上了想象的翅膀,帶領(lǐng)我體會(huì)到奇幻世界的無窮樂趣。我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂。

讀《魔法師的帽子》有感9

  在無憂無慮的假期中,我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學(xué)作品。這本書向我們展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界,書中描寫了在一個(gè)茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅,他們?cè)谏巾斏蠐斓揭豁斈Х◣煹拿弊又蟀l(fā)生的一些稀奇古怪的事。

  姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾,他機(jī)智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享;當(dāng)哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后,姆咪特羅爾安慰她說:“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多!;在小嗅嗅離家出走那天的宴

  會(huì)上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……

  假如我們生活中多點(diǎn)像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人,那么我們的世界變會(huì)變得更美好:任何人有了困臉,大家都會(huì)伸出援助之手;人人臉上上都是笑容滿面;小花小草不會(huì)傷心流淚;到大街小巷里不會(huì)聽到爭(zhēng)吵聲,人人都互敬互愛……

  我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人,與同伴團(tuán)結(jié)互助,敢于探索生活中的奧秘,遇到困難會(huì)善于思考;見到小伙伴有困難會(huì)主動(dòng)去為他們排憂解難。

  是呀,愛會(huì)讓世界變得更美好!

讀《魔法師的帽子》有感10

  托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境,仿佛在跟故事中的人物交流、溝通,這本書非常有意思,也讓我學(xué)到了很多道理。

  《魔法師的帽子》這本書中的人物豐富,都有各自的特點(diǎn),小吸吸,笨手笨腳,但是心眼兒蠻好;小嗅嗅,是一個(gè)孤獨(dú)的家伙,有著自己的生活主見;麝鼠,對(duì)自己的生活有著崇高的要求,喜歡自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人思考問題;斯諾爾克小妞,愛臭美,在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后,又長(zhǎng)出來了漂亮又濃密的卷發(fā)…等,很多有趣人物,都讓我百看不厭。

  我覺得這整個(gè)故事都是圍繞團(tuán)結(jié)為主題來寫的,終于讓我真正明白了:“一根筷子折不斷,十根筷子堅(jiān)如鐵。”的道理。在他們撈大魚的時(shí)候體現(xiàn)了團(tuán)結(jié);當(dāng)魔法師愿意給每個(gè)人提供一個(gè)愿望時(shí),大家都沒有利用愿望去獲得財(cái)產(chǎn),體現(xiàn)出了友愛。團(tuán)結(jié)友愛在這本書的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多,深刻的懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大。這個(gè)故事還非常奇幻,比如那頂魔法師的帽子,扔進(jìn)一個(gè)蛋殼,就可以變成幾朵低飄的小云;扔進(jìn)幾顆櫻桃,就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云..非常神奇,讓我記憶猶新。

  我希望通過了解這本書,能讓我和別人更加團(tuán)結(jié)、配合,為別人著想。我很喜歡這本書,它是個(gè)本奇幻又有趣的好書。

讀《魔法師的帽子》有感11

  這個(gè)暑假,我讀了一本西方很有名的書——《魔法師的帽子》。

  在春天的一個(gè)早晨,第一只杜鵑飛進(jìn)了姆咪谷,停在姆咪家的屋頂上,咕咕、咕咕地叫著,姆咪特羅爾從漫長(zhǎng)寒冷的冬天中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩,可以把兇猛的蟻獅變成全世界最小的刺猬,還可以把姆咪家變成森林,還可以讓字典動(dòng)起來……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書中還講了在盛夏的八月的晚上,姆咪一家和其他小動(dòng)物們?cè)谂e行慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,來到姆咪谷為小動(dòng)物們帶來夢(mèng)寐以求的愿望。

  假如我有一頂魔法師的帽子,我會(huì)讓小草變成大樹,讓沙漠變成綠洲,讓空氣更加清新,讓大家更加和諧,讓童年變得更有趣……讓世界更加美好!

讀《魔法師的帽子》有感12

  這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書《魔法師的帽子》。這本書主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子,然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開這本書,那些鮮活可愛的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我,讓我沉浸在此。

  我覺得里面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠(yuǎn)行,姆咪特羅爾很傷心,因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來,給他看了手提箱里的東西紅寶石;姆咪媽媽的手提包不見了,某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽,姆咪媽媽決定舉行晚會(huì),某甲和某乙為了報(bào)答姆咪媽媽,又一次打開了手提箱。魔法師發(fā)現(xiàn)了紅寶石,便來到了姆咪谷,魔法師說出了他想要紅寶石,可某甲和某乙不答應(yīng)。魔法師便答應(yīng)為所有人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,某乙希望得到一個(gè)和紅寶石一樣的寶石,魔法師笑了,大家又開心起來了。

  我喜歡這篇故事是因?yàn)椋耗Х◣煕]有因?yàn)樽约河心Хň秃湍臣缀湍骋覔尲t寶石,而是滿足了每一個(gè)姆咪的愿望,因?yàn)檫@樣,善良、樂于助人的某乙知道魔法師不能自已許愿,所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時(shí)候想要得到一樣?xùn)|西,不一定要靠蠻力,只要做一些對(duì)他人有利的事,令他開心,他就有可能會(huì)回報(bào)你,感激你。

  這篇故事不僅好看,還令我懂得了投桃報(bào)李這個(gè)道理。

讀《魔法師的帽子》有感13

  《魔法師的帽子》這本書是有世界著名奇幻文學(xué)家、女畫家:拖芙。揚(yáng)松寫的。揚(yáng)松出生于1914年,她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇的世界。特別是《魔法師的帽子》這本書更是表現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)!赌Х◣煹拿弊印愤@本書主要講了木民谷的“人”的生活。那一個(gè)個(gè)故事是多么神奇。特別是那頂會(huì)變魔術(shù)的帽子,而且它變出來的花樣都是你意想不到的。春天到了,小吸吸和小嗅嗅在山上堆石頭,突然,小嗅嗅看到山頂上有一頂黑色的高帽子,于是,小嗅嗅就爬上山頂,把那頂帽子送給了木民爸爸。可是那頂帽子戴在爸爸頭上太大了,于是,爸爸就把帽子當(dāng)成了紙簍。

  可是,爸爸一不小心把雞蛋殼扔進(jìn)了帽子里。不一會(huì)兒,從帽子里飄出了五朵小白云來。木民矮子精發(fā)現(xiàn)了,于是,他招呼小伙伴們一起來玩。五個(gè)小伙伴,五朵小白云,一人一朵剛剛好。斯諾爾克小妞首先跳上了小白云,緊接著,別的小伙伴也學(xué)著斯諾爾克小妞的樣子,跳上了小白云。小白云慢慢地飄了起來。直到諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)了怎樣駕駛云朵,它們才進(jìn)行飛行比賽。又有一次,小伙伴們又在一起玩捉迷藏。木民矮子精見能躲的地方都被躲完了,就東張張,西望望,發(fā)現(xiàn)了那頂帽子是一個(gè)很好的“藏身之處”,于是,木民矮子精盡量縮著身子蹲下身子,然后那著帽子套在自己身上,“呵呵,不大不小,剛剛好。”木民矮子精高興極了……別的小伙伴都陸續(xù)被找了出來,唯獨(dú)不見木民矮子精的蹤影。時(shí)間一長(zhǎng),大家開始心急了,木民矮子精怕大家不理它,于是,它便大搖大擺地走到大家面前。

  木民矮精子看見大家用奇怪的目光看著它,就顯得神氣極了。突然,小吸吸問木民矮子精:“你是誰?你把木民矮子精藏到那里去了?”木民矮子精回答:“我就是木民矮子精呀!”大家都不信,因?yàn)槟久癜泳荒Х◣煹拿弊幼兞藰。這一個(gè)個(gè)故事都跟那頂帽子有關(guān)。讀著讀著,我忘記了周圍的一切,仿佛世界上真有這頂神奇的帽子,世界上真有這個(gè)美麗的木民谷,真有一群可愛的木民矮子精,我真想成為它們中的一員,生活在一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的木民谷里!

讀《魔法師的帽子》有感14

  《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事, 也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一,受到世界各國(guó)兒童的歡迎。

  翻開這本書,我仿佛進(jìn)入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。讀了這個(gè)故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,在這個(gè)故事里我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助,熱愛生活,關(guān)心別人的精神,還有遇到困難要勇敢面對(duì)不退縮!

  《魔法師的帽子》---我喜歡。

讀《魔法師的帽子》有感15

  假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書,講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子,并不知道是魔法師的帽子,帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子,不需要這頂了,他想要巨大的紅寶石,因?yàn)樯屏迹涯臣啄骋艺业降木薮蠹t寶石,復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!

  其中第七章內(nèi)容豐富,也是最好看的一章。小嗅嗅走了,姆咪特羅爾非常傷心,某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開心起來。姆咪媽媽丟了手提包,但在某甲某乙那找了回來。魔法師看見巨大紅寶石,來到了地球幫大家完成了他們的愿望,某甲某乙看魔法師善良,讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!

  善有善報(bào),惡有惡報(bào)。魔法師雖然特別想要這個(gè)巨大紅寶石,但還是沒有一把搶過來飛走,而是友善的問某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他,或者交換物品可不可以,看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己,這件事讓我知道做人要善良,這樣才有好的回報(bào)。

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